元宵包汤圆活动策划方案
为了确保活动取得实效，就常常需要事先准备活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。以下是小编整理的元宵包汤圆活动策划方案（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵包汤圆活动策划方案1
一、活动主题：
元宵佳节，团圆共享——包汤圆
二、活动目标：
传承和弘扬中华传统文化，提高员工对传统节日的认识和了解。
加强员工之间的交流与合作，增进团队凝聚力。
营造欢乐祥和的节日氛围，提升员工幸福感。
三、活动时间：
XXXX年2月XX日（正月十五）下午14:00-17:00
四、活动地点：
公司食堂及多功能活动室
五、参与人员：
全体员工及部分家属
六、活动准备：
提前采购好所需食材，包括糯米粉、黑芝麻馅、花生馅等。
准备好包汤圆所需的工具，如面板、擀面棍、刀具等。
布置活动场地，营造节日氛围，如悬挂灯笼、中国结等。
安排专人负责活动现场的照相、录像工作，以便后续宣传报道。
邀请部分家属参与，共同感受节日氛围。
七、活动流程：
活动开场：主持人简要介绍活动背景和目的，向大家送上节日祝福。
制作环节：分组进行汤圆制作，每组人数视参与人数而定，可按部门或兴趣分组。制作过程中，鼓励大家发挥创意，制作不同口味的汤圆。同时，安排志愿者帮助协调食材和工具的分发。
互动环节：设置小游戏或抽奖环节，增强活动的趣味性。游戏可以围绕元宵节主题设计，如猜灯谜、吃汤圆比赛等。抽奖环节可以准备小礼品，让员工感受到公司的关怀。
品尝环节：将制作好的汤圆煮熟，供大家品尝。大家可以互相分享自己的作品，交流制作心得。同时，鼓励员工将美味的汤圆带回家与家人分享。
活动结束：主持人总结活动，感谢大家的参与和付出，同时再次送上节日祝福。全体员工合影留念，记录美好时刻。
八、注意事项：
在制作汤圆过程中，注意卫生和安全，避免使用过期或劣质的食材。
元宵包汤圆活动策划方案2
一、活动目的：
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的.语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题：
快乐元宵节
三、活动时间：
20xx年2月8日(下午15：30)
四、活动地点：
本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程：
1、15：10—15：30(家长签到，播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
1.①今天是什么节元宵节有一种特别的食品，是什么
②汤圆是什么样子的小朋友们想不想自己做汤圆
2.观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的元宵
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么
3.做元宵、煮元宵。
元宵包汤圆活动策划方案3
一、活动主题
感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。
二、活动地点
学校食堂各班教室
三、活动时间
2月24日下午16：00开始
四、活动组织
校文体中心
五、参加人员
校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生
六、活动安排及布置
1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢
2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜
3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。
4、配置节日音乐并拍照留念
七、活动所需材料
1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备)
2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)
八、活动经费预算
控制在1000元以内。
元宵包汤圆活动策划方案4
一、活动主题
元宵节包汤圆活动
二、活动时间
元宵节前一天或当天
三、活动地点
家庭或社区活动中心
四、活动流程
1. 活动开场
活动开始前，主持人进行简单的开场介绍，欢迎各位家庭成员或社区居民的到来，介绍活动的主题和意义。
2. 传统文化讲解
请一位资深的文化爱好者或专家，对元宵节的由来、传统习俗和包汤圆的意义进行讲解，增加活动的文化内涵。
3. 包汤圆示范
请一位经验丰富的厨师或家庭主妇进行现场示范如何包汤圆，讲解包汤圆的技巧和注意事项，让大家学会包汤圆的方法。
4. 亲子互动
安排亲子包汤圆比赛，让家庭成员或社区居民和自己的孩子一起参与包汤圆的活动，增加亲子互动的乐趣。
5. 包汤圆比赛
设置包汤圆比赛环节，让大家分成若干组，比赛包汤圆的速度和美观程度，增加活动的趣味性。
6. 汤圆品尝
将包好的汤圆进行煮熟，准备各种口味的汤圆供大家品尝，如芝麻汤圆、豆沙汤圆、花生汤圆等，让大家感受传统美食的魅力。
7. 互动游戏
安排一些有趣的互动游戏，增加活动的欢乐氛围，如猜灯谜、挑灯笼等。
8. 结束仪式
活动结束前，进行简单的总结和感谢致辞，感谢大家的参与和支持，祝愿大家元宵节快乐。
五、活动准备
1. 活动场地
提前选择好活动场地，确保场地宽敞、明亮、通风良好。
2. 包汤圆材料准备
准备好包汤圆的材料，如糯米粉、豆沙馅、花生馅、芝麻馅等。
