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云雀林斤澜阅读答案

时间:2020-09-26 14:13:56 阅读答案 我要投稿

云雀林斤澜阅读答案

  阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。以下是云雀林斤澜阅读答案,欢迎阅读。

云雀林斤澜阅读答案

  云雀

  林斤澜

  讲究养鸟的人,有的爱养百灵、八哥,这些鸟会学别的鸟叫,会学狗吠猫唤、驴鸣马嘶,会几套及至三十几套,套数越多越值钱,那是不消说的了。

  我听这些鸟的学舌,一回两回还可以,多了就厌烦,因为造作,因为有点“形似”,没有“神似”;只有“模仿”,没有“创造”。听一两回也只是新奇,没有叫人动心的欢喜。

  教会学舌,不时还要使用残忍的手段,比如抓只小猫咪,拿盆扣住,把鸟笼放在盆上边,小猫憋得难受,当然连声叫唤,哀求呼救。这样三天五天,直到鸟儿学会才算完。鸟儿学会的不是猫撒欢的叫声,而是小猫的哭泣。

  大个子画眉,小个子红子,都是亮嗓门,华美洪亮,红字清亮,我都爱听,又都不怎么感动,我心里有最美好的`鸟叫,想起它们的叫法,心都要飞起来似的。

  小时候我在南方住过竹山,常见竹林里“嗤”地一声,箭般射出来的的一只鸟,直上半天空,同时啾叽啾叽叫个不住,越叫越快,越叫越欢,越欢越跳,到了半天空摊开翅膀一边滑翔,一边撒下来生命的欢腾。

  这是南方的叫天子,学名云雀。

  我在北京常见笼子里养着的画眉,体态丰满。红子则小巧玲珑。百灵脖子套一道墨项圈,也有气派。后来见着一种鸟,像百灵又小一号,没有项圈,一身毛色更加黄里带灰,土名“蛾乐”,学名也叫云雀。它的叫声像百灵,但不会学舌,绝没有南方叫天子的拼命叫出欢喜来。

  毛和声的不同,可能因环境而异。我打听它在大自然中的叫法,据说从麦田里箭一般直射天空,飞得有多快,叫得有多欢实……那么,这是北方的云雀无疑了。

  如果养鸟也是社会需要,对丰富文化生活有好处,那么请养百灵吧,它会学舌;请养画眉吧,它蹲在笼子里多富态;请养红子吧,它的嗓音清亮。

  请不要养云雀,它在笼子里,就丧失了全部的长处。让它箭一般射向天空,让它叫尽欢腾的生命。

  我反对把云雀关在笼子里。

  1.文章中的第五段是对云雀形象的描写,这段描写表现了云雀的什么特点。请用你的话概括出来(不超过15个字)。

  答:飞得快叫得快边飞边叫。

  2.阅读第九段,你认为作者真的同意笼养百灵、画眉、红子吗?为什么?(不超过30个字)。

  答:不同意。作者这样写是为了强调反对笼养云雀,甚至笼养一切鸟。

  3.本文既然是写云雀,为什么却用大量的篇幅写其他的鸟?(不超过50个字)

  答:这里用的是反语和反衬的手法。以它们在笼中学舌,衬托云雀不会甘于屈于笼中的;以笼养的百灵形象富态,笼养的红子嗓音清亮,衬托云雀的矫健。

  4.作者主要采用了那种艺术手法,为我们塑造了怎样的人物形象

  答:采用的是象征的手法,塑造了热爱自由,追求个性解放,充满了生命力的形象。


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