欢迎来到瑞文网!

只有一个地球读后感范文

时间:2023-03-21 14:24:29 只有一个地球读后感范文 我要投稿

只有一个地球读后感范文

  作者以此为题,从人类生存的角度介绍了地球的相关知识。阐明了人类生存只有一个地球的事实,并向人类呼吁应该珍惜资源,保护我们赖以生存的地球。以下是小编整理的只有一个地球读后感范文(精选34篇),希望大家能够喜欢。

  只有一个地球读后感1

  我很喜欢《只有一个地球》这篇课文,因为它使我初步认识了地球。

  地球,是生命的摇篮,是人类的母亲。自地球上出现人类以来,它就一直哺育着我们,为人类提供无穷无尽的自然资源。可是,当这位伟大的母亲在无私奉献时,人类却随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学用品,破坏了地球的生态环境,给自身带来严重的危害。

  我由此想到了发生于1952年英国伦敦的烟雾事件。由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散,致使在半个月内就死亡4000多人,以后的两个月又有8000多人死亡。这就是人类破坏生态环境,给自己种下的苦果。

  地球是独一无二的,它美丽、壮观,同时又非常容易破碎。人类只有珍惜它、爱护它,它才会越来越美丽,给予人类一个美好的家园。

  只有一个地球读后感2

  今天,我看了《只有一个地球》这本书,受益匪浅。

  这本书讲了要保护环境,保护动物,保护大自然。

  读了这本书,我深深地懂得了地球母亲的苦衷。在我读的同时,我好像听到地球的痛苦哀鸣。当我读到“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。

  不知从何时起,我们很少能听到清脆悦耳的鸟叫声了,我们很少能见到在天空中自由飞翔的小鸟。有人为了挣钱,为了让自己的钱包鼓起来,常常捕捉可爱的小鸟。也许将来地球上会只剩下一种动物———人。警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会被粉碎,就会在茫茫宇宙中消失。

  “保护环境吧!”听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁。让我们共创人类美丽的家园吧!

  只有一个地球读后感3

  我再次怀着难过的心情读完《只有一个地球》这一篇课文。地球是无私的母亲。

  唉!人类怎么会这么死性不改呢?难道你们要看到这位和蔼可亲的母亲受着污染病魔的影响而走向于毁灭吗?可爱的地球,美丽壮观的地球,和蔼可亲的地球,你受到了谁的伤害呢?其实你不用说我也知道。首先,就是河水污染,人类现在不断地把垃圾丢进河里,把污水排进河里,使河水日日夜夜都在发臭,不但令人难受,还令水资源减少。接着,就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日风景美丽,令人神往的地方了。唉!地球,你在担心,你在担心人类的污染,人类的随意毁坏,人类不顾后果地滥用化学品而造成一系列的生态灾难,对吗?

  我非常希望全人类联手合作,一起为这个可爱的地行动起来,用自己的劳动来把地球的污染病医治好,让地球继续在宇宙中旋转,继续让地球为我们提供自然资源。

  地球只有一个,不会再有第二个了。让我们用自己的劳动来创造出一个完美的地球吧!

  只有一个地球读后感4

  今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我的感受颇深。

  我们大家都知道,地球妈妈无私地向我们提供了自然资源,而这些自然资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献,但是,因为我们的愚蠢,因为我们随意毁坏自然资源,才导致这些资源不能再生。如果在这样持续下去的话,地球上的自然资源迟早会枯竭的,而且,这也会对人类的生存造成了威胁。也曾有人说,在浩瀚的宇宙中,有那么多星球,难道我们不能移民到其他星球去吗?这样简直就是痴心妄想,科学家早已证明,在意地球为中心的40万亿千米的范围内,根本没有适合人类居住的第二的星球。所以,如果地球上的自然资源枯竭的话,那么,我们很难从其他地方得以补充。

  所以,我们要从小做起,从我做起,呼吁大家:保护我们的地球妈妈!

