五年级下册习题11篇
五年级下册习题1
一、填空
()不自()默()()声()尽脑()随()所()
二、把下面每组词中，不是一类的词用“______”划出。
1、小学中学大学学校
2、杏花雪花荷花菊花
3、小稻小麦粮食玉米
4、沙发茶几衣柜家具
三、修改病句。
1、我的家乡是山东人。
2、麦子已经成熟了，真是丰收在望。
3、经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
四、排列下列这段话，把序号写在括号里。
()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?”
()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”
()牛顿是世界上有名的发明家。
()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
五年级下册习题2
1、简算：4.967+67+5.933
2、计算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位数1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位数是
5、设a和b是选自前100个自然数中的两个不同的数，那么 的最大可能值是
6、要使下边竖式成立，必须a= b = c=
7、有一个六位数，它的个位上的数字是6，如果把这个6移至最左边，其他位均向右移，所得到的新数是原数的4倍，求原六位数是
8、一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个人数开始，每一个数都是它前面两个数的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，，问这串数的前100个数中(包括第100个)有 个偶数
9、53减去一个数，47加上同一个数，结果都相等，那么这个相等的数是
10、设A和B都是自然数，并且满足 那么，a+b=
11、在右边方格表的每个方格中填入一个数字，使得每行，每列以及两条对角线上的四个方格中的数字都是1，3，5，7，那么表中带☆的两个方格中的数字之和等于
12、根据已知数，在下面算式的□内填数
13、分数 的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是 ，那么减去的数是
14、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少0.14元，若买一本练习本还多0.8元，一支圆珠笔售价 元
15、张师傅以1元3个苹果的价格买进苹果若个个，又以2元5个苹果的价格将这些苹果卖出去，如果他要赚得10元钱利润，那他必须卖出苹果 个
16、小明、小红、小玲共有73块糖，小玲吃掉3块，小红与小玲的糖就一样多;如果小红给小明2块糖，小明的糖就是小红的2倍，那么小红有糖 块。
17在做一道两位数乘以两位数的乘法题时，小马虎把一个乘数的个位数字5看成8，由此乘积为1872，那么原来的乘积应是
18甲班51人，乙班49人，某次考试两个班全体同学的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是 分
19、如果两数的和是64，两数的积可以整除4875，那么这两个数的差等于
20、女同学的人数是男同学人数的一半，男同学的平均身高是1.65米，女同学的平均身高是1.5米，全班男女同学的平均身高为 米
21、矿山小学选了四个同学参加数学竞赛，张华、王x两人共得163分，王x、李x、赵x三人共得252分，已知王x的成绩等于四人的平均成绩，李x比赵琪多得1分，四人的成绩各是多少?
22、租用仓库堆放2吨货物，每月租金是6000元，这些货物原来估计要销售2个月，由于降低了价格，结果一个月就销售完了，因此节省了租金，结算下来，反而多赚了1000元，每千克货物降价多少元?
