小学昆虫记读后感

时间:2023-03-31 10:23:27 心得感悟 我要投稿

小学昆虫记读后感

  当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的小学昆虫记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学昆虫记读后感

小学昆虫记读后感1

  法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……

  让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢?因为它会收集牛、羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫,她还搓过像苹果那么大的粪球,而且她还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐,多么好客啊!

  我最不喜欢的'昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子,把它们当作奴隶,自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了,因为它们失去孩子,它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁,真坏啊!

  让我最感动的是蝉。你们知道吗?公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久,它们就衰老而死了。

  法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识,原来昆虫是那么神奇、那么可爱!我真想变成一只小昆虫,去昆虫世界里探索更多的奥秘。

小学昆虫记读后感2

  最近,我读了一本法布尔的书——《昆虫记》。《昆虫记》向我们介绍了许许多多的昆虫,有关昆虫的外形、建筑巢穴、捕食,以及产卵等等,都做了详尽的描述,让我们真实的领略了昆虫的世界和生活。

  《昆虫记》这本书记载了三十二种昆虫。在这么多昆虫面前,我最喜欢的就是赤条蜂。赤条蜂有一副娇小的好身材,它有细细的腰,腹部分成两截,上面小,下面大,中间就像足用一根细线连起来,黑色的肚皮上还围着一条漂亮的红色腰带,非常漂亮。赤条蜂建筑的巢穴会选择在疏松的泥土里,他的巢穴就像一口井,井口有鹅毛管那么粗,洞约两寸深,洞底是一个个孤立的小房间,专门用作产卵房。别看它个头小它还是食肉动物呢,它在杂草丛中匆忙的飞来飞去,原来它正在觅食灰蛾的'幼虫。赤条蜂会把卵产在毛毛虫的身体里,这样,等小宝宝一出生就可以直接享受毛毛虫这顿丰盛的大餐了。也许,毛毛虫的遭遇让我们赤条蜂太残忍了,可是想一想毛毛虫是害虫它专门吃花草和食用的蔬菜,反而觉得赤条蜂是为我们除了一害。

  读了《昆虫记》这本书,我知道了很多以前没有听到过的昆虫,了解了它们的世界,增长了很多关于昆虫的知识,我很喜欢这本书。

小学昆虫记读后感3

  《昆虫记》又名《昆虫物语》被誉为“昆虫史诗”,法布尔耗尽了一生的心血来观察研究昆虫,已经算是一个奇迹了。他一生专为昆虫写出十卷大部头的输,更不能不说是奇迹。所以我读完了《昆虫记》,让我受益匪浅。这本书一看题目就知道,是写昆虫的,的确里面严谨而细致的真实介绍了杨柳天牛这个吝啬鬼,它身穿一件短身燕尾礼服,甲虫为后代做出了无私的奉献,善于建造巢穴的蟋蟀,善于利用“心理战术”制服敌人的`螳螂,还有能不凭借任何工具“剪下”精确的圆叶片。

  做巢的盖子的焦叶峰等等的一个个鲜活的小昆虫,这些也反映出社会人生,充满了作者对生命的关爱,对大自然的赞美之情。读完了之后,我认识到要保护小动物的生命,也更要保护它们的建筑,那都是用智慧和不懈地劳动汇成的,而人呢?不也是这样吗?

  生命也是那样的宝贵,所以我们应该保护自己的生命,珍惜自己的生命,而古人的建造能流传到现在已经很不容易了,而且这都要花尽他们的心血和汗水。所以大家更应该保护,大家赶快行动起来吧,保护宝贵的生命,保护劳动的结晶。

小学昆虫记读后感4

  法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的`灵性。书中的每一则故事都让我感想万分,其中有一段话令我记忆深刻:夏天的下午,我经常看见红蚂蚁出征的队伍。当它们看见黑蚂蚁时,就派几只间谍似的红蚂蚁往前跑去,其它仍然往前走。过了一会儿红蚂蚁终于找到了黑蚂蚁的巢穴,它们就会长驱直入地跑到小蚂蚁的卧室,将小蚂蚁抱走。在巢穴中,红蚂蚁和黑蚂蚁搏斗一番,结果黑蚂蚁败下阵来。红蚂蚁不但抢走了小蚂蚁,还抢走了粮食。