  只有一个地球读后感5

  今天我读了《只有一个地球》这篇课文,使我受益匪浅。

  《只有一个地球》这篇文章告诉了我们:人们居住的地球只有一个,人们不能乱砍乱伐,因为自然资源是有限,而且至少以地球为中心以外40公里的地方没有人适合居住的第二个星球。据说,有宇航员在宇宙中看到的地球是一个晶莹的球体。而杨利伟叔叔登上月球时看到的地球则不是一个晶莹的球体。这些事情更加提醒我们应该保护我们赖以生存的家园。

  以前的我也经常不爱护环境,经常把垃圾乱丢。一会扔方便袋,一会扔塑料瓶。看完这篇文章后我懂得了这样作得危害。它告诉我们不能破坏地球。

  所以我们要从自己做起,从身边做起,爱护身边的一草一木,不乱扔垃圾。使我们的家园在我们的爱护下更加美丽、更加洁净、更加温暖。

  只有一个地球读后感6

  《只有一个地球》本文是说明文,用了很多的说明方法;第一,是列数字;

  它是一个半径只有6300多千米的星球。第二,是举列子:拿矿物质资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百年,甚至几亿年的地质变化才形成的。第三,是打比方:有人会说,宇宙空间不是大得很吗?那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?第四,是作比较:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。和在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。这就是本文用到的说明方法。

  本文说了一个很严重的问题,就是地球的资源!地球的资源分成两个;一是不可在生资源,二是可在生资源。不可在生资源分:狂妄资源,土地资源等,可在生资源分水资源,森林资源等。

  地球只有一个,我们一定要爱护我们的地球,如果它——地球被破坏了,我们就会别无去处!

  只有一个地球读后感7

  《只有一个地球》告诉了我们:要保护环境,怎系资源,不能流失一点点资源。

  遨游太空的宇航员说:“我们这个地球太可爱了,也同时太容易破碎了。”这句话中的“可爱”是指地球无私地养育着世间万物;而“破碎”是指人类随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。读了这句话,我感受到了地球是无私的,它默默地奉献,做出了巨大的贡献,所以,我们要精心的保护好地球,不能让我们的“家园”受到破坏。

  从“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球”中,我感受到了如果我们再随意的破坏地球,地球毁灭,我们将别无去处。

  读了这篇课文,我体会到了地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园,保护地球是每个人应尽的义务和责任。

  只有一个地球读后感8

  一个学期又匆匆的离我而去,在新假期里我又阅读了很多图书,在一本书里有一篇文章深深的印入我的脑海。它的名字叫《只有一个地球》。在完这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,是一个伟大的母亲!

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽,晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着已成薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但由于人类不知珍惜,不知节制地开采和随意的破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。

  我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:宇宙以外地球为中心四十万亿里内,没有适合人们居住的第二个地球。所以人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的地球。

  珍爱大自然吧!珍爱大自然就是珍爱生命。啊!只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起来保护我们的家园——地球!

  只有一个地球读后感9

  今天,我读了一篇课文叫《只有一个地球》,课文的大概意思是:地球给予我们人类了水资源,森林资源……,但是我们人类随意破坏自然资源,总是乱用化学品,因此给人类的生存带来了威胁。

  有人说,宇宙空间是很大的,那里有很多的星球,在地球资源没有了的时候,我们可以移居到别的星球上去呀!但是科学家们证明,其他的星球,没有一个适合我们人类居住的。并且我们住的这个地球很可爱,但是太容易破碎了,所以我们应该变化地球。

  读了这篇《只有一个地球》的文章之后,我知道了地球是我们大家永远也不能失去的一个物体,我们不应该指望在破坏了地球,然后依据到别的星球上去,因为其他的星球上,根本没有一个星球可以让我们人类生存,所以我们必须保护地球,保护地球的资源,保护地球的生态环境,让地球更好的帮助我们。

  只有一个地球读后感10

  这个暑假我读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

  只有一个地球读后感11

  今天,我们上了一课,名为《我们只有一个地球》。这篇课文讲的是我们要保护地球,如果地球一的资源用完了,我们很难得到补充,而且别无去处。

  我读了这篇课文懂得了:我们不能总是破坏地球,在使用它的资源时,也要考虑自己这样做会不会带来什么不好的后果。要为地球着想,如果地球没有了资源就像电灯没有了电再也亮不起来了。我们只为自己的事情着想,如果所有人都这样的话,废气直接排放到空气中破坏臭氧层,使我们只要经常出门就会得皮肤病;直接把废水排入河水中,使人们无法喝水,造成渴死的人越来越多。大量伐木使城市和森林无法阻挡沙尘暴。使一片片的绿地变得荒无人烟的沙漠。总之人们再这样使用资源,地球就不在像个晶莹的球体,而是像个腐烂的苹果,会被人们变得千疮百孔。

  我们一定要节约资源,不能浪费,不然人类不复存在,历史将倒退到恐龙时代。

  只有一个地球读后感12

  今天,我们学了《只有一个地球》这篇文章,这篇课文让我知道了地球给我们带来的重要性。

  这篇课文主要讲了地球外观美丽,它的资源是有限的,也是我们人类唯一的居住的。我们要保护那美丽可爱的地球!

