毕业演讲稿

时间:2022-09-29 12:05:39 演讲稿 我要投稿

【必备】毕业演讲稿模板集合七篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编收集整理的毕业演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】毕业演讲稿模板集合七篇

毕业演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。伴随着阵阵清风,我们六年级的学生即将告别母校,踏进初中的校园;告别老师,走进初中的课堂;告别同学,迈进初中的大门!

  现在的我们,最应该感谢老师,因为是老师教我们知识,教我们做人。老师陪我们度过多少个日日夜夜,受了多少艰辛困苦,但老师总是那么伟大,她用自己的双手替我们学生顶住了半边天。老师从不叫苦叫累,就算自己在难受,也要给学生上课。老师一个响亮的名字,在三百六十行里老师这个职业最让人敬佩,是当之无愧的第一。同学们,我们每一个人都应该怀着一颗感恩的心,感恩即将离别的老师吧!

  我们毕业了,从现在起我们不再是天真烂漫,对父母要糖吃的小孩子了,我们是青年,是祖国未来的栋梁。我们的一举一动,预示着祖国未来的繁荣富强。让我们树立远大梦想,奋进的目标,让祖国强大为动力,一步一个脚印的去实现吧!今天,是昨天父辈们用站着鲜血的理想建成的;明天,更需要用我们蘸着汗水的理想去创造!

  同学们,我们是龙的传人,是华夏子孙,是五月的花海,前方是新世纪的曙光,让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

  最后祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习更上一层楼。

毕业演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  又是一个骄阳似火的夏天,我们就要与这个曾经挥洒汗水、尽情奔跑、认真思考的校园说再见了,许多不舍的话都被心中五味杂陈的情感抑制住了。

  光阴似箭,日月如梭,时光匆匆流逝。眨眼间,我们从“a、o、e”到会写几百字的文章,从“1、2、3”到会做复杂的应用题,从“A、B、C”到会写英语短文。在这短暂的时光中我们简单而又充实的度过了。在这些日子里,时间记录了我们的酸甜苦:那公开课的争先恐后、那开学的时的隆重热烈、还有那迎接复习的紧张气氛和运动会的紧张激烈,小学生活就像是一个时间盒,里面收藏了我们对知识的渴望与追求,收藏了我们稚嫩的童真和无限的欢乐,当我们再次打开它时,一定会回忆出当时的稚嫩的童真。

  感谢老师:您渊博的学识,带领我们进入知识世界的海洋;您正直的品德教会我们讲诚信,懂感恩;您博大的胸怀教会我们无私的奉献。老师是您陪伴我们成长,我们永远忘不了您的潺潺教诲,我们将永远感激与尊敬您!

  世界那么大,我却偏偏遇见您,世界那么小,我却偏偏搞丢了您。缘分让我们在同一片蓝天下成长,一起学习,一起欢笑,一起奔跑,无数个快乐的日子与单纯的时刻,今天我们还一起欢笑,明天就开始各奔东西,在这即将分离的时刻说一声“朋友,珍重!”

  难忘的毕业季就要来了,这是人生第一次伤感的别离,心中的不舍与伤感并没有使我们惆怅。我们还要实现今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲,长大后,不论怎样都不要忘记我们是同一个学校的学生,我们曾是同一个老师的学生,我们曾是同一个班上的好朋友。

  母校,我们走了,是否会少一份热闹,多一份宁静;老师,我们走了,是否会不是的回想起我们这四十张熟悉的面孔;同学,我们分离后,你会不会怀念这六年来的点点滴滴?

毕业演讲稿 篇3

亲爱的同学们、老师们:

  夏去秋来,秋风中夹杂着几片枯黄的落叶。经过了一个暑假,在座的诸位已经是初中三年级的学生了。论年龄,我们都还只是十四五岁的青少年,都时常在父母的怀里撒娇,但是,现今的我们不得不面临一个残酷的现实——中考。

  有人说,中考高考,那是千军万马过独木桥,狭路相逢,弱肉强食,成者为王,败者为寇。这话听起来有些封建的传统观念在里面,但实际上,我们的中考也确实是如此。每当高年级的学哥学姐们从考场里出来,从他们的表情中就可以看出他们内心的忐忑。当得到成绩的那一天,考得理想的欣喜若狂,互相交谈着自己考了多少分、被哪所知名学校录取之类的事情;而考得差的则垂头丧气,肯定少不了老爸老妈和家人的数落,最后落得个怨天尤人。岂不哀哉!

