普通个人自传1500字
自传，主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称，也有用第三人称的。下面是小编为你整理的普通个人自传1500字（精选33篇），希望你喜欢！（点击对应目录可以直接查阅该内容哦！）
| 【1】个人自传概念 | 【4】学生个人自传1500字 |
| 【2】个人自传注意事项 | 【5】入党个人自传1500字 |
| 【3】普通个人自传1500字 | 【6】教师个人自传1500字 |
个人自传概念 1
一、相关概念
从一般意义上讲，自传是将自己的经历、思想演变过程等系统地记录下来的文字材料。对要求入党的同志来说，向党组织递交自传，是向党组织汇报自己情况的一种形式，也是党组织全面、系统、历史地了解入党申请人情况的重要途径。要求入党的同志向党组织提出入党申请后，应主动向党组织递交自传。
二、内容要求
一般情况下，入党自传内容要求应包括以下几个方面：
1、入党申请人的基本情况。主要包括：姓名、性别、出生年月(按公历算)、籍贯、民族、文化程度、参加工作时间、现从事何工作、任何职务、有何重大成果、有何专长等。
2、入党申请人家庭主要成员和主要社会关系的情况。家庭主要成员情况，主要是指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的基本情况和政治情况。主要社会关系情况，要写清与本人在政治、经济、生活上有直接联系的亲友以及同学、同事等人的基本情况和政治情况，以及对本人的影响情况。这一部分也可放最后一部分来写。
3、入党申请人的历史。一般从上小学或7周岁写起。要写明从何时到何时，在什么学校读书或在什么单位从事什么工作，担任什么职务。每段时间要衔接起来，而且每段时间都要提供证明人。还应写明参加过什么大的活动，任何职务，以及有何其他政治历史问题，有无结论，结论如何，受过何种奖励和处分，需要向党组织说明的其他问题等。
4、对有的入党申请人，自传中要写清楚自己财产的主要来源，创办企业的经历，交纳税费的情况，和企业员工的关系情况，财产的分配和使用情况等。
5、入党申请人的思想演变过程。一些岁数较大、经历丰富的同志可根据自己的思想演变情况，分成几个重要阶段来写，也可根据自己对一些重大历史政治事件的认识来写。不管用什么办法，一定要准确地把自己的思想认识反映出来。
三、写作格式
1、标题。居中书写“自传”。
2、主要内容包括：
（1）本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。
（2）家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。
（3）本人履历：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。
（4）个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。
（5）结尾。本人署名和注明日期。
3、写自传应注意的问题
（1）实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。
（2）从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。
（3）写自传不能等同于写“履历”。
个人自传注意事项
1.完整介绍个人的基本情况
个人自传时，第一个部分要把个人的基本情况向组织介绍清楚，这些内容包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作年月、职称、有何专长、从事的职业及担任的职务等。这是组织了解申请人基本情况的主要依据，也是申请人必须要交代清楚的重要内容。
2.详细表述个人的主要经历
自传不同于其他文体的主要原因就在于自传不能用修饰的语言进行表达，只能对既定的事实进行平铺直叙，即把真实的情况全面、完整、系统地展现出来即可，不需要华丽词藻，更不需要讲究语言美感。在自传中要详细表述个人的主要经历，一般从读小学写起，每段经历都要写明起止年月，前后时间要衔接，最好能写清楚具体证明人。如果本人经历中间有脱节，要如实说明原因。对在何时何地受过何种奖励和处分，以及需要向组织说明的其他问题，都要如实完整地写清楚。
3.清晰展示个人思想演变过程
自传的主体部分就是个人思想演变过程，需要尽可能地写得具体、详细，让人阅读之后清晰地了解到你本人的经历及思想状况的成熟过程。特别是对自己思想演变影响较大的主要经历和主要事件要着重写，要把个人的思想认识和态度应写清楚。
4.坚持实事求是，突出重点
如前所述，自传是自己讲述自己的“历史”，必须要真实可靠，符合实际情况。因此在写自传的时候，一定要坚持实事求是的原则，一是一、二是二，把自己的基本情况、主要经历、思想状况等用平实的语言展现出来。此外，还要注意突出重点，每个部分的措辞要详略得当，不能顾此失彼，头重脚轻。尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语，要用事实说话，语言要简练，用词要朴实。
总之，写个人自传是一件非常严肃而神圣的事情，一定要认真对待，不可马虎大意。在撰写个人自传的时候，可以先列好提纲，草拟一稿，然后再加以修改完善，以确保质量过关。
普通个人自传1500字 1
我叫XXX，男，汉族，共青团员，籍贯辽宁省朝阳市，xxxx年9月6日出生于辽宁省朝阳市喀左县坤都营子乡洼子店村，20xx年毕业于哈尔滨工业大学电气工程及其自动化专业，本科学历。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重脚踏实地的人。十六年的校园生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。
我的父母都是农民，他们从小就教育我，要我时刻铭记，学习成绩对于一个学生很重要，但是做人是更重要是，踏踏实实走路，坦坦荡荡做人。这些话在我心中都留下了朴实和坚强烙印，对我的成长产生了深远而重要的影响。
20xx年9月，我进入了洼子店小学学习，开始了我人生中的学习生涯。在小学的六年中，我牢记父母的告诫，好好学习，不辜负家人对我的期望，在班上学习成绩一直名列前茅在那时小小的我开始明白了什么是回报，什么是奉献。经过了六年的努力学习，我顺利升入了初中。
20xx年9月在坤都营子中学开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为新世纪的社会主义建设者和接班人，并在当时学习风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上重点高中的念头。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化，学习成绩优良。因个人表现出色，初二时加入中国共产主义青年团。最后以优异的成绩考入了理想的高中。
20xx年9月进入喀左一中开始了自己人生中的高中学习生涯。面对千余人的同年级同学，我知道我的成绩不是很好，我一开始就下定决心要努力学习，尽快追上，甚至超越他们。经过一年的努力，我成功由普通班级进入了重点班。在这个新的集体里，无论老师还是同学对我的帮助和影响在很长一段时间里甚至现在都有很大的积极。经过三年的不懈努力和家人朋友的鼓励，我顺利考入了哈工大（威海）这所学校。
20xx年8月，我告别了父母、姐姐，朋友和我深爱的家乡。大学报到后将以全新的姿态开始了自己丰富多彩的大学生活。大学四年对我的影响和改变对我影响深远。大一时刚到学校，对环境不是很熟悉，专心于学业。大二积极参加各种活动，除了努力做好学生工作外，还与校外联合组织活动，主动和他们沟通，协调各方面工作。这过程中，我受益良多，学到了许多在学校里，学不到的能力，思想和处事方法。大三到了紧张的一年，面临考研还是就业的选择。经过和家人的讨论，父母尊重了我的选择，选择就业。学则就业是我很早就决定的，是综合了许多因素在里面。大四找工作遇到了近几年就业最困难的一年，或许这是对我的考验。但我做好了心里准备和实际的准备，人生哪能一帆风顺，经历困难是为了更好的成长。投简历，面试，相互选择，一次又一次，经过数不清的重复，最终我选择了大连电力牵引研发中心。
大学四年一步步走来，大学生活极大程度的提高了自己的自学能力和对新事物的接受能力，懂得了运用学习的方法，同时注重独立思考。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边的同学，建立了良好的同学关系，互帮互助，克服难关。工作的同时，积极投身社会实践活动,这培养了我的组织管理能力,从中我懂得了团队合作的重要性,也使我学会了处事时沟通的重要性。坚持体育锻炼让我深刻体会到坚持的力量是无限的，只要肯坚持，再难的事情也会解决。
四年中，和同学，老师有着太深的感情，经历了那刻骨铭心的离别，我们毕业了。
离开大学校园，角色变换，从学生到企业员工，是一次关键的，重大的转变。很高兴能来到大连电力牵引研发中心，在这里开始我的职业生涯。这里给了我一个新的起点，相信，也是一个至高点。我会尽快找到自己新的定位，树立正确的目标，带着满腔热血与激情投身工作中，用乐观无畏的精神和勇气，迎接未来的每一个挑战!
普通个人自传1500字 2
人生就像一幅彩色的画，贴在记忆的墙壁上。有些线条已经模糊得看不清了，但有些情景总是让人难忘。
记得两三的小时候，我特别想上幼儿园，却又特别害怕。两岁的时候看着其他孩子背着书包，哼着歌，高高兴兴地向幼儿园走去，我那时不知道有多向往。到三岁时，妈妈给我买了个小书包，我也学着人家的样子，一蹦一跳的和妈妈走进了那个神秘的地方。不可想象，我那时是多么的自豪，又是多么的胆怯。妈妈问我：“新越格格，你怕不怕？”“我不怕”妈妈笑了：“好样的!”
