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小学教师岗前培训心得体会

时间:2022-10-18 16:44:53 小学教师岗前培训心得体会 我要投稿

小学教师岗前培训心得体会

  通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的小学教师岗前培训心得体会(精选21篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学教师岗前培训心得体会1

  期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。

  一、转变角色,迎接全新的挑战

  对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校邹校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。

  二.提升自我,迎接未来的挑战

  这是我今后努力的方向。俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。”邹校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。

  三、快乐关爱,迎接持久的挑战

  这是这次培训最大的收获。老师说:“学会沟通,做一个快乐的教师。”很长一段时间里,我细细品味这句话,感受颇多。首先,一个快乐的人可以给周围的人带来快乐,而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐最好的表现,听了刘老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。这个误区的发现,是我本次培训的最大的收获。这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。

  四、讲究策略,迎接未来的挑战

  这是这次培训比较大的收获。我的教师证写的是高级教师资格,我入职的是小学语文呀,但是,我也反对别人说这是大材小用,因为不同的阶段,学习方法的教授不同,策略也不尽相同。而X老师《小学教学常规与实施策略的探究》这个讲座的讲解,不仅让我对小学的教学有了近一步的了解,对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知,解开了思想上的困惑,这对在以后的教学是有很大的帮助的。

  总之,通过这次培训,我总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。诚然,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快地能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。

  小学教师岗前培训心得体会2

  这次培训,给我这个刚进入教育行业的人很大的启发。以前自己在大学的时候,总觉得教师这份事业最重要的是热爱,而现在我不这么认为了。在这次培训当中,我认识到,其实最重要的还是肩膀上的那一份责任,因为这样的一份责任,我们才认识到热爱的重要,也才认识到未来的路到底该怎么去走。

  作为一名新教师,我需要学习的方面仍有很多很多,这次在培训中,我重新整理了一次对教师这份事业的认知,确实,想要做好这份工作,不是凭着一腔热血就可以做好的。除了激情之外,我们需要更多的是一份冷静。冷静的对待这份严肃的工作,冷静的对待每一次的变动,冷静对待工作当中的每一个问题。不要慌张,也不要对自己感到失望,只要理智地去处理,我相信这一次都可以得到最大的改善。

  大学几年,为我在这份教师事业上打下了很好的基础。加上之前半年的实习,更是为我打下了一个很坚实的基础。这一切,都为我步入这条道路做了一个最好的开场白。其实我觉得自己是很幸运的,在大学里自己就走的很顺利,加上来到我们学校,更是比其他人更加顺利一些。我知道这一切都有努力的成分影响,但不得不感谢的,也是自己的这一份运气。所以有了这个机会,我想我更应该做的就是更加努力,更努力的去走未来的每一步,也更努力的去为自己的事业画上更美丽的一笔。

  在这次培训当中,x老师的一句话让我感触比较深,她说教书育人并不是一名教师主要的责任,我们最主要的责任,是要承担起建设美好社会的责任,而教书育人只是其中的一部分。突然之间,我就感到自己的身上开始有光亮了,我开始意识到自己的这份工作不再如此的平凡,它是绚烂的,也是充满着光荣的。

  作为一名教师是我最为荣幸的一件事情,不管自己在这一路上要经历怎样的一段路,我想自己应该也会有一份坚决的决心,去为自己的未来做好铺垫,去为教育这份事业奉上自己最多的力量。我会坚定好自己的初心,带着一份诚挚的热爱和追求,在教育这条道路上一直努力和坚持下去。请学校的各位领导相信我,也请各位同事继续支持我,我一定会取得一个更好的成绩的!

  小学教师岗前培训心得体会3

  每个人都会有一个梦想的,而能够实现梦想则是要依靠自身的努力了。而我也很高兴我的努力是没有白费的,现在我也如愿的成为了一名小学教师,但是这也还只是开始,就像这一次我们参加岗前培训一样,一切都还只是刚刚起步,我们之后要面对的还有很多的。

  培训其实也就是为了让我们能够更好的适应之后的工作,同时也是给我们之后的工作做那一个铺垫,也是为了让我们之后的工作会做得更好,而对于之后可能发生的一些状况也是有所准备的。

  其实有一些时候,我自己也没有想到,我没有想过那个小时候从我大脑中一闪而过的念头竟然真的被我化为现实了,这也真的很令人不可思议。但是现在可不是能够感慨这一份不可思议的时候,而是要好好的做准备,来迎接我自己创造的这一份不可思议的事情。

  说真的,在参加培训之前,我印象中的老师是只要批改作业,上好课,就是没有别的什么工作了,但是当我参加完培训之后,才发现事情并没有我想象中的那么的简单,相反的是难了一些,也繁琐了很多。也是在这一刻我才明白,这一个职业并没有表面上我们所看到的的那么的轻松,也是有许多的让人感到很累的地方的。同时也突然间的真的能够对“老师辛苦了”这一句话的感受更加的深刻了。

  学生转变为老师,这其实真的是一个很大的跨度的一个转变,而在这一份转变之中,我们的心态也是要发生改变的,不能只是从学生的角度来想学生了,还要从老师的角度来想学生。而这一次的岗前培训其实也算是给我们转变的一个时间吧!并且在经过这一次的培训之后,我发现,我以前在作为学生的时候,觉得老师对待有一些事情是比较偏激的,但是当我经过这一次的培训之后,我也发现,有一些事情并不是我刚开始想象的那样,而且也觉得我之前的相反也全部都是比较片面的。

  在有了这样的一些感悟之后,我也开始明白了老师的委屈了,其实之前我们作为学生的时候,还是想的太少了,对待事情也是目光比较短浅的,很多的东西看的并不是很透彻,这也是我在参见完这一次培训的一个心得。

  当然培训完之后,不只是使我的看法得到了改变,还有的就是我的工作能力,在这一次的培训之后,我觉得我关于教师的理解不但多了一些,并且及时关于工作的事情也已经是多了一些。

  小学教师岗前培训心得体会4

  作为从淮阳毕业的学生,在走出社会的第一年,我选择回到了我的母校,服务于江口淮阳,这是缘分也是我的教师梦想的开始。

  20xx年7月10日,我参加了为期三天的教师培训,作为一名刚踏入社会的“菜鸟”,我对新的社会角色,新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。一方面来源于对新工作的热情及自我满足感的需求,另一方面来源于对工作方法和工作技巧经验缺乏,带着这些问题,我迫切的希望通过这次教师培训找到答案。因此,我在每一节培训课上都收获良多。

