我与经典的故事演讲稿

时间:2023-10-08 10:08:29 赛赛 演讲稿 我要投稿

我与经典的故事演讲稿(通用16篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我与经典的故事演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与经典的故事演讲稿(通用16篇)

  我与经典的故事演讲稿 1

同学们,老师们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“与经典同行,为生命阅读”。

  在我们开始这个话题之前,应该明确——什么是经典?经典,指具有典范性、权威性的著作。这是词典上的的解释。就我个人的见解来说,我认为经典就是可以穿越时间和空间的限制,以思想为支撑,以文字为载体,带给世界启迪和感悟的作品。它们可以穿越百年的沧桑,历久弥新;可以纵横相连,构成一个脱离了物质的世界。这,才是真正的经典。

  然而经典之作的价值体现,是以阅读为基础的。阅读就像是精神的交通线,文字通过阅读向一代又一代的`人传输能量,再由这些能量引发思考和创造。人类是智慧的,人类发明了文字,以承载生命的长度无法承载的内容。因为,生活毕竟是有限的,就好像我们现在拥有的世界,只是一张课桌,还有窗户大小的一片蓝天。但我们仍然在每一个风霜雨雪的日子里坚守在这个不大的空间里,我们视学校为蕴含着巨大能量的精神土壤,是因为书籍深化了空间的价值,其实文化才是学校真正的灵魂。同样的,经典的著作,为你,为我,为每一个人,贮藏了一笔巨大的财富。千百年的智慧,像它新生时一样,含着热切的目光注视着你,它等待着你去开启,它愿将自己的全部毫无保留地奉献给你。或许你没有想过,在金戈铁马、颠沛流离之中,完整保留下来的每一个文字都是莫大的幸运,而只要有心拾起,你就可以拥有这苦难和战火都无法磨灭的东西。高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人”如此想来,阅读是多么珍贵的幸福啊。

  请不要狠心地冷落了阅读。我们往往没有自己认为的那么单纯,一个人的身体里面总有一点荷马,有一点柏拉图,有一点巴尔扎克,有一点康拉德。或多或少,只是比例不太一样。而阅读,就是直击真我,调整精神成分的重要方式。我们愿意用时间和耐心去认识一个新朋友,为什么就不能多用一点时间来认识自己呢?当你突然在某个远离你的世纪中发现了共鸣,你就开始接近真我,并越来越享受这一过程,其实此时已经不比在乎你用了一个下午走完了古人五百年都没有走完的路,因为结果只是副产品。

  以上我说的,很大程度上过于理想化了。北京大学教授、著名作家曹文轩说出了一个现实“中国孩子的阅读量少得惊人,一个普通的美国高中生,一学年要阅读15个剧本、36部长篇小说,还要在课堂上学习和讨论各种文学流派。而中国孩子一学年读两部长篇小说的人不多,而且读的书普遍品质不高,青少年远离经典已成为普遍现象。”我们必须明白,畅销书和经典是不能划等号的。一本流行小说和一本经典名著,前者是生命的燃烧,而后者是文化的积累。书也是需要选择的,合上那些封面华丽而内容贫瘠的书,仔细回想,那些文字给你留下了什么,还是只是像风一样穿过无所事事的几个小时,然后消失得无影无踪?这个问题的答案是留给自己的。反思过后,依然由你自己选择。 在我们的旅途之中,风雨会过去,浮华会过去,甚至记忆会过去,生命也会过去,而只有智慧可以永恒。让我们拥抱经典,感悟生命。

  谢谢。

  我与经典的故事演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自四年一班的xx。今天我演讲的题目是“我和书的故事”。

  说起我和书的`故事,最初的记忆是在三、四岁的时候,那时我还不能独立阅读只有文字没有图画的书,都是爸爸妈妈读给我听。《骑鹅旅行记》就是这样听完的。当故事的最后尼尔斯变回人形,回到父母中间,却再也听不懂大雁的语言了,我为他高兴,同时也为他和动物们的分离难过。

