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暑假假期安全教育教案

时间:2023-06-06 18:53:48 暑假假期安全教育教案 我要投稿

暑假假期安全教育教案

  暑假天气变化大,去山区旅游要注意。电母是常客。不要害怕关掉电器。特别是不要打手机,远离金属平台。处处留心,快乐平安度过暑假。下面是小编为大家整理的暑假假期安全教育教案(精选21篇),如果喜欢请收藏分享!

  暑假假期安全教育教案1

  一、设计意图:

  在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”,时时防护幼儿的安全顾然重要,而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且,漫长的暑假马上就要开始了,许多家长无暇照管幼儿,会让幼儿单独在家,不安全因素时时存在,教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是,在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》,主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

  二、活动目的:

  1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。

  2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。

  3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

  三、活动重难点:

  1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。

  2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

  四、活动准备:

  1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;

  2、影碟机;

  3、奖品;

  五、活动过程:

  (一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。

  (二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:

  1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;

  2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;

  3、小孩独自在家时,家里突然着火了;

  4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;

  (三)组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?

  (四)师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

  (五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:

  1、发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;

  2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;

  3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;

  4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等。

  (六)师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法,教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

  (七)活动小结:

  1、教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护的办法;

  2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,只有不去做危险的事,并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生。

  (八)活动延伸:

  激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。

  六、活动反思:

  活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。

  整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

  在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。

  暑假假期安全教育教案2

  活动目标:

  1、让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。

  2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?

  3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。

  活动准备:

  相关视频、图片。

  活动过程:

  一、谈话引出活动。

  教师:小朋友,马上就要放暑假了在放假的时候小朋友一定要注意安全,我们不仅要在家里的时候注意安全,我们在外面的时候也是要注意安全的。小朋友你们来讲讲在户外的时候应该要注意些什么呢?

  教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。

  二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些?

  1、出示图片一。

  教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?

  幼儿根据自己所看到的来回答

  教师:图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门,你们觉得小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃,他会怎么做呢?

  幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。

  教师:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。

  2、出示图片二。

  教师:小朋友你在图片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

  幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。

  教师:现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于河边竖立着的“危险”标记也是视而不见。

  教师:小朋友在放暑假的时候,小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩,在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的安全。

  3、出示图片三。

  教师:在暑假的时候,爸爸妈妈都是会带小朋友出去玩,小朋友出去玩的时候应该要

  注意些什么呢?小朋友来看看这位小朋友他做的对吗?

  幼儿根据自己的经验来讲一讲。

  教师:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则,红灯亮了我们停,绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。

  4、出示图片四。

  教师:夏季是多雨季节,经常会下雷阵雨。在下雷阵雨的时候我们应该怎么做呢?让

  我们看看这些人做的对吗?

  幼儿根据自己的经验来讲一讲。

  教师:在下雷阵雨的时候,我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨,在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要及时的关掉。

  三、观看暑假户外安全视频。

  教师:小朋友,上完今天的课我们就要开始我们的暑假生活了我们不仅要在家里的时候注意家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着陌生人走,爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交通安全,不要乱跑到河边去玩耍看到有“危险”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐暑假。

  暑假假期安全教育教案3

  一、活动目的

  1、增强学生游泳安全意识,提高学生自我保护能力。

  2、了解和掌握游游安全知识。

  3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

  二、活动重点

  1、夏天游泳如何防溺水

  2、溺水急救方法

  三、教学难点

  溺水时如何自救、急救

  四、活动准备:

  录像

  五、教学内容

  1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识,增强自救、自护意识,本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

  2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻

  6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。

  6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

  6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

  7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

  看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

  3、授课内容:

  (一)、先向学生讲几点防溺水的知识要点

  (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

  (3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

  (二)、游泳安全事项要点

  (1)保持自身良好的身体状态

  下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

  (2)做好充足准备工作,预防抽筋

  做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖;营造安全游泳的环境,小心溺水

  (三)、溺水自救和急救方法。

  1、自救

  万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0。967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  B、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  2、急救方法

  若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,可按以下方法进行急救:

  A、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

  B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

  C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

  (四)、总结

  同学们,经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

  暑假假期安全教育教案4

  一、活动主题:

  中国梦安全梦

  二、活动范围

  全校各班级

  三、活动时间

  期末及暑期

  四、活动内容

  活动期间,各班级要结合本班实际情况,认真研究、确定活动内容,要注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与。学校将开展“中国梦安全梦”八个一活动:

  1.一次安全隐患排查。班主任组织本班学生进行一次班级安全隐患的自查、自纠;保卫科组织相关人员进行全校园安全隐患排查。

  2.一次毕业班学生安全教育。针对毕业班学生临考心理压力大,偶有破坏公物和心理障碍等现象,活动期间班主任要教育学生爱护公物是一种美德,对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导。

  3.一次安全主题班队会。活动期间各班主任要利用班会课时间,结合季节特点对学生进行专项安全教育,特别是防溺水、课间活动安全、交通安全等方面教育。

  4.进一步扩大安全宣传教育。利用学校led屏滚动播出安全教育宣传标语。充分利用家庭和社会资源,活动期间通过“校讯通”和“致家长一封信”等形式,加强对学生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火灾等安全防范知识的教育。

  5.进一步开展交通安全教育。活动期间班主任要再次教育学生遵守交通规则,过马路要走人行横道和天桥,不翻越安全护栏和隔离墩,不闯红灯,不横穿马路,不在马路上游玩嬉戏,同时要文明乘车,特别是上下车时,要排好队伍,做到先下后上。

  6.进一步开展防溺水安全教育。活动期间班主任要再次教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生不下水施救。尤其要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

  7.进一步加强门卫、保安管理。活动期间,保卫科组织门卫、保安对学校安全管理制度进行一次再学习、再教育。严格执行校外人员进校登记验证制度,严格控制外来人员无故进入校园。

  8.进一步加强消防安全管理。各部门负责人、各班主任和各专用教室负责人,根据消防安全管理责任制,做好消防安全工作。

  五、活动要求

  1.请各处室、年段、班级认真组织实施,加强活动领导,确保此次宣传教育活动切实落到实处。

  2.请全体教师进一步落实校园各种安全工作责任制,确实做好安全工作。

  暑假假期安全教育教案5

  活动目标:

  1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志,了解它的用途。

  2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。

  活动准备:

  常见的指示标志和图片。

  活动过程:

  一、关于假期。

  1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息,七月三日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

  3、老师小结:刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情,小朋友都不要离开自己大人,时时刻刻都应注意安全。

  二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假

  那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说)

  三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全

  小朋友都说了很多应该注意的事情,老师给小朋友们带来了几张图片,我们一起来看看吧!主要有以下几个方面:

  1、交通安全

  我们在同安安全上应该注意些什么?

  (1)、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

  (2)、横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。

  (3)、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。

  (4)文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

  2、 水的安全

  我们应该注意防溺水的安全,应该怎么样去做?

  (1)、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

  (2)、不得到水库、小河等地方钓鱼。

  3、电的安全

  (1)、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

  (2)、不要乱动电线、灯头、插座等。

  (3)、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

  4、火的安全

  (1)、不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

  (2)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

  5、饮食安全

  (1)、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

  (2)、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

  (3)、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

  6、防汛防暑安全

  (1)、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。

  (2)、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

  (3)、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

  7、其他方面的安全

  (1)、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

  (2)、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。

  (3)、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

  (4)、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

  (5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

  小结:如果小朋友去亲戚家或者是去乡下,小朋友们不能一个人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩热水、玩电、玩尖锐的物体;夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤;吃冷饮时,不能吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康;吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,不可乱扔西瓜皮;独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家;出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  四、结束活动

  暑假假期安全教育教案6

  活动目标:

  1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

  2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

  活动重点:

  让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

  活动难点:

  引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

  活动准备:

  各种安全图片

  各种安全标志

  活动过程:

  一、导入活动

  1、小朋友,再过几天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热,天气火辣辣的,还经常有雷电、下大雨。

  2、如果你们遇到这样的天气,突然下大雨的话,你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

  教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施,教师小结:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。

  3、下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,这些也不安全。

  4、刚才我们说了,防雷电安全,暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候,要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

  5、小朋友暑假在家玩的时候,一定要注意不能玩锋利的物品,也不能玩火,和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手,注意交通安全。

  二、出示图片,请幼儿根据图片来说一说

  1、今天老师就带来了一些图片,请你们说说这些图片哪些是正确的,哪些是错误的?