  从这件事上,我发现蚂蚁的残忍和无情,老喜欢不劳而获,残酷地侵占别人的劳动果实。黑蚂蚁虽然败下阵了,但还是奋力拼搏。它靠自力更生创造劳动,收获劳动。

  法布尔写的《昆虫记》除了真实得记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。同时我也更敬佩法布尔坚持不懈的创作精神,在逆境和困难中不屈不饶的学习态度更是值得我们学习。

小学昆虫记读后感5

  自从语文老师高老师让我们买了《昆虫记》这本书后,我便爱不释手,对这本书十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,它让我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳郎是如何让滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。我还从中知道了除了人类以外,没有什么动物的建筑技术比蟋蟀更高明了……

  对于其他昆虫来说,家只是临时搭建的场所,只有在养育宝宝,逃避敌人或躲避风雨时,家才能派上用场。因为它们的家来得方便,所以放弃也好不可惜。只有蟋蟀的家是为了安全和舒适才建造的。它们用那柔弱的工具能建造一个稳固的住宅,这与它们的勤劳和耐心是分不开的。我觉得要想蟋蟀学习,学习它的勤劳,学习它的耐心,学习它的乐观。

  《昆虫记》是一个个有趣的故事,丰富的故事情节是我浮想联翩,让我仿佛置身与故事的现场,仿佛听见蟋蟀扒土的声音,还听到蟋蟀坐在自家门前的'平台上弹琴的声音呢!《昆虫记》是我看到了昆虫学家法布尔为探索大自然付出的精神,它严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风都值得我们学习。在今后的学习和生活中,我也将做一个留心观察的人。我坚信:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

小学昆虫记读后感6

  看了《昆虫记》这本书以后,我懂了很多得昆虫知识。例如:昆虫能吃的蘑菇人类不一定能吃、蝎子被火包围的时会“自杀”但把它再放到阴凉处时就会复活、蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的---完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。

  法布尔生性腼腆,著作有《昆虫记》《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆虫记》是他的代表作,为他赢得了“昆虫界的'荷马”以及“科学界诗人”的美名,他的成就得到了社会的广泛承认。

  他父亲仅仅将几个耳光给他作为他研究昆虫的“鼓励”。他其他的亲人也不赞成法布尔喜欢昆虫,甚至讨厌昆虫。但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  你喜欢昆虫吗?你仔细观察过它们吗?树上唱歌的蝉、花间劳作的蜜蜂、夏夜打着灯笼的萤火虫-------每一种昆虫都有独特的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的语言,引人入胜的情节,生动讲述了它们的生活,展现了它们的个性和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事。

  读了法布尔的《昆虫记》,给了我很深的启发:我一定要学习法布尔勇于探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,做任何事情都要坚持到底!

小学昆虫记读后感7

  第一次接触《昆虫记》,是老师布置的寒假任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的.昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。

小学昆虫记读后感8

  今天,我阅读了法布尔的著作《昆虫记》中的一篇文章《孔雀蛾》,令我进行了一次心灵的洗礼!

  故事主要讲:法布尔看到了一种美不胜收而极为罕见的昆虫

  ——孔雀蛾:它全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有一圈灰白色的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的.眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。打算把它带回家去,好好研究一番。

  当天晚上,他突然听见隔壁发出了很大的声响,边跑去一看,不看不知道,一看吓一跳!屋子的上空全是黑压压的一片,那是许多大得像鸟一样的蛾子,围着那只被法布尔关在笼子里的孔雀蛾,一会儿向上飞飞,一会儿向下飞飞,一会儿向右飞飞,一会儿向左飞飞,一会儿飞到外面,一会儿又向高空飞去,然后使劲儿地俯冲,想把笼子撞坏,救出它们的“孔雀蛾公主”,让它成为它的伴侣。

  其实它们的寿命很短暂,只有3~5天,它们唯一的使命就是找到自己的伴侣。于是,它们便开始拼了命地寻找,它们和伴侣之间有一种特殊的“线”连着,无论其中一方在哪,都能找到。

小学昆虫记读后感9

  妈妈在网上给我买了一本名叫《昆虫记》的书,这本书是老师推荐给我们看的,书一到我就迫不及待的拆开,并认真的看起来。我原本是个不爱看书的人,当我看了几页书时,就被里面的精彩内容给吸引住了,我看了一遍又一遍,最后我决定把我的读后感写下来。

  这本书是法国一个叫法布尔的作家写的,在这本书里我认识了许多昆虫,学到了很多知识。

  “蝉”在凌晨是怎样脱壳;“屎壳郎”是如何滚粪球的;“蚂蚁”是怎样去吃蚜虫的分泌物等等。还弄清楚了“螟蛉之了”这个说法是错误的,“蜂”抓青虫不是当成自己儿子养,而是为自己的.后代安排食物。

