小学政教主任优秀事迹材料
事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。下面小编为大家整理了小学政教主任优秀事迹材料（精选8篇）仅供大家参考借鉴。
小学政教主任优秀事迹材料1
龚建清同志，男，现年45岁，1992年8月参加工作，2012年进入我校竞聘担任总务主任一职，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的本色，认真做好本职工作，同时，又能创新工作思路，提高管理效率，在自己的岗位上对学校的发展贡献了自己的力量。
龚老师发扬总务工作“车马未动，粮草先行”的工作作风，确保开学前办公用品和卫生工具的发放到位，保证供应，尽量做到应备尽备，一方面加强了与教师之间的联系，同时更重要地体现了作为总务部门的服务意识。他积极配合校长室、教导处、大队部完成上级到我校开展的活动（包括物品的准备，环境的布置，卫生的打扫等）。同时，又能及时做好校内各项活动开展的后勤保障，如活力墙布置、各类竞赛活动等。由于我校为窗口学校，各类活动很多，总能看见龚老师忙碌的身影，不是在布置场地，就是在场地外采购场地布置所用的材料，有时候连上课仿佛都变成了“第2职业”，他以自己的实践行动践行总务部门具有的服务意识和态度。
学校工作“安全是天，质量是地”，龚老师根据我校安全工作的需要，严格执行相关的管理措施，积极协助相关部门优化安全措施，向管理要安全。首先与各班签定了班级财产目标管理责任书，定期检查反馈，确保学校财产安全，提高小学生爱护公共财产的自觉性。其次，制定了详细“周查季报”制度。通过微信及校训通等方式开展各班每周隐患排查上报工作，学校经核对后对各类隐患进行统计，并在每个季度及时将情况上报安全科。第三、他奉行采用“及时整改”策略，自己能修的自己修，如水嘴、灯管的更换、维修等，自己不能修的找人修，并落实维修分工制，让教师能安心上课、工作，解除他们的后顾之忧。他进一步加强对学校的安保工作的管理，为保安人员配备各类安保器材，督促及时巡逻，并记录巡查日记，重点做好设施设备的节电工作的检查。杜绝设施设备上存在的安全隐患，积极了创建安全的校园环境。
作为内当家，龚老师意识到要做好总务工作必须加强学校的内部管理。因此，他首先根据实际加强校产管理，对学校的全部财产和各科室器材进行初步核查，对各类设施设备进行编号（如课桌椅等），明确了保管人和保管职责，落实了财产责任制管理。其次，根据学校水电设备管理中存在的节能问题，采购并安装了感应节能阀门等方法，做到节水少浪费。并定期检查核对每年的水电费状况，及时分析节能状况，提出整改方法。第三，采购管理规范化，严格遵守教育局采购新政策，定期做好大宗物品采购及食堂信息公开等工作等。
龚建清同志是一名共产党员，在工作中任劳任怨，有一种老黄牛的精神，他总是早早来到学校，工作兢兢业业，如休息日到学校查看设施维修情况，晚上到学校检查学校教室、办公室等电器设备是否关闭，默默无闻做好设施设备的管理登记工作。为了搞好学校暑假的各项建设，他经常到校与主管后勤的俞校长一起商议维修工程的细节，如察看施工工艺是否符合工程要求，施工人员的安全防护工作是否到位，装修用的材料是否符合标准等，努力让装修工程及时、顺利地完成。每逢下雨天就查看屋顶的排涝情况，自己动手清理屋面的垃圾和青苔，防止雨水堵塞漏水孔，冬天新教学楼屋顶的消防水龙头漏水，水花四处飞溅，龚老师第一时间发现情况后不仅联系人员进行维修，当得知维修人员不能及时来校时，他冒着四处飞溅的水花尝试关闭消防阀，当发现无法关闭时又和传达室人员查看水管线路，确定总阀门位置后爬入拥挤狭小的阀门井，将消防总阀门及时关闭，等他上来时身上已经到处都是水渍和泥浆了。他身体力行，践行共产党员的实干精神。
龚老师不仅做好学校的管理工作，而且能结合学科特点做好课程开发工作，由于我校地处老城区，缺少实践活动的基地和场所，而当前随着教育改革的发展，学校开设各类拓展课程已成为学校教育发展的必然和方向，因此，我校面临场地制约的发展瓶颈，龚老师根据学校屋顶可以上台阶进入的特点，在上级部门的支持下积极协助学校整合资源，申请创建屋顶智能农场，目前工程正在施工中，屋顶智能农场的创建将为我校今后科技等其他拓展实践活动的开展奠定了基础。
