合作与竞争国旗下演讲稿

时间：2021-09-03 13:22:37 演讲稿我要投稿

合作与竞争国旗下演讲稿

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中，演讲稿使用的情况越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的合作与竞争国旗下演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

合作与竞争国旗下演讲稿

合作与竞争国旗下演讲稿1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天，我想跟大家谈一谈“友情、合作与竞争”的话题。

　　我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。我们是一个集体，集体的力量需要我们每一个人都要做出应有的贡献。有句谚语说得好：众人拾柴火焰高，三家四靠糟了糕。

　　一个人的能力是有限的，只有集体的力量才能弥补你的不足。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。你是学生，就要与同学一起学习，完成学业;你是军人，就要与战友并肩作战，取得胜利;你是医生，就要与护士一起登台，完成手术。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。

　　那么，怎样才能做到卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人相互合作的'典范了。他们之所以能共同演奏出优美的旋律，我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

　　此外，还有集体内部的竞争意识，凡是缺乏竞争意识的个体，都会影响集体的竞争力。交响乐团中每一个成员高超的演技都来源于一个奋力向上的竞争。集体内部的竞争是激烈的，然而，如何处理这种关系呢?

　　我认为视竞争对手为朋友，顾全大局，彼此谅解。我们要本着团结协作、以党的事业发展为大局，要大事清楚，小事糊涂，对他人虚怀若谷，豁达大度，千万不能从个人恩怨出发，给人为难。实际上，谅解别人，就是关照了自己，帮助别人，就是为自己提供了方便，并为建立一种更真诚、更亲密的关系打下了基础。朋友的成功有我的付出，我的成功有朋友的帮助。

　　可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，既要有竞争意识又不失朋友之情意。

　　同志们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要团结协作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人建立深厚的友谊，学会与别人合作，才能取得更大的成功，才能做到满意加惊喜。正所谓“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。同志们，朋友们，让我们一起携手并进，互相学习，互相帮助，共创辉煌的明天!

合作与竞争国旗下演讲稿2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天学校举行这一次的演讲比赛，我有幸参加，我感到非常的高兴，这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。

　　一个集体，必然是有合作的，但是同样也会有竞争，因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就一定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。在我们的日常学习中，同学们也会有互相比较的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比较，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。

　　那么在学习中的竞争是什么呢?就是看见他人的成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把知识学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的?我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的，比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么如果班上的同学都想要如此，那他们就必然开始追逐起来，产生竞争的气氛，最后面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。

　　初中的知识与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲，就是希望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的。大家一起分享学习经验，一起讨论问题，把方法找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。

　　所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。同学们，往后的学习生活，我希望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力量，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。我们一起共赢，获得更多对自己有利的一面。

　　谢谢大家!

合作与竞争国旗下演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　争先创优比学赶帮这样的口号对于我们来说可能很少接触，但其实在我们生活中到处都渗透着创优秀班级，争先进集体，竞争学习，互助共进。从国家到集体再到个人，我们都有进取上进的理想但与此同时我们仍不忘互帮互助。

　　竞争能激励我们更好的挖掘自己的潜能，竞争能不断提高我们的优势，竞争是社会进步的动力，但是我们是生活在集体中的，竞争更需要共赢。所以在创优的过程中，自然少不了竞争与互助。有人说：“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。在商界，当利益共享时便是朋友，激烈的市场竞争不仅需要商界精英们斗智斗勇，更需要通过合作来实现双赢。在国际社会中也存在着竞争与互助，强国之间政治、军事、经济和为文化的较量同时也伴随着友国之间的合作和相互支援。这些都向我们表明，竞争需要合作，互助才能共赢。

　　在学校，我们班与班之间竞争学业、课余活动、体育成绩，在班里，我们竞争学习。作为艺术生，我们担负着文化课和专业课的学习任务，随着每年艺考生的增加，我们面临的压力也越来越大，竞争和较量也不可避免地摆在了我们面前。在画室、在琴房，挥动不停的画笔和敲击不断的键盘，时刻在提醒着我们不能松懈。文化课程的竞争也越发激烈。如今，大学毕业生越来越多，社会对我们的要求也越来越高，我们不得不为自己的理想、未来和前途在残酷的竞争中力求脱颖而出，在激烈的竞争中渴望胜出。每一个挑灯夜战的夜晚，不是大家为此付出的努力吗?每一次咬牙坚持在书海中徜徉，不是大家对胜利的渴望吗?压力使我们有了竞争，竞争让我们充满斗志!

