以学习为主题的学生国旗下演讲6分钟

时间:2021-10-30 18:19:26 演讲稿 我要投稿

以学习为主题的学生国旗下演讲范文6分钟

以学习为主题的学生国旗下演讲范文6分钟1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

以学习为主题的学生国旗下演讲范文6分钟

  大家好!我是高二(1)班的xx。

  今天,我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。

  我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天每个人来说,都是有限的。我们要珍惜时间,热爱学习。

  同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

  因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯勤作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?

  第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。

  同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!

  清朝末年,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

  今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?靠我们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。

  我的演讲完毕!

  谢谢!

以学习为主题的学生国旗下演讲范文6分钟2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。

  学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。

  那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

  ”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。

  找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。

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  我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。

  为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。

  海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。

  在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。

  你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。

  所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。

  你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。

  那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。

  学习能创造最辉煌的人生。

  所以,请热爱学习。

  每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。

  他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。

  所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

以学习为主题的学生国旗下演讲范文6分钟3

同学们:

  首先,请允许我代表学校党委、行政,代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎!

  同学们,你们光荣地来到华中科技大学,来到这所全国著名的高等学府,即将开始你们新的学习阶段。

  今天,我不妨就“学习”与同学们说几句话。

  1为什么学习

  你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习,这是理所当然的。

  我要说,还要为了某种未知而学习。

  这个宇宙和世界中,有太多的未知需要我们学习,需要我们探求。

  人类的未知还太多,你们的未知就更是没有穷尽了。

  对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标志之一。

  我想说,还要为了某个梦想而学习。

  “我有一个梦”,这是世界千年名言之首。

  人之为人,不能没有梦想,然而梦想的实现一定需要学习。

  我还要说,为了生命的过程而学习。

  其实,学习就是成长过程之关键。

  成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。

  当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。

  我还想说,既然为了生命的过程而学习,更进一步,就要无为而学习。

  著名教育家杜威言“教育本身并无目的”,其意义恐怕也在于此。

  真正的无为乃是无所不为。

  2学习什么

  你们已经知道要学习马克思主义,你们已经知道要学习科学与人文知识,这是不言而喻的。

  我要说,你们还要学习社会。

  虽然你们来到大学这个知识的殿堂,可千万不要忘记了解和学习社会。

  高尔基的大学不就是社会吗?学习社会,你会充满希望和激情;学习社会,你会坚定信仰和方向;学习社会,你们可以齐家治国;学习社会,你们可以走向四海八方。

  我想说,你们还要学习情感。

  一个没有健康情感的人是不健全的人。

  责任是一种情感,尤其是青年人,对社会、家庭、国家、民族,乃至集体,都应该有一份责任;同情是一种情感,恻隐之心,人皆有之。

  尤其对于弱势群体或弱者,现代青年更应该充满同情;爱心是一种情感,社会因为充满爱心而更文明,环境因为人类的爱心而更美好,你们因为充满爱心而更有魅力、更有前途。

  我还要说,你们要学习竞争。

  生态的繁荣需要竞争,人类社会的进化需要竞争,你们的发展一样需要竞争。

  竞争需要追求卓越,竞争需要创造。

  我还想说,你们要学习和谐。

  社会需要和谐,环境需要和谐。

  为了社会和环境的和谐,你们能做什么?你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。

  没有自身和谐,你们很难为社会和环境的和谐作出贡献;没有自身和谐,你们可能迷失自我,失去目标,还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。