  图片一:小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走,这做是对的吗?

  图片二:这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

  图片三:你们瞧,天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

  图片四:这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方,可以站在树下射雨吗?为什么?

  2、出示一些安全标识图片,让幼儿了解。

  图片一:小朋友,你们猜猜这是什么?(电),这个标识告诉我们注意安全,不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

  图片二:这是注意安全的标识。

  图片三:小朋友,看!标识里面的人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识,在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

  三、小结活动

  1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了这么多的安全知识,谁来讲讲小朋友听听呢?

  2、教师请部分幼儿来回答今天活动的内容,在什么样的时候应该注意哪些安全,过一个开心快乐的暑假。

  3、教师总结本次活动内容。

  暑假假期安全教育教案7

  活动目标:

  1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

  2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识

  活动重点:

  了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。

  活动难点:

  在学习中了解安全知识点,提高安全意识

  活动过程:

  一、谈话引入

  1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

  2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  二、各类安全引导

  1、防溺水教育

  (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)

  (2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

  (3)、我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  2、安全出行

  老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

  (幼儿回答)

  老师:大家都说的很好,老师今天老师来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

  (播放图片)

  观看的时候边提问:

  1、这个小朋友做的对吗?为什么?

  2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?

  老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

  3、安全游戏

  (继续播放图片)

  老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

  (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)

  老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

  (幼儿回答)

  老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?

  4、安全饮食

  老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

  (幼儿表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班幼儿洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)

  老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

  (幼儿回答)

  老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

  (播放图片)

  老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

  三、活动总结

  老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

  (播放正确的行为做法)

  老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?

  (幼儿回答其他危险的事项)

  老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝!

  暑假假期安全教育教案8

  活动目标:

  1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  安全图片;油画棒,暑假安全警示语;《暑假安全》手册

  活动过程:

  一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

  1、教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

  3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

  3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能

  4、出示《暑假安全寄语》,使幼儿了解更多安全知识,并能在生活中学还自我保护。

  三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

  (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

  (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

  (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

  (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

  (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

  (6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  (7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  四、请幼儿看安全图片,请幼儿在正确的图片上贴上笑脸,错的图片贴上哭脸。

  五、延伸活动:

  发给每个幼儿一本《暑假安全》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容与生活经验。

  活动评价:

  1、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。

  2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。

  3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

  暑假假期安全教育教案9

  教学内容:

  进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

  教学目标:

  通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

  教学方法:

  讲授法、讨论法、提问法、练习法。

  教学用具:

  多媒体教学(配合课件)

  教学时数:

  一课时(45分钟)

  教学过程:

  【谈话引入】

  同学们,通过一学期的每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

  【讲授新课】

  接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧

  一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即:

  “第一个三”是遵守“三个禁止”:禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩游戏;

  “第二个三”是告诫“三个严防”:严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;

  “第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

  现在我来给大家分别解释一下。

  一、要遵守“三个禁止”。

  (一)禁止违反交通规则,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践,算出打工。

  (列出图片、惨痛的教训,一系列数字……)

  1、行走时怎样注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  (5)不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。

  3、严禁无证驾驶机动车辆。

  4、学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

  5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)

  (1)抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。

  (2)实线、虚线斑马线,都是安全生命线。

  (3)红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。

  (二)禁止单独擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

  暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

  游泳时要注意的安全:

  1、游泳需要经过体格检查。

  2、要慎重选择游泳场所。

  3、下水前要做准备运动。

  4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5、水下情况不明时,不要跳水。

  6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  (三)禁止长时间看电视、玩游戏,就是要注意合理安排作息时间,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