到了幼儿园，我看见许多孩子都在嚎啕大哭，我就心想：这是个什么可怕的地方，莫非有妖怪不成？想着，我不禁打了个寒战。妈妈看着我，什么也没说，只是在笑，我觉得的妈妈总是在笑。我也没想别人那样哭，只是一个人悄悄的害怕。我不仅怕妖怪，更怕呆会如果我哭了，其他孩子会笑话我。过了一会，妈妈走了，剩下孤零零的我，老师拉着我走进了教室。因为老师很和蔼，所以我不再害怕。值得庆幸的是我并没有哭，而是和同学老师一起快乐的度过了这一天。
放学了，妈妈来接我了，我们高高兴兴地回了家。到家里，我还给她讲幼儿园里发生的故事，妈妈耐心地听着，爸爸也过来凑热闹了。我还给他们读课文，书都拿反了可我还在读，爸爸妈妈也笑眯眯地看着我。顿时，我觉得我是天底下做幸福的孩子。就这样，我开始了幼儿园的生活。
幼儿园的时光很快就度过了，我要上小学了，心里别提有多高兴。
记得上一年级的时候，我看见其他哥哥姐姐的脖子上都有鲜艳的红领巾在飘扬，我特别羡慕，我想叫妈妈给我买根红领巾，但妈妈说红领巾得靠自己挣来。于是，我开始十分努力的学习，争取一个红领巾给同学们炫耀一下。
经过了一段时间的努力，我不仅当上了副班长，还拥有了一根红领巾，我迫不及待的向父母炫耀，爸爸妈妈好像比我还高兴呢。原来，让父母高兴的方式就是好好学习，于是，我更努力了。
记得三年级的时候，我看见其他坏孩子们每天不完成家庭作业而且好像每天过的比我还开心呢！我情不自禁地心动了，我也想和他们一样把学习抛在脑后，只顾自己玩。可是，直觉又告诉我这样做对不起自己，更对不起父母，然而，我没有控制住自己的欲望，做了错误的选择。
一星期过去了，我的成绩直径下降，我很伤心，但我又不想继续好好学习，我觉得学习真的好辛苦。幸运的是比我更伤心的刘老师对我说了一些鼓励我咸鱼翻身的话，使我又成为了好孩子，记得刘老师是这样说的：“何新越，你在老师眼里是一个好孩子，不管你成绩好还是坏我都是最爱你的。我昨晚彻夜未眠想了许多话想对你说，但马上就要考试了我没有时间跟你多说，但你要记住一句话，我永远是爱你的，你在我眼里还是以前那个品学兼优的好孩子，你成绩下降我比你更伤心，你成绩好我比你更开心，你自己看着办吧！”正是这段话让我从歧途走向光明的路，我感谢刘老师。
五年的光阴如射箭般一晃而过，我要上六年级了，以前视我们为儿女的苏老师退休了，我很舍不得她。那天教师节来她学校看我们了，我一看见她心里有说不出的喜悦，我的眼眶湿润了，毕竟与我们相处了五年的老师就这样离开我了，陈微也快哭了，可见苏老师对我们来说已经如亲生母亲了。我们的运气也很好，接管我们班的是慈爱英明的李老师。李老师很会鼓励别人。
这一学期我当了两次班长，第一次当得很差，可以说是无能。幸亏李老师在暗中帮助我，我才顺利的承担好了我的责任。记得在做班长的第二天，我曾经让李老师给我辞职，结果老师不但没有答应我，而且她还和我一起当了班长，一起担任了这份责任。第二次当班长时，李老师让同学们支持我的工作，并配合我。有一天早上，教室里没有朗朗书声，而是一团糟，可李老师还是说：“这个班长做得好，很优秀。”我知道，李老师在鼓励我，我不能辜负他的希望，我要对得起“优秀班长”这个称号。
这些，是我童年最美好的事。它们是我童年中最重要的符号，是我童年最纯真的梦。
普通个人自传1500字 3
公元20xx年，我出生于中国湖南省冷水江市一个典型的工薪家庭。父亲是锡矿山矿务局的职工，大学文凭；母亲是一名会计。因为家庭和睦，家中收入稳定，因此我是在一个幸福的家庭中成长的。
六岁时我在一片懵懂之中被带入冷水江市二中报名入读，其时我还不知为何，后来走入教室才恍然大悟如中了头彩，欢天喜地进了教室。原来我进了冷水江最好的学校。
一年级时科目不多，考试也不难，因此时有97分以上的成绩，自以为荣就常飘飘然犹如喝了仙酿、吃了仙果似的十分欢喜。
七岁时高歌步入二年级，成绩开始下滑，90分以上的成绩已实属不易，80分的成绩则宛如家常便饭一样。每当见到同学受老师表扬时，虽表面上与平常一样。可是心中却犹如翻江倒海、山崩地裂一样久久不能平息，于是常暗下决心好好努力。后来终于考了两次百分，心里如同吃了人参果一样，笑在眉头喜在心头。可是好景不长，因为骄傲，不久后我的考试成绩又江河日下，70分、60分已是很常见。幸好及时补救，刹住了下滑势头，可成绩依然不温不火，最好的成绩也只有98分，始终不得圆满。家人和自己都伤透了心，十分迫切的希望早日修成正果，成为一名好学生。
可是离开学习时我就完全大变样了，我玩啥都能很快上手，并玩得游刃有余，也十分爱玩，时时都是生龙活虎，是玩友中的boss。
10岁时，我喜爱上了羽毛球，自从打过几次羽毛球后便一发不可收拾。打羽毛球成为我最想干的事，对羽毛球的喜爱到达了狂热的地步，如今我球技略有小成。
现在我12岁了，真是时光如流水飞逝，愿新的一年功德园满成为一名好学生吧。
我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！
幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。
进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献！
普通个人自传1500字 4
我叫xxx，如自己的名字，人如其名，像金子般珍贵，像芙蓉花一样高贵。我喜欢紫色，如自己的性格，浪漫、典雅。我的世界很平凡，没有风就不会有波澜。
随着“哇”的一声啼哭，我便睁着懵懂的眼睛看到了多彩的世界。呱呱坠地的我，胖乎乎的眨巴着眼睛，打量着周围的一切，看到妈妈慈爱的眼光，感受到她温柔的双手。慢慢地学会转身下地、走路、说话了！听妈妈说两三岁的我很贪玩还有些许狡猾。那时的我，一哭起来便没完没了，把那些哄我的“勇士”，一脚一个踢成了“重伤”，但只要有一些玩具，便两眼放光，像饿狼找到了小羊，一下下爬过去才肯罢休。到了中午，妈妈让午睡，可我压根不想睡觉，于是我就变得非常“狡猾”——装睡！我“乖巧”地钻进被窝。听着妈妈温柔的讲故事声音，我轻轻地闭起眼睛。过一会儿，听不到声音了，我便先睁开一只眼睛窥视一番，躺在床上的妈妈已经熟睡，心里一阵小喜悦，蹑手蹑脚地爬下床，一扭一扭地超玩具走去，我在玩具区玩开了给娃娃看病等游戏，百玩不厌！以至于妈妈一声惊呼：“啊！宝宝呢？掉床下了？”看到我悠闲自得的玩玩具，妈妈怒发冲冠，举到空中的手又慢慢放下，无可奈何地摇摇头，“哎！这孩子！”
上了幼儿园，还是非常稚嫩，以为老师的话就是圣旨。有一节《你喜欢去哪里》的社会课，老师课后说：“小朋友可以和爸爸妈妈一起环游地球哦！”我就信以为真了，回到家，急冲冲地把自己的小书包里塞满了喜欢的玩具等物品一本正经地拉着妈妈的手说：“妈妈，快走吧！东西我也准备好了！我们环游地球吧！”妈妈莫名其妙，一头雾水。当我讲完老师说的话，妈妈哭笑不得，用她暖暖的大手抚摸着我的头发。
三年的童年生活过去了，我踏入了小学大门，觉得戴上红领巾是无比地自豪。记得为了让红领巾结更漂亮，我东拉西扯一番，居然季了个死结，怎么也脱不下来。有了考试，便开始和同学们比成绩，当考下一百分的时候，心里比吃了蜜还甜。若是老师偶尔给判错了，便怯怯地提出，当老师更正后，欣喜若狂，就差给试卷颁个奖了！倘若有一次考试成绩名落孙山，我就像霜打的茄子，无精打采。心里暗暗告诫自己：一定要在下次考出优异的成绩。我有很多朋友，课余后和她们游戏、聊天，是非常甜蜜的事情！还曾记的辩论会上与同学们争的脸红到脖跟的时刻，记忆最深刻就是老师不断的鼓励我的场景，在同学们雷鸣般的掌声中，偷偷把眼泪“咽”了下去，随着一天天，一年年时光的匆匆而过，我逐渐懂得了不少，知道了很多做人的道理……
时光如梭，初中的大门敞开来，踏上了燃烧着激情与斗志的土地，迎来了最美丽的青春，我从一个孩童成长为一名较成熟的青年褪去了稚嫩。我开始体会到了学业的繁重，以前在网络中看过的一桌试卷与一箱书的图片，现在也成了真实。我的不足与缺点也开始现行，拖拉的毛病，让我感到在做慢镜头；粗心与马虎牢牢粘在身上，白白失去一分又一分，还有总写错字，闹了一系列的笑话，我努力的改正自己的缺点。我结了更多朋友，我们开始谈梦想，展望人生。两个多学期使我明白：“心境摇曳不可读书，功利浮躁不可读书，灵魂纷乱不可读书，心无旁鹭的读，进入忘我的境界。”我更加爱上了读书，有一次读书，感觉到刚抬头时是中午，放下书便是夜晚，只有皎月相伴。所以我常常查漏补缺，奋发图强，不敢丝毫松懈。因为比我成绩优异的同学还在刻苦的学习中。
如今，十四年的时光转瞬即逝，我已经是一名八年级的学生了。孩童时期，小学时光以及现在的阶段，每一次经历都使我倍感欣慰，它们都是我人生中的宝贵财富。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”对于未来的路，我一定要拿出十二分的认真与百倍的激情来面对！希望我在今后的道路上，会走得更远，会飞得更高！
普通个人自传1500字 5
我来到这个美好的世界已经有11个春秋了，当20xx年，我被迫离开妈妈的肚子，出生在一个平凡的家庭，开始了我平凡的生活。这些年来的点点滴滴就像调味剂，“酸”“甜”“苦”“辣”样样俱全。打开我专属的“童年之门”，让我感到一阵悲伤，高兴。小时候，因为一句话，让友谊灰飞烟灭；小时候，因为一句话，让自己失落；小时候，因为一句话……
