中学生学业奖励制度

时间：2023-04-06 14:04:36 偲颖制度我要投稿

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中学生学业奖励制度（精选11篇）

　　在学习、工作、生活中，接触到制度的地方越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。大家知道制度的格式吗？下面是小编收集整理的中学生学业奖励制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生学业奖励制度（精选11篇）

　　中学生学业奖励制度篇1

　　一、热爱祖国、热爱集体

　　1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

　　2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。

　　3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。

　　二、遵守纪律。

　　1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。

　　2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。

　　3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。

　　4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。

　　5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。

　　三、热爱学习。

　　1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。

　　2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。

　　3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。

　　4、每次最后一个背完书的扣一分。

　　四、文明礼貌

　　1、主动做好人好事的加两到五分。

　　2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。

　　3、和同学打架的扣五分。

　　4、拾金不昧的同学加2分。

　　5、偷东西者扣10分。

　　6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。

　　五、注意安全

　　1、进游戏机室扣10分。

　　2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。

　　3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。

　　4、其余违反安全条例的.行为扣25分。

　　六、热爱劳动

　　1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。

　　2、没有带劳动工具的扣1分。

　　3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。

　　4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。

　　七、清洁卫生

　　1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。

　　2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的清洁。

　　3、随便撕本子折纸飞机扣1分。

　　八、备注：

　　1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。

　　2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。

　　3、分数一个月将进行一次评比希望同学们能够严格遵守各项制度，共同把班级建设的更好。

　　中学生学业奖励制度篇2

　　一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的.小学生，特制定了班级奖惩制度：

　　一、班级事务：

　　1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。

　　2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。

　　3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

　　4、小组长负责好收发作业。

　　二、奖惩制度：

　　1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。

　　2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。

　　3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星

　　4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星

　　5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星

　　6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。

　　7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。

　　8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记）

　　9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。

　　10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。

　　11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。

　　12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。

　　13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。

　　14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。

　　换卡制度：

　　1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。

　　2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。

　　3、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。

　　4、累计10张喜报，兑换一张学习卡。

　　5、七彩阳光栏目上的`红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。

　　6、每周五下午放学后是换卡，换卡时间，并到缪昕睿同学那里做好登记。若不及时登记，做废卡处理。

　　中学生学业奖励制度篇3

　　奖励

　　1、主动帮助别人做值日的，一人一次奖1分；

　　2、值日生做值日积极，并能在规定时间内完成值日任务，一人一次奖1分；

　　3、值日卫生做得彻底，受到老师或学校表扬的，一人一次1奖分；

　　4、起床后被子折叠整齐、规范，床单平整，一人一次奖1分，并奖被子负责人1分；5、被子折叠连续一周都是最好的，一人奖1分；

　　6、值日生打扫卫生仔细，寝室卫生检查没出现任何问题，值日生和寝室长各奖1分；

　　7、主动帮忙办寝室文化专栏的，一人一次奖2分；

　　8、寝室得“文明寝室”称号的，所有寝室成员各奖1分，值日生和寝室长奖2分；9、随季节变化及时进行疾病预防的，一人一次奖1分。

　　惩罚

　　1、值日不彻底，导致通报，一人一次扣1分；

　　2、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字；

　　3、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分；

　　4、起床后被子折叠不整齐、不规范，床单不平整的，一人一次扣1分，被子负责人连带扣1分，并及时整改；

　　5、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的'室友谅解，签字；

　　6、不讲个人卫生和公共卫生的，如：不及时洗头洗澡换衣服的，不及时理发的，留长指甲的，饭前便后不洗手的，随地乱吐乱扔乱画的等，一人一次扣1分；

　　7、不及时进行疾病预防的，一人一次扣1分。

　　值周班长的职责

　　1、计划本周的各项事宜，并按计划做好本周的班级工作；

　　2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求；

　　3、督促各组长及班干部各负其责；

　　4、评出各项目：优秀板报组，优秀小徒弟，不积极参与学习的同学等；

　　5、统计文明评比分数，并公布上墙，评出优胜组，发给红星或月亮；

　　6、周末做好本周总结，要求简洁、明了、有新意。

　　中学生学业奖励制度篇4

　　为贯彻党的教育方针，全面提高素质教育，进一步完善班级工作管理。依法治校，做到有章可循，不断促进，提高教学质量，树立良好校风，创文明班集体，认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对班级工作进行考核评比。评比内容如下：