  随着年龄的增长,我拥有了许多书,并逐渐感悟到了书的魅力:有时,它让我哈哈大笑,有时让我感到悲伤。我曾和孙悟空一起降妖除魔,跋山涉水;和福尔摩斯一起侦破连环谜案;我感慨鲁滨孙的坚韧和智慧;执着于海底两万里的惊险;还有桃园三结义的侠肝义胆,以及蔡波波的聪明漂亮,马小跳的淘气顽皮,这些书里的人物都给我以启迪:善良、坚韧、智慧、乐观。

  就这样,我和书成了好朋友,随影随行;但是,因为贪玩,偶尔我也对书朋友很冷漠,几天也不看他一眼,书独自呆在书架上,好像很寂寞,这时的我就再也忍不住了,把它抱起来津津有味地读起来。相信在我成长的路上,我和书朋友会配合默契,我也会不断进步。

  古人云“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,同学们,让我们读书吧,多读书,读好书,去挖掘这座无尽的宝藏!

  我与经典的故事演讲稿 3

亲爱的同学们,老师们:

  其实从小到大,爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。

  那些经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》,顿时,我的.眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。几十年过去了,当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!

  这些经典的故事让我学会了怎样做人。读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。

  那是今年端午节的时候,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。

  我的妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。是的,那就让我亲近经典,与经典为友,同行在成长的道路上吧!

  谢谢大家!

  我与经典的故事演讲稿 4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我热衷于读书,连走路,吃饭的时间都不肯放过。走路的时候捧一本书,吃饭的时候桌面上也总是摆着一本书,夸张的是,一顿饭我甚至要一个多小时才能吃完,走路时有时候也会因为着迷不知不觉被石头绊倒,但我丝毫不在意,站起来继续看。因为我喜欢读书,喜欢领略作者笔下动人的故事,喜欢认识故事中各种各样的人物,喜欢从书中受到启发的感觉。

  我曾经阅读过不少名著,《西游记》就是其中的一部,这部神怪陆离的著名神话小说,深深地吸引了我。这部小说让我领略了孙悟空英勇无畏除妖降魔的善恶分明的精神,明白了孙悟空爱憎分明的处世原则,看到了他超凡脱俗的高超本领。从他身上我学会了如何克服现实生活中遇到的'困难,学会了做事情要学会辨别真假是非,学会了遇到问题就要多动动脑筋。这部小说还让我认识了一位为了理想而执着追求的行者——唐僧,无论取经的路再怎么艰难,他始终没有一丝一毫放弃的念头,怀着一颗虔诚的心,最终取得真经。他告诉了我:在追求终结的目标时,应该满怀虔诚的心,执着追求,不要三心二意;做任何事情都应该有自己的宗旨;做人应该与人为善,多行善举。

  《水浒传》有一百零八条好汉,绰号为“花和尚”的鲁智深是一位智勇双全﹑武艺高强的人;李逵天真烂漫,颇有野性,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打;宋江和小旋风柴进的仗义疏财……这些人物都让我喜欢得不得了,他们让我知道了要多助人为乐。

  我喜欢读书,读书使我受益匪浅,读书使我着迷。

  我的演讲结束,谢谢大家!

  我与经典的故事演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我从小就酷爱看书,《西游记》、《爱的教育》等书我都爱看,而且一看就到了痴迷的状态,在这期间,不论谁叫我,我都不会去回答,也只有看书的时候,我才会变成安安静静的,像一块石头一样纹丝不动。大家可以亲切地叫我的外号:“小书虫”。

  在我读书的经历中,有一段是最让我记忆深刻的`。那时我还在上四年级,妈妈给我定了一套好看又有趣的书,是由伟大的作家罗尔德达尔写的十二篇长篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一页页都令我爱不释手,课间、家中、吃饭时、甚至在上课,我都忍不住内心的激动,悄悄打开书,冒着有可能会被老师发现的风险,举起书,放在抽屉里,一页,两页……我像一匹饿狼在书中贪婪地读着,又像一只小鸟在书中自由地飞翔,还像……。