20xx年，我跨进了幼儿园的大门。因为怕生，所以每到幼儿园的大门时，我总是拉着妈妈的衣角大哭，老师总是安慰说：“乖，这里好多小朋友和你玩，你会玩的很好的。”可我还是哭，而且越来越哭的厉害。妈妈和老师们可没有办法了，于是老师只好不顾我的感受，硬把我抱到班上。慢慢的，我熟悉幼儿园里的生活。中班的时候，我跟着英语老师向老师学英语，学英语的时候，我很调皮，动不动就惹老师生气，老师常常气的眉头不展。大班，我们那里来了个残疾儿童，她的双手残疾了。她常常孤独的在一个角落伤心地哭，于是老师便把给她喂饭的任务交给了我，我很不满，每次给她喂饭的时候，我总是心不在焉。老师见了，便在班上表扬我说：“韩湘昀小朋友很有爱心哦！总是帮助这位残疾儿童喂饭，大家一定要向她学习哦！”我听了，害羞的笑了。这个时候，我会想：原来帮助别人会得到老师的表扬啊！在幼儿园我学会了与人交往。
四岁，是我最调皮最任性最不懂事的时候。那时，我是家里最小的孩子，大人们处处疼我，我是“放在手里怕掉，含在嘴里怕化”的心肝宝贝，在加上奶奶特疼我，我在家里的位置就一步登天，而表哥表姐则是在一旁既羡慕，又嫉妒。这个时候，我最为得意，走起路来威风凛凛的，好不痛快。那年，太阳火辣辣的，好像马上就要把大地给烤熟了似得。“奶奶，奶奶，我要吃冰激淋，”我撒娇的说“太阳那个好大的，我马上就要着火了！我要吃冰激凌把它给压下去！”奶奶死活都不肯给我买，我灵机一动，只好使出的的独门绝技——哭。我顿时哇哇大哭起来，晶莹的金豆豆从我的眼睛里跑出来，奶奶看着就揪心，便答应了。我开心的笑了，急忙拉着奶奶的手跑着去买冰激凌了。
进入三完小8岁的我，已经会帮妈妈做家务了。记得有一次，我起的很早，于是便穿着睡衣轻手轻脚走出房间，发现妈妈还没有起来，于是便想：妈妈还没有起床，我能帮妈妈做什么事吗？我眼珠子到处乱转。突然，我发现了妈妈的皮鞋，心想：哈哈，这下我可有事做了！我拿着妈妈的皮鞋跑到洗手间，认认真真的用刷子刷起妈妈的皮鞋来，不到半个小时我就刷完了。皮鞋怎么还是那么没有亮呢？肯定是我还没有刷干净，再刷刷。可是我刷了老半天就是刷不干净，这下我可困惑了，怎么回事呢？这时，妈妈起来了。我马上跑到妈妈身旁说：“老妈啊！为什么这双皮鞋刷不干净啊！肯定是你买了冒牌货！”妈妈哈哈大笑起来：“你这个傻丫头，皮鞋是不能刷的，是用皮油擦的，你个傻丫头！帮忙总是帮倒忙。”“啊！”我惊讶起来，不过还是傻傻的笑了笑。
现在，屈原学校已经建成，我来到了这所美丽的学校，开始了我新的生活，交上了新的朋友。我慢慢的变成熟，再也不会顽皮任性，再也不会埋怨作业多，再也不会让爸妈老师操心。现在，我还喜欢写作文，喜欢在网上发表作文，到现在，已经发表了六十多篇作文了哩！这时，我心中有一个目标，那就是：长大后当一名作家。
在我“传奇”经历中，还有许许多多的新鲜事，而我就是里面的“主人公”。我想要是世界上有后悔药就好了，我一定要多买几包，因为我有好多好多的令我后悔的事情呢！
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乌黑的长发，一对单凤眼，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。这就是我——一个活泼外向的女孩。我今年十二岁，是爸爸妈妈的掌上明珠。经过十二年的成长，我从无知懵懂的孩子长成了一个善于言谈的大女孩儿。
听姥姥和妈妈说，我的出生充满了惊险，活下来实属不易。在日后的成长过程中，妈妈因为要工作，爸爸又在外地，我便是姥姥姥爷“一把屎一把尿”带大的。我小时候特别聪明，在学说话和学走路之后，我便装模走样的学姥姥看报纸；学写字不久后，我的字没有像别的孩子写的那么凌乱了。还有一个特点，就是喜欢调皮捣蛋。家里的拖鞋，抹布，毛巾什么的经常被我用剪刀剪成一块一块的，令妈妈和姥姥哭笑不得。听姥姥绘声绘色讲给我听时，我刚开始还不相信，后来才被我的照片逗得哈哈大笑。
时间总是过得很快，我上幼儿园了。妈妈送我去时，我左瞧右看，发现一个人也不认识，不禁红了眼圈哇哇大哭，只往妈妈怀里躲。妈妈怔了怔，韩进交代了两句，让老师把我抱进去。我哭声更大了，引的人们纷纷看向我，在看向妈妈。妈妈很不好意思，安慰我后离开了。见妈妈走远了，我就知道再哭也没戏可唱了，只好作罢——停止了哭声。从此以后，我便开始在幼儿园里认认真真地学习。
几年后，我来到了“雁江八小”读书，在美丽的校园里学习知识，在只是的海洋里尽情地畅游。那一篇篇精彩的课文总是教会我人生的哲理。放学后立刻写作业。即使现在上六年级作业多了些，我却能明白老师的良苦用心，尽力学习，在课外做一些习题。在老师的指导下，我的作文越写越好。我讲好的文章写在空间或文档里，小说则发在博客上，请好心的网友评论好与坏，再根据网评修改和删加。
我有许许多多的爱好：比如说画画，跳拉丁舞，唱歌，看各种文学书和写小说，写小说，浏览网页并写网评等。我在老师和同学的眼里是个文静乖巧，能说会道的可爱的女孩。
优点是不少，缺点也是极多的。说真的，我就是一“粗心大王”。就说这次数学月考吧，我完全可以考满分的，可是因为“粗心”这个令我头疼的或大或小的毛病导致计算错误和没读明白错了两道对我来说微不足道的填空题，总分平均分排列在全年级第三。还有一个问题，就是不爱收拾。我每次看完书后，总是随手一扔就不管了。时间长了，一堆堆的书要么堆满桌，要么摊在地上，要么就是不知道哪去了。这让我一查阅资料就很不方便。不知折腾多少次后，我改掉了这个毛病。
人生就是一条路，看你选择如何走。在年轻时的一切总是那么美好，回忆起来不禁露出笑容。但是一时的欢乐不代表荆棘与岔路口消失。我们需要懂，需要学，需要明了生活，需要知道。我们不能因为一时的利益放弃一生，浑浑噩噩无所作为只会轻松一时，最后含悔而死。无怨无悔，幸福美好谁不想追求？得与失就在一念之间。
童年的美好如今看来着实令人羡慕，但时间一去不复返，还有更长得路需要我们走。“梅花香自苦寒来”，学习累只有那么几年，是短暂的，后半辈子皆由这十几年注定。我们应该学习梅花，学会吃苦，学会上天珍惜上天赐予我们生活条件的美好，好好学习，将来报效祖国！
普通个人自传1500字 7
我叫xx，是个独生子，生长在一个幸福的家庭里。父亲任职小学教师，母亲是个才艺班教师。在父母亲的陪伴以及呵护下逐渐的成长，和乐融融，快乐的过着每一天。
我的性情很大方以及乐观，有些在别人看起来很理所当然、微小的事物，都会令我觉得非常幸福，而我也常帮助别人，努力把这些小幸福散发给周遭的人。所以我凡事都想的开，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面对并想办法去解决。人生是一段不断重复着“高低起伏波浪曲线式”经验的过程。所以我能深深体会这一点，遇到挫折会咬紧牙关，突破困难，勇往直前。生气是很伤身体的，同时火爆的磁场也会伤及周遭的人，因此我不常发脾气。所以我很容易和别人打成一片，拥有很好的人际关系喔！
我的兴趣是画工业设计图、看电影、打电动、看书……我常会利用时间画工业设计图，那是我最大的消遣及情感发泄之处，虽然画的东西目前不可能会实现，但在创造的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是在天堂坐着云霄飞车，耳边同时听着令人飘飘欲仙的乐曲，心中涨满着令人兴奋莫名的成就感的事。看书则是我的身心镇定剂，一看起书来，就可使人的身心放松，稳定，进入作者所要表达的情境，和它一起悲伤、欢笑！而当我发现阅读的附加价值——增广见闻、充实知识，同时使我成为一个心灵丰硕、智慧敏捷的人时，我竟然更加热爱这个美好的嗜好了。
而记得在我中班到大班的幼儿时光中，我拍了许多部的广告，那则是我非常特殊又珍贵的人生经历！我从一个无法耐心等待的孩子成熟至大人的一个复杂的指令则即可以马上反应执行，无数的试镜、NG的镜头磨练了我异于常人的耐力及面对挫折感的能力，除此之外我的应变能力及表演、演说的台风也异发成熟，并且拍广告的酬劳亦存下了我人生的第一桶金……这一切的附加价值真是太美好了！而我最得意的成就则是曾经拿到全国奥林匹克数学竞赛第七名，海峡两岸美术比赛金牌奖，全国学生美展第二名，校际英文演讲比赛第一名……这些既丰美又具有成就感的果实再在都是激励我拓展人生的原动力。
我，梦想成为一位发明家，希望创造出使人们生活轻松便利，无污染的发明。我希望成为一位工业设计师，改变现代的计算机、电视、手机、汽车、飞机等科技物品，假使在几百年后依然有人记得我的名字而如此的名留青史，不就是一件很浪漫的事吗？我觉得人生就像一场漫漫的棋赛，又像一部影像不断交错的电影，棋赛与电影精采与否完全掌控在你的手里。我愿我是一个高明的导演以及人生操控师，把自己人生的每一个片刻都剪辑的恰到好处，棋局的每一部都踏的稳当扎实，而让自己可以在历史的洪流中激起一点的浪花与涟漪，那便是我人生意义的最高价值成就与快乐的展现呀！
普通个人自传1500字 8
20xx年的二月，一个贫穷的小山村里，又多了一个可爱的小女孩——哈哈，这个小女孩就是我，刚出生的我又白又胖，显得十分可爱。
幼儿时期的我，文文静静，话都说不清楚，平舌音和翘舌音不分，把吃字读成呲，大家学我，笑我，使我感觉说话很不好意思。
记得有一次去拜年，比我小的小妹妹，都向长辈们拜了年。我也想说，过年好！可是就是说不出口，因为我不想让别人笑话我！所以不管大人怎样央求我说，我就是来个徐速进曹营——一言不发。弄得大家都很尴尬。
