县委理论中心组工作总结
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。那么写工作总结真的很难吗？下面是小编收集整理的县委理论中心组工作总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
县委理论中心组工作总结1
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初我们进一步完善了学习制度，制定详细学习方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观和中央、省、市、县委重要会议精神作为首要的政治任务，坚持抓紧学好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。一是提高认识带头学。要求班子成员时间安排做到先学一步，思想认识更高一层，下的功夫更深一些，学习效果能更好一些。在党委中心组示范带头下，全乡上下党员干部迅速形成学理论、学业务、长知识、长才干的学习热潮，创学习型组织，做知识型干部以成为广大党员干部共同的认识。党委书记詹建军同志亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。二是参加支部共同学。中心组每位成员都以普通党员干部身份，主动参加所在支部的学习活动，尤其是保持共产党员先进性教育和创好班子的学习活动，与大家一起谈认识，谈体会，交流思想，共同提高。三是辅导备课重点学。每位中心组成员都要到自己的联系点进行讲课辅导，要结合自己的学习体会，联系党员队伍的实际，亲自撰写讲课提纲，在备课过程中有重点地进行专题学习。四是统筹兼顾系统学。中心组学习要在突出重点的基础上，结合实际情况，统筹兼顾其他业务知识等方面的学习，努力做到理论学习的全面性、系统性。五是联系实际深入学。发扬理论联系实际的学风，深入基层，深入群众，开展调查研究，联系党的建设、班子建设和个人工作、思想实际，帮助解决干部群众关心的理论问题和实际问题，在解决问题中把理论学习引向深入。
二、结合工作，在学以致用上下功夫
乡党委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。一是结合工作任务，安排学习内容。第一季度共安排理论学习3次，其主要内容学xxx省、市县委会议精神，重点学习好市县委党代会议等精神，让县委会议精神真正传达到基层，落实到广大基层党员干部行动中去。因此安排在年初学习，用以指导全乡全年工作，人而避免了工作中的盲目性，增强工作中的针对性。二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时；集中学习安排在星期和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午结合学习实际安排研究工作。三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，推动工作顺利进行，我们注重在“用”字上下功夫。学习《建设社会主义新农村》后，今年在安排新农村建设方面做出了大的动作：一是利用春节在外人士回归契机，诚邀“四有”回乡人员召开座谈会，听取意见、共谋发展，一来对他们过去给予家乡新农村建设作出的贡献表示感谢，二来联络感情、增进了解，争取他们对家乡新农村建设更多的支持；二是积极开展新农村建设工作。xx中心集镇功能日超完善，以形成二横三纵集镇规模，界牌高铺农民联建房以全面高动，高铺新规模初步盛开，魏店、大冯等村以农村沼气池建设为重点，“清洁家园”工程深入开展，全乡上下形成一片新农村建设热场景。
三、联系实际，在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中，乡党委中心组坚持理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。一是着力增强认知力。认和历程是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；通过对政府工作报告的学习，进一步明晰了我乡全面建设和谐xx，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人生观等科学的理论；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、乡情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推进工作。地理着力增强统筹力。树立落实科学发展观是贯彻“三个代表”重要思想的重要体现。乡中心组以“三个代表”重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质，主要内涵
和基本要求，科学分析我乡的发网展现状，明确统筹的意义，明确提出了我乡发展思路，兴工强农，稳健发展，奋力争先，极力壮大乡域经济块头，做强“北大门”突出抓好重点项目建设，工业小区建设、新农村建设、集镇建设，加强和改进党的建设，思想政治和民主法制建设，全面建设和谐新xx。三是着力加强执行力。党政“一把手”的执行力，直接关系到理论学习的成效。乡党委中心组成员坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决网执行中央、省委一号文件精神，凡乡党委、乡政府集体研究形成的决议，务必认真落实，坚决执行。如今年在罗范村建设垃圾处理厂，通过高效运作，最终使项目顺利落户，受到了县领导的好评。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排学习的时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全乡干部学习，促进全乡工作再上新台阶！
县委理论中心组工作总结2
一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