  我原来一直以为“螳螂”是非常温和的昆虫,在读了《昆虫记》这本书后我对它有了新的认识,原来“螳螂”是一种十分凶残的昆虫,但是在它刚刚拥有生命的初期,也会惨遭个头最小的蚂蚁的毒手。丰富的故事情节使我浮想联翩,看着看着这些昆虫渐渐地清晰起来。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,他千辛万苦的写出了《昆虫记》他让我眼界开阔了。以前我总是为了自己的快乐去踩蚂蚁、赶蝴蝶、网蜻蜓,频频伤害它们,根本不顾它们的感受。在读了《昆虫记》这本书后,我理解问题的深度也将超越以为。

  我觉得《昆虫记》是值得我们认真阅读的好书,只要我们认真阅读就会读出滋味,读出感想,学习到更多知识。

小学昆虫记读后感10

  在一个阳光明媚的午后,我捧着一本《昆虫记》贪婪地阅读起来。我对其中的第三十六篇《蟹蛛》印象最深。

  我们为什么叫它蟹蛛呢?因为它会像螃蟹一样横着走路,又有点像螃蟹,所以叫它蟹蛛。它还有一个特点:不会织网。它只能在猎物靠近的时候猎取。

  它长得非常漂亮,皮肤有白色的,黄色的,粉红色的,绿色的,它长得胖胖的,身上有一块小小的隆起的肉。

  它最喜欢吃蜜蜂。它吃蜜蜂时,会一下刺中蜜蜂的神经中枢,然后再喝掉蜜蜂的.血就走人。

  它的巢穴,是一个乳白色的丝袋。这个袋子有点像顶钟,在屋顶上方有一些凋谢了的花瓣,这个地方就是蟹蛛的瞭望台。在瞭望台上,它整天守在这里,守着它的宝贝卵,只要一有不速之客过来,它就会挥舞着腿来吓敌人,把它们吓一大跳。在小蟹蛛快要出生的时候,也就是母蜘蛛快要死了的时候,这时,母蜘蛛使出自己全身的最后一点力气来,在每个卵上打一个洞,让小蛛们出来,做完这件事情之后,它就安详地死去了。

  读完这篇故事后,我的感觉是:母蟹蛛太伟大了!它用自己的生命换来了小蟹蛛的出生。当我读到它不吃不喝地守着自己的卵和用尽自己最后的一点力气为它的卵打开通往生命之门时,我禁不住流下眼泪。这种蟹蛛可真伟大啊!

小学昆虫记读后感11

  《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高地科学性,又有丰厚的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。

  当我拿起《昆虫记》这本书时,发现这本书中的知识是这么丰富,我认认真真地看着里面的每一个故事,其中故事情节生动而有趣,记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐阳光的`歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿,蜜蜂族中的巨人——土蜂,还有勤劳和不幸的斑纹蜂,其中萤火虫的魅力这篇文中,给我留下了深刻地印象,我非常喜爱萤火虫儿,因为古希腊人曾经把它叫“亮尾巴”,萤火虫儿这种稀奇的小动物的尾巴像一盏小灯笼能够在漆黑的夜晚里发出灿烂的光亮。但是,小孩子却害怕萤火虫儿的灯光,因为萤火虫儿时常在人附近远远看去,它们的光点就像是鬼火一样恐怖,这就是萤火虫儿的魅力所在。

  《昆虫记》是值得你去看、去思考的一本好书。让我受益无穷,获得很多知识。

小学昆虫记读后感12

  想想去年冬天的事,还历历在目,不经意间,今年冬天就来了。好在今年有《昆虫记》,不然前几天的寒冷也使人不知所措呢。

  关上书时,时不时总会想起书中的昆虫世界里所结识的好友——不知疲倦的歌者,蝉;多疑谨慎的螳螂;心灵手巧的被管虫幼崽;辛勤劳累的圣甲虫;寄人篱下的泥水匠蜂;外貌美而内心抽的.金蜂等等。

  这样看上去似乎就是在说这本书不过是描写几种昆虫罢了。确实如此,但作者那幽默风趣的风格,生动形象的描写总能使人露出会心的微笑。这也仅仅是其中之一,当你真正读完它时,不需要别人的点评,每一个人都很清楚,那书中描写的,正是缩小版的我们。每一个章节似乎都在阐述着不同的“人”。即使并不是,但却又让人觉得那么熟悉。