龚老师在总务后勤工作的同时，有一种大局意识和奉献精神，不计较个人得失，发扬螺丝钉的精神，哪里需要就工作到哪里，他积极配合教导处做学校后勤保障工作，大到活动方案的策划，小到一根针、一本本子的准备，都能及时沟通，按照工作要求顺利完成，不仅如此，份内工作认真完成，份外工作也不推辞，他发挥自己的特长，抄写了学校的各类大小奖状。当学校书法兴趣班需要有人协助管理时，二话没说就将任务揽下，当学校老师在经典诵读时需要在扇子上写毛笔字时，他见缝插针，在当时活动忙碌的间隙帮助老师抄写了扇面的文字，龚老师真诚待人、友善助人，当老师和同事工作和生活中有困难时，都乐意帮助。总务工作琐碎、繁杂，往往会占用个人的闲暇时间，有时甚至会“吃力不讨好”，但龚建清同志工作认真负责、以身作则、踏实肯干，能以大局为重，彰显奉献精神。
小学政教主任优秀事迹材料2
1982年出生，8月参加工作，本科学历;4月加入中国共产党;—任学校教务处主任，208月至今任小学副校长、支部组织委员;现有小学教师资格证，小学一级教师。从教十四年，多年担任毕业班数学教学,工作中一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。
一、善于学习，不断追求
平时，他一直坚持学习邓小平理论、”三个代表“重要思想、科学发展观、党的群众路线教育，党和国家的教育方针政策等。他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程标准》，认真研究中小学数育。通过不断学习，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。在现代教育方面，他能熟练地应用现代教育设备，有较高的计算机操作能力。善于学习是他一贯的作风，成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表。
二、爱岗敬业，为人师表
在思想上，他积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。他协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。
三、积极教研，共同引领
他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。多年来，他认真钻研教学、虚心向他人求教、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己，应用于自己的教学实践，积极参加各类培训，交流、研讨活动，每天坚持写读书笔记和教学反思，认真总结经验教训，积极撰写教育教学论文。本学年，他担任六二(3)班数学，教学中，认真钻研教材，虚心向其他教师学习，精心备课和批改作业，认真上好每一节课，做好课外学生辅导，注重教研教改，在课堂教学中大胆尝试生本课堂教学，县抽测中，任教班级平均分列学校第一、列同类学校前列;在今年全县数学特长展示评比中，辅导多人学生获奖，并荣获指导教师“金奖”。今年被县政府评为第四届县数学骨干教师。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，作为学校分管教学工作副校长，始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使学校教研的工作干的有声有色。
四、创新模式，精细管理
20xx年8月被县教育局任命为学校副校长，一直分管学校教学工作，工作期间, 一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色做好每一项工作，赢得了上级领导充分肯定，学校同事们的一致好评。他也不断地学习、思考、请教，积极寻找学校管理的新路子。
