高三《现代文复习》听课心得体会

时间:2021-03-14 08:16:31 心得体会 我要投稿

高三《现代文复习》听课心得体会

  市教研室组织的高三语文一轮课堂教学观摩研讨会在我校举行。我校张老师和补习学校的陈老师,各上了一节观摩课。两位老师的课都是针对必修五现代文的复习来进行,都以积累、运用基础知识和挖掘、运用课内素材为教学目标,不同的是陈老师的课还突出了语句的品读赏析。观摩结束后,市教研员王国宏老师立即就这两节课带领老师们进行研讨。最后王老师综合了近段在各校视导的情况,就下一步高三课堂教学提出了具体要求。他的发言概括起来有以下几点:

高三《现代文复习》听课心得体会

  一、一轮复习要注重基础知识、教材的挖掘,要联系高考,增强教学的针对性,有效地、高效地进行教学。

  二、要加强集体备课,重视导学案的编写;无论是电子备课,还是纸媒备课,都要规范。

  三、优化课堂教学环节,把握好课堂教学节奏,提高课堂教学效益。

  ①安排好时间,要节省时间。

  ②内容的安排:哪些内容该讲或重点讲,哪些内容不该讲或简要讲要把握好;容量大小要适中。

  ③课堂教学语言要精练,语速不要太慢。

  ④警惕伪方法的总结。

  四、要重视作文的批阅。必要时面批,三言两语击中要害;尤其是不要让希望老师给与指导的`一部分学生老是糊涂。

  五、以内涵促发展,要重视教学反思。

  通过本次的观摩研讨,我有四点感悟:

  一、要进一步研究高考,研究学情,提高复习备考的针对性。

  两位老师的课,都有链接高考的环节:张老师有高考作文对课内素材挖掘和运用的示例;陈老师有高考阅读题关于语句的品读和赏析。她们的课堂教学都指向高考,力图通过平时的复习,破解未来应考所面临的问题,我想,在这一方面,我还需要进一步加强研究。

  二、要进一步加强课堂有效教学的研究,努力践行有效课堂教学。

  在听两位老师的课时,我一直在思考如何进一步提高提高课堂教学效益的问题。王老师也专门就这个问题谈了自己的意见,我很受启发,感觉高三课堂能不能进行师生互动,至关重要。只有师生活动,才会有双向反馈,老师的讲解才能讲到点上。而进行师生互动的一个很重要的环节,那就是有效提问。只有有效提问,才能激发学生学习的兴趣和展示的欲望,实现师生的良性互动,从而打造一个富有生机的高效课堂。

  三、要进一步加强与学生的交流和沟通,提高写作教学的效益。

  写作教学一个很重要的环节就是作文的批阅,这个环节本身就应是一个对话交流的过程。而面批作文,实际上让这种对话交流显性化,从某种意义上看,更能触及学生写作中出现的问题的实质。因此,不但要重视作文面批,而且要加强这方面的研究,让面批作文起到应有的效果。

  四、要进一步加强教学反思,不断提高个人的教学水平。

  高三教学任务重,时间紧,但这不应成为不及时进行教学反思的借口,相反,更应该科学安排时间,及时对自己的课堂教学进行反思,以此不断提高个人的教学水平。

  总之,本次观摩研讨,收获很大,希望虚心再虚心,努力再努力!

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