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专科生的大学三年规划

时间:2021-11-22 14:47:23 专科生的大学三年规划 我要投稿

专科生的大学三年规划

  一、专科的学业标准

  专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。

  专科教育的基本修业年限为二至三年,非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。

  中等教育毕业或者具有同等学历的,经考试合格,由实施相应学历教育的专科高校录取,取得专科生入学资格。专科教育由大学、学院和高等专科学校实施,自1999年起,专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施,同时,教育部开始试点发展高职教育,通过改革、改组和改制逐步调整举办职业技术学院(或职业学院),学生毕业时获得专科学历证书。

  二、专科生的大学三年规划(精选6篇)

  专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。以下是小编为大家收集的专科生的大学三年规划(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

  专科生的大学三年规划1

  一、自我分析

  从小到大,家里面对我就挺好。我成绩一直很稳定很优秀,在班上挺受老师喜爱。从小开始,自己虽然很散漫,但散漫的同时,总会给自己制定一定的目标。短期目标,N多个短期目标加起来就等于了一个长远目标了。而且自己是一个比较有雄心壮志的人,定了目标之后就会为了实现目标而努力,一直努力下去。以前的我,现在回首,少不更事,经历太少,完完全全活在父母亲和亲戚朋友老师同学的温暖的襁褓中。不知外面世界的险恶,不知道山外青山楼外楼,不知道生活中会遇到那么多的困苦。进入大学之后,慢慢发现,自己开始适应,过程很辛苦,但现在长大了,成就感不小。现在的我,乐观,积极,向上。对未来充满了好奇,知道未来充满了希望。

  我是一个外向型的活泼开朗的女孩,性格随和。但性情很不稳定,很多时候一点点小事是情,对我的影响就会很大。但是,我会慢慢的自己调整,睡一觉或打篮球,用自己的方式调整一下就好了。对待同学,朋友,我会很认真,很用心的去对待。对于自己真正下定决心要好好做的事,我会200%认真的去做,不能做到100%的完美,但我尽自己最大的努力,做到完美。我的兴趣爱好广泛,我喜欢运动,篮球,羽毛球是我的最爱,我相信运动不但可以是自己拥有健康的身体,还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神;我喜欢听歌,特别是一些轻音乐,我相信那样可以陶冶一个人的情操;我喜欢上网,上网了解一些自己在校园里面了解不到的东西,增加自己的视野;我喜欢广泛的交朋友,加强自己的人脉关系。

  二、职业选项

  我最想从事的职业是外企白领,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科毕业之后,不考研的话,考公务员,地方公务员或国家公务员都可以。考研的话,研究生毕业之后,从事本专业的工作,进化工厂什么的工作也不错。

  三、决策理由

  1、外企白领

  优势(S):外企白领本来就是我所向往的职业,对它,我有着很高的激情,能充分的发挥我的热情,好好工作。白领的工作时间长,要求具有一定的身体做基础。我喜欢运动,生活膳食挺规律,有一定的自律能力,相信我能胜任。我喜欢过充实,最好是忙碌的生活。白领一般衣着光鲜地出现在都市的街头,傲然行走,神情淡漠,从城市

  的各个角落涌向“工作园区”;一尘不染的皮鞋踏出急促的脚步,时刻提醒着路人:我有许多工作要做,我很忙;电脑、电话、传真是他们最亲密的工作伙伴;他们的竞争对手不计其数,所以他们时刻准备接受新信息、新知识,不断提高自己,同时为步入金领储备能量;他们公私分明,下班时间很少办公,他们把自己的业余时间用来休闲充电,娱乐健身。这是我所向往的生活。

  劣势(W):最劣势的一点,应该是我所学的专业吧。我所学的是化工专业,主要涉及的是石油问题。大学期间,课比较多,空闲时间比较少。没有什么空闲时间学习其他领域的知识以充实自己当外企白领的决心。而且现在已经就快进入大二了,想要转专业也不怎么可能了。

  机遇(O):白领们选择职业像结交朋友一样凭个人喜好,并且在心底里为这种独特而自豪、藐视权威和领袖;传统和稳定是可笑的“老土”观念;形式化的东西似乎总与他们作对。他们崇尚自由快乐平等,有选择地接受西方文化;他们大多都是独生子,以自我为中心,做事目的直接;追逐时尚,但不照单全收……他们看起来比传统白领更自我,更享乐,更现实。目前现状来看,白领就业形势严峻,出现的是供不应求的状况。