五年级下册习题3
一、这些字音我认得(划去括号里不正确的读音)
1、观众为少年喝(hēhè)彩鼓掌，少年像喝(hēhè)了蜜一样甜。
2、快乐(lèyuè)的姑娘，在轻盈活泼的乐(lèyuè)曲中翩翩起舞。
3、少年用各种姿态转(zhuǎnzhuàn)动着身躯，当他在一个大幅度转(zhuǎnzhuàn)身的瞬间，碗从他的头上掉了下来。
4、当碗又一次从少年的头上掉下来时很多观众附和(héhèhuo)着喊:“不要演了”，可少年和(héhèhuo)另一个演员并没有从舞台上退下来。
二、改正下列词语中的错别字。
目不转精 不知所错 惊心动破 坐无虚席
三、词语充值卡(把词语补充完整)
惊动不知所
不风度
座无席
绕于心不不
摇摇目不转
四、把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
五年级下册习题4
一、填空
1、9.87升=毫升 2700立方厘米=立方分米
2、在括号里填上适当的容积单位。
1小朋友每天要饮水1100
2一瓶洗发液约有500
3小军家每月用去食用油6
4一桶酸牛奶约有1.25
3、五年级下册数学期中试卷及答案：最小自然数是，最小奇数是，最小质数是，最小合数是，用这四个数组成一个四位数是。
4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），三位数是（）。
6、千位上是的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。
7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是27立方厘米，表面积是54平方厘米。
8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是、、。
9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有分米。
二、判断
1、0是所以有非0自然数的因数。
2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。
3、2是偶数，也是质数;9是奇数，也是合数。
4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。
5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。
6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。
7、两个质数的积一定是合数。
8、两个奇数的.和还是奇数。
9、正方体是特殊的长方体。
10、一个长方体至少有4个面是长方形。
三、单选
1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶 是15升。
A、容积
B、容量
C、体积
2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块 个。
A、2
B、4
C、8
3、两个质数的和是 。
A、奇数
B、偶数
C、奇数或偶数
4、表示鱼缸中金鱼条数的数是 。
A、奇数
B、分数
C、自然数
5、物体所占 的大小，叫物体的体积。
A、空间
B、位置
C、面积
6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了 。
A、1个面
B、2个面
C、4个面
7、421减去 ，就能被2、3、5分别整除。
A、1
B、11
C、21
8、1.5立方米= 立方分米
A、15
B、150
C、1500
9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的 倍
A、2
B、4
C、8
10、一本数学书的体积约是150
A、立方米
B、立方分米
C、立方厘米
四、应用题
1、科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型，这个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是多少厘米?
答案
2、猴王有57个桃子，每只小猴子都分5个桃子，分到最后一只猴子时，发现少了几个桃子，至少再拿来几个桃子才刚好够分?猴子共有几只?
答案
3、朝阳小学操场上有一个沙坑长2.5米，宽1.5米，深0.6米，填满这个沙坑，需要多少立方米?
答案
4、做一个无盖的长方体铁皮水桶，底面是边长为4分米的正方形，高5分米，做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?
答案
5、一个棱长为4分米的正方体鱼缸里装满水，把水倒入一个长8分米，宽4分米的长方体空鱼缸里，水深多少分米?
答案
6、一个教室长8米，宽6米，高3.5米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板，门窗和黑板的面积是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷这个教室共需要涂料多少千克?
答案
五年级下册习题5
一、基础知识(37分)
1.看拼音，用你最满意的字体写词语(10分)
yuānbó zōngzhǐ xùrì zhēndì shùnjiān
()()()()()
áoyóu bùlǚ yúlè pāishè qīnqi
()()()()()
2.成语填空(11分)
(1)补充成语难不倒我。(5分)
至( )无上 ( )风( )雨 金( )献瑞 质( )无( )一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( )心( )神( )数不( )数( )马( )花
(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)
①龙( )( )跃( )龙( )睛( )( )龙( )( )( )( )龙
②寓言：
3.火眼金睛，辨析词语组词(6分)
峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )
4.按要求写句子(4分)
(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)
(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)
(3)我想念王老师。(扩句)
(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)
5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)
A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长
(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )
(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )
(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!( )
1、看拼音，写词语。
shènzhìfànmàiɡuìtáihétáo
máowūmánɡréntiánjìnɡtáozuì
2、用“√”给带点的字选出正确的读音。
吆喝(hēhè)排行(hánɡxínɡ)
降低(jiànɡxiánɡ)流传(zhuànchuán)
喷着火焰(pènpēn)入场券(juànquàn)
3、加个部首组成新字，再组词。
马()身()昔()
至()欠()主()
4、辨字组词。
纱()慢()谱()恬()
妙()漫()普()括()
二、才华横溢，积累运用(10分)
1.根据课文内容填空(5分)
(1)没有( )，能像( )把我们带到( );也没有( )，能像( )带我们领略( )。
(2)《忆读书》的作者是( )。
(3)中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为( )。
(4)《献你一束花》的作者是( )。
2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)
(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。
(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。
(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。
(4)你( )在这儿等待，还( )先走。
(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗。
三、阅读游乐园(18分)
(一)(11分)
叶公子高好( )龙，钩以写龙，凿( )以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥( )头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.给这则寓言加个题目： 。(1分)
2.在括号里给带点的字注音。(1分)
3.解释题目的意思：(2分)
4.翻译下列句子。(4分)
(1)叶公子高好龙。
(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。
5.这则寓言讽刺了什么?(2分)
6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)
(二)(7分)
礼 物
教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。
上课铃响了。
门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。
“同学们，这些东西都是谁送的?”
刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。
“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。
“这是谁的2分钱?”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，
是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”
这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。
“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”
1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)
2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2分)
3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分)
4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(1分)
5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(1分)
四、妙笔生花(35分)
1.你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)
2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物?自拟题目。(30分)
要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。
(2)突出文章的中心，详略要得当。
一、基础部分15分
1看拼音写词语4
shīhúnluòpòdānwùpēnbáoérchūkuíwú
xiōngyǒngpéngpaipángbóguàngàiyǎowúyīnxìn
2古诗默写
3缩句
一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
德诺10岁那年，因为输血不幸染上了艾滋病。
4用总分关系的句式，并且根据课文内容来评价、介绍下面的一个人物中的一个。
桑娜杰奎琳科林艾迪
二、课外阅读40分
(一)祖母的荷花
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种()藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长()杆儿荷叶亭亭地(舒展伸展)开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
五年级下册习题6
五年级语文下册期末练习 姓名：
同音字，改错字练习：
1、下面词语中没有错别字的一组是( )
(1)呼风唤雨 变幻莫测 龙凤成祥 腾云驾雾
(2)崇山峻岭 喜气洋洋 精彩纷呈 一贫如洗
(3)津津有味 做人处事 气愤填膺 索然无味
(4)自做多情 风花雪月 囫囵吞枣 悲欢离合
2、下面词语中有错字的一组是( )
(1)牵肠挂肚 不言而喻 暗然伤神 千篇一律
(2)大显身手 心安理得 呕心沥血 名扬海外
(3)一塌糊涂 转瞬即逝 善良淳厚 雀跃欢呼
3、下面词语完全正确的一组是( )
羡() 放() 坟() ( )色 屏( ) ( )年 ( )捐 和( )
(1)慕 牧 墓 暮 幕 暮 募 睦
(2)慕 牧 暮 墓 暮 幕 募 睦
(3)慕 暮 牧 墓 幕 睦 暮 募
(4)暮 慕 牧 睦 墓 幕 暮 募
4、下面词语完全正确的一组是( )
()迹 ()界 逝() 集() 擦() ()验 权() 解()
(1)世 世 事 市 拭 势 试 释
(2)事 世 市 世 拭 试 释 势
(3) 事 世 世 市 拭 试 势 释
(4) 事 世 世 市 拭 势 释 试
5、下面词语中完全正确的是( )
(1)、跋山涉水 风尘仆仆 迫不急待 沁人心脾
(2)、馋涎欲滴 小心翼翼 无地自容 漫天要价
(3)、忘恩负义 口干舌躁 九霄云外 提心吊胆
(4)、冷冷清清 五采缤纷 名扬海外 莫名其妙
6、下面词语中全都有错的一组是( )
(1)、重山峻岭 调兵遣将 南辕北辙 屡战屡胜
(2)、若隐若现 自做自受 舍己救人 滔滔不绝
(3)、脑羞成怒 勿勿忙忙 神彩奕奕 喜出忘外
(4)、熙熙攘攘 门可罗雀 聚精会神 得意忘形
7、下面词语完全正确的是( )
成( ) ( )续 ( )律 足( ) ( )紧 ( )然 日( )
(1)继 绩 迹 纪 系 既 记
(2) 系 绩 继 纪 迹 即 记
(3) 绩 继 迹 纪 即 系 记
(4) 绩 继 纪 迹 系 既 记
8、下面词语完全正确的一组是( )
(1)权利 祥和 隐形 旭日