转眼间，我上学前班了，妈妈送我到学前班的时候，我看见有许多同学都在哭哭涕涕的，让家长不要离开，可我呢？却高高兴兴地跑进去和小朋友们做游戏，自来熟似的。妈妈感到很欣慰，说我天生就是念书的料对我给予很大的希望。起初我很想和他们交朋友，但是却很不好意思，因为我害怕他们拒绝我，所以我又独自在旁边自己呆着。不过没过几天，我就认识了许多好朋友，我们就像亲姐妹一样，在一起快快乐乐的过了学前班的时期。我是不是很善于交友？
后来在我九岁那年，我要正式的进入了两家子小学，上二年级那年我就正式的加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员，我可是为了这件事高兴了好久呢，看到一个人就对她说我是一名少先队员了。虽然那时的我对这个概念并不怎么理解。只觉得很自豪。
悄悄告诉你个秘密，我很胆小，爸爸妈妈又很忙，有一次爸爸妈妈去姥姥家，很晚才回来，我吓得蜷缩在墙角，想大灰狼会不会来呀？妖魔鬼怪的故事在我脑海里不断闪现。我捂上双眼哭，一直哭到爸爸妈妈回来。
后来，爸爸妈妈不回来我就打开所有的灯，放上桌子，在灯下读书，我终于战胜了恐惧。
时间飞逝，现在我已经是六年级的大学生了，我已经有了很多很多的学习伙伴，也有了许多许多知心的朋友，现在我有了很大的变化，从腼腆的小女孩变成了一个性格开朗的大女生。我还能站在讲桌前像老师似的给学生讲课，留作业呢。也由于成绩优秀，所以班主任让我当学习委员，我也很乐意。在语文数学和英语几门主课中，我对语文和数学比较感兴趣，每次考试都能名列前茅，当我站到领奖台上的时候，我的心激动万分，学无止境，暗暗下定决心我会更上一层楼。我的英语成绩也不差，在同学们眼中我很完美，但我知道在体育劳动这两个方面，我不是很出色，但是大家都还是很喜欢我。
这就是我的成长经历，从一个腼腆的小女孩变成活泼开朗，热爱学习的过程，历尽多少艰辛，倾注了父母老师多少心血？
我相信我的未来一定会更加美好的！
普通个人自传1500字 9
不知不觉中，十一个春秋已悄然离去，我也即将跨入初中的大门。而这些年的悲欢离合，我仍历历在目……
十一年前，一个春天的清晨，一声婴儿的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我诞生在这个美丽的世界上。看着眼前熟悉而又陌生的人，我放声大哭。也由于我的诞生，给这个家庭带来了许多欢声笑语，与此同时，我也在这里茁壮成长，从一个在地上打滚的小屁孩儿变成了一个讲文明懂礼貌的好学生。
在我四岁的时候，妈妈常笑着对我说：“我们的小斌长大了，要上幼儿园了。”我一直疑惑不解：“幼儿园是什么东西？可以吃吗？老师又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始终没能问出口。直到有一天，妈妈对我说：“小斌，我们该去幼儿园了！”“哦！”我似懂非懂的点了点头。妈妈牵着我肉乎乎的小手来的了幼儿园，听着幼儿园的老师与妈妈讲这些什么叽里咕噜的语言，我听得云里雾里。管他呢，反正我只管玩儿。不知是因为我胆大还是因为什么，男生们都对我言听计从，我经常会指挥他们去吓唬女生，总要吓得他们六神无主才肯罢休。因此女生们对我恨之入骨，将我告上了“班级法庭”。果不其然，妈妈又苦口婆心的教育了我一番，事后我自惭形遂，这才收敛起来。
随着时间的推移，我的性格发生了很大的改变。我已经是一个三年级的小学生了，那才刚刚学会写作文，就想一步登天，心想：所谓‘读书破万卷下笔如有神’，不就是读书的时候把书撕成许多条，文笔就有像神仙相助一般优美吗？那我就试试看！”想罢，一头扎进爸爸的书房，随手拉起一本就是一顿狂撕，不一会儿就被我撕成渣儿了，我静静地等待着神仙来相助。我虔诚的闭上眼睛，双手合十的等了约莫一刻钟。纳闷了：“咦，我不是撕了那多书吗？怎么一点头绪的没有？难道是骗人的？算了，自己动手丰衣足食。”那时的我可不会想到爸爸看到他心爱的书被撕了会怎样。爸爸回来后看见书房内一片狼藉，压住火气问我，我只得如实禀报，爸爸语重心长的教育我：“孩子，想把作文写好是对的，但不能一心求快，要脚踏实地，一步一步地来。再说了，‘读书破万卷下笔如有神’的意思是形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。我连声附和：“懂了！”
而现在的我没了以前的傻气，经常会自己反思：“燕子去了，还有再回来的时候；杨柳枯了，还有再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候；时间去了，却一去不返，在这段时间里我有什么收获什么不足？该改善的地方？
现在的我是六年级的学生了，即将进入初中的校园，对我而言初中的生活是未知和陌生的，也是带着冒险和希望的。知识就是力量，我相信当我羽翼丰满时，定会展翅翱翔！
学生个人自传1500字 1
我叫小刘，来自建筑工程系10建工（3）班，现担任班级体委，系体育部部长，大学城网络协会会长。
高中的我浑浑噩噩度过3年，一直不想学习，到了高三，被分到最差的班级，经常逃课出去，甚至要求父母让我退学。直到高考失利，全班就两个人考上公办大专，我迷茫了，往后的路我该何去何从，整个暑假，过的都很不安稳，看到大家都陆陆续续收到通知书，我知道，我已经没戏了。
等到了8月中旬，父母让我复读一年，我纠结了，到底要不要复读，以我的成绩就算再复读一年，大学也与我无缘，于是，我选择了外出打工。
8月末跟着同学来到了苏州，开始了自己的打工生活。一开始，觉得什么事都好新鲜，在咖啡店里接触的人很多，看到很多的新鲜事物，最主要的是自己一个月也能拿1000元的工资，感觉不错，更不用家里寄钱给我，可以自力更生了，渐渐觉得自己的选择是对的。时间久了，自己开始厌烦了，也产生了一些想法，这样的服务行业，没有前途，就短短几个月，店里人员调动很大，一点都不稳定。还有经常受气，时常看到店里的服务员被训哭。而自己，面对又苦又累的工作,自己开始厌倦了。
更重要的是，原以为的那些工资，却只能养活自己，并不能寄钱回家，想想父母含辛茹苦的把我养大，现在自己工作了，却没有一点回报。后来过了元宵节，跟着同学一起来到上海，想找一份新的工作，几经周折终于找到了。第一天工作我就站了一天，那样的累，没有经历过，是无法体会的。
经历两次的社会打工，心里开始后悔当初的决定了。想想当初出来时，父母的不舍，挽留，心里好难过，又不知该怎么回去面对，然而，当初父母告诉我，回来吧，已经为你高考报好名了，就等我回去，可我一次次拒绝回去，出于对父母唠叨的厌烦，我答应回去考试。现在的我，只想回去再努力一次，再给自己一次机会。于是，我决定回去了，踏上回家的路途，心里好踏实。在路途中，我想了很多，回想自己这8个月的打工生活，感慨万千，突然觉得我需要高考，我想改变自己，想给自己一个好的未来。
4月份回到家中，面对父母，内心充满了愧疚以及罪恶感，家，永远是最温暖的，最幸福的地方，回到家里，那些打工是受的委屈都不算什么了。回家第二天，我就去学校找老师，我要上学。还有不到两个月就高考了，虽然自己的成绩一直很烂，但是总要努力一下，总要对得起自己这次回来。
20xx年6月7日，我人生的第二次高考，也决定了我的命运。再一次经历那样忐忑的暑假，等到填志愿时，我迷茫了，我的分数225，该填什么学校，也许是上天眷顾我，自己无意识的填了沙工，竟然被电信系录取了，真的好开心。
对于这个新环境的好奇，我提前来到这里，由于父母的原因，我转了专业，来到建工这个大家庭。
对于大学的珍惜，我积极参与各项活动，让自己的生活更充实，给自己留下一个美好的回忆。我先后进入建工系学生会，网络协会，对自己分内的事认真负责，也得到了部长，会长的认可。第二学期开学，当我知道自己还有二等奖学金时，真的很兴奋，对于我这个，高中英语、数学几乎就没及格过的人，居然在大学拿了奖学金，上天真的对我太好了。
而现在的我，是建工系体育部部长，网协的会长。作为部长，积极配合系里的各项工作，作为会长，管理和协调网协的各项事务，也是分内之事，每天晚上9点左右检查机房门窗，最后锁上值班室门，这已经成了习惯，有时候老师只要一个电话，我就要立马去机房，偶尔周六周日早上还要去机房开门。
现在我每学期都能拿奖学金，上学期也拿了院长奖学金、国家励志奖学金，从前，自己从来没有想过，没想到我也可以有这些成绩，也许我得到的并不是最好的，做的也不一定是最出色的，但是我想我的改变是最大的。
学生个人自传1500字 2
我是20xx级康复新生小含，来自东方莫斯科—黑龙江哈尔滨。生在冬天的家乡。开朗直爽是地方的代名词，同样也属于我。
成长经历
朝暮更替，时光匆匆。十八年的成长经历，回头看，每一幕都闪着光，照耀着现在的我。
20xx年，懵懂的我步入小学生活。未知的东西太多，我奔跑着去探索。四年级的时候被选入校鼓号队去参加区里的比赛，站在台上的一刻小小的我被聚光灯点亮，我的自信也随之点燃。
20xx年，属于初中的那一页被翻开。少年当有鸿鹄之志，有幸遇见了四年学习生活的引路人—孟老师。她像灯塔，照亮我前方的路。四年的初中生活，老师给予了我很多机会，让我在一次次的发言中获得自信，让我在一次次的活动中找到自己的意义。中考前夕老师找我深入探讨功课，加之自身努力，我如愿考进了心仪的高中。
20xx少年征程应万难,我步入了理想的高中。却不想被第一次的开学考挫了锐气。我沮丧、气馁，心里的落差感被无限放大，但我想少年不应该对未知的旅程轻言放弃，我拿起书本作为敲门砖，探索着前方的路。高中三年疫情两年，长时间的居家网课把激情浇灭，高三最后的紧要关头，我看着黑板上倒数的日子，我暗暗发誓，自己要重新找回方向。百日誓师时的誓言我牢记于心，我不能辜负师长的期盼，也不能辜负寒窗苦读的自己。班主任一次次的约谈帮我梳理着知识脉络，让像无头苍蝇的我醍醐灌顶。疫情的放开将一切都拉向正轨，八、九月埋下的种子，终究会在第二年的六七月开出灿烂的花。