1、从“实”入手。从事的教育事业是一项业务，来不得半点虚假，任何形式主义的东西，都将给学校带来不利的影响。为此，工作中有计划，就有实施、有总结;有布置，就有检查、有落实。本学年，在教学工作中，坚决贯彻实施县教育局的《四抓四促实施方案》;他为了让工作尽快落实到位，坚持年级组、班主任，教研组、备课组几条腿走路的原则，制定了确实可行的方案。通过组织生本课堂、微课等系列教师培训，举行了同课异构、中考复习研讨会、青年优质课等竞赛活动，提升了教师的综合素质;通过组织学生书法、绘画、学科等竞赛活动，提高了学生的能力素养。一学年来，学校教学工作上了一个新台阶，有10多位教师在县市竞赛中获奖、有30多篇教师论文获奖，各类特长展示活动中，多点开花,硕果累累，中考成绩名列同类学校前列。
2、从“严”要求。正人先正己，要想老师做到，首先得自己做到。无论是早操、集会、坐班制，还是教学常规的落实，教研教改的实施，他都身先士卒，处处做教师的表率，在此基础上对老师严格要求。坚持做值日表率，认真填写校
务日誌和年级日誌，坚持值日不午休，定期巡河、组织两操，坚持深入教室寝室清点人数、管纪律、查卫生，坚持值日集会上进行纪律安全卫生教育。加强了蹲点班级和蹲点教师的沟通与联系，分别到二(3)和一(4)班参加班会、组织讲座、听课评课，与定向联系的教师开展了有效沟通，一年来听课50多节。
3、从“新”着力。创新是一个民族的灵魂，同样求新求变也是一所学校的归宿。墨守成规，穿新鞋，走老路，是不符合新课改的要求的。班务日志的实施，学生成长评价方案的施行，正在逐步转变教师们的观念;学业成绩评价，再不是评价学生的唯一标准了，我们在关注学生终端考试成绩的同时，更应关注学生学习的过程，关注学生综合素质的提高。在教学中,大力推进课堂教学改革, 全面实施生本教育,形成了具有特色的“自主、合作、探究”教学模式。
学无止境，教无止境，教育教学管理更是无止境，在个人的成长道路上，还只是一朵不起眼的小花。与众多的优秀教师相比，还相差甚远，他将继续努力，虚心向各位老师学习，不断提升自我，超越自我，让青春在奉献中绽放飞扬。
小学政教主任优秀事迹材料3
清晨六点踏入校园，在学生来之前做好校园安全检查，然后是一天的日常教学工作。傍晚伴着月光，他的办公室已然是校园里最后一间还亮着灯的地方。他就是石塘小学总务主任、宣传组长——杨孙俊。
关心学生，默默付出
他是爱岗敬业的一线教师，在这场疫情抗击斗争中，他时时刻刻将学生的安全和教学工作放在首位。
石塘小学的“线上灯火”在元宵后就已点亮，杨老师第一时间安排好数学教学工作，他明白，对于这些乡村学校的孩子们来说，只有拿在手上的书本和笔记，记在心里的知识与品德，才能让他们未来的路更加光明与平坦，才能让他们走得稳、走得远。从清晨到傍晚，杨老师在方寸之地整理着一份份教材，包裹里装的是每一个学生的前程与未来。来不及休息，带着书踏上乡间的路，杨老师将希望与祝福打包进行囊，脚步同希望一起到达每一个村庄。在这个特殊时期，作为“麦田”里的守望者，用他的爱与责任，用他的认真细致，守望每一个孩子。
作为老师，杨老师将学生视为自己的孩子，时刻关注着学生的健康状况和活动范围，每天提醒学生们进行必要的身体状况检查，叮嘱孩子们做好必需防护、注意生命安全。杨老师每天都准时精确地做好每一位学生的健康记录，保证学生的大范围活动都能第一时间得到学校的关注。
在学生面前，杨老师用实际行动教育每一个孩子责任与担当的意义。
克服困难，迎疫而上
作为石塘小学的总务主任，杨老师承担起了在疫情这一特殊时期，帮助管理教学工作的责任。
疫情是命令，防控是责任，杨老师用行动践行初心使命，积极奋战在总务主任的岗位上。作为学校的宣传组长，他积极履行部署校办宣传工作的义务，一方面，他收集和整理学校教师的事迹材料，展示出我校积极向上的正能量；另一方面，他努力联系当地颇具影响力的有关媒体，为疫情下的城市祈福，为疫情中奋战一线的医护人员加油。
在这样一个寒冬，由于延迟开学，石塘小学空无一人，为了学校的安全尽职尽责，杨老师坚持每隔几天就来巡逻。这个冬天格外的冷，当得知班上贫困学生家里没有足够好的供暖条件时，自发组织班上有能力的家长捐衣服捐物资，还自掏腰包买牛奶，亲自送上门。
疫情当前，杨老师义无反顾地站出来，用行动践行初心使命。
