最新大学生就业调查报告

时间：2024-04-02 18:12:23 最新大学生就业调查报告我要投稿

最新大学生就业调查报告

　　毕业生就业调查是一个及时反馈就业市场信息的途径，可以帮助学校和社会了解毕业生的就业情况，进而帮助毕业生更好地解决就业问题。以下是小编为大家整理的最新大学生就业调查报告（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　最新大学生就业调查报告1

　　随着高等教育的普及和毕业生人数的逐年增加，大学生就业问题逐渐凸显，成为社会关注的焦点。本报告旨在通过对大学生就业现状的深入调查和分析，探讨当前大学生就业面临的挑战与机遇，为相关政策制定和大学生职业规划提供参考。

　　一、调查方法与样本

　　本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷XXX份，回收有效问卷XXX份，访谈了XX位大学生和XX位企业招聘人员。调查样本涵盖了不同学历、专业和地区的毕业生，具有一定的代表性和广泛性。

　　二、大学生就业现状

　　1、就业压力与竞争

　　调查结果显示，大部分大学生认为就业压力较大，竞争激烈。主要原因包括毕业生人数增加、就业市场供需矛盾、用人单位对学历和专业要求提高等。

　　2、就业意向与选择

　　在就业意向方面，多数大学生倾向于选择与专业相关、发展前景好、薪资待遇优厚的岗位。同时，也有一部分大学生愿意尝试创业或自主择业。

　　3、就业渠道与方式

　　调查结果显示，网络招聘、校园招聘和人才市场是大学生获取就业信息的主要途径。在求职方式上，大部分大学生会通过投递简历、参加面试和实习等方式争取就业机会。

　　三、大学生就业面临的挑战与机遇

　　1、挑战

　　（1）就业市场供需矛盾：随着毕业生人数的增加，就业市场供需矛盾日益突出，部分专业和地区就业压力较大。

　　（2）用人单位要求提高：用人单位对毕业生的学历、专业、技能和综合素质要求越来越高，导致部分毕业生难以找到满意的工作。

　　（3）职业发展与晋升困难：部分大学生在工作中面临职业发展和晋升困难，需要不断提升自己的能力和素质。

　　2、机遇

　　（1）政策支持：国家和地方政府出台了一系列促进大学生就业的政策，为毕业生提供了更多的就业机会和创业支持。

　　（2）新兴产业发展：随着互联网、人工智能等新兴产业的快速发展，为大学生提供了更多的就业选择和职业发展空间。

　　（3）国际视野与跨文化交流：全球化背景下，具备国际视野和跨文化交流能力的大学生更容易获得优质的就业机会。

　　四、建议与对策

　　1、加强就业指导与服务

　　高校应加强对大学生的就业指导，提供职业规划、就业信息、求职技巧等方面的服务，帮助毕业生更好地了解就业市场，提高求职成功率。

　　2、提升毕业生综合素质

　　大学生应努力提升自己的综合素质，包括专业技能、实践能力、团队协作能力、创新能力等，以适应用人单位对人才的需求。

　　3、拓展就业渠道与方式

　　大学生应积极拓展就业渠道，利用网络招聘、校园招聘、人才市场等多种方式获取就业信息。同时，也可以尝试自主创业或灵活就业等方式，实现个人职业发展。

　　4、关注政策动向与市场需求

　　大学生应密切关注国家和地方政府的就业政策，了解市场需求和行业动态，以便及时调整自己的职业规划和发展方向。

　　大学生就业问题是一个复杂而重要的社会问题，需要政府、高校、用人单位和社会各界的共同努力。通过加强就业指导、提升毕业生综合素质、拓展就业渠道和关注政策动向等措施，相信我们能够为大学生创造更好的就业环境和发展空间。

　　最新大学生就业调查报告2

　　近年来，我国高等教育不断进行改革，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现，就业形势日益严重。同时受全球金融危机影响，经济发展滞缓，企业用人需求下降，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。并且，毕业生滞后的就业观和用人单位的需求之间的冲突也十分突出，这些都给大学毕业生就业带来巨大压力。鉴于此，我们组就大学生的就业情况进行了一次深入调查，具体情况如下：

　　一、调查目的：

　　了解在校大学生就业期望和对就业形势的看法，旨在帮助大学生建立正确的就业观；通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系，帮助大学生提高改善就业状况；发现就业当中存在的问题，帮助大学生尽快认清就业现状，为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