  我看书时非常专注。有一次,在中午我的三个好朋友叫我一起去玩,我们常常玩的游戏——“抓人”。可那时我正沉迷于书的世界之中,任他们重复了好久,叫了我多少回,我都无动于衷。开始到结束,我只说了一句话:“等一下,你们先去玩吧,别吵我,我在看一会儿。”但我这一会儿,显然他们等得太久了,整整等了半个多小时,可还是连我的人影都没看见。到了最后,我被他们催得不耐烦,才依依不舍地把书放回抽屉,意犹未尽地走出了教室。

  多看课外书让我增长了不少丰富的知识,知道了许多平时发现不了的东西。也正是这一天又一天的积累,才让我的知识面变得更加宽广,知识更上了一层楼,也因为多看课外书,在书中积累了数不胜数的好词好句,并运用到了作文上,于是作文水平也跟着提高了一个阶段。

  我与经典的故事演讲稿 6

同学们,老师们:

  我想我可以说那位学姐的青春是带着疼痛的美丽,正像泪如雨下的“我”一样。

  在这里我还想说一位学长,他叫董微,我看着他在舞台上面挥洒自如,在自信地说着他的微时代已经来临,说着当今这个时代是我们

  每个青年的时代。对于董微学长说的具体内容我记得已经不大清楚了,可是 我认为这并不重要,因为一个人的演讲真正的价值并不是演讲本身也不是那些用来骗取眼泪的故事,而在于演讲者本身的气质以及在时间积淀中带来的无名的感染。董微学长对我们说过,他的每一步都是微小的,可是他坚持了微小的每一步。

  我们每一个听过董微学长的报告的同学,都在隐约中感受到他必定经历了很多很多的苦难,只是他没有或者说不愿与我们分享。青春的我们就是这样,永远想把最光鲜的一面,最耀眼 的一面放在舞台上,而总会在夜深人静,人陌茶凉时,独自悲伤。虹可以是绚丽多姿的,那是因为它经历了风雨。独自悲伤的我们必定会在悲伤中褪去青涩。

  其实,我们也都有自己无悔的青春,我们也都是经历了高考后和挚友无奈的`离别,我们也都会在离别时佯装快乐,只让泪水流淌在心里。

  我曾经写过这样一句话:时间冲淡了回忆,曾经只好活在梦里。我走在落满紫罗兰叶的长廊,徜徉在回不去的过去里。可能这句话过于伤感,可这不正是代表着青春中的我们对已经偷偷溜走的那部分的怀念,以及对我们尚拥有的青春的珍惜吗?

  而今,冷落的清秋有些寂寞,年轻的我们有些迷茫。回忆也许会伴着落叶消亡在白霜与时间里。那些回不去的美丽却会悄悄地融和在现时的生活中,迷茫本身就是正青春的我们要经历的。有了那些美丽的相伴,迷茫 的青春中总会有一盏明灯吧。

  青春的虹,生命的歌,一切都会是那么的美好。

  我与经典的故事演讲稿 7

同学们,老师们:

  我喜欢读书,大概是因为书中总能找到许多令人惊喜的发现:思想、智慧和凝练:总能让人产生难以释怀的体验:激情·欢畅和快乐。那些充满灵性的美文佳作,妙语连珠总能给人余香满口之感,让人回味无穷。

  前苏联著名教育家苏霍母宁斯基说过:无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一。是啊,从一定的意义上看来,一个人的精神腾飞史,就是这个人的阅读史

  之前的我一提到读书就头痛,因为我最不爱读书了,甚至连童话故事都不爱看。爸爸妈妈煞费苦心的给我买书、借书,可都被我一一拒绝了。我的书架上摆满了书,可我连书皮都懒得看一眼。无论爸爸妈妈怎样说,怎样吵,都无济于事。父母对我读书的态度太失望了。

  而现在的我,见到一本好书,便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快?这一切都源自一堂生动的教育课——我对读书有了极大的兴趣,不仅书架上的.书看完了,妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的,我对文学名著和哲理性的书越发越喜欢,像《四大名著》,《假如给我三天光明》,《心灵鸡汤》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了,爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的益处是那么得多。

  现在,尽管小学生活非常紧张,但我仍然不会压缩读书的时间,因为它简直成了我精神的脊梁。没有书,我的生活会黯淡无光,我成长的脚步会有慢又沉。

  书推动着中华民族不断前进,数字养了一代又一代人。书是全人类进步的阶梯!我会始终记住冰心奶奶说的那一句话:读书好,多读书,读好书!