  二、告诫“三个严防”,利用假期学一些自救自护小知识,过一个安全、健康、有意义的暑假。

  (一)严防中暑事件发生。

  不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

  (二)严防食物中毒、煤气中毒。

  要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

  安全使用煤气

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  (三)严防暑期打工出意外

  暑期到来,有很大部分同学会参加社会实践,有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活,增长见识和才干,但一定要注意下面这些安全:

  (1)上班安全

  (2)下班后的治安安全

  (3)到外地打工,要防走失、防拐卖

  三、提醒“三个远离”:

  (1)远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

  (2)暑假期间,大家要遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所,不结交不良青少年,不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学,如有不良青少年向自己要钱要物,要及时告诉家长或向警察求救。

  (3)假期安全要注意,提醒大家要牢记的电话号码:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困难,我们就可以快速求助。

  【教师总结】

  同学们,暑假是美好的、愉快的!暑假里我们可以得到好好的休息,可以融入社会和大自然,可以体验社会、挑战自我。但是,我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。

  最后,祝同学们可以拥有一个美好、愉快、健康、安全的暑假。

  暑假假期安全教育教案10

  活动目标:

  1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  活动重点:

  了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  活动难点:

  增强在生活中的自我保护意识。

  活动准备:

  各种安全图片。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?

  二、学习防溺水、防雷电知识。

  1、防溺水

  教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

  教师小结:

  我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

  2、防雷电

  教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

  暑假假期安全教育教案11

  活动来源

  煤气灶给人们的生活带来了方便,卫生的烹饪环境,但使用或保管不当很容易留下安全隐患,为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性,设计了此课程。

  活动目标

  1、了解煤气灶的'作用和危险性

  2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法

  活动重点

  了解煤气灶的作用和危险性

  活动难点:

  掌握在发生危险时,如何解救自己的方法

  活动准备:

  煤气灶图片

  活动过程

  一、导入活动

  1、教师出示煤气灶图片

  2、教师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答

  3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?

  教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险。

  二、请幼儿翻开教材,看图提问

  1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)

  2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒,会爆炸,着火)

  3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏,马上关闭煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。

  三、判断对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗

  1、组织幼儿讨论

  (1)小朋友不停的开关煤气灶

  (2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃

  (3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话

  (4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些行为都不对!

  2、教师:那么我们应该怎么做呢?

  幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救教师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法

  活动反思

  幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄漏正确的做法。

  暑假假期安全教育教案12

  班会活动目标

  1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

  2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

  4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

  班会活动过程

  一、教师讲解交通安全的重要性:

  教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

  学生自由谈.

  教师总结:

  就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

  二、交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  三、骑自行车的交通安全

  主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

  安全骑车歌

  同学们骑自行车,听我唱段安全歌。

  车铃好使闸要灵,有了情况车能停。

  上街注意看信号,千万不要冒险行。

  信号就是指挥员,骑车第一讲安全。

  看见红灯快刹闸,该等多久等多久。

  绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。

  十字路口人车多,左右观察听八方。

  骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。

  中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。

  骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

  手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。

  双手离把更不行,撞上汽车命归西。

  骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

  不定哪天出事故,头破血流住医院。

  驮载东西别超宽,超高超长也危险。

  骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。

  四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

  主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

  学生1:这是叫车子往前走。

  学生2:这是叫车子停下来。

  学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

  学生4:这是叫车子到路边停下来。

  主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

  全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

  五、五名学生表演小品《马路上》

  主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。(表演小品)

  1、学生自由谈.

