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实用的自传作文400字集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的自传作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
自传作文400字 篇1
我是一只钢笔。一只橙色笔杆，蓝色墨水的钢笔，被摆放在文具店最显眼的位置。我的兄弟姐妹们都被它们的小主人带走了，只剩我一只笔孤零零地站在柜台上。终于有一天，小主人出现了。她一眼便瞧中了我，片刻都没犹豫，直截了当拿起我向收银台走去。此刻，我是多么的兴奋啊！嘿，我情不自禁地想象着我未来的美好生活：每天主人都用我来写字，写完后她便爱惜地把我放进笔袋里……
起先，主人还真是像我想的一样，天天爱惜我。可主人的`笔袋里都塞得满满的，我每天都被挤在一堆笔里。那些笔还笑话我：“哼，又是一个新来的家伙，看它能被用几天！”我定睛一看，它们都是半新不旧的笔。但是它们干嘛无缘无故地嘲讽我？真是莫名其妙！
有一天，我已经做好准备，等着主人。可是，过了半晌都没有一点动静。不知不觉，已经是中午了。这时，笔袋被打开了，另外一只我没有见过的笔从天而降，直接砸在了我的身上。我还没明白怎么一回事，其他的笔就又开始幸灾乐祸地笑了起来：“哈哈！这才几天它就没用了，看来它的下场比我们们还惨哪！”说完，它们又去教训那位“新人”了。我蜷缩在角落，悲愤地想着：唉，这喜新厌旧的人类怎么能这样呢？我每天辛苦地为你劳动着，你就这样对我吗？
人类啊，不要再喜新厌旧了！钢笔也是你们的朋友，你们要好好对待我们啊！
自传作文400字 篇2
1．教参中提到有关作文教学的目标：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的纪实作文和想象作文，分段表述。学习写调查报告和研究报告。能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。认识破折号、分号，正确使用常用标点符号。”
2．写实作文就是一定要让学生如实表达，事实是什么样，就写成什么样，自己有什么感受就怎么写，不要写走样。培养学生能够再现生活，这是很重要的表达能力。不要瞎编，不要说假话。《我的自传》就是写实作文，一定要学生如实写出自己的'个性、精神风貌。
学情分析
学生对习作一直怀有畏难情绪，怕写、不会写、能写的又写不好，对老师来说习作教学也是语文教学的一大难题。平时一些写实的作文，比如自己感受最深的人或事，写熟悉的景或物，写读后感，这些看来可以有很多内容可以写的题材，可在学生看来却还是无话可说，无事可写。学生都写得很笼统，就像“搭架子”，还有而且相当一部分同学都是抄袭、套改、瞎编，不说实话，纯粹是为写作而写作，表达不出真情实感，有违作文教学的初衷。
本次作文是《我的自传》，属于写实作文，写人，而且是写自己，我估计在这次习作中，学生的情况是这样的：绝大多数同学都能用事实说话，不过在选材方面可能不够典型，谋篇布局上易于倾向记流水账、详略不分，语言贫乏。
自传作文400字 篇3
1995年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我——靳凌云降临到了这个美丽的世界里。
听妈妈说，在我一岁的时候，一次，我在灶台上玩耍的时候，一不细心坐在了烫手的锅盖上。当时，吓了全家人一跳，立刻背着我往医院跑，没有什麽大碍只是在背上留了一条疤。
第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈，又大哭大闹起来。
转眼之间，我已经步入了小学的大门。在小学学堂里，让我学到了许多新的资料，开阔了眼界，结识了更多的'好朋友。在六年级时，我转学了。在新的学校里，我又学到了新的知识，并对数学产生了浓厚的兴趣。
20xx年暑假过后，我正式迈入了初中阶段。在这个温暖的团体里，我受到了同学的关心以及教师的关注。开学初，我被选为们班的语文课代表。不久，我又被评为“优秀团员”。目前，我还是“学校之声”的“小记者”。
我的梦想是走进清华园。我相信，在我的努力和教师`父母的教育下，我必须会实现我的梦想，会以优异的成绩回报父母和教师!!!