个性特征
1.开朗： 生在冰天雪地，一颗热情似火的心成为了冬日里的一把火炬，我结交了很多朋友，使我在成长的道路上不孤单。
2.坚毅： 我有学习跆拳道的经历，教练告诉我在赛场上即使被打倒，也要拍拍灰尘重新站起来，迎难而上。所以凡事我不会轻易说不。
3.耐心： 自小学习书画的经历让我比旁人多了份耐心。写毛笔字是慢工出细活的过程，我常常悬腕很长时间不能落下。这也使我戒骄戒躁，踏踏实实坐板凳。
我的家庭氛围轻松愉悦，和爸爸妈妈一起生活还有一只可爱的小狗。轻松愉快的家庭氛围让我有了更多自己的想法，让我恣意生长。同时每周一次的家庭会议也为我拨开了前方道路上的迷雾，让我看清一条笔直的通往前方的路。他们也会给予我试错的权利，让我在选择中一步一个脚印地走下去。
大学展望
今时今日，跌跌撞撞，战战兢兢，我挥手告别了中学生活，迈进大学生活。来到南方医科大学，古色古香的建筑引人注目，教室里的琅琅书声令人驻足。何其有幸在这里学习、生活，感受这美好的大学生活。
展望一下我大学四年的学习生活，观念上应从“要我学”转变成“我要学”。
1.在接下来的学习生活中我不能有所懈怠，要努力补齐自己的不足，面对高中未曾涉猎的专业知识更要打起十二分精神去学习。
2.希望自己可以在团员的基础上成为入党积极分子，努力成为一名优秀的共产党员，我会以共产党员的标准来要求自己。
3.参加有意义的社会实践活动，不做井底之蛙坐井观天，深入了解社会问题和需求，培养吃苦精神和社会责任感。献出自己的一份力，为社会点亮一束光。
4.养成自己良好的生物钟和生活习惯。劳逸结合，适当的体育锻炼和文娱活动可以放松身心，在一定程度上起到事半功倍的效果。
我要秉持着良好、积极、乐观的心态去迎接接下来的生活和挑战。不虚度大学四年时光，向着更高更好的目标奋斗。正所谓“路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中”。我相信只要付诸行动，成功必会垂青于我，前方的路也将由我照亮。
青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否，都不后悔。我期待这四年的大学生活带来的喜悦与甘甜。同时也希望通过大学四年的磨练。锻造更好的自己。
莫泊桑说过：“人生活在希望当中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生”。新征程，新希望，新收获，新学期，新面貌。我踏上了新征程，憧憬着美好的明天。
学生个人自传1500字 3
我叫小雯，来自广东揭阳。其实我从很久前就想写些东西来记录自己，所以我从小学开始就有写日记的习惯，也很喜欢用照片来记录我所看到的世界。但其实有很多时刻都是限定的，它们没有办法被及时地记录下来，只停留在我的回忆里。随着时间的流逝，它们慢慢地被我藏在过去，如果不是有什么特殊的时候需要我把它们拿出来回味，可能我都不会再想起它们。所以我一直在尽自己所能，去记录我生活里的每一个瞬间，它们都是我最珍贵的限定。
小时候爸爸妈妈去工作，基本都是奶奶在家里照顾我。那时候妈妈在附近的小镇开了一家理发店，爸爸在外地经商。她们偶尔会回家看我，我一直都是跟着奶奶生活。记忆里，奶奶总是坐在门口做着手工，在夏日的傍晚我会搬一把小椅子坐在门口写幼儿园布置的简单作业。我是在村里筹办的幼儿园上的，幼儿园里只有两个老师，却容纳了几乎整个村里的小孩。我和所有小朋友们都坐在一间宽大的教室里，教室的桌椅是很老很老的木制品，有些时候在那写字会歪七八扭，因为很多桌椅是都不平衡的，还会晃动。在幼儿园里最开心的事情应该就是从老师的办公室里搬出那一大箱积木玩具了。有一回老师教我们做手工，用的是那种浆糊胶水，很湿，需要放到太阳下晾。我做完后，一个比我大一岁的姐姐就带着我去露天的地方晾晒。我没注意脚下破损的地面，一个踉跄就磕在地面的石头上，眉头上留了一个疤。
后来爸爸妈妈一起去了汕头，我还是在家，那时候每天除了到村里的大广场和小朋友玩，缠着奶奶给我买小卖部新进货的自动铅笔，看嘉佳卡通的动画片，还多了一件事，那就是那这奶奶的老人机，等妈妈的电话。
再后来，爸爸妈妈也把我带到了汕头，我在那里念了一个学期学前班，那的教室和村里的也不一样，很新，在那写字也不会歪七八扭。那的玩具比村里的好玩，但我还是想村里的朋友，想村里那两个对我很好的老师。上下学是有幼儿园的面包车接送，到幼儿园第一天时，放学后老师给每个小朋友都发了一朵手工纸花，我觉得很新奇，那是我在村里幼儿园没有见过的东西。读完学前班，我到附近的小学读了一年级，记得第一天到教室的时候我感到慌张，眼泪不停地在眼睛里打转。但我往窗外望时，我看到爸爸站在窗边，一直打着口型跟我说加油，我好像没那么怕了。也不记得是因为什么，我从一年级开始就是班里的班长了。老师们都很喜欢我，对我也很好，有什么活动都会让我去参加。感觉好像那时候我都不需要自己去争取什么东西，因为老师总是会把机会优先给我。后来，老师还培养我成为少先队的大队长，让我管理很多学生事务，有什么事情也都会让我去帮忙。这也提升了我这个人的组织管理能力，但同时，也造就了我不爱为自己争取机会的心理，认为机会都会自己上门。
因为小升初考了个理想的成绩，初中我去了镇上一所学校就读。那时候一个年级有8个班，比小学多很多很多人，因为小学只有一个班。初中三年，我在那遇见了很多有趣的人，发生了很多难以忘却的事情。但可能是因为小学所处氛围形成了我不会为自己争取机会的缘故，我逐渐成为了班级里的小透明，有什么竞赛我也不会主动去报名参加，成为了在台下观望的那一个。我的社交圈子也不广，不太爱主动跟人搭话，所以也没有什么合得来的玩伴。初二那时候和朋友为了体育的800米，每天下午去操场跑步，去学校外围跑步，然后在回来的路上吃一个路边的鸡蛋饼，那时候觉得这就是每天最开心的事情了。到了初二那个暑假，我们家开始大变样了。爸爸妈妈一整个暑假都没有去工作，那时候我不知道是因为什么，只知道我们的生活用度开始有了缩减。初三开学那阵子，因为开学费用开销大，妈妈就开始去工厂做流水线工作，妈妈的手开始起茧子，变得很糙很糙。我的父亲则是仍然在家里一天又一天守着他的手机。我有时晚上出房间上厕所，会被他吓一跳，因为他坐在客厅里没有开我也不知道他在干什么。我那时候不知道发生什么事情，只觉得父亲的消极让我厌恶，母亲的辛勤让我心疼。初三，我成绩没有保持住，一直都起起伏伏。
初三刚开学那个学期，家里每天吃的饭菜都只是“春菜汤”，也是那时候，我才知道，大米不是一袋一袋出售的，也可以按斤散卖。那是我们第一年中秋没有回去和奶奶团聚，那时候的我也不知道为什么不能回去。到了那年十一月份，爸爸开始出去工作，短短几个月他从事了很多份工作，有去送药的，也有去送汽油，还有什么我也不记得了。只记得他回家的时候衣服经常脏兮兮的，可他的脸上却没有了之前在家时的那种哀怨。我想他是开心的。
20xx年春节，爸爸妈妈都在家没有去工作。那是我第一次没有和奶奶一起过春节。我紧张的初三，因为疫情的到来，网课的开展，好像变得没有那么紧张，仿佛学习一切照旧。在返校复课时，我们班被拆成了两个班，大家刚返校，状态其实都不怎么好。中考延后了一个月，但于那时候的我来说，感觉多了一次奋斗的机会。中考数学时，我刚进考场时状态就不对劲，果不其然，开考后十五分钟左右，我实在忍受不住，举手去了厕所。成绩出来前，我总对自己还抱有幻想，但看到成绩的那一刻，我醒过来了。我数学滑了二十来分，被录到一所周边排名靠后的学校。也许是不甘心，又或是觉得中考失利丢人，我回到了揭阳一所民办学校读高中。
刚到高中时，其实我很不适应，特别是军训那一个星期。那是我第一次离开家里，只身在外那么久。那时候我每晚都会哭，有军训的累，有想家的愁，还有一个人的孤独感。高中我在班里一直是个小透明，成绩不上不下，不是老师关注的对象，和周围的人也没怎么接触，不会主动去为自己争取机会，也不会把握每一个可以锻炼自我的舞台，我越来越安静，在台下羡慕着别人发出的光芒，默默为他人鼓掌。
高中，是我们家变化最大的时期。高一刚开学前一个月，我是每周都坐校车到奶奶家附近的小镇，然后姑姑再接我回奶奶家住。我偶尔还会去亲戚家住。到了国庆，偶然发现学校有去汕头的校车。我毅然改了车次，选择坐车回汕头。每周周六放学，下午2点多坐校车到汕头，到汕头后再坐公交车回家，大多数时候到家都快6点了。周日中午十二点多我就要出发坐公交车去坐校车，到学校也四点多了。奔奔波波，周六晚上是家里的团聚时间，因为在我上高一时，爸爸也开始去外地工作。高一那个暑假，爸爸入狱了。我和妈妈弟弟，在十月份选择了回揭阳。生活一开始很困苦，但已经慢慢都在变好了。高三正常+小超常发挥，考了个公办二本。
我的人生还在继续，所以这个自传未完待续。
学生个人自传1500字 4
我叫姜姜，汉族，本科在读，辽宁省xx人，xx年12月12日出生，20xx年9月考入大学，就读于xx，现担任会计学院学生会监察部部长一职。