  2、主持人总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯

  乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

  1.不得在机动车道上拦截机动车。

  2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

  3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

  4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

  5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

  6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

  7.按规定使用安全带

  六、全体学生起立,齐读《安全小守则》,交通安全主题班会结束。

  (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  (9)狗咬猫抓毒蛇咬,

  齐:快快快,送医院,医生处理才安全。

  女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

  男:安全知识时时记,注意安全处处提。

  女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆

  (合):在知识的海洋里乘风破浪。

  暑假假期安全教育教案13

  教学目标:

  1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。

  2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯。

  3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐。

  4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。

  教学设计:

  一、谈话引入,师生谈话引出课题,板书课题

  二、知识竞赛

  1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式。

  2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号。

  3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种。

  4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”。

  5、总结。

  三、模拟演练

  1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么。

  2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)。

  3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析。

  4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟。比一比,看看谁是安全步行的小能手。

  四、案例沙龙

  1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢?(不吃三无月饼,不乱吃零食等)。

  2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受。

  3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案。

  4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书。

  五、小报设计

  1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识。

  2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享。

  3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导

  4、师生评议小报,进行张贴展示

  六、小结

  让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

  暑假假期安全教育教案14

  设计意图:

  幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。

  活动目标:

  1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

  2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。

  活动准备:

  1、邀请交警阿姨来园参与活动。

  2、多媒体课件。

  3、幼儿交警服装。

  活动过程:

  一、集体活动。

  1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。

  2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

  3、认识常见的交通标志和信号。

  4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

  5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

  问:自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。那老师还想问一问,在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢?

  二、区域活动:

  带幼儿到布置好的游戏情景中,请交警阿姨指导,学当小交警并做指挥交通状。

  三、实践活动:

  教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践,参与交通指挥,真正的当一次小交警。

  暑假假期安全教育教案15

  一、谈话导入课题。

  生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

  二、学习新知

  1. 回忆溺水死亡事例。

  同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

  2.向学生宣传防溺水知识

  三、严格遵守。

  无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,天气越来越热,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“六不”。

  1、不准私自下水游泳。

  2、不准擅自与他人结伴游泳。

  3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

  4、不准到不熟悉的水域游泳。

  5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

  6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

  四、齐探讨原因。

  溺水原因主要有以下几种:

  1. 不会水性。

  2. 意外调入水中,室息死亡。

  3. 在水突发病尤其心脏病。

  4. 盲目游入深水漩涡。

  五、救护需知。

  未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

  六、师生交流。

  同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

  总结:同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,切实遵守学校规定的午休要求,午休时间,在家午休。祝大家天天安全。

  暑假假期安全教育教案16

  教学内容

  过一个愉快的暑假

  教学目标

  [德育目标]:

  使学生愿意有计划有、目标的安排自己的学习和生活。

  [智育目标]:

  1.指导学生初步学会有计划、有目的地安排自己的生活。

  2.学会保护自己,过一个快乐、安全、健康的暑假。

  [素质发展目标]:

  1.了解暑期应注意的事项。

  2.交流自己在假期中的学习、娱乐和旅游的想法。

  教学重点难点

  [教学重点]:

  1.让学生初步学会有计划、有目的地安排自己的学习和生活。

  2.了解暑期应注意的事项。

  [教学难点]:让学生愿意有计划、有目标的安排自己的学习和生活。

  教学准备

  课件

  学生活动设计

  “暑假的打算”、“注意事项”

  暑假假期安全教育教案17

  活动对象:

  xxx

  活动地点:

  教室

  活动时间:

  20xx年12月19日

  活动准备:

  安全知识、警示牌

  活动目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

  教育重点:

  学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  活动流程:

  (一)导入

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  4、学习防中毒知识的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

  5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

  (1)、第四组代表:

  (2)、大家认真观察表演后讨论:

  a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

  b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

  (二)巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  (三)学生发表本节班会课的感想

  (四)班主任总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

  暑假假期安全教育教案18

  活动目标:

  1、使幼儿了解暑假在家应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识及安全意识

  2、通过讨论,认识生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  一段幼儿在家活动的视频、安全标志若干。

  活动过程:

  一、通过谈话活动,引出活动主题。

  1、师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放暑假了,为什么叫暑假呀?知道暑是什么意思吗?(幼儿说说自己不同的见解和想法。)

  2、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

  二、播放视频,幼儿会判断事情的正、误。

  1、师:暑假就要来临,在暑假里你们想做些什么事情呢?