　　一、“六到”即升旗仪式、早自习、课间操、班校会、课外活动、大扫除。

　　二、按时参加班主任例会，无特殊情况不得随意请假，按时上交班主任、年级组长计划、总结。

　　三、有创建优秀班集体的目标措施，开展学生德育活动有计划、有措施、有效果。

　　四、选拔配备好班干部、团干部，积极指导其工作，并有要求和记载。

　　五、开展主题班会有准备、有主题、有记录、有效果。

　　六、家访，家长会有记录，要求每学期走坊三分之一以上家庭。

　　七、后进生有转化档案，有措施、有效果、有经验介绍。

　　八、及时上交各种表格、材料。积极撰写教育工作论文。

　　九、积极参加学校组织的元旦文艺会演，红五月歌咏比赛，学校组织的`公益劳动及各项活动。

　　十、教育学生不看不健康的书刊、影视，不参予赌博，不进二室三厅，不打架斗殴，做文明学生。

　　十一、认真填写教室日志，实事求是，教室日志内各项情况有检查记载，班主任签阅并逐项签名。

　　十二、组织学生积极参加全国、省市各项竞赛活动。

　　十三、保持教室、包干区卫生干净整洁，做到无纸屑，无乱涂乱画，政教处将一天一小查，一周一大查。

　　十四、教育学生做文明学生，穿戴干净整洁，不穿奇装异服，注意个人卫生，讲活语言文明，不打闹，爱护公物，爱护学校一草一木绿化设施。

　　十五、班级工作，班风、学风有明显好转的，班级工作有特色有独创性的，在学期结束时，召集校领导、年级组长进行评估，将评估情况作为评选先进班主任、班集体的依据。

　　中学生学业奖励制度篇5

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则四年二班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则如下：

　　奖：

　　1、每天按时完成作业的加一颗星。

　　2、作业书写整洁加一颗星，得到老师鼓励性评语的加一颗星。

　　3、积极主动帮助学习有困难的同学学习的加一颗星。

　　4、上课认真听讲，积极动脑筋，大胆发言，声音响亮的加一颗星。

　　5、遵守学校的规章制度，按时到校上课或值日的，课间不追逐打闹，不大声喧哗的加一颗星。

　　6、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明，懂礼貌的加一颗星。

　　7、劳动积极肯干，按时做好值日生工作的加一颗星。

　　8、班干部工作积极主动，工作认真负责的加一颗星。

　　9、知错能改，表现较前周有较大改善者加一颗星。

　　10、受到学校通报表扬者，加二颗星。

　　11、文体比赛，个人代表班级参加，为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5颗星。

　　12、被教师表扬者，拾金不昧者，做好人好事的，每次加2颗星。

　　13、协调班级同学间矛盾者，积极向班主任汇报班级情况者，每次加2颗星。

　　罚：

　　1、迟到早退同学，每次扣一颗星。

　　2、外出学校不请假的，每次扣1颗星。

　　3、每旷课一节扣1颗星。

　　4、上课不认真听讲，交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的扣1颗星；睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的扣2颗星；

　　5、自习课（午间休息、早自习）纪律，值日班长连续提醒个人两次不听者，扣1颗星，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣星。

　　6、不按时完成作业的，扣1颗星。

　　7、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣1颗星。

　　8、班干部（班委成员、学生会成员、学习小组长）带头违反班级纪律，双倍扣星。

　　9、教室卫生每天扫3次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1颗星。并罚扫一周。

　　10、教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，扣1颗星。并罚扫地一周。

　　11、教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的`.，相关责任人扣1颗星。

　　12、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，扣1颗星；

　　13、不按时打扫卫生的，值日迟到。扣1颗星；

　　14、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1颗星，查不出则扣座位人1颗星。

　　15、做两操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，每次扣1颗星。

　　16、教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

　　17、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1颗星。

　　18、不服从安排，无故不参加体育活动的，每次扣1颗星。

　　19、上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，每次扣1颗星。

　　中学生学业奖励制度篇6

　　一、学习方面：

　　1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。（优+，a+）得20分。

　　2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。

　　3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。

　　4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。

　　5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。

　　6、有进步的同学视情况由老师奖励。

　　二、纪律方面：

　　1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。班级被扣分，扣100分。

　　2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。

　　3、表现突出，被表扬的视情况奖励。

　　三、劳动方面：

　　1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。值日认真的受到老师表扬的，得10分。忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。