  风险(T):就目前为止,白领的就业现状不容乐观。商家对于白领的文凭、能力、素质各方面的要求越来越高。对我自己而言,我

  不怎么看好自己。即使我能够为了白领这份工作付出够多,但我相信,结果一定会让我失望的。要真冒险的话,不值得。

  2、公务员

  优势(S):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次,其优势体现在稳定性和低成本性上面。

  劣势(W):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,因而在自我价值上的实现来讲,不如在企业中就业。

  机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。

  风险(T):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,

  因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。

  3、化工厂工作人员

  优势(S):进入化工厂,用的本来就是本专业所学的知识,是一份专业对口的工作。随着环境保护越来越受重视,化工厂的薪水也越来越可观。就我本人而言,对化工厂的工作都挺满意。寒假的时候,回到家乡的油田里面做了社会实践调查,从那时候起,就开始喜欢化工厂的工作了。

  劣势(W):对于学化工的来说,想要进化工厂工作,一方面本专业知识要过硬,另一方面,还得有科研精神。文凭方面,得有至少研究生毕业。对我而言,考研不是我唯一的一条路,也不是我首选的

  第一条路。本科毕业之后,我的首选应该是考公务员。就本人性格而言,我不喜欢科研方面的东西,不喜欢科学研究。

  机遇(O):随着能源问题的日益严重,化工越来越受重视。原本冷门的化工专业会慢慢的变得热门,化工专业本科毕业的学生的就业面会越来越广。等到我们毕业的时候,相信想要从事化工厂的工作应该不会成为问题。而且本科毕业之后,只要不嫌弃家乡地方上的贫穷落后,回家乡的化工厂工作也不会成为问题的。

  风险(T):等到我们毕业的时候,化工专业转化为一门热门专业,只是大家以现在的实际情况来推测的而已。具体,等到我们毕业的时候,会变成什么样子,无从知晓。

  四、目前差距

  1、白领

  就专业知识方面,我目前的所学远远不够。对于白领,我所了解的并不多。对其工作所需要的一些工作技巧,都还得慢慢再学。

  2、公务员

  我现在还未针对公务员考试进行过准备,也还不了解公务员考试会考些什么,另外,我也还为到任何的公务机关去实习过,不了解他们具体的工作环境、工作职责。也还不知道公务员是否真的适合我。

  3、化工厂厂工作人员

  现在我是大学二年级,专业知识必然不够,过硬本领也得好好学,多下苦功夫。对于考研、,研究生到底是怎样,我都不是很了解。

  五、我的对策及计划

  大二一年里面,一方面,好好学习。抓紧时间,好好利用时间,学好专业知识。好好学习英语,大二过四级。过完四级之后,大学生职业生涯规划书1(2)可以的话,尽自己最大努力,尝试一下六级可不可以过。计算机二级,尽力考,最好是能过。学习的同时,多看各方面的书籍。自己很喜欢的一些世界名著,还没有看过的,尽量抓紧时间看。一些涉及本专业的书籍,报刊,要尽量多的猎获最新知识。另一方面,争取进校会、院会、团委、青协或班委等团体,锻炼一下自己的综合实践能力、拓宽自己的交际圈、培养自己与人合作的精神。

  大三的时候,开始考虑未来的方向。考研或考公务员或本科毕业之后直接找工作,决定下来之后为之付出实际努力。

  六、结语

  在写这份规划的时候,我真的感觉到了规划的重要性,也体会到我自己规划能力的有限,真正地感受到了未来的不可预知性以及能够计划性。我相信,只要能够按照我自己的规划,走完大学的四年时光,即使没能到达预想的效果,我也就真的没有什么遗憾了。希望通过我自己的努力,我的职业生涯规划可以成为现实。那时候,对于大学生活,走出大学校园,我就无怨无悔了。

  专科生的大学三年规划2

  一、自我分析

  “知己知彼,百战不殆”,首先要了解自己。

  1、个人现状

  就读于xx大学xx学院xxxx专业。

  性格开朗,幽默,和身边人相处融洽,待人友好,爱和身边人交流并经常观察研究身边人的特点,爱动手操作。安静时喜欢看各类散文和诗集,看美剧,听音乐,爱收藏小物件。喜欢整理,轻微强迫症。

