《我的故事》
《我的故事》1
每个人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小学，叛逆的初中，懂事的高中。
站在人群中，我是那么的卑微和胆怯。看到陌生人，我总是害羞的躲在妈妈身后，叫我，我也不跟她说话。从此，我在别人口中变得哑口无言；经常有人说，过年的时候千万不要给她打电话。是不吉利的。
随着年龄的增长，我变得内向，也就是不问世事。我不和其他朋友那样互动，关系冷淡。就这样，我经常走自己的路。有时候，我只是静静地躲在角落里看漫画。看到搞笑的部分，我漫不经心的笑了。路人，A，B，D，来来往往的'，都用异样的眼光看着我。我心里一定在想：这孩子没病吧？好像没什么？没有同学朋友的陪伴，我只能用这些漫画来打发时间，安慰空虚的心灵。
初中时，变得叛逆，越来越不像自己。路过我家门口，总能闻到烟味，感觉世界大战即将来临；战后，是双方！你为什么阻止我，崇拜我？这是我的权利。你无权干涉我。什么叫我们生你养你，难道我们没有权利干涉你吗？就这样，我们都不认输，不放过对方，只能让这一幕僵化。
时间过得真快，我走进了一所忙碌的高中。所谓魔鬼的生活。今天和当年不一样。我不再是那个害羞胆小叛逆的熊海子了。我现在被认为是一个好女孩。遇到别人，你会微笑着面对，不会苦着脸面对别人。
时间在变，我的性格也发生了翻天覆地的变化。
事实告诉我们：内向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑战困难，才能改变人生。
《我的故事》2
说起我家的那一只“战斗鸡”呀！它可真是不简单，你若不信，就看看下面的故事吧！
今天早晨，奶奶带着家里的老母鸡和我一起赶到了姐姐那。
到了姐姐家，奶奶就将老母鸡扔在了地上，自顾自地往屋里走。我看它被绑着挺难受的，就老替它松了松绳孑，谁知，它扑棱一下飞出了院子，把我吓倒在地。
“奶奶，老母鸡跑啦！”我条件反射似的`叫了起来。
“李婶，你有没有看见一只黑色的老母鸡啊？”
“没有哇！”
“王大爷，您有没有……”
“没有哇。”
我和奶奶把附近的村民邻居都问遍了，可谁也没有看见我家的鸡。
这下可把我给急坏了：“奶奶，怎么办哪？”可奶奶镇定自若地说：“本人自有妙计！”说着，就冲进了姐姐家的厨房。
“咕咕咕……咕，快来吃啊！咕咕咕……”奶奶边走边叫着，手里拿了一大把米，等鸡上钩。原来奶奶玩的是“引鸡出洞”啊！可是让我失望了，自家的鸡没引来，倒是引来一群别人家的鸡。
正在我着急时，“咕咕咕”的声音从石头后面发了出来，这是多么熟悉的“嘹亮军歌”呀！一定是我家的“战斗鸡”，定睛一看，果然不出所料！
我一个“凌波微步”飞到了它的身旁。它见来者不善，连忙逃走了。奶奶见了，也使上了上乘的轻功“踏雪无痕”追了上去。
不一会儿，它竟然和我玩起了醉拳。不愧为“战斗鸡”，真的有两下子，竟能接住我们那么多招。别看它长得肥肥胖胖，逃起来还真灵活。
我伸开双臂拦住了它，奶奶见状，也拿出了看家本领——三十六路小擒拿手，白鹤亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差点变成脱毛鸡。
这就是我家“战斗鸡”和我最有趣的故事。
《我的故事》3
我们头上顶着暖阳，耳边吹着暖风，花儿草儿似乎悄悄地回归了大地。
