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文明礼仪从我做起国旗下讲话稿

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿

  文明礼仪并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。下面小编给大家分享了关于文明礼仪从我做起国旗下讲话稿(精选40篇),仅供大家浏览。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿1

老师们、同学们:

  上午好!

  众所周知,礼仪教育是德育、美育的重要内容。今天呢,我想代表老师给大家谈谈课堂上的礼仪,期望大家能成为课堂上最受瞩目,也最受欢迎的学生,要知道,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。为了方便记忆,老师编成了一首儿歌,请大家跟着我读一读,记一记:

  铃声一响坐如钟,等候老师不吵闹。

  快速起立问声好,老师答礼方可坐。

  准时上学是美德,情非得已偶迟到。

  老师批准方可入,上课礼仪要记牢。

  (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  老师同样也编了一首儿歌,下面就让我们模拟上课时回答问题的情景,拿出最响亮悦耳的声音跟着我读一读:

  独立思考习惯好,认真听讲安勿躁。

  回答提问先举手,老师点名再开口。

  站立发言稳如松,落落大方音响亮。

  重要内容勤笔记,求得真知心自豪。

  (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”待老师离开教室后,学生方可离开。

  刚才,我们一起学习了课堂上“上课”“听讲”“下课”的礼仪,最后,我要跟大家强调一下,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌,也是你尊敬老师的最好体现。同学们,假如您能时时、处处都遵守一定礼仪的话,那么,你将会是人群中最美丽的一个,也将是最受欢迎的一个!就让礼仪之风甜蜜地吻上你我的脸颊,伴我们茁壮成长吧!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。

  礼仪是春天的雨,点点滴滴滋润人心;礼仪是夏天的风,清凉舒爽沁人心脾;礼仪是秋天蔚蓝的天空,包容一切坦坦荡荡;礼仪是冬天的火把,热情奔放温暖人心。

  孔子曰:“不学礼,无以立。”意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表,可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

  中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂礼貌、明事理。

  做文明人,我们就要讲文明话,不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手有余香。”所以,让我们记住,无论何时何地,都要文明用语,拒绝脏话,远离粗俗!

  做文明人,我们就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在提问你,如果你心不在焉,东张西望。那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,举止不文明。

  学校,是文明礼仪之所,做文明人,就要学会虚心接受老师的教育。

  我们中学,是广东省镇办中学的一面旗帜,是全国千所示范性普通高中,是深圳市绿色安全文明学校,学校已有四十三年的办学历史,为国家培养了一大批健全合格的人才,特别是近几年来,年年都培养出了北大清华等尖子学生,这是一所学校综合实力的体现,更是文明礼仪结出的硕果。多元开放的校园文化,优美的校园环境以及强大的师资力量。在这样的学校学习,是我们的幸运;文明礼貌、尊重师长、保护校园文化环境,也是我们的责任。而现在校园里却还存在一些不文明的现象:校门口,我们是否没带校牌、冲撞校门?校园里,我们是否随地吐痰,乱抛纸屑?课堂上,我们是否还在讲小话、做小动作,甚至睡觉?饭堂里,我们是否排队打饭,自觉遵守文明秩序?寝室里,我们是否按照宿管老师的要求,按时作息,不影响他人休息?其实文明礼仪就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。

  金秋九月,收获的季节,我们学校开展“文明礼仪教育”的活动。各班开展许多宣传文明礼仪的活动,大家的文明意识逐渐在提高。愿金色的秋天里,我们能收获文明的硕果,愿校园里不时响起亲切的问候!愿操场上只留下运动的身影,别无它物!愿文明礼仪像秋风那样吹遍校园的每一个角落!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿3

各位同学们:

  大家好!我是三一班学生代表xx。我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

亲爱的同学们,还记得上周的开学典礼吗?“向着梦想出发”已经深深地记在了我的心里,班级里老师组织的聊书会,更让我懂得了一个人的梦想有多么的可贵,只有坚持不懈地去努力,才能实现美好的理想。

  在这春意浓浓、生机勃勃的校园里,你种下梦想的种子了吗?在新的一年里,在新的学期,我们都应该有一个崭新面貌。我们亲爱的大拇指姐姐,在新学期里把《文明礼仪三字歌》送给了大家,就餐礼仪、仪表礼仪、同学交往礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪我已经牢记心间,我知道仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。所以我会规范我的言行,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

  在这一刻,升旗仪式最为庄严。少先队员胸前的红领巾时刻警醒我们在国旗下要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。我呼吁所有的新世纪学生,坚持天天佩戴红领巾,让我们的校园洋溢着热情,让我们的校园朝气蓬勃起来吧!

  同时,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评与劝阻。同学之间相处,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人。这样能使我们的班级更团结、友谊更深厚。

  同学们,让我们挑起传承礼仪的使命,带上自己的理想,向着梦想出发吧!

  我的演讲到此结束!谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

  “新时代,讲文明,好少年,树新风,懂礼仪,在言行”在我们的生活中,礼仪无处不在,它不但可以表现出一个人的道德修养,还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪,这样才能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理,在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?

  就从以下这几个方面问起。如果我们在校园内看到一片废纸,那么会有多少同学主动捡起来呢?在场的可能没有几位。大家想一想,就因为这片纸,不仅使我们的校园少了一分整洁,还会反映出一个人的文明素质。老师再问:课间活动时,如果你看到有同学乱扔果皮纸屑,你是否能够上去阻止呢?老师看见大家几乎都在摇头,心里大概都在想,这关我什么事呢!

  同学们,假如我们人人都这么不讲文明,那么我们的生活环境将会变成什么样呢?假如大家面对不文明的行为都置之不理,我们的校园又会是什么样子呢?既然不文明有这么多弊端,那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能从自己做起,严格约束自己的言行与举止。那么,我们的天空将会变得更蓝,水变得更清,草变得更绿,人与人之间也会变得更加和谐,我们的世界也会变得更加美好。

  同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们即使拥有了高深的科学文化知识,对我们、对社会又有何用?学习就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人。

亲爱的同学们,老师希望从今天起,大家都能从生活中的每一件点滴小事做起,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

  国旗下讲话完毕。谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿5

老师们、同学们:

  上午好!

  人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”,每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

  文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

  学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……

  同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

  礼仪就是指社会生活中与人交往的礼节与仪式。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”种种这些可见文明礼仪的重要性。

  不知大家可否听过这样一个故事。美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没有希望了,但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶的说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。福特的成功源于什么?不仅在于他的实力,更源自于他举手投足间表现出来的文明礼仪。

  那么,我们在生活中,是否能注意到文明做事、礼貌待人呢?在校园里,见到老师,无论认识的,不认识的,你是否能停下脚步,彬彬有礼的微笑着说一声:老师好;食堂打饭、倒饭时,你是否能跟阿姨们说一声:谢谢;与同学相处时,你是否能做到大方有礼、不讲脏话;回到家,你是否能为父母倒一杯茶、捶一捶背……这些你都能做到吗?

