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新入职教师汇报课心得体会

时间:2023-10-26 11:02:16 新入职教师汇报课心得体会 我要投稿

新入职教师汇报课心得体会

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近。以下是小编帮大家整理的新入职教师汇报课心得体会(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  新入职教师汇报课心得体会1

  这次我校组织的新教师汇报课活动,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智〞的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。通过参加新教师汇报课的听课、讲课、议课活动,让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念,同时也让我认识到了自己在教学中存在的一些问题和缺乏。

  现将参加这次新教师汇报课的体会如下:

  1、表达主动性学习,重视学生的动手操作。

  在教学设计中,老师都比拟重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下,动手操作,自主探究,合作交流的学习知识。

  2、表达课标精神,重视营造愉快课堂。

  通过听五位老师的汇报课,感受到每位老师都是在努力表达新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到每位教师都表达重视营造和谐,愉快的课堂。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者,施与者和容纳者;现在课堂中的,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。

  3、表达数学与生活的联系,重视创设教学情景。

  新课程标准要求孩子的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的。在这些课中,教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景,从情景中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。

  4、表达教学资源优势,重视现代信息技术的应用。

  现代信息技术的开展对数学教育的价值,目标,内容以及学与教的方式产生了重大的影响,在听过的这些课中,每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出了教学重点和难点,提高了课堂效率。

  总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此,我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的时机。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习时机,学习百家而顿悟,积淀教学素养。对课堂教学不断探索,走出适合自己的教学路子。

  新入职教师汇报课心得体会2

  12月29日学校组织全校新教师到12中观摩了柳州市第xx届青年教师汇报课决赛。整整一个上午我的内心都是澎湃着的,一来对青赛课有特殊的感情,因为两年前自己正是从这个舞台出发成长起来的;二来也为本次大赛独特的选拔方式所吸引,不得不和这些过五关斩六将的选手一起紧张、陶醉其中。让我感受最深的就是,整个上午我发现上课的学生们脸上都洋溢着笑容,这使我不得不对我们的选手肃然起敬,是什么让我们的孩子能面上含笑的学习,我一面认真聆听,一面也在静静思考。

  首先,我想这要得益于我们的选手“一切从学生出发〞的教学理念。如46中秦思老师在上《天上的街市》时,一开始便设计了一个配乐诗朗诵,马上就把学生引入了一个美妙的境地,考虑到初一年级学生年龄特点和心理特点而采用这样“情境教学法〞可谓是恰如其分;又如龙中全老师上的《学会自我保护》,那么采用让学生进行角色扮演、小组竞猜等“体验教学法〞,既让参与扮演的学生得到了心理体验,又调动了底下听课学生的积极性,可谓一举两得。讲到摩擦起电,物理老师把学生请到台上演示,当讲到抽象概念时,数学老师那么运用“思维导图〞学习法给学生作解释归纳……这些都表达了选手们“心中有学生〞,他们的教是为学生更容易地学、更有效地学、更长远地学效劳的。从学生的心理需求出发、从学生学习根底出发、从培养学生的学习习惯、学习素养出发的课是学生喜欢的课。

  其次,我想这要利益于我们选手营造的和谐的课堂气氛。与陌生的孩子打交道本不是一件易事,我看到每一堂课老师们更多时候讲的都是“你真棒〞、“你真聪明〞;每一堂课不管老师的授课风格如何,或温柔、或幽默、或严谨、或激情,但他们的.眼睛都在关注每一个学生且流露出赞许与期望;此外,他们都毫不吝啬他们的掌声、他们的拇指。在这样一种气氛下学习,我想学生的心情是愉悦的、思维是自由的、自然效果是显著的。

  第三,我想这要利益于我们的选手充分相信学生,搭建了一个让学生动手的学习平台。没有学生的参与或无视学生的参与不能称之一堂有效或是高效的课。看看我们的选手,生物课学生动手实验找结论、议结论用了近26分钟;语文课让学生诵读领悟用了近25分钟;政治课让学生找生活中的现象分析用了近30分钟;物理课让学生猜测、实验用了20多分钟,老师创造了让学生动手参与、用心体验的时机,才能让学生真正体验到学习的快乐,学生动起来、课堂才能活起来,有效课堂、高效课堂才不会是一句空话。

  是啊,很多时候,我们都在抱怨学生不爱学习、不想学习;很多时候,我们都在为课堂上失去了本应有的活力与笑声而痛苦……如何让我们的孩子能够微笑着学习?我想,也是时候为我们的孩子去做一些改变了。当我们上课不再流连于两腿只在讲台上迂回而能够常常走下来、俯下身子时,当我们上课不再流连于一张口滔滔不绝而能够一语引起千层浪、一语能引百家鸣时,当我们上课不再流连于只看中间,只顾前排而能够常常扬起嘴角、常常竖起拇指时,当我们的心中真正地有学生时,我相信孩子的微笑离我们就不会遥远了,我们的高效课堂离我们就不会遥远了。