今年的冬天格外暖和，总让人认为这是春天，但我并不喜，冬天就应该有冬天的寒冷有冬天的寒风有在马路上行走让你无法继续前行的感受。冬天，雪是大家马上就能联想到的东西了吧，磐安的冬天近些年少雪，所以孩子们在冬天最期待的东西无不就是雪。试想一下，漫雪飞舞，大地静默着，漫山遍野的一片白，仿佛整个世界都静止了，只有你置身于其中细细聆听着这场雪。雪停了，阿猫阿狗啊出来在轻柔的雪地上“哒哒哒”踩上几个小脚印，你看着也迫不及待“噔噔噔”小碎步移驾过去，东踩一脚西踩一脚，雪花化成了一滩滩水，鞋底湿漉漉的雪水吧嗒吧嗒消失在寒风中。
爬山记
昨天难得一见的好天气，我们一家来到了临近的白云山。和风呼呼吹来，温柔的抚摸着我的脸颊，白云悠悠，在无边无际的天空中闲适飘荡。山涧鸟儿空谷传响，是游客们的心也是悠悠扬扬。
顺着盘山公路往上，我们把车停在了山脚准备步行上前。在山脚边上是一块黄土土的地，没有植被只有一些被游客们遗弃的垃圾和砂砾。转眼另一旁则是树木郁郁葱葱，在矮低的树木间，鸟任意飞着，多么快乐！我们一路说说笑笑，这样的天气配上这样的笑容，这样的.人，这样的事，幸福！就着公路走着，在一个地方碰到了一个分叉口，一边是水泥路，一边则是蜿蜒的小路，向小路望去，路旁是些杂花杂草，头顶上几棵老树为这条路挡风避雨，看那一片片苍劲的树叶上折痕累累，还有那粗壮的枝干东一块西一块堕坠在树边。我们没有任何犹豫就选择了小路。爬山？既然是爬山就得有爬山的样儿，走小路才有意思。一纵纵，穿行在小路间，偶尔还能看到有人提着东西往上走，我疑惑地转头问问了爸爸，爸爸说这上面可能有个村，他们是去拜年吧。紧接着，爸爸开玩笑道：“以后你嫁到这儿就好了，这空气好，水也干净。”我听到后立马皱了皱眉头，惹得大家哈哈大笑，在林间这笑声似乎更加响亮和清脆了，敲打着我们的心。
小路并不长，小路的尽头是一家村，哪个村看起来十分热闹，大街上人们嗑着瓜子唠着家常，我们想继续顺着小路走下去，但是找不到下一个路口在哪，热心的村民看见真在着急的寻路的我们，噔噔噔跑过来为我们指路，真像个小朋友。我们跟着他，不愧是大山里的村子，一座座屋子俨然摆设，山与屋子与人都合为一体。他们的热情就如现在天上的太阳一般炽热。
不一会儿，我们来到了一个阶梯，阶梯前有一个早已干涸了的大水塘，里面堆满了泥沙，你仔细凑近看可能看会发现鱼的尸骨呢。热心的村民好像忘记了时间，只是顾着匆匆帮我们寻路，我们谢了他热心的指引后，他才不舍离去。
接下来真正的登山开始了，看着一道道崎岖的弯路，心里一阵恐慌，才刚到三分之一就有了想要放弃的念头。“快！大家跟上脚步。”爸爸冲在前头为我们鼓劲打气，也使我们想爬上山顶的心愈发强烈。嘿咻嘿咻，大家齐声喊着口号向山顶进发。哝！姐姐突然停下脚步驻足在原地，俯下身子那双眼睛撑得老大老大指着地上的不明植物说：“是野香菜啊，小时候经常到山上采来吃，超级好吃的耶！”跟着声音，我们也都停下来看着地上的一团团“杂草”，爸爸和妈妈走过去，顺手采了几株说回家炒菜吃。他们很熟悉的采摘着，而我却在一旁已被地上花花绿绿的杂草搞得稀里糊涂。摘好了菜准备继续前行，午后的太阳格外的红火，照到脸上暖洋洋的，但是当阳光野蛮的向你身上不断进攻时，你会热得不行。
好不容易来到了荫蔽之处，我们坐下来小憩一会儿，头顶树木的枝叶繁茂，在枝干与枝干间的缝隙中偶尔会有几缕阳光趁机钻进来也避个署。收拾收拾该继续了，要不然太阳落山啦。走着走着，不知不觉离山顶似乎不远了，可是我们已经累得上气不接下气的，妈妈像个孩子一样嚷嚷着说不爬了，爸爸则又是板着一张古董脸，妈妈见了立马改了刚刚说的话。
