小学科学教研组长述职报告
述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面小编为大家整理的小学科学教研组长述职报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科学教研组长述职报告1
初任教研组长，忐忑，摸着石头过河。时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也将告一段落。回顾一个学期的科学教研工作，我们本着以“学本课堂”为目标，以“实验教学”为切入点，以“微课制作”为抓手，紧紧围绕“教在学生学的起点”的主体展开教研活动。科学教研组基本完成了学期的预定目标，现将这一学期的工作总结如下：
一、加强业务学习，不断更新理念
为了顺应时代的发展，也使我们教师跟上时代的步伐，本学期我们在教科室的带领下，进行了微课制作培训，参加了3D打印机的30学生培训，并收获颇丰，其中王素静老师的微课《做一个小电动机》获得龙湾区微课制作比赛一等奖，温州市微课大赛三等奖的好成绩。本学期我们科学组老师外出学习的机会也不少。如：王素静老师参加了solo评价的90学时培训，并前往平阳挂职一周。
二、加强教学研究，提高教学质量
本学期王素静老师参加了温州市科学课堂教学评比，为了帮助王老师磨课，我们开展了一系列的活动，包括集体备课，磨课，展示课，修改教案等等，王素静老师的《空气有重量吗》获得了温州市课堂教学评比二等奖。另外，王素静老师在12月份的拓展性课程研讨活动中上了《洗涤剂的科学》一课，为我校和全区老师在拓展性课程的研发上起了示范作用。另外，为了配合学校教科研活动，王素静老师还开展了《多种多样的植物》一课的公开课，获得了全体教师的一致好评。
三、加强交流研讨，提高教学水平
在日常教学工作中，我们组内经常会自发地开展一些交流，针对教学中遇到的疑难问题、好的经验、教学资源等共同讨论、共同分享、共同成长。为了更好地发展我们科学学科，除了组内交流外，我们也积极与其他学科老师、其他学校的老师进行交流。
本学期，趁着课堂改革这股热流，我们组选择共同阅读了《小学科学有效性教学策略研究》这本书并在组内做了分享，撰写了读后感和读书摘记卡。
由于我们科学组人丁单薄，要开展大型的教研活动，我们还必须走出学校，借助片区力量。本学期我们以“助学三单”为主题，开展了两次片区教研活动，借助大家的智慧，我们绘制了“溶解”和“能量”两单元的“助学三单”，虽说只是小学科学学科中的一小部分内容，但是通过两次活动的交流和研讨，我们对如何设计和利用“助学三单”进行教学已经有了一定的掌握，对于今后的教学也有一定的帮助。
四、认真辅导科学社团，培养学生科学素养
科学社团活动中，我们认真营造科学学习的氛围，培养学生热爱科学、自主探究、学会创新的科学素养。我们努力做到以学生为主，搜集和安排学生感兴趣的内容，积极发挥成员的优势，鼓励他们走上讲台当小老师，讲授自己擅长的知识。希望通过我们的努力，能够培养一批在科学方面较优秀的学生，挖掘好的苗子，将来成就小小科学家。本学期，社团中的叶展辰、陈宸、李思思和王若晨的网络日志区二、三等奖的成绩，可以说收获颇丰。
虽然教研组取得了一些进步，但还有许多不足之处，还将面临更多新的挑战。但我相信，在学校的领导下，全体科学教师一起共同努力，将会取得更好的成绩！
小学科学教研组长述职报告2
光阴似箭，日月如梭，一年又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。回顾这一年来，我们在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力协作下，教育教学工作有了一定起色，完成了学期初预定的目标，提高了科学教学质量，并为学生提供高效、优质的服务而默默地耕耘着。现将一年的工作总结如下：
1、加强理论学习，不断更新教学观念。
学期一开始，全组老师认真学习学校教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划，并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师还订阅《科学课程标准》、《小学科学教学参考》等书刊，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。
2、组织开展业务培训，提高教育教学水平。
组织参加课外培训，外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文；有五篇文章在省、市教学刊物上发表。
3、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神
我们教研组虽然老师少，但担负的教学任务重，通过每次的教研活动都能不断交流和了解，密切了联系，并在工作上互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
4、严格课堂教学常规，开展课堂教学工作。
认真落实常规教学各项任务，坚持每周一次的集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的知识动态，分析反馈学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课，并取得良好的教学效果，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。
5、开展校本课题研究，提高教师教学研究水平：
全组教师积极参加学校的校本教研，每人都有研究课题，利用课堂教学开展课题研究，不断提高教学业务水平。通过研究，按时反思我们的教学和教研工作，提高了教育教学质量。