　　2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罚值日一天。

　　四、好人好事：

　　1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的`提高的每人每次得20分。

　　2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。

　　3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。

　　4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。

　　5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。

　　五、小助手监督方面：

　　1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。

　　2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。

　　3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。

　　4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。

　　5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。

　　六、奖励制度

　　1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。

　　2、每月评选班级之星，发给奖状，并公示。

　　3、奖券作为期末评优的一个重要参考。

　　4、如有发现私自交易奖券，一律没收上缴，并给予相应惩罚。

　　中学生学业奖励制度篇7

　　一、三好学生每学期评定一次

　　凡自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，政治思想品德好，德育年度考核优秀，学习成绩优良，积极参加体育锻练，体育达标，身体好，体育科学年总评75分以上，符合三好学生条件的学生，由学校授予三好学生称号。

　　二、优秀学生干部每学期评选一次

　　拥护中国共产党，热爱社会主义祖国和人民，遵纪守法；德育年度考核优秀；学习勤奋、努力，各科成绩合格以上；工作积极主动，有较强的组织活动能力，乐于助人，在班里有较高的威信。积极参加文体活动，体育达标。

　　三、优秀团员每学期评选一次

　　严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，遵守团章的规定，遵守《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》，德育考核优秀；认真学习，各科成绩合格以上；以身作则，积极参加文体活动和公益劳动，有良好的'公德心。

　　四、市三好学生、市优秀学生干部、市优秀团员每学年评定一次每学年在学校先进个人中评定市级先进，由市教委审核评定后发给证书，并可在高考录取中享受国家规定的优惠政策。

　　五、“十佳”学生每学年评选一次在全校学生中评选出在学习、纪律、生活上有突出贡献的十名优秀同学，授予“十佳”学生称号，并在校内张榜表彰。

　　六、对学生中的拾金不昧，舍己救人，保护人民财产，敢于维护社会治安，同违法犯罪分子作斗争，事迹突出，在群众中有极好影响的个人，学校除公开表扬及奖励外，可总结其事迹材料，报上级部门通报表彰，或授予光荣称号，或在报刊上介绍其事迹。

　　七、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。

　　八、凡对学生的奖励，须经学生民主评议，由班主任书面向级组和德育处报告（填写登记表），由德育处报学校行政会议审批后执行。

　　中学生学业奖励制度篇8

　　一、指导思想

　　为了鼓励教师积极参加教育教学研究活动，积极参与省市级教学评优活动和学科竞赛辅导，提高教师教育教学及科研水平，有效提升教师教书育人的技能，现结合学校实际，制定本制度。

　　二、考评小组

　　组长：宋亚军

　　副组长：王永平

　　成员：各处室主任

　　三、考评内容及程序

　　1.考评内容

　　①教研论文发表或获奖

　　②科研课题获奖

　　③优质课获奖（包括录像课、说课、教案、课例等）

　　④优秀课件制作获奖

　　⑤学科竞赛获奖

　　⑥教育主管部门组织的其他类型的'评比活动

　　2.考评程序

　　个人申报：以学年为时间单位，将本人在上一年7月至本年6月（以发证或领取证书时间为准）符合本考评内容的个人获奖评优成绩进行总结，填好有关申请表格，并附上各类获奖原件，一并上交校教研室。

　　四、教科研成果奖励

　　学校将在每学年结束时进行评定，与教学质量奖同时领发。

　　1.在正规出版社、报刊社公开出版发表的教育专著、论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验报告等。市级报刊每篇50元，省级报刊每篇100元，国家级报刊每篇200元。

　　2.在区、市、省、国家级教育主管部门论文评比中获奖的教育教学论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验总结、教学反思等。区级30元，市级50元，省级100元，国家级200元。