  我们学校讲究素养教育,着力于培养学生“举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远”的品格,而讲究礼仪正是其中重要的一点。礼仪是塑造形象的重要手段。交谈讲究礼仪,可以变的文明;举止讲究礼仪,可以变的高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做得恰到好处。总之一个人讲究礼仪,可以变得充满魅力。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪伴我们前行!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天,我演讲的题目是《校园文明礼仪》。

  很高兴今天能站在这里,我我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长…今天我来说一说校园礼仪!

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候,你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,而全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫。同学们,美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿8

老师、同学们:

  今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》

  礼仪是校园文化的重要表现形式,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。

  那么怎样才能使仪洋溢在美丽的校园里呢?我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课间和课余时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

  学习和生活中的注意文明礼貌用语,“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”…… 注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。

  除了语言,行为也要文明。要美化环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

  同学们,本月,我校将开展“培养文明习惯,争做文明学生”的活动,让我们以此为契机,挑起传承礼仪的使命,养成良好的习惯,为我们的未来奠基,为我们的人生奠基!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是“文礼仪伴我行明”。

  当三月的春风吹遍大地的时候,文明和谐的春风也吹遍了我们的校园。

  同学们,我们知道,作为现代公民,要讲礼仪,作为新时代的中学生,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体。这样,才能成为一个高素质、讲礼仪的人,这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。

  同学们,文明礼仪是我们生活的基石,是我们成长的肩膀。身为现代中学生,讲文明守礼仪要从我做起,从身边的小事做起。国旗下,我们的严肃认真是礼仪;课堂上,我们的专心听讲是礼仪;行为上,我们的谦逊礼让是礼仪;生活中,我们的尊老爱幼是礼仪;同学间,我们的以诚相待是礼仪。有了礼仪,才能构建优美的校园环境;有了礼仪,才能创设优良的学习气氛;有了礼仪,我们的生活才会幸福,社会才会和谐。

  拿出你口袋里十分之一,百分之一,或千分之一的钱给那些贫困的人,你会因此变得博爱高尚,那些受到帮助的人不但会在心中为你祝福,而且会将这博爱与高尚发扬光大!送出你的微笑,一句鼓励的话语给那些失去生活勇气的人吧,这会给他带来生活的希望,这一瞬间,你的形象将会深深印在他的心中。而你也会变得更坚强,更睿智!弯下腰,捡起地上的一片碎纸,伸出手,扶起身边一位摔倒的路人……这一弯腰,一伸手,也会使你拥有善良与责任。

  同学们,让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,挑起传承礼仪的使命。让礼貌用语传遍校园,让文明举止传遍校园,让和谐春风吹遍校园。让我们的校园变成文明的摇篮,让我们做讲文明守礼仪的旗手,一路欢歌,一路前行。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿10

亲爱的各位老师。同学们:

  孔子说:“不学礼,无以立。”

  我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:

  一、说文明话,做文明人、有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

  二、以人为本,关爱学生、没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

  三、以身作则,为人师表、师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

  四、知荣明耻,共铸和谐、以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

  老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

  谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿11

亲爱的同学们:

  下午好!我今天演讲的题目是“讲文明懂礼貌”。

  在校园里,有的同学衣着整齐边走边聊,随意地留下零食的包装袋;在菜摊旁边,小贩们卖菜,挣足了钱,随手把垃圾扔到街上,路边的花坛上,花草几乎被垃圾覆盖……

亲爱的同学们,当你们看到这些场景时,感觉如何?快快行动起来吧,做一个优秀的文明少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让世界变得干净。

  不要把“讲文明、讲礼貌”当成一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以为你提供生活中的机会;它甚至可以改变一个人的命运,可以改善一个国家的形象。

  小时候,我从我的父亲那里听到了一个故事。一个农民去北京,偶然丢了一个烟头,他被罚款五元。当时我只把他当成一个故事来听,觉得丢一个烟头有什么了不起,为什么还要被罚钱。

  今天仔细想想,这是不是文明礼貌的反面体现?讲文明,讲礼貌是我们从幼儿园就经常听到的,它从我们上学的第一天就一直伴随着我们到现在,但是这六个简单的词又有多少同学能真正做到呢?

  接受老师的帮助之后,你是否有礼貌地说声“谢谢你”当你遇到老师时,是否有微笑着说“老师好”,当你在放学的路上看到老师,是否有礼貌的说“再见”,当你在违反学校纪律是否有不好意思对老师说“对不起”。

  也许我们很多同学不善言辞,也许我们很多同学不好意思面对老师的脸,只有在心里为老师默默祝福……

  孰不知,当我们把自己的感恩和祝福用言行表达出来,不仅让我们不断进步,而且让辛勤工作的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它体现了我们的人格品质!

  讲文明,讲礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个人取得伟大成就的必要条件;而对于我们现在来说,至少要做一个文明的小学生。

  因此,我希望我们应该把“文明、礼貌”作为我们生活中的基本行为准则,内化成一种自觉的行为!当我们得到别人的帮助时,我们礼貌地说“谢谢”,当我们遇到老师时,我们微笑着说“你好老师”,当我们给别人带来麻烦时说声“对不起”。

  这些都是最简单的话语,流露出发自内心的真挚情感,让他们感受到的是100度的热情!

  一句“谢谢你”表达对彼此无限的感激,一句“老师好”表达对老师真挚的钦佩;同学们,让我们用一种情感遵守“讲文明,讲礼貌”的口号,用一种行动让文明的风永远吹在我们的校园里!

  谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!在开始我们的讲座前,先请全体同学听我的口令:全体起立,像老师敬礼并大声说出老师您好!