3. 活动道具准备
准备好包汤圆的工具，如擀面杖、案板、模具等。
4. 汤圆品尝准备
准备好各种口味的汤圆材料和炊具，如锅、炉具等。
5. 活动宣传
提前进行活动宣传，邀请家庭成员或社区居民参与活动。
六、活动注意事项
1. 安全第一
活动中要注意安全，特别是在煮汤圆时要注意防止烫伤。
2. 清洁卫生
活动场地和材料要保持清洁卫生，确保食品安全。
3. 参与热情
鼓励大家积极参与，增加活动的热情和欢乐氛围。
4. 文化传承
活动中要注重传统文化的传承和弘扬，增加活动的文化内涵。
元宵包汤圆活动策划方案5
活动目标：
1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
活动时间：
元宵佳节
活动地点：
操场。
活动对象：
全体幼儿、家长、教师、保育员。
活动准备：
家长：帮孩子带一件围衣。
幼儿园：包汤圆的材料准备：
1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。
2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。
活动流程：
一、8：00到9：00值周教师接待孩子入园，并让家长签好签到表。各班孩子在教室玩区域。
二、9：00到9：40幼儿早操，家长观摩。
三、9：40到10：00各班班主任带幼儿如厕、洗手，穿戴好围衣，其他教师及家长把桌椅搬到操场指定位置。
四、场地集中，园长讲话。
五、家园同乐——包汤圆。
1、教师讲解包汤圆的过程。
先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。
2、教师提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，也要注意安全。
3、煮汤圆（保育员协助煮汤圆）。
六、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。
七、活动结束，老师清理活动场地。
八、注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
九、人员安排：
1、大班：xxx
中班：xxx
小班：xxx
2、拍摄：xxx
3、煮汤圆：xxx
4、做好的汤圆由各班教师送到厨房，煮好的汤圆及碗筷由阿姨送到操场。
元宵包汤圆活动策划方案6
活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的.热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道？
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动（尝一尝）
——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
元宵包汤圆活动策划方案7
活动时间：
元宵节当天下午2点至4点
活动地点：
社区活动中心或者室外广场
活动流程：
1. 开场致辞：活动开始前，主持人向参与者致辞，介绍活动流程和注意事项。
2. 现场示范：请几位经验丰富的厨师在现场进行汤圆包制的示范，让大家对包汤圆的过程有一个直观的了解。
3. 参与者包制：准备好足够的糯米粉、各种馅料和工具，让参与者自由选择自己喜欢的馅料，然后在指导下包制自己的汤圆。
4. 比赛环节：设置最快包制汤圆比赛和最美汤圆评选活动，让大家在包制汤圆的过程中增加互动和乐趣。
5. 品尝汤圆：包制完成后，将汤圆一起煮熟，让大家品尝自己包制的汤圆，分享快乐和美食。
6. 交流互动：活动结束后，可以组织一些小游戏或者互动环节，增进参与者之间的交流和互动。
活动准备：
1. 确保场地整洁和安全，提前准备好所需的材料和工具。
2. 邀请经验丰富的厨师和活动志愿者，确保活动顺利进行。
3. 准备奖品和小礼物，以激励参与者积极参与活动。
元宵包汤圆活动策划方案8
一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。
二、活动主题：
情暖元宵
三、活动对象：
小学部全体师生
四、活动时间及地点
时间：20xx年2月8日(星期二)下午14：30--16：00
地点：校食堂二楼
五、活动流程
(一)主持人开场，王副校长致辞
(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
(三)各老师就位，活动开始
(四)包汤圆结束，全体学生就席，观看表演
(五)品尝汤圆，活动结束
六、工作安排及注意事项
(一)活动准备：
1.活动策划及安排(xxx老师)
落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。
2.馅料准备(xxx老师)
3.会场所需物品(xxx老师)
笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
4.主持人(xxx老师)
5.宣传板制作(xxx老师)
6.摄影摄像(xxx老师)
(二)活动中：
1.人员安排及分组情况：
一年级(40人)分四组，每组10人，分别由xx老师负责。
二年级(22人)分两组，每组11人，分别由xx老师负责。
三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由王老师负责。
四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由xx老师负责。