  3怎样学习

  你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在实验室学习,这都是必要的。

  我还要告诉同学们,懂得情景学习、能动学习、技巧学习。

  其一、情景学习

  我要说,你们应该懂得在集体中学习。

  孔子言,“三人行必有我师”;爱因斯坦学生时期,几位好友自发组织了“奥林匹亚学院”。

  爱因斯坦后来认为,他从中受益匪浅,尽管其他几位并未成大名。

  在你们的一生中,即便是大学期间,将身处许多不同的集体,你们的学习源泉是不会有穷尽的。

  留心吧,同学们,在集体中向他人学习。

  我想说,你们要在生活中学习。

  杜威言“教育是生活的过程,而不是将来生活的`预备”。

  这也就是说,学习实际上应该是生活过程中的一部分。

  你们生活在社会中,生活和社会就是取之不尽的学习源泉。

  生活中有社会的各种需求,生活中有各种知识的再现。

  在生活中你可以学到情感,还可以学到意志。

  我还要说,你们应该懂得在实践中学习。

  实践是认识事物、改造世界的最基本的方式。

  袁隆平的长期实践使他能作出造福人类的巨大贡献;吉林一汽的技校毕业的王洪军不断在实践中学习总结,在轿车修复方面做出了系列的创新;革命领袖的伟大实践更是改变了世界。

  你们还要学会主动实践,即主动地寻找实践的对象以及解决实际问题的方法,而不是依赖老师的被动实践。

  除了老师要求的实践课程外,你们完全可以自发地参加一些课外实践活动。

  第二课堂和研究团队正在成为华中大的光荣传统。

  我还想说,你们要在理想和志向的情景中学习。

  理想和志向是心灵中的情景,也是未来的情景。

  要设计或布置一个美好的情景,就需要很多方面的知识,就需要你们不断地学习。

  要把心灵中的情景变成未来现实的情景,又需要更多的知识,并且往往是书本上学不到的知识。

  你们的师兄陈志峰[1],就勾勒了一个美好的情景,他想创业,他想设计比蒙娜丽莎还美的系统架构。

  在这个情景中,他在努力发奋地学习。

  其二、能动学习

  我要说,你们要懂得主动学习。

  课堂永远只是学习中的一小部分。

  真正的主动学习,是以学习者为中心,而不是以教师为中心。

  只有主动学习,才能真正调动自己的潜能,发挥自己的主观能动性。

  我想说,你们要学会乐观学习。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,此乃乐观学习之谓也。

  既然学习是生活的一部分,就应该乐观地对待它,不管你在轻松地学习,还是困难地学习。

  其实,只要善于在未知中寻找兴趣,你就能永远乐观地对待学习。

  你们还要乐观地对待贫穷和困难,那其实也是一种财富。

  黄永玉曾经在他租住的没有窗子的小屋中大笔一挥,便生出一个窗子,虽是苦中作乐,其乐观精神可见。

  我还要说,你们要懂得感悟学习。

  在学习中感悟,在感悟中学习。

  要把学到的知识升华、凝练,需要感悟。

  日常生活,世上万物,皆蕴涵着很多哲理,要理解它们,需要感悟。

  我还想说,你们要尽可能地本能学习。

  真正优秀的学习者会把学习变成一种本能,一种习惯。

  他能在一切非例行学习状态下挖掘知识、吸取营养。

  其三、技巧学习

  我要说,你们要懂得能力学习。

  不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。

  知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。

  真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。

  我想说,你们要明白博约学习。

  博而反约,博约相济。

  博是博学多识,多闻多见之谓;约,只是知其要也。

  既要有知识的广度,又要有知识的深度。

  要学会把一本书越念越厚,也要学会把一本书越念越薄。

  要知道精读,也要懂得泛读。

  我还要说,你们还要学会质疑学习。

  要在问题中学习,社会以及我们所知道的科学与技术永远是不完美的,永远存在许多问题。

  正是在问题中,人们有可能重新认识世界,创造新技术,乃至改造世界。

  你们要善于发现问题,其实问题就是机遇。

  你们还需要有质疑的习惯。

  创新在很大程度上是建立在质疑的基础上的。

  不质疑苹果为什么从树上掉到地上,牛顿恐怕难以发现万有引力定律。

  我还想说,你们还要学会路径学习。

  有些时候,不要走人家的老路。

  你们当然需要大路上的学习,即是一般规律的学习内容与方法。

  这些你们很容易从老师那儿学到。

  然而真正体现学习水平的是自己在边缘路径上的探索,以及在崎岖山路上的攀登。

  同学们,你们经过了多年的努力与奋斗,今天才有机会进入这所著名的大学。

  千万别以为你们已经知道学习的真谛了。

  在大学,比学习具体知识更重要的是要明白和悟出学习的道理。

  方如此,非但是在大学的道路上,而且你们在未来人生的道路上会越走越宽广。

  同学们,学出你们人生的灿烂,学出华中大的辉煌。

以学习为主题的学生国旗下演讲范文6分钟4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的主题是“珍惜时间,热爱学习”。

  我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的时候??,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?

  知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。

  我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的,人们早早地享受着被窝的温暖,鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习,热爱读书,文学功底深厚,后来终于成为了我国著名的文学家。

  科学家牛顿非常喜欢做实验。有一次,牛顿感觉肚子饿了,就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后,锅里的水沸腾了,他掀锅一看,“啊!”地惊叫起来,锅里煮的竟是一块怀表。原来他专心考虑问题时,竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?好像很傻。其实,正是因为有这种热爱学习、废寝忘食的精神,才使牛顿成为了“万有引力”的发现者。

  同学们,不要再抱怨学习枯燥乏味了,“热爱是最好的老师”,只有全身心地投入学习,才能收获丰硕的果实。我们身边那些出色的学习者,哪一个不是热爱学习的人呢?

  让我们一起珍惜时间,热爱学习,做学习的小主人,让知识为我们插上理想的翅膀吧!

  我们的演讲结束了,谢谢大家!

以学习为主题的学生国旗下演讲范文6分钟5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好。

  今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》

  有这样一句话———我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。

  也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。

  珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

  那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

  首先,勤奋学习。

  勤奋可以征服一切。

  它使愚人变聪明,穷人成为富人。

  勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。

  在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

  第二点,专心致志。

  专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。

  那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。

  因此,为了成功需要专心专意的学习。

  第三,持之以恒。

  持之以恒是成功的保证。

  反之,缺乏恒心常常导致失败。

  如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。

  我们应当记住“滴水穿石”。

  所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。

  最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。

  换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。

  如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

  所以,同学们,无论学?么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

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