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实训车间安全应急预案

时间:2021-12-28 15:51:12 实训车间安全应急预案 我要投稿

实训车间安全应急预案

  一、应急预案的体系构成

  应急预案应形成体系,针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案,并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。生产规模小、危险因素少的生产经营单位,综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。

  应急预案综合应急预案

  综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策,应急组织结构及相关应急职责,应急行动、措施和保障等基本要求和程序,是应对各类事故的综合性文件。

  专项应急预案

  专项应急预案是针对具体的事故类别(如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故)、危险源和应急保障而制定的计划或方案,是综合应急预案的组成部分,应按照应急预案的程序和要求组织制定,并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。

  现场处置方案

  现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制,做到事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反应、正确处置。

  二、实训车间安全应急预案

  在平日的学习、工作和生活里,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的实训车间安全应急预案,希望对大家有所帮助。

  实训车间安全应急预案1

  为了加强我院实训中心的安全工作,保障实训室师生安全地工作和学习,防范师生安全事故的发生及时妥善处理各类紧急事件,切实有效降低安全事故的危害提高处理紧急事件的快速反应能力和协调水平,有效保障师生生命及财产安全,维护正常的教学秩序,除了对实验室进行必要的技术防范,对实验室人员思想动态进行掌握,对实验操作人员进行安全教育之外,必须具有充分的思想准备,建立良好的应变措施,做好安全事故预防、补救和善后等工作。按照“安全第一,预防为主”的原则,特制定本安全应急预案。

  一、组织领导和职责分工

  1、组织机构

  成立安全事故应急小组,实行组长负责制,负责本预案的启动和实施,进行突发安全事故的应急处置工作。小组成员组成如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、职责分工

  根据国家、行业及主管部门的法规和规定,实验室必须认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,坚持“谁负责谁管理”原则,单位主管应为事故处置的第一责任人,指导教师和实验人员都是事故处置的责任人。

  安全事故应急小组成员及本院其他教师在接到事故报警后,应第一时间赶到事故现场,根据本预案进行适当处置。任何人员以任何理由和借口延误事故处置,造成人员伤亡、财产损失或恶劣社会影响者,均按失职处理。本院全体人员要树立高度的安全意识,熟知本预案内容并能在紧急情况下使用。

  3、本预案启动条件

  本实训中心内一旦发生安全事故,即刻启动。

  二、火灾控制与人员疏散应急预案

  为了贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,提高全体师生员工应对突发火情、火灾的意识和能力,保证一旦发生火灾,事发现场及周边人员能及时报警并进行力所能及的扑救,有关人员能及时到位,有效地组织对火灾的扑救、人员的疏散、被困人员的营救等,根据我单位实际情况,特制定此消防应急预案。

  1、灾情报告、报警程序

  《中华人民共和国消防法》中规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。”

  发生的火灾较小且可以控制时,现场人员必须通过电话向实训中心负责人及安全事故应急小组教师报告。当火情不能有效控制时,应通过电话(027-87758110)向学校保卫处、或119向公安消防部门报警。

  本系部教师接到火灾报告后,要迅速到达火灾现场并组织火灾的扑救和人员疏散。

  向公安消防部门和学校保卫处报警时,要准确地说明起火详细位置,报119火警后,报警人员在道路口接应消防车进入现场,公安消防人员到场后,报警人员或着火房间人员及时向公安消防指挥员介绍已了解的火场情况,如有无人员被困、火情火势、燃烧物品的类别、有无危险物品等。

  2、应急疏散程序

  本单位教师应根据起火的部位和疏散的路线,在疏散通道楼梯口布置好疏散引导员,引导人员疏散。所有人员都应协助指挥和疏导。

  通知楼内人员疏散时应明确表达以下内容:

  1、通报火场信息,稳定待疏散人员的情绪,避免发生慌乱;

  2、按顺序疏散

  疏散须知:

  (1)听从疏散引导人员的指挥;

  (2)行动迅速而不慌乱

  (3)通过烟雾区域时须用湿毛巾(或湿衣服等)捂住口鼻低姿行进;