(2)战舰 书藉 步履 遨游
(3)笸箩 避免 凯旋 树荫
(4)抵压 牲蓄 别墅 抽噎
给下列加点字注音：
立即 栅栏 装载 笸萝 堆砌 倾听 亲戚 一幅 拘束
投奔 馈赠 誊写 愧疚 沮丧 忧郁 瞬间 立即 淳厚
兴奋 旅途 沦陷 诧异 执拗 颔首 踌躇 生肖 潜入
比较 窥视 喜好 游弋 旭日 伺候 倾听 仍然
钉住 绽开 钉子 愧疚 尴尬 尽管 沉甸甸 嘉峪关
扑克牌 呕心沥血 勉勉强强 津津有味 狡黠异常 旌旗飘摇
围追堵截 崇山峻岭 沁人心脾 馋涎欲滴 一本正经
五年级下册习题7
一、语言积累与运用(32分)
看拼音写词语。(6分)
pò zhàn chuān suō huī huáng
()()()
biāo zhì jīng shén dǒu sǒu liǎn shēng bǐng qì
()()()
二、给带点的字选择正确的解释。(3分)
绝：①断;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的，④独一无二的，
没有人能赶得上的;⑤极，最;⑥完全，一定。
绝活()绝处逢生()斩尽杀绝()
绝妙()络绎不绝()绝无此意()
三、填空。(5分)
①本单元学习中，我积累了许多成语，有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的，我能分类各写一个：
我还认识了许多特殊的人物，如()的小嘎子，吝啬的()，()的()。
②课外阅读中，我还认识了()的()，他(她)的
特点给我留下了深刻的印象。
给下列句子加上合适的标点符号。(8分)
是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧
是一叉一搂的还是随便摔
贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子
你只叫他凤辣子就是了
四、请选出没有语病的一句。(2分)
我们讨论并听取了校长的报告。B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。
C、大地被朝霞染得一片金黄。D、我们要关怀集体，热爱国家财产。
五、按要求写句子。(6分)
老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
改为转述句：
让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数有人流连忘返。
改为反问句：
缩句：
他说的话真好笑。
改为夸张句：
请你结合自己的读书实际，说说你对下面“读书切忌”的理解。(任选一条写)(2分)
三天打鱼，两天晒网囫囵吞枣只读一种书
六、阅读乐园。(38分)
(一)《人物描写一组》(13分)
小嘎子在夜里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1、给带点的字注音。(2分)
不露()一点儿破绽两个儿走马灯似()的转了三圈
2、小嘎子与人摔跤的特点是：。(2分)
3、文中的“枪”和“鞭”加引号是说明：(2分)
4、从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。(2分)
起初______________，后来______________
5、作者是通过_______描写和_______描写来展现人物形象的。(2分)
6、读画"”的句子，说说从你体会到的人物特点。(3分)
(二)(5分)
下面是*军同学四年级到五年级上下学期的学习发展情况一览表，请按下列要求回答问题。
等级语文
数学
甲其他学科
乙
丙
1、看了统计图，请你简单说明一下*军四年级到五年级的学习发展情况。(2分)
2、针对他的学习发展情况，给他提出一些合理建议。(3分)
(三)天鹅的见解(20分)
一匹骏马在湖边饮水：一条鲤鱼在湖里吹气泡：一只雄鹰在湖面上空盘旋旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷”
鲤鱼一会儿钻到到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说我住在水晶宫里非常安全舒适你们谁能比
一只天鹅飞来了，它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执已见争论不休呢?”
?听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着面孔撒蹄就跑;鲤鱼则一下子躲到水底……
1、给短文第4自然段补全标点。(2分)
2、给带点的字选择正确的解释，在下面画"”。(2分)
撒蹄就跑(a.撒落b.扔出去c.放开)各执己见(a.坚持b.拿着c.执行)
3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。(2分)
我们都很快乐，何必各执己见争论不休呢?
