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关于学校教务公开的自查报告

自查报告 时间:2019-05-29 我要投稿
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  按照上级的要求,我校在年对教务工作进行了阳光透明的公开,促进了学校的积极有序发展,提高了教师们的工作积极性,营造了人人争先进,个个都优秀的良好教风。但是在本年的工作中,依然存在诸多问题,为了促进今后工作的有效开展,现在把年的教务公开工作自查如下。

  一、公开项目

  本年度,我们本着求真务实的态度开展教务公开活动,主要公开教师的备课节数、听课节数,公开教师反思节数、讲公开课节数,公开教师批改作业次数、批改作业质量,公布各功能室使用情况,公开学习笔记书写情况,公开教师教学质量情况,公开教师参加教学研讨活动情况等等。

  二、公开形式

  本年度,我校的教务公开形式有所简化和改进,主要采用小黑板的形式,这种形式的优点是方便灵活,使用简单,随时更新,便于发布即时信息。由于长期采用这种公开的形式,教师们已经习惯于到校后看小黑板,从小黑板上获得一天中最营养的早餐,在小黑板中,受领一天的主要任务……其次还采用开会的时候口头公布。每周一下午放学后开例会,我们会在例会上公开教务处的一些工作,例如教师上周教务工作回顾,本周教务工作布置,前一段时间教师的教学工作小结,今后一段时间教学工作的展望等等。另外,我们还采用公布兰的形式公开教务工作,如我校东边的公开栏就公开了我校教师的读报体会、课堂教学改革先锋人物等。

  三、存在的问题:

  1、对于期初制定的有些工作,有时不能按时落实。

  2、教师的业务学习不能坚持经常,缺乏系统性,特别是具有针对性的业务学习较少。

  3、对于非统一教学质量检测学科管理和评价机制不健全,从而使个别教师上课随意性大。

  4、有效课堂模式的建立,调动了学生参与教学的积极性,但缺乏相应的评价运用机制,给课堂改革的进一步深入带来了困难。

  5.各个年级、各个学科的教研活动、集体备课开展的不平衡,影响了教师的快速成长。

  6、教师的课堂倦怠问题没有从根本上解决。

  四、采取措施

  1、进一步加强教师业务学习工作,杜绝盲目性,有针对的解决教师工作中存在的问题。

  2、抓好工作落实的检查,对工作落实情况实行周反思制度。

  3、落实好领导包教研组工作,让教研活动真正起到促进教师专业成长的作用。

  4、进一步谋划课堂教学改革长效评价机制和激励机制,让每一位教师都积极投身到课改中去。

  5、关注学生的学习,学风建设,定期对相关学生进行培训,召开学生座谈会,倾听学生的心声,为学生解决学习上的困难。

  通过开展教务公开活动,我们将自觉反思自身工作,找到思想和工作上的不足,在不断发现和解决问题当中促进学校教育教学又好又快地发展。

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