小班幼儿防拐骗安全教育总结
一、防拐骗防范措施
1、不要让孩子离开你的视线。很多情况下，孩子被拐被骗都是因为家长疏忽让孩子单独出去玩，从而让那些人贩子有了可乘之机。
2、不要把自己家的位置暴露给人贩子。在人流量大的地方，家长更应该格外留心，尤其是不要让孩子到处乱跑。此外，家长还应该对超市的图书区和玩具区格外注意，如果你的孩子在这些区域的话，要牵着孩子的手，因为这些区域通常是人贩子作案的地方。如果孩子不见了，家长应该立刻找到保安或者或通过广播寻找孩子。
3、要让孩子树立防范意识。让孩子知道单独出去的危险性，家长可以让孩子背诵家庭地址以及爸爸妈妈的姓名电话，以防万一。
二、小班幼儿防拐骗安全教育总结（精选7篇）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的小班幼儿防拐骗安全教育总结（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班幼儿防拐骗安全教育总结1
为进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事情发生，白水县雷村中心幼儿园于2022年6月8日上午开展防拐骗模拟演练。
为了让这次活动能起到最佳的教育意义，幼儿园邀请了热心的家长来扮演“骗子”角色，请他们扮演“坏人”对孩子们进行拐骗行为。
模拟演练中，几名“骗子”准备好称心如意的“作案工具”（零食、玩具、手机等）来到正在户外活动的幼儿当中实施拐骗。
“我是你妈妈的朋友，你妈妈让我接你去动物园......”；“这个小朋友真漂亮，我刚买了一件漂亮的新裙子想要送给，你去我家试试吧”；“我这里有很多好吃的零食，你要不要来尝尝，我家里有更多......”，通过骗子的不择手段和花言巧语，参与演练幼儿47名当中有20名被成功骗走。
比起中大班，小班的幼儿明显防拐骗意识薄弱，一提“找妈妈”，好几个都欢乐的跟着“陌生人”走了。幼儿的表现虽出乎意料，但真实的反映了孩子们的天真和单纯，同时也给我们老师和家长敲响了警钟……
活动结束后，各班老师针对演练实际情况，及时抓住教育契机，开展防拐骗安全教育，强调幼儿远离陌生人，没有家长的同意不能跟别人走，加强幼儿防拐骗意识和自我防护能力。
演练离真正的危险还有距离，安全意识要从小抓起，时刻不放松。白水县雷村中心幼儿园时刻把幼儿的安全放在教育首位，同时，也希望家长能高度重视，教育幼儿远离陌生人，更不能跟陌生人走，提高警惕，居安思危，防患于未然。
小班幼儿防拐骗安全教育总结2
时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。现在的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。 在本周四幼儿园还组织了一次防拐演习活动。幼儿园邀请部分家长参与其中设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等。通过以实战演练的`方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的'方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。
我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了，被扮演的陌生阿姨用了五分钟不到就被成功骗走，另外有8.9个小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在这方面比较好，陌生人的东西不碰，不和陌生人说话，另外一个扮演者玩游戏吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警觉性比较高，在陌生阿姨提出一起走的时候拒绝了。这次活动之后在班上也是进行了教育，说一百次不如一次实践。
通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。
小班幼儿防拐骗安全教育总结3
录像室里，被拐孩子的家长不相信的看着这里发生的一切……尽管活动前老师一再强调不能跟陌生人走;不要陌生人的礼物和玩具;有事找老师，老师会保护你的……结果却是“骗子”的花言巧语、ipad游戏和美食的诱惑，轻而易举就将孩子带离了活动室，有的孩子竟然跟着陌生人走时还坦然地和老师说：再见……这样的结果真是给我们当头一棒，全国每年各种幼儿被拐被骗触目惊心，安全教育已经刻不容缓！教育幼儿安全知识，不仅仅是幼儿园的责任，家长更是责无旁贷！在此我呼吁：要培养孩子自我保护意识，教给孩子一些自我保护常识：
1、牢记父母姓名、电话号码、家庭住址。
2、学会打电话和记住紧急电话号码。
3、认识救援对象，知道警察是第一救助人（在外出的时候告诉孩子银行、邮政、政府等地方都是可以求助的）。
孩子是维系家庭的重要细节，孩子被拐，对于一个家庭来说是灭顶之灾，所以为了孩子的安全，我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作，请家长能配合理解支持我们的工作：
1、请家长严格遵守幼儿园接送制度，没有带接送卡的一律不得进入幼儿园，必须打电话、签字老师确认后方可离开。
2、家长临时有事不能按时来接的，一定要打电话通知老师，并告知代接人姓名，由代接人持身份证接孩子。
3、如果家里发生其他情况，一定要提前通知老师，如：跟谁有过节、矛盾，也请告诉老师不能让其接走。
4、请家长尽量固定专人来接，不要频繁换人。
一切为了孩子，为了孩子的一切，本次活动给我们敲响了警钟，防拐不是儿戏，防骗之路任重道远，让我们一同努力做好孩子的安全教育吧！
小班幼儿防拐骗安全教育总结4
为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。
活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。
首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。
活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识：
