2024年小学植树节活动方案

时间：2024-02-29 16:50:44 2024年小学植树节活动方案我要投稿

2024年小学植树节活动方案

　　一分耕耘一分收获，一片树林一片浓荫。让我们把梦想染成绿色，让我们把希望写成诗，让我们把树植满大地，让我们把绿叶铺到天涯。祝植树节快乐！以下是小编为大家整理的2024年小学植树节活动方案（精选19篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　2024年小学植树节活动方案1

　　一、活动目的：

　　为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中展开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，“爱校”意识。

　　二、行动口号：

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：

　　20xx.3.11——20xx.3.16

　　四、活动内容：

　　植物节宣传活动：

　　1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

　　2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

　　环保护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，展开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

　　1、低年级展开以“植树节”为主题的.爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。

　　2、在各班认养区域内清算杂物

　　3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

　　4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最后还可以与小树合影。

　　2024年小学植树节活动方案2

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保认识，生态认识，以达到为教室、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号：

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月11日——3月18日

　　四、活动内容：

　　1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2.护绿行动：

　　(1)“校园环保小卫士”选拔赛

　　第一块：“中队环保小卫士”评比

　　教室评选方法：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

　　评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表

　　评选条件：

　　在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有优良的学习环境。

　　讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

　　在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　在学校能整理好自己的学习用品。

　　家里收拾好自己的房间，保证家庭有优良的`生活环境。

　　第二块：校级“环保小卫士”评选

　　选拔方法：各教室推荐1名“教室环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。

　　评选时间：3月16日(周三之前)

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

　　3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

　　4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

　　五、活动要求：

　　1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

　　2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

　　3.节约资源，不随便浪费水、电。

　　4.主动参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　2024年小学植树节活动方案3

　　一、活动目的：

　　以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：

　　伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……

　　三、活动时间：

　　3月9日至3月12日

　　四、参加对象：

　　四、五年级中队部分队员

　　五、活动内容：

　　1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)

　　2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点：前进村;时间：3月12日)

　　3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“，参加护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)

　　六、注意事项

　　1、活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

　　2、在组织活动的时候要确保安全工作。

　　2024年小学植树节活动方案4

　　一、活动目的：

　　为积极响应吴教办[20xx]2号文件，以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识，自己动手美化校园、绿化生活。

　　二、行动口号：

　　行动起来，争做绿色小使者!

　　三、活动时间：

　　20xx.3.10 ——20xx.3.17

　　四、活动内容：

　　(一)播种行动：

　　大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　(二)实施行动：

　　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。

　　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　　4、我知道植物生长知识交流

　　队员们收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传。

　　(三)添绿活动反馈

　　大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左右具有代表性的照片(请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名)，请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行绿色之星评比。

　　2024年小学植树节活动方案5

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动对象：

　　小学全体学生

　　三、活动时间：

　　20xx年3月12日——16日

　　四、活动内容：

　　1.环保护绿行动：各中队成立护绿小队，分配校内的绿化植物区域，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

　　2.播种行动：派班级学生代表进行动手种植的实践，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　3.“我知道……”植物生长知识交流活动：电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。(活动交流记录表)

　　4.“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，提出班级口号，认养班级里的绿化植物。

　　2024年小学植树节活动方案6

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月6日——3月14日

　　四、活动内容：

　　1、植绿：本周四中午

　　A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　B、学生自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。（欢迎老师也能备带花种，共同参与美化活动）

　　2、捐绿：

　　各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片（介绍并取一个富有诗意的名称），参加学校的“绿意”展览活动，让全校学生在欣赏的同时增加知识。

　　3、护绿：本周三中午

　　各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。

　　五、评比内容：

　　1、等到春暖花开时节，评比出“绿色中队”。

　　2、评比出“十佳盆景”。（展评时间：3月14日周二一天）

　　2024年小学植树节活动方案7

　　一、活动主题

　　承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

　　二、行动口号

　　“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

　　三、活动目标

　　1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

　　2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　四、活动过程

　　主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

　　你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

　　但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

　　请学生列举不文明现象。

　　主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍。还有的同学折断树枝。更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。

　　学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

　　请学生代表发言。

　　主持人小结：

　　我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：

　　1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

　　2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

　　3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

　　4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

　　主持人总结：

　　同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

　　2024年小学植树节活动方案8

　　一、活动背景

　　为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡; 1979年2月，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我校志愿者拟开展植树节活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到学校增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动时间

　　3月13日-3月24日(建议在3月17日及3月24日开展植树活动，其余时间为植树活动准备时间。)

　　三、活动对象

　　小学班级代表

　　四、活动形式

　　动员全校班级代表前往总务部门确定的种树地点开展植树活动。

　　五、行动口号

　　植树造林，利在当今，功在千秋!

