高玉林《“解元”漫谈》初中说明文阅读题及答案

时间:2023-06-15 11:44:01 阅读答案 我要投稿
  • 相关推荐

高玉林《“解元”漫谈》初中说明文阅读题及答案

  相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的说明文,说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。那么你有了解过说明文吗?下面是小编帮大家整理的高玉林《“解元”漫谈》初中说明文阅读题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

高玉林《“解元”漫谈》初中说明文阅读题及答案

  ①当谈起中国的科举制度,不少人会把“解jiè元”错读成“解xiè元”。

  ②元:第一。解元:封建时代称地方(明、清指省一级)科举考试第一名。唐、宋科举制度规定,参加全国性科举考试(礼部试)的人必须经地方考试选送,这种地方考试称“解试”,解试第一名就稚解元,由所在州郡发遣解(jiè)送至京参加礼部会试,称“发解”。这里,“解”取“发遣解送”之义,当然要读成ji了。明代的唐寅就是因为考中乡试第一名,而被人称作“唐解元”。

  ③宋元以后,解元逐渐演变为对读书人的尊称或通称。如元·王实甫《西厢记·惊艳》:“(张珙唱词)分明打个照面,疯魔了张解元。”再如“董解元”。董是金代戏曲作家,生卒年月、字号、籍贯均不详,因其为读书人,故人称董解元。他根据唐代元稹的《莺莺传》创作了长篇讲唱文学《西厢记诸官调》,为元杂剧《西厢记》所本,世称《董西厢》。

  ④《幼学琼林》中提到了“解元”:“中状元,曰独占鳘头;中解元,曰名魁虎榜。”与此相关的,说说“五魁首”。明代科举分五经试士,每经所取第一名谓之经魁。乡试中每科前五名必须分别是某一经的经魁,故称五经魁。其后五经试士制虽废,但习惯上仍称乡试所取前五名为五经魁。也叫“五经魁首”,亦省称“五魁”。现在人们饮酒划拳时喊的“五魁首”就源于此。

  ⑤历史上,我国江苏无锡曾有过“一榜九进士,六科三解元”的盛事。所谓“六科三解元”,是指明代隆庆四年和万历元年、四年、七年、十年、十三年中,无锡吴汝伦、顾完成、周继昌在乡试中连获第一名,彰显出无锡文风之盛。

  ⑥京剧中有一出《苏三起解》,非常有名。这里的“起解”指犯人被押送上路,“解”同样读jiè。

  ⑦我在报纸上看过这样一篇文章,或许能够帮助我们记住“解元”的读音。

  ⑧相传明代解缙参加乡试考了第一名,称解元,闻名远近。一次他游山口渴,向一位老者讨茶喝。老者问他身份,解缙直报自已是“解解元”。老者想挫挫解缙的锐气,说他出一个对子,解缙对得上方能喝茶,因以出句:一碗清茶,解解解元之渴。此句古今称绝,难在联中三个“解”字。三个“解”字字同义异,三字三用,应对颇难。后来解缙知道老者姓乐,曾在朝廷乐府为官,后隐居山林,抚琴乐山乐水,便灵机一动对出下联:七弦妙曲,乐乐乐府之音。对句三“乐”对三“解”,词性、功用分别对应,对仗工整,即景应对,切人切事切情。

  ⑨在上文中,三个“解”字与三个“乐”字的正确读音为:解(jiè)解(xiè)解(jiè)元之渴。第一个“解”是“消除”的意思;第二个“解”是姓氏;第三个“解”与“元”台起来表示乡试第一名——“解元”。

  ⑩乐(lè)乐(yuè)乐(yuè)府之音。第一个“乐”是“快乐”的意思;第二个“乐”是姓氏;第三个“乐”与“府”合起来表示汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署——“乐府”。

  (选自2 014年5月14日《光明日报》,有删改)

  19.下列有关“解元”的理解,不符合原文意思的一项是()(3分)

  A.“解元”的“解”与《苏三起解》的“解”读音相同。

  B.明代唐寅因参加省级科举考试取得第一名而被人称作“唐解元”。

  C.宋元以后,未参加科举考试或参加科举考试,未取得第一名的读书人也能叫“解元”。

  D.“六科三解元”的盛事是说无锡吴汝伦、顾宪成、周继昌在乡试中获并列第一名。

  20.旁征博引是本文的一大特色。请简要分析⑦—⑩段引用解缙与老者对对子故事的作用。(3分)

  参考答案:

  19.(3分)D

  20.(3分)

  ①能帮助读者记住“解元”的读音。(1分)

  ②增强了文章的趣味性、知识性、可读性。(2分,若答“使说明生动有趣”给1分)

【高玉林《“解元”漫谈》初中说明文阅读题及答案】相关文章:

精彩说明文:解元漫谈08-11

《京剧》初中说明文阅读题及答案06-15

说明文阅读题及答案12-09

《旅游的意义》初中说明文阅读题及答案06-14

《古怪的重水》初中说明文阅读题及答案09-03

《数字化时代的阅读》初中说明文阅读题及答案09-03

《关于“微”的主题阅读》初中说明文阅读题和答案09-03

致远《组装生命》初中说明文阅读题及答案06-13

尤今《榴莲》初中说明文阅读题及答案06-14