  是的,我们今天讲座的主题便是“美在文明,乐在礼貌。”那么你知道我们平时最常用的文明用语有哪些吗?请全体同学大声告诉老师“谢谢、您好、再见、对不起。”

  是呀,“老师您早!”“同学,你好!”这是多美的礼仪之歌,校园里有了这样的文明之风,那么我们生活在校园里也将心情愉快。

  同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。

  文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

  今天我将从以下几个方面来和大家一起畅谈文明:

  1、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。

  我们为什么每周都要举行升旗仪式、要进行国旗下的讲话。国旗是祖国的象征,是我们中华民族的自豪。我们在国旗下许下的承诺就一定要做到,这就是爱国。现在请所有同学都扪心自问一下,升旗时你快了吗?静了吗?齐了吗?与其口头上说我爱我的祖国,我要为祖国做贡献,倒不如先从尊敬国旗、认真对待升仪式开始。

  2、尊敬老师,团级同学

  对待老师,要充满尊重

  遇到老师,不要躲避,要热情的向老师问好。对待老师要诚实坦荡,不能说谎不能欺骗,诚信是文明礼仪的基础。对待老师的教学劳动,我们要更加珍惜,珍惜每个老师给我们传授的知识,课堂上与老师积极密切地配合,展现自己才华的同时,让老师感受到大家的存在,共享课堂的幸福;珍惜老师给我们批改的作业,认真改错,认真完成课堂、家庭作业,热爱学习,尊重老师的劳动成果,这是每个老师最欣慰的事情。作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代一个文明学生所不耻的行为。特别是六年级的大哥哥大姐姐们,您们的一言一行都是学弟学妹们学习的榜样。请记住,要得到别人的尊重,请先学会尊重他人。同样的道理,唯有尊重老师,你才能学得轻松快乐。

  第二,对待同学,要充满春天般的温暖

  同学就是朋友,更是前进道路上的同伴,对待同学的文明礼仪,首先要学会使用文明礼貌用语,团结友爱,不打架不骂人,不闹矛盾,同学间真诚合作,相互信任,在别人困难的时候,我们第一时间送去关怀,送去祝福。同学之间学习上存在高低差异,这是难免的,遇到学习上有困难的同学,我们应当热情地帮助困难的同学完成作业,对他们的功课我们要用心辅导,让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。

  第三,对待班级和校园,要像小主人一般维护学校是我们共有的美好家园,班级是我们成长的美好乐园,文明礼仪需要我们热爱集体,需要我们热爱学校,热爱班级,要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木,爱护学校公共设施,对待教学设施要像爱护我们的身体一样;如果我们代表学校、班级参赛,要焕发出活力,要时刻为班级增光,为集体添彩,表现出集体主义观念。

  同学们,今天大家的学习环境是幸福的,学习条件是优越的,希望同学们养成良好的文明礼仪习惯,成就自我升华人生,我们今天在这里起步,相信我们的明天将会收获巨大的成功!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿13

老师们、同学们:

  今天,大家一起在这里集会,是因为我们学校正在开展“文明礼仪”教育活动。中国号称“文明古国,礼仪之邦”。“文明礼仪”是中华民族的优良传统。我校开展文明礼仪教育会对我校的蓬勃发展产生深远的影响。

  1、文明礼仪教育是个人修行的需要。

  开展“文明礼仪”教育,有助于提高我们全体师生的思想道德水平,文化修养水平;提高我们的“情商”,改善人际交往。促进我们做一个“知书达理”的人,做一个有文化涵养的人,做一个有高尚品位的人,做一个受人欢迎,受人尊重的人。“文明礼仪”能使我们的生活变得更加美好,获得更高的幸福体验。

  2、文明礼仪教育是学校发展的需要。

  文明礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。它反映一个学校中教师、学生的精神风貌,是学校文化建设的重要组成部分,也是学校形象工程的主要标志。

  下面,我想对学生的“文明礼仪”行为养成提几点要求。

  一、总的要求:

  我们全体师生要注意个人礼仪,在仪表、言谈、仪态举止上,做到自然、得体、大方、优雅;我们全体师生要注意交往上的礼仪,做到敬人、自律、适度、真诚;我们全体师生要注重公共场所的礼仪,做到识大体、守规则、讲礼让。

  二、具体要求:

  1、课堂礼仪:学生在课堂上要讲课堂礼仪,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌要求。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。听讲时注意力要集中,重要的内容应做好笔记。下课铃响,老师还未宣布下课,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。待老师离开教室后,学生方可离开。

  2、服饰仪表:要求穿着打扮要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。

  3、尊师礼仪:学生在校园内外与老师相遇,应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。要尊重老师的习惯和人格。

  4、同学间礼仪:要注意同学之间的礼仪礼貌,彼此称呼不能用不礼貌用语。有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

  5、集会礼仪:集会时队伍排列要快、静、齐,还要注意安全。听报告时要安静,鼓掌要热烈。不要喧哗,不要起哄。

  6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的地点,不乱停乱放。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

  我们也要注重教师的文明礼仪教育。教师不仅是科学文化知识的传播者,也是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

  老师们,同学们,让我们从自身做起,从小事做起,严格要求自己,在全校范围内掀起“讲文明,讲礼仪”的热潮,为全面建设平安、和谐、文明的学校而努力。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿14

亲爱的同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明礼仪言行而愧疚;或者认为即使践行了文明礼仪的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明礼仪水平,可以折射出一个社会一个国家的文明礼仪程度,一个人如果不遵守社会文明礼仪,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明礼仪的历史教训。

  公共文明礼仪是社会意识的一种体现,而公共文明礼仪又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明礼仪修养,他会有良好的公共文明礼仪吗?不会!个人文明礼仪礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明礼仪必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明礼仪修养,人的文明礼仪修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明礼仪的基础。

  而一个社会的文明礼仪氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明礼仪。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明礼仪修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明礼仪的习惯,使文明礼仪的观念从意识层次进入无意识层次,使文明礼仪贯穿我们的一举一动。

  我们从小接受文明礼仪礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明礼仪,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明礼仪的行为。

  我们不必埋怨这个社会的文明礼仪水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明礼仪”,不要让文明礼仪下,不要让文明礼仪只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明礼仪无所不在,让我们做文明礼仪的主人,让“文明礼仪与我同行”!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿15

尊敬的老师,同学们:

  大家早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是;争做文明礼仪小使者。

  说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。

  礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。

  礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:

  首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。

  第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于礼仪之邦这个美誉。

  第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。

  第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。

  此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。

  自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,决定各中队在三月份开展以”学雷锋事迹,扬北京精神,做文明使者”为主题的活动。

  将爱心献给社会,全校师生为社会服务,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

  将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,给妈妈洗一次脚、跟妈妈说说心里话、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 体会妈妈对自己的关爱.