2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及....老师主持。
4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。
元宵包汤圆活动策划方案9
一、指导思想
20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆·比厨艺·闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
xx月xx日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前xx公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在xx社区-xx社区组织一下文化活动，活动方案具体如下：
包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：3月3日上午9：30
2、活动地点：桂苑社区科普学校内
3、活动准备(桂苑社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
元宵包汤圆活动策划方案10
一、活动背景
元宵节是中国传统节日之一，象征着团圆和和谐。为了丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力，我们计划在元宵节当天举办一场包汤圆活动。
二、活动目的
1. 弘扬传统文化，让员工了解元宵节的习俗。
2. 加强员工之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 提供员工展示才艺的机会，增进彼此之间的了解。
三、活动时间与地点
时间：元宵节当天
地点：公司食堂或活动室
四、活动内容与流程
1. 活动开场：由主持人介绍元宵节的起源、习俗以及本次活动的目的和规则。
2. 知识讲解：请一位老师或员工代表为大家讲解如何包汤圆，包括馅料的选择、汤圆的制作技巧等。
3. 分组与准备：将员工分成若干小组，每组选出一位组长，由组长负责领取馅料、糯米粉等材料，并组织本组员工制作汤圆。
4. 包汤圆比赛：各组在规定时间内制作汤圆，数量和质量相结合，评委根据制作出的汤圆打分，评选出优胜组。
5. 分享与品尝：各组将包好的汤圆分享给其他员工品尝，同时展示自己的才艺，如唱歌、跳舞等。
6. 活动总结：主持人总结活动过程，感谢大家的参与，并鼓励员工将今天的经历与家人分享。
五、活动预算
1. 食材费用：根据实际需求预算馅料、糯米粉等材料的费用。
2. 奖品费用：为优胜组准备的奖品费用。
3. 其他费用：包括活动场地布置、宣传费用等。
六、活动组织与分工
1. 活动策划：由公司人力资源部门负责整体活动的策划与组织。
2. 场地准备：由行政部或相关部门负责场地布置和设备调试。
3. 宣传工作：由市场部或宣传部门负责活动的宣传工作，包括海报设计、宣传渠道等。
4. 人员分工：根据活动的具体流程，明确各部门的分工和职责，确保活动顺利进行。
元宵包汤圆活动策划方案11
为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、和谐、美好的`新社区，特制定20xx年元宵节活动方案。
一、活动主题
幸福元宵
二、举办单位
主办单位：xx街道xx社区
xx物业服务有限公司
三、活动保障
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为x。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个，者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间：2月18日(正月十四)下午13：00
2、地点：社区旁圆形广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名：
元宵包汤圆活动策划方案12
为丰富西南街道群众春节期间精神文化生活，营造快乐、祥和、健康、文明的节日氛围，在20xx年元宵节来临之际，西南街道宣传文体办将以文锋西社区的北大xx文化活动中心为依托，联合佛山日报今日三水策划“博雅筑盛世，xx闹元宵”为主题20xx年西南街道喜闹元宵进社区系列活动，全面展示西南本土元宵节文化特色和镇街群众积极向上的精神风貌，让街道群众度过一个喜庆热闹的元宵佳节。
一、组织机构
主办单位：西南街道宣传文体办公室、西南街道文锋西社区
承办单位：《佛山日报·今日三水》
赞助单位：北大资源博雅xx
二、活动时间、地点
活动时间：20xx年1月20日：上午9：30至11：50；下午14：30至17：00；
20xx年1月21日：上午9：30至11：50；下午14：30至17：00；
活动地点：xx西路博雅xx文化活动中心（即博雅xx销售中心楼上）
三、参与方式
参加对象：凡在xx区内工作、生活的家庭；xx街道各村居工作的工作人员家庭。
活动规模：每天100个家庭
报名要求：各社区组织10个家庭参与；
报名时间：1月25日—1月18日；
报名热线：
四、活动内容
参与庙会的主要形式是逛、赏、品、尝、娱，这就要求庙会的内容要杂、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包罗万象，兼容各方需求，既有城市达人，也有下里巴人，既有传统民俗内容，也有时尚新潮体验，给业主和来宾准备了一场传统庙会与浓厚年味交织的盛筵。
（一）纳福吉祥
活动时间：1月20日、21日
活动地点：正对销售中心右侧