4、初见短文题目，你最想知道什么?读完短文，想到的答案是什么?(2分)
问题：
答案：
5、短文第2-4自然段合并成一段，请归纳这一段的意思。(2分)
6、填空。(3分)
短文中给你印象最深的动物角色是_______，它适应的环境是_______，它喜欢的生活方式是______________。
7、选你熟悉的一种动物，仿短文第2自然段(或3、4自然段)的写法写一两句话。(4分)
8、每个人对“快乐”都有自己的感受，你对“快乐”有什么独特的感受?请用一两句话写下来?(3分)
五年级下册习题8
一、填空。
（1）20以内既是合数又是奇数的数有（）。
（2）能同时是2、3、5倍数的最小两位数有（ ）。
（3）18的因数有（），其中质数有（），合数有（ ）。
（4）50以内11的倍数有（）。
（5）一个自然数被3、4、5除都余2，这个数最小是（）。
（6）三个连续偶数的和是54，这三个偶数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
（7）50以内最大质数与最小合数的乘积是（ ）。
（8）从1、0、8、5四个数字中选三个数字，组成一个有因数5的最小三位数是（ ）。
（9）一个三位数，能有因数2，又是5的倍数，百位上是最小的质数，十位上是10以内最大奇数，这个数是（ ）。
（10）两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。
（11）用10以下的不同质数，组成一个是3、5倍数最大的三位数是（）。
（12）有两个数都是质数，这两个数的和是8，这两个数是（ ）和（ ）。
（13）有两个数都是质数，两个数的积是26，这两个数是：（ ）和（ ）。
（14）既不是质数，又不是偶数的最小自然数是()；既是质数；又是偶数的数是( )；既是奇数又是质数的最小数是()；既是偶数，又是合数的最小数是()；既不是质数，又不是合数的是( )；既是奇数，又是合数的最小的数是( )。
（15）个位上是（ ）的数，既是2的倍数，也是5的倍数。
（16）□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是（），这个四位数最大是（ ）。
（17）两个质数的和是22，积是85，这两个质数是（）和（）。
（18）24的因数中，质数有（ ），合数有（ ）。
（19）一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小
的奇数，这个三位数是（ ），它同时是质数（ ）和（ ）的倍数。
（20）如果两个不同的质数相加还得到质数，其中一个质数必定（ ）。
（21）、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（ ）。
二、判断对错：
（1）任何一个自然数至少有两个因数。 （ ）
（2）一个自然数不是奇数就是偶数。（ ）
（3）能被2和5整除的数，一定能被10整除。 （）
（6）质数的倍数都是合数。 （）
（4）所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。 （ ）
（5）一个质数的最大因数和最小倍数都是质数 （）
（7）一个自然数不是质数就是合数。 （ ）
（8）两个质数的积一定是合数。 （）
（9）两个质数的和一定是偶数。（）
（10）质因数必须是质数，不能是合数。( )
三、选择题
（1）一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫（ ）
A. 奇数 B. 质数 C. 质因数D、合数
（2）一个合数至少有（ ）个因数。
A. 1B. 2 C. 3 D 、4
（3）10以内所有质数的和是（ ）
A. 18 B. 17C. 26 D、19
（4）在100以内，能同时3和5的倍数的最大奇数是（）
A、 95 B 85 C、 75 D、99
（5）从323中至少减去（）才能是3的倍数。
A、减去3 B、减去2 C、减去1 D、减去23
（6）20的质因数有（ ）个。
A、 1B、2 C、3D、4
（7）下面的式子，（ ）是分解质因数。
A、54＝2×3×9B、42＝2×3×7C、15＝3×5×1 D、20=4×5
（8）任意两个自然数的积是 ()。
A、质数 B、合数 C、质数或合数 D、无法确定
（9）一个偶数如果（ ），结果是奇数。
A、乘5B、减去1 C、除以3 D、减去2
（10）两个连续自然数（不包括0）的积一定是（ ）
A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数
（11）一个正方形的边长是以厘米为单位的质数，那么周长是以厘米为单位的（）。
A、质数B、合数C、奇数 D、无法确定
四、当a分别是1、2、3、4、5时，6a＋1是质数，还是合数?