  将爱心献给地球“我为雁栖添绿,为校园添美。”以3.12植树节3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日为契机,各班开展主题活动,树立环保意识,写一条环保标语、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。实行“绿色每一班,低碳环保我做起”并为班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;将爱心献给他人 开展学雷锋,手拉手,互帮助,解困难活动从学习思想生活中帮困助学一帮一一对红.将爱心献给自己 像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约 。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我讲的话题是“养成良好习惯,做文明小学生”。

  我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。

  那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座?“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿17

亲爱的同学们:

  我们伟大的中华民族有着上下五千年的文明史,自古以来就是礼仪之邦,礼仪是中华民族的传统美德。作为肩负着民族复兴重任的21世纪新人,我们更加应该继承和发扬“讲文明、重礼仪”的美好品德。不学礼,无以立。现在我们国家正在开展轰轰烈烈的文明城市、卫生城市创建活动,作为一名中国人,我们也应响应国家的号召,为创建美好家园贡献自己微薄之力。本周我们还将迎来省地理优质课大赛,作为大赛的主会场,我们更应该严格要求自己,见到来宾、老师主问好,注意自己的言行举止,服饰,向大家展示我们开发区高级中学同学们较高的素质水平。为了进一步提高我们自身的修养,塑造我们健全的人格,营造一个和谐的校园,在此,我代表文明监督岗全体同学向大家郑重发出倡议:

  一、争做文明礼仪的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养,有助于美化生活,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识,革除顽症陋习,遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的好习惯。

  二、争做文明礼仪的倡导者。弘扬传统美德,积极传播礼仪知识,不断增强文明礼仪意识,倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进学校、进班级、进宿舍、进家庭,让文明行事成为一种良好的生活习惯。

  三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践,我们要积极倡导社会公德。努力做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不插队、不乱贴乱画、不说脏话粗话。微笑对人、举止优雅、宽容待人、关爱他人。每一位开高人,请告诉自己:从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起!

  让我们一起行动吧!争当文明礼仪的先行者、实践者!我们要以主人翁的责任感和荣誉感,为使开发区高级中学成为文明之花遍地盛开的和谐校园及环境优雅的学习乐土,贡献自己的一份绵薄之力!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿18

各位老师、同学们:

  早上好!

  受学校委托,今天国旗下讲话的内容是《文明礼仪是民族之魂》。

  鲁迅说过:“唯有民族之魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真正的进步。”在一个国家中个人是主体,对于个人来说什么是最重要的呢?我想首先应该是文明素质,只有每个人都具备了良好的文明素质,这个国家的整体素质才能提高,才能得到世界各国人民的尊重。

  不久前,曾经看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却是用中文的书写的。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,一位到新加坡考察的中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻啊。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场上随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残碴,有的地方不到一平方米的地上竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  同学们,以上的两个报道表明,个人的文明素质不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌而且还影响着一个城市、一个国家、一个民族的对外形象。反思我们的所作所为可见良好的文明素质离我们还有一段距离,例如,在平时学习生活中有的同学喜欢在楼道上追逐、打闹;同学之间喊绰号;楼梯上时常能见到与我们美丽的校园不和谐的纸屑、食品碎屑,用完的面巾纸到处可见,甚至有极少数学生恶意破坏学校的财物---厕所上的门吸,想拆就拆;开门不用手,而是用脚踢;拉窗帘不按常规,都是猛拉、猛拽;安装在墙上的电线被拉下;走廊、过道上的安全指示牌及消防栓窗口的玻璃被打碎等等,这是一种心志不健康的体现,这种行为是非常幼稚的,是我们每个正常人所不齿的行为。我们有部分同学把学习文化知识放在首位,却常常忽略了最起码的社会公德的培养,而这恰恰从本质上展现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,是作为人最基本的素养。在学校里没有良好的行为习惯的同学就可能目无法纪,扰乱班级正常的学习环境。相反,我们有了良好的文明行为,大家就会相互尊重,就会有良好的学习环境,我们的心志就会健康的成长。同学们,一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯,才能构建出高品位的学习环境,创设出积极向上的学习氛围。现在我们正处于人生中最关键的成长时期,是人生观,价值观形成的初始阶段,我们的所作所为,将潜移默化的影响着我们心理健康的成长。良好的文明行为是帮助我们提高自身的心理素质,同时也在完善我们自身的道德品质,使我们在今后的道路上更富有竞争力。我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才能成为有用的人才,而不是一部单纯掌握知识的机器。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的,《公民道德建设实施纲要》将“明礼”作为基本道德规范之一,反映了人民群众的愿望,也是我们树立民族新风尚所必需的。

  同学们,古人说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”意思是说:一个人只要从日常小的善行做起,日积月累就可以养成文明的素质,高尚的德行。让我们每个同学都从自己做起,从小事做起,从现在做起,管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不踢门,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生的努力,一定会营造出文明美好的校园。你们也将成为社会受尊敬的有德人才。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿19

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是《文明礼貌,从我做起》。

  我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世,“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌,那是因为现在的人们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

  文明由细节构成。在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

  说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。在我们身边,有一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。在走廊上、楼道里,我们总能见到与之极不和谐的纸屑,食品袋、餐巾纸等。这些东西的留下和我们走廊是极不相符的。在操场上,我们也总能在上面看见同学们丢的纸屑。

  同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿20

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《做一个文明之人》记得有人说过:"人字一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。"做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个共同基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,好坏分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。

  同学们,听了今天的国旗下讲话,你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了成功的基础。"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒",这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以让人与人之间建立一种最珍贵的感情。学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明。

  谢谢大家!我的讲话完了。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿21

亲爱的老师和孩子们:

  大家早上好!

  在十月美丽的秋天,我们再次聚集在国旗下。今天,我演讲的题目是《文明礼仪,从小做起》。

  中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,是我们每一个中国人的骄傲。我们虽然还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,也是我们的责任。

  那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪?我告诉大家,文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。

  在幼儿园,我们要尊敬老师,见到老师、同学要问好;我们要爱护公物、爱护花草树木,保护环境;上课发言要举手,同学之间要团结,做个爱学习、爱劳动的好宝宝。

  在家里,我们要尊敬长辈,自己的事情自己做,大人的事情帮着做;早睡早起不睡懒觉,做个勤劳、勇敢的好宝宝。

  在公共场所,我们要遵守交通规则,不乱穿马路;不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾,做个文明礼貌的好宝宝。

  总之,无论在哪里,我们都要从小养成良好的习惯,说文明话、做文明事、当文明人,不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿22

同学们、老师们:

  我今天国旗下讲话的题目是《讲文明礼仪从日常点滴做起》。我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称,文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是代表了一个民族、一个国家的形象。

  孔子说“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。礼仪,简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。周恩来总理把“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直”作为规范自己言谈举止的座右铭。

  但有一次世界杯足球赛中国与哥斯达黎加的比赛在韩国光州体育场举行,远道而来观点助威的国内球迷占了“半壁江山”。当中国队以2比0落败进,球迷纷纷离场时,却见中国球迷所坐看台上,纸屑、果皮、矿泉水瓶等到垃圾遍地都是。这难道不让我们每个人引起反思吗?