　　二、调查对象：

　　潍坊学院经济管理学院各专业学生

　　三、调查时间：

　　20xx-1-1

　　四、调查方式：

　　本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在潍坊学院志远楼随机选择经管学生发卷填写，并当场收回的形式，本次活动共发放问卷40份，共收回28份（其他12份问卷视为无效问卷），问卷共向学生提问了12个问题。（见附件一）

　　五、调查结果及分析：

　　1.就业形势调查结果如下:

　　问卷反馈的数据可发现：52.45%的同学认为形势严峻、26.08%的同学认为就业形势正常、10.23%的同学对就业持乐观态度，而还有11.24%的同学不清楚。我们可以看出，大部分同学对就业持困难的心理，而同时也有小部分同学对就业形势认识不清或关注度不够。

　　2.就业准备情况的调查

　　1）大学生求职准备情况（最具竞争力的方面）：

　　2）当前最欠缺的素质：

　　通过对以上图表数据可以发现，很大比例同学比较重视专业证书、协调能力对于求职的重要性，这也是当下同学们忙碌于学生会、职业证书考试的反映，同时一些同学对于我们学校的学历水平对于以后就业的帮助表示担忧，还有我们可以发现学校就业指导方面做的不足，而在大学生最欠缺的素质方面，同学们沟通协调能力成为同学们最担忧的能力。鉴于此，可以发现存在学校就业信息指导方面工作不到位，同学之间沟通协调、团结合作意识欠缺，学生求职技巧匮乏等方面问题。

　　3.大学生就业时的行业、薪酬、地区的选择及原因的调查：

　　1）行业选择

　　2）薪酬选择

　　3）地区选择

　　通过数据信息，我们可以发现大学生就业地区选择多集中于东部沿海经济发达地区，同时由于受固有的乡土观念影响，回乡也是一种选择，而地区选择出发点多集中于生活环境好、未来发展前景、家人安排等原因，而处于兴趣考虑而做出行业选择的比例很少;对于就业初期的薪金，同学们表现多集中在3000元左右，5000元以上的比例也很少，我们可以发现大学生对于就业初期薪酬要求比较低，多由于工作经验少或能力较低造成；而就业行业多集中在收入稳定、待遇有保障的政府部门和国有企业，外资企业也是广大学生的选择，同时一小部分同学选择科研部门，同时通过行业选择的原因分布，可以发现收入因素、工作环境、自身兴趣等成为同学们选择政府部门、国有企业的主要因素。通过以上数据，我们可以发现，收入、好的待遇和发展前景是大学生所追求的主要方向。

　　4.大学生就业信息的获得渠道：

　　从表格中，我们可以发现大学生获得就业信息的渠道狭窄，人才招聘会、周围人群介绍等成为大部分学生就业信息获得的渠道，学校应重视就业信息的宣传介绍工作，利用好校友资源。

　　5.大学生就业时最希望得到什么？

　　从图表中可以发现，大学生就业初期的主要着眼点是关注自己人际关系的建立和良好的薪酬待遇，而对于从业经验、稳定的工作岗位、前沿的知识信息关注度比较不是很高。

　　6.大学生毕业后的.前途选择

　　从上表中可以发现，大部分学生的选择是先就业再择业，主要是通过先就业获得经验，选择继续深造主要是对我们学校学历对工作帮助的担忧，同时也是就业严峻形势的反映;自主创业的比例也比较大，主要得益于学生意识观念的转变和院系一些有关创业讲座和座谈会的进行，反映了同学们的浓厚的创业兴趣。

　　六、调查体会

　　1.大学生存在的一些不足或错误观念。

　　1）准备不足，生涯模糊

　　大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。我们在调查后的分析中发现，学生上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关心度较低，注意力和精力都应付考试了。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。每天都在为了考试不挂科而学习，同时对自己定位不清，职业规划不足。

　　2）就业期望值较高，追求高薪。

　　通过调查中我们发现，大部分同学就业倾向集中于高薪、稳定、好的福利待遇，同时地区选择上多集中于东南沿海等经济发达地区，不关注自己的专业技能或者是对自己估计过高，眼高手低，而不是清醒的从自己的专业技能方面客观分析自己的职业定位和地区选择。

　　3）社会实践经历缺乏，社会经验不足。

　　调查中我们发现：存在一部分同学总是停留在校园当中，不出去参加志愿活动、社会实践活动、兼职（服务员、促销员、家教、校园代理等），社会经验少，这也是一些用人单位所关注的，我们了解到，同等学历的应聘生，由工作经历和社会经验强的同学会被用人单位优先录取。