  (4)已疏散人员在楼外指定地点集合,未接到通知不得自动返回火灾现场。

  3、火灾扑救程序

  (1)发生火情时

  在场人员应在保护自己人身安全并能安全撤离的情况下采取及时有效的措施进行扑救。例如:发生有机溶剂小面积着火,可用石棉布、湿抹布覆盖火焰直至扑灭,也可使用灭火器。使用灭火器时应注意周围的环境,由于灭火器喷发出来的灭火剂具有一定的压力,使用时应避免打翻其它化学试剂,防止火势变大。

  (2)发生火灾时

  现场人员在扑救时不要轻易打开门窗,应切断实验室的电源、气源,易燃物品。

  本实训中心相关负责人接到火灾警报后应立即到达火灾现场,了解火灾的性质,有无人员被围困等。要有效地组织人员使用灭火器或消防水枪进行灭火。

  (3)配合公安消防队灭火

  消防队到场后,本实训中心相关负责人应在公安消防员的指挥下,紧密配合共同灭火。扑灭火灾后,本实训中心相关负责人应组织人员检查火场是否有新的火险隐患,并配合消防部门查清起火原因,处理好善后工作。

  4、烧伤急救处理

  1)基本原则是:烧伤发生时,最好的救治方法是用冷水冲洗,或伤员自己浸入附近水池浸泡,防止烧伤面积进一步扩大。

  2)衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下,滚压灭火。冬天身穿棉衣时,有时明火熄灭,暗火仍燃,衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑,以免风助火旺,也不要站立呼叫,免得造成呼吸道烧伤。

  3)烧伤经过初步处理后,要及时将伤员就近送往校医院或附近医院进一步治疗。

  三、危险化学品事故应急预案

  1、实训中心化学品火灾处置程序

  实训中心一旦发生了火灾切不可惊慌失措,应保持镇静。首先应立即切断实训中心一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。常用方法如下:

  1)可燃液体着火(油漆、涂料):立即拿开着火区域内的一切可燃物质,关闭通风设施,防止扩大燃烧。若着火面积较小,可用抹布、湿布、铁片或沙土覆盖,隔绝空气使之熄灭。覆盖时动作要轻,避免碰坏或打翻盛装可燃溶剂的器皿,导致更多的溶剂流出而扩大着火面。

  2)汽油等有机溶剂着火:应用石棉布或砂土扑灭。绝对不能用水,否则会扩大燃烧面积。

  3)导线和电器外壳着火:不能用水及二氧化碳灭火器,应先切断电源,再用干粉灭火器或覆盖法灭火。

  4)衣服烧着时切忌奔走,可用衣服、大衣等包裹身体或躺在地上滚动灭火。

  5)易燃、液化气体类火灾,首先切断电源,开门窗通风,起火初期首先控制气体泄漏,然后使用灭火毯遮盖扑灭,如无法控制气体泄漏,当容器内容物储存量低于爆炸极限时,使用干粉灭火器扑救,火焰消失后使用灭火器对周边环境降温至室温以免气体重新燃烧或爆炸,否则必须保持稳定燃烧,避免大量可燃气体泄漏出来与空气混合后发生爆炸。

  2、一般应采取以下基本方法如下:

  1)迅速查明着火或反应的氧化剂和有机过氧化物以及其它燃烧物的品名、数量、主要危险特性、燃烧范围、火势蔓延途径、能否用水或泡沫扑救。

  2)能用水或泡沫扑救时,应尽一切可能切断火势蔓延,使着火区孤立,限制燃烧范围,同时应积极抢救受伤和被困人员。

  3)不能用水、泡沫、二氧化碳扑救时,应用干粉、或用干燥的砂土覆盖。覆盖过程应先从着火区域四周尤其是下风等火势主要蔓延方向覆盖起,形成孤立火势的隔离带,然后逐步向着火点扑灭火源。

  3、人员紧急疏散、撤离

  按“火灾控制与人员疏散应急预案”中的疏散、撤离程序执行。

  4、受伤人员现场救护、医院救治

  对受到化学伤害的人员进行急救时,按下列方法紧急处理:

  1)置神志不清的伤员于侧位,防止气道梗阻,呼吸困难时给予氧气吸入;呼吸停止时立即进行人工呼吸;心脏停止者立即进行胸外心脏挤压。

  2)皮肤污染时,脱去污染的衣服,用流动清水冲洗;头面部灼伤时,要注意眼、耳、鼻、口腔的清洗。

  3)眼睛污染时,立即提起眼脸,用大量流动清水彻底冲洗至少15分钟。

  4)发生冻伤时,应迅速复温。复温的'方法是采用40℃~42℃恒温热水浸泡,使其在15~30分钟内温度提高至接近正常。在对冻伤的部位进行轻柔按摩时,应注意不要将伤处的皮肤擦破,以防感染。