  作为一名中学生,我们在日常生活中要做到哪些文明礼仪呢?一句话,那就是按照《中学生日常行为规范》、《昆山市中小学学生礼仪常规》、《昆山市玉山中学“十不规范”》等来要求自己。比如说:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;课间不能追逐打闹;同学间要互相帮助、互相爱护等等;又如:要讲究

  1、课堂礼仪,

  2、服饰仪表,

  3、尊师礼仪,

  4、同学间礼仪,

  5、集会礼仪,

  6、校内公共场所礼仪等。我们要树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从日常点滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

  同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习和生活,甚至将来的一生都将受用不尽。让我们从日常点滴做起,讲文明、讲礼仪,不断去探索、求知。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿23

老师们、同学们:

  早上好!今天我讲话的主题是“文明礼仪伴我行,我为创文添砖瓦”。

  同学们,你们知道什么是“创文”吗?“创文”就是创建文明城市,像我们江门市要创建文明城市,经过几年的时间的努力,文明城市创建工作已取得了比较大的成效,如城市形象更加靓丽,基础设施更加完善,文化特色更加凸现,人的文明素质显著提升,生态环境更加良好。这就是创建文明城市为我们带来的好处。现在,江门创建全国文明城市已进入冲刺阶段,那我们身为一名小学生,能为创文做些什么呢?

  “创建文明城市,要从小事做起,要从细节做起,要从每个少先队员做起”。现在,是检验同学们的时候到了。因为江门创建全国文明城市已经到了最关键的时刻了。这段时间,评估专家级要进驻台山、暗访校园,对江门进行综合评估。那同学们是否养成了良好的文明习惯呢?能否经得住考验呢?现在让我们一起来做一个文明体检。请大家听清楚问题,检查自己是否达标:第一,上下楼梯,要——(靠右行走),轻声慢步——(过走廊)。答对了!因为这样做不仅说明了你已将安全牢记在心里,学会了遵守规则,更反映了你心里想着别人。

  第二,见到老师或同学你会——主动问好。对了,主动问好,不仅说明了你文明友善,你的善于表达,还见证着你的自信。使用礼貌用语,总会悄悄地给别人留下好的印象。

  第三,请看老师的动作——(伸手,弯腰)对了,就是伸伸手,弯弯腰,见到垃圾要主动捡起来,不乱扔乱抛。这是学校一贯强调的,每个同学都必须要做到。各班级要明确专人负责班级的环境区,做到环境区域任何时间段都能保持清洁。

  同学们,文明是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的文明体检,大家都达标了,但讲文明只是这三项要求吗?不是的,其实我们的校本教材《我是文明小学生》已提出了具体的要求。今天的班会课,我们也将再组织同学进行学习,希望同学们要认真学习,专心听讲。

  同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,为我们江门市创建文明城市贡献自己的一份力量!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿24

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自一年1班的学生XXX。今天,我演讲的题目是《争做文明礼仪小天使》。

  讲文明守礼仪是我们中华民族的优良传统,讲文明要从我们身边的每一件平凡的小事做起。

  在学校,我是讲文明的好学生:

  每天着装整齐,按时到校,尊敬老师,遇到门卫叔叔和老师主动问好;平时,与同学和睦相处;我还爱护校园里的花草树木、公共设施,不乱丢乱扔垃圾,听从老师管理;积极参加学校和班级的各种活动。

  在家里,我是讲文明的好孩子:

  进出家门,我都会和爸爸妈妈打招呼;出入小区,看到上班的门卫叔叔,遇到熟识的邻居,我也会向他们问好;我还经常给远方的爷爷奶奶,外公外婆打电话,问候他们。对大人的批评,我会认真思考,加以改正;如果家里来了客人,我还会热情的招待他们噢。

  在公共场所,我争做讲文明的小公民:

  外出时,遵守交通规则,不闯红灯,遵守公共秩序,不大声喧哗;外出产生的垃圾会分类放入垃圾桶,我还会热心帮助路边有困难的残疾人。

  细微之处显精神,做文明学生,就要从点滴做起。同学们,让我们行动起来吧!争做讲文明守礼仪的“文明礼仪小天使”。谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿25

老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是XX,今天我的讲话题目是:学文明礼仪,做三好学生。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。 礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要,为此我们应该自觉做到尊师守纪,举止文明,注意礼貌,重视卫生,改正不良行为,做到敬人、自律、真诚,养成良好的文明礼仪习惯。

  以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起,规范自己的言行,认认真真做到排好队、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅,认真思考并做好这些小事,向不文明行为告别,培养良好的文明习惯。从校内延伸到校外,无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己,学文明礼仪、做三好学生,维护学校的良好形象,让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。

  在全校师生的共同努力下,我们每一位同学都会养成良好的文明礼仪习惯,真正成为新时代的三好学生。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿26

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  古人说:不学礼,无以立。今天在国旗下,我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。

  文明的学生总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动学习者,爱提问题、不怕困难。做一个讲礼貌的人。文明的学生礼貌用语总在嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。做一个有着良好卫生习惯的人。讲究文明礼仪的学生他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手拣拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。说文明话,做文明事。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不符合文明礼仪的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。再例如有部分同学相互之间讲脏话、粗话,打架。个别同学故意损坏学校的公共财物。再比如我们升国旗时,有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论,表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上,但今天在这里提出来,就是希望能引起全体同学的重视,并加以改正,互相监督,有则改之,无则加勉。

  同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,“老师好,你好、谢谢、对不起、再见”却拉近了人与人之间的距离。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生,争做文明的澥中人。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿27

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是《倡导文明礼仪,营造和谐校园》。

  孔子曾说过:"不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。随着社会的不断进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。做为新时代的高中学生,更应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。"礼仪"在字典上解释为"人类社会交往中应有的礼节仪式。礼仪的分类很多,可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等。礼仪从个人修养的角度来看,可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的体现,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,素有"礼仪之邦"的美称。在我们学校,倡导我们要争做现代君子淑女,即男生有谦和文明的君子风度,女生有端庄文雅的淑女风范,对提高我们自身文明礼仪素质具有重要的现实意义。在校园里,一句老师好,一次热心的帮助,一身整洁的衣服,一举一动的细节都能体现你是否有礼仪。

  那如何塑造自身文明礼貌的形象呢?首先,青少年学习"礼仪",要以学会尊重他人为起点,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。礼仪本身就是尊重人的外在表现形式。其次,学习"礼仪",要以提高本人自尊心为基础。

  自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。“语言美要靠心灵美”,"礼仪"从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。最后,学习"礼仪"要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有"礼仪",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。

  让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造文明有礼、道德高尚的良好形象!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿28