  优点:开朗外向,喜欢钻研,动手能力强,文科较好

  缺点:耐性差,粗枝大叶,作息时间不规律,不爱参加集体活动,讨厌与数学相关的科目

  2、需改进方面

  多参加集体活动,学会和各种人打交道,多锻炼身体。改正自身缺点,虚心向身边人学习,形成良好的作息学习习惯。

  二、职业规划

  1、总体规划

  大学内打好专业知识基础,利用大二大三暑期时间到企业学习,毕业后尽快找到合适自己的工作并在所在单位升到自己所期待的位置。

  2、阶段性规划

  (一)短期规划:大学毕业前

  学好专业课知识,实现大学不挂科目标;拿到英语四、六级证书,计算机一、二级证书,CAD证;入党

  利用大学课余时间通过兼职体验社会生活,培养良好的学习、工作、生活能力,寒暑假到企业中去实习,积累社会实践经验。

  (二)中期规划:毕业十年内

  毕业后找到工作,利用工作环境学习工作时所需的职业素养和相关知识。半年内了解适应工作环境,全面增强自己的分析判断能力、表达能力、社交能力、组织能力、抗压能力等,提高业务水平,三年内可根据自己工作情况和职业前景更换工作,找到适合自己且喜欢的工作。五年内稳定职业,找到一个更高的职位作为目标并争取做到成功。

  (三)长期规划:毕业十年后

  工作稳定,家庭和睦。有满意舒适的生活方式,有时间有能力做自己喜欢的事情。

  3、职业方向规划

  根据所学专业拟定三个发展方向

  (一)城规局、土地局等政府部门考研,公务员

  (二)建筑公司、房地产开发、设计公司等熟练运用CAD、Photoshop等软件

  (三)其他行业

  三、专业前景

  城市规划师或建筑师——在规划院、建筑设计院或设计事务所从事城市规划设计、建筑设计、景观设计及相关课题研究,起薪在大城市一般为1~5元/月。

  政府机关公务员——在规划管理局、土地管理局、住宅发展局、建设委员会等城建管理部门和计划委员会等政府宏观调控部门从事城建管理与课题研究,起薪在大城市一般为15~3元/月。

  房地产公司职员——从事房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、联系与指导设计部门等工作,起薪在大城市一般为1~5元/月。

  房地产咨询与中介公司职员——替委托方进行房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、代办委托设计与上报管理部门申请审批,起薪在大城市一般为1~5元/月

  随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐。一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局。随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目。

  准确的讲城市规划专业是很有前景的,因为无论在任何一个国家,地区,城市,乡镇,村庄都是要做规划的,这是任何一个行政区域都要做的,而所做的规划项目可以包括很多,如城镇体系规划,城市总体规划,分区规划,控制性详细规划,修建性详细规划,城市设计。。。所以对这方面人才的需求量很大,中国的城市规划专业起步相对较晚,这方面的人才还不算很多,所以前景很好。

  根据世界银行统计,22年世界高收入国家城市化率平均为75%,中等收入国家为62%,低收入国家为3%,中国的城市化率尚未达到4%。至2年底,中国城市化率比世界平均水平低12个百分点,比世界发达国家平均低4个百分点。

  报告认为,为了支撑中国未来实现现代化的总体进程,从现在起到本世纪中叶,中国城市化率将从现在的4%提高到75%左右。这意味着只有每年平均增加约1%左右的城市化率(即每年约1万—12万人口从乡村转移到城市),才能满足现代化进程的总体要求。因此我们说21世纪在我国是城市的世纪,我国进入了城市化快速发展时期,城乡结构急剧转变,城市建设正向以前所未有的规模展开,城市规划设计与管理人才已成为了21世纪的热门人才,城市规划专业已成为了21世纪的热门专业。

  城市规划专业是以工为主、文理工结合,正在兴起的专业,为社会培养注册职业规划师和管理、研究人才。教学依托学科发展,学科发展与经济社会紧密结合,坚持走以项目带学科的发展路子,专业教学的特点是注重应用能力的培养,注重规划设计实践的锻炼。同时,根据城市规划设计和研究工作的需要,教学上重视计算机应用能力的训练,使学生有扎实的计算机知识和较强的应用能力,CAD、PHOTOSHOP软件的使用是城市规划专业学生必备的计算机技能。