坚守岗位，尽职尽责
即便是在普通的岗位上，作为一名普通的教师，在平凡的工作中，把学生放在心中最重要的位置上，就是一名老师的坚守。
疫情期间，他积极响应学校安排，义无反顾地奔走于抗疫第一线，为了保证全体教师的后勤，主动承担起发放资金的工作，恪尽职守，一直在自己的岗位上默默做事。开学前期，响应上级部署对宣传人员的号召，杨老师挺身而出，每天开车来回近三四十公里奔走于抗疫第一线。
复学以来，学校工作任务繁杂，杨老师主动承担起扶贫工作、学生档案整理以及宣传报道工作。杨老师的办公桌上，总是堆满了扶贫档案材料，他常去建档立卡贫困户学生家里走访，给学生及家长宣传教育扶贫及资助政策，对贫困学生家庭嘘寒问暖，关爱有加，尽自己最大的努力去帮助他们。
在教学工作中，杨老师认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，还虚心向同行请教；他爱生如子，对学生严而有度，真诚相处，同学们都认为杨老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友，因此同学们总是喜欢上他的课。
杨老师时刻谨记自己的党员身份，严格要求自己，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，诠释了新时代人民教师光辉本色。
小学政教主任优秀事迹材料4
王怀文同志，现为板泉镇中心小学总务主任。自1985年7月参加工作以来，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，任劳任怨，恪尽职守，无私奉献，以严谨的工作态度和忘我的敬业精神，在平凡的工作岗位上默默奉献。在2002年12月光荣的加入中国共产党。入党后自觉遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，在工作中时刻体现党员先锋模范作用，积极为党工作。在做好教育教学工作的同时，还根据镇党委安排参加到精准扶贫工作中去，为困难群众脱贫致富做出了一定的贡献。
我一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员。选择了教育这一职业，就意味着更多地付出，作为一名教育战线上的党员干部，我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务，把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入我所挚爱的教育事业上。
一、自觉学习党的相关理论，坚定政治方向。
拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的十七大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践"三个代表"重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定；认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际；无论在党的组织生活、学习讨论，还是在日常工作中，都结合实际，发表学习心得和融会贯通思想政治教育、与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。
二、立足本职工作岗位，严格树立为教育服务的意识。
学校一切工作是为了孩子，总务一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。我始终把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等都是想在前，不计个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高。