  5)发生烧伤时,应迅速将患者衣服脱去,用水冲洗降温,用清洁布覆盖创伤面,避免伤面污染;不要任意把水疱弄破。患者口渴时,可适量饮水或含盐饮料。

  6)误服化学试剂者,可根据物料性质,对症处理;必要时进行洗胃。

  7)经现场处理后,迅速就近护送至校医院救治。陪同护送人员应了解化学品事故基本侵害过程,尤其是造成人身伤害的危险化学品的种类和数量,供相关信息给医院救治工作作为参考。

  四、触电事故应急预案

  应急措施要点:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,必要时在场人员要打120求援,同时向安全责任小组报告。

  1、触电解脱方法

  1)切断电源。

  2)若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

  3)用绝缘工具切断带电导线。

  4)抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者身体裸露部位。

  5)尽量避免触电者解脱后摔倒受伤。

  注意:以上办法仅适用于220V电压触电的抢救。高压触电应及时通知学校保卫处(电话:87758110),采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

  2、现场急救方法

  1)触电者神智清醒,让其就地休息。

  2)触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

  3)触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

  注意:现场抢救不能轻易中止抢救,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

  4、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

  5、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

  五、突发停电、停水事故应急预案

  应急措施要点:

  维护秩序,防止意外事故的发生

  1)停电停水后,本单位教师应及时通知各实验室人员检查开关和水龙头是否关闭。

  2)所有仪器插头全部从插座中拨出;

  3)必要时关闭实训中心电闸;

  4)必要时可关闭实验楼总供水阀;

  5)实训中心发生水灾时,应第一时间关闭水阀,并组织人员进行积水清除,防止祸及其它实验室,造成更大损失。

  本预案自制定之日起开始实施。

  实训车间安全应急预案2

  为加强对实训室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,切实有效降低和控制安全事故的危害,保护师生人身安全和实训室财产安全,特制订本安全应急预案。

  一、职责分工

  坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则,实行逐级管理,分工到人。实训室负责人应为事故应急处置的第一责任人,实训室全体人员都是事故处置的责任人。

  二、应急原则

  先救治、后处理;先救人、后救物;先制止、后教育;先处置、后报告。

  三、火灾应急处置预案

  1、当发生火灾时,首先迅速切断电源和火源,并采取有效的灭火措施。

  2、如果火势较小,应迅速组织扑灭;如果火势较大,应迅速组织人员撤离现场,同时向119和学校保卫处报告。

  3、用电设备或线路发生故障着火时,应立即切断电源,疏散人员,并组织人员用灭火器进行灭火。

  4、发生火灾事故时,首要是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行,不得组织学生参加灭火。

  五、带电操作安全应急预案

  1、操作各类带电设备时,不能用湿手接触电器,也不可把电器弄湿,若不小心弄湿了,应等干燥后再用。

  2、若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,不可用金属或潮湿的东西挑电线。在切断电源后,马上通知学校电工处置,并指挥学生离开现场。

  3、遇到人员触电,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请校医务室医生治疗,同时报告学校相关部门。

  六、常用应急电话

  报警电话:110

  火灾报警电话:119

  医疗急救电话:120

  实训车间安全应急预案3

  为了科学、规范、有序地开展突发事件的预防控制工作,确实做到保护广大师生的根本利益和生命突发应急预案,保障教学秩序正常进行,特制定本方案。

  一、突发事件应急预案领导小组成员

  1、领导小组

  以实训领导小组为突发事件应急预案领导小组,具体负责突发应急预案所有事宜。

  领导小组职责。及时准确地掌握实训学生突发应急预案动态,提出预防控制对策和措施,组织指挥实训学生交通、溺水、食物中毒、野外安全、坠落、社会不法分子绑架、侮辱学生、疫病等预防工作,与有关部门密切配合,保证实训工作高效、有序地进行。

  二、临时现场指挥部

  实训学生一旦发生突发应急预案事故后,立刻启动现场指挥,实训领导小组组长任总指挥,校内指导教师负责报警(120、119、110、112)、紧急急救、协调运输车辆等具体工作。