  本专业主要使学生掌握城市总体规划和详细规划设计、城市设计、城市道路与交通规划与设计、城市市政工程规划与设计、城市生态环境规划、风景园林游憩系统规划设计、城市市政工程规划与设计、区域规划以及城镇规划管理等方面的理论知识和专业技能,并使学生具有区域和城市经济社会发展综合分析、城市规划和建设项目筹划设计以及组织规划实施和管理的综合能力,并且在暑假时间为学生提供了实习的机会,让他们在一定程度上加深了对理论联系实际的观念。

  专科生的大学三年规划3

  (一)自我分析阶段

  1,兴趣分析

  合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?

  在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。

  2,性格分析

  人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理十分擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但是在另一种职业环境中却大受挫折。

  做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

  我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

  3,潜力分析

  我的动手潜力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够理解别人对我的批评和推荐。

  4,优缺点分析

  优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

  缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

  (二)职业分析阶段

  1.职业生涯规划的重要性

  在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。

  2.家庭环境分析

  我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但一家人过得很开心。家里人都很支持我,期望在我大学毕业后能够考取研究生,但我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。

  3.学校环境分析

  读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但之后清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。但进入大学却十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜欢什么?

  4社会环境分析

  我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设,需要超多的大学生,并且给我们带给了很好的自由发展的机会,但还是不想回家乡工作,那里太落后了。

  (三)目标确定阶段

  1.短期的职业目标(20xx-20xx年)

  毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。透过五年的学习,有点资本完成我的'短期目标。

  2.中期的职业目标(20xx-20xx)

  在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。透过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。

  3.长期的职业目标(20xx)

  自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。

  (四)职业计划实施

  1.教育为先

  “学无止境,”“活到老,学到老”等。在此刻的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们务必不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

  2.虚心向别人取经

  在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

  毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

  3.实践锻炼

  在学校的期间,多参加一些社会工作,透过这些活动,能够增加自己的胆量,和口头表达潜力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

  在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选取一个自己喜欢的职业做好准备。

  养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。

  还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。

  专科生的大学三年规划4

  我是一个xx级的专科生,现就读于贵州师范学院物理与电子科学学院物理教育班。光阴似箭,日月如梭,一转眼,我的大学生活又快要结束了,在这短暂而又漫长的日子里,我学会了孤独、学会了自我认识、学会了认识世界。

  作为一个专科生,在社会中没有地位,将来毕业后找工作很困难。所以我不能满足于现状,要有一颗不断向前的心,只有不断去提升自己的文凭,才能不断地完善自己。那么,我要怎样才能提升和完善自己呢?于是我给自己的人生定位了一个目标,先拿本科文凭,再拿研究生文凭。接下来的路分两步走:

  一、通过中期选拔,进入本科学习,然后再向研究生进军。

  此路不是那么的平坦,需要我一路艰辛的攀沿,尽管要洒下多少汗水,但是我依然不会在乎,因为我别无选择,必需坚持走下去。于是从大一开始我就严格要求自己充分的运用好时间,努力去学习自己的专业知识,其次是高数和英语。在这三门课程中物理和英语对我来说学起来轻松,但是高数对我来说学起来很吃力。在高数课上,我强迫自己努力去听,课后我把大多数时间都放在学习高数上。现在,我的高数也明显有了进步,但是我还会继续努力。在此期间,除了学习书本上的知识外,我还经常去图书馆看书,上网查阅资料。同时我又给自己新增添了一些计划:在大二之前要把计算机二级、英语四级过了,同时还要积极参加学校组织的各种活动,充分锻炼自己各方面的能力,更重要的是锻炼自己的演讲能力。因为我深深地知道,作为一个教师,讲课能力是很重要的,如果一个老师的课讲得深动活拨的话,那么显然这个老师就成功了。

