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小学实践基地心得体会

时间:2021-12-10 10:05:38 小学实践基地心得体会 我要投稿

小学实践基地心得体会

  一、心得体会的写作方法

  (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

  (二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

  (三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

  (四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

  (五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

  二、小学实践基地心得体会(精选6篇)

  语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编精心整理的小学实践基地心得体会(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学实践基地心得体会1

  今天,我校五年级一,二,三班同学拎着大包小包的行李上了校车。前往河头实践基地参加劳动实践。经过四十分钟的颠簸,我们到达了目的地。一进实践基地就看见楼上那醒目的八个大字:体验,实践,合作,创新。老师分配好寝室后,大家就忙开了。到了宿舍后不能休息,必须先把枕头,被子。垫被都铺好。有些同学在家什么都不干,拿着被子束手无策,有的同学爬到被套里去,准备“勇闯被套”。

  下午,我们正式开始上课,第一节是西点制作,我们班在老师的带领下来到一间面点室,分好组后,便开始给我们讲怎么做“旺仔”小馒头,之后,我被选为小组长上去拿材料,之后,因蛋打在了外面,老师又给我们一个鸡蛋,所以我们的面团很香,有些同学在做的同时偷偷把面粉塞进嘴里。做完面点,我们来到了生物探究教室,戴老师向我们介绍了许多种蝴蝶,然后每人发了一包材料包,打开一看,是蝴蝶的翅膀,还有一些装饰品,每再发一张贴标本的纸,便开始讲这样做蝴蝶标本。

  体育活动是我最喜欢的项目,三个班聚在操场上准备进行一场拔河比赛,老师宣布了比赛规则,只听见哨声一向,队员们都死死抓住绳子,眼镜瞪得大大的,使出了全身的劲儿,憋得面红耳赤,一旁的拉拉队员为我们加油,我们的心里充满了信心,轻喊“一、二、三”过了一会我们队就拉过来了,太好了,我们赢了。

  快乐的时光总是过得很快,一眨眼,三天时间就过去了。在这三天中我学会了不少知识,实践基地让我学会生存,学会团结,学会创造。

  小学实践基地心得体会2

  今天,终于盼到了去劳动基地实践,同学们都很兴奋,一路上都在天马行空的猜想着我们会制作什么样有意思的玩具,有的同学猜是要做“航模”,还有的`同学猜要做“中国结”……

  到了劳动实践基地,我们跟随着张老师来到了教室一看,所有的疑问也随之解开,哦!我们今天的主课是“船模制作—东方号集装箱船”,副课是“微型机床”。

  上课了,我按照老师告诉我们的制作方法开始工作,我先把船的电动部分、船架和甲板用胶水粘好,然后开始组装船上的“别墅”。这个“别墅”说起来容易,做起来却是非常的麻烦。在制作的过程中,因为有细小的零件,还要用胶水粘,所以相对比较难做。我先把轮廓粘好后,就开始粘细小的零件。在粘零件的过程中,经常不是把零件弄丢,就是把手指粘在一起,光是围墙就粘了五遍。不过,功夫不负有心人,一个完美的“别墅”就作好了。

  下午,我们来到辅课教室用机床车一只KT板海豹,通过这一天的劳动,让我明白,无论干什么事情都要仔细、认真,只有付出,才会有收获。

  今天,我们结束了在劳动实践基地快乐而有意义的一天。

  小学实践基地心得体会3

  今天我们班同学都怀着兴奋的心情来到了劳动实践活动基地,准备进行一天的劳动实践活动。大家都是自信满满,因为我们每学期来到这儿,都能带回快乐,带回收获,带回自己的作品。

  这次我们劳动实践活动基地又迎来了一些新朋友,他们是德拉诺学院的老师和同学们。庆祝仪式非常热情,先是劳动实践基地的校长和老师们馈赠礼物,再是我们小学生送给他们千字文娃娃。我校不仅腰鼓队表演了腰鼓,而且还有一名女同学表演孔雀舞。

  仪式过后,我们进入了教室开始劳动实践活动。老师先给我们发了实践用的材料,今天的实践题目是:木工制作――地震报警仪。主要分四步完成。第一步是测量和划线,我一时大意竟然多出了3mm,幸亏请教了老师才想出了法子进行应对。第二步因为是木工制作,所以要用到锯,我差点被锯着手。第三步是粘制,我在这部分作的很好,白乳胶贴的不多也不少。最后一步是电路连接并调试,我把电池装上后调试成功。

  下面是辅课,艺术插花。艺术插花不仅培养了我们的审美能力,还锻炼了我们的动手能力。我们插的是一个扇形,还给它起了个好听的名字――“春暖花开”。

  这次的劳动实践活动培养了我们的动手能力,审美能力,还真培养了我们的广阔的兴趣爱好,促进了我们的思维发展,真是太有意义了。

  小学实践基地心得体会4

  在乏味的学习生活中,终于迎来了去平阳的“实践基地”活动。今天风和日丽,我们伴着优美的旋律,我们来到了实践基地,我梦寐以求的今天终于来了,真是应该欢呼鼓舞。

  我们来到了实践基地,一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了,这些设备让我无法想象,因为实在太好玩了,有的还让我有了冒险的感觉。我们全部到齐了,老师把我们集合在了一个操场上。我们站在烈日炎炎的太阳下面,也引起我那新的热血沸腾。这里所有的器材一应俱全,我太喜欢这里了。