　　六、职责分工

　　1、后勤服务处牵头确定植树地点、移栽树苗种类(3月14日之前完成)。植树建议地点：共青园及后勤服务处确定的校内需要补种树木的.地点。移栽树苗来源：现学校大门口右侧，即将五月份开工建设的康复实训楼处。

　　2、团委负责活动宣传(3月15日出海报，并召开各班团支书会议，确定各班植树代表。团委负责召开植树代表会议，通知植树节活动事项并交代注意事项。团委负责横幅制作，横幅内容为"让森林走进校园，让校园拥抱森林"，并举行签字仪式。

　　3、总务部门及团委共同负责植树活动当天相关事宜(含现场组织、定点放线等相关工作)

　　七、注意事项

　　1、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

　　2、各小组需要统一听从学生会工作人员的安排，遵守植树的有关规定。

　　3、注意场地卫生，不要乱扔垃圾。

　　4、植树过程注意合理利用工具，节约用水，注意方法和安全。

　　5、活动完毕，合影留念。

　　2024年小学植树节活动方案9

　　一、活动目的和意义

　　3月12日是一年一度的植树节，为了给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号

　　行动起来，为地球增添一点绿色

　　三、活动时间

　　3月11日——3月17日

　　四、活动过程

　　（一）宣传动员阶段

　　1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、召开主题班会，讲解树木知识，了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动。

　　2、播种绿色活动

　　（二）活动阶段

　　1、每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场完成，班主任指导。

　　2、各班建立"绿色小氧吧"，把班级所种的花补充完善班级绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好"观察日志",及时浇水、松土等。

　　3、各班板报内容设立"绿色角",增加绿色环保知识内容。

　　4、进行研究性学习，各班根据所种植物，搜集相关资料，在班级内交流。

　　5、各班级开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动，安排部分同学自带小水桶，小水盆为校园里的绿色植物浇浇水。

　　五、活动要求

　　1、在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2、在实践过程中队员们要体现出各自自信勇敢的一面，展现出电厂小学的自豪与自律，向大家展示我们电厂小学少先队员的风采。

　　2024年小学植树节活动方案10

　　3月12日是一年一度的植树节。为了给学校的发展做出一些贡献，给我们的家增添一点绿色，让我们的生活环境更加美丽，小学负责人着手准备和组织一系列植树节活动。

　　一、活动目的

　　1.了解树木的.知识。

　　2.多了解一下树和人的关系。

　　3.提高学生的保护责任感。

　　4.增强爱护树木的能力。

　　二、行动口号:

　　行动起来，努力做一个绿色使者。

　　三、活动时间:

　　20xx年3月11日——20xx年3月14日

　　四、活动安排

　　1.成立领导小组:全体领导和班主任

　　2.开展一系列活动

　　(1)围绕爱树进行树木知识讲座。(班主任，2份讲稿)

　　(2)学生在学校和社区开展种植树苗、清除花坛杂草等一系列活动。

　　(3)制作绿色愿望卡

　　(4)旅部提出建议和提案(一人一份)

　　校级“环保小卫士”评选

　　评选方式:每班推荐一名“班级环保卫士”参与校级评选，学校评选校级“校园环保卫士”。

　　评选时间:3月16日(周三之前)

　　评选要求:每人准备一篇以“保护绿化，我有妙招”为主题的演讲，时间在3分钟以内。根据结果评价校级“校园环保小卫士”。

　　1.“我与树无距离”在学校采用绿色植物，为采用的植物命名，开展摘叶、擦花坛、维护绿化等活动。每个班级都有责任在自己班级的健康区域内采用植物。这个活动选在3月18日。

　　2.开展“感恩自然”绘画和手抄报评比活动，本周六日(3.12—3.13)一、二年级各画一幅我热爱自然的图画，三、四、五年级各出一份关于热爱树木的手写报纸。周一收齐所有课后，交给鲜少大队。绘画和手抄报分别获得一、二、三等奖。

　　3.每个班都以“你知道多少植物知识”为主题召开班会，开展交流活动。交流你所知道的树木信息，收集植物生长知识等。，并在班会上进行沟通和宣传。

　　五、活动要求:

　　1.爱护环境和健康，不乱扔垃圾。

　　2.爱护学校的花草树木，不要随便践踏草坪。

　　3.节约资源，不要随便浪费水电。

　　4.积极参与一切有意义的绿化和环保活动。

　　2024年小学植树节活动方案11

　　一、活动目的

　　1、培养小学生热爱大自然、热爱学校的情感。

　　2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。

　　3、培养学生的动手能力和实践能力。

　　4、培养学生的持之以恒的`态度。

　　二、活动主题：

　　我与小树一起成长

　　三、活动具体内容

　　（一）播种绿色行动：

　　万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参与植树节“我与小树一起成长”的系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　（二）环保护绿行动

　　1、我的学校我管理

　　利用3月12日周三下午第一节，在全校开展护绿行动，各班给自己班级所管理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片，统一悬挂。每个班级利用课余时间去认识园圃植物，照顾它，帮忙浇水、除草和施肥，观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。

　　2、我爱我班——“绿意角”的设计评比

　　各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置，充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体，进行养护为班级增添一份绿色的活动，学校将评出一批绿色中队。

　　（三）绿色的梦———我心中的树

　　全体学生把校园里自己最喜欢的一棵树画下来，并写上祝福语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行展示。