  首先,我从教师的角度重新了解了淮阳的办学理念、学生观、教师观以及淮阳精神,这种与时俱进的思想和办学氛围感染着我们每一位新教师,使我更加深刻的感受到了教师的责任重大和使命的光荣。

  再次,通过代校长的讲话,我对于自己的角色定位有了更好的理解。第一,要做一个令学生尊敬的好老师;第二,要做一个使家长满意的好老师;第三,要做一个同事认可的好老师;第四,要做一个让领导放心的好老师。这些关于教师角色的定位将是我所追求的目标。

  第三,通过两位优秀班主任的发言我知道了,当一名合格的班主任需要多学习一些其他的文化知识,加强科学文化知识的学习和实践,与此同时,还需要用自己的方法培养出一支得力的班干部队伍,做一个基本素质过硬的班主任。但是,作为我自身的考虑,我还停留在文化知识的学习阶段,我计划先将主要精力放在文化知识方面,毕竟学与教并不是一回事。

  第四,通过吴主任的介绍,我对于学校的规章制度、教学常规、课堂教学技巧有了很好的了解。我们需要自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职能,按时坐班,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺潜能生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部热情温暖同学的心,尽最大努力与学生相处,在师生之间形成潜移默化的共鸣。同时,也要注意语言艺术,和学生多交流沟通,在教学中用声情并茂的语言紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。

  培训学习是短暂的,但对我来说无论是从思想上还是专业上都是一个很大的提高。教育工作任重道远,作为一名青年教师,在日后学习的东西还有很多很多,在今后的工作生活中,我一定会通过不断的努力学习,探索钻研,成长成为一名合格的教师。

  小学教师岗前培训心得体会5

  我在进入学校教学前,学校对我们这些新教师进行了岗前培训,为了让我们了解学校的情况,也是为了让我们这些新教师能够更快的适应学校,尽快的进入教师这个角色。在这次培训结束后,我有了如下的.心得:

  作为一名实实在在的新教师,我是真的没有任何当老师的经验,我算是第一次接触这个职业,对这个职业感兴趣,但是紧张更多,我还是害怕自己不能去做好教师的角色,耽误了学生的学习。但是我在进入培训后,心中的紧张和不安倒是慢慢的没有了。培训的老师第一天就看出了我的顾虑,因此第一堂课老师就是讲述了他的事迹,我也才知道第一次做老师都是一样的心情,不要太过紧张,也没有那么复杂。我听了老师的经历,我就镇静下来专心上课培训了。也不再去想那些对自己不利的事情,和影响自己的事情。

  培训中,我从老师那学到,在跟学生相处时一定要换位思考,不能按照自己的思维去相处,因为跟学生在一起的时候,如果以老师的身份相处,那就不会很自在了,所以要一朋友的身份相处交流,学生会更加亲近自己,当然上课就不能这样了,课堂是一个严肃的地方,那就必须严肃起来,这样才能控住场,不会让课堂的秩序变乱。还有就是上课一定不能老是在讲台上面唱独角戏,必须要学生参与进课堂里,因为学生才是课堂的主体,老师只是课堂的引导人,因此上课必须以学生为主,把学生带到课堂里去,让他们进入学习的'状态。如若不然就很容易造成学生们对课堂产生厌恶的情绪,进而会影响学生们学习的积极性,因此上课就会无精打采的。

  从这些的培训里,我就想到了自己以前上学的时候,发现老师说的很对,因此通过这次的岗前培训,我倒是又学到很多很有用的技巧,对自己教师的角色反而有些期待了,在经过老师对我们的培训,我也知道怎么去找到适合自己的教学方式了。在以后我正是的上课后,我一定会努力做到在培训期间学习到的那样,并且结合实际的情况去做出调整,努力完善自己的教学。

  感谢这些的岗前培训,打消了我很多的顾虑,也消散了我有些焦虑,我现在可以正面去面对未来遇到的挑战,一定做个好老师。

  小学教师岗前培训心得体会6

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

  总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

  小学教师岗前培训心得体会7

  通过近期的培训我也进一步的了解了工作,毕竟是刚刚毕业来到xx小学这里我非常的激动,这是让我感觉非常荣幸的事情,在工作当中我也一直都在陆陆续续的体现自己的价值,培训的初步了解让我非常适应,现在我也对自己要求比较高,在学校所学习终归是理论,要进一步的体现能力还是需要在接下来的工作当中去实践,这次的培训可以让我初步的了解岗位职责,同时也有了一些心得。

  想要让自己做的更好就要付出时间跟精力,这是绝对要做好的,现在我也会一步步的加深巩固通过教学方面的培训这确实能够激发我的个人能力,培训当中也讲到了很多,身为一名新教师,要钻研好工作,对学生们有耐心,同时也要善于观察,看到每一位学的发光点,培养学生们自主的学习能力,这跟在学校我接触到的是有区别的,确实还是通过培训了解到了这些,培训的老师也是非常耐心,教会了我们的很多,这一点无论是在什么情况下面都应该落实好,毕竟有些细节处是要清楚去认识的,这次的岗前培训不仅仅是了解接下来的工作,更加是对自身能力的一个客观看待,只有在实践当中才能知道自己可以做到哪一步,我现在非常期待接下来的教学工作。

  想对而言我作为一名新教师,确实还是需要付出更多的时间跟精力去工作,需要摆好自己的位置,在工作当中不轻易的马虎,有什么事情就仔细认真的做好,无论是用什么样的方式都应该端平心态,现在包括接下来都是可以去落实到位的,某种程度上面这代表着这一种责任,在工作上面要端平心态,虽然说这几天下来的培训交流时间不是很多,但是在我看来能够有机会去交流就非常不错了,在培训过程当中拓展了我的视野,也让在不知不觉当中提高了自己能力,要用一个高的标准去要求自己,做一个优秀的小学教师往往从这些细节当中就能够看的出来,我现在也会逐步的去巩固自己的心态,要让自己的工作也得到一个保障,对于我来讲肯定还是会有很多事情要做好,或许在实际工作当中我的教学方式会有不足,但是总体来讲还是没有什么大问题,需要用时间的去慢慢的适应,感激几天的下来的培训经历,这让我无比受用,我会更加认真的去做好本职的事情。