活动布置：以灯笼和许愿树为主，营造浓厚的元宵节日气氛，让冷冰冰的天气增温，体现博雅xx人文精神。
（二）xx年祝福许愿树
一年的匆匆而至，总有一些计划与愿望我们想做而却还无法实现；
“久久的等待”年关将至家里的父母期盼儿女的归来而却有多少人因为春运机票、车票买不到而放弃回乡；
“安居梦想”有多人人奋斗大半辈子为了买房子而又却因为那首付望而止步；
（三）灯谜猜猜猜
在正对销售中心的右长廊设置一条立体灯谜长廊，以数百个灯笼加以布置，在彩灯上设置灯谜，不断循环补充，保证在彩灯会期间参与者尽享猜谜的乐趣。根据猜中的灯谜数量将能在兑奖台兑换各种精致礼品。
（四）民俗社情
活动时间：1月20日、21日
活动地点：正对销售中心
活动布置：设置多个健康有益的小摊位，齐聚吃喝玩乐，并通过活动派送奖品，充分调动来宾热情；搭建不同布景，民间艺人穿传统服装。
（五）民间艺人进行现场献艺。
踩高跷：用两根木棍制成跷腿，一般在6尺上下，高者达1丈2尺。木棍上端处横装踏板，表演时演员的小腿绑在木棍上端，脚踏踩板，按各种舞步走动表演。
（六）亲子包汤圆
正月十五吃元宵，“元宵”汤丸作为应节食品在我国由来已久。“浓浓团圆意，亲手传真情”，家长和孩子们一起制作分享汤圆，度过一段暖意浓浓的时光。亲子包汤圆，既可增强孩子们的动手能力，让孩子们了解传统节日，增强亲子之间的互动。
活动当天将安排专门人员现场制作元宵，参与者可以在专门人员的`指导下参与制作。同时，会准备大量汤丸向活动参与者免费派发，让大家同尝元宵共度佳节。
活动时间：1月20日上午9：30~11：30；下午14：30~17：00
活动地点：博雅xx销售中心前广场
（七）xx闹元宵
工艺百戏：剪纸艺术、灯笼绘画、中国结；
食俗摊位：冰糖葫芦、传统糖艺；
游戏摊位：幸运金元宝、百发百中、鱼跃龙门、旱地钓鱼。
元宵包汤圆活动策划方案13
活动目标：
1.知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。（难点)
2.能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。(重点）
3.品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备：
1.有关元宵节的录像。
2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3.花灯。
4.黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团，干糯米粉
5.碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器。
6.欢快的庆新年乐曲。
活动过程：
一、观看“元宵节”录像，并引出主题。
师：小朋友们从录像中看到了什么？幼：（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。
二、学做元宵。
1.师:小朋友们吃过元宵吗？幼：吃过。师：吃过什么馅的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出它的口味）。
2.师：院校是什么形状的啊？幼:圆形的。师：你们想不想自己来动手做元宵呢？幼:想
3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4.观察教师做元宵：现将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5.让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。
小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。
元宵包汤圆活动策划方案14
一、 活动主题
感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和同学的.生活，让同学感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与同学的情感交流，让同学体会到节日的热闹与快乐。
二、 活动地点
学校食堂 各班教室
三、 活动时间
xx月xx日下午16:00开始
四、 活动组织
校文体中心
五、 参加人员
校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生
六、 活动安排及布置
1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢
2、校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜
3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料 准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。
4、配置节日音乐并拍照留念
七、 活动所需材料
1、 包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备)
2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备) 水果若干(食堂准备) 活动展板一块(文体中心准备)
八、 活动经费预算
控制在1000元以内
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