  三、报告与响应

  (一)报告

  当实训学生发生交通、游泳溺水、食物中毒、社会不法分子绑架、侮辱学生等突发应急预案事故时,由领导小组在2小时***保卫处、学院领导、当地政府、医院等单位报告协调相关事宜。

  (二)响应

  1、出现交通、游泳溺水、火灾、食物中毒、触电、教室倒塌、社会不法分子绑架侮辱学生、疫病等突发应急预案事故的响应。

  (1)启动指挥、迅速报警。领导小组迅速到达工作岗位,立即报警(110、119、120、112)及报告有关部门。

  (2)抢救生命、减少损失。在有关部门人员到来之前,立即以临时医生为主组织人员开展自救互救等现场抢救工作,有关部门人员到来后,积极配合抢救。如对溺水者、触电者进行人工呼吸;发生火灾立刻疏散围观人员,抢救出被大火围困的学生,用实习组灭火器组织灭火;发生房屋倒塌事故,立刻疏散学生,抢救出压在房屋下的学生,并保护好现场,维持秩序;对社会不法分子绑架侮辱学生突发应急预案事故,迅速开展对知情学生进行调查了解,为公安人员深入调查做准备。

  (3)将受伤的学生急送当地医院,伤情严重的学生病情稳定后送专科医院进行专门治疗。

  2、出现非典、禽流感等疫情的响应

  一旦卫生部门或农业部门确定当地或实习组有非典、高致病性禽流感病例或疑似病例,实训领导小组必须立即按国家、学校非典、高致病性禽流感预防控制工作领导小组意见在最短时间内启动临时现场指挥部,开展现场救治工作,迅速隔离病人,并将病人急送指定医院进行专门治疗。

  一旦发现疫情要采取切实措施,由实训领导小组会同当地卫生部门对病人所坐的教室及病人经常活动的场所和用具进行彻底的消毒,根据防疫部门的有关规定对病人所在班级同学和其比较密切的同学、老师采取隔离措施,加强对疫情的监测,密切注意疫情动态,防疫情扩散。

  四、实训领导小组日常预防突发应急预案工作

  (一)建立健全的规章制度

  要做好突发应急预案工作,就必须有章可循,建立、健全请假、外出、审批、危险品管理相关措施。

  (二)加强安全教育

  要始终把突发应急预案教育内容放在重中之重的位置上,做到逢会必讲,重点强化对学生的交通突发应急预案、食品突发应急预案、消防教育和火灾发生后的自救互救知识的教育,增强学生突发应急预案防范意识。

  加强防范措施,牢固树立“突发应急预案第一、预防为主”的思想,实行定期检查和日常防范相结合的突发应急预案管理制度,狠抓薄弱环节,清除事故隐患,坚决防止事故发生。

  (1)加强巡查。由校内指导教师进行,以查思想、查纪律、查隐患为主要内容的检查。主要检查电器装备,突发应急预案装备及消防设备等,对防火、防暴、防台、防雨、防洪、防雷电、防暑降温、防风、防摔、防坠落等工作进行检查。

  (2)加强实训师生常规突发应急预案管理。严格实训过程的点名制度,发现外出学生及时查找;严格休息期间的学生管理工作,小组外出活动,配备教师参与;在外出时,做好突发应急预案教育,严密组织,确保突发应急预案;遇到突变天气,学生离校由实训小组统一安排,任何学生不得擅自行动。

  (四)重点管理

  (1) 交通、路途管理。步行路途尽量走宽广的主干道,夜间走有路灯的街道;乘坐公交车需注意乘车安全;特殊情况需要打车要了解租车车况、查看相关部门颁发的证书及检查、审核纪录,不乘坐不合格的车辆。雨季较长地区,雨量较充沛,易发生洪水、泥石流、滑坡、塌方等危险,出行乘车时尽量绕开会发生危险的道路;乘车期间遵守国家交管部门的相关规定,保管好个人的财物,必要时实行轮流值班、休息。

  (2) 预防食物中毒。教育实训学生养成良好的卫生习惯,不实用小商贩们路边摆摊设点的食物,不到“三无”的小摊小贩处购买食品,注意饮食卫生,防止食物中毒,鼓励学生了解绿色食品,购买正规厂家生产的食品;通过多种途径,了解相关知识,确保师生饮食安全。

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