  我从“人们随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。”看出了事态的严重性。如果人们不断让氟氯化碳类化学物质出现,那么臭氧层回受到破坏,有害的紫外线将会直射到地面,使人类皮肤癌患者增多,农作物减产,海洋生物也会逐渐死亡。为了避免臭氧层的破坏,首先就要减少和停止使用氟氯化碳类化学物品。

  为了让我们这位和蔼可亲的美丽壮观的地球妈妈永不受到破坏,为了让我们人类社会不断繁衍下去。就让我们尽自己最大的权力减少环境污染,保护生态环境,让我们的家园更美好吧!

  只有一个地球读后感13

  读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!

  只有一个地球读后感14

  地球母亲你如一位德高望重的老人。你为了战争的和平,你付出了多少代价。如今,和平了,你可以休息了,可是人类的破坏环境却让你痛不欲生。

  你是和蔼可亲的,你细心的照顾着我们;你是伟大的,让人类住在你身上;你是无私的,把矿物资源慷慨地提供给了我们。但是我们不加制的开采,必将加速你矿产资源的枯竭。你为人类付出这么多,可是你却快死了。

  人们,你们振作起来吧!地球是渺小的,他只不过是一个半径只有六千三百多千米的星球,在这璀璨的宇宙中,他只不过是一叶扁舟,他是不会再长大的。在这样下去必定世界末日,那时我们会后悔的!

  有人说宇宙大得很,我们可以换个星球去住。但科学家已证明,除了地球外宇宙没有适合人类居住的第二个星球,人类不能指望这一点。但是只要我们保护环境,不乱开采,世界是不会灭亡的。

  只有一个地球,救救这一个地球吧!我们要大量提倡保护环境,世界现在由我们掌控。

  只有一个地球读后感15

  通过读完《只有一个地球》,让我深深地懂得:地球是渺小的,人类能够活动的范围是很小很小的。地球所拥有的资源也是有限的。但地球资源却遭到随意破坏,到时候人类将没有第二个星球可居住。

  每个人都有自己的家园。森林是野生动物的家园;池塘是小鱼儿的家园 ;天空是小云朵的家园;而地球就是我们人类共同的家园。

  同学们,虽然我们现在还只是一个小学生,不可能为全人类的环境做出贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护社会的环境做起。因为我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化社会做出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球———我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

  只有一个地球读后感16

  保护环境,就是保护地球,就是保护生命。这 句话说的太对了。我们和地球和大自然的一切是融为一体的,我们应该保护地球

  读完只有一个地球这篇文章后,我慷慨万千。里面讲了地球虽然美丽,但在宇宙中也是渺小的,所拥有自然资源也是有限的。是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境是多么的要。提醒人们要保护地球,保护地球的生态环境。

  可是有许多人类不加节制地开采有限资源,随意毁害再生资源,滥用化学品等,导致了水资源森林资源生物资源大气资源等不可再生。他们真是太过分了!难道他们不知道,他们的生命都是地球妈妈给的吗?他们还做出许多伤害地球的事。我希望他们能早点醒悟!

  让我们去保护地球吧!让它变得更加晶莹,让它的无私奉献得到回报吧!

  只有一个地球读后感17

  看过《只有一个地球》后,我明白了:我们只有一个地球,我们要好好的呵护她、爱护她。

  她是人类的母亲,生命的摇篮,是那样美丽壮观、和蔼可亲。可是偏偏有人去破坏他。

  有人乱采矿资源,导致地球加速矿产资源的枯竭;有人乱往空中排放废气、烟尘,导致地球上空气受到污染,雾霾时常发生;有人乱往河流中排放污水,导致河水被污染,没有了小鱼小虾,连人类的吃水都成了问题;有人乱砍乱伐,导致龙卷风、地面沙化严重发生;有人滥用化学品;有人乱往地上扔垃圾。

  这都导致人类生活的环境受到极大的影响。

  并且如果我们随意毁坏地球,不但使自然资源不能再生,还会导致生态灾难来临,给人类造成极大的威胁。

  我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。所以我们要精心的保护地球。让地球更好地造福我们、造福我们的子孙后代吧!