我出生在一个普通农村家庭，在那里我们一家四口过着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老实的农民群众，记得小时候她们常说的话就是：没有党和国家，哪来这么好的日子。虽然他们都不是党员，但他们的一言一行都告诉我，现在的生活和我们党的正确领导是分不开的，我就是在这样普通温暖的环境下，健康的成长。他们兢兢业业的作风就深深地感染着我，教育着我。随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
20xx年9月我进入xx小学，我的性格比较外向，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题，课下能和同学打成一片，我的社交能力和组织能力被老师看在眼里，并让我担任了班内学习委员的职务，为我日后的学习工作打下了良好的基础。从小学开始学八荣八耻，放学的路上小伙伴们比谁背得快又好，在不知不觉中就树立了社会主义荣辱观。那时起常听老师说：“少先队是共青团的后备队，我们要为共产主义事业而奋斗终身。”那时我并不能明白这句话的深刻含意，但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间，共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。所以我不断向着那个方向努力，终于以第一批的身份加入了光荣的中国少先队，那时觉得无比的荣耀，带上鲜红的红领巾，自豪之感油然而生。那时我就暗下决心，一定要在以后的学习中加倍努力，做一个优秀的少先队员。
20xx年9月，我进入xx读初中，从此开始了我的住校生涯。在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚强的战士，没有父母在身边，我应该更加严格的要求自己，在老师的认可下我担任班级两门学科的课代表，充分利用别的同学玩的时间做习题，复习功课，期末的成绩单的前十名总有我的位置。随着视野的开阔、年龄的增长，我逐渐认识到加入共青团是青年人进步的标志，加入共青团学习，接受团组织的教育和培养是我的目标。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓，当母亲得知这个喜讯后表扬我是个好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，全面发展，将来向党组织靠拢，成为共产主义接班人。
20xx年9月，我以优异的成绩考xx高中。刚入学我便担任了班内的生活委员，身为班干部，我总能严格要求自己，并积极配合其他班委工作，将班级的各项事务处理的`井井有条。文理科分班后，乐于助人的共青团员精神以及乐观的生活态度为我赢得了班长的职务，我进一步的了解了中国共青团，更加深入的明了了共青团员的责任与义务，越是了解，越觉得中国共青团是一个温暖的集体，每一名共青团员都是优秀的，所以为了更好的融入其中，我不断刻苦钻研文化知识以缩短自己与其他优秀团员的距离。自始至终，我都用自己的实际行动践行着一名共青团员对中国共青团的承诺，我并未因各种活动而荒废了学业，相反地，我汲取一切有用的科学文化知识以武装自己的头脑，通过学习，我了解到中国共青团是中国共产党的预备军，更了解到中国共产党的先进性，于是，我迫切的渴望加入党组织，希望自己能尽快从一名共青团员成为一名共产党员，我明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益。
20xx年9月，我进入xx，因为我的第一次高考失败了，我的过渡紧张和准备不足，以及那段时间身体原因导致了这样的结果，我很失落。但我没有放弃，不甘心安于现状，开始了我的复习生涯，继续为大学而努力，并且在父母的支持下，在老师的鼓励下，在同学的帮助下，我学习更加的刻苦认真，经过一年的努力，我感觉自己可以了！从自己的两次高考中自己总结出：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
20xx年9月，我考入xx。在大一时，我郑重向学校党组织递交了入党申请书，并坚持写思想汇报，定期向党组织汇报我的思想变化及内心成长历程，在20xx年4月开始参加入党积极分子的培训，成功通过积极分子结业考试。20xx年10月中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开，通过对十九大报告的学习，我对党的了解更近了一步，也更加认真积极地工作，在20xx-20xx学年度获得优秀共青团员荣誉称号。在工作上，我从大一至今一直在学院学生会工作，积极参与、组织各种活动，包括迎新、运动会等大型活动以及监察部无烟校园宣传、寝室内务评比等日常工作，在大三上学期作为新生辅导员助理参与的迎新活动中，学院获得第一名的好成绩。
在学习上，我始终坚信“学好科学文化知识是学生的第一要务”，所以每一门课程我都认真学习，每一堂课后都反复咀嚼老师所讲内容，总学分绩点一直居于班级第一，在20xx-20xx学年度获得学习标兵荣誉称号、20xx-20xx学年度获得国家励志奖学金、20xx-20xx学年度获得校级二等综合奖学金、20xx-20xx学年度获得单项奖学金国家级三等奖、20xx-20xx学年度获得单项奖学金国家级三等奖。目前学分绩点达3.98，通过了全国计算机等级考试二级。在文化生活中，组织负责的“忆启行”老年人红色梦之旅旅游服务项目获得20xx年校级创业训练项目立项并顺利结项；积极参加各类比赛，曾在20xx-20xx学年度获得互联网+创新创业大赛一等奖、20xx-20xx学年度获得20xx年全国高校商业精英挑战赛第六届创新创业竞赛全国总决赛三等奖、20xx-20xx学年度获得资产评估知识竞赛二等奖、20xx-20xx学年度企业管理决策大赛三等奖、20xx-20xx学年度获得20xx年全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛全国总决赛二等奖、20xx-20xx学年度获得第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛辽宁赛区省级选拔赛三等奖、20xx-20xx学年度获得第三届中华职业教育创新创业大赛辽宁省选拔赛二等奖，所参与的全部创新创业类活动均为项目负责人。另外，由于家庭较困难，我又连续两年获得了国家励志奖学金，这无疑增添了我对党的热爱。曾经我们高喊“没有共产党就没有新中国”，现在我要说，没有共产党，就没有社会主义和谐社会，是党帮助了我们，给了我们美好的生活。所以在参加党校学习时，特别认真，我渴望了解党的一切，渴望尽早成为一名光荣的共产党。
自上学以来，我不仅看到了自己的不足，如工作急于求成，专业理论知识掌握得不够全面，也看到了自己在思想上的提高，对党的认识逐渐的深入。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向党组织靠拢，增强自身的意志力，不断学习党的先进理论，并开展实践，用对祖国和人民以至于周围的同学的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息。始终把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路把奉献社会作为不懈追求的优良品德。勇于担当、甘于奉献，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为品德高尚、精神充实的人，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终生。
学生个人自传1500字 5
既然是个人自传，那就写些我喜欢的吧。截止到现在，我的21岁人生，13岁以前就是很没有什么很特别的。可能有点小改变就是开始初中吧，去到了一所私立学校，我爸当时说的是：你在什么样的环境下就能认识到什么样的人。我发现他们好像每个人都有一个技能，或是钢琴，或是提琴，然后我就被深深的吸引住了，和爸妈提出了要学钢琴，他们居然也欣然答应了，然后我就开始了我的兴趣尝试道路，以至于到现在其实多多少少能影响到我自己的方向选择。我记得从初一开始学钢琴，初三开始学跆拳道，很可惜的是，到了高二放弃了钢琴，没有一直练下去，但是跆拳道一直练到了现在。这可能是那三年对我影响最大的事情了，其次就是我接触到了辩论，我开始走上了打辩论这条不归路，初中那个时候就是打遍各个年级，场场佳辩（自豪的很），虽然现在想起来有点稚嫩。初中那三年，家境还算可以，每周都能和朋友出去玩，没有什么学业的压力，暑假也可以参加学校的国外游学，也会试着去做旅游计划，和朋友和父母走过好多地方，甚至在自己的人生规划中加上了留学，身边的朋友也都很纯粹，大家的情感里也不会掺杂利益。怎么说呢，我很喜欢我的初中，我也很喜欢我初中的朋友们，但更多的是很怀念不用考虑太多，每天都开开心心的那种环境吧。
就度过了很快乐的三年后，高中自然是没有考的太好，去了一所民办高中。高中留下的最深的印象，也还是辩论。因为之前有接触过，底子比较好，刚入学没多久就跟着高二的师兄师姐们打市赛，也如愿以偿的站上了市赛冠军的领奖台，那可以说是我辩论生涯的巅峰时光了。也是因为辩论，我从初中坚定一定要选理科转变到了或许文科我也可以，并许下“我要做文科班理科最好的那一个”的豪言壮志。我太渴望变得像我的师兄师姐们那样厉害的人了。时常能在年级榜单上看见他们的名字，而我，只有很偶尔才能出现在榜单上一次，第二次的市赛我也没能带领队伍延续上一年的风采。这是我高中最大的遗憾，于是我立志，大学，一定把这些通通都拿回来。除了辩论，高中留下来的，就只有很痛苦的处理人际关系的印象了。文科班女生的关系可以说是错综复杂，真的很难以招架，但是又必须朝夕相处没有办法逃离，就会陷入一种内耗的状态，好在，在经历很多很多事情之后，我还有几个很亲近的朋友，即使我们很久都没有聊过天，再见面的时候依然能够说起很多东西，分享各自的生活。现在看来可以说是非常满足了，只是当时不觉得。