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

  3、师:那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?(引导幼儿说出有关安全知识的内容,同时也锻炼幼儿的判断能力。)

  4、教师播放幼儿在家危险活动视频。

  师:朱老师这里有一段,一名幼儿在家的活动视频,我们一起来看看,这个小孩子在家发生了哪些事情,要注意什么问题呢?

  师:除了视频里这些需要注意的问题,在家还需要注意哪些问题呢?谁能说一说?

  师小结:在家里一定要注意,除了注意桌子、等着的尖尖角,还要特别注意插头插座,千万不能用手去触摸,在雷雨交加的时候,不要看电视、玩电脑。

  三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

  1、如果小朋友很热,想去游泳,那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

  2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

  3、夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

  4、吃冷饮时,不能一下子吃得太多,不然会引起肚子痛,影响身体健康。

  5、吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

  6、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  7、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  四、请幼儿看安全标标志,说说是什么意思。

  师:朱老师还准备了一些安全标志图,请小朋友看看,这些安全标志图会在什么地方出现,是什么意思呢?

  五、评价幼儿活动情况,结束活动。

  师:暑假在家一定要注意安全,学会保护自己,过一个愉快的暑假!

  暑假假期安全教育教案19

  教学目的:

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  教学过程:

  一、导入:

  “安全第一”、“安全无小事”, 可是,每逢假期,我们却总会听到一些学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一) 用电安全

  1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二) 防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、防火知识:

  (1)学生不得玩火,不可以随身带火种:

  1、不能带火柴或打火机等火种;

  2、不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;

  3、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

  (2)在火灾现场,学生等未成年人要有秩序地逃离:

  (3)及时灭火:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:

  如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  (4)及时报警:如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。

  (三) 防溺水(照片)

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况,要求学生不能私自到河塘、水库游泳。

  (四) 交通安全

  1、交通法规:

  1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  2、交通信号:

  人行横道信号灯由红、绿两色组成。

  1.绿灯亮时,准许行人通行;

  2.绿灯闪烁时,不准行人通行,但已进人人行横道的,可以继续通行;

  3.红灯亮时,不准行人通行。

  3、行走时,哪些情况最危险呢?

  (1)横穿马路很容易出危险。

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

  (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀疏,因为路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

  三、学校安全

  1、在活动区玩耍时要注意不能站在护栏上把身子伸到窗外。

  2、在教室时不能趴在地上玩耍。

  3、在食堂不能追逐打闹。

  4、在寝室就寝时,不能在寝室打闹,更不能在上铺的床上玩。

  四、总结

  暑期不管是在家还是在学校在外面,都要注意各方面的安全。

  暑假假期安全教育教案20

  活动目标:

  1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

  2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

  活动准备:

  相关图片或视频

  活动过程:

  一、谈话,导入

  1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

  2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

  二、学习安全知识

  1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

  2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

  3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

  4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

  5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

  6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

  7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。

  一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

  三、结束部分

  小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒

  活动反思:

  本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

  暑假假期安全教育教案21

  活动目标:

  1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。

  2、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

  3、知道在发生危险时如何自求。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  1、幼儿有与成人一起外出的经验。

  2、有关模拟游戏的情景创设。

  3、课件《看望兔奶奶》。

  活动过程:

  1、边观看课件

  (一)边讨论。

  (1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上,她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。

  (2)为什么兔宝宝差点被车撞到?

  (3)教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。

  2、边观看课件

  (二)边讨论。

  (1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。

  (2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?

  (3)教师归纳:过马路要走斑马线。

  (4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?

  (5)教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

  (6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

  3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)

  4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。

  (1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。

  场景一:人行道和车行道师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)

  场景二:十字路口师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)

  场景三:天桥师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)

  (2)顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”。

  5、关于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

  师:小朋友们,在暑假的日子里,天气很炎热,小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水。陌生人给的东西不能吃,过期的食品和烂了的水果是不能吃的,出门游玩的宝宝一定要紧跟着家人,防止和家人走散了,万一走散了要想办法找到家人。(与幼儿讨论方法)

  教学反思:

  幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。

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