  小学教师岗前培训心得体会8

  明明已经即将踏上梦想的道路,明明即将开始在教育的花圃中挥洒着汗水。可是当我们满怀期待的来到这里后,却依然要面对十多天的岗前培训。

  20xx年x月x日,我们开始了新教师的岗前培训,说实话在刚开始的时候我是感觉有些受打击的,明明我这样的期待,甚至可以说是迫不及待的想要走上这个岗位,但是却不得不再次进行x个月的培训。当时的我认为,自己已经在学校中优秀的毕业,而且在实习中也积累了不错的经验,面对小学教师这样的工作,虽然因该会有些生疏,但不至于做不到。可是在培训之后,我们体会到了这次培训的真正目的,这给我们这些迫不及待的新老师们泼上了一桶透心凉的冷水,让我们彻底的冷静下来,并对自己之前的想法感到羞愧。现在经过了学习,我想我虽然收获众多,但依然远远不够,现在将我在岗前培训中学习的心得都记录如下:

  一、认清自己

  在培训中,给我们上课的都是当地的一些名师,虽然当时有些不耐,但我们还是耐着性子听着,可是越听,越觉得自己不对。听着讲师们丰富的经验之谈,我们越发觉得自己的知识不够用,往往讲师说完一个知识点后,我们都觉得大彻大悟,感觉自己在之前的学习和实习中,不过是擦到了点边的皮毛知识。

  当我们结束第一天上课后,顿时对自己自大感到懊悔,我们总以为自己的知识来教小学是完全没有问题的,但哪知道,我们其实才是“最短的那块板”。

  二、带着疑惑培训

  在经过了“冷水”洗礼之后,我们开始认真的参加每一次的课程,在之后的培训中,越来越多的新教师喜欢向讲师提出自己的疑惑和不解,有些也喜欢直接请教问题。但是讲师总是能给出我们意料之外的答案。他们丰富的经验给我们指明了许多未曾想过的道路,让我们在那条道路上找到了全新的可能。

  每人都能提出自己的疑惑,讲师们却不厌其烦的教导,在听取了这么多的经验之后,我感觉自己变得更加充实了!

  三、培训结束

  培训结束了,我们也都成长了,现在的我,没有像一开始一样急不可耐,多了一份沉着和冷静。但其实只不过是吧那些热情和激动,都深深的埋在了心底。在之前我总是认为现在的知识已经将自己的容器填满,现在看来,我还有很多可以空余的空间啊!

  小学教师岗前培训心得体会9

  一个星期六的早上8点钟,我拖着疲惫的身体过来参加本次新教师岗前集中培训,由于星期一至星期五我们教师要上班,所以培训学习只能安排在周六和周日两天,短短两天的培训,我以为会很少教师来参加,想不到还是有将近200多位教师聚集在港湾小学学校进行全面培训,从新入职教师的人员来看,个个老师都迎面春光,潮气满满的精神来入场,未来的我们也要为祖国培养新一代代优秀的人才。

  本次培训内容十分丰富,培训内容包括:教育理念论述,如何与家长做好家园共育的工作,如何开展自主游戏,和如何更好进行语言表达,引导学生表达能力。老教师前辈对新老师一些建议,了解学生心理,有效调整教学,发展有趣的教学模式,虽然学习的时间并不长,但是培训的内容是很丰富的,前辈的教学经验和建议也是丰富的,感谢他们的慷慨分享,对于我们新教师是很受益匪浅的。通过这次培训,我也收到相当大的收获,现总结如下几点:

  本次培训中听了相关教职专员的讲座后,使我对教师这职业有了新的认识,首先,教师是传授者,解惑着,引领者,更是国家文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也,”也是从知识传播的角度来反应老师的重要性,其次教师是榜样,学高为师,身正为范,正是这个意思,这里也干涉到做人的问题,学生也都是向师性的,这也是做人的一种认可感,同时学生是受教育过程,完善人格的过程,教师要做一个真正的引导者。

  第二,教师是教育的研究者,开发者,组织者,管理协调者,怎样使课堂教学更有效率,趣味,促进学生的身心全面发展。

  第三,教师是孩子的第一任老师,爱自己孩子是人,爱别人孩子是神,教学的前提也要关爱学生,要有爱心,耐心,平等心的像父母对待自己的孩子和善于发现每个学生的闪光点,做到因材施教。

  第四,教师是学生的心理辅导师,必须要懂得教育学,心理学,健康心理学等,作为教师应了解不同学生的特点,心里困惑,心里压力等,并及时给予帮助和排解,和家长共同合作培养健康的心理品质。同时,我也对教师工作的基本有了明确的认识。

  最后,新时代的教师应该具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,专业的教学能力,敏捷的思维能力和较强的表达能力去引导,提升学生的表达能力,解惑学生的:“十万个为什么,”还要多鼓励,多安慰,多开导,讲实话,少讲脏话,少说侮辱学生人格的话,伤人的话,威胁的话,这些都是教师应具备的素质。

  小学教师岗前培训心得体会10

  我告别学生生涯,正式踏入社会,成为一名光荣的人民教师。在八月下旬,我前往武汉市参加岗前培训。虽然培训的时间并不长,但在这短短的五天里,我也学习了许多专家的经验,听取了优秀教师的建议,感触颇丰。下面我将逐段对这几天的学习内容进行总结。

  不管是哪一门学科,教师在传授知识时都要挖掘其教材中的灵魂,浸入教材,理解其中的知识体系,从而高效、有效地进行教学。在核心素养背景下,教师应当成为学生的引导者,而不是机械的给其灌输知识。在教学设计上,也要以学生为主体,帮助他们成为有文化基础、关注自身发展、有社会责任感的人。

  新时代的教师应当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“四有教师”是党和国家对于教育工作者的要求和期盼,在以后的职业规划和发展中,我会向这个方向努力提升自己,做教育的设计师,勇于创新,不断地更新自己的知识储备,建构思维,并学习新的技能。

  我将成为一名小学教师,了解小学生心理,探寻学生的内心,是我以后的工作中必不可少的内容。小学的时间跨度很大,在六年的时间里,孩子们不断成长,在不同的年段展现出不一样的心理特征。我们要充分了解这些特征,因材施教,帮助他们保持心理健康与积极的状态。当然,助人之前,我们也要先准备好自己,认识自己的情绪,避免倦怠。