至于我的大学生活，我很喜欢我们班主任开学和我们说的，大学最重要的三件事，一是一定要考过四六级，二是一定要插本，三是一定要会一项能吃饭的技能。很庆幸的是，除了六级，我都有完成，插本也上岸了，也早早的就利用跆拳道开始自给自足了，而辩论也算是我的第二副业了，会教人，能教人，也不再是纸上谈兵了。这三年基本就是参加不同的比赛，什么方向也都有积极的去尝试，专业上也有，兴趣上也有，收获一些有的没的的经验，更重要的是有了一群很好很好的朋友，让这三年过的很充足。还参加了创业班，可以说是上过最有意义的一门课了，知道了很多商业逻辑，也实打实的开始了自己的小小实践，虽然没有进入校赛的角逐，但是路演也还是获得了老师的认可，也在指导老师的辅助下申请到了软著。至于辩论，弥补掉了我高中的遗憾，我也作为师兄师姐开始带下面的小朋友们，看着他们的成长比我自己打更快乐，我也因为辩论，有了一群能够谈天说地，可以聊生活，也可以谈政治的朋友，哪怕我们现在都没有在一个学校，在还是习惯性的分享自己的生活，每天都在群里吹水聊闲天。跆拳道也就是我临时用来吃饭的东西，在大学期间考了好多的证书，也参加了省赛，就是为了以后万一真的没有工作，也有一项一技之长，肯定饿不死。好像这么看看，我的三年其实也就这么过去了，走的时候啥也没有留下，但是这三年，让我更加明确了自己的方向，也更加明确自己想要什么。
然后插本完到现在，中间隔了几个月，也算是小小的经历了一下社会的毒打。所以一些朋友对于辩论仍然保持着极高的热爱，在插本之后也还是参加了校队准备打比赛，他们的热爱是我真的没有办法企及的。我的两年，应该就会全部投入到考研和法考之中，所有的活动也不会参加，综合分是够用就可以了，没有对这两年有很高的想法。至于就业，等到考完研之后再做打算吧，如果考上了那自然最好，如果没有就再来一次，或者在实习完后发现不适合的话，就自己出来创业好了，我觉得，我还是有时间再去博一下的。
对于自己的评价嘛，我向来知道自己的性格有点飘，愿意甚至喜欢表达和输出自己的想法，原本我会很害怕这样的性格会不会又不好的影响，但是到现在，只要在不妨碍我正常的发展，我已经能够和我自己的性格很好的相处了。我的好胜心其实也很强，我很愿意去尝试很多不同的事务，并在其中获得满足感，从而促使我能够继续下去，法律也是如此，我很喜欢按照规则的感觉，一切都是井然有序的，亦或是从不同的案例中能够找到一些线索使得一切变得合理，我可太爱了。我也很喜欢站在众人面前的感觉，大家的一些反馈和评价，不论正向和负向，都能让我乐在其中，算是有一个小小强大的心脏吧。
接下来的两年，平淡、学习，就可以了。
入党个人自传1500字 1
我叫xxx，系广西大学电气学院发配电专业学生，男，xx族，xx年11月26日出生于贵州省遵义市的一个知识分子家庭。 就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。我父亲是一名中国共产党党员，母亲是一名下岗工人，我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。xx年九月我进入小学，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。
最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。 从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员” ，多次在地、县、校级竞赛中获奖，并且，在小学六年的学习中一直担任班长。
xx年6月小学毕业，我以全县第一的成绩考入了阳溪中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于xx年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的得力助手和可靠的后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，于xx年4月被评为遵义地区“三好学生”。
xx年6月中考，我以全县第一的成绩考入省重点中学——遵义四中学习，高三时被编入全校唯一的重点班学习。xx年高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。
xx年9月我被调剂录取到广西大学电气工程学院电气工程及其自动化系002班，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。 大一下学期，我参加学院分党校举办的党的基本知识培训班 。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。
同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。
他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。
入党个人自传1500字 2
我叫xx，XX年XX月XX日出生，20XX年XX学院，现在是XX的一名工作人员。我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我的父亲是XXX，母亲XXX，从小我就在父母的细心呵护下健康的成长。
XX年我开始了我的小学生涯，小学的时候，开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗，要为人民服务，虽然不知道真实的含义，但是我也努力学习，参加劳动，同时也为父母分忧解难，心想，他们支撑着一个家是多么不容易，有机会念书是很幸运的，要珍惜。在小学三年级的时候我光荣的成为一名少先队员。
20XX年我考进了xx中，在这里，我真正了解了中国共青团，知道了共青团是党是联系青年的桥梁和纽带，是广大青年的一面旗帜，还是党的助手和后备军。我渴望加入这样的一个组织，可以让我更好地为大家服务，所以我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟;生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;工作中，认真负责，是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。
20XX年我考进了xx高中。从初中成为一名光荣的共青团员到后来的我到xx高中，我一直严格要求自己，在各个方面都力求起到先锋模范作用。特别在高中的时候，我接受了党组织的更加全面的教育，对中国共产党的认识更加深刻了。我还关心国家大事和国内外形势，养成了经常看新闻报道，报纸的习惯。我深深感受到了党领导的重要性，祖国的强大,人民的团结。我多么渴望加入党组织，就像我所看到的事迹一样，走在服务人民的最前线。 20XX年XX月参加了高考，XX月份收到了XX大学录取通知书，我翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大学时期，经过对马列主义学说的进一步学习，我对马列主义学说以及共产主义有个更进一步的认识。从此，我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。我还在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也认识到，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。这样，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高。
20XX年X月，我从xx大学毕业之后，我回到了自己的家乡xx。立志服务家乡，建设家乡，让家乡更加美好。怀着这个梦想，我毕业之后开始积极的找工作。20XX年XX月，我来到了XX。在这里，在领导、同事们的指导帮助下，我熟悉了工作，并很快进入了工作角色，我认真工作，勤勤恳恳，得到了许多领导和同事们的好评并且也下定了加入中国共产党的决心。 回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校、同事们对我的熏陶：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。 我要积极向党组织靠拢，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心，使自身完成从团员到党员的质变!现在的我正处在人生中最美好的时刻，我会把最多的精力用在加入到中国共产党中来，我会做好我自己，将我的思想，理论、学习水平全部提高，我想我凭借自己的努力，是能够符合党组织对党员的要求的，我会做的更好!