  在当今社会,信息技术高速发展的时代,“地球村”早已形成。所以,当今21世纪最缺少的,不是水资源,不是矿产,不是石油,也不是金钱,而是拥有高知识、学识渊博、善于管理的新型人才。换言之,在现在,我们如果不努力学习,就会成为社会中那些强大的敌人的垫脚石,别人越来越高,而我们则越来越低。

  古人云:“乱世出英雄。”的确,中考就是属于我们的乱世。在这乱世之中,既有千锤百炼、傲立于世的英雄,亦有强聒不舍、总是找客观理由的平庸之人。正所谓“狭路相逢勇者胜”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的顶峰。而平庸之人只会碌碌无为地打发时光,感慨这一切都是天意。最后在孤独和寂寞中进入棺材。“天若亡我。”这似乎成了所有失败者给自己找的一个不是很光彩的借口。

  可能有的同学会问:“你说我们现在从智力方面都相差不远,至少比老爸老妈强得多吧!但为什么我们的学习成绩却大相径庭?有的同学优异的了不得、不得了,而我们这些人无论怎样努力,这分数为什么就老不见涨呢?”这句话问到点子上了。为什么会造成这样的差距?为什么在先天都差不多的我们就会在成绩上体现出这么多的差异?难道我们生下来就真的要分三六九等?

  谈到这里,我不得不说到一个人。他在二三十岁的时候做了俘虏,直到四十多岁才被放回。身为一国之君的他不甘心被人践踏、受人欺凌。他养精蓄锐、厚积薄发。“十年教训,十年生息。”终于在年过花甲之时率领强兵复兴国家,一雪当年之耻,使自己的国家成为了春秋之霸主——可能有的同学已经猜到了他是谁。没错,他就是——越王勾践。

  当年会稽之耻,被迫降于吴王夫差。在姑苏城内,身为一国之君的他受尽了,被当作奴隶看待。给夫差的父亲吴王阖闾守陵墓,为夫差喂马,亲自尝夫差的粪便,在姑苏城内遭到那些吴国贵族的可憎的白眼和轻蔑的言语……回到都城会稽的越王勾践无地自容。是啊!越国在他的手中倾覆、衰败。他无颜面对江南的父老乡亲们,无颜面对自己的妻儿。勾践心中燃烧着对夫差的愤怒之火。他意识到,唯有自己的国家强大了才是治国之本。于是,这位国君身体力行,把自己当作一位平民一样对待。身上的锦华缎袍放在了宫中,取而代之的是粗布衣服。他没有在金碧辉煌的皇宫中就寝,而是在一间简单、四处透风的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的长矛和长戟做枕头。吃的是粗茶淡饭,而且每天吃饭之前都要品尝一下苦胆的味道,还流着眼泪一遍一遍地问自己:“勾践,你忘了当年会稽的耻辱吗……”

  “苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”昔日弱小的越王勾践率领着千军万马讨伐吴国。兵临城下,吴王夫差被迫用一把剑结束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血泪、二十年的辛苦、二十年的努力,一个大国悄然崛起。而勾践,这个曾经卧薪尝胆的君王,也成了中华民族不泄奋斗、勇于进取的象征,终成一代大帝、一代天骄!

  同学们,原来啊,强与弱,差别竟然就只有那么小!

  有的同学抱怨自己的努力没有换来甘甜的果实。事实上,只要你付出了努力,最后结出的.果实不论是甘甜,抑或是苦涩,那都不重要,重要的是自己在努力的过程中的快乐和满足。但如果没有辛勤的耕耘这棵生命之树,那么它结出的果实,就一定是苦涩的,甚至还可能结不出果实。所以,当我们下定决心去努力的时候,我们已经就成为了一个强者。

  同学们,胜负就在片刻之间。强弱之别,往往就在很小的决定之间有了定论。同学们,今天我们还在这所共同的母校中一起学习,也许明天,我们就是兵戎相见的对手。拿出我们青年人的朝气,让别人看看,我们20xx级绝非等闲之辈,我们90后,也有自己的血性和阳刚,以及永不退缩的奋斗!