自传作文400字 篇4
人的一生，坎坎珂珂是必然的。从小家里就穷，每天起早贪黑的去上学。每天别人玩的时候我去捡废品，收理好去卖。卖的钱给自己买书包买资料，也给家里减少点负担，但是一年级的时候成绩总是提不上去，我就非常的失望进过老师的鼓励，在我一个月的努力成绩终于提了上去。
这就好啦，到二年级的时候，基础打好啦自然也好学啦。每天都风调雨顺，顺顺利利的，在老师心目中就别提啦，简直就是一朵花。三四年级依然也是这样，到了五六年级可就没以前好了，认识的朋友多啦经常贪玩，自制能力差，成绩也不是可别的理想。
不知不觉中，我已成为一名初中生。当第一次踏进初中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞六年的小学，在家生活生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一些朋友就这样分开啦。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨，至今现在已经走进了一中的大门，上学期不怎么样，我并没有感受到学习的.紧张，生活的压力，分数的苦恼。到了下学期我知道了学习的好处，老师也经常给我们讲一些大道理。
使我从中懂得了一些大道理。想以后也干出点成绩来，也好好整出点精彩，做国家有用的人，不能做造粪机器。
在这我就不多说啦，虽然我的自传不怎么样。也就这样了。
自传作文400字 篇5
嗨，大家好！我是李璐含，我的生产日期是20xx年6月12日。我总会梳个马尾辫，带着一个粉色的发卡，我的脸圆嘟嘟的`，还保持着儿时的状态，老师说我是“婴儿肥”。这是不是在夸我呢？呵呵！
我记得，当我刚刚好奇地踏入小学的大门时，一切都很轻松。一年级时，我是第一批加入少先队的；四年级时，我当上了中队委；到了五年级，我又荣幸的当上了大队干部。但是，随着年级不断地升高，功课也越来越难了，所以，已经六年级的我要更努力地学习！不过，要说到校园生活，我还要批评一下自己：我太要强了。就比如说那次体育课，我和郭旻嘉比赛跑步，我输了，很不服气，就说是因为我长时间不跑了，这次不算。唉，这毛病我可真得改改了！
我还有一个很大的特点呢！我是一个“小书虫”，我一看书就会入迷。而且无论是干什么，我都要见缝插针，看会儿书。我已经记不清有多少个中午为了看书，忘记了桌上妈妈给我留的饭菜，记不清有多少次为了看书，竟然一下在厕所蹲了半个小时！难道我不是个十足的“小书虫”吗？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我六年的小学生活正在慢慢流逝，这是一去不复返的。所以我要珍惜小学里的最后一年，加倍努力地学习！
自传作文400字 篇6
我叫焦锦豪。今年14岁，我出生在辽宁省锦州市。我的爸爸和妈妈干餐饮行业。我的爸爸姓焦，妈妈姓王。爸爸对我很严格，让我每天跑几圈，在回到家里练习踢脚板。爸爸对我的身体很看重，我现在有这样的好身体还多亏了我的爸爸啊。
我的性格很活泼，我爱好电子琴、跆拳道、画画、我的理想是当一名警察，警察可以帮助别人。帮助社会，我非常同情别人，记得有一次二零零八年五月十二号这天汶川大地震时。我看到和我同龄的孩子失去了校园，失去了亲人，失去了他们最敬爱的老师。我不禁为他们流出了悲痛的泪水。我告诉爸爸，我要向汶川灾区捐钱。爸爸非常支持我，帮我把钱捐到了灾区。听到他们收到了钱，我非常高兴。然而这件事让我明白了，世上让你感到有很多庆幸？庆幸你没有在地震灾区，庆幸你没有一出生就天生残废，庆幸你没有失去亲人。说以我们应该感到庆幸。然而我们更加的'帮助那些残废、失去亲人的人们了。让他们再一次感受到人世间的温暖。
我们中国从古之今，一直都是礼仪之邦。现在我们更应该用爱将那些受到寒冷的人在次温暖起来吧。
我们生活在这样强盛、文明的国家。我们应感到骄傲，所以我们应该好好学习，报效祖国。
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