　　3.区级以上教育科研机构批准立项的课题、成果鉴定、评审的科研成果等。通过成果鉴定的课题：区级100元，市级200元，省级300元，国家级500元。

　　4.在校级论文评比中获奖的教育教学论文、经验总结、教学反思等，每篇奖励20元。

　　5.优质课与优秀课件评奖参照第2条论文评比奖次。

　　6.学科竞赛所辅导学生获得国家级奖励每生60元，省级每生50元，市级每生30元，区级每生20元。

　　五、附则

　　本制度由考评小组负责解释。

　　中学生学业奖励制度篇9

　　为了进一步激发教师的工作热情，充分调动教师的工作积极性，肯定教师的工作成绩，促进全街道教育事业快速发展，特制定本制度。

　　一、教育科研

　　（一）每年度开展一次教育科研成果评选与表彰活动，评选一批优秀成果，表彰一批先进单位和先进个人。

　　1、先进单位评选条件：

　　⑴有两个以上小课题研究，且参与面广，研究具体，资料齐全，效果明显，或者立项课题研究获得浏阳市级以上奖励；

　　⑵有教师在浏阳市级年度课堂教学评优中获得一等奖（一般小学在街道赛课中获得一等奖）；

　　⑶有30%以上教师的教育科研论文获得浏阳市级以上奖励或者有一篇论文在省级以上正规教育刊物上发表。

　　2、先进个人评选条件：

　　⑴承担了浏阳市级以上课题研究任务或者在课题研究中起主要作用，且课题研究认真、扎实，街道或市级检查、验收评价好；

　　⑵没有承担市级以上立项课题研究的必须承担了小课题研究，且课题研究认真、扎实，街道检查、验收评价好；

　　⑶有课题（含小课题）研究方面的论文在浏阳市级以上获奖或发表。

　　（二）每年开展一次新课程成果评选与表彰活动。评选一批优秀成果，表彰一批先进单位和先进个人。

　　1、先进单位评选条件：

　　⑴全员参与新课程研究，集体备课和校本培训组织严密，教师的常规教学突出新课程实施标准，教学常规有特色，学校对教师的教学常规评价工作扎实；

　　⑵积极参与新课程成果评选活动，有50%以上教师的新课程成果在街道级获奖，20%以上教师的新课程成果在浏阳市级获奖，或者有一件成果获浏阳市级一等奖；

　　⑶有一件以上新课程成果在《浏阳教育》或《浏阳课改通讯》发表。

　　2、先进个人评选条件：

　　⑴教学常规执行好，备课或作业批阅有特色；

　　⑵有新课程成果在浏阳市级以上获奖或发表；

　　二、教师成长：

　　（一）每年开展一次教师成长工程评优活动，评选、表彰一批骨干教师。

　　1、骨干教师评选条件：

　　⑴师德要求：遵纪守法，正直诚实，热爱学生，宽容豁达，执教严谨，责任心强，不从事有赏家教和第二职业，不参与赌博活动，教师、学生问卷评价好，师德考核优秀；

　　⑵学历要求：45岁以下教师小学大专毕业，初中本科毕业；

　　⑶基本技能：能应用信息技术进行教学，能制作课件，有信息技术高级证，有相应的普通话等级证；

　　⑷理论学习：积极参加“教师读书工程”，每年自学教育理论书籍6本，年内有2万字读书笔记，并能从笔记中反映自己的.学习效果，参加教育理论考试成绩优秀；

　　⑸课堂教学：积极参加新课程实验，注重培养学生的创新精神和实践能力；常规教学评价优秀，有一个年度的完整教案；积极参加课堂教学评优活动，近两年内至少在浏阳市级赛课中获二等奖（一般完小街道一等奖）；所任教的学科教学质量评价优秀；