（一）完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
（二）落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
（三）健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化
（一）集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排；在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
（二）请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
（三）研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
（一）注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
县委理论中心组工作总结3
20xx年，在县委的领导下，三星镇深入贯彻中央、省、市、县有关文件精神，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，紧密联系三星发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为我镇推进“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：
一、完善制度，重抓落实
三星镇党委在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由镇党委书记刘勇同志任组长的中心组学习领导小组，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。
1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。镇党委对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度，做到了用制度促学习。一是严落实学习例会制度。坚持每季度集中学习3—4次，全年累计学习15次，中心组学习成员参学率达到98%以上；在学习中专门配备了学习秘书，做好学习记录。此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习积极性。三是严抓监督考核工作。制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、笔记、档案等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。定期召开民主生活会，中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习情况汇报。
2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。一是按照“学习要精，学有所用”的要求，明确“以解决实际问题”的学习目的，注重学习与解决实际问题想结合；二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实；三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织中心组成员深入学习党的路线、方针政策、农村“四大基础”工程以及统筹城乡一体化等相关文件精神，进一步理清了工作思路，在学习中统一了大家的思想，增强了班子的凝聚力。四是注重学习与走访调研相结合。要求中心组成员在平时对所包片的村组进行走访，收集干部群众反映强烈的热点、难点问题，在走访中探问题，在走访中找课题，全年累计调研时间在60天以上。五是在深入学习的基础上，根据学习所得，结合本镇实际，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。
3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持每季度集中学习3—4次，每次不少于1天时间；每次学习后撰写学习心得体会，并进行评比，落实奖惩；按时完成调研报告每人2篇。同时，在学习中坚持预告制度，每次集中学习前先由秘书提早发出学习通知，预先明确学习的具体任务，以便中心组成员尽早安排好工作，准时出席学习。
二、拓宽途径，深化内容
在抓常规学习的同时，理论学习中心组还积极探索，在“两个改变”上求创新：一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制，采用实地走访、外出学习交流等方法和途径，推动成员在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。一方面，充分利用党报党刊、党员干部现代远程教育系统等学习资源，丰富学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。同时，通过开展 “读书月”、“业务大练兵”培训等活动使机关党员干部学习行为组织化、规范化。另一方面，针对党员干部不同的学习需求，结合各部门工作性质，制订不同学习计划表；重点学习统筹城乡发展、“农村四大基础工程”及创先争优等相关知识，不断增强学习的目的性和实效性。坚持和发扬理论联系实际的优良学风，运用学习成果指导工作实践，促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习，中心组成员进一步解放思想，理清了工作思路，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，不断提高了科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力。
三、真抓实学，注重转化
学习的最终归宿在于运用。在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。