五、在括号里填上适当的质数。
①8=（ ）＋（）
②12=（）＋（ ）＋（）
③15=（ ）＋（）
④18=（）＋（ ）＋（）
⑤24=（ ）＋（）=（ ）＋（）=（ ）＋（）
五年级下册习题9
★ 学什么
导学提示：郑和下西洋是一项伟大的工程，它不仅体现了我国高超的科技水平，更重要的是，增进了国与国的交往，打开了崭新的一页，每个
炎黄子孙都会因此而骄傲。学习生字，理解新词，有感情地根据“扬帆远航”、“友好交往”、“战胜凶险”三个标题复述课文。
★ 怎样学
一、 读文悟情
有感情地朗读课文，体会作者所表达的思想感情。
二、扫清障碍
把你不懂的词语划下来，然后借助词典理解词义。
三、仔细推敲
划出运用了修辞手法的句子，在旁边标出所运用的修辞手法。
★ 测一测
一、 火眼金睛（比一比，再组词）
遣（ ） 魁（ ） 夷（ ） 拳（ ）
遗（ ） 魅（ ） 姨（ ） 券（ ）
缰（ ） 俘（ ） 乘（ ） 撕（ ）
疆（ ） 浮（ ） 乖（ ） 嘶（ ）
二、词语世界（把词语补充完整）
雄伟（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 扶（ ）携（ ）
（ ）（ ）自若 化险（ ）（ ） （ ）（ ）摸摸
严（ ）以（ ） 万里（ ）（ ） 人（ ）人（ ）
三、句子平台（在课文中找出两个比喻句）
1、 。
2、 。
五、 课文传真（先按原文填空，然后按你的理解，用适当的语气朗读。）
1、其中六十二艘大船特别 ，这些大船又叫“ ”。每艘室船长 ，宽 ，有 那么高。船上有 振桅杆和 面风帆，可以乘坐 ，需由 人驾驶。船
上配备着 等当时最先进的仪器。
2、每到一个国家，郑和先 ，先 ，希望 。各国君臣看见 ，使者的 ，没有 ，威胁别人的意思，都表示 ；老百姓听说 的船队来了，也都 ，
争相 。
3、在大海上，船队好几次遇上 。狂风 ，海水 。巨浪 ，仿佛 。面对 ，郑和总是 ，指挥船队在 ，一次次 。
4、郑和远航， 之大， 之长， 之广，达到了 的顶峰。它表现了 ，也开阔了 。
★ 再提高
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郑和航海知识小考察
从 年 月 日起， 朝的 率领船队先后 次远航，最远曾到达 。关于郑和远航的知识你还知道哪些？请写在下面：
五年级下册习题10
一、连一连
悠尬松热按醉熟视陷阵
尴闲绅透气蓝彬彬眼福
感斓笨犷陶摩冲锋无睹
斑染炽弛湛氛翩翩似锦
充悍硕重火听摇头起舞
巨沛渗士聆火繁花晃脑
强蟒粗大篝炬含情暇接
大饱有礼
目不脉脉
二、写作方法
1、这篇单元的课文把人的活动同________、________结合起来进行描写。如《威尼斯的小艇》，无论________还是________，人们的生活都与________息息相关。这样，景、物和人相互联系，使文章充满了________。
三、日积月累
1、你若要喜爱你自己的价值，你就得_______________________。——(德国)________
2、让_________________奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，______________________?——(英国)________
3、果实的事业是________的，花的事业是________的，但还是让我在默默献身的阴影里做_____的事业吧。——(印度)___________
4、假如生活欺骗了你，不要________，也不要________，阴郁的日子里要_____________，相信吧，那快乐的日子_______________。——(俄国)___________
五年级下册习题11
1.填空。
(1)0.3里有3个()分之一，表示()分之()，用分数表示是()
(2)0.07里有7个()分之一，化成分数是()
(3)0.009里有9个()分之一，化成分数是()
(4)0.059里有59个()分之一，化成分数是()
2.将下面的小数化成分数，能约分的继续约分。
(1)0.7化成分数后是()
(2)0.05化成分数后是()
(3)0.39化成分数后是()
(4)4.75化成分数后是()
(5)0.18化成分数后是()
(6)0.25化成分数后是()
(7)0.125化成分数后是()
(8)0.2化成分数后是()
(9)0.75化成分数后是()
(10)0.956化成分数后是()
4.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的，保留三位小数。)
(1)49/1000化成小数是()。
(2)3/25化成小数是()。
(3)7/40化成小数是()。
(4)5/8化成小数是()。
(5)2/9化成小数是()。
(6)1/50化成小数是()。
(7)43/20化成小数是()。
(8)75/84化成小数是()。
(9)330/66化成小数是()。
(10)564/69化成小数是()。
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