三、尤其是在2020年新冠状病毒的抗疫工作中，我作为学校的后勤主任，坚持战斗在一线，为全校的安全卫士筑起坚强堡垒。积极参与制定开学须知、疫情处置方案及应急预案、体温检测方案、消毒工作方案、通风工作方案等，认真做好消毒物资的测算、购买、以及出入库登记工作，坚持每天对校园、教室、办公室等通风消毒，确保师生工作学习环境的安全，与中心小学全体教职员工共同努力，使中心小学的防疫工作取得了阶段性胜利。
总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境；另一方面，还要管好这些条件。我一直坚持，每日一小查，及时发现班级和学校公共场所的安全隐患。每周一大查及时解决所发现的问题的工作原则，在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查，门窗坏了，能及时组织维修；班级中电器设备、桌凳等设施坏了，能随叫随到，进行抢修，发现问题及时处理，防患于未然。
我知道，总务工作，学校工作做得再好，如果出现安全问题，便会影响教学，影响学校在社会上的声誉，安全重于泰山。
四、加强后勤管理，完善各项后勤管理制度并落实到位。
明确目标，完善制度，坚持原则，务实进取。在后勤管理工作中，我能根据学校实际认真制定每学年工作计划，目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面，并在实际工作中不断的完善工作制度，让可行性的理论指导工作。
我校是板泉小学教育的窗口学校，为板泉小学的教育教学工作起着指导和示范作用，因此教学环境、办学条件都要求比较高，又由于后勤工作的`特殊性，所以在工作中我时刻注意加强自己的自廉意识，在平时的改变办学条件中，我们从来不铺张浪费，总是精打细算，严格按有关制度来规范自己的一言一行，坚持民主原则和校长负责制原则，总是设法使学校的现有资源得以充分利用，并勇于同有损于学校利益说不。尤其是在学校基本建设上坚持采购制度，集体决议，校长批准。在学校的各项活动的开支上调动师生的积极性，为学校力求节约，从来不慷公家之慨，增加后勤工作的透明度。
五、爱集体，讲奉献。
为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。
我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是板泉中小的党组织群体塑造了我，认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。
小学政教主任优秀事迹材料5
教育家罗曼·罗兰曾说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”“快乐他人同时也快乐着自己。”正是这样一股充满阳光的理念，伴随着我校的冯梅老师一路走来，在教书育人的本职工作中，努力奉献着火热情怀与赤诚爱心；在后勤保障的服务事业中，倾注着所有的热忱与激情。
教材“邮”到家、为学护航
为积极响应疫情防控期间中小学生“停课不停学”的号召，切实满足广大师生延期开学期间网上教学和学习需要，进一步提高“空中课堂”学习实效和教学质量，学校制定了疫情防控期间学校教材发放的工作方案。冯老师作为总务负责人，接到教材邮寄发放的任务后，严格落实“用最少的人，办最高效的事”的原则，积极动脑设计方案，精心组织人员，仅用了一天时间，完成了648名学生的书籍分装，还协助邮局，装袋打包。当得知有学生的课本在运输过程中破损，家长拒收时，冯老师又马上对接新华书店和邮局，第一时间把新书送到学生手中。确保学生在开展线上学习时，人人都有教材。经过积极筹备、精心谋划，在全体后勤人员和教师志愿者们的努力下，满载希望的648份教材从校园出发，如期邮寄到学生家中。
送教材上门，解‘疫’时之忧。本该坐在教室里学习的日子，变成了老师和学生隔网相见。最好的礼物，是照亮人心的力量，这份特殊的包裹，饱含着学校对学生的重视，老师对孩子们满满的关爱。
校园疫情防控、复工保障
“把困难估计得更充分一些，把问题考虑得更周全一些，落细落实各项防控措施，确保广大师生的生命安全和身体健康。“新冠疫情发生以来，冯梅老师积极响应学校疫情防控应急方案，克服重重困难，全力以赴做好防疫、复工各项工作。