入党个人自传1500字 3
我是在党的教育下成长起来的，我的外公就是一位共产党员，他谦虚严谨、细致谨慎的生活态度和刻苦好学、兢兢业业的工作作风从小就深深地感染着我，教育着我，使我对共产党员有了最初的认识。xxxx年我进入xxxx小学开始生涯，入学后，老师教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。我牢记老师的话，在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现，终于在二年级时光荣地加入了中国少年先锋队。那时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益，这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象，让我明白自己还需要不断进步向团组织靠拢。
从此，我学习更加刻苦努力，xxxx年x月我完成小学阶段的学习，顺利升入xxxx中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得作为一名青年要成长进步就必须主动靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过团组织的帮助和自己的努力，我于xxxx年xx月光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的得力助手和可靠的后备军，当我在团旗下举起右手庄严宣誓时，我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面起到模范带头作用，当好社会主义建设的接班人。 xxxx年我完成了中学学业，进入xx中学开始高中学习生涯，翻开我人生征程崭新的一页，通过学习我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律等党的基本知识有了比较系统的了解，对党的历史也有了进一步的认识，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，党的历史使命是与人民群众的幸福生活紧密结合在一起的，随着认识的不断加深，我加入中国共产党的决心更加坚定。
xx年我考入xx，在校期间我学习认真，在学习以外积极参加学校各类文体活动。正是在大学学习生活中，我开始大量阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。
大学毕业后我有幸考上了公务员，走上工作岗位后，我参加了第三批学习实践科学发展观活动、创先争优活动等各种学习实践活动，让我更加直接地看到了身边的共产党员身先士卒，活跃于各项工作的最前线，发挥出强大的战斗力，带领人民群众建设美好家园的事迹，这些都深深地震撼着我，党的光辉形象更加具体、形象地展现在我眼前。通过学习《中国共产党》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。此时我对党的认识更加清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动的政党，正领导人民通往人类最美好的社会建设中。于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。xx年xx月份我参加了“公务员初任培训班”的学习，通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。我懂得了我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革开放,坚持党的领导和社会主义道路。
因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加入中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。随着自己思想的逐渐成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成为一名共产党员。为党、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
入党个人自传1500字 4
本人叫xxx，性别男，汉族， xx年5月4日出生于xxx省xx市xx区一个普通的工人家庭。
当一名军人是我从小的愿望，现在我已经实现这个梦想了，现在我在为我的另一个梦想而奋斗，那就是加入中国共产党，我会为着这个梦想奋斗终身!
我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的。在成长的历程中，我深深感受到在党的领导下，在全国人民的共同的努力下，祖国所谱写出的一曲曲壮丽的诗篇。我的父母都是辛勤的工人，他们谦虚严谨朴实的做人原则从小就深深地感染了我。并且经常听村里的老人说起共产党打鬼子、解放中国的光荣事迹，还教我唱《没有共产党就没有新中国》，这样xx就在我幼小的心灵里扎下了根。我就在这样的环境下成长起来。
xx年9月我进入本市小学开始读小学，在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。因此，我学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。我暗暗下定决心，一定要更加进步，将来要向团组织靠拢。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。
在xx年9月，升入xx区第7中学就读，开始了我的中学时代。在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟。这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中二年级的上学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我在心里告诉自己一定要加倍努力，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。
xx年12月我应征入伍，十八岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也正是在这两年的军旅中，我开始阅读了大量的书籍，这让我渐渐的确立起了正确的世界观和人生观。在这期间，我表现突出，曾经当过副班长，积极参与中队党支部的各类活动，受到首长的好评。
在我刚入伍的时候，我就向党组织递交了我的入党申请书，党组织在对我进行了长时间的考察和我不断的学习后，终于将我列为入党观察对象，并在前一段时间正式将我列为入党积极分子，我十分的欣慰，我的努力终于得到了党组织的认可!
现在的我离入党进了一大步，我不会放松我自己对我的要求的，我会继续努力的提高自己的能力的。回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是部队党组织对我的熏陶：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。 我要积极向党组织靠拢，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力进步，勤奋工作，干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心，使自身完成从团员到党员的质变!
入党个人自传1500字 5
我叫xxxx，性别男，汉族人，xx年11月17日出生于xxx，本科在读，工人家庭出身，本人现在为共青团员，就读于xx大学城市规划系，家庭成员父亲，群众，退休工人，母亲，群众，退休工人。
我于xx年出生于xxx的的一个普通工人家庭，都说八十后的人是幸福的一代，一点都没错，我们是伴随着祖国的改革开放而成长起来的一代。那时，我的父母都还是xx钢铁公司的职工，父亲是一名司机，而母亲是一名技术工人，虽然他们都不是员，但他们的一言一行都告诉我，现在的生活和我们党的正确领导是分不开的，他们兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。
渐渐的我长大了，xx年，我进入了xx三校，正式开始了我的学习生涯，刚开学，母亲就教育我尽早加入少先队，因为那是好孩子的标志，所以我不断向着那个方向努力，终于以第一批的身份加入了光荣的中国少先队，那时觉得无比的荣耀，带上鲜红的红领巾，自豪之感油然而生。那时我就暗下决心，一定要在以后的学习中加倍努力，做一个优秀的少先队员。最终我以优异的成绩考到了xx六中。
xx年，就是我踏入初中的那一年，在这个时候，我又有了新的目标，那就是光荣的中国共青团，终于又在第一批，参加了入团的宣誓仪式，这时已经没有了标志性的红领巾，而是将共青团的荣誉感深深烙在了我们的心里。
当我踏入了高中的校门，渐渐的成长让我的心智渐渐成熟，我开始真正的了解中国的一些事情，去掉以前神秘的面纱，让我觉得并不是那么遥不可及的梦想，而是切切实实在我们身边的。
终于我踏上了毛主席的故乡，湖南。开始了我的大学生涯。在开始新生活的喜悦中，我并没有忘记自身的积极进取，在军训期间，我就写了入党申请书，积极向党组织靠拢，虽然我知道我在这方面还很不足，只是希望在进取中不断学习，不断缩小与员之间的差距，最终加入光荣的中国，这也是我从小的希望。在大学的生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。
同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。
我渴望成为一名光荣的中国员，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。
请党组织批准我的请求吧，我一定会实践我的诺言的，我加入中国共产党是为了更好的建设祖国，并不是要为了谋私利。我是看到世界大一大党的先进性，中国的先进性而决定加入，为了祖国更美好的未来，我请求加入。
也许我说的很空旷，很不切实际，但是我从小处着手，时时刻刻帮助他人，为了集体的利益而牺牲自己的利益。我是真正的想加入中国共产党，请党组织在实践中对我进行考验!
入党个人自传1500字 6
我叫xxx，男，汉族，XX年XX月XX日出生，籍贯XX，专科学历，小学高级教师，XX年参加工作后，在XXX镇小学任教，20xx年9月至今在XX小学任副校长。
家庭成员：父亲，XX，骨伤科医生，XX卫生院退休，妻子：XXX，中共党员，县妇幼保健院NICU科副护士长。他们谦虚、朴实的生活态度一直无形的影响着我，深深的教育着我，在入党之前我已经向学校党组织递交了入党申请书，在经过党组织的考察以后，我被列为党的发展对象，并在前几天正式成为入党积极分子。在受到巨大鼓舞的同时，我决定继续我以往良好的表现，成为预备党员。一步一个脚印，慢慢有序的向党组织靠拢。
XX年九月，我进入小学，看到比我大的学生都是身上佩戴红领巾，那时候我认为戴红领巾是很光荣的，我很羡慕他们，我要向他们学习。在之后的一年时间里，在学习上，刻苦努力，认真完成老师布置的作业。在纪律上，不早退不迟到。在二年级的时候，我光荣地加入了中国小年先锋队，我戴上了红领巾，我对自己说，我要对得起红领巾，我要做好一名优秀的少年先锋队，树立一个好的榜样。
XX年七月XX镇小学毕业，我进入筠门岭镇中学就读。进入初中后，随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于XX年五月的时候，我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的得力助手和可靠的后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，立志做一个对祖国、对社会有贡献的人。
XX年七月，经过努力，考入了XX省XX工业学校。在这里，我一边进行专业课学习，一边读了大量与党有关的书籍，也就是在这个时候，我对党有了更深刻的认识，感受到了党的温暖和伟大，见证了中国共产党在国家民族危难时期所发挥出的强有力的领导能力和决策能力。 经过三年的学习，我带着青春的激情和满腔热血走上了教书育人的道路，开始了人生新的里程。
XX开始我参加了工作，工作了十多年来。尽管自己是一名非师范专业的老师，但我始终兢兢业业、勤勤恳恳坚守在教学第一线，所任学科成绩一直在同级科中名列前茅，并通过函授学习，取得了师范类的专科文凭，先后担任过学校的教研组长、村小学校长、教导副主任、主任等职务，撰写的多篇教学论文获省市荣誉，多次被县政府、镇政