  随着时代的发展,互联网在生活的方方面面都为我们带来了便利。在教育领域,微课开始盛行,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化,支持多种学习方式的在线教学视频。在以后的工作中,我们肯定会接触到微课,学会制作微课是我们的必备技能。要做好一堂微课,需要选取知识点,准备教学素材,选择教学方式,并选定制作方式。

  教师应当具备良好的沟通能力,规范表达,智慧沟通。要具有同理心,认真倾听孩子,站在他们的角度对其进行引导,帮助他们走出思想困境。评课是我们以后工作中经常要进行的活动,在听课的过程中我们要用心感悟,主动思考,课后全面分析归纳,及时做好记录。从而帮助我们学习他人的优点,并从他人的不足中汲取经验。

  我出生在一个教师家庭,高考之后也果断地填报了师范专业,从小的耳濡目染以及四年的专业学习让我具备了成为一名人民教师的能力。作为一名新老师,在工作中难免会不适应,会犯错。但我不怕犯错,人的一生就是一个不断经历,不断适应的过程,人只有在错误和失败中才会不断成长。当遇到挫折和困难时,听取专家及优秀教师的建议能够帮助我们度过难关,岗前培训为我们提供了这样一个完美的契机。

  未来已来,我想我已经准备好了。在今后的工作实践中,我会带着专家们的建议,努力向优秀教师的方向发展,为祖国的教育事业贡献力量。

  小学教师岗前培训心得体会11

  对于很多人来说这是平凡的一天,但于我而言这次培训是我即将成为一名小学语文教师的重要时间节点,从今天开始我要试着完成从学生到教师的角色转变,成为一名真正的教师。通过这一天的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:

  要有广度的教学。作为一名新入职的教师一定要有扎实的学科知识,要学会联系其他学科。语文学科的多面性要求教师必须要做到见多识广。同时不能离开实际谈知识,要关注社会现实。

  要有温度的教学。何为温度就是要让学生感觉到温暖而不是冰冷。这就要求教师要做到宽容,宽厚,宽松,让学生感觉到家的温暖。让学生认为这不仅仅是一个学校更是一个学习的乐园,成长的家园。有温度的教学可以使学生更加奋发向上,积极学习。

  要有力度的教学。在今后的教学实践过程中,教师要形成自己的感召力,用教师的人格魅力影响感化学生。教师也应该注重发挥学科的魅力,吸引学生自觉主动的学习,提高学习兴趣。教学的目的应该是教会学生学习,所以我们应该注重挖掘学生的潜力,帮助他们学会学习。

  通过这次培训我还学到了很多,例如如何去自我反思成为一名优秀的教师。感谢旗教育局给我这次机会,感谢贺老师的精彩讲授。在以后的日子里我必孜孜不倦,努力成为一名优秀的小学语文教师!

  小学教师岗前培训心得体会12

  作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

  在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  小学教师岗前培训心得体会13

  很高兴成为了一名人民教师,很高兴参加了这次珍贵的岗前培训,通过这两天的学习,迷茫的我有了方向,有了自信,脚步更加坚定。让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱,家长信任的好老师。通过这次培训,我知道了做一名教师并不是想象中的那么简单,它是一种责任,承载着一个家庭的希望,担负着为祖国培养人才的重任。“教师高度决定孩子高度",我必须不断学习,努力提高自身素质,提高班级管理能力,刻苦钻研,为教育事业贡献自己的一份力量。

  在培训中,授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我了解到,当好一名教师是非常重要的,也是十分困难的。需要教师不断的努力付出,才能有所提高。通过培训,我有以下感想:

  一、珍爱每一位学生

  以前的我对于热爱学生的看法有误区。我本身非常喜欢孩子,喜欢和孩子在一起,但表达不准确,有些孩子感受不到老师的爱,还有一些孩子受到了溺爱,这都都不利于孩子好习惯的养成。“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”,珍爱孩子,总结起来就是尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子的做法,关心孩子的悲伤与快乐,但不要一味的和颜悦色,学会用表情和肢体语言对孩子进行评价,引导学生向好的方面发展。

  二、多读书,提高专业素养

  要上好课,必须多读书。几乎每一位授课老师都提出了这一建议,这也是他们上好课的最根本原因。“你只有读了足够多的书,你讲的课才有厚度”,段岩霞老师也是这么做的,为了讲好《记承天寺夜游》这篇课文,段老师深入阅读了有关苏轼、苏轼次的五本书,令我震撼。怎样备课,怎样设计教学,无疑段老师给了我们最好的回答。要给学生一杯水,教师要有一桶水,还必须是源源不断的活水,要上好一堂课,教师自身一定要有丰富的知识积累,还要不断学习,汲取新的知识,只有这样,传授给孩子的才是不断更新的东西。

  除此之外,还要认真细致的对待每一课时的教案,小到课堂上要说的每一句话,每一个问题,都要细细琢磨,这样,在课堂上传递给学生的都是精华,引导学生思考出来的都是切中主题的,课堂无赘言。这样的一节课所传授的东西,也不仅仅只是一篇文章的内容,可以说是几本书的精髓,学生切切实实有所收获。

  三、多听课,学习传授的艺术

  新教师刚入职,最大的转变莫过于角色的转变,由“学习者”转变为“传道、授业、解惑者”。最困扰我的事情就是,如何把知识清晰的教授给学生,要解决这个难题,就要多听课,听优质课,听老教师的课,听新教师的课,主动向身边有经验的老师学习,揣摩好课的标准,学习教师与学生沟通的艺术。同样的一句诗,老教师与新教师吟出来的味道就不一样,给学生的感受也不一样。刚开始听课,就是模仿,照搬同科学习方法经验,把前辈的经验“拿过来”,变为自己的,传授给学生,慢慢的汲取经验,学习方法,总结提高。

  四、多走动,优化班级管理

  教学是人与人之间交流互动的活动,教育的对象是人,小学生是一群思维活跃,活泼好动的孩子,特别是一年级,刚由幼儿园升入小学,由自由散漫到自我约束需要一个过程,如何让孩子适应这种转变,投入到知识学习中去呢?邹莉老师给我们解答了这个难题,”让孩子有事做,不要闲下来”“学生能干的,班干部不要干;班干部能干的,班主任不要干。”把班级里面的事物分的细一些,争取让每一位同学都有事可干,每一位同学都参与到班级管理中,都有任务分配,这样,学生获得了班级管理的自主权,培养了学生的自主管理能力,班主任收放结合,统筹指挥,班规秩序易于建立,良好的班风也易于形成。

