幼儿园霜降教案

时间：2023-10-11 15:31:17 幼儿园霜降教案我要投稿

幼儿园霜降教案

　　霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。下面是小编帮大家整理的幼儿园霜降教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　幼儿园霜降教案1

　　活动目标

　　1、了解霜降节气的特点和气候特征；

　　2.了解霜降节气的养生知识；

　　3.会背一些有关霜降的谚语和古诗词。

　　活动重点

　　霜降节气的基本知识和养生之道。

　　活动难点

　　有关霜降的古诗词和谚语

　　活动过程

　　(一)创设情境，引入新课

　　1、师：霜降为二十四节气之一，从每年的阳历十月二十三或二十四日当太阳到达黄经210度时开始。此时天气渐冷、开始降霜。本节课我们将了解到霜降节气的基本知识。

　　2、学习《霜降》。

　　（1）二十四节气歌。

　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年逢六二一，下半年逢八二三。每月两节日期定，最多相差一二天。

　　（2）霜降节气的时间。每年的十月二十三或二十四。

　　（3）霜降的气候特点。天气开始转冷，比较干燥。

　　（4）霜降宜吃的食物，你知道为什么吗?

　　萝卜、苹果、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、奶白菜、牛肉、鸡肉等。

　　（5）有哪些古诗词讲的是霜降？《岁晚》和《谪居》作者白居易《赋得九月尽(秋字)》作者元稹《泊舟盱眙》作者韦建等

　　（6）你知道霜降的谚语吗？比一比，谁知道的多。

　　4、学生展示，教师点拨。

　　5、教师总结：

　　这节课我们了解了霜降的有关知识。霜降是二十四节气之一，每年公历10月23日左右，霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，也意味着冬天的开始，霜降时节，养生保健尤为重要，民间有谚语"一年补透透，不如补霜降"，足见这个节气对我们的影响。所以，同学们要好好锻炼身体，注意饮食，防止生病，好好学习。

　　幼儿园霜降教案2

　　活动目标

　　01了解二十四节气，认识霜降

　　02知道儿歌中每一句的意思

　　03能够准确的念出儿歌

　　活动准备

　　儿歌配套图片

　　活动过程

　　01认识霜降，教师介绍霜降

　　霜降，是二十四节气之第十八个节气。斗指戌；太阳黄经为210°；每年公历10月23－24日交节。天气渐寒始于霜降，霜降是秋季的最后一个节气，是反映气温变化的节气，是秋季到冬季的过渡，意味着即将进入冬天。

　　俗话有讲“霜降杀百草”，霜降过后，植物渐渐失去生机，大地一片萧索。霜降不是表示“降霜”，而是表示天气渐冷；冻则有霜，大地因冷冻或将会产生初霜的现象。霜降节气后，深秋景象明显，冷空气越来越频繁。

　　02认识霜降，教师呈现并教学霜降儿歌

　　菊花黄，稻谷香，农民伯伯收种忙。

　　蟋蟀怕冷不弹琴，只有麻雀在抢粮。

　　师：小朋友们知道霜降到来的时候有哪些变化吗？

　　师：现在就让我们一起在儿歌中寻找答案吧。

　　a.教师朗诵儿歌

　　菊花黄，稻谷香，农民伯伯收种忙。

　　b.教师讲解儿歌

　　师：小朋友们还记得老师刚刚问的问题吗？

　　师：有哪位小朋友知道“菊花黄，稻谷香，”是什么意思吗？

　　师：那“农民伯伯收种忙。”这句是什么意思呢？

　　师：现在知道霜降到来的时候有哪些变化了吗？

　　c.教师朗诵儿歌

　　蟋蟀怕冷不弹琴，只有麻雀在抢粮。

　　师：刚刚的儿歌中发生了什么事呢？

　　师：小朋友们听得真仔细。现在就让我们一起学一学这首《霜降》吧。

　　教师带领幼儿一起读《霜降》

　　03巩固儿歌

　　a.教师将儿歌内容创编动作后带领幼儿一起做一遍；

　　b.熟悉动作后教师可将幼儿以小组的形式进行比赛；

　　活动总结

　　小朋友们在今天的这一课程中认识了二十四节的霜降，不仅知道霜降到来后大自然的变化，还学会了《霜降》这首节气儿歌。回去后我们一起分享给爸爸妈妈们我们今天所学的知识吧。

　　幼儿园霜降教案3

　　活动目标

　　01认识霜降时节的气候

　　02知道霜花是什么时候形成的

　　活动准备

　　霜花图片

　　活动过程

　　01图片导入，预热课堂

　　师：小朋友们仔细观察图片看一看图片上有什么？

　　师：那小朋友知道树叶上白白白白的一层是什么呢?