  我爱读书!

  我与经典的故事演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自三3班的xx,我要与大家分享我和努力卡的故事。每当看见绿星卡时,我就想起许老师对我的鼓励。那是我读二年级的时候,我的书写一点都不好看。每当做作业,老师看了都头痛不已。因为我的字太难看,导致我的书面也很难看。妈妈建议我利用周末和暑假的时间去练字。于是,我接受了妈妈的建议,决心要改变自己,有一天要写出漂亮、工整的字。

  于是我利用周末的时间练字,当其他小朋友坐在空调房里享受时;当他们到处旅游、玩耍时;当他们在看电影时;我却端坐在书法室里,正认真地上书法课,一笔一画地练字就这样,一段时间过去了,我的字有很大的进步。记得有一次,许老师看到写的字直夸我的书写有进步了,让大家向学习。于是老师在全班的同学面前奖励我一张“努力卡”!听到许老师的表扬,我高兴极了。虽然是一张小小的努力卡,却是我这一段时间以来的见证。我把这张“努力卡”珍藏在我的星卡袋里!

  但是有时候当其他小朋友在小区里尽情地玩耍时,我也会忍不住想和他们一起去玩耍,不愿意练字。可每当我去玩耍后,发现自己再次写作业时,我的作业书写又会变得不够工整、漂亮。有一次许老师每次拿其他同学工整、美观的`作业展示时,我的心里既羡慕又悔恨自己没有坚持练字。那时我就暗暗下定决心:一定要不断努力,每天坚持练字认认真真地写好每一个字,拿到更多的绿星卡、红星卡、自强少年奖章。

  如今,经过一年的努力,我的书写越来越好看了。也因为这样我获得“自强好少年”的称号,我告诉你们,因为我的努力,我还和校长一起吃过午饭呢!今后我还要继续努力,期待下一次再和校长一起吃饭!

  感谢大家的聆听,我的分享到此结束!

  我与经典的故事演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,这个词承载的是我童年的记忆。它对我来说,是一个神奇好玩的世界,也是一位教会我成长的良师益友;更是一颗散发出神秘美艳光芒的宝石,有无限的价值和财富。只是它现在静静躺在泥土里没被我们发现、挖掘……

  在我小时候,总喜欢妈妈给我读那梦幻、美丽的童话故事,只要妈妈读完一个又一个的故事后,我会躺在床上,沉浸在刚才的故事情节中,不知不觉,我便睡着了,在梦里展开一段刺激、好玩的'童话冒险。

  在梦里,我看到了身世无比可怜的丑小鸭,看着它忍受着饥寒交迫,我不禁泪落如珠。可是你没想到,当它蜕变成美丽的白天鹅时是多么神圣、快乐!这让我明白了:在成长的道路上难免会遇到挫折,但只要我们勇敢面对困难,便会成为奇迹!

  就这样,我对书产生了一种共鸣,从那以后,我便开始手不释卷的读书史了。

  长大后,我便喜欢上了文学。每当从好友那借来自己喜爱的书时,我所有的烦恼都烟消云散了,我忘了外面的一切,专心致志的读了起来,常常是忘了吃、忘了睡,直到读完这本书后才从美梦中清醒过来,走在路上时难免会想起那美好的结局。

  能快乐地从书中取知识,是最美妙不过的事了。周末,都会要求大人带我去书店里读书、买书,到书店时,我便像发现新大陆一般,这里摸摸,那里瞧瞧。所以,一本书,真像暗难为情随时想去就去的故地,带你继续去领略那儿的美丽……