积极配合学校防控要求，进一步落实各项防疫制度，保障师生安全、服务教育需求。调整预算，保障防控物资经费到位。采购好各类防护设备、设施及测温设备，能保证物资提供全员使用；落实好学校环境的整治、清理、消毒工作；协商好保洁、绿化、餐饮以及维修工作的具体保障服务工作。尤其食品安全是学校工作的重中之重，如何在疫情期间做好食堂管理，就此还参加了云培训《餐饮服务单位复工疫情风险防控直播培训》课程，为开学食堂供餐，打好了安全可靠的基础。
延迟开学，延长假期，这是党和国家对孩子们的重视和保护；“停课不停学，成长不停歇”，这是学校和老师对孩子们的关爱和期待。疫情改变了教育的方式，但没有改变教育的温度，冯梅老师在这场疫情中，展示了自己独有的教育情怀与教育魅力，舍小家为大家，始终坚守岗位，用最美的“逆行”诠释了“哈小”人的责任与担当。面对疫情，用温暖照亮前行！
小学政教主任优秀事迹材料6
除夕的早晨，和往年一样，曾汉荣主任一家准备着除夕的菜肴，沉浸在过年的浓浓喜悦中。这时，校长的电话打了进来，不是新年的祝福，而是接到上级指示，紧急成立“学校抗疫领导小组”，立即进行抗击疫情的部署。上级的命令来得紧急，显示着抗疫形势的紧迫。曾汉荣主任二话不说，立即放下手中的工作，舍弃团圆的美好时光，第一时间赶回学校安排防疫工作。自学校开展新型冠状病毒疫情防控工作以来，58岁近退休的曾汉荣主任舍弃假期，冲锋在前，努力把好校园安全关，用实际行动展示了基层干部在守好抗疫第一线、做好疫情防控第一人的先锋本色。
为扎实做好疫情防控工作，曾主任落实总务处坚持做到三个严格，坚决阻断疫情传播渠道。一是严格人防物防技防管理。他带领后勤人员仔细排摸校园及周边环境、检查校园监控情况、统筹安保消杀岗位、确保各项防控措施落实、落细。二是严格门禁管理。曾主任认真落实学校实施封闭式管理工作要求，组织并培训关卡人员，严格进校人员体温监测，做到逢人必检，逢车必查，确保校园疫情零输入。坚守安全保卫工作第一线。三是严格进行校园消毒工作。严格按照卫生管理标准和程序，由专职人员负责校园公共区域消毒工作。对学校门卫室、教学楼、综合楼、饭堂等进行全方位消毒，对楼道、电梯、门窗、门把手、卫生间等进行地毯式消毒，不留死角，并及时做好每日消毒记录和建档工作。而且作为总务主任，他还要承担学校防疫相关物资的准备，在物资紧缺的状况下，积极与医药公司联系，为学校订购测温枪、口罩、消毒液等抗疫物资，每天都忙得不可开交，可是曾主任却毫无斗点怨言，默默奉献。
“曾主任自从开展疫情联防控工作以来，每天都是以校为家，没有放过一天寒假，真的是很辛苦，有他在，我特别安心，希望各位老师配合他做好各项防控工作……”已记不清这是陈校长第几次在东湖洲小学工作群里表扬总务处主任曾汉荣老师了。可是面对表扬，曾主任是这样说道“全校师生的健康安全是大事，我累点、辛苦点不算什么。况且与冲锋在抗疫一线的医生护士、警察，甚至是社区工作人员相比，我做的工作就更微不足道了。”
疫情防控关系到每一个人，是每一个人必须要承担的责任与义务。作为学校中层干部，58岁的老将曾汉荣主任积极工作，守校在肩，守校尽责，为学校守好抗疫第一线，做好疫情防控第一人，为疫情防控工作贡献着自己的力量，着实令人敬佩！
小学政教主任优秀事迹材料7
鼠年春节，对众多家庭来说是一个“不团圆”的春节，但同时也是全国人民万众一心，一心抗“疫”的春节。
防控就是责任！随着疫情防控措施的全面开展，潍城区北关东夏庄小学总务处王玉会主任，在疫情的严峻考验面前，积极响应落实区教体局的统一部署，全面落实严防严控措施，防控疫情。在这个特殊的春节，她始终奋战在防疫一线，为学校的防疫工作做好坚实的后勤保障。
筹集物资，保障防控之需。
自疫情防疫工作开展以来，王主任第一时间在学校校门口悬挂疫情提醒告示牌，1月22日，王主任去学校盘点原有消毒物资配备情况，面对来势汹涌的疫情，原有消毒用品根本不够，在这种情形下，王主任放弃休息和与家人团聚的时间，通过多种渠道，尽可能多地筹集疫情防控所需的消毒液、酒精、口罩、手套、体温计、红外线测温仪等专用物资。并亲自送到值勤教师、安保人员手中，保障工作在防控一线的作人员使用。
