水务局世界水日宣传活动新闻稿
在当今社会生活中，需要使用新闻稿的情境愈发增多，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。那要怎么写好新闻稿呢？以下是小编为大家收集的水务局世界水日宣传活动新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水务局世界水日宣传活动新闻稿 篇1
20xx年3月22日是第x届“世界水日”，3月22～28日是第xx届“中国水周”。在世界水日来临之际，XX市中小学开展了各种丰富多彩的活动，积极做好20xx年‘世界水日’节水宣传进百校系列活动。
西门小学：开展“节约用水由我发起”主题活动
学校组织节水主题漫画评比、节水口号创编、身边节水故事的挖掘，提高青少年的节水、爱水、护水意识。该校还把节水故事的撰写与主题漫画的创作结合起来，根据优秀节水故事的情节，用漫画的形式来展示。下阶段，评选出来的优秀漫画作品和小故事还将在宣传窗里进行展示，把优秀的`节水口号制成节水标语，张贴在学校各水龙头的上方进一步宣传。
通过这一系列活动，既培养了学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，还能通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
白云小学：开展丰富多彩的“8个一”活动
1、作一次慈溪水资源现状调查；
2、找一遍身边浪费水资源的现象；
3、开展一次“爱水节水”主题班会；
4、写一个节水小故事；
5、创设一幅节水主题漫画；
6、编一句节水口号；
7、出一个节水金点子；
8、尝试一天缺水生活体验。
众多的活动使得学生对水资源的重要性有了进一步的认识，也极大增强了学生的“爱水节水”意识，取得了很好的教育效果。
水务局世界水日宣传活动新闻稿 篇2
“一个水龙头一滴一滴向外滴水，请同学们估算一下，一个昼夜会浪费多少水？”随着王燕老师的提问，学生们都举起了右手，争先恐后地回答问题。
这并不是一堂数学课，而是3月27日下午XX市八十九中初一（1）班节水主题班会的情景，也是陕西省纪念“世界水日”“中国水周”系列活动的一个小场面。
主题班会开始前，陕西省水利厅政法处处长许灏一行来到教室，为每个学生赠送了一本《水资源法律法规知识学生读本》和一份中国水利报社编辑出版的《水情教育特刊》，之后坐在教室后面，认真旁听了“节约水资源”主题班会。
从水在经济社会和生活中的地位作用，到世界水资源现状和中国缺水情况，再到人们浪费水的举例，以及如何从身边做起搞好节水，时而是老师讲述，时而是学生提问，还有学生自己创作的节水诗歌朗诵，形式多样，气氛热烈。通过互动讨论，学生们明白了“世界水日”“中国水周”的来历，明白了节水标志的含义，也了解了节水的基本常识。
“让我们携起手来，自觉学法、尊法、守法，自觉爱水、节水、护水，为建设天蓝、地绿、水净的美丽中国而共同奋斗！”班会结束的时候，在老师的带领下，全班同学庄严地举起了右手，共同发出了“学习水法规、节约水资源”的誓言。声音虽然有几分稚嫩，但真诚而坚定。
“这是学校第一次为节水问题举办主题班会，活动主题突出，学生受益匪浅，对提高学生综合素质意义重大。我们将积极推广这样的学习实践活动。”八十九中副校长李双全高兴地对记者说。
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