在离山顶不远之地，有一座正在修建的庙，庙前堆满了木头，纵横交错，庙只是空有个外壳，等过了2、3年后这就应该可以完工了吧。爸爸提议等着完工我们再来爬一次！我听了表面只是默不作声，心里嘀咕道：“以后坚决不来爬！”快到了，还有几十米！！胜利属于我的！我一个人蹭蹭蹭爬上顶。哇！现在终于能体会什么叫做：会当凌绝顶，一览众山小。山顶上有一个庙，庙不大，里面有几佛，一个个看起来都和蔼亲切，笑容洋溢。因为我们事先并没有准备太多东西，所以只好徒手拜拜了。走出庙，一阵风迎面扑来，我们俯视，将这个乡一览无遗。
然后要下山了，我们不打算按照原路返回，我们找到了在顶上通往下面的小道，那个小路是有一块块石头叠成的，石头常年在这，经过风吹日晒难免有些破损，走的时候稍不留神变回变成球咕噜咕噜往下滚。下山时，风好像更加忌惮的刮了。边上密密麻麻枯黄的野草被吹得摇摇欲落。山中的草太过茂盛，长得都和我差不多高了，我们就仿佛在小小世界中。
下了山太阳也要回家了，乘着太阳剩下了丝丝余光，我们踏上了回家的路，一路上阳光白云，可却得与这边的树草花人挥手告别。
我爱我家
灯光灰暗的笼罩着，像是我这一夜冰冷的预告，晚风总不懂得停靠，没有在意头发凌乱的飘。
房间里总是传出争吵的声音，像是无休止境的喧闹将我拉近深深的漩涡再也出不来。我拭去眼角的泪水，移步到院子里，坐在了石砖上，仰头发现原来天上的世界这么美。深蓝的天空中成千上万的小眼睛向世界万物抛下媚眼，连花姑娘都羞红了脸蛋。北风拂面，好冷。不知是身体冷还是心冷。多少次在梦里惊醒，眼角边除了泪水还是泪水。爸爸妈妈不知吵了多少次，作为孩子的我只能在一旁默不作声，但却全看在眼里。
天底下没有几爸爸妈妈是不爱自己的孩子的，我懂。但是天下的很多父母可能不知道孩子的愿望其实也很简单，他们只是希望你们能多陪陪他们，多夸他们几句，少吵些架真的就够了。
“你怎么出来了。”爸爸拿着手中的衣服为我披上便弱弱问道。呜——眼泪如同海浪汹涌而来。“孩子，你知道吗，妈妈爸爸有时候的一些吵架只是发泄心中的不满，一旦发泄完就都好了。”爸爸语重心长说。在这个年纪我或许还不懂得为什么彼此相爱却还要吵架，已是亲人了却还要为琐事吵架，但是我总觉得我生在这个家庭十分幸福。因为我爱我家，爱我家所有的人。爸爸，你看！那颗最中间的是你，最亮的那颗是妈妈，边上的小星星是我和姐姐。我们就像天上的星星一样，永远在一起。
《我的故事》4
【活动目标】
1、感知不同乐器音色，为“我的故事”选配乐器合作。
2、创编简单的节奏，并能边讲述边操作乐器。
【活动准备】
1、幼儿熟悉的若干乐器。
2、幼儿自己画“我的故事”。
3、纸和笔。
【活动过程】
一、集体用乐器创编故事“我的故事”
1、老师的故事。
（1）教师讲述“宝贝睡着了”，请幼儿注意听创编故事配音中的各种声音。
（2）幼儿交流各自听到的声音，想象这些声音表示什么？
2、乐器配音。
（1）想一想可以用什么乐器替代这种声音？用怎样的节奏？
（2）个别表述自己的看法，并做相应的操作。
（3）分配角色——幼儿分做讲故事的人以及操作相应乐器的人。
（4）用乐器来帮老师讲述“宝贝睡着了”的故事。
二、尝试用乐器编讲幼儿自己的故事
1、谈论：我们平时做哪些事情也会发出声音？
2、思考这些声音可用什么乐器替代？会发出怎样的节奏？
3、尝试由一位幼儿讲述，其他幼儿用乐器有节奏地配音。
三、想象创编
1、二到三人结伴共同编讲故事，使故事有趣。
2、选择一位同伴的故事，寻找故事中的'声音和对应的乐器。
3、尝试分工：一人讲述故事，其他人操作乐器。
四、演示交流
1、分组在集体中表演。
2、在教师的引导下，共同记录提升。
（1）故事中对应的乐器。
（2）乐器节奏的变化。
（3）观看记录归纳：“我的故事”中用到了哪些乐器和节奏，分别操作证实。
《我的故事》5