  于是,我发现了生命中那颗最珍贵的宝石——书。它带给我美好的童年回忆,也带给我爱和信仰。

  我与经典的故事演讲稿 10

亲爱的老师、同学们:

  每个人的家庭都有家风,家风就是家规,是一家子的风气。它影响着我,告诉我如何做人,如何做事……

  我的妈妈很孝敬老人,她影响了我,让我懂得应该怎样尊敬老人、孝敬老人。

  不知怎么的,在我5、6岁那年,我奶奶的了一场很严重的病。妈妈每天呆在奶奶身边陪着奶奶。奶奶天天躺在床上,不能吃东西。不管吃什么,她都会吐出来,吐的到处都是。但妈妈不怕脏,她总是很贴心。

  这时,我对妈妈说:“妈妈,您不怕脏、不怕臭吗?”“孩子,你怎么可以这么说呢?奶奶是我们的家人,再说奶奶生病了,她很难过、很痛苦。我们更应该体贴入微,怎么能嫌弃呢?”妈妈摸着我的头说。我似懂非懂地点点头。随后,妈妈又拿起毛巾,大步跑到奶奶身边,又是帮奶奶擦手,又是帮奶奶擦脸,还一边安慰奶奶:“妈,没事的,一切都会过去的……”“嗯,奶奶,我会陪在您身边的!”我插嘴说。奶奶点点头。在我们一家人的精心照料下,奶奶终于恢复了健康,我们全家都特别高兴。而妈妈无微不至照料奶奶的情景深深印在我的脑海中。

  还有一次,姥姥的手臂被撞坏了,立刻送到了医院。听到这个消息后,我们赶忙跑到医院照顾姥姥,妈妈跑东跑西的,拍片儿、办住院手续、交款、取药,忙的连喘气的空都没有。这时,我才知道妈妈到底有多忙。我跑到姥姥的床边,坐下来,说:“姥姥,我来陪您!”姥姥高兴地点点头。过了一段时间,姥姥的'手臂好了,妈妈也放心了,我们大家都可高兴了。

  “百善孝为先”这是我们中华民族的传统美德。妈妈的孝心让奶奶、姥姥倍感欣慰,同时,妈妈用她的言行潜移默化地影响着我,让我家的出色家风代代相传。

  我与经典的故事演讲稿 11

同学们,老师们:

  有人说美德是一幅多姿多彩的画。有人说美德是一朵美丽的花儿沁人心脾,给人愉悦。更有人说美德是一枚奖章,一面旌旗,放出耀眼的光彩。

  报纸上曾刊登过这样一篇报道。苗苗从小出生于一个贫困家庭,因为家中有更多的兄弟姐妹要养活,父母不得不狠心将她抛弃了。一位好心人捡到并抚养了她,看着苗苗一天一天长大,养母心中十分高兴。但好景不长,苗苗被检查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的养母绞尽脑汁总算找到了苗苗的生父,经过配型后发现条件基本相匹配,并得到了生父的同意。但由于生父不懂科学以为捐献骨髓后自己身体会垮掉,照顾不了家里其他的人,所以又反悔并逃走躲了起来。这件事对苗苗的养母来说简直就是晴天霹雳。为了苗苗她不远千里又找到了他们的家里。家人获息后都表示支持,并让苗苗的'姐姐去做配型。她仅仅只有十二岁,但她竟然决然地决定为苗苗捐献骨髓。结果发现姐妹俩更适合做骨髓移植。但是三十万元的巨额手术费却成了问题。透过媒体报道后,许多好心人纷纷解囊捐款,并且不留姓名。当记者采访他们时,他们却说“没仕么,这只是一点心意。”很快捐款总数就到达了二十万。可见人间自有真情在。

  不知大家是否留意在中山广场等地都有献血车停在那里,每一天都有人排队等候献血,有学生、有小伙子、还有中年人。他们无偿地献出自己那殷红的鲜血,这其中饱含着人们浓浓的真情。