  通过这次学习,懂得了作为一名教师责任重大。此刻的我,虽然依然心怀忐忑,但脚步更加坚定,我坚信,不懈努力,不断学习,我一定会找到属于我的幸福,也让学生因我的存在而感到快乐。

  小学教师岗前培训心得体会14

  总体回顾思考这次教师培训,我感受最深的是以下三个方面:

  一、教师的人文修养

  “问渠那得清如许为,有源头活水来”。大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!只有不断学习新知识,才能达到新境界。只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种植煌的思想、鲜活的知识,广 包容,方能才思不断,新水长流。教师是人类灵魂的工程师,教师是神圣的职业,也是责任重大的职业,作为一名教师,如果不能够时时学习,不能够与时俱进,又怎么能够担负起教书育人的重任?经过此次的岗前培训,更使我深刻地认识到,及早地给自己充电,是多么的重要。无论我们曾经多么能干,多么出色,如果我们没有终生学习的心态,不断追寻新知识以及不断开发自己的创造力,我们终将丧失生存能力,离自己的理想越来越遥远。房子、家具、衣服,一切事物都会随着岁月的不断流逝而不断折旧,就是我们赖以生存的知识、技能也一样会折旧,在科技发展得越来越快的当今社会,脚步迟缓的人瞬间就会被甩在后面。“人生也有涯,而知也无涯”,不断地充实自我,终生学习,才能不断地茁壮成长。新教师岗前培训在我们最需要的时候给我们指引方向,让我们这 些新教师能更好更快的适应今后的教育教学工作。对我来说,是一次难忘的学习机会,一次重新审视自我的机会,让我受益匪浅,感受颇多。台上每位领导老师的讲演,都值得我们刻反思,一句句经典的话语正如一道道美味佳肴,更让我们回味良久。

  二、教师的个人行为

  作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们是否应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,而非学生们戏谑的“老师是人类灵魂的工程师,也是道貌岸然的,披着羊皮的狼。”虽然学生的评价有些过火,但是并非无所指的,因此,我觉得作为一个学识渊博的教师,如果他的道德品质恶劣,不能“身正为范”,又有什么用呢?

  三、能够设身处地为学生着想

  作为一个教师,今天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨天的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们应该是很能了解和体会的,所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议,很稀奇,而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容,去处理和解决。作为一名好教师,优秀教师,我们必须具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教、育“捧得一颗心来,不带半根草去。”

  四、如何上好一堂课

  教书育人是教师的天职,我们平时所做的一切努力,都是为了在那三尺讲台上能够将知识传播给学生。经过两天培训,在有幸聆听了先进教师们的示范课后,我得出了以下几点感想。

  1、激发学生的学习兴趣

  “兴趣是最好的老师”,张教授特别强调了要激发学生的学习兴趣,上好第一节课,要用教师的人格魅力将学生的心收拢到课堂上来。学生的兴趣被培养起来以后,教师还要正确的引导,在教学过程中诱趣。学习是一个逐步深入,逐步达到学习目标的过程。诱趣就是诱发学生“生疑-思疑-释疑、再生疑-再思疑-在释疑”的螺旋式上升过程。通过诱趣,使学生逐步深化其学习,同时较好地培养学生的学习能力。在激发学生的好奇心和求知欲的基础上,教师在教授过程中,要依靠对教学内容的精心组织、科学安排,使其对学生产生诱惑。针对教学重点、难点,采用恰当的教学方法,一环扣一环地提出问题,诱发学生“生疑-思疑-释疑”,不仅要学生有所知,更要有所思。学生每解决一个问题,就有一种战胜难点的兴奋,就会多一份自信。

  2、要注意讲究教学方法。

  要使教学内容为学生所接受,并能促进学生智能的发展,形成正确的思想观点,教师在课堂教学过程中要灵活地选择和运用教学方法。例如:当学生对这节课认识不足,学习态度不积极时,教师就要善于提出有趣的话题,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性。当教师讲到全课关键问题时,就要通过一定方式引起全班同学精神集中,全神贯注,力求使每一个学生都能积极思考主要问题,这样才能取得良好的教学效果。有些问题预计到学生不易理解,教师就要采取一种通俗化的讲解法,辅以生动活泼的直观教学,使学生深入浅出地掌握知识。当学生具有一定知识和经验时,教师就要尽可能通过谈话或讨论法,引导学生自己通过思考和互相讨论,探索问题,解决问题,锻炼他们独立自学能力,促进其智力的发展。

  3、要注意课堂教学语言艺术

  教学语言在教学中占有相当重要的地位,如果课堂上教师的语言枯燥无味,没有情趣,必然会使学生失去学习的兴趣。教育家苏霍姆斯基说过:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的智力劳动效率”。因此,在整个课堂教学过程中,教师的语言科学、深刻、生动、形象、幽默、风趣、亲切、自然,充满情和意,学生会在潜移默化中受到陶冶、激励和鼓舞。教师要善于将教学语言的科学性和教育性,用艺术化的优美形式和方法诉诸学生的感官,使之入耳、入脑、入心灵,这样才能轻松愉快地完成教学任务,最终达到优化我们的课堂教学。

  4、教师在授课后要有所反思

  课堂教学中有所得也会有所失,学生学习习惯的差异,知识水平和理解能力的参差不齐,教师的教学设想与实际总会有不相适应的地方,有时会觉得有不尽人意之处。因此,作为教师要认真分析总结这节课的优劣,不断总结经验教训,这样才会让自己在今后的教学中少走弯路,同时才能及时发现自己在教学中出现的不足之处,从而可以获得宝贵的经验教训,以便提高自己的教学水平,增强自身的教学能力,使自己的教学工作日益得到完善。

  培训是短暂的,但收获是充实的。我站在了一个崭新的平 台上审视了自己的教学,对今后的工作也有了明确的方向。我真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任,我会不辜负学校及学院的期望,尽全力去做好自己的本职工作,争取早日成为一名优秀的高校教师。为学院的明天贡献出自己的一份热量。

  小学教师岗前培训心得体会15

  这次为期三天的岗前培训,主要包括两个方面的内容:一方面是专家和学校领导的专题讲座。另一方面是新近教师的磨课微型课展示。通过短短三天的培训,让我受益匪浅,感触颇多。现将自己的心得体会总结如下:

  首先,作为刚刚从学校毕业的大学生,我感觉自己太青涩了,不论是自身的教学素养,还是对课堂的把握、驾驭能力都远不及那些已经有多年经验的老教师。

  对一个知识点的理解也仅仅局限于某一特定的范围。由于我们学校特别注重学生自身的发展,体现学生的主体地位,因此特别重视课堂教学中教师和学生的互动。但是,如何将整个课堂带动起来,让每个学生都参与教学活动,且显得课堂不那么无组织无纪律并非易事。这就要求教师在备课的时候就要将整节课的内容涉及好,在课堂上要做到收放自如。然而这些都是我所欠缺的。

  其次,从短短的三天磨课中,我从其他教师那里也学到了不少知识。

  有一位叫王老师的给我留下了深刻的印象,她所组织的每一堂课都是那么的条理清晰、衔接恰当。我总结了了他们上课的许多亮点,主要包括:

  第一,数学不像语文,不需要长篇大论,讲课的时候语言应该简练。

  第二,教师在上课时肢体语言要丰富,这样课堂才会显得绘声绘色。

  第三,教师应该时常露出笑容,这样学生会觉得老师更亲近,更容易拉近彼此的距离。

  第四,培养学生的动手操作能力,通过自身的体验所得出的结果更容易让学生记住。

  第五,课堂上讲授的知识一定要层次分明,知识点的衔接要自然恰当。

  第六,课堂上可以设置小组活动比赛,最后接受奖惩,这样可以调动学生的学习积极性。

  以上这些都值得我慢慢消化学习。磨课也让我知道了自己在上课方面的许多不足。一起培训的老师也给我提出了宝贵的意见。指导教师在提出问题的同时也为我提供了许多方法和策略。

  再次,听了校领导的专题讲座,让我感受到在这样一个实力雄厚的学校。

  作为一名新近教师背负的责任应该有多大,无形的压力感油然而生。专题讲座其实是对教师的一种继续教育,如何将所学的理论知识转到实际的课堂教学,就得依靠教师。无论是专家还是学校领导所讲授的都是与实际教学紧密相关的。比如:“如何优化课堂教学”这对于每位教师而言刚开始施行都是比较困难的。之所以要进行课堂教学的优化,是因为我们的课堂教师多年来受到种种模式的束缚,受到各方面条件的影响。要使课堂显得更加活跃,师生互动交流更多,必须优化课堂教学。再比如“课堂教学的改革蝶变”。课堂教学改革并非易事,在不完全成熟的情况下,可能效果并不理想。然而,如今课堂改革是一种趋势。为何要进行改革,一是为了响应课程改革的号召。二是为了给学生减负,因为现在的学生课业负担过重。在这种形势下课改又是必须的。听了这些专题讲座,让我开拓了眼界,了解了许多教育现实问题,以及如何来解决这些问题。

  最后,通过这次培训,也让我认识到乡村教育与城市教育的差距在哪里。

  让我认识到作为一名新进教师,自己的责任由多大,背负的压力有多大。在以后的教学过程中,我将通过自己的努力慢慢磨练自己,让自己在同行教师的指导下更快的成长。

  小学教师岗前培训心得体会16

  在这一天的培训中,听了很多老师的分享之后,我的心情非常的激动。成为一名小学教师是我毕生的荣耀,而在这份事业上,我也想将自己最好的那一面展示出来,希望不会辜负教育事业赋予我的光辉,也不会辜负每一份青春的闪耀!作为一名新教师,我为自己的这份事业骄傲、自豪!我也会充满更大的激情去追随这一份事业,希望可以为我的人生开启一段美好的时光,留下一段非常珍贵的回忆!

  大学毕业之后,我义无反顾的投入进了教育事业当中。或许是受我家里人的影响,我对教师这一份工作非常的向往,我的父母都是中学的老师,而我很多伯伯们也是高中教师,其实从他们的身上,我就体验到了很多的荣耀。还记得有一次去大伯家吃饭,一名家长突然登门造访,于是我们顺便一起吃了一个饭。

  在这个过程中,这位家长一直都非常尊重我的大伯,因为大伯让他的孩子从一个调皮捣蛋的小男孩逐渐变成了年级的前十。这个转变是教师给予的,更是改变了孩子的一生。所以这名家长非常的感激,并且非常尊重老师。这件事情给我的影响很大,那时候我还只是读高中。我当时就想,作为一名教师,是这么多孩子的启蒙人,身上的责任很重,但是头上的荣光也是很多的。

  成为一名有价值的教师,对自我人生的实现是有非常大的帮助的。所以那时候开始,我就立志成为一名优秀的.语文教师,希望能够通过我,然更高多的孩子走上一条更好的路,拥有他们最想要的人生。

  这次培训了之后,让我对教师的了解也更多了一些,教学不是一件简单的事情,它是严谨且紧密的一种工作,不能有任何的松懈。一个教师的态度往往也是代表着这名教师的职业素养,所以我一直都非常严格的要求自己做好本身的示范作用,以身示范、循序渐进,才会让更多的孩子们更好、更加顺利的成长起来。

  我终于要踏入这份工作了,我终于要站上那三尺讲台了。往后的工作,我会更加的积极,我会更加的努力,我愿意用自己这一份青春去换一份光荣,不管以后遇到怎样的难处,我都不会投降,我会更加坚定、更加积极的走下去!去完成自己作为一名教师的使命,去实现自己的理想和追求!

  小学教师岗前培训心得体会17

  第x天,培训已从确定总体工作方向,细化到具体怎样展开教学和管理工作。今天五位风格各异的前辈传授了经验:有的上课天马行空,又能处处抓住重点;有的章法自然,春风化雨中蕴藏着力量;有的勤于探索,有用之不尽的管理方案;有的含蓄内敛,对学生的关爱却滴水穿石;有的言简意赅,善于归纳总结。虽然风格不同,但是对学生的尊重,关爱,信任,陪伴;对自我风格的探索,实践,坚持;对教育工作的投入,付出,认同;年级对新老师的帮助支持;老教师对新老师的引导关怀却是共通的,这大概都是新教师成长为合格老师的前提吧。