我成长过程中有很多的故事，有失败的经历，成功的经验，也有很多的挫折。有时会被打败，有时迎难而上，有很多的事，有许多我都忘记了，也有许多意味深长。但是，有一件事，我却不会忘记，那就是我的兴趣。也正是因为我的兴趣，我才会遇到很多的好朋友。
有的人的兴趣是音乐、唱歌，有的人的兴趣是足球、篮球。而我的兴趣则是画画，有的人觉得画画很枯燥、乏味，而有的人画画时候没有耐心画一会儿就安静不下来了。而我以前也是这样子的人。
以前我不敢在美术课上画画，因为我画的不好害怕同学们嘲笑我，但不知道为什么，我就是想画画，不想放弃。
升入初中后，我遇到了我现在的好朋友，她也知道了喜欢画画的兴趣，但她不但没有嘲笑我的兴趣，她还鼓励我，说我一定会成功的，正是因为她，我决定我要画画。
刚开始我画的人物连手脚都分不清，我看到我画的画我都想放弃了，因为第一眼看上去，都看不出来是个人，但是我的朋友却鼓励我不要放弃，看到她那么坚决的眼神，我觉得我不能放弃，也不能放弃，我一定要坚持。
我先把我的画拿到班级里去给同学看，同学们看到我画的画，都哈哈大笑，说我画的画还不如他们拿脚画的.，但是我没有生气，我从他们的话语中知道了我的不足之处，然后再将其改正，后来我画的画一次比一次好，同学们也不在嘲笑我了，甚至还会有人来找我帮他们画画，我的朋友也越来越多了。
但是我却不会忘记那个曾经帮助过我的朋友，那个我最要好的朋友。
《我的故事》6
一九八八年四月九日，我在离开故园三十九年以后的第一次，从台湾飞抵北京。展开了我为期四十天的大陆之行。
关于我的大陆行，我另有一本书，名叫《剪不断的乡愁》，已经写过我的感触和经过，这儿就不再赘述。
当我初抵北京，就有读者和朋友，拿着坊间出版的各种介绍“琼瑶”的书籍来给我看，我这样一看，才知道自己这“浑浑噩噩”的大半生，已被“糊糊涂涂”的报导过了。其中不少“新闻”，是我从来都不知道的。在阅读这些刊物的时候，我不禁震动，不禁感动，原来在海的两岸，竟有这么多人对我关心着！当时，我就激动的说了一句：
“回台湾后，我要写一本书，来介绍真实人生中的我！”
回台后，这愿望一直缠绕着我。但是，真实人生中的我，是那样难以下笔啊！镜中的.我非我，别人眼中的我非我，未来的我不知何在？今天的我仍在寻寻觅觅……那么，能谈的我只有过去的我！过去的我是怎样的？当前尘往事，在我脑中一一涌现，我真不相信自己已走过这么长久的岁月，历经了这么多的狂风暴雨，目睹过生老病死，体验过爱恨别离。至于人人皆有的喜怒哀乐，在我的生命中也来得特别强烈！我的过去，原来堆积着这么多的汗水和泪水，这么多的痛苦和狂欢，这么多的相聚和别离，这么多的寂寞和挣扎，这么多的矛盾和探索，这么多的错误和抉择……还有，这么多的“故事”和“传奇”！我细细整理，前尘如梦！
我细细整理，为那些关心我、爱护我的朋友们！
且听我“从头细述”！
《我的故事》7
故事是一缕光耀万丈的阳光，照散心灵深处的黑暗；故事是一场适逢其时的春雨，滋润着那因迷茫失去追求而干枯的心田；故事是一片嫩绿的树叶，给人以新的希望而继续前行。每个故事就像花，开在不同的季节，开出精彩的年华。
菊的故事
“他年若我为青帝，报与桃花一处开。”
那一处，落叶满地，秋的气息扑面而来。然而就在那一处，菊花开满角落。粉红的、紫的、黄的、白色的，一点不逊于春日的色彩，没有蝴蝶与蜜蜂的身影，她依然为大地点缀。她不屑于与百花争艳，只想尽自己的一分力为秋日添上生机。人们都说菊花“蕊寒香冷蝶难来”有些可惜。可是呀，菊花不在意，只要心是跳动的，在那里都能精彩。正是她那隐逸情怀赢得了人们“报与桃花一处开”的祈望。
梅的故事
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