各位老师同学:

  早上好!我是初二5班的xx,今天我在国旗下讲话的主题是《文明礼仪教育》。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的文明行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  最重要的一点,就是要养成良好的文明习惯,做文明中学生。作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。作为一个中学生,我们每一个人要管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  “不以善小而不为,不以恶小而为之!”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿29

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!迎着金色的朝阳,我们又相聚在这美好的清晨。我是七(六)班的杨晨一,今天一一国旗下讲话的主题是《文明礼仪,从我做起》。

  中国素以“文明古国礼仪之邦”着称于世。知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。从一个人的言谈举止中,我们就可以判断出他的修养和素质。文明礼仪并非是个人生活中的小事小节,而是一个国家、社会风尚的真实反映,也是一个民族文明程度的标志之一。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的优良行为。

  文明是由细节构成的。新时代的中学生首先应该做一个懂文明、有礼貌的人,然后才是成才:要成为一个身心健全和谐发展的人,不要成为一部单纯掌握知识技能的机器。很多同学虽然重视文化知识的学习,但是常常忽略了社会公德的培养。

  在我们的校园里,还有很多不文明的现象存在。如随手乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗、走路推推搡搡:讲脏话、粗话习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施;有的同学骑车在马路上横冲直撞的等等大有人在…这些不良文明习惯损坏了学校的形象,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!亲爱的同学们,在这么美丽的学校里,你们怎么可以漠视那尽情尽舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁留下各种笔迹和串串脚印,还发出兴灾乐祸的笑声呢?你怎么能在食堂里插队哄抢而亮开嗓门上演一出出人声鼎沸的闹剧呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那缕疲惫吗?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!

  文明是风,它吹拂每一位同学的心;文明是花,它将校园装扮得更美。同学们!让我们庄严地在国旗下宣誓:从小事做起,从我做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生。。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿30

老师们、同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话主题是:做文明礼仪好少年。

  中央电视台曾经播放过这样一个公益广告:早晨,一个跑步的青年,他一路跑去,先帮孩子拿下了不小心扔到树上的球,又把路边的垃圾顺手丢进了垃圾桶,还帮助一位骑三轮车的老人爬上一个陡坡。他跑了一路,好事做了一路。这位热情的小伙子把温暖带给了别人,也使自己的早晨变得特别温暖。做一个讲文明、懂礼仪的好少年,时时、处处给别人带来美好的回忆,你将会成为一个受欢迎的人。

  那么,怎样养成讲文明、懂礼仪的好习惯呢?

  记得有记者采访一位诺贝尔奖获得者:“教授,您人生中最重要的东西是在哪儿学到的呢?”他回答说:“在幼儿园。”记者很诧异。教授解释道:“在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享、要学会谦让,吃饭前要洗手……”

  是的,同学们,文明其实离我们并不遥远,它就在我们身边。做文明礼仪好少年,也并非一定要有什么了不起的事迹,而是要从身边小事做起。比如,从早晨走进校门时,对护导的老师、同学说声“早上好!”做起;从课间安静活动,不追逐打闹做起;从上课时积极举手发言做起;从在食堂安静就餐做起;再比如,不乱丢垃圾,不浪费粮食,随手关灯,不在墙上、桌上乱涂乱画等等。你看,做好这些轻而易举的小事,就是讲文明,就是懂礼仪。坚持做好这些小事,在不知不觉中,你就养成了文明的习惯,使文明贯穿于你的一举一动。

  我们中华民族素来是文明礼仪之邦,孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们都耳熟能详。人类文明发展到今天,作为国际小公民,我们更要讲文明、懂礼仪。提高文明素养,既体现了一个人的气质与修养,又能给别人带来温暖和快乐。我们何乐而不为呢?让我们行动起来,争做一名文明礼仪好少年吧!

  我的讲话到此结束!

  谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿31

尊敬的.各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  “八礼四仪”中的八礼之一“言谈之礼”,我觉得是一种美德,它不仅易懂,易学,易做,而且能让我们健康茁壮成长。

  记得小时候,爸爸妈妈遇到熟人的时候,总是会说“吃过了吗”“在干吗呀”“您好”这一类的话,如果不方面说话时,就笑着向对方点点头。可我总是不明白这是为什么。爸爸妈妈说,做人应该学会讲文明懂礼貌,文明礼仪是中华民族的传统美德,应该从小做起。于是耳闻目染下,使得我也养成了文明用语的好习惯。

  一次,家里来了许多客人。看着不断进门的长辈们,我便不停地喊着“叔叔好”“阿姨好”“大伯好”“大妈好”。临走时,我总会向他们一一说再见。他们都说:“嗯,这孩子真有礼貌,将来必定大有出息。”有了这次的鼓励经历,后来我就更加注重言谈之礼了。

  那一天,烈日当空,骄阳似火,娇嫩的花朵都害羞的弯下了腰,涨红了脸,一切都显得是那样的懒洋洋,唯有知了在树梢上放声歌唱。我漫步在公园之中,心情十分烦躁,便在一旁的长椅上坐了下来,伸长腿,闭上双眼,想要忘却这炎热的天气。突然,一个男生骑着自行车从我身边蹿过,没想到压到我的脚了,我大叫起来:“啊啊……是哪个…”话还没说完,那个男的就跑到我面前说:“你没事吧?要不要紧啊?要不要去医院啊?对不起啊。”本来生气的我又变了个态度,说:“哦,没事。可这事也不怪你,要不是我伸长脚,你也不会压到我。没事的。你呢?”“我也没事。”他说。在相互诚恳道歉后,我们又开开心心的各自上路了,似乎刚才的意外根本就没有发生过一样。

  所以说,“言谈之礼,融入善与美!”它是一种美德;言谈之礼,要从我做起!言谈之礼,更要相互传递!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿32

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,我是来自初三(6)班的罗洁红,今天我要演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

  我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。一个素质高、有教养的人,一定是一个讲文明懂礼仪的人。当我们和别人交往时,我们的言谈举止能体现出对他人的尊重。如果你能礼貌待人那么你一定会受人们欢迎和喜爱。

  当然,讲文明也离不开讲诚信,不撒谎。讲诚信,最重要的就是说话算数,说到做到,也就是我们说的言必行,行必果,不说空话,不说大话。自己做不了的事,就不要轻易向别人许诺。古人说轻诺必寡信,随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然,有时候,由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现,你就应该向对方说明情况,并至歉意,以免给对方留下言而无信的印象。

  文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。以和为善平易近人举案齐眉宾至如归都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  著名文学家歌德说:一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿33

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。

  陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德,没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到的。” 因此,我们必须严格要求自己,自觉爱护公共财物,树立爱我校园,美化生活环境的公识。