  同学们,来年的6月,中考战场上相见!Keep moving!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

毕业演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导,各位来宾大家好,首先感谢大家在百忙的工作能够抽出时间来到这里听我的述讲。

  我叫张涛,就读于湖南师范大学,今年24岁,我是一个80后。作为一个80后,我从小就对自己的未来有一个规划,我也深知要做好每一件事,每一项工作,都必须有充分热情,充分的努力,和足够的细心,当然良好的心里素质和好的文化素质,也是必不可少的。

  20xx年,我毕业了,我像每个毕业后的学生一样,面临着同样的困惑,同样的迷茫,该去哪?该怎么做?自身的梦想,该怎样去实现?满怀的期望,该怎样去释放?一切的一切,在毕业那一刹涌入我的脑海,摆在24岁的我的面前,作为接下来,我人生道路中不能逃避的日程。

  迷茫之际,妈妈的一个电话似乎给了我一个解答。怀化市自来水公司,是我出生的地方,我从小在公司大院成长,对于公司来说我再熟悉不过。

  自来水公司,一个承担着全市人饮水生活,履行着为民供水,为城市发展稳定提供着重要的保障的一个公司一个行业。

  有句古话,“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”面对着养育我多年的国家,社会,公司,怎么体现自身的价值,怎么回报社会我无时无刻不思考着。如果我能加入公司,成为公司的一员,我将全心全意的投入进去。并且认真遵守和完成公司的规章制度和公司任务,扎实做好每件事情。将公司的发展和回报社会两者有机的结合在一起,使自己成为一个有用的人,有贡献的人,一个能更好回报社会的人。

  最后我用一句我很喜欢的警语做为我的演讲的结束。"梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。"希望,我和我们大家能在两个月的努力中,考试中,成为一个合格的,称职的好员工。也谢谢那些为了这场考试辛苦的老师和领导,谢谢你们。我的介绍完毕,谢谢大家。

毕业演讲稿 篇5

  清晨,天空阴沉沉的,仰望天空,好美!一年以后的今天,我们在哪里?

  清晨,地面湿润润的,环望四周,好美!一年以后的今天,我们在哪里?

  我踩在微微润湿的泥土上,闭上双眸,陷入沉思,怀念着以前在镇中生活的点点滴滴小事。

  李清照语曰“念武陵人远,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今又添,一段新愁。”今日毕业,与师别离时便是我添新愁之时了罢,在我凝眸处,昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏……

  还记得吗?三年前我们怀着兴奋的心情迈进了镇中的校门,第一个在镇中的夜晚,星星繁多高高挂在天边,我们望着星星,眼里含着闪闪泪水,想着亲人,念着家。在哭泣时候是老师,那温暖的怀抱和慰心的语言让我们坚强,让我们慢慢的成长。

  从一个懵懵懂懂的孩子,打饭都要老师带领着去,像父母一样一点一点教我们如何适应寄宿学校的生活,直的到今天,一个个意气风发的青年,让可爱可敬的老师带进了更高的学府。心甚激动,我们该用什么来报答对我们悉心照顾三年的老师们呢?我想就只有成绩了,只有好好的学习才是对他们最大的回报。

  少年,向老师深深的鞠躬吧,表达我们的感谢,希望一切可以美满。

  三年的努力拼搏,只为一朝一鸣惊人,是他们——一个个疲劳的身影在背后默默地支持着我们,帮助着我们,鼓励着我们。初三的冬天,无论是寒风还是飘雪,我们都在努力着,拼搏着,奋斗着,手冻的哆哆嗦嗦的时候依然坚持着。夏夜,昏暗天空中挂着少许星星,知了鸣叫着,我们打着台灯努力的奋战着,谁还会注意在楼道里那个渡来渡去的人影,时时刻刻用亲切的声音劝告我们早点休息,用关切的目光看着汗水浸湿的我们,又恐打扰我们的学习。誓师大会百天后,各个办公室里请教老师的学子络绎不绝,无论是不是自己班级的学子,每位老师都是和蔼耐心的讲解,还有班主任那永远像山一样的身躯屹立不倒,早自习午自习晚自习每一个课间,他都不厌其烦的在教室里看着他可爱的学生,或许对于他来说这些都是他应该尽的职责……快体育考试的那几个月,在操场上,初三一百多个学子努力奔跑的时候,是老师们在一旁用关切的眼神望着我们,他们用心的呵护着我们,考试的当天,他们在跑道的观场上一遍遍说着:“同学,坚持,梦在前方。加油!”……

  泪光中,我们看到了老师们的一丝丝白发,岁月在他们的额头上刻画,时光的沧桑布满了老师和蔼的脸庞。我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见……面对着老师,言语难表心中的感激,只有泪水了,只有那一滴滴泪水才能诉说着我们的感激和不舍,千言万语汇成一句:老师,您辛苦了!我们永远爱你。

  祈祷,岁月啊,别伤害她!