悬崖边上，寒冷的天气使得深山更加寒冷，山顶蔓至悬崖边大雪纷飞，冰已结块。然而，风雪中梅花正开得冷艳。远离尘世的喧嚣，梅花在悬崖边上独自开放，没有绿叶的衬托，只有寒风相伴。谁说她不会被人欣赏，她不也被前人发现，写下了千古传颂的诗篇吗？笔到之处，不得不佩服梅的性子，可能正是她独特的开放季，才结出了酸酸的果子，并非有一般果园的果子的甜味。如此独特，怎能不让人佩服？
牡丹的故事
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
终于等到了阳光暖春，终于等来了牡丹开放。像一场盛大的宴会，牡丹园里人山人海，前来观赏的人都折服于牡丹的饱满精神与雍容华贵的气质。是啊，因为牡丹十分注重开放的气候，温度差一丝也不会开放。细看她那饱满的花苞，色彩是那么的亮丽。红的热情，紫的高贵。我独爱她那白里透粉的'花朵，是她冲破束缚展现出的最美，我也爱她在百花中的夺目，被人们称赞为“百花仙子”“国色天香”时表现出的满足与自信。
花还在开放，故事还在延续。我爱菊花的隐逸，也爱梅花的高冷和牡丹的雍容。她们都不爱与世俗争艳，只开在适合自己的环境中，才有了独特的美丽。
人生应如花儿，或隐逸，或高冷，或雍容。人生都有着可以描绘的色彩。
《我的故事》8
环境能改变一个人，如今，我体会到了……
由于父母工作的原因，我转学来到长春。站在马路旁，看着一辆辆飞速行驶的车一辆辆从面前闪过，弄的人眼花缭乱。这里的一切仿佛都与我格格不入，莫名的伤感涌上心头……
来到这个新的集体后，我发现自己变了，让我感到陌生。原来无忧无虑，天天神采奕奕的我去哪了？看着镜子中的自己，眼睛里散发着迷茫和无助。将凉水扬在脸上，真希望冰冷的感觉可以唤醒自己。
我知道我将以往的自己束缚了起来，那些沉重的枷锁死死的抓住了我，让我动弹不得。原来的自己做什么都那么坦然大方、无所畏惧，而现在却将自己包装成了另外一个人。在孤独的环境中形单影只，变成冷漠的人。成绩，也是我的苦恼。也让我终于懂得了人与人之间的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他们都是“人生长跑”中的佼佼者，而有些人却连希望都不曾抱有。成绩的落差，就像一块巨石，狠狠地击中我的心灵。友谊，在过去的`我看来，不可能称作烦恼。因为知心的朋友一直围绕在我身边，不曾离开。好比我的鞋带松了，无论多紧急的事情，她们都愿意陪伴我，等候我。而现在，我只能独自俯下身来，在不经意间，瞥见那些匆匆走过的脚。成绩，友谊，都随着我来到这个新的环境而离我越来越远，甚至有些遥不可及。
仰望星空，看着那些闪亮的星星，没有心情去观赏，只是有一些惆怅，一颗星星在属于它的那片天域是耀眼的，可到了别处呢？无人知晓。
清风伴随着蒲公英飞向远方，无论蒲公英多么不情愿，都不可能回到从前了；一片雪花坠落在地面上，无论人们多想挽留那一抹洁白，都只是痴心妄想。
环境能改变一个人，如今，我体会到了。
《我的故事》9
光阴似箭，日月如梭。一眨眼我从童年就来到了我的初中，童年时每个人最快乐的时光，因为在童年，我们太傻，太年轻，什么都不懂，弄出许多蠢事，让人永远不忘。
童年时每个人最快乐的时光，当然我也不例外，小时候，我的父母为了赚钱去了外地，而我就跟着爷爷奶奶住在乡下，那时，我非常开心，因为那时，我总是跟着一些小伙伴一起出去玩！