  应该说,道德是处理人与人关系中应遵循的行为准则,公物与环境似乎不是“人的关系”,而公物与环境是公众都享用的东西或场所,对公物的爱护和环境的保护涉及公众一致的利益,也就是说通过公物与环境反映了人与人的关系。爱护公物与保护环境的人就有道德,反之,就不讲道德。

  同学们,我们的校园经过这几年励精图治,奋发图强,不断发展壮大,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园,学校到处呈现出一派欣欣向荣,生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被个别同学随手扔上了食品袋。盛开的花木也被个别同学无情的折断,整洁的桌面上不知留有几个学生所谓的“艺术家作品”,教师寝室的墙面上时常被留下运动鞋的烙印,传递知识的粉笔也常常成为同学打闹投掷的子弹。

  在如今经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭的当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会,而在我们这样一个文明的殿堂中却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?“人无德不立,国无德不兴。“同学们,让我们收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,让破坏不再重来 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从现在开始,从小事做起,像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴,把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明,有修养的好学生。让我们一起用今天的努力来创造我们德旺的辉煌明天!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿34

各位同学、老师:

  大家好!

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质文明的校园,更包括精神文明的校园,精神文明的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  文明是一种进步,是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的自由、完善和超越。同学们的成长与发展,需要呼唤文明的,但环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

  比如校园中有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

  又比如伴随着值日生打扫卫生的是一些同学对卫生环境的破坏。饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,也很少发现有学生伸手将身边的垃圾拣起来。这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱,而说到底还是我们的文明程度不够。

  再比如我们校园中公物破坏也比较严重,我们的寝室门有被踢烂的;教室楼梯扶手有被破坏的;走廊里的消防栓玻璃有被砸的,小河边柳树下凳子有被掀翻的,等等这些不仅仅是不文明的行为,也违反了校纪校规,导致学校财产遭受损失。 要做一名合格的学生,文明的学生,需要大家的行动。

  文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿35

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?

  下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,我们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

  那么,怎样才能当上“文明少年”呢?在此我建议同学们从以下几方面做起:

  一、在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;

  二、在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草,不乱刻乱画,不破坏公共财物,还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行,不要朝楼下冲,不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。

  三、在社会中表现为:公交车上主动让座,待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”等之中。 我们向全体少先队员发出倡议:

  1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不说粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

  3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

  4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

  5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

  同学们,播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格, 播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花开遍整个校园,人人争做“文明少年”!。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿36

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!

  我演讲的主题是:文明礼仪在我心中。

  大家知道,中华古国是礼仪之邦,在这个欣欣向荣的伟大时代,又给礼仪增添了新的内涵,新的要求。那么,我们作为祖国的花朵,新时代的儿童,应该怎样从自己做起,让文明礼仪洋溢在美丽的校园呢?

  第一、热爱祖国,为生长在新中国而自豪。国家繁荣昌盛,人民丰衣足食,从长城内外到大江南北,为小康,为和谐,人们在辛勤地劳动、辛勤地工作,为祖国的未来,创造着物质财富和精神财富,这是礼仪之首,这是富国强民的源泉。让我们向工人叔叔、农民伯伯、解放军战士,以及一切为人民挥洒热汗的我的长辈们,致以深深的敬意!

  我在学习,我在长大,等着吧,我亲爱的祖国,让我向您宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动,健康地成长,今日小学生,他日做主人!

  第二、尊敬长辈,孝敬父母,尊敬老师,这是校园文明礼仪的具体表现,这也是中华礼仪的传统美德。一粥一饭当思来之不易,一言一行来源于师长们的辛勤浇灌。喝水不忘挖井人,向生我养我的父老鞠躬,向如蜡烛一般,燃烧着自己,照亮了别人,也成就了自身光明的老师敬礼!

  第三、勤奋学习,遵守纪律;着装得体,亲密同伴;对己严,待人宽。上楼轻轻,下楼悄悄,遇人说声好,无意伤害别人,说声对不起。做一个有主见,讲礼貌,文温而雅的小学生,为文明礼仪在校园,从小做起,从我做起,让文明礼仪在我心中。

  同学们,除了大的做人的行为规范外,我们小学生,还得时时记住这样几个基本的要求: 请爱惜粮食,因为它是血汗的产物,它是生命的源泉;

  请爱惜书本,它是前人智慧的结晶,它是知识的宝藏;

  请爱惜生命,它对每一个人来说,都只有一次。让我们在德、智、体、美,诸多方面都健康成长;

  请爱惜名誉,请尊重人格,请崇尚真理,因为它有时比生命更可贵!

  至于爱护我们美丽校园的一草一木,爱护班级,爱护公共财物,那更是我们每一个小学生应尽的义务和责任。

  这就是文明,这就是礼仪,让文明礼仪之花,在校园怒放!

  听,国歌唱响了;看,五星红旗在冉冉升起!我立正,我敬礼,我为生长在伟大的时代而骄傲!让我们把文明、把礼貌、把端庄的仪表,把一颗颗金子般的心,献给她吧!我们伟大的、古老而年轻的祖国,将有无数个文明礼仪学校,培养数不清的文明礼貌学生,走向社会,走向劳动者的行列,我将为您欢呼,为人类的文明高唱赞歌!

  为时代文明,为劳动者的道德准则,为文明礼仪在校园,我向你倡议,向你学习,向你致敬!让我们把文明礼仪时时放在心中。

  我的演讲到此为止,谢谢!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿37

各位老师、同学:

  早上好。今天我国旗下讲话的题目是《讲文明,懂礼仪》。

  中华民族自古以来就被称为“文明古国,礼仪之邦”。从古至今,我们中华民族一直有许多人的优秀品质被历代传颂。

  文明礼仪的重要性自然是不言而喻的,它代表着一个民族,一个国家的整体素质。作为炎黄子孙,我们本应体现这些,再看看我们中得一些人,上公交车凭气力大,公共场合大声喧哗随地吐痰粗话满天飞,不守交通规则:随意闯红灯、跨栏杆,少不尊老这些陋习时时闯入眼帘,撞击耳膜。这些现象,在我们学生身上也不同程度的表现出来,如口出脏话,乱抛杂物等等,这和我们泱泱大国文明之邦的国民身份,是格格不入的。

  行为习惯、言谈举止、精神面貌这些礼仪细节可折射出学校的文化氛围,可以表现出个人素养。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对学校来说,礼仪是一个学校文明程度,道德风尚和校风的反映。因此,我们要将文明礼仪的养成放到重要的位置。

