【精华】我的老师英语作文三篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的老师英语作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师英语作文 篇1
新的学校、新的学期、新的班级，我们踏入了向往已久的初中生活。在这个万事皆新的开学第一天里，我们便迎来了一位新的英语老师。
英语老师会是怎样的一个人呢？
上课铃响，同学们都认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇。几分钟的英语课文朗读后，全班47双黑眼睛齐齐地望向教室门口。须臾，一位仪态端庄、神采奕奕的女老师夹着几本厚书，挽着手提包，在门口微微扶了扶眼镜，便径直走向了讲台。
什么！我们班的英语老师竟然是陈级长！见到来人，全班同学大吃一惊。教室里更安静了，静得只听见周围紧张的呼吸声。
“同学们，你们记得我是谁吗？”放下手中的东西，陈级长站姿端正地面对着同学们，圆圆的鹅蛋脸上是一片亲切的笑容。
“陈级长！”同学们把背挺得直直的，整齐洪亮地回答，生怕给级长留下坏印象。
“还有呢？”陈级长拨了拨她棕褐色的短发，双手撑着讲台，调皮的眨了眨眼睛，依旧是笑得亲切。
还有？全班鸦雀无声。
“娟娟老师！”也不知道是谁喊了一声，打破了教室中瞬间的寂静。
“嗯！我的朋友和以前的孩子们都叫我娟娟。你们也可以叫我……”话音刚落，娟娟老师优雅地转身，顺手拿起了一根**笔在黑板上工工整整地写下了自己的'英文名字——Jane，“或者叫我，杜鹃花？”
提起这个绰号，同学们弯腰、低头、捂嘴，不禁笑出了声。恐怕能像娟娟老师这样公然宣布自己的绰号，并建议同学们以绰号相称的老师也不在多数吧！气氛一下子就活跃起来，原本由于“初一级级长”而带来的紧张感荡然无存，似乎有一股温暖亲切的气息，在娟娟老师和同学们之间流淌。
“接下来，就让大家介绍一下自己吧！”娟娟老师微笑地说着。
同学们的自我介绍，在教室里时不时爆发的大笑声中进行着。起来自我介绍的同学，有紧张无措的，有吞吞吐吐的，也有应对自如的，但无疑每个人都获得了娟娟老师那饱含鼓励的眼神和微笑。
同学们对娟娟老师第一堂课的评价，只有两个字——愉快！
尽管由于这节课全程都用英语交流，给大家带来了不少紧张感，但娟娟老师生动活泼的教学方式，却让这堂课充满了欢声笑语。不仅给同学们留下了深刻的印象，更是颠覆了大家心目中对于“级长就是面无笑容”的观念。
“娟娟”这位新的英语老师，仅用了一节课四十分钟的时间，便成功地“俘获”了我们的童心。或许在多年后，有那么47个人仍会想起，他们初中的英语老师叫“娟娟”。
我的老师英语作文 篇2
三年级下学期，我的英语不好，妈妈给我报了个补习班，就在玉兰院里面。
第一次见到杨老师，感觉这个老师长得真好看，皮肤很白，大大的眼睛，眉毛弯弯的，显得的特别的温柔。声音很轻柔，特别是说英语的时候让人陶醉。
杨老师也是很有脾气的。记得我没专心听课，和同学一起说话。杨老师让我站了起来，赵澜卜你把杨老师刚讲的课给杨老师说一遍。我羞愧的低下了头，对不起。老师说你下课后留下。下课后， 我以为老师会很骂我一顿，可是什么都没说，就是给我布刚上的课。
四年级的时候，学校搬了离我家很远，妈妈不让我上了，要在给我找个学校，我坚决的对妈妈说，要上就上杨老师的课，要么就不上。可是妈妈还是没让我上。
听妈妈说，杨老师给她打了电话，说不放心我，希望妈妈在附近给我找个老师。可是我仍然坚持不上。杨老师我很想你，可我不再是你的学生了!
我的老师英语作文 篇3
在暑假里，我去上辅导站，那里有一个英语老师，她是一个正在考研究生的大学生，她教了我好多英语单词，什么你好、铅笔、钢笔呀等等。
她长得胖胖的，扎着一条小辫子。她给我们上课的时候，喜欢把中文写在英文单词的上面，吃饭的时候也喜欢和我们在一起，我想，她肯定是因为喜欢我们才到我们班来吃饭的吧。
我喜欢我的英语老师，我觉得她更像我的姐姐。我长大了也要像她这样，做力所能及的事情，自己挣钱考研究生！
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