　　4）专业技能不过硬。

　　通过和一些被调查同学沟通交流，我们发现，大多数同学关注所学知识都是为了应试，而考试之后再询问有关知识时就会一问三不知，对知识掌握相当不牢，这也是同学中普遍存在的问题。同时，到了学期后期，老师由于赶进度，讲课时也会按考点讲解，一定程度上造成同学知识面掌握较窄。

　　2.为应对严峻的就业形势对高校、同学的一些建议。

　　同学：

　　1）转变就业观念，客观评价自己。

　　大学生应该转变职业观念，脚踏实地，客观评价自己的能力和不足，从基层做起，把握就业机会，改变那种以高薪作为求职选择唯一标准的观念。

　　2）提高综合素质，提高就业机会。

　　首先，重点关注专业课的学习，借此提高就业时的专业技能，这是就业的基础。

　　同时，在有精力的同时通过参加一些职业证书的考试证，提高自己就业时的竞争力。再者，注重参加各类社会实践活动，借此提高自己的沟通协调能力、理论联系实践的'能力，增强社会自己的社会经验，这样，就业时就会更有自信。

　　3）极早规划，早做行动。

　　无论是以后打算直接就业还是继续深造，都应该极早打算规划，树立最终目标和分目标，这样，有计划有目标的生活，大学生活才有意义和规律，同时也有利于以后自己的发展。

　　4）努力拓宽获取就业信息的渠道。

　　大学生应多关注就业信息和就业渠道，了解厂商的人才需求，有目标的准备着，不能不学习，也不能像以前那样“耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要时刻关注社会需求，相应的提高自己的能力。

　　高校：

　　加强改革教育力度，提高办学水平。校应该努力提高办学水平，把教学改革与社会发展、国家建设紧密结合。不断进行教育改革，以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，专业设置、课程结构要满足市场所需，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。

　　最新大学生就业调查报告3

　　一、调查目的：

　　二、调查对象：

　　潍坊学院经济管理学院各专业学生

　　三、调查时间：

　　20xx年1月1日

　　四、调查方式：

　　本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在潍坊学院志远楼随机选择经管学生发卷填写，并当场收回的形式，本次活动共发放问卷40份，共收回28份（其他12份问卷视为无效问卷），问卷共向学生提问了12个问题。

　　五、调查结果及分析：

　　1.就业形势调查结果如下:

　　2.就业准备情况的调查

　　（1）大学生求职准备情况

　　（2）当前最欠缺的素质

　　通过对数据可以发现，很大比例同学比较重视专业证书、协调能力对于求职的重要性，这也是当下同学们忙碌于学生会、职业证书考试的反映，同时一些同学对于我们学校的学历水平对于以后就业的帮助表示担忧，还有我们可以发现学校就业指导方面做的不足，而在大学生最欠缺的素质方面，同学们沟通协调能力成为同学们最担忧的能力。鉴于此，可以发现存在学校就业信息指导方面工作不到位，同学之间沟通协调、团结合作意识欠缺，学生求职技巧匮乏等方面问题。

　　最新大学生就业调查报告4

　　一、调查背景与目的

　　随着高等教育普及率的提高，大学生就业问题日益凸显。为了深入了解当前大学生的就业现状、就业观念及就业需求，本调查旨在收集并分析相关数据，为大学生提供就业指导和建议，同时也为政府、高校和企业提供决策参考。

　　二、调查方法与样本

　　本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方法。问卷调查通过网络平台发放，共收集到有效问卷XX份，涵盖不同学历、专业和地区的大学生。访谈则针对部分具有代表性的大学生进行深入交流，获取更详细的信息。

　　三、调查结果与分析

　　1、就业现状

　　调查结果显示，大部分大学生在毕业后的半年内能够找到工作，但仍有相当一部分学生面临就业困难。就业困难的原因主要包括缺乏实际工作经验、专业不对口、竞争激烈等。此外，部分大学生对薪资和工作环境有较高要求，导致就业难度增加。

　　2、就业观念

　　在就业观念方面，大部分大学生注重个人发展和成长，更倾向于选择具有发展潜力的企业和行业。同时，他们也重视工作与生活的平衡，不愿意为了工作牺牲过多的个人时间。此外，部分大学生对创业持积极态度，愿意尝试自主创业。