  只有一个地球读后感18

  今天我们学了《只有一个地球》一课,文章主要先写了宇航员在太空中看见的地球的外貌,又写了地球的资源已被破坏,最后写了人们无法移居到第二个星球,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。

  是啊!地球的资源已被破坏,23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被污染。1/3的土地面积面临沙漠化……这是一个个多么可怕的数字啊!

  地球——我们的母亲,它无私慷慨的献出资源让我使用,可我们呢?“破坏资源环境,让1/3的土地面临沙漠化——”难道这就是我们对地球的回报吗?

  保护地球这个观念渐渐深入人心。而作为一名少先队员的我们应该爱护身边的一草一木,让天更蓝、草更绿、水更清;让地球在我们人人带领下越来越美。让我们做一个合格的环保小卫士吧!

  只有一个地球读后感19

  自从我读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心情一直很沉痛。

  地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已证明了目前地球是适合人类生存,没有居住的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好的造福我们的子孙后代。

  读完这篇文章后,我发现自己也有许多不良的现象,身边也有许多浪费资源的现象。比如,每天早上吃早餐,装早餐的桶里天天都是满满的一桶,还有更严重的,有的同学们连咬都没咬一口就扔掉的面包!洗饭盒时,有些同学把水龙头拧到最大,让水哗哗地流出来。洗完时,同学们还不淋紧水龙头,让白花花的水流放学以后,经常发现有些班级空无一人,但风扇还在呼呼的转着,灯都还是亮着的,白白浪费了电资源。

  我认为这些在我们身边的浪费现象非常值得我们深思,我们要保护好地球。

  地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园保护地球是人类应尽的义务和责任作为少先队员,我们应该从我做起,从现在做起,从保护身边的一草一木一山一水做起,从身边的节约资源,珍惜资源,做起,并肩携手,坚持不懈,为保护好我们可爱的家园贡献出全部力量。

  只有一个地球读后感20

  我带着深沉的情绪又一次读完了《只有一个地球》这篇课文,想想人类把地球比喻为母亲,难道我们就不就应保护我们这个可爱而又渺小脆弱的“母亲”吗?

  我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,这样人类生活的范围就很小了。地球所拥有的自然资源我们要是不加节制地开采,滥用化学物品。不但造成一系列生态灾难,而且使它们不能再生,还给人类生存带来严重的威胁。

  等地球资源枯竭时,我们也不能移居到别的星球上去,因为以地球为中心的40万亿公里内没有适合人类居住的星球。所以我们要保护我们这个可爱的“母亲”——地球。

  要保护地球,首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;就应有数量地开采自然资源。

  我期望我们大家在自己生日那天种一棵树,既有好处有为地球奉献一片力量;每一天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”

  只有一个地球读后感21

  读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  要保护地球,首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;应该有数量地开采自然资源。

  我希望我们大家在自己生日那天种一棵树,既有意义有为地球奉献一片力量;每天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”!

  只有一个地球读后感22

  几天前,我学习了《只有一个地球》,感受颇深。今天我再次翻开书,找到这一课。

  文中采用科学小品的形式,从人类生存的角度,介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存的地方“只有一个地球”的事实。呼吁人类保护地球,珍惜资源。

  我国水土流失面积大约367万平方米,占全国的38%;我国荒漠化土地已达262万平方米;全国草地退化,消化和碱化的面积有1.35亿公顷;我国有15%-20%的动植物受到威胁,高于世界10%-15%的平均水平。这只是我国生态环境状况的几个数字,如果推算到全世界那会怎样呢?

  地球是人类、动植物、甚至地球上的非生物共同的`家园,可是,随着人类科学技术的发展和经济规模的扩大,人们无节制地开发自然资源,导致地球的环境状况不断恶化,地球上的一切都面临着很多的挑战,这一切都是人类所为,却让其它地球上的生命和非生命也面临毁灭,让我们一起行动起来,保护我们的家园——地球!

  我们行动起来吧,珍惜自然资源,共营生命绿色!