  少年,向老师深深的鞠躬吧,表达我们的情谊,希望一切可以释怀。

  即将毕业的我们,多么的期望,期望着时间慢点,慢点,再慢点,永远停在这一刻,这一秒,让我再与我亲爱的老师多相处一段时间,再多给我一段时间,弥补我对老师的不敬,回报他们的每一点付出,我多么的害怕,当我离开这个三年的家,迷茫的望着前方,那么的孤独,那么的无助。天下没有不散的宴席,在这桃李花开的季节,我们却要离开这里,奔向我们的梦想,他们含着泪水欢送了我们,我们同样含着泪水告别了他们,一个个关怀的眼神落在我们身上的那刻,就再也没有转移,正如李清照在《凤凰台上忆吹箫》中说道“生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。”

  少年,向老师深深的鞠躬吧,这次的别离,也许是最后一次的相见了,无论以后的我们是落魄还是富贵,都不要忘记我们都是镇中人,无论以后的我们是成功还是失败,都不要忘记他们在镇中!无论以后我们是进入高等学府还是归于本土,都不要忘记我们要常回家看看,看看这些被岁月折磨的可爱的老师吧!

  学弟学妹们,要从现在开始去关怀老师,体谅老师,敬爱老师。别总是觉得不满足,觉得老师不好。你没有经历过别的生活了,珍惜现在所拥有的生活吧。或许人生的下一站可能并不会如意,别给自己的人生留下惭愧和遗憾。不要等到要毕业了,要离开这个教育我们三年的镇中时,眼角夹杂着感恩和愧疚的泪水流下来,这些都是无用功,因为下一秒,下一刻我们就要离开老师了。所以说,要从现在做起,好好的对待我们敬爱的老师,像他们爱我们一样去爱他们。

  清晨,阳光慢慢的笼罩整个校园,仰望天空,好美!一年以后,无论我们在本土,还是在追梦,他们依旧在这里——我们的镇中!

  清晨,校园渐渐的响起欢声笑语,环视四周,好美!一年以后,不管我们是成功,还是失败,在他们心里我们依旧是最棒的孩子!

  少年,向老师深深的鞠躬吧!

毕业演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  近日来,虽春雨绵绵,身旁还围绕着冷空气,但春雷却早已响起,这就是催我们奋进的战鼓。不说老爸老妈与老师了,连老天都在为我们进军中考而擂鼓助威,我们又有何理由不为自己打气加油?

  其实,大家都极聪慧,也都知晓现在的第一要务是学习,是冲刺!我们有责任把它做好!我们也都知晓,惟有今天全力以赴,明天方能不悔!那么,就让我们牢记一个字:“拼”!并且深信“我能行”!

  诗人汪国真说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”中考在前方招手,除了奋力冲刺,我们别无选择!同学们,我们现在需要的是勇气而不是放弃,需要的是行动而不是松动。在这极其关键的110天里,我们虽不必头悬梁、锥刺股,虽不必三更灯火五更鸡,这些可是连古人都能做到的事。(顺便说一句,恐怕有的同学还把五更鸡的“鸡”字理解成了“诈鸡”。)但我们得为明天而战,我们得一不怕苦,二不怕累,我们得准备掉“膘”,做到“衣带渐宽终不悔,为书消得人憔悴”!我们得爱学习,爱得没有商量!

  同学们,态度决定成功,勤奋成就辉煌,只要我们锲而不舍、持之以恒,只要我们珍惜来之不易的幸福,珍惜短暂易逝的时间,只要我们踏踏实实,携手并肩奋战110天,那么中考我们定能交上一份份满意精彩的答卷!这110天也一定不会是空白,而将成为我们永远难忘的美好回忆!中考后大家会有一个个新的起点,为了到时更好的昂首奋进,朋友们,请现在人人都埋首苦读吧!

  最后,预祝大家中考奇迹多多,惊喜连连!

  深深感谢大家!

毕业演讲稿 篇7

各位同学:

  大家好!

  今天是升入初三以来我第一次把同学召集起来开会,我不知道各位同学希望我讲些什么,我只希望大家还知道一个事实,你是一个初中毕业班的学生,知道按初三毕业班的标准要求自己。你已经是初中段的最高年级了,你做人做的怎样,成绩考得怎样?你人生下段的目标是什么?如果每个问题你都有个明确的答案和正确的选择的话,我相信:你的初三将会是无悔的。

  同学们,在这个世界上,在成功的人群中,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得很愚笨,因为有些东西比聪明的脑袋更重要,那就是梦想、勤奋和意志。一个人的贫穷很大程度是懒惰造成的,一个人的成功很大程度是意志的成功!其实,人与人的差别很少是先天的,大部分都是后来形成的。还是以学习为例吧:人刚生下都是一样的,要说有差别,那最多也就只有男女的差别。然而,从你上幼儿园开始,随着时间的推移,环境的改变,学习的专心程度、勤奋程度、意志坚定程度就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人成绩很优秀,有些人成绩就很落后;这种差距再扩大,就会影响到未来人生:有些人很出色,有些人就很平庸;有些人过得很幸福,有些人就生活得很痛苦。

