创建美丽校园自查报告

时间:2021-07-01 16:58:15 自查报告 我要投稿

创建美丽校园自查报告

  为深入贯彻落实县教育局《关于开展美丽校园创建实施方案》(蓟教育发【2015】14号)精神,结合我校实际,创建美丽校园开展工作如下:

创建美丽校园自查报告

  一、健全组织机构,保障工作顺利开展

  我校成立以校长任组长,德、教主任为副组长,后勤教师、教研组长和班主任为成员的领导小组,多次召开专项工作会议,认真贯彻落实县局文件精神,结合实际,制定活动方案、明确目标任务、分解工作、强化督查落实,让此项工作在师生中入心入脑,确保我校创建“美丽校园”工作顺利开展。

  二、明确任务,深化落实

  1、加强德育队伍建设,树立良好师德形象

  深入开展师德师风建设,把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,定期组织教师进行政治,业务理论学习,不断提高教师的教育理论水平,增强育人意识和为人师表的自觉性。

  2、常规管理常抓不懈,促进校园文化内涵的延伸

  (1)狠抓了学生行为习惯养成教育。抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在楼道跑跳、不打架,积极参加社团活动。队列、课间操、各种集会做到快静齐)。抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法,认真做好每周的纪律礼仪、卫生、路队流动红旗的评比),每月通过考核结果确定流动红旗先进班,从而提高学生的素质,提升班级竞争力,形成良好的育人氛围。

  (2)狠抓学生精细化管理,每天早晨、中午要求学生排队入校,护导教师负责组织纪律。我校在各楼层设立护导教师和执勤班长岗,每天中午空档时间和每节课课间维持纪律,严禁追跑打闹,上下楼梯文明礼让。各班的`物品要求摆放有序,实现学生自我教育与自我管理的有机结合,逐步养成学生的良好习惯。

  (3)开展多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操

  坚持周一升旗仪式,升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容以“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,做到内容详实,针对性强。

  以校园礼仪为重点,在校园内外使用礼貌用语,见到师长主动问好等。教育学生从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。组织学生开展 “三爱”演讲征文等活动,深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,把“中国梦”宣传教育融入教育教学实践,纳入未成年人思想道德建设和学生思想政治教育工作中。

  三、净化校园环境,打造美丽校园

  净化校园环境,确保环境保持常态,进一步加强卫生检查评比制度。开学初,对卫生检查员提出具体要求,检查时要坚持公平、公正、公开原则,要做到检查后及时反馈情况,并报告相关班主任其班级的不良情况。每周周一全校进行一次全面卫生清整活动,平时每天早晨,中午各做一次卫生。做到楼外整洁,楼内墙壁无脚印,地面无纸屑,卫生用品摆放有序。同时,在学生中,开展“我是环保小卫士”活动,教育学生维护环境卫生从自身做起,保护卫生,首先不破坏、不随意乱丢果皮纸屑等杂物。积极维护校园环境卫生,逐步养成良好的卫生习惯。

  四、美化、绿化校园环境

  加大校园美化投资力度,对学校透视墙、体育器材进行油漆,院墙标语、图案重新描绘。所有树木离地一米二,刷白灰水消毒杀菌同时达到美化。同时为教学楼1200平方米油漆,粉刷外墙及附属房800平方米。目前学校透视墙、体育器材油漆工作已经完成,其他工作也已安排到位。

  校园绿化,做到校园无空地,处处都育人,在楼后的劳动基地种植50棵垂柳,大厅、教室和走廊大约50盆花。楼后基地的管理,由指定年级学生负责,培养学生的劳动意识。开展“我为班级献盆花”活动,组织学生种植盆花,美化教室,每两周进行一次展示评比活动,评选出种花小能手,培养学生的审美情趣。

  五、丰富学校文化,建设人文校园

  加强学校文化建设,弘扬优良校风、教风和学风,积极培育和发展体现时代特征、具有鲜明特色的学校文化,营造健康向上的育人环境。抓实课堂主渠道,深化课程与教学方法改革,严格教学管理,全面提高教育质量。全校师生明确办学理念、办学目标、“三风一训”,创作校歌、创建校报、设计班训、班徽等。通过校园广播和校园网等媒介,传递正能量,打造体现思想性、艺术性的主流校园文化。

  为提高校园文化品位,我校坚持继承与发展的原则,继承楼外“勤奋守纪文明开拓”的校训,激励着师生拼搏进取,教学楼顶的办学理念“让每个学生快乐成长”和楼门厅“三风一训”时时提醒师生的做人、做事。本学期,我们精心设计楼道提示语20块,楼外提示语5块,教室提示语7块,在楼道内布置学生的绘画作品,让每一面墙壁说话。以无声的教育,使学生潜移默化的受到传统美德教育。以上工作也已着手进行中。

  我相信,在全体师生的共同努力下,我校在加强美丽校园的创建中,会全面提升全体师生的人文素养,构建师生美好的精神家园,使我校办学水平再上一个新的台阶。

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