  二、如果中期选拔失败的话,我将选择就业,在就业期间仍然坚持学习,两年后直接考研。

  有了目标,我就要坚持不懈去努力,必须持之以恒下去。为止要抛开一切世俗烦恼,也许很多人的目标都是完美的,但是由于受到环境的影响,时隔几日,目标又动摇了。所谓环境影响,正如宝珠山上的景色那样诱人。当我学累了,想去一个幽静的地方散散心,于是我踏上了上宝珠山的石梯。山上的花草树木是那样的翠绿,使我感到心旷神怡,但是越往山上走,我就感到心情越来越的沉重,出现在我面前的是一对对的情侣,他们有的躺在草地是闲聊,有的在拥抱,当然有的也在长亭送别。这种境界对于一个孤独的人来说,我的目光会情不自禁地偷偷朝他们看去,从我的内心里来说,我是多么的嫉妒又羡慕啊!这种情况在我的视野中经常出现,学校的长凳上,一对对情侣在在相亲相爱;学校的草地里,一对对情侣也在相亲相爱;在食堂,两个人共同吃一盒饭,你喂我一口,我又喂你一口。他们过得是多么的幸福啊!唯有自己过得是那么的孤独、痛苦与无赖。我真羡慕他们,曾几何时,我也学会了幻想,幻想自己要是过着那样的幸福生活,那该有多好啊!但是,我并没有去那样做,因为我坚信,现在的幸福是短暂的,以后的幸福才是真正长久的幸福。

  我曾站在教学楼顶看过傍晚的宝珠山,傍晚的宝珠山在昏暗的灯光的映衬下显得是那么的美丽,山上的情侣在悠闲的聊天,有些在热烈的拥抱......当我转过身,放眼望去,远处是都市的高大建筑,在明亮的灯火的映衬下直立于云霞,马路上车辆川流不息,街上行人千千万万,整个都市的灯火把天空照得一片通红。猛然发现,整个都市的繁华景象比起我们学校的宝珠山景色来显得更美,于是我的视野不在局限于宝珠山上的景色,而是向往着都市的美丽。然而,也许是我站在教学楼上,教学楼比宝珠山要高,所以就看得较远的缘故吧!或许,如果我是站在宝珠山上,根本就看不见都市的繁华景象,因为宝珠山太矮,我的视线被教学楼以及教学楼后面的山挡住了。所以我不想在宝珠山上看风景,也不想去追求宝珠山上的那种生活,这并不意味着我没有追求这种生活的能力。我相信:对于过着宝珠山上的那种幸福生活的人们,他们精神方面可以说是得到了满足,但是他们灵魂深处的幸福是永远无法得满足的。我更坚信,在这三年里,如果我一路都是孤独、痛苦无赖的走过来的话,那么我将是成功的。

  然而,在大学期间,学习知识很重要,但是,学习做人更重要。有这样一句明言:有德无才者可以培养使用;无德有才者可以选用;无德无才者坚决不用。可见学会做人是多么重要啊!所以除了学好书本上的知识外,我还要学会做人,那么我要这样去学会做人呢?我自己做了以下抉择:

  首先,我要从生活中的小事做起,要从细节做起,细节是决定一个人的成败。一个人,无论你学业怎么优秀,但是办事不重视细节,这样的人将来是得不到重用的。

  其次,多参加学校组织的各种活动,充分锻炼自己各方面的能力。

  再次,多参加各种社会实践活动,实践是检验理论的唯一标准。

  人生充满抱负和理想,也寄托着憧憬和希望。理想是灯塔,指引人前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,永远不会起飞。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

  罗勃朗宁在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。福尔摩斯也说:世界上最重要的事不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

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  一、导言

  现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我分析

  1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致。喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

  2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事。交际能力较强,对自己要求严格,有强烈的上进心。

  2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

  自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。

  三、职业分析

  1.家庭环境分析:

  家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。

  2.学校环境分析:

  我就读于包头师范学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。人力资源管理专业的就业前景不错,就业率比较高。

  3.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  四、职业定位

  综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受。

  工作有毅力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错理。

  人际关系处理得当。

  威胁因素(T)

  社会环境不断变化。

  竞争激烈,就业形势日益严峻。

  五、计划实施方案

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  1)学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过4级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关的证书。

  4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

  5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年

  1)若参加工作,则踏实从事工作,努力实现自己的人生目标。

  3.长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

  6)建立良好的交际网,进一步丰富自己的'人脉,为将来的可能创业提供契机。

  7)在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到目标。

  8)如果条件成熟,自主创业。

  六、评估调整

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  1)直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。