  几天的培训让我感到,或许在工作的时候会有不适应,有慌乱,甚至有退缩、痛苦,但只有经历过痛苦,将来才能痛快,才能酣畅淋漓,才能刻骨铭心,才能荡气回肠。踏入教育行列,学生、同事和自己的命运便交织到一起,不论自己是否情愿、无悔;这是遇见,是缘分,是长相守,是考验。在每个人的电影中,我们都是不同的角色,或许会是整部片子的配角,或许只是路人甲,但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向,善待自己,善待别人,对老师尤为重要。去努力配的上这个称呼吧。

  参加岗前培训已有五天,每天感觉都在接受一次身心的洗礼。今天听取了xx、xx、xx和xx等四位优秀班主任的精彩演讲,受益颇丰,加深了自己对教师的认识,更让自己认识到漫漫教师路上的荆棘,以及在战胜荆棘后那将出现的美景。我的体会主要有一下三点:

  一、教师的本职工作是教书育人

  作为一名新教师,精力最集中的地方应该是上好课。做好备课,听课,二次备课,上课,反思等一系列的教学环节,对学生负责,对自己负责。

  二、创新带来突破

  教无定法,在教学过程中要勇于创新。无论是在教书中,还是在管理,在与学生的相处中,都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度以及处事风格。引导学生在学习生活中向积极的方向发展,让学生学的快乐,学的扎实,学的创新。

  三、爱是教育永恒的主旋律

  xx老师在谈班级管理中时,提到了其对学生的关爱。学生天天吃煎饼这一细节让她发现学生的家庭实际情况,并适时适力的予以关怀帮助,让孩子健康快乐的成长。作为教师,如果能始终用爱心、责任、激情和智慧灌溉和滋润这些孩子,他们必将以最认真的姿态去对待生活和学习,去努力的成长。

  总之,正如前辈所说xx是成长的沃土,这里卧虎藏龙,这里波澜不惊而又惊心动魄。期待以后教学生活的开始。

  踏入xx校园,入职培训接踵而来。几天紧凑而高效的教育培训下来,学校领导们与时俱进的教育理念、深入骨髓的教育情怀让我倍感震撼;一线骨干教师和优秀青年教师宝贵的教育教学经验俨然一座明亮的灯塔照亮我原本迷茫无措、诚惶诚恐的新教师之路。

  作为一名教育新人,首先要做到合理的自我定位。懂得管理自己的骄傲,把自己放回零点,虚心求教,快速成长。另外要学会自我调试,脚踏实地顺利完成与新工作、新征程的完美对接。“染于苍则苍,染于黄则黄”,相信置身在xx这个优秀的教育团队中,我必能快速地成长为一名合格的人民教师。

  未来的教育之路任重道远、荆棘重重。惟愿不忘初心,胸怀教育,做教育的有心人,与教育谈一场盛大的“恋爱”。

  小学教师岗前培训心得体会18

  非常感谢学校组织的这次培训,经过这次培训让我受益匪浅,对我到岗位上工作非常有帮助,是我知道了做为老师的职责。下面是这次培训的一些体会。

  一、处理好师生关系

  成为老师我们就要做到老师的职责,传道受业是我们必须的,但是教育并不是只是在课堂上传授只是就可以了,还要处理好与学生的关系,学生是一个群体,要赢得学生们的认可,才可以把自己的工作做好,作为老师我们不能一直站在讲台上,与学生的距离隔的太远,产生距离会让我们的工作不好做,也无法了解学生们的内心想法,我们在上课的时候要保持严肃认真,在下课的时候要和善微笑,做好一个老师,在学生需要帮助的时候及时给与帮助,学生犯错的时候也绝不留情,恩威并施才是最好的教导方式,意味的严格让学生们感到害怕,就算遇到问题也会埋在肚子里,不敢和老师沟通。太过仁慈会让学生没有任何约束,使得他们对待学习的态度会发生变化,缺少强有力的管束里,缺乏威严,这都是不合理的,好的老师在需要严格的时候会保持老师的威严,学生需要帮助的时候会关怀,帮助给予他们支持,这样让工作才能变得轻松,变得有条理。

  二、做好工作

  做好工作也是我们应该做的,我们要做好工作的基本内容,比如在上课之前要把这节课要准备的工作做好,该有的PPT必须提前做好,该有的问题也必须提前准备好,上课的内容也要做好安排,意味的盲目工作是没有效果的,我们是教师,我们担负的责任重大,我们是为祖国培养未来人才的,我们所做的一切必须对的起自己教师这份工作,承担起这份责任,而不是当上课时才知道去安排工作,和学生一起去学习,这样只会耽误了学生们的正常学习,这是不负责任的表现,只要把一天要上的课提前安排好,各种教学工作准备充足,才能够做好自己的工作,让一天的工作有意义有价值。所以备课是必须的,提前看教材也是有必要的,做为老师只有把这些知识弄懂看透把重点知识提炼出来在合适的时间里教导学生,这样教学的质量才会上去,才能够把学生培养成才。

  三、学习进步

  我们虽然不在是学生但是并不代表我们就已经不需要学习了,知识的海洋是广阔无边的,我们个人所掌握的永远都是大海了的一滴,很多的知识都需要我们去学习,我们是新教师对于教师的工作方式并不是非常了解,工作经验,知识储备这些都还是不够的,都需要在实际工作中找到自己所欠缺的加以学习,改进。向老教师们学习,向有经验的老师学习,在教育的过程中不断进步不断成长,这才能够让我们的教育工作变得更好。

  经过岗前培训让我知道了我以后要努力的方向,知道了我们当下的工作重心,更知道了自己的责任,我会担负起我教师的责任,成为一名合格的老师。

  小学教师岗前培训心得体会19

  这次进入我们xx培训任职老师一职给我的触动很大,以前从未想过自己能够站在讲台上去奉献自我,现在我做到了,是我们培训机构给了我这次机会,也是我在这个平台上实现自我价值的开始。这次很开心能够得到这样的一些肯定和鼓励,我想我会继续发挥自己的'长处,把这份工作更加完美的完成的!