总之，我们在学校教导处和教科处的指导下，加上全体教师的团结合作，全面完成了工作任务，教学成绩显著提高，期末考试考核成绩又一次获得名列全市第一名，新学期中我们将继续本着求真务实、锐意进取、的精神再接再厉，力求科学教研组再开一个新的篇章。
小学科学教研组长述职报告3
我是XXX小学科学教研组的组长，今天非常荣幸能够在这里向大家述职报告。在过去的一年里，我和科学教研组的成员们一起努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。接下来，我将向大家汇报我们的工作情况和成果。
一、教研组工作概况
在过去的一年里，我们科学教研组共有X名成员，每位成员都积极参与教研活动，共同探讨教学方法和教学内容，不断提高教学质量。我们每月召开一次教研组会议，讨论教学中遇到的问题，分享教学经验，制定教学计划和教学方案，以及评价和总结教学效果。
二、教研成果
1、教学资源共享：我们建立了教学资源共享平台，每位成员都积极上传和分享自己的教学资源，包括教案、课件、试卷等，为教学提供了丰富的素材和参考。
2、教学改革：我们针对科学教学中存在的问题，进行了一些教学改革尝试，比如引入实验教学、课外科学实践活动等，取得了一定的成效。
3、教学研讨：我们邀请了一些专家学者和有经验的老师来进行教学研讨和指导，帮助我们提高教学水平和教学质量。
三、存在的问题和困难
在教研工作中，我们也遇到了一些问题和困难，比如教学资源不够丰富、教学改革难度较大、教师培训需求较大等，这些问题需要我们进一步解决和改进。
四、下一步工作计划
接下来，我们将继续加强教研组建设，完善教学资源共享平台，加强教学改革尝试，提高教师培训力度，不断提高教学质量和教学效果。
最后，我要感谢教研组的每一位成员，感谢大家在过去一年里的辛勤付出和努力工作，也要感谢领导和老师们对我们的支持和关心。我们将一如既往地努力工作，为学校的科学教育事业做出更大的贡献！
小学科学教研组长述职报告4
我是小学科学教研组长，今天我来给大家汇报一下我们小学科学教研组的工作情况。
一、教研组的工作概况
我们小学科学教研组由8名教师组成，其中有2名高级教师，3名中级教师，3名初级教师。我们的教研组成立于去年年初，经过一年的发展，我们的教研组已经初步形成了一套完整的科学教学体系。
二、教研组的工作内容
1、教学研究
我们的教研组每月都会召开一次教学研究会议，讨论本月的教学计划，确定教学重点和难点，分享教学经验和教学方法，提高教学水平。
2、教学设计
我们的教研组会根据教学大纲和教学计划，制定教学设计方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。我们会根据不同学生的实际情况，制定不同的教学方案，确保每个学生都能够得到有效的教学。
3、教材研究
我们的教研组会对教材进行深入研究，了解教材的结构和内容，根据实际情况，对教材进行适当的调整和补充，确保教材符合学生的实际需求。
4、教学评价
我们的教研组会定期对学生进行教学评价，了解学生的学习情况，根据评价结果，对教学进行调整和改进，提高教学效果。
三、教研组的成果
1、教学成果
经过一年的努力，我们的教研组的教学效果得到了显著提高，学生的学习成绩明显提高，学生的科学素养得到了有效的提升。
2、教材成果
我们的教研组对教材进行了深入研究，对教材进行了适当的调整和补充，使得教材更加符合学生的'实际需求，提高了教材的实用性。
3、教学方法成果
我们的教研组研究了多种教学方法，探索出了一套适合小学生的科学教学方法，使得教学更加生动有趣，有效提高了学生的学习兴趣和学习效果。
四、教研组的不足之处
1、教师水平不够高
2、我们的教研组中有一些初级教师，他们的教学经验和教学水平还需要进一步提高。
3、教材研究不够深入
4、我们的教研组对教材进行了研究和调整，但是还有一些地方需要进一步深入研究。
五、下一步的工作计划
1、继续加强教师的培训和提高教师的教学水平，让每个教师都能够有效地教授科学课程。
2、继续深入研究教材，对教材进行调整和补充，使得教材更加符合学生的实际需求。
3、继续探索科学教学方法，寻找更加生动有趣的教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。
小学科学教研组长述职报告5
我是小学科学教研组长，今天我来向大家汇报一下我们小学科学教研组的工作情况。
一、教研活动
在过去的一年中，我们小学科学教研组共组织了四次教研活动。其中，我们着重讨论了小学科学教学中的难点、重点和热点问题，针对性地制定了教学方案和教学策略。我们还邀请了一些科研专家和教育专家来为我们做专题讲座，提高了我们的教学水平和教育理论素养。
二、课堂教学
我们小学科学教研组的老师们在教学中注重培养学生的实践能力和创新精神，采用了多种教学方法，如情境教学、探究式教学、游戏教学等。我们还注重与其他学科的融合，使学生能够在科学中感受到其他学科的知识和魅力。
三、教材研究
我们小学科学教研组的老师们认真研究教材，针对教材的不足之处，我们制定了一些教学补充材料，帮助学生更好地理解和掌握科学知识。
四、科普活动
我们小学科学教研组的老师们积极参与学校的科普活动，组织学生参观科技馆、植物园、动物园等科普场馆，让学生在实践中感受科学的魅力。
五、自我提高
我们小学科学教研组的老师们注重自我提高，积极参加各种教育培训和学术研讨活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
总之，我们小学科学教研组在过去的一年中，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我们将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学校的科学教育事业做出更大的贡献。谢谢！
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