记得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是渐渐地大家都不想继续了，不知是谁说了一声：“不如我们去偷笋吧。”因为大家都太无聊了，于是都说好，大家风风火火地跑到别人家的笋场，大家都纷纷开始挖起笋来，挖笋的场面那么一个字热闹，是不是有人叫起“找到了，这里有，快来！”可是一声“偷笋啊！快来抓贼！”或许是我们的叫声太大，吵到了那户人家，当听到那抓贼声后，我们立马放下手里的事，一个劲地跑，连挖出来的笋都来不及捡，大伙都以最快的速度跑回了家！现在突然想起来，有点怀念那时候，我们是多么的'快乐，什么都不懂，什么都不用愁。
还有一次，我和我的哥哥、弟弟，来到河边抓鱼，那时的水是那样的清澈，没有一点污染，不像现在水面到处都是垃圾，那时我们三兄弟，觉得单单抓鱼没有什么好玩的，于是举行了一个抓鱼比赛，看看谁抓得多，大家纷纷开始了抓鱼，我那时还小，看到有鱼，就扑上去，没想到鱼没抓着，倒是把自己变成了落汤鸡，我们三兄弟在河里折腾了一个下午，一条鱼也没有抓到，在夕阳下，三只落汤鸡慢慢地走回了家！
童年是每个人最快乐的时光！生活过得越傻，就越快乐！
《我的故事》10
人人都有着自己的故事，有的故事显示出一个人宽宏大量，有的故事显示出一个人小鸡肚肠，还有的故事……我也有我的故事，从我的故事中我发现我是一个讲道理，也能为自己辩护的人。
有一次，我被人冤枉了：一次体育课后，有个同学丢了一块儿橡皮， 他的橡皮和我的橡皮外表一模一样，于是他认为是我拿了他的橡皮。对他这毫无根据的指责，我只说了一句话：“我如果拿了你的橡皮，还会大胆的用吗？”那位同学无话可说。
我在家里也是非常讲道理的。有一次，妈妈批评我说：“给你买好钢笔你丢，买便宜钢笔的话用两天就坏，你以后不要用钢笔了，用水笔吧！”我向妈妈解释：“我已经很小心了，每次用完钢笔就放在文具盒中，这样钢笔还会失踪，我真的'没办法，可是我们写字本练字需要钢笔，课作本等等都要用钢笔，没有钢笔怎么行呢？“无奈之下妈妈只好又给我买了一支钢笔。
我的故事天天在发生，说也说不完。其实总结出来就一条——我就是我，一个讲道理的我、谁也不能改变。
《我的故事》11
小时候的我，是一个影子。
你知道影子么？那个只知道跟在别人背后，不会疼的影子。
那年，我终于明白我只是她的影子。
我们在回家的路上走着，她在前面，我在后面。夕阳把她的影子拉得很长，很长。“陪我走到家门口，明天我不交作业，叫记名字的`别记我，值日替我一下——”我望向她高挑纤细的背影，不一会儿路灯亮了，她的影子出现了。我突然感到我是多么像那个影子。那个矮小粗短的影子。路灯一灭，我便会消失了吧，我可有可无，不会有人在乎自己的影子。
她让我替她做值日，抄作业，买零食，记笔记，传纸条，可那样的我也只不过是个影子，而且我并不是她唯一的影子。
快到家时，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一头银发上，默默地走向她，默默地由她牵着回家去。走到另一盏路灯下时，我盯着我的影子问奶奶：“奶奶，我是影子吗？”她沉默着。噢，她的耳朵一向不太好。
到家门口时，她缓缓道：“你是唯一的，你是自己的影子。”我“哇”一声哭了。
从那时起，我将不再做影子。我要做一个独一无二的自己，芸芸众生中一个平凡普通的自己，尽情享受着成长历程中的各种喜怒哀乐。
《我的故事》12
岁月的花絮总携着缕缕温情浮过心头，恍若那片深绿。
第一次去黄龙寺的攀爬园时我还是二年级，那时的我胆小羞涩，什么都怕。那儿有一个“m”字形的攀爬网，很高，在当时只有一米三十的我眼里简直是一座山，山顶遥不可及。弟弟一见着它，便兴奋的跑过去，手脚并用爬了起来，趴在网上像只蜘蛛，身子圆圆的，却异常灵活，好奇心驱使我也踩上了攀爬网上的绳子，弟弟的脚步带动了整个网，刚爬了几步，微微晃动的网便使我心里淡淡的慌，可看着上面那个小小的身影，咬咬牙又坚持着爬了上去。
