世界读书日活动方案

读书是教育最本质的活动,读书是学校最根本的任务,读书是发展学生智慧的最基本的途径。下面是小编为大家收集的世界读书日活动方案,欢迎阅读。

图书馆关于“4.23世界读书日”活动方案策划书

标签:策划书 时间:2020-04-10
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图书馆关于“4.23世界读书日”活动方案策划书1

  在“4.23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

  二、活动时间

  “423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

  三、活动主题

  本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

  四、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

  五、活动倡议

  倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  六、活动资料与安排

小学世界读书日活动方案范文

标签:方案 时间:2019-10-12
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  小学世界读书日活动方案一

  一、活动宗旨:

  让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。

  二、活动目的:

  1、在以往读书节的基础上,继续引领和推动我校诵读活动的深入开展,构建有特色的书香校园文化。

  2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚,提升师生素质,促进家庭文化氛围的形成。

  3、通过读书月活动,鼓励全校师生以书为友,与经典为伍,与先哲对话,遨游书海,呼吸书香,开阔眼界,提高审美情趣,丰厚人文底蕴。

  三、活动主题:读中外名著,树纯真心灵

  四、活动口号:

  益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

  行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

  五、组织人员:

  组长:陈玉红、

  副组长:陆如松郝新征

  成员:全校教师

  六、活动时间:xx年9月1日——9月30日

  七、活动安排:

  第一阶段:启动阶段(9月1日———9月4日)

  1、启动仪式

  ①举行“读书节”开幕式。

  ②明确本届读书活动主题,活动口号。

  ③倡导师生共读。

  2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  ①校园挂条幅,出宣传窗。

  ②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。

  第二阶段:活动阶段(9月5日————9月28日)

小学的世界读书日活动方案范文

标签:方案 时间:2019-10-08
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  一、指导思想

  本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明,让“沉睡”的图书不再束之高阁,同时结合读书活动,陶冶师生的情操,提升师生的综合素养,让学生通过读书学会做人,让教师、学生与书本为友,与大师生对话,与经典交流,着力营造浓郁的综合素质提升氛围。

  二、活动时间

  4月21日14:30—15:30

  三、活动过程

  1、学校统一安排班级活动场地,安排放书的`地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。

  2、参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人:各班班主任

  3、班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动,结束后()所有班级都有秩序带回各班教室,准备放学。

  四、活动准备:

  1、以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。

  2、各级部安排3名执勤同学维持纪律,负责看护好本班桌子上的书目,防治遗失。

  3、每班设置两名管理员,可邀请家长担任,负责图书置换(所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定,避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换,置换双方无异议的前提下,签署交易凭证生效。

  4、班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。

大班世界读书日活动方案

标签:方案 时间:2019-09-30
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  活动意图:

  4月23日——“世界读书日”即将来临,大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们将借此活动,进一步激发孩子们的阅读兴趣,感受读书的乐趣,提高自主阅读能力,为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时,我们也将为您和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请:请您融入到我们的.活动中来,并配合开展好以下活动:

  活动时间:xxxx年4月22日

  活动地点:各班班级教室

  活动内容:

  第一阶段:策划启动阶段

  1、组织年级组教师对活动要求进行学习,使教师们对本次活动有一个统一的认识。

  2、筹备活动日当天所需各类资料。

  3、各班教师做好班级宣传工作,向家长提出活动倡议书,使家长对本次活动有所了解。

  3、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”。

  第二阶段:实施阶段

  1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评,推荐优秀家庭做分享。

  2、准备活动当天制作书签材料。

  3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展,(4月22日)定时向家长开放图书展现场。

  4、集体观看学习读书意义及好处。

  5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭,分发奖状。

  6、现场自制个性系列“书签”。

  7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。

  延伸活动:一个有意义的晚上,倡导晚上,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐,幼儿并用多种方式进行记录,带回班上进行分享。

我读书我快乐世界读书日活动方案

标签:方案 时间:2019-09-29
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  一、活动主旨

  4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我校"唱读讲传"活动期间,为此,我们借助世界读书日的东风,再次推动我校师生读书新高潮。通过“4、23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的.阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。

  二、活动主题

  “我读书,我快乐”

  三、活动时间:20xx年4月23日上午

  四、活动形式

  1、发告家长书,宣传世界读书日,借此推动全民读书。

  2、亲子阅读《我是90后》

  3、我最喜欢的一句古文并解说

  4、宣读:《阅读,让全民族精神起来——全民族阅读宣言》

  5、全校读书时间,师生共同静静阅读一小时

  参赛和评选方式

  (1)参加对象:太原城市学院电艺1011班学生。

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至2018年4月X日止。

  评选阶段:4月25日以前。

  公示阶段:2018年4月30日。

  (3)参赛方式和要求

  1、在班干部XX报名;

  2、选择抽签排队

  3、班主任做公证人

  4、参赛文要是读书的心得或是笔记;

  5、参赛人要亲自脱稿演讲

  评选人:各班级的全体学生以及班主任老师。

世界读书日主题活动方案三篇

标签:方案 时间:2019-09-29
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  世界读书日主题活动方案一

  为了陶冶青少年学生的文学情操,引导广大中小学生多读书,读好书,形成读书热潮,促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬人类优秀文化,逐步培养学生各方面的素质,经校委会研究决定,在4月23日第20个世界读书日到来之际,举行校园读书周系列活动,现将有关事项安排如下:

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动目的:

  让更多的学生家长了解“世界读书日”,培养中小学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动。

  三、主办策划:

  学校教导处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;

  四、具体实施:

  根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;