  蝉,不正是扮演着街头卖唱的歌者吗?螳螂般多疑的人,我们世界中还少吗?被管虫母亲在它生命的最后时刻,不仅将自己精心建造的房屋留给它们的孩子,还把自己身上仅留的丝绒帽贡献给了子孙,自己离开这个世界前可谓是一丝不挂了。有着这般无私的圣洁心灵,不正是我们所有人的母亲吗?为了过冬而辛苦一整天收集食物的圣甲虫,也有不劳而获去偷取别人劳动成果的同类。这还不够形象吗?这正是在这个纯净的世界上染上污渍的人呐。

  愿那个世界的“人们”在这严寒的冬天能吃饱穿暖,能平安地与家人团聚。我们有着杀死昆虫的能力,但并没有那个权力,更没有理由去破坏和我们一样的美好世界。

小学昆虫记读后感13

  我有很多课外书,但是我最喜爱的一本书是《昆虫记》,是法国著名生物学家法布尔耗尽毕生心血写成的。书里讲述了很多昆虫的样子、习性和特长,是一本昆虫大百科书,里面记入了很多似乎部知道的昆虫,如:天牛、金步甲、舍腰蜂等等很多很多。

  下面我给大家介绍一下书中的几种昆虫吧,第一种是天牛,天牛的外壳是黑褐色的,长着一对长长的触角,会飞,也会爬,天牛的幼虫喜欢躲在树干里,它们在树干种汲取营养,身体慢慢长大,成熟以后才从树干里飞出来,天牛跟蝴蝶一样要在蛹里成长,而且它成长的时间很漫长,要三年才能出来,这就是天牛顽强的生命力。第二种是金步甲,顾名思义,金步甲全身穿了一套金色的盔甲,它善于消灭毛虫,所以人们称它们为“园丁”,金步甲还喜欢吃松毛虫、刺毛虫、蚯蚓和蜗牛,它每每吃饱了以后,还会喝点热水,这样吃饱喝足后它就会蹲在土窝里休息,但是金步甲还会吃掉自己的同伴,这可能就是昆虫界生存之道吧!

  其实昆虫和我们人类一样的,有友情、暴力和自相残杀的`,也会繁殖和哺育后代。在昆虫的世界里也会有生活的酸甜苦辣,这是我从《昆虫记》里学到、看到的。

  我很想大家都来看看这本被法布尔以充满爱的语言向人们描绘的一个异彩纷呈的昆虫世界!

小学昆虫记读后感14

  这本书是我们吴老师的网友捐增的,于是老师在教室后面办了个图书角。从图书角里我们可以读到好多的好书,如《动物的故事》、《昆虫记》、《米小圈》……但我最喜欢的是《昆虫记》。其中里面有篇最感人的'文章“大自然的环卫士”。

  “大自然的环卫士”写那些小昆虫帮助了大自然,帮助了我们,有蚂蚁、甲虫、苍蝇和碧蝇等等。也许有许多昆虫让人看见了很不舒服,但他们可是对大自然有很大的帮助的。比如你在路边发现一只死老鼠时,你就会看见它身上有许多的蚂蚁、甲虫和苍蝇,你马上会起鸡皮疙瘩,捂着鼻子走开,可他们没有跑开,任然在那儿默默地工作。

  你们一定见过碧蝇吧!其实碧蝇就是我们所说的“绿头苍蝇”,它们有着漂亮的金绿色的外套,发着金属般的光彩,它们还有一双红色的眼睛,只要他们闻到有死动物的气味时,它们会立即赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。液体里面有几千条尖头小虫,这实在让人觉得反胃,但我们不能伤害它们,如果碧蝇飞到你的碗里,一定要把它赶走,因为它会把东西带来细菌,但也不能毫不留情地把它拍死,因为你把它拍死了,就没有这么好的环卫工了。

  我要向它们学习,做一个不怕困难的,勇敢的人,遇到困难敢于面对。有一次,我一生病,就躺在床上,一动不动,也不敢下床,吃药还哭,还怕打针,我的这种行为是不对的,我以后一定要改,做一个勇敢的人。

小学昆虫记读后感15

  《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

  法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可,以致虽一直梦想著能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满著灵性。

  《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的习性》、《昆虫的生活》、《昆虫的.漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是1910年时,曾获得诺贝尔文学奖的提名。

  这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉平时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活著,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

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