　　3、就业需求

　　在就业需求方面，大学生普遍关注企业的规模、知名度、福利待遇和发展前景。此外，他们也对工作环境、团队氛围和培训机会有较高要求。对于专业对口问题，大部分大学生认为专业与工作的匹配度对职业发展至关重要。

　　四、结论与建议

　　通过本次调查，我们得出以下结论：

　　1、大学生就业问题仍然存在，需要政府、高校和企业共同努力解决。

　　2、大学生在就业观念上更加注重个人发展和成长，对工作环境和福利待遇有较高要求。

　　3、大学生在就业过程中面临的主要问题是缺乏实际工作经验和专业不对口。

　　针对以上结论，我们提出以下建议：

　　1、政府应加大对大学生就业的扶持力度，提供更多就业机会和创业支持。

　　2、高校应加强实践教学和校企合作，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。

　　3、大学生应树立正确的就业观念，积极参加实习和校园招聘等活动，提升自己的综合素质和能力。

　　五、展望

　　未来，随着经济的发展和产业结构的调整，大学生就业将面临更多的机遇和挑战。我们需要持续关注大学生就业问题，不断完善就业政策和措施，为大学生创造更好的就业环境和条件。同时，大学生也应不断提升自己的能力和素质，积极适应市场需求，实现个人价值和社会价值的双赢。

　　最新大学生就业调查报告5

　　进入21世纪，中国大学生的就业形势日益严峻，尤其是在进来席卷全球的金融危机的打击下，作为“金砖四国”之一的中国也不能幸免。过于庞大的待业人群，不断增加的大学生数量和失业率，以及连续不断的国际形势的冲击，浪路漫漫，我们新一代大学生将何去何从，中国的未来又将何去何从？作为大学生，已被深深印上自由的印记，那就突破所谓的传统，惯例，我的方向我做主，我的未来我抉择。

　　一、调查对象

　　海口经济学院即将面临毕业学生

　　所学专业类型：室内设计、物流管理、信息管理、行政管理、市场营销、旅游管理、工程造价。

　　二、调查形式

　　问卷调查50份，收回有效的40份。

　　三、调查目的

　　大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。了解当代大学生的就业倾向，有利于了解大学生的择业心态，同时，也可以通过了解大学生的择业观的形成的最根本的原因，从而让社会了解学生真正所需，及早纠正学生不正确的择业观。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。

　　四、调查结果

　　1、职业规划

　　根据调查结果显示，仅有12%的学生在其大一的时候自己进行职业规划，在大三之前有进行职业规划的学生仅有27%，由此可以看出有73%的学生在大学四年的前半段时间是没有进行任何个人的职业规划的，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的就业危机感。同时，可以知道大部分的学生是没有明确的目标的。在竞争日益激烈的今天，没有很好的职业规划，对于各位在校大学生来说，是很不利的。

　　2、大学生自身素质的评价

　　大学生们清楚地定位了自己应该具备的个性品质，他们认为企业看重的个性应该是“勇于创新”(18%)、踏实(17%)、合作(16%)、乐于参与竞争(10%)等，与信息时代倡导的个性特征相吻合。

　　3、关于所学专业与职业需求

　　大学生，一定得“专业对口”吗？

　　那句成语“学以致用”在找工作中似乎没有得到太多体现。当问到大学生对“专业对口”的看法时，44%的人回答“找工作尽量专业对口，但不必强求”。30%的人认为“专业并不重要，只要工作合适就行”，也就是说有近3/4的人并不强求专业要对口，在工作中发展自己学了4年的专业知识。而认为“应该专业对口，在工作中发展自己的专业知识”的人只有两成。甚至为了某种原因愿意放弃专业的占5%。经常听到正在找工作的大学生说，最重要的是能找到工作。有42.1%的学生选择专业的时候是根据自己的兴趣爱好选的，也有31.6%是听从父母老师的建议选的，但是，却仅有4.7%的人是非常了解自己所学专业的就业方向的，而37.4%的学生也只是有所了解。对于本专业毕业生的就业情况，也仅有31.5%的学生是有所关注，有所了解的。从这些数据的显示，我们可以看得出来，大部分的学生对于自己的专业的方向以及未来可能的就业情况是不太清楚的。与此同时，有28%的同学仍然是希望在毕业后尽量找到与专业相关的工作。不过也有31.6%的同学认为大学培养的是适应社会的能力，不拘泥于是否与自己专业相关。