一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。
二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。
三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。
四是记住报警电话（110）。
五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
此次“防拐防骗”的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。
小班幼儿防拐骗安全教育总结5
为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力，掌握应对突发事件的有效方法，让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走，指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法，以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力，使幼儿真正牢牢记住远离陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活动，“骗子”由我园家长委员会成员扮演，实施现场忽悠拐骗行动，看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着，演练开始，六名“骗子”纷纷进入各班活动场地，用各种方法“拐骗“幼儿，有的用零食、糖果、玩具引诱；有的先陪幼儿玩一会，然后引诱去外面；有的拿出手机引诱，再配上“合理”的“谎言”，扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎，想办法把孩子带离教室。“拐骗”过程中，孩子们反应不一，有的反应灵敏；有的轻而易举就跟着走，有的看到别人走也跟着走，有的纠结一阵耐不住诱惑上了当，也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话，一句 “我是你妈妈的好朋友，她今天很忙让我来接你回家的”，就轻易的把孩子带离了教。各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录，据统计，“上当”的孩子占三分之一。活动结束后，老师及时集中本班幼儿，针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题，及时进行教育。
此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿牢固树立“不跟陌生人走，不要陌生人的东西”的思想。加强幼儿的分辨能力，提高幼安儿自我保护意识。活动结束，幼儿园对各班教师进行了强化培训，对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结，加强各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家长应时刻保持高度警惕，不要抱有任何的侥幸心理。针对幼儿防骗意识差，防骗能力弱的问题，结合“演练”活动的开展情况，幼儿园召集教师一起分析，为了更好的做好幼儿的防骗教育工作，我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也希望通过这次演练活动，能引起教师和家长高度重视，我们将针对本次演练活动，加强对幼儿进行各类安全教育。
小班幼儿防拐骗安全教育总结6
孩子的安全牵动着每一个人的心，抓好安全教育是幼儿园义不容辞的责任。为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护能力，避免安全事故的发生，华城幼儿园在本周对幼儿进行了“防拐防骗，守护成长”安全主题教育活动。进行了“防拐初体验”、“我不上你的当”、“防拐自救知识”等一系列安全演练活动。让孩子在“真实”体验中学习到防拐骗的知识，使幼儿切身体验被拐的过程，以提高警惕性，同时提高家长对儿童安全防拐教育的重视。
为了确保演练安全、顺利进行，园长带领各班级老师制定了详细的演练方案，并进行详细的说明以及工作部署。
活动前，小班老师先行对孩子们进行了防拐骗安全教育，普及防拐骗的相关知识，帮助他们牢记不能轻易相信陌生人，不要被零食、玩具、花言巧语等诱惑。
“陌生人”运用的骗术真是多种多样，不仅利用各种“花言巧语”还使出“糖衣炮弹”等招数。!当然，在演练过程中也有的孩子警惕性很高，有的小萌娃对陌生人不予理睬，有的小宝贝对陌生人大声地说：“走开，大坏蛋”，还能提醒别的小朋友不能跟陌生人离开。
活动结束后，老师再次对孩子们进行了防拐骗教育，特别是被“诱拐”成功的孩子们，帮助他们牢记防拐安全的重要性。口头教育真不如来一场实战化的演习。孩子们亲身体验了一次被“骗”的经历，对于幼儿、家长和老师们来说，都是一次不同寻常的安全教育活动，同时也为我们再一次敲响安全教育的警钟。
小班幼儿防拐骗安全教育总结7
为了提高活动的真实性，我们邀请部分家长参与到我们的演练活动中，扮演“坏叔叔”“坏阿姨”。他们使出浑身解数，通过不同的方式来“诱拐”孩子们，“危险”正在一步步向孩子们靠近……小班幼儿还是抵挡不住诱惑，在玩具、美食、游戏的诱惑下，很快就“上钩”了。中大班幼儿相比上学期，安全防范意识有所增强，但是部分幼儿在“骗子”反复的攻克下，最终还是“破防”了。在演练的过程中，有的孩子警惕性非常高，能够主动拒绝“诱惑”，并且还能提醒身边的小朋友不要上当，对陌生人不予理睬。
在孩子的意识里，老师是值得信任的人，幼儿园是安全的环境，所以孩子们的警觉性和防范意识比较薄弱。但在幼儿园以外的地方，危险永远伺机潜伏，希望我们家园携手，加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全防范意识，让孩子知道这个世界有晴空万里，也有乌云密布！最后，希望每个孩子都能被这个世界温柔以待，平安长大。
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