学校绿化及保养制度
随着社会不断地进步，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家收集的学校绿化及保养制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校绿化及保养制度1
为了创建整洁、美观、舒适的学习、生活和工作环境，特制订本管理制度
一、学校绿化总体要求：
学校绿化要严格管理，因地制宜。根据不同的绿化、树木、花草，采取相应的管理办法。
二、校园植物管理要求：
校园内的绿化美化，布置摆设应根据现场环境做出合理布局。对需整形的植物要做好修剪工作，疏密合理。充分发挥美化作用，做到美观得体，协调一致。
三、病虫害防治要求：
要以预防为主，平时多检查，按不同季节容易发生的'虫害要及时处理，使用农药时要控制好比例按说明使用，以免发生烧苗现象。尽量避免在学生上课期间喷洒农药和施肥。
四、日常工作要求：
绿化区枯枝腐叶要经常清理，保持整洁干净。不用的花盆要堆放整齐，绿化工具按指定位置存放。化肥及农药要严格管理和存放，务必存放在学生触摸不到的地方。修剪的树枝、叶要及时清理。做到校园内清新、舒适、雅致、美观。
五、因地制宜栽种花草树木：
做到四季有花，终年常青，管理好花木，无攀折踏现象。
六、绿化人员职责
（1）负责全校花、草、树木种植与管理，定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。
（2）为各种会议场所、办公室摆好观赏植物，并做好护理工作。
（3）不断提高护养种植业务水平，争取校园四季常绿，四季花开。
学校绿化及保养制度2
一、“六化”校园人人有责，每个教职工都要履行监督义务。
二、校园“六化”工作，由政教处主管、负责，采取有力措施落实到位。根据“六化”设施及绿化带在校园的布局，分配至每个班，责任到班级。
三、学校“六化”建设，必须遵循“高档规划，精细管理，模块布局，环境育人”的原则，把六化工作与环保教育、校园环境建设、校园文化建设和学校发展结合起来，为师生创造人与自然和谐发展的优美环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学校全面健康和谐发展。
四、花园管理必须达到：植树、种花、种草要保证达到规定的成活率;整枝、抹芽要及时;一旦发生病虫害，要及时防治，注意喷药安全，确保校容校貌的整洁、优美。做到无死枝、枯枝;花坛图案、造型新颖，花大叶肥，整体观赏效果明显，保持三季有花;当年植树成活率达95%以上，老树保存率达99.8%以上;绿化设施完好无损。
五、任何人不得无故损害学校相应“六化”设施及花草树木。有意损坏校园绿化者，则追究赔偿责任。
六、维护好门前的树木花草及一切六化设施，如发现损坏，应及时向政教处举报。
七、绿化管理人员要按照季节及时做好下种、培植、维护等工作，如发现责任事故，要追究当事人的责任。
学校绿化及保养制度3
为了保护绿化，为广大师生员工提供良好的学习、工作和生活环境，特制定本管理规定。
一、保持校园整洁美观，绿化校园人人有责，绿化区内严禁乱堆杂物或种植农作物，不得摇晃幼树，攀折树枝花木，不准践踏花草。
二、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木，如确因基建、修缮需要，必须与后勤基建处联系，报院领导审批同意。
三、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳子或直接在树上晾晒衣服，不准将车辆等倚靠在树杆上。
四、严禁在草坪上堆放建筑材料，停放车辆和进行体育活动，不准进入花坛及养护期间的封闭草坪。
五、不准向草坪、花坛等绿化场地抛扔果皮、烟头、纸屑、吐痰、泼倒污水。
六、不得损坏花草树木、花坛、亭园、路面等。
七、对随意损坏花木或采摘花卉、果实者除进行批评教育外，视情节轻重给予3-5倍的赔款。
八、不准污损绿化，不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒等。
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