  五、活动时间:

  xx年4月18日—xx年4月23日

  六、活动地点:

  具体活动各有安排

  七、活动总负责人:孟睿

  八、活动总宣传(总负责:张永俊、周晓蕊)

  1、宣传方式

  (1),教科室直接向各年级组发通知;

  (2),政教处负责黑板报、校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;

  2、宣传板内容

  (1),对世界读书日的介绍和宣传

  (2),活动主题横幅张挂

  (3),必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动

  (4),读书手抄报、读书笔记展评

  (5),书店送书活动及图书展销。

  (6)、世界读书日专题读书报告讲座

  (7)、表彰人员及单位的名单

2020年4月23日世界读书日活动方案

标签:方案 时间:2019-05-02
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  一、活动主题

  点燃读书激情,享受读书乐趣

  二、活动目的

  培养阅读习惯,提升阅读质量

  三、主办单位

  XX图书馆

  四、承办单位

  XX学校

  五、活动地点

  XX学校

  六、活动时间

  2020年4月23日下午

  七、活动指导思想

  以庆祝世界读书日为契机,倡导全民阅读,培养师生 阅读习惯,提升师生阅读质量,构建书香社会。

  八、参赛人员:

  全体师生

  九、活动组织:

  1、参赛人员设置:

  各班级、年级自行组织初赛,每个年级根据初赛情况推荐3名学生参加总决赛。

  2、演讲内容

  内容不限,要求演讲内容积极向上,弘扬社会正能量,传递优秀文

  十、宣传工作:

  1、主要由大赛组委会负责,学校各部门积极配合

  2、横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

  十一、比赛要求

  统一着装、态度端正、声音洪亮、自然大方、自题自答

  十二、计分方法和结果评比

  1、本次比赛采用百分制评分,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分,得分精确到小数点后两位,如果出现并列,则精确到小数点后三位,以此类推。

  2、评委按照以下评分标准为每位选手现场打分:

  (1)参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、 积极向上);

  (2)演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度);

4·23世界读书日活动方案范文

标签:方案 时间:2019-03-25
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  读书是一种驰骋,在风云变幻改朝换代的轮回中,读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起,驰骋与一片朔风疆场,找到了一具粗犷而强悍的生命原形,上面刻着“人生真谛”。下面是关于4·23世界读书日活动方案范文的`内容,欢迎阅读!

各分院(部)、各部门:

  为迎接第24个世界读书日的到来,为激发我院师生的读书热情,提高学生的综合素质,营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围,院团委与图书馆将联合开展以“青春阅读,书香致远”为主题的第十三届大学生读书节活动,现将大学生读书节期间的有关活动安排如下:

  1.开幕式暨签名活动

  活动资料:在图书馆和学生食堂门前开展“青春阅读,书香致远”签名活动。

  活动时间:4月23日

  2.“青春阅读,书香致远”征文活动

  活动资料:以“青春阅读,书香致远”为主题,以文字作品(原创)的形式表达。图书馆将组织有关专家进行评比,评选出优秀组织奖(分院)和个人奖。

  投稿方式:文件名为:学号_中文姓名.doc;稿件标题下需依次注明投稿人所在班级、学号、姓名;电子稿件投送邮箱:

  截稿日期:5月13日

  3.读书报告会

  报告名称:《秋水》依依映华年――2004届校友作家陆兮兮赠书签售会

  报告人:陆兮兮(江苏省作家协会会员)

  报告时间:4月15日

  报告地点:多功能厅

  参加对象:热爱文学的师生、大学生读书协会会员

  4.图书检索大赛

  活动资料:由每个分院派出代表队参加比赛,在规定时间内从图书馆各个借阅室内查借出比赛所指定的图书。

校园世界读书日活动方案

标签:方案 时间:2019-03-25
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  读书,充实了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活变得多姿多彩;读书,给我带了莫大的乐趣,每当翻开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书,真好!下面是关于校园世界读书日活动方案的内容,欢迎阅读!

  在“4·23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

  二、活动时间

  “423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

  三、活动主题

  本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

  四、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

  五、活动倡议

  倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园————图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的.环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

4月23日世界读书日的活动方案

标签:方案 时间:2019-03-25
【ruiwen.com - 方案】

  读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说:“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”下面是关于世界读书日活动方案的内容,欢迎阅读!

  一、活动目标

  1.全员参与、以校为点、辐射家长

  2.资料充实、形式多样、用心创新、持之以恒

  二、活动主题

  沐浴书香健康成长

  三、活动时间

  4月12日4月30日

  四、活动安排

  第一阶段:宣传启动阶段

  1.挂出标语,营造氛围

  读书成习惯,

  书香飘校园。

  读千古美文,做博学少年。

  最是书香能致远。

  2.读书节活动启动仪式

  (1)领导致辞(校长)

  (2)学生代表宣读倡议书

  3.各中队出好一期以“好书与我们相伴”的.黑板报

  4.各中队建立中队图书角

  第二阶段:组织实施阶段

  1.亲子共读活动

  参加对象:12年级队员

  时间:4月23日

  资料:父母跟孩子一齐读书,每一天读30分钟以上,读完亲子进行交流,谈谈各自的感受,并写出读书日记或经验论文,各中队选出5篇作品。

  2.精美书签展

  参加对象:34年级队员

  时间:4月23日

  资料:组织队员进行阅读活动,将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选,结合教师推荐,每个中队选出10份作品。

  3.“优秀手抄报”评比活动

  参加对象:56年级队员

  时间:4月23日

  资料:队员们在老师的帮忙下,收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等,制作成手抄报,要求图文并茂,用8开的纸张。各中队选出15幅作品。