  2)在众人的帮助下自主创业。自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  七、结束语

  有了职业规划书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!一个人对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的渲染师,当我走进这所大学,走进动漫设计系的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。

  成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

  专科生的大学三年规划6

  一、自我认知分析

  (一)我的价值观

  价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。

  (二)经过霍兰德职业倾向测验

  我理想中的职业是:医生,教师,个体职业经营者。

  我所感兴趣的活动是:A:艺术型活动、S:社会型活动、E:事业型活动。

  我所擅长获胜的活动是:R:实际型活动、S:社会型活动、E:事业型活动。

  我的能力类型:R、I、S、E、

  我的职业倾向是:R、I、S、

  适合的职业有:服务员、发电厂工人。

  (三)经过九种职业能力倾向测试,我的职业能力倾向是:空间判断能力倾向(S)、眼手运动协调能力倾向(K)、手指灵巧度(F)、手腕灵巧度(M)。

  适合的职业是:建筑师制图员体育教师运动员小学教师兽医。

  (四)我的气质类型是:一般多血型。

  适合的职业有:医生运动员。

  (五)经过MBTI(Myers—BriggsTypeIndicator)测试,我的MBTI类型是:ISFJ内倾感觉情感判断。

  适合的职业有:特殊服务人员社会工作者。

  二、环境分析

  现在的大学生活有着弹性的时间安排,你能够自由选课,更有规律,更个别的反馈,长假和自由的节假休息,教学大纲提供清晰的任务,分数上的个人竞争,工作循环周期较短,奖励以客观性标准和优点为基础。而在大学生活中我们的“领导”就是我们的大学教授,教授对我们有知识向导作用,鼓励讨论,期待公平。大学的学习过程是个人化的学习,根据抽象性、理论性的原则,进行着正规的、结构行动和象征性的学习。

  两种环境截然不同的特征,我们会出现种种的不适应与不舒服,我们应该如何呢啊?努力的做好工作前的准备,努力让自己在学校生活中得到更多的锻炼,去迎接未来将要面对的一切。

  三、SWOT分析

  优势:我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的,而且我们的阅读面广,擅于写作,有亲和力,善于与人交际沟通,而且逻辑思维能力强,有着敏锐的应变能力,并且我们的准也涉及面较为宽泛,能够从事多种职业。

  劣势;但是现在的大学生大部分是独生子女自私自利特征明显,很容易眼高手低,难以持之以恒,而且时常胆怯,不敢展示自己或者过分的展示自己,不过专业知识太局限于书本,专业理论性较强,易造成经验缺失,动手能力弱,尤其我们所在的学校并非国内大学,这更是对我们的就业有着一定的影响。

  机会:当今的社会现象对大学生还算有着优待,研究生扩招,事业单位公开招聘,大型企业进校招聘,我们的就业机会不断扩大。对我个人而言,我还有两年多的时间为自己的就业做准备,我会有意识的努力弥补自己的缺失。希望在我毕业时经济可以恢复到一个平稳的状态,我也可以找到一份更加理想的工作。

  威胁:首先大学的学生对我们的就业造成了很大的威胁,其次很有能力的全才也是越来越多,天外有天,人外有人,我们的知识需求更加紧迫,还有一些相邻专业的学生拥有自己专业和我们所学专业的双重知识。

  四、我的职业生涯规划

  通过以上我对现在自己所学的知识水平还有现在所有环境的分析,我现在对自己的职业锚定位是:资深教师。

  我的职业生涯发展路径是:首先获得自己需要的学历文凭,找到一份工作。由于自己所学专业并非教育教学,所以我会在业余时间进行教育教学知识,考取相关证书,并通过考试进入教育行业。在成为小教师开始一步一步的努力,努力做好教育教学工作,更进一步的做到中级教师,然后争做优秀班主任,通过自己的专业技术做到高级教师。学习是无止境的,所以我会在教学的过程中不断地学习,最终要成为一名资深教师。

  我的人生目标是:拥有健康的身体,富裕的生活。

  我的长期目标是:不断地赚钱和学习。

  我的中期目标是:稳定的在岗位上贡献自己的力量。

  我的大学后三年的目标是:找到一份适合自己的工作。

  我的短期目标是:顺利的大学毕业。

  五、总述

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  “生”是指活着的意思,“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来,为了我们的一生我们应该有一个明确的规划。

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