　　4、就业途径与地点

　　据调查得出，现今大部分的大学生都有自强不息的奋斗精彩，有55%的同学毕业后是选择依靠自己的能力参加招聘会。但也有17%的同学是希望依靠父母亲戚的帮助的。在吸引人才的城市中，传统的三强依然没有改变，只是上海已取代北京成为最具有吸引力的城市，对于理想的工作地点，大部分学生会选择东部、家乡以及大学所在地。在大城市与小城市之间，更多的学生还是比较趋向于大城市的。

　　5、关于如何提高自己的就业竞争力

　　现在大学生人很多，竞争很激烈，找工作非常困难，大部分学生更看重的自己的优势是：能很快适应工作以及具有团队合作精彩，处理人际关系能力强。为了增强自己的就业机会，大部分大学生会考取如英语四六级证书，计算机等级证等专业的相关证书来证明自己的能力：也有部分学生会选择参加社会实践，提高自己的能力，积累经验：同时，还有部分同学选择利用现有资源，好好学习，掌握更多的技能以便为自己以后找工作时服务。

　　6、面对第一份工作与薪酬

　　面对自己的第一份工作，55%的学生会选择坚持做，做多久不定，培养自己的能力，把它当作追求更高理想的平台。但是如果对第一份工作为不满意的话，67%的学生认为，应该先干着，再抓紧时机再找别的工作，20%的学生表示会试着接受让自己喜欢它，但也有13%的同学认为没商量，重新再找一份工作。大学生对职业的报酬最直接的认识就是工资待遇。在调查数据中大学生对工资待遇的要求存在着很大的差异性，至于刚刚开始工作为的薪酬方面，有23%的学生能够接受的薪酬是1000-2200，47%的学生选择的是2200-3000，21%的学生选择的是3000-4000，仅有9%的学生选择5000以上。

　　五、我的个人建议

　　1、关于职业规划的建议

　　在大学期间，尽早进行职业规划，明确自己的目标与方向，有所准备。

　　2、关于处理所学专业与职业关系的建议

　　多了解自已所学专业的信息，了解其就业方向与专业范围。

　　3、关于就业途径与地点的建议

　　就业途径可以多样化，尽量扩展自己的就业途径，让自己可以有更多的选择。

　　4、关于如何提高自己的就业竞争力的建议

　　考一些与自己专业相关的证书以及多参加社会实践，这会有利于提高我们的就业竞争力。

　　5、关于面对第一份工作与薪酬的建议

　　在做第一份工作时，我们要能沉得住气，多学点东西，以后不管是否要在原来的单位工作，至少我们提升了自己。

　　此外，在我个人看来，当前大学生就业难题的出现，是社会追求片面，盲目发展的必然结果。恢复高考，改革开放之后，人民生活水平改善，社会的整体素质大大提升，但一系列的问题也随之而来。尤其是受传统观念的影响，不少家长不由将考大学与光明的前途、有面子联系在一起，再加之大学扩招的推波助澜，教育界到处呈现出欣欣向荣的景象。虽然恢复高考给了中国大学一个新生，但中国的大学还是不太成熟，区区32年，是比不上西方雄厚的历史底蕴的，向西方大学学习成为了大势所趋。可偏偏这拿来主义用的不尽如人意，其实在高等教育这一方面，德国是一个值得学习的对象。

　　德国素来以注重办教育而著称，但德国教育所努力的方向并不是要把所有的孩子都送进大学。因为大学作为学术研究和教学综合的统一体，它与具体的职业训练之间还是存在一定的距离。据统计，在教育发达的德国，在15—18岁的青少年国民中有60%以上受过高素质的职业训练，政府为此制定了《职业教育法》、《青少年劳动保护法》和《职业教育促进法》来保障这一制度的发展和运转。这也就是为什么在没有丰富的资源做后盾的情况下，德国却能以尖端的科学技术水平和精益求精的产品在国际竞争中取胜。因而高等教育仅仅集中于大学教育是不够的，教育界应该更加注重职业教育，而社会也该正确认识职业教育，承认其作用与地位，将其与大学教育平等对待。

　　另外，在大学里发展自己的兴趣爱好是必要的。一个父亲曾告诫自己的女儿：“你一定要把钢琴练到十级，将来就是去卖艺也能养活自己。”当然这只是一个玩笑，却又不单是一个玩笑话。将你的兴趣爱好发展为特长，说不定将来这就是你的优势。甚至可以因为爱好而选取职业方向，这样就可以快乐的工作，快乐的生活。何乐而不为呢？