　　⑹育人工作：关心爱护学生，每年坚持联系一名问题生，且转化效果良好；担任班级管理工作，班级建设有特色，班纪班风好；

　　⑺教育科研：教育教学中勤于思考和总结，每年至少有一篇论文获市级以上奖励或在市级以上刊物发表；主持或参与一个课题研究，且成效显著；

　　⑻特长特色：有一技之长，在艺术、科技、体育、学科竞赛中成绩突出或能独立主持一门校本课程开发，且成效显著。

　　⑼有辅导教师的能力，有明确的辅导对象，每学期有指导辅导对象的原始记录5次以上或为全街道教师上有辅导课。

　　2、骨干教师评选程序：

　　⑴个人申报；

　　⑵审查材料；

　　⑶群众评议（教师、学生、社会调查）；

　　4）审批、公示。

　　（二）每年评选一批读书积极分子，表彰一批读书标兵。

　　读书积极分子评选条件：

　　⑴积极参与教师读书工程，阅读规定的4本教育专著，有2万字读书笔记；

　　⑵订阅了一门以上学科教育杂志；

　　⑶写有两篇以上读书心得，且有一篇获奖；

　　⑷参加了教育理论闭卷考试，且成绩优秀。

　　三、教师评价

　　每年度召开一次教师评价总结大会，按照《教师评价实施方案》标准表彰一批在年度工作中取得突出成绩的教师。

　　表彰的项目如下：

　　⑴先进教师30%

　　⑵年度考核优秀10%

　　⑶德育工作先进20%

　　⑷管理工作先进30%

　　⑸师德考核优秀20%

　　⑹常规教学优秀20%

　　⑺特长辅导优秀20%

　　⑻教学质量优秀20%

　　⑼教学服务优秀20%

　　⑽工会积极分子20%

　　四、设立教育科研、特长辅导突出贡献奖。

　　奖励项目、标准如下：

　　1、科研论文

　　教师撰写的教育科研论文：获浏阳市一、二、三等奖，奖励40、20、10元；长沙市一、二、三等奖，奖励80、50、30元；省级一、二、三等奖，奖励200、100、60元。

　　教师撰写的教育科研论文在正规教育刊物上发表：1500字以上：《浏阳教育》每篇50元,《课改通讯》每篇30元；省级以上每篇200元。1000-1500字，按80%计奖，1000字以下按50%计奖。

　　2、课题研究：

　　教师承担的课题研究结题评奖：获浏阳市一、二、三等奖，奖励200、150、100元；长沙市一、二、三等奖，奖励300、250、200元；省一、二、三等奖，奖励600、400、300元；国家一、二、三等奖，奖励800、600、400元。

　　3、业务竞赛

　　⑴课堂教学评优：

　　浏阳市年度课堂教学评优一、二、三等奖，奖励100、60、30元；

　　⑵长沙市级以上（统一组织的）现场赛课：

　　长沙市一、二、三等奖，奖励200、100、50元；省级一、二、三等奖，奖励300、200、100元。

　　3）其他业务竞赛：

　　⑴作品类：浏阳市一、二、三等奖40、30、20元；长沙市级一、二、三等奖80、50、30元；湖南省级一、二、三等奖200、100、60元；

　　⑵现场类：浏阳市一、二、三等奖80、60、30元；长沙市级一、二、三等奖150、100、50元；湖南省级一、二、三等奖200、150、100元；

　　4、特长辅导：

　　⑴浏阳市运动会：（含训练费）

　　在籍中、小学生参加田径运动会，中、小学生保甲级队前8名有奖：第一名2000元，以后每降低一名次，递减200元。

　　⑵浏阳市艺术节：

　　集体项目一、二、三等奖300、200、100元，单项一、二、三等奖40、30、20元。

　　长沙市艺术节按浏阳市艺术节的150%计算。

　　⑶科技类：

　　科技论文、研究性学习、创新方案、科幻画、电脑制作、信息学获得浏阳市一、二、三等奖40、20、10元，长沙市一、二、三等奖60、40、20元，省级一、二、三等奖100、80、50元，国家级一、二、三等奖300、200、100元；

　　小发明、科技实践活动按科技小论文奖金的2倍计算。

　　⑷其他类辅导由学校比照此标准设奖。

　　中学生学业奖励制度篇10

　　为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，建立我校安全隐患排查治理群防群治的长效机制，充分调动全体教职员工、学生参与排查举报、提高各类安全隐患及安全管理漏洞信息的积极性，及时发现和整改各类安全隐患及安全管理漏洞，防患于未然，避免各类安全事故的发生，确保学校安全稳定，特制定本制度。