  要做一个讲文明、懂礼仪的人,应该从提升自己的修养入手,首先,要提升思想修养,尊敬他人、理解他人、关心他人把它们当作做人的根本,这也是文明礼仪的第一要求;其次,要提高社会人文素养,要成为一个真正有教养懂礼仪的人,必须用只是补充自己,用人类文明的养分滋养自己;再次,是要严于律己,管住自己的口,不说粗话脏话,不说刻薄的话,不说伤害他人自尊的话,见到老师长辈要问好,接人待物要有礼貌,要坦诚,要谦恭,在公共场所不大声喧哗,不起哄。管住自己的手,不做影响环境的事,不做损害公物的事;同时,还要注意自己的仪容仪表,学生时代要尽量保持自己的清纯。不要羡慕成年人的打扮,等到成年后,我们想要再寻回少年的清纯而不再时,你才会知道少年清纯的可贵。

  同学们,我们要从一点一滴的小事做起,从我做起,培养高尚的道德品质,做一个品质高尚,讲文明,讲礼仪的人,要规范我们的行为习惯,让我们终身受益。也让我们行动起来共同监督,共同奋斗 ,为建一个文明的班集体,文明的学校,而共同努力吧。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿38

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!今天,我讲话的题目是:让文明成为一种习惯。

  本学期,我们学校开展了道德讲堂活动,怎样才能做个有道德的人呢?还记得开学第一次校会上余校长讲话吗?一个有道德的人,首先应该是一个讲礼仪、懂礼貌的人。出门回家,和家长打个呼呼,问声安好,是礼仪;见着老师敬个队礼,喊声“老师好”,是礼仪;不小心碰着同桌的胳膊,使他写错了字,给一个歉意的微笑,是礼仪。公交车上,主动让座,不大声喧哗,是礼仪。

  怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先,要重视自身的修养,让我们要认清该做与不该做的事情,以此来规范我们的行为。其次,我们要遵守纪律,文明有礼。有句名言是这样说的:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”

  做一个文明的小学生,我们应该从身边的小事做起。让文明成为一种习惯。在家里向辛苦工作一天的父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶,添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现;每天进校门,对过往的老师和同学点头致意,,这是尊重别人的表现;在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残,见到怀抱婴儿的母亲主动让位,这是对他人的尊重和关爱;诚实守信,助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现,下课后的作息时间,不追逐打闹,上下楼梯一律向右走,保持校园活动井然有序,这是文明的体现。我们还应该爱护学校里的花草树木和一切设施。不恶意损害,而是时时刻刻注意爱护它们,这是文明的体现。

  同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生我们都将受用不尽,让文明成为一种习惯。就让我们从小事做起,做一个有道德的人,做一个传播温暖的可爱使者。

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿39

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:争做文明学子。

  带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下。对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始。

  秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,在全校老师的无私教导下,我们取得了可喜的成绩。成绩只代表过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们更加严格要求自己,争取更大的进步。

  新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们要努力做到以下几点:

  1、自我调整,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习,服从学校以及老师的安排。

  2、讲文明,守礼仪,做文明有礼的学生。具体体现在:相遇时的一次礼让或一个微笑、见到亲人长辈时的一句真诚的问候、不小心撞到对方时的一声“对不起”、自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳,;还表现在衣着整洁地走进校园,列队出操时做到快静齐,上下楼梯靠右慢走,课间休息不追逐打闹,如厕之后对厕所的冲洗,中午吃饭时不喧哗嘈杂,不在墙上乱涂乱画以及留下脚印,不乱翻老师或同学的物品等等。

  3、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,放学回家等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

  同学们,命运掌握在自己的手里,让我们立足现在,放眼未来,埋下头,静下心,脚踏实地,努力拼搏吧!“天行健,君子以自强不息”,光阴易逝,只争朝夕。同学们,让我们携手共进,走向未来,走向成功。最后,祝同学们在新学期里生活愉快,学习愉快。谢谢大家!

  文明礼仪从我做起国旗下讲话稿40

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  犹记得,当我第一次踏入三中校园,我就深深地喜爱上了三中 。这里的一草一木、一楼一阁无一不透露着三中的生机与希望。自三中建校五十年来,历届师生共同努力,不仅培育出千千万万莘莘学子,校园环境建设也在不断提升。如今展现在世人面前的三中校园,是文明、美丽、快乐、和谐的。

  作为新时代的中学生,我们都知道讲文明懂礼仪的重要性和必要性。但遗憾的是,在我们美丽的校园生活中,有一些现象却与文明礼仪的要求相去甚远。同学们在升旗仪式时迟到早退,交头接耳,课间在楼梯、走廊上恣意打闹、喊叫;吃完零食、早点将垃圾随手乱扔;在校园内骑车,不按规定停放自行车;同学交谈时说粗话、脏话……这些行为不仅暴露了个人在文明礼仪上的欠缺,更影响到我们三中校园的整体形象。

  古人云:“有礼方可走遍天下。”翻开历史的长卷,无数知礼、守礼的人和事展现在我们眼前。宣传礼法的孔子,凭借迷人的绅士风度在外交场上羸得好评的周恩来总理,社会上不断涌现的文明事迹。这些都表明了文明礼仪思想深入人心,国家对文明发展越来越重视。那么,作为祖国未来建设者的我们,怎样做才能传承文明礼仪,发展文明礼仪呢?

  我们一天有大多数时间在校园里,做好校园文明礼仪是我们的第一步。首先,我们应在思想上认识并深入校园文明礼仪观念。温良恭谨让,是我们中华民族的传统美德。孔子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”倡导文明,讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任。它不仅是个人陶冶情操提高修养的需要,更是建设和谐快乐美好校园的需要。

  其次,校园礼仪重在实践,我们的日常言行也应文明有礼。如见到老师主动问好,上下楼梯靠右行,课间不在教室和走廊嬉戏打闹,生活中多用“请”“您”“谢谢”“对不起”等礼貌用语,吃完的果皮、包装袋自觉扔进垃圾桶,按照学校规定在指定区域内停放自行车辆。同时,在每周例行的升旗仪式中也需要我们自觉遵守校园文明礼仪。升旗仪式是爱国主义教育的表现形式,国旗下的我们要精神饱满,庄严肃立,向徐徐上升的国旗行注目礼,而弯腰低头,瞻前顾后,交头接耳,既是对国旗和国家的不尊重,也是负于“礼仪之邦”的美誉。这些虽然是日常生活的点滴,但只有从小事做起,养成良好的行为习惯,才能做到举止文明,处世得体,方可“有礼走遍天下。”同学们,建设美丽文明的三中校园,需要每一个人共同努力啊!

  文明是风,可以吹拂每一位同学的心;文明是花,能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边事做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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