1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决在三星经济、社会发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。
2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了业务能力。为我镇认真贯彻科学发展观，推动“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了巨大的智力支持。
3、进一步提升了工作能力。党委中心组在学习过程中，引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部；严抓干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，有力推动了三星镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。
县委理论中心组工作总结4
20xx年，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的.学习体会总结如下：
一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。
三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求岐岭发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求“深”，提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。
总之，今年的党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为岐岭的发展做出自己的贡献。
县委理论中心组工作总结5
7月14日，市交通运输局党组理论中心组读书会暨半年工作总结会议召开。市交通运输局领导班子成员，市纪委监委派驻第七纪检监察组副组长吕洪生，各县（市、区）交通运输局及济宁高新区、太白湖新区、经济技术开发区交通运输管理机构主要负责人，局直属各单位，局机关各科室负责人参加会议。
会上，各县（市、区）交通运输局、济宁高新区、太白湖新区、经济技术开发区交通运输管理机构以及部分局属单位、局机关部分科室负责人作了汇报发言，市交通运输局领导班子成员结合各自分管工作安排部署了下步工作。
市交通运输局党组书记、局长李运恒在讲话中对今年上半年全市交通运输系统所取得的成绩给予了充分肯定。他指出，今年以来，全市交通运输系统紧紧围绕市委、市政府中心工作，以加快构建“公铁水空”综合立体交通运输体系、建设交通强市为目标，持续深化改革，对内增强发展合力、对外争取发展助力，全面展开系列规划编制，重点项目建设实现“双过半”，省对市考核工作高标准落实，内河水运高质量发展，运输服务水平不断提升，行业监管持续发力，安全生产形势持续稳定，党的建设纵深推进，全市交通运输工作亮点纷呈，成绩显著，圆满完成各项工作任务。
在分析工作中存在的困难和问题时，李运恒局长指出，尽管上半年全市交通运输工作发展势头良好，但是与市委市政府的要求相比，与先进地市的先进标杆相比，与人民群众的期待相比，一些干部职工的思想、精神、作风、能力，工作方式、方法，制度建立等方面，还不能完全适应新发展阶段工作的需要。主要存在三个方面的问题：一是业务工作研究不深不透。随着机构改革的深入推进，公路、水运、铁路等新的职能相继划转，但是市县两级交通运输部门履职的机构与人员对新的职责认识不到位，重点工作抓得不实，主要矛盾抓的不准，大而化之、浅尝辄止。二是工作作风不严不实。仍然存在落实标准不高、“推诿”“拖延”、工作效率低、担当意识不够等问题。三是全系统教育培训跟不上发展需要。随着机构改革的深入，交通运输职能增多，受人员编制、经费预算、师资力量、工学矛盾等方面的制约，培训不能做到全员覆盖，干部的整体专业能力和本领不足。李运恒局长指出，上述这些短板和问题，严重制约着交通运输事业发展，必须引起高度重视，采取切实有效措施，尽快加以解决。
在安排部署下半年工作时，李运恒局长强调，要与时俱进，科学谋划，努力推动全市交通运输工作实现新突破。一是要高质量、高标准完成省对市考核工作任务。要切实提高政治站位，把国三营运柴油货车淘汰清零工作提高到中央环保督察的角度，持续做好淘汰车辆的核查和清理工作；要加快“四好农村路”建设，争取在全省保持第一方阵名次。二是要着力加强教育培训工作。要着力抓好思想政治教育、执法队伍培训和行业管理所需专业技能培训。要根据工作需要，全面提高干部“七种能力”。三是要严守底线，不越红线。坚决抓好疫情防控、安全生产、大气污染防治、信访稳定等各项工作，对严重违反技术导则，造成扬尘污染的，实施严格处罚。四是要全力攻坚重点、亮点工作。要提速推进重大基础设施建设，加快重点项目前期工作，抓好全省道路运输转型升级现场会、全省交通运输综合执法智慧化建设现场会、全省农村公路养护体制改革现场会三个省级现场会的筹备工作。五是要全面加强党风廉政建设。各级领导干部，要认真履行全面从严治党“一岗双责”责任，抓好分管单位及分管工作范围内的全面从严治党工作，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持问题导向，紧盯形式主义、官僚主义突出问题，紧盯干部纪律作风上存在的问题，做实做细日常监督，强化纪律约束，精准运用监督执纪“四种形态”特别是“第一种形态”，把苗头性倾向性问题扼杀在萌芽状态，着力构建风清气正的政治生态。
【县委理论中心组工作总结】相关文章：
理论中心组的年度计划02-18
理论中心组通讯稿12-15
中心组理论学习总结11-19
街道理论中心组学习总结10-22
关于中心组理论的学习总结例文09-24
中心组学习和职工理论教育总结12-16
关于中心组理论学习总结范文12-28
理论中心组学习总结范文（精选7篇）03-24
中心组理论学习心得总结11-12
市委理论中心组学习会演讲稿11-16