　　师：我们一起认识一下霜花吧。

　　02教师介绍霜花，霜花是怎么形成的

　　在寒冷季节的清晨，草叶上、土块上常常会覆盖着一层霜的结晶。霜是一种白色的冰晶，多形成于夜间。少数情况下，在日落以前太阳斜照的时候也能开始形成。通常，日出后不久霜就融化了。但是在天气严寒的时候或者在背阴的地方，霜也能终日不消。

　　03户外活动，感受霜花

　　老师组织幼儿户外游园活动

　　师：小朋友们现在就让我们一起感受一下霜花吧。

　　活动总结

　　小朋友们今天不仅在草地上，花朵上，树叶上都看到了霜花，还知道霜花的到来是代表着霜降的到来。在这一节气中，小朋友们可要注意保暖。回去后跟爸爸妈妈们一起分享一下今天在学校所发生的事吧。

　　幼儿园霜降教案4

　　活动目标

　　01让幼儿知道霜降是柿子成熟的时候

　　02了解霜降这天吃柿子的习俗

　　03能够向他人阐述霜降吃柿子的知识

　　活动准备

　　柿子图片

　　活动过程

　　01谜语导入，预热课堂

　　师：树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。打一水果。

　　师：小朋友们开动小脑筋想一想这是什么水果呢？

　　02了解霜降吃柿子的习俗

　　教师介绍霜降与柿子之间的关系

　　师：小朋友们知道吗，在中国的一些地方，霜降时节要吃红柿子，在当地人看来，这样不但可以御寒保暖，同时还能补筋骨，是非常不错的霜降食品。泉州老人对于霜降吃柿子的说法是：霜降吃丁柿，不会流鼻涕。有些地方对于这个习俗的解释是：霜降这天要吃杮子，不然整个冬天嘴唇都会裂开。住在农村的人们到了这个时候，则会爬上一棵棵高大的柿子树，摘几个光鲜香甜的柿子吃。

　　03认识柿子，教师出示柿子的图片

　　师：小朋友们看一看这是什么？

　　师：霜降这天我们要吃什么？

　　师：课后我们一起尝尝吧。

　　04知识巩固，游戏活动

　　教师将幼儿分成两组，一组的小朋友是代表霜降，一组小朋友代表柿子；每当老师发出“霜降”指令的时候柿子组的小朋友们就要举手；老师发出“柿子”指令的时候霜降组的小朋友们就要举手；看哪组的反应最快。

　　活动总结

　　今天的小朋友们知道了在霜降节要吃柿子，柿子虽然美味但是一定要注意适量，不然吃多了肠胃也会不舒服的哦。放学回去后跟爸爸妈妈们一起品尝吧。如果你知道更多有关霜降的知识要带回班级跟其他小朋友一起分享哦。

　　幼儿园霜降教案5

　　设计意图：

　　让孩子在愉快的实践中体验、感悟，从而发挥教育的情感教育功能，让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承，让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。活动目标：

　　1.了解24节气，认识节气——霜降。

　　2.知道儿歌中每一句的意思。

　　3.能够准确的念出儿歌。

　　活动重、难点：

　　利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。

　　活动准备：

　　霜降图片、背景音乐

　　活动过程：

　　一、提问导入。

　　1.师：小朋友们，你们见过霜吗？那霜是什么样子的，什么颜色的'？谁来说一说。

　　2.师：那我今天带来了霜的照片，我们听着好听的音乐，一起来欣赏一下。（教师播放幻灯片，边放边讲）

　　二、观看图片，了解霜降习俗。

　　霜降，是24节气之第18个节气，霜降是秋季的最后一个节气，是秋季到冬季的过渡。

　　霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现，故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节令，但并不是表示进入这个节气就会“降霜”。霜降传统习俗

　　霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。霜降时节是秋冬气候的转折点，也是阳气由收到藏的过渡，养生关键应注意做好“外御寒、内清热”。民间有“冬补不如补霜降”的讲法，秋令属金，脾胃为后大之本，此时宜平补，尤其应健脾养胃，以养后大。

　　1、霜降吃柿子

　　在我国一些地方，霜降时节要吃红柿子，在当地人看来，这样不但可以御寒保暖，同时还能补筋骨，是非常不错的霜降食品。

　　2、霜降登高

　　霜降时节有登高远眺的习俗。登高可使肺的功能得到舒畅，同时登至高处极目远眺，可舒缓心情。

　　3、霜降赏菊

　　霜降时节，正是秋菊盛开的时候。在这时，我国很多地方，要举行菊花会，赏菊饮酒，以示对菊花的学敬和爱戴。

　　4、霜降吃牛肉

　　不少地方都有霜降吃牛肉的习俗。例如广西玉林，这里的居民习惯在霜降这天，早餐吃午河炒粉，午餐或晚餐吃牛肉炒萝卜，或是午腩煲之类的来补充能量，祈求在冬天里身体暖和强健。除牛肉外，羊肉与兔肉也与霜降相宜。

　　养生知识：霜降之后，大气明显转凉，尤其要注意脚部保暖，不要再芽早鞋和薄袜，改穿能遮盖脚面的鞋或靴子、以使脚部保暖，才会对冷风有一定抵抗力。另外，脖子是寒气入侵的主要位置。很多人一换李就会咳嗽，嗓子发炎其实主安根结在脖子。这个部位受凉，向下容易引起肺部症状的感冒。上腹受凉容易引起胃部不适，甚至疼痛；无论室内温度多高，晚上睦觉也安盖好被子，不安露出腹部，否则受凉轻则腹泻腹痛，重则引起肠炎。

　　寒露生意秋长天，水结珠尔百草间。荷花虽破叶千面，明日清晨采藕莲。

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