到顶了，可我翻不过去了。我害怕了。我爬上了山，到了山顶，却不敢翻过去，只敢向后退，我真的向后退了两步。妈妈在下面的鼓励止住了我倒退的脚步，她说弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她还说，让我放心爬，如果掉下去她会在下面接住我，不会让我摔疼的。也许是妈妈的话语气坚定，又或许是下面绿草如茵，想着若是摔了妈妈就算没接住我也不会很疼。我大口大口的呼吸了几口气，定了定心神，迈出了有些发软的腿。一条腿已经迈过去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些颤抖。风儿调皮的吹着我，扬起耳鬓的发丝，我像秋天还在枝头的枯叶，摇摇欲坠。耳畔又传来妈妈的`声音，身上有些暖暖的，无论如何还有妈妈，不是吗?闭了闭眼，小心翼翼地抬起了腿，试探地迈过去，空气凝滞了，风也屏息凝神，踩到绳子了。慢慢的松开了一只手，摸索到另一边，缓缓转过身，终于成功了。
远处的树木影影绰绰，绿意盎然。其实翻过的不仅是这座大山，更是翻过了我心中的“山”。
《我的故事》13
几个月的相处，我们渐渐与班主任的关系融洽了。其实刚开始我们是很讨厌他的，认为他太严厉，甚至不近人情。
班主任也是我们的数学老师，他中等个子，很瘦，鼻梁上架一幅眼镜，看起来文质彬彬。可谁想到他会那么严厉，不但课堂上不允许讲话，而且各科作业他也管，经常来个突然袭击，谁不过关就罚写。所以我们都生他的气，有一次班里的卫生区不合格，他被主任责备，我们却在不远处偷偷地笑他。
第一次数学测试，我就马前失蹄了，计算题错了好几道！心里很是懊悔，班主任责备我太马虎，犯小儿科的错误。心里自然不服气，暗暗下定决心下次一定认真仔细考好了。谁知道英语第二次测试降了几分，又被班主任批评，他认为我有时候课上讲话影响了学习。哎，真是屋漏偏遭连夜雨！接着数学测试又错了计算，不但没提升反而降了。
不知为什么，这次他没批评我，而是接二连三地提问，或者让我去黑板上做题。因为怕做错了在全班同学面前丢脸，我就尽量仔细认真。心里真讨厌老师，干吗要针对我呀。
又一次数学测试，成绩不错，心里不由得很是得意，脸上的表情一览无余。数学老师慢慢地踱到我的课桌前，拿起卷子看了看，然后说；“填空题和计算要注意，一个空就是3分啊。”谁知道下一次数学测试，我偏偏就错了填空和计算，而且那个老师叮嘱很多遍的一定要加括号的填空题，我没加。
心情降到了冰点，懊恼和沮丧深深地包围着我。脸色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。
晚上的数学作业，难的题，我从打草纸上认认真真地验算了好几遍，直到确认对了才写到练习册上。
第二天数学课上，数学老师喊我去黑板做昨晚的那道有些难的.题，因为准备了，所以很快就解答了出来。老师点点头，我知道他是满意的。不知为什么，心里瞬间充满了自信，这一堂课，我听的津津有味，第一次感觉数学老师的课也是如此有趣。
接下来的英语课，我又被英语老师提问昨晚的预习，流利地背完英语课文，没有改一个单词，感觉好极了。快下课的时候英语老师说这篇英文背下来的同学不多，同学们要加油了。呵呵，心里自豪极了，感觉英语老师也不是那么严厉了。
几天后，偶然听到班主任与副科老师的交谈：“我们班某某最近情绪低落，您上课时候关注下，鼓励下……”
瞬间，我的眼睛湿润了。