  同学们,现在你是一个初中生,你的未来还不确定,要想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,那就问一问你自己,你现在很出色吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!再想想你有下列行为吗?每天,天刚朦朦亮,很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走进校园,跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,晨读听不见读书声,尽管有很多需要记忆的知识。一切都是那样的枯燥乏味,一切都是无可奈何没有法子。常常听不进老师的劝告,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去,没有什么太大的收获,也没有什么太多的感受。老盼望着下课,老盼望着周末,老盼望着节假日,老放不下太多的诱惑。总让老师失望,总想卸掉父母重托,放弃读书上大学的梦想。

  同学们,假如上边的描述都是你,这就是你还不能最优秀最出色的原因。 当一个人落后的时候,处在人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是:亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:无情的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看,证明自己并不比别人差的雄心壮志!你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,你就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!

  同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有志气。

  人最难战胜的对手就是自己,首先分析我们这些同学存在的问题。如今我感觉同学们现在的学习状态可以用四个字概括“浮躁、懒散”。具体表现为:没有明确的学习目标,没有良好的学习习惯,没有严谨的学习态度。大致有以下几种不良倾向:

  1、学习浮躁,不用心,不专心。容易跑神,课堂效率低。

  2、不够勤奋,懒惰,学习积极性不高,自觉性不够,被动学习。不深入,不系统,浅尝辄止。平时作业或测试,粗心马虎,不认真,不仔细,成绩还不太理想。

  3、有些学生学习目标不明确,对自己信心不足,当天和尚撞天钟,得过且过,对老师布置得学习任务不管不问,从不完成。

  其次,对同学们的学习提出以下建议:

  1、要给自己定个适合的考学目标,一旦分数低于该目标,就要及时调整计划,改变复习节奏。态度决定一切,为自己订立一个目标,时时告诉自己,“我是一个身负重任的人”,懒惰就不再是难以克服的困难了。适当放大自己的进步,告诉自己“我能行”,在学习遇到瓶颈时尤其重要。当人知道自己可以得到更多时,就没有了停下的理由。

  2、千万注意听讲,记下听不懂的地方,及时消化课堂知识,不留疑点。45分钟,一秒钟也不走神。听不懂的问题,课间10分钟赶紧抓住老师讲解。做题不在于多,在于精,课外题只是一种辅助。学习要讲效率,不断摸索出适合自己的学习方法。无论是平时的学习还是复习,都要举一反三。

  3、学习中还要学会“反思”,每科都要建立一个错题集。每一次作业,每一次考试,只要有做错的题目,都要对“错误”之处深刻反思,为什么会错?是哪个知识点掌握不牢?建立“错题集”,把每一条做错过的题目,订正之后,都留下“反思总结”,考试前多看看,类似的题目就不会错了。

  4、不断找出知识“盲点”,针对性地弥补。初三学习任务重,练习资料多,复习不可能面面俱到,只有找准“盲点”,对症下药,成绩就会一步步提高。

  5、不耻下问,得到的往往不只是个别题目的答案,更会有其他意外收获。要多跟老师打交道,在学习过程中遇到问题,不管是学习上的、心理上的还是生活上的,都应该相信老师,向他们请教,与他们分享。请教别人能使自己保证真正明白他们的讲解,听到不懂的地方应放下面子,大胆提问,直至真正明白为止;切忌似懂非懂,结果当时明白,事后又不懂了。检测自己是否真正明白的最好方法,莫过于凭自己的理解为其他的同学讲解。若能对同学提出的问题作出合理的解释,就证明你已真正明白了这个问题。为同学解答问题不仅能帮助你夯实基础,而且其他同学提出各种问题更有助你从多方面深刻地探索问题,起到一举两得的作用。

  6、要保质保量的完成教师布置的学习任务。平时不难发现,那些学习成绩好的学生,作业完成都非常认真,他们对教师布置的学习任务非常重视,总是想方设法完成,每天都学有所获。相反,那些成绩差的很少是真正智力低下的,往往是自作聪明,对老师布置的任务总是投机取巧,偷工减料,每天在学习上留下无数欠账,最终导致成绩一塌糊涂,贻误一生。

  同学们,播种一种态度,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种成功。希望同学们能养成良好的习惯,珍惜每一天,把每一分每一秒的时间都合理利用好。我不是最优秀的,但我是最努力的。同时,五个班的同学比一比,赛一赛,比班风,比学风,比一比那班成绩好!

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