  噢,美德是一团跳动的火苗整日不停地在燃烧,给社会带给无限的关怀。它永远那么温暖,那么热情。善良的人们用这温暖着身边的每一个人,他们的美德燃起永久的温馨。美德就在身边,美德就在你我之间。

  我与经典的故事演讲稿 12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “我听到一些小光阴,像只可爱的小黑猫,蹑着脚,轻轻走过我的梦境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在岁月的长河里,数着数着,这人生也就走过来了……”这是丁立梅笔下的一段文字,我很是喜欢,便随手抄下来了,现在想想,那些泛着油墨味儿的书页,陪伴我度过多少平淡的岁月。

  忆不起从何时开始,那些美妙的.文字开始进入我的世界。它们像是一个个可爱的音符,谱写出段段旋律。我读的书很杂,读过晶莹剔透的童话故事,读过曲曲折折的小说,读过诗意隽永的散文,也曾迷过一阵子悬疑科幻……

  我最喜欢读的书是那种讲述几十年前的故事的书,大多出自已有些岁数的作家。我喜欢看那一代人幼时吃些什么,玩些什么,那些东西现在是哪儿也找不到了。也是喜欢散文的,“我不会叫它邮报亭,而叫它绿报停,我宁愿相信,它是被公园里吹来的风染绿的。”“春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开。”每当读到这些诗一般的句子时,心中那根弦似被拨动了,抑制不住地激动起来。

  认真读书的时间是越来越少了。曾经无数个周末的下午,为自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一块水果味硬糖慢慢化着,捧一本书,在书桌前一坐就是一下午。偶尔抬头,看见几只鸟儿飞过来,在窗外的树枝上停息,蜷成圆融的球状。笔直的树枝直指天空,像画家笔下苍劲的线条。

  那种静谧的快乐,实是记忆中最宝贵的一段了。犹记得那时读朱自清的《背影》,我的心被“月台”、“离别”、“火车”等字眼占据,竟隐隐向往起遥远的远方……

  四周宁静,阳光成桶地倒下来,水也不流,风也不吹,只沉浸在某本书的情节里,寻常岁月就这样旖旎生动起来。

  我与经典的故事演讲稿 13

同学们,老师们:

  我印象最深的一张努力卡的由来是这样的:在三年级的时候,我曾在班级里举办过才艺擂台赛的活动,深受同学喜爱,但万事开头难,在刚开始策划时,我并没有十足的信心能让同学们喜欢,可是在第一次举办圆满结束后,老师给我的那一张小小的努力卡深深的鼓励了我,让我有了继续举办下去的决心,于是在这小小的绿星卡的鼓励下,我成功地举办了好几次,同学们也都很积极,我还组建了一个“team”呢!

  有些人以为得到星卡很容易,其实并不是这样的,必须要通过自己努力,才能换来一张小小的绿星卡,而10张绿星卡可以换一张红星卡,三张红星卡可以换一张自强少年奖章,获得自强少年奖章的同学就相当于获得了“终极大奖”,还能跟校长合影、吃荣誉餐呢!

  这学期我们学校开设了义工课程,我很喜欢参与,因为可以用自己的力量做好事。于是每当老师宣布有什么任务需要完成,我都会举手参与,平时我也会留意一下有哪些地方需要义工的帮忙。十月份,我光荣地被评为优秀义工,老师给我颁发了一张努力卡。每当我看着我的红星卡申请表,都会不由自主地回顾这10张星卡获得的经过。有因为午休得5个加一而获得的努力卡,有因为学习成绩进步而获得的.好学卡,也有因为积极参加活动而获得的活动卡……不知不觉,星卡陪伴了我这一路的成长,记录着我一点一滴的进步和取得的每一个小小的成绩。

  这就是我和星卡的故事,这星卡虽然很小,但它一直鼓励着我,让我不断努力,不断进步,成为人见人爱的好少年!