《我的故事》14
每当站在操场时，我总会不由地脸红，回想起学校的那一界运动会。就是那一场运动会让我不停地哭泣，不停地责骂自己。
记得那一界运动会，我因老师命令而不得不参加100米和200米短跑。当时我们女生跑步的共有5个人，分别是：辉、雯、茜、阳和我，200米是个人赛跑，赛跑结束后，成绩是个人组第3名。下面则是100米接力赛，而这中间不知怎么又插了一个50米赛跑。50米赛跑终于结束，一切都还那么的平静与和谐，可100米赛跑却打破了这份平静与和谐，因为根据比赛规则女生组每班只能选4人，可我们5个究竟删掉谁呢？
正当我们讨论正激烈时，男生组结束了，他们胜利归来向我们报告喜讯，他们赢得了前三名的好成绩。这个喜讯无疑让我们更有紧张害怕的感觉。大家纷纷后退，而只有我一个劲的冲，我站出来说：“我认为应该删掉雯，因为她跑得不是很快。”雯听后不太高兴，大家也纷纷地感觉出来，她们不忍心，便又开始后退决定删除自己。而这时我的话又冒了出来：“算了，还是删掉雯吧，快比赛了，我们必须赶快做决定。”大家同意了。
比赛正式开始，我第一个跑，当发令枪想起时，我拼命向前冲，可其他人像箭一样飞快地从我身边穿过，我急了拼命地向前跑，几乎用尽了力可还是跑了个倒数第一。队友们跑完后都来安慰我，对我说：“没事，大不了下会咱再跑，一定会赢的。”可我的心还是很痛，回来后同学都在说：“怎么让她先跑，还跑了倒数第一。”我听后灰溜溜地走了。这是雯的声音又出现了：“活该，她不是自信吗？不是她决定删掉我的吗？可她自己……”议论的声音像蚊子一样在我的'周围想起。我抱起头不停地摇，不停地哭，不停地自责与责骂自己。泪水像一条长长的线接连不断地涌出。
晚上，我一个人独自回家，我发现大家都在用异样的眼光看我，嘲笑我。当我抬起头时，夕阳把它周围的云染成了桔色，一大片一大片的美极了，可我却认为连它也在嘲笑我。
从此，每当我站在操场时，总会脸红与自责。我总在想也许当初不那么自信，不那么坚决地删掉雯，也许不会有这种事发生了。
《我的故事》15
每当我看到计算器时，总会想起一件令我难以忘怀的事。
一天放学后，我因为急于要看动画片《多啦A梦》，于是，我加快脚步回家，一到家立即做回家作业，完成作业后我长长地舒了口气，迅速来到客厅，舒舒服服地靠在沙发上，拿起遥控器，打开电视，那熟悉悦耳的声音，那色彩鲜艳的画面，我可乐坏啦！津津有味地看了起来，这时传来了爸爸叫我做试卷的喊声，无奈我只好回书房去做试卷。
正在我一筹莫展时，眼前一亮，爷爷的`计算器在我书桌上，真是天助我也！我拿起计算器和颜悦色地对计算器说：“这下可就好办了！”于是，我就迫不及待地用手指哒哒……地算起来，所以不费吹灰之力试卷就做好了。我如释重负，把卷子赛给了爸爸，转身去开电视机，还没等画面出来，又传来爸爸的声音：“把草稿一起交来。”话音刚落，我就慌了手脚，心咚咚直跳，硬着头皮来到书房里东找找，西找找，谁料爸爸跟了进来，见状“啪”的一声，冷不防给了我一下，我只觉得脸上火辣辣的，泪水在眼眶上徘徊着，不一会儿，眼泪就像脱了线的珍珠。打完后，我真的很后悔。
爸爸严肃地说：“再学习的道路上，来不得半点马虎，要一步一个脚印踏踏实实，才能真正掌握好知识，今天你这样欺骗了自己……”爸爸讲的每一句话，我都铭记在心。
【《我的故事》】相关文章：
(经典)我和书的故事01-31
我的小故事02-23
我与水的故事04-10
我的故事作文03-13
我和书的故事03-19
我和书故事02-06
我和你的故事02-14
我与小鸟的故事02-15
我的青春故事02-13
我与书的故事07-05