阅读题:艺术和实际人生的距离在线测试附答案

时间:2023-06-16 12:51:28 阅读答案 我要投稿
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阅读题:艺术和实际人生的距离在线测试附答案

  艺术和实际人生的距离

阅读题:艺术和实际人生的距离在线测试附答案

  朱光潜

  北方人初看到西湖,平原人初看到峨嵋,即使是审美力薄弱的村夫,也惊讶它们的奇景;但生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此。新奇的地方都比熟悉的地方美,东方人初到西方,或是西方人初到东方,都往往觉得面前景物件件值得玩味。本地人自以为不合时尚的服装和举动,在外方人看,却往往有一种美的意味。

  这些经验你一定也注意到的。它们是什么缘故呢?

  这全是观点和态度的差别。看倒影,看过去,看旁人的境遇,看稀奇的景物,都好比站在陆地上远看海雾,不受实际的切身的利害牵绊,能安闲自在地玩味目前美妙的景致。看正身,看现在,看自己的境遇,看习见的景物,都好比乘海船遇着海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳开,以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。总而言之,美和实际人生有一个距离,要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看。

  艺术须与实际人生有距离,所以艺术与极端的写实主义不兼容。写实主义的理想在妙肖

  人生和自然,但是艺术如果真正做到妙肖人生和自然的境界,总不免把观者引回到实际人生,使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题,不能专心致志地欣赏形象本身的美。

  艺术上有许多地方,乍看起来,似乎不近情理。古希腊和中国旧戏的角色往往带面具,穿高底鞋,表演时用歌唱的声调,不像平常说话。埃及雕刻对于人体加以抽象化,往往千篇一律。波斯图案画把人物的肢体加以不自然的扭曲,中世纪“哥特式”大教寺的雕像把人物的肢体加以不自然的延长。中国和西方古代的画都不用远近阴影。这种艺术上的形式化往往遭到人们唾骂,它固然时有流弊,其实也含有至理。这些风格的创始者都未尝不知道它不自然,但是他们的目的正在使艺术和自然之间有一种距离。说话不押韵,不论平仄,做诗却要押韵,要论平仄,道理也是如此。艺术本来是弥补人生和自然缺陷的。如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然,我们既已有人生和自然了,又何取乎艺术呢?

  艺术都是主观的,都是作者情感的流露,但是它一定要经过几分客观化。艺术都要有情感,但是只有情感不一定就是艺术,许多人本来是笨伯而自信是可能的诗人或艺术家。他们常埋怨道:“可惜我不是一个文学家,否则我的生平可以写成一部很好的小说。”富于艺术材料的生活何以不能产生艺术呢?艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省。蔡琰在丢开亲生子回国时决写不出《悲愤诗》,杜甫在“入门闻号咷,幼子饥已卒”时决写不出《自京赴奉先县咏怀五百字》。这两首诗都是“痛定思痛”的结果。艺术家在写切身的情感时,都不能同时在这种情感中过活,必定把它加以客观化,必定由站在主位的尝受者退为站在客位的观赏者。一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看,所以情感尽管深刻,经验尽管丰富,终不能创造艺术。

  1、下列对这篇文章的赏析,不准确的两项是( )( ) (本题分数:5分)

  A:作者否定艺术创作中的写实主义作品,因为这些作品妙肖人生和自然,会把观者引回到实际人生而不能专心致志地欣赏形象本身的美。

  B:按照作者的看法,人生和自然有了缺陷,弥补的途径不可能在人生和自然中而只有在艺术中才能找到,弥补这些缺陷就是艺术的最高目的。

  C:作者认为一般人有富于艺术材料的生活和深刻的情感,但还是没有创作出艺术作品,原因就在于他们没有在一定距离以外将其客观化。

  D:蔡琰和杜甫写的诗都是“痛定思痛”的结果,“思痛”就是这两个诗人在写切身的情感时,站在客位的观赏者将这种情感加以客观化的过程。

  E:作者虽然强调艺术家要站在一定的距离将切身的情感客观化,才能创造出好作品,但丰富的经验和深刻的情感是创造好作品的基本前提。

  答案为:A,B

  注:(A按作者的观点应是“极端的写实主义”,而不是“写实主义”,两者的内涵是不一致的;B项的说法夸大了艺术的作用和绝对化。本题考查的是筛选并整合文中的信息的能力。)

  2、以下例子不符合“艺术上有许多地方,乍看起来,似乎不近情理”的一项是( ) (本题分数:3分)

  A:古希腊和中国旧戏的角色

  B:说话不押韵,不论平仄。

  C:中世纪“哥特式”大教寺的雕像。

  D:做诗要押韵,要论平仄。

  答案为:B

  注:(B.这不是关于艺术的例子。本题考查的是理解文中重要句子的含意的能力。)

  3、第一段举的一些例子,其作用是什么?主要用来说明什么观点? (本题分数:4分)

  请填写答案: (请在横线上填写答案)

  参考答案为:

  ⑴作用:从人们司空见惯的现象谈起,激起读者的阅读兴趣,为下文展开论述作引子。⑵主要用来说明:美和实际人生有一个距离,要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看。

  注:(共4分。本题考查的是分析文章结构、把握文章思路和概括中心意思的能力。)

  4、作者认为艺术要与实际人生有距离,请根据本文概括其理由。 (本题分数:4分)

  请填写答案: (请在横线上填写答案)

  参考答案为:

  ⑴有了距离,才能使观者专心致志地欣赏形象本身的美;⑵有了距离,艺术才能弥补人生和自然的缺陷;⑶有了距离,作家才能将切身的经验和情感客观化从而创造出艺术作品。

  注:(答对一点给1分,全对得满分。本题考查的是分析概括作者在文中的观点态度的能力。)

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