  只有一个地球读后感23

  学了《只有一个地球》这篇课文,我知道了地球是人类慈祥的母亲,可是人类不珍惜眼前的美景,无节制的砍伐森林,使地球水土流失,土地荒漠化,大地沙漠化,破坏了地球的生态环境。如果不保护环境,就是自取灭亡。

  保护环境,就会营造美好家园,库尔勒市人民因此重视环境。我们在地上见到垃圾便随手扔进垃圾桶里。双休日时,同学们都组成假日小队,打扫城市卫生。所以我们库尔勒市被国家命名为“创建环境保护模范城市”,可我们还要以“天蓝地绿,山清水秀,城美人和”为目标继续努力、继续奋斗。

  如果我们不保护环境,就会自取灭亡,如:一九九八年,因为长江上游大量砍伐森林,导致水土流失,造成了百年不遇的洪涝灾害,不仅损害了国家的重要财产,而且有许多人因此丢掉了宝贵的生命。

  从上面的事例中,我明白了,只要我们保护地球生态环境,我们的生活将变得更加美好。如果不保护环境而继续破坏,宇宙中将没有适合人类居住的第二个地球,就等于是自取灭亡。

  保护环境,从我做起,从现在做起。同学们,让我们齐手共创这美好的家园吧!

  只有一个地球读后感24

  地球是我们的家园,我们应该保护地球,但是有些人却不是这样的,而是尽情地破坏,我觉得他们很可恶。

  在今个学期,我们学了一篇关于环保的课文《只有一个地球》这篇文章,里面主要讲了地球提供给我们资源都是有限,比如矿产资源并不是上帝的恩赐,而是经过几亿年的地质才形成的,是非常珍贵,但是地球仍然无私地提供着矿产资源,如果人类不加节制地开采,必将加速矿产资源的枯竭,人类所需要的三种资源,被不断地破坏,罪魁祸首就是人类自己..

  读完这遍文章,我的感受很深,如果人类再这样下去的话,总有一天会是世界未日,到时候绿油油的森林会变成光秃秃的土地,清澈的水会变成肮脏的,明亮的街道会变成臭气冲天的,除此之外还有很多很多。在现实生活中有一些没有文明的人在街上乱扔垃圾,搞得街上垃圾潢天飞,在公路上,有的行人为图个人方便,吃完东西的垃圾就扔在公路上,就算垃圾箱在旁边也不例外照扔。

  人类啊,请不要自取灭亡,正所谓“保护环境,人人有责”。

  只有一个地球读后感25

  今天我们上了《只有一个地球》这课,文中介绍了地球的面积;地球的自然环境和自然资源;目前没有适合人类居住的第二个星球;让人类要精心保护地球,保护地球的生态环境。当我读到:“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。本来是可以不断再生,长期给人类作奉献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”时,我感到非常惭愧。因为我身边就有许许多多这种现象。

  人类不断的开采矿物资源,必将加速地球上矿产资源的枯竭,造成地质变化。使人类遭到地震等灾害;每天市面上消耗了多少一次性筷子,这些筷子不止到需要多少棵树,需要多少年才生产出这么多的一次性筷子;在我们的生活中,有的商人为了他们的利益滥用化学品,在新鲜蔬菜、水果上打了农药品,就连人们吃的大米都不放心。

  读了这篇课文后,我觉得我们应该先从我做起。要节约用水、用电等自然资源;出门时拒绝使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品;要宣传教育身边的人,大家一起来爱护我们的地球,挽救我们的家园。

  只有一个地球读后感26

  我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:救救我吧!

  地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔2000米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。

  当我读到我们的地球太容易破碎时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。

  警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。

  保护动物吧!听,地球在哀鸣。珍爱动物吧!看,地球在呼吁,让我们共同爱护人类的家园吧!