  我们开始了我们的课程,我们的第一节是铁艺课,已进入教室,老师就卡是为我们将关于铁艺的资料,我们听得津津有味,听得不一会就入迷,我们的铁艺是串珠,串珠可以穿好多样的东西,别具匠心。这次我们穿的是一个人骑自行车,我没有的材料只有两样,一是铁艺,而是珠子,珠子分三种,老是轻而易举做好了,轮到我们做了,基本都忘了,只好请老师在帮我们做一下,老师说了,只要做好了就可以带回家,我们大大的欢呼了一声,因为我们个个觉得不可思议,居然可以带回家,实在太惊讶了!我们终于经过百折不饶的努力把这个铁艺做好了,我太高兴了。过后下课了……

  中午,那里的饭菜真是色香味俱全,实在太好吃了。

  伴着优美旋律低“实践基地”活动终于结束,这次是为了让我们动手,锻炼自身的能力。这次手工,我一次做成,这代表我的动手能力并不差,此次让我明白了一个道理:只要坚持练习,一定会去的好成绩!

  马上就离开了,我们带着收获,带着快乐,恋恋不舍,满载而归。

  小学实践基地心得体会5

  今天,我的心情无比愉悦,因为盼望已久的日子到了,那就是我们可以去青少年实践基地活动了。

  大家排着队伍来到了青少年实践基地,老师们早早地就在那儿等候我们了。在老师地带领下,我们来到了"心灵手巧"活动室便开始了"衍纸艺术"活动,在老师的示范讲解下,许多同学都已经跃跃欲试了。开始动手操作了,我运用彩色纸做了许多东西,有小房子、小动物、娃娃……千姿百态,老师还夸我做的'好呢!其他小组的同学做得更是形态各异,美轮美奂。各组的同学看着自己组的作品,心里别提有一番亏阿勒的滋味。在整个活动中,诞生了许许多多的"小巧手"。虽然有的同学失败了,但也从中体会到了:"只有经历失败才能认识到自己的不足,让我们有信心面对未来人生道路的一个个困难,一个个挫折,这也算是一个小的收获吧!

  这次实践基地活动,虽然时间短暂,但大家都大呼过瘾。

  时间无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动我们又多了一份踏实,多了一份成熟,从实践中将天真、幼稚抹去,知道了什么是团结,如何合作,怎样去生活。面对今后的学习,我们也将必定会竭尽所能,绽放出成功的花朵!

  小学实践基地心得体会6

  今天,我非常高兴,因为是我盼望已久的日子到了——我们终于可以去官港青少年实践基地了。

  早上8点,我们排着整齐的队伍向实践基地进发。一路上有说有笑,大家开心极了。因为我们已经很久不组织校外活动了,当然是出于学生安全考虑。往车窗外面看,天色蓝蓝,风儿吹来,树叶摇动枝干,好像拍手助我们此行。心情舒畅,总觉得红绿灯通行也比以前快了,路也不堵了。天空隐隐约约飞过的几只鸟雀也追逐着我们浩浩荡荡的8辆大轿子车,可能也想看看我们为什么这么高兴,听一听我们在说什么。

  40分钟后,我们到了实践基地。因为是第一次来,所以我们既紧张又兴奋。紧张是不知道这里的老师会来教我们些什么,兴奋的是第一节课我们可以学习烘焙一些东西了。

  不一会儿,我们的烘焙老师为我们端上了原材料,经过老师的细致讲解指导后,同学们都已经跃跃欲试了。在各个小组的精诚合作下,小巧手的手中诞生了不多有趣的"作品"呢。一个个作品陆续摆进了烤盘里,让老师都拍手叫好。我们自己都开始自我崇拜起来,我们可真能干。一转眼,一上午的时间就过去了,大家都开心不已。

  午饭后,彩泥雕塑的课程和上午的烘焙课程好像有异曲同工之处,同学们能发挥自己的大胆想象,捏出许多生动有趣的人物、小动物、植物等等,成功的喜悦挂在每个人的脸上。当然这个成品可不能吃哦。

  在即将结束的短短的实践活动中,我们品尝到自己亲手做的饼干和面包,那种欣喜与自豪感油然而生。很多同学把自己的作品包起来,要带回家给爸爸妈妈品尝,跟弟弟妹妹分享。

  时间过的真快,一天的时间转瞬即逝,此次的基地之行画上了圆满的句号。通过这次实践,我感受到了只有通过自己的双手创造劳动,用汗水换来的果实,才是最甘甜。我们也开阔了眼界,增长了课外知识,这样的活动我们大家都喜欢,期待下一次,我们和老师同学再一起出行。

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