  新入职教师汇报课心得体会3

  听了几位教师的汇报课,使我受益匪浅,主要有以下几个方面值得我去学习。

  一、教学设计新颖

  激发了学生的学习兴趣如刘宗武老师执教的《垂直与平行》一课,开课时让学生闭上眼睛想象在无限大的平面内画两条直线的样子,并要求学生在纸上画出来,然后通过学生画出来的图形进行比较分类,从而开展本节课的教学。这种在学生自己提供的素材基础上学习新知识的教学设计很新颖,符合学生的认知规律,有利于激发学生的学习兴趣。

  又如xxx老师执教的《秒的认识》一课,在教学一秒钟内能做什么时,老师设计了让学生跟着秒针移动的节奏点头、数数、眨眼等活动,去体验一秒有多长;还有闭上眼睛感受十秒的时间有多长、听歌曲感受歌曲播放的时间长度等教学环节。有效地让学生感受了用秒来计时的.时间长度,加深了学生对秒的认识。整节课学生的学习兴趣都很浓,让学生真正参与到了学习活动中。

  二、教学过程是学生小组合作、自主探究的过程

  如xxx老师执教的《梯形的面积》一课,让学生通过小组合作、自主探究梯形面积的推导过程,学生找出了多种剪拼方法,在老师的巡回指导下,学生导出了梯形的面积公式。学生的学习主动性得到了充分发挥。

  又如xxx老师执教的《数学广角》一课,让学生通过小组合作、自主探究由1、2、3三个数组成不同的两位数,在学生的汇报中总结出了交换法、定十位、定个位等方法,让学生有规律、有顺序去排列组合数字,做到了不遗漏、不重复。

  再如xxx老师执教的《正负数》一课,让学生通过小组合作、自主探究游戏规则中两局比赛后淘气还要胜几局才能赢的活动过程,让学生感受正负数是两种具有相反意义的两个量、在什么情况下相互抵消为0、相互抵消后还剩多少。让学生进一步感受正负数在生活中的应用。

  总之,这几位老师上的这几节汇报课,展示了他们的教学风采和高超的教学技能。学生的兴趣得到了培养,学生的主动性得到了充分发挥。给课堂营造了和谐的课堂气氛,让学生经历了数学知识的形成过程。

  新入职教师汇报课心得体会4

  作为一名新入职教师,我参加了学校组织的汇报课,这是我第一次在公开场合展示我的教学能力。通过这次经历,我获得了很多宝贵的体会和心得。

  首先,我意识到课堂准备的重要性。在准备汇报课之前,我花了大量的时间研究教学内容,并设计了具体的教学计划。我准备了多媒体教学资料、教学活动和评估手段,以确保我的课堂内容丰富、生动有趣。这次经历让我明白了课堂准备是教学成功的基础,只有充分准备,才能更好地展示自己的教学能力。

  其次,我学会了与学生进行有效的互动。在汇报课中,我积极与学生互动,鼓励他们提问并参与课堂讨论。我发现通过与学生的互动,我能更好地了解他们的学习情况和需求,并及时调整教学策略。这次经历让我认识到,与学生的互动是促进学习的重要手段,我将在以后的教学中更加注重与学生的互动。

  最后,我深刻体会到了教学反思的重要性。在汇报课结束后,我对自己的教学进行了反思和总结。我思考了自己的优点和不足,并制定了改进的计划。通过反思,我发现了自己在教学中的不足之处,例如授课语速过快、教学内容组织不够清晰等。这次经历让我明白了反思是教师成长的关键,只有不断反思和改进,才能提高自己的教学水平。

  总的来说,这次汇报课是我作为新入职教师的一次宝贵经历。通过这次经历,我学会了课堂准备的重要性,掌握了与学生互动的技巧,并认识到了教学反思的重要性。我相信这些经验和体会将对我未来的教学生涯产生积极的影响。

  新入职教师汇报课心得体会5

  作为一名新入职教师,我在教学过程中有了许多新的体会和心得。首先,我意识到教师的角色不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的学习兴趣和能力。在课堂上,我尽量采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论和实践等,以激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和掌握知识。

  其次,我发现与学生建立良好的师生关系对于教学的成功非常重要。在与学生的交流中,我尽量关注每个学生的需求和特点,尊重他们的个性差异,并提供个性化的指导和帮助。通过与学生的互动,我能够更好地了解他们的学习情况和困难,从而更好地调整教学内容和方法。

  另外,我也意识到教师要不断学习和提升自己的能力。在教学过程中,我积极参加各种教育培训和学术研讨会,不断更新自己的教学理念和教学方法。同时,我也通过与同事的交流和合作,互相借鉴和学习,不断提高自己的教学水平。

  最后,我深深体会到教师的责任和使命感。作为一名教师,我不仅要传授知识,更要培养学生的品德和素养。我希望通过我的教育工作,能够培养出更多有理想、有责任心、有创造力的人才,为社会的发展做出贡献。

  总之,新入职教师汇报课是我在教学过程中的一次总结和反思。通过这次汇报,我更加明确了自己的教学目标和方法,并且对教师的角色和责任有了更深刻的认识。我将继续努力学习和成长,为学生的发展和成长贡献自己的力量。

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