  只有一个地球读后感27

  大家都知道,自从我们人类第一次冲出地球登上了月球之后又向火星,木星发射了探测器,但是并没有发现生命物体。至今,也没有发现适合人类生存的星球。也就是说除了地球以外没有第二个适合人类生存的星球。

  地球母亲的年龄以有46亿岁了,生命在地球上以诞生几十亿年了。从此生命也因母亲的经心照顾生气勃勃。大越在100万年前地球的主宰出现了——人类。

  地球是我们人类共同的家园,可是我们却事图破坏地球。不顾子孙后代的生活环境。滥砍乱伐,导致被沙尘暴袭击,形成了一片一片的沙漠。并且滥用地球上的其他资源,现在有些地区都没有水喝了,而我们这里还在继续浪费,也不想一想当我们没水喝时该怎麽办,但是有的人说我们地球海多着呢!那不到处都是水,可你们知到吗?海水不能喝。就算净化完了,象我们这麽浪费就算在有一个地球的水也会浪费掉,所以我们应该节约资源,不滥砍乱伐。尽全力来保护我们的母亲——地球。

  大家一起努力,为我们的后代留一个美好的家园吧!只有一个地球的警钟以经敲响,请像爱我们自己一样爱护我们的地球吧!

  只有一个地球读后感28

  今天我学习了《只有一个地球》这课,这篇课文主要介绍了地球的物产资源,生物资源,和我们要爱护地球保护地球。

  读了这篇课文后,我不禁百感交加。“地球”这是一个只有5、1亿平方公里的水晶玻璃体,这也是一个很容易就会被迫坏的球体,我们的生活只占5、1亿的21%的狭小空间里。人类是否有想过,不久的将来,我们将亲手毁灭我们这赖以生存的地球。22亿年的形成,24亿年的发展与进化,我们怎么能让“她”毁在我们这一代手里。酸雨是这位母亲流出的眼泪、沙化是母亲的怒吼。

  “地球”这位这位哺育人类的“母亲”,母亲的无私,换来得却是儿女们肆意的破坏。人类!用盆冷水唤醒自己吧!要充分的意识到我们有生之年,直至再过几个世纪,也不可能再出现第二个地球。为了我们后代,为了我们的子孙依旧幸福,牵起手,连齐心,共同保护我们的“母亲”。学会同情吧!为了地球上所有生物,“她”付出了一切,为了让我们的休息在10小时内,“她”不停的转。

  保护地球,就是保护我们人类自己呀!我们的地球,我们的家。

  只有一个地球读后感29

  这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我明知了地球的资源是很有限的。

  这篇文章主要写地球是美丽而渺小的,拥有的自然资源也是有限的,人类不能在破坏地球后,在移居另外一个星球,所以我们要精心保护地球。这一篇课文,令我印象最深的是:“地球所拥有的自然资源是有限的,拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。”读到这里的时候,我深深地感受到了:地球的资源已经很少了,并且很稀缺。我不禁遐想:假如世界上的自然资源都浪费光了,我们怎样生存呢?想着想着,不仅想到了我自己:有一次,我吃完了水果要洗手。我走进了卫生间,把水龙头开到了最大,开始冲洗。因为,这样子很过瘾嘛!冲了很长时间,我才离开。水,也被我浪费了许多。现在想一想,我的行为实在太可耻了!

  让我们从现在开始,尽心尽力去保护地球的生态环境,让我们人类唯一的家园——地球得到更好的保护,让地球上的生态环境更好的造福于人类吧!

  只有一个地球读后感30

  《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅。

  这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。

  是呀!我觉得作者说得太对了,我太想对全世界人说:“我们只有一个地球,我希望你们停手吧,别再破坏我们的地球了,为了我们美丽家园,为了我们能快乐的生活,停手吧!如果地球破碎了,我们将别无去处。”再看看在现实生活中,人类是怎样对待地球的。

  例如1995年7月份,我国发生的一件事;几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和废气,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。还有,近几年来,人们乱砍滥伐树木,令到我们的森林覆盖率大大缩小。如果还是这样,不爱护我们的母亲——地球,我们就等于自取灭亡。

  我们只有一个地球,地球公民们们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

  只有一个地球读后感31

  今天,我学了语文书的第九课《只有一个地球》。

  我被作者呼吁全世界竭力保护资源和地球的心感动了,人们在慷慨地接受地球的馈赠――自然资源,其中煤、石油、天然气等的使用给人们生活带来极大的方便。但是人们不加节制的开采和使用,使自然资源迅猛减少。煤、石油、天然气等的自然资源都在近期价格飞速上升;人们生活必需的水居然在某些城市已限时限量供应,化学污染日趋严重;有些人们不注意植物造林,乱砍乱伐使某些地区沙漠化,黄河居然出现了断流……

  地球在流泪地说:“谁能制止这些部保护自然资源的人们给我的伤害。”

  我们欣喜地看到广大媒体出现了各种各样关于保护自然资源的公益广告――有节约用水的;有宣扬植物造林的;有呼吁减少化学污染的……,就连我们小区的垃圾箱也分可回收与不可回收的了。霸州的街道已经是花草树木的天下了。瞧,我们霸州已被绿色点缀地生机勃勃了!