　　四、具体安排

　　略

　　2024年小学植树节活动方案12

　　一、指导思想：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、宣传主题：

　　播种绿色收获希望

　　三、活动要求：

　　1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　3、节约资源，不随便浪费水、电。

　　4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　四、活动内容:

　　1、植物种植全校播种行动：

　　配合大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员和苗苗团员发出号召：人人参与植树节护、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　发放植物种子，比一比哪个班级植物生长最健康。(6月或10月进行成果展示和评比)做好该植物的介绍卡。

　　2、环保护绿行动：

　　各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

　　一、二年级校园护绿。

　　二、四、五年级社区护绿。

　　3、各中队办一个植物角

　　2024年小学植树节活动方案13

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，积极参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在３月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿” 的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标：

　　1、以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

　　2、让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

　　三、活动口号

　　行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、具体安排

　　1、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、为校园增添一点绿

　　A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。

　　B、3月11日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

　　C、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

　　D、3月12日（周二）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

　　E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

　　3、各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

　　4、我给小树写写诗

　　结合植树节各项活动，1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

　　六、说明及注意事项

　　1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

　　2、各班的花卉由学校统一采购。

　　3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

　　4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

　　2024年小学植树节活动方案14

　　一、活动的背景和目的

　　1.活动背景

　　绿色是生命的源泉，是生命的希望。一年一度的植树节再次与我们相遇，再次焕发了我们心中的活力。植树节是我们关心和保护环境的一种方式。这项活动有助于提高环保意识，为我们提供保护环境的措施。让我们携手绿色环境和我们的校园，让我们生活在美丽的天空和清新的环境中。

　　2.活动的意义

　　增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活的常识，共同打造美丽福林。

　　3.活动目的

　　(1)通过这次活动的亲身体验，让所有同学对低碳生活有了充分的认识，让大家知道环保并不难，离我们不远。

　　⑵通过这次活动，可以提高所有学生的绿化意识。

　　⑶培养全体学生爱护大自然中的每一棵树草，更好地认识绿色对人类生存的重要性，规范日常行为，减少践踏草坪等不文明行为的发生。

　　二、活动主题

　　主题：拥抱春播绿飞的希望

　　时间：3月12日

　　三、活动安排

　　1.启动仪式于20xx年3月12日在学校操场举行。由五年级二班的代表发起。

　　2.播种绿色活动，每个班的学生带3个花盆、花或小花、喷壶、铲子和报纸，每个班派6名学生现场种植。

　　3.每班建立一个“绿色小氧吧”，每班补充完善绿色氧吧，成立绿色保护小组，每周填写一次“观察日志”。

　　4.为每个班级的黑板报内容设立“绿角”，增加绿色环保知识的内容。

　　5.开展研究性学习，根据每班种植的植物，收集相关资料，并做手写报告，每班5份。

　　上交时间：3月16日

　　我们真诚地希望xx小学的学生像这些充满活力的种子一样茁壮成长，托起一片美丽的蓝天。

　　2024年小学植树节活动方案15

　　一、活动主题：

　　我为母校建设出一份力;

　　二、活动时间及对象：

　　准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务;学校购买小树苗;20xx年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。

　　活动当日：20xx年3月12日——植树节，学校一至三年级照常上课，四至六年级只上上午课，下午参加植树活动;

　　三、活动地点：

　　翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。

　　四、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动内容：

　　1、按照分工完成植树任务;

　　2、按照规划图给学校花园铺路;

　　3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。

　　2024年小学植树节活动方案16

　　一、行动主题

　　植树节行动起来，争做护绿小先锋

　　二、活动时间

　　20xx.3.12

　　三、参加对象

　　全体少先队员

　　四、活动形式

　　（一）一、二年级队员活动内容

　　队员们可以在阳台上、房间里，用绿植将家装点成“绿色花园”。队员们认一认绿植，和它们打个招呼，给它们松松土、浇浇水，让它们焕发出勃勃生机，并把你和它的合影发给中队辅导员吧。

　　（二）三、四年级队员活动内容

　　请同学们选择家里已有的一种植物种子进行种植，并细心观察记录植物每一天的变化（可以用画图、或表格文字方式简单记录种子发芽、生长的过程）。

　　你的植物种子可以是绿豆、苹果核、大蒜、土豆……赶快邀请家人和你一起到厨房找找，你们家现成的种子有哪些？选一种你最想种的开始动手吧！

　　种好之后，把你和它的“合影”发给中队辅导员。等返校后，再把已长出的绿油油小苗，带回学校和老师同学们一起分享吧！

　　（三）五、六年级队员活动内容

　　大家可以通过网络收集信息，了解地球妈妈近几年的变化，也可以结合自己身边观察到的现象，动手写一份《护绿倡议书》。

　　五、作品提交方式

　　一~四年级队员把照片发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员老师。五六年级队员把倡议书的电子文稿发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员老师。

　　2024年小学植树节活动方案17

　　一、活动目的

　　以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

　　二、活动口号

　　行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

　　三、活动时间

　　20xx年3月8日至20xx年3月12日

　　四、具体安排

　　1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、为校园增添一点绿

　　A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

　　B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的`种植技术。

　　C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

　　D、各班于3月12日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

　　E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。