  我与经典的故事演讲稿 14

尊敬的各位老师,各位同学们:

  大家下午好!今天,我演讲的题目是:我的读书故事。 我有许多各种各样的书籍,长篇小说,故事童话,它们不但是我的知心朋友,还是一盏指明灯,照亮你前进的步伐,为你解决困难。

  我从小就爱看书,小时候,我喜欢看一些具有漫画插图的故事书,那时候的我囫囵吞枣,不求甚解。现在我长大了,就比较喜欢漂流记,历险记等刺激又令我惊险的小说故事。这样的读书生活让我不亦乐乎。在我茫茫的.脑海中,我还清晰地记着一件事,这件事就像一张贴纸,牢牢地贴在我的心中,使我挥之不去。

  当我沉重得从老师手中接过测验卷的那一刻,我的心中掠过不安分的一念,那次测试我只得了85分,非常糟糕。回到家,我生怕被爸爸责骂,于是我就躲在房间里看书。当时,我看了一本名叫《勇敢的故事》的书,就是因为这本书,给予了我成功的启示。当我读到:“在一个又湿又滑的地方,她摔倒了,摔的很厉害,膝盖上淌满了鲜血,但她勇敢极了,她没有哭,也没有放弃,而是勇敢的站了起来。”时,我的眼睛猛然一亮:是啊,从哪里跌倒就从哪里站起来,这次失败了,但这并不代表下一次也是同样的失败。于是,我立刻拿起语文书复习,有时间就做做爸爸买的练习题,经过我的努力,在下一次的测验中,我果然取得了优异的成绩,这使

  我明白了:失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?只有在失败中汲取教训,才能取得好成绩,才能取得成功。我爱读书,因为它给予了我许多许多,让我们共同在书的海洋中遨游,感受读书的乐趣吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  我与经典的故事演讲稿 15

各位老师,同学们:

  大家好!

  我是七二班的xx,今天我演讲的题目是:我与书的故事。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。〞这个道理,我很早就知道了。在我很小的时候,在花草沐浴着阳光的午后,我经常缠着妈妈给我讲故事,只要她不忙,我就会搬来一把椅子坐在她旁边,让她给我读格林童话,至今我耳边仍会回荡着她那美妙嗓音,蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中,花草沉浸在温暖的阳光中,阳光洒在我的身上,而我呢,陶醉在一字一句的故事中,那是我幼年时的快乐。

  如今,我拥有一个小小的书架,里面的书虽然不多,但却都是我最要好的朋友。每一本书中都蕴藏着一个丰富多彩的世界,那些世界中,有的`开满花儿,沁人心脾;有的山势磅礴,水波粼粼;有的奇幻多姿,无与伦比。这个书架就是我的天堂,陶醉在那些美妙的故事中,是世界上最快乐的事。书是一个很神奇的东西,对我来说,每当我不开心的时候,只要翻开它,它就会慰藉我,逗我开心;每当我快乐的时候,只要翻开它,它就会给予我很多道理,让我陷入沉思。高尔基说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,我认为这个比喻真是恰到好处,想必也是体验到了书中的微妙所在了。

  在我的成长过程中,书陪我笑,陪我哭,陪我沉思,陪我欢呼,陪我走过了许多光阴。有时,它就像一个知心的朋友,我所耿耿于怀的问题,它都能一一给我讲解。我想它已经成为我生命中必不可少的东西了。

  我爱书,因为它陪了我十一年;我爱书,因为它让我理解从前;我爱书,因为它让我认识到世界是多么美妙。我希望,在今后的日子里,它也能一直陪着我。

  谢谢大家我的演讲完毕!

  我与经典的故事演讲稿 16

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,

  大家下午好!我叫xx,我演讲的题目是《我的读书故事》。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

  在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的'精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

  我看过许多精彩的故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。

  书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

【我与经典的故事演讲稿】相关文章:

我的故事说课稿12-06

我的故事教案11-19

《我的故事》教案07-26

我与校训的故事征文04-10

我和书的故事征文02-20

我的教学故事与反思02-17

我的故事小学作文10-21

我的家风故事征文06-12

我的读书故事征文09-01

我的家庭故事征文11-14