  人们在保护自然资源的同时,也正把目光转向新能源的开发和利用。太阳能、潮汐能、风能、核能等都是人们关注的焦点。比如:太阳能汽车、风车发电站。核能发电站等都已投付使用。

  相信在不久的将来,地球会笑着说:“我喜欢和人类做朋友!”

  只有一个地球读后感32

  今天,我读完了《只有一个地球》这篇课文后,我的心里此起彼伏,禁不住沉思起来,我的眼睛湿润了,心也在悲痛着。

  这篇课文讲述了地球在茫茫宇宙只是一叶扁舟,可就是这一叶扁舟却有着别的星球没有的优点,那就是生物生长所需要的自然资源。可是,由于科技的发展,再加上人们保护环境的意识淡薄,地球母亲已是伤痕累累,地球的矿产资源濒临枯竭,有些自然资源已无法再生。

  看到这里,无法再读下去了,虽然科学技术给我们带来了无穷无尽的财富与便利,但这样却永远弥补不了地球所受到的伤害,到时候我们的地球母亲只能给我们的子孙留下最后一滴纯净水,最后一片绿叶......到时候工厂的废烟弥漫整个天空,噪音是刻在我们耳边徘徊,路数红花一去不回,生灵全部死亡,人类是多么孤独......难道我们再去乞求另一片地球,祈求另一个世界,祈求另一片蓝天白云?这是不可能的!

  正如宇航员所说:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”所以我们要精心保护地球,让地球成为我们人类永世的乐土。醒醒吧——人类!地球母亲正在哭泣!

  只有一个地球读后感33

  读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球。而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球,在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。

  我们的母亲河—黄河,其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植被面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一冲,就溶入滔滔江水之中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且,因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流,美丽的母亲河失去了她往日的风采。所以,保护森林.绿化家园,责任重大。 现代文明给人类带来了幸福。但就是,在文明的背后,一个个问题接踵而至。空气污染. 水资源污染等,成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的污水,废气,造成水资源,空气的严重污染。在如今,已经很难再找到一处完全没有被污染过的河流了。现在的天气一天比一天热,这就是由于地球表面大气层被破坏,造成破损的大气层无法完全抵挡来自太阳的紫外线的照射,这给我们的健康造成了严重的威胁。 面对着生存环境日恶劣的地球,让我们立即行动起来,拯救地球!

  只有一个地球读后感34

  “地球妈妈”这个称呼一点不假,我读了《只有一个地球》这篇课文以后,对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球;一个能供人类生存的地球,她把所有的资源默默奉献给人们,哺育人类成长、发展。

  读了《只有一个地球》又有忧心忡忡的一种感情涌上心头,地球倒不小,人类居住的仅占地球的五分之一,资源是有限的。一种是不能再生的矿产资源,另一种是可再生资源,如水资源、生物资源等等。而人类对不能再生的资源不加节制的开采,对能再生的资源滥用化学品使再生的也不再生了。长此以往,资源总有一天会被用完,地球也会严重受伤的。

  读完课文以后,我掩卷沉思。一旦地球变成死的该怎么办?我们该怎么生存?经科学家探测,地球附近没有能适合人类居住的星球。最好的办法就是大家行动起来保护地球家园。人类已经觉醒,联合国把6月5日确定为世界的环境日,意义已十分明确。

  读了这篇文章,感受了地震带来的毁害,我们更加明确,更加清楚,更加明白,我们大家一起保护地球。爱护美丽的家园,营造一方净土。是啊!如果大家一起营造一方净土,世界将变得更加美好,地球将永远存在。所以我们大家一定要爱护地球,保护地球。

【只有一个地球读后感范文】相关文章:

《只有一个地球》说课稿范文06-18

《只有一个地球》的教案范文06-25

只有一个地球的教案范文06-30

只有一个地球说课稿范文10-26

《只有一个地球》反思范文10-08

《只有一个地球》的教案范文08-25

只有一个地球08-24

只有一个地球教学反思范文07-06

《只有一个地球》教学反思范文06-15

只有一个地球的教学反思范文06-27