关键时刻，非常时期，王玉会向党组织靠拢的`姿态、决心愈是坚定。
开展培训，提升防控技能。
1月29日，总务处在王主任的带领下，开展后勤服务人员专题培训，对疫情防控期间的值班值守、体温测量、口罩佩戴、卫生保洁、环境消杀、垃圾处理、应急保障等工作进行专门研训，提升服务技能，做好学校卫生死角的清理和消毒工作。每天她总是早早来到学校，实地查看重点部位消毒情况；查看进出人员记录情况；及时做好上传下达，填报各种表格。有时一忙就是一天，午饭经常过点。学校领导劝她休息，而她总是说：“我离家近方便，遇到特殊情况能够及时处理，多来看看，我放心。”
不畏风险、迎难而上。
目前，疫情形势仍很严峻，但面对疫情，王主任并不恐慌。她不计个人安危，不怕辛苦，迎难而上。每天早早到校，和学校领导、值班老师一起，认真做好校园消毒和疫情排查，材料整理和上报工作。
她在抗击疫情中坚守岗位，履职尽责，全力落实各项防控措施，勇担使命，带头防控作表率。对教职工进行正面宣传，稳定人心，主动向师生宣传普及疫情防治知识和防控要求，帮助大家理性应对疫情，消除恐慌情绪。
小学政教主任优秀事迹材料8
邵xx，女，1981年6月生，XX年参加工作，中共党员，现任海埠小学教导处副主任，分管学校教研工作，并担任二年级数学教学工作。自XX年参加课程改革以来，便走在课改的前线，认真落实课改精神，积极总结课改经验，撰写的多篇论文在省、市级比赛中获奖，例如《低年级识字教学浅谈》、《爱——师生的桥梁》、《有效的小班课堂教学方式的探索》等。执教的优质课《环境的清洁与美化》在市级比赛中获奖，优质课《图形的周长》在区级比赛中获奖。自从教以来时刻以“学高为师，德高为范”这句话为座右铭，给学生最充实的黄金年华，为人生多竖起成功的梯子。
一、学高为师
教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习，在知识结构上，不断补充，并于XX年——XX年间继续学习于烟台师范大学汉语言文学系，并以优异的成绩毕业，获得专科学历;于XX年——XX年自学全国成人高考教材，并以优异的成绩毕业，获得本科学历。在理论学习上，不断更新观念，为了能提高自己的业务素质，常年坚持读书和看报，借以提高自己的业务理论水平，先后订阅了山东教育、威海教育等刊物，理论水平得到提高。经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革与发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，努力贯彻课改理念，落实课改精神，精心打造每一堂课，取得了很好的效果。执教的优质课《环境的清洁与美化》在市级比赛中获奖，优质课《图形的周长》在区级比赛中获奖。
二、德高为范。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，于XX年7月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到较高的评价。我帮扶学生一直坚持每周与他们进行一两次谈话，彼此交流内心的想法，鼓励他们每周坚持不违反常规，然后是能每周做一件好事，鼓励他们踊跃参加学校开展的活动，增强集体荣誉感。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。
三、教研为本
在教研方面，建立一线教研的校本教研机制，保障新课改的研究，提倡教师“在工作小学习，在学习中工作”。通过自主学习、合作研讨、培训学习、相互帮教、学术交流以及经验交流，引导教师学习先进的教改经验，了解最新教改动态，以更新教改理念。加强教师之间的合作交流，依靠集体智慧，准确把握教材特点，理清知识脉络，正确处理教材。以教改中的热点难点问题为切入点，展开学术探讨，百花齐放，百家争鸣，在各种观点的交锋中，实现思想火花的碰撞，开拓教师的课改视野。
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