　　但在竞争的同时我们也要懂得合作与互助。“一朵鲜花不是春，万紫千红春满园”。只有合作与交流才能将大家的思想聚集在一起为众人所用，发挥出更大的价值。正是因为不同画家对物体的领悟有不同的侧重，才有了如今的抽象与写实的画派。也正是因为音乐人对世界的感受不同，才有了今天多样的音乐曲风。而不同画派与曲风的展示与交流，带给了我们一个精彩的世界和诸多美的体验和表达。这些都说明，个体只有和集体融合在一起时，才是最有力量的。将自己的所学所长用于帮助他人，你将收获更多，就像一场春雨，滋润了一片树林，而万顷林海，孕育了漫天的云霞!互助就像一条铁轨，有了它，才能转动起车轮，互助就像一道道破浪，相互推动着才能掀起万顷碧波。

　　同学们，古人能一日三省，我们更要在学习中、生活中自省自检，发扬优点，坚决改正缺点，不断提高完善自己，我们在注重自身修养的同时，更应关注周边环境，以主人翁的态度营造良好的学习氛围，通过争优创先活动，争取个人和集体荣誉，做好比学赶帮，与同学互帮互助，共同分享学习的成果，共同进步!同学们，争先创优，比学赶帮不仅仅是个口号更是一种目标和鼓励，让我们在竞争中学习，在互助中进步，为了我们美好灿烂的未来努力吧!

合作与竞争国旗下演讲稿4

尊敬的老师同学们大家好：

　　今天我演讲的题目是《竞争与合作》。

　　在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。

　　树有长短，人分高低，水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力，增强活力;而合作呢?则能使人友好相处，团结协作。马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，还能产生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既竞争又合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。

　　同学们一定是下过跳棋吧，6个人各霸一方，互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作，放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。而你则会落后于人，最终落得个失败的'下场。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。

　　希腊的船业大亨欧纳西斯说过，“要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手!”从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作。只要既竞争又合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生!

　　如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

合作与竞争国旗下演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!我是来自七(2)班的陈梦蝶。今天我国旗下讲话的题目是《在合作竞争中学习》。期中的脚步又临近了，班级里又是洋溢着紧张的氛围。同学们的心灵是否又建起了一座高高的围墙，是否又开始以怀疑和提防的心理看待身边的人?

　　很多的时候，内心怀着求知去请教他人自己的不懂。得到的，却是一句冷冷的“不知道”。

　　的确，这个社会很残酷，到处都是竞争。作为新一代学生的我们，更是在一次次的考试成绩中深刻的体验到所谓竞争的强势。

　　老师总是在不经意间培养着我们的合作意识，例如和同桌协作完成实验，小组一起讨论问题等等。但是有些同学总是不愿意，总是以为靠自己一个人的能力可以做到所有的事情。在竞争意识太强烈的情况下，太过于防卫自己或许会刺痛身边的人，又或许会失去友谊，也许还会失去最基本的信任。其实，应该尝试着与他人合作，未曾尝试，又怎么知道最后的结果会怎样呢?

　　大家为了不被欺骗，不失利益，为了在学科上力争上游，总结出这些令自己“引以为豪”的经验。其实，还不如尝试着拂去心里的阴霾，尝试着去体验“合作”这个动词给我们带来的无限动力，去尝试着感受1 1大于2的奇特效应。团队合作就是竞争力。或许，在经过了一直很排斥的探讨后，才会真心的叹服于合作。

　　合作，和信任一样是个亘古的话题，只是沦落到如今，似乎渐渐被人们所淡忘。但它所产生的效应是惊人的，有这样一个故事：从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一大锅汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没办法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。

　　这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同?最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。

　　这个故事告诉我们：合作就能让你如沐春风，生活在天堂一样，所以，不要把合作作为竞争的禁忌，而是竞争的基石。

　　请学会“在合作竞争中学习”!我的演讲完了，谢谢大家!

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