　　按照“大安全观”的管理理念，隐患信息可涵盖与学校有关的各类安全隐患及安全管理漏洞信息，提供安全隐患信息的，一经核查属实，根据隐患评估危害等级，给予信息提供者相应奖励。

　　一、隐患排查范围

　　1.校园内校舍安全、消防安全、危险化学品安全、防踩踏、防欺凌、食品安全、器材安全等存在安全隐患，可能导致安全事故的。

　　2.校园外交通安全、防欺凌、防溺水、防性侵、防网络沉迷等存在安全隐患，可能导致安全事故的。

　　3.任何有利于改善我校安全管理活动的建议、改进等。

　　二、隐患排查报告方式

　　可采用电话、微信向安全办公室（电话：xxxxxxxx）报告，也可直接向分管副校长报告。

　　三、奖励原则

　　对上报的安全隐患及时核实，并按规定标准给予奖励。鼓励教职员工和学生参与安全隐患排查建议活动，对在单位推广的好方法、好建议的个人，将给予奖励。

　　多人多次报告同一事故隐患的，按报告时间奖励第一报告人。

　　四、奖励标准

　　参照校园安全事故管理制度，按照安全隐患信息可能导致事故损失的严重程度，分为轻微安全隐患、一般安全隐患、较大安全隐患、重大安全隐患、特大安全隐患，对信息提供人员的奖励按照隐患严重程度来进行。

　　1、上报轻微安全隐患的`教职员工奖励综合考核得分2分，学生奖励礼卡1张；

　　2、上报一般安全隐患的教职员工奖励综合考核得分4分，学生奖励礼卡2张；

　　3、上报较大安全隐患的教职员工奖励综合考核得分6分，学生奖励礼卡3张；

　　4、上报重大安全隐患的教职员工奖励综合考核得分8分，学生奖励行卡1张；

　　5、上报特大安全隐患的教职员工奖励综合考核得分10分，学生奖励勤卡1张。

　　中学生学业奖励制度篇11

　　一、非毕业班教学质量奖

　　评比以合格率（或均分）为主要依据，非毕业班教学质量奖励参照学期末全县统一检测考试评比文件。均分和优秀率为参数，确定各科成绩位次，设立位次奖。位次奖分为三个区间，体现奖励区别，即倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励20元；倒数第10名至倒数第14名每个位次奖励30元；倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励50元；全县评比前三名发特别奖励300元、200元、100元。毕业班每学年度第一学期期末检测教学质量奖励发放参照本办法，代两门以上课程的成绩按平均名次计算）

　　二、毕业班教学质量奖

　　1、奖项设置：毕业班升学考试质量奖设完成任务指标奖、单科位次奖、学生个人总成绩奖及单科成绩奖四个奖项。

　　2、奖励原则：学校每年度结合上级下达的任务指标。以完成重点高中的情况为主设立奖励金额，完成普通高中、高职中任务指标奖，依照学校财力酌情予以奖励。具体金额以校委会会议形式讨论确定。完成或超额完成学校下达的升学任务指标所得奖励，以教学班为单位予以分配，分配以单科成绩的'位次体现奖优罚劣的宗旨。

　　3、奖励办法：

　　1）完成学校下达的任务指标的班级发给奖金500元。

　　2）超额完成任务指标的班级在500元奖金的基础上设立追加奖金。每超额完成一名重点高中指标追加奖励400元。

　　3）升学考试单科成绩位居全县倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励50元。位居全县倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励150元，位居全县前三名发特别奖每位次奖励500元。

　　4）中学特长班若给学校下达招生计划。奖励不受完成任务与否的限制，初录1名，发给辅导教师奖金20元，正式录取1名，则划归相应班级的目标任务之列。辅导教师获奖200元。

　　5）学生单科成绩位居全县前5名（含5名）每出现1名奖相应代课教师100元。学生个人总分位居全县应试学生前100名（含100名）每出现1名奖100元。此项奖金划归该生所在班级奖金总额之中予以分配。

　　6）各班在学生毕业离校前将应收的费用给学校结清的班级奖班主任100元。

　　三、学科竞赛奖

　　1、校级参赛教师获得三等奖奖励30元。一等奖奖励50元。