  我入职已经一个月了,这一个月的时间里,我保持一个低调的学习态度,在工作上也不断地去锻炼自己的胆量。通过这些方面的积累,我进步的很快,短短一周我就把工作流程以及各项事项都了解清楚了,并且快速的上岗,在教学事业上开始自己的创作了。这次我是担任x班和x班的语文教学。

  对于培训机构来说,作为一名老师,最吸引人的不是她的阅历,而是她个人的品牌性,所以我首先就是给自己定了一个目标,知道自己想要成为怎样的一名教师之后,我就开始去往前进步了。不断创新自己的教学方法,把自己的教学态度放在第一位,及时去调整自己的心态,及时的去端正自己的教学态度。勤于和学生们互动,积极和家长们进行沟通,做好家长工作是完成这项教学的最后一步,让孩子的家长们放心也是我们培训机构最重要的一步。

  在这个月的工作当中,我认为自己对待一切的态度是很不错的,有时候忙起来的确会让人感到压力很大,但是看着学生们一天天都在进步,我也是非常高兴的。至少我能够通过努力去改善孩子们的不足,这就是作为一名培训机构教师最为骄傲的一件事情了。

  任何一个孩子愿意花空余的时间来这里补习,本身就已经是一件很具有挑战的事情了,所以我作为教师当然也不能辜负他们的这一份努力和向上,我尽自己所能去教好他们,给他们把那些不足的地方都给慢慢填补起来,这才是最重要的一项工作了。

  入职之后,我的心态改善了很多。以前对自己不是很自信,但是现在我想我足够自信,也足够自强了。我相信自己有这样的能力去做好这一份工作,我也相信自己有这样的激情去维持这一份工作。时间可以改变一切,我也会跟着时间的脚步在这个岗位上继续创造一些辉煌,给自己一个答案,也给自己一些努力的希望和期盼!

  小学教师岗前培训心得体会20

  而这半年的时间,可以说在培训机构,让我也是感触到,老师的工作真的不是那么的简单,特别是我们很多的时候工作起来,根本没有太多可以休息的时间,有时候为了学生们的补习,为了他们顺利的把学习搞好,我们也是经常的加班,而且上班的时间也是没有那么的固定,当然这也是更加的有挑战性,只要自己去做好了,那么也是可以让自己的工作是被认可的,同时看到学生们的成绩是变得优秀,自己的工作也是感受到即使辛苦也是值得的,和学校相比的确我们的工作时间会更多一些,压力也是更重的,但同时收入情况也是会更好一些,而且也是让我知道,我们是没有寒暑假的,只要学生们有需求,那么我们就要上课,工作的压力也是一种驱动力,让我对于岗位也是要尽责的去做好,同时也是可以督促着自己去不断的成长,我明白,在这,如果能力不足,那么就会被淘汰的。

  入职的时间虽然不长,但是我也是在这份压力下,顺利的融入到这种工作的氛围里面来了,自己也是交出了不错的成绩单,当然依旧是有一些不足的,同时也是感受到,我们作为老师来说,也是要继续的进步,而且作为培训来说,目的会更加的重要,我们得把学生教好了,那么我们的工作才算是完成了的。压力之下,也是让我不断的去提升自己,顺利的做好工作,同时也是感受到,有很多的不足,自己也是要继续的进步才行,而且由于自己刚入职不久,其实给予我的工作任务并不是太多,而这样也是让我感觉到每天的工作是很饱满的同时也是自己的能力还有一些欠缺,虽然已经转正了,但是我也是知道和优秀同事之间也是有差距的,也是要继续的去累积经验做好。

  在这,也是感触到,我们作为老师的辛苦,同时学生们要去做好学习也是不容易的,但是只要我们积极的去工作,收获也是很大,同时也是自己的成长要加快,去更好的适应这份工作,去让自己取得更好的业绩。既然在这儿了,那么自己也是要坚持下去,去做好自己的培训工作,去让自己不断成长。

  小学教师岗前培训心得体会21

  这次培训是在教育局的高度重视下进行的,荟萃了来自教育领域的各路精英,使我获益匪浅。以下是我的心得体会:

  树立教育工作者的责任意识。振兴教育是国家崛起的重要原因,我们身在一线的老师要办人们满意的教育。新入职的教师应该从我做起,全面培养学生的能力和情感、价值观,把祖国的未来教育好。如今学生在课堂上表现很活跃,爱发言,不时说出精彩的语言。同时,学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了。总之,学生的综合素质提高了。所以,我们要计划好给学生什么,不给学生什么,处理好学生自主学习和老师教授的关系,加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。为此,教师要注意专业知识的积累,使自己由经验型向科研型转化,旁征博引,涉猎广泛,增强个人的魅力。

  现在的教师与以前明显不同了。教师在做学生工作时一定要有细心,尊重孩子的自尊心,平等对待学生。在做学生工作时,尤其不能怕麻烦,怕担心费力。当然,在与同学们交心做朋友的同时,我们也不能一味地迁就他们,当他们犯错误时我们必须纠正,惩罚是完全必要的。教师不再仅仅是知识解释者,课程忠实的执行者,而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。在此指导下,教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程,更是创新与开发课程的过程。所以,教师要以教材为依据,充分开发、利用各种教学资源。

  现在的教学与以前明显不同了。教学过程不能只有知识的传授,还要关心学生是怎么学会的,他们在学习过程中有什么体验。注意发挥学生的主动性,让学生通过自己的阅读、探究、思考、质疑和创新等过程来获得知识,使结论和过程紧密结合起来,使他们的知识和能力共同发展。此外,还要关注学生的情感体验,努力使课堂教学过程成为学生培养高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程。对于授课过程,导入时要体现一个趣字,授课时要体现一个实字,练习时要体现一个精字,总结时要体现一个活字。

  善于鼓励学生,以人为本。融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率。老师要善于发现学生的美,及时表扬,坚持表扬。同时,老师也要注意表扬的艺术,注意策略,如表扬要有针对性,不能泛泛而谈;神态要正式严肃,不能嘻嘻哈哈。

  备课要充分。备课的内容有很多,了解学生的原来的学习情况及心理素质是我们开展教学活动的基础。这样的教学才会有针对性,富有效率,赢得学生的掌声。锻炼说课能力。说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用,他可以促进教师教法的改进,教育理念的更新。说课大致可以分为,课前说课和课后说课两种,前者强调教学设计,属于设想,而后者则强调课后反思及调整,以利于今后工作的进步。

  坚持写教学反思或随笔,教师之间应经常在一起讨论教学过程中遇到的问题,互相帮助,共同成长。教师的成长有赖于经验与反思的综合作用。只有在反思中,我们才能不断总结经验教训,取得进步。反思的形式是多种多样的,可以是正式的文字也可以是随手耳机的杂谈,也可以是较为典型的案例。

  总之,教师是一个神圣的、高尚的职业,备受社会的期待和关注。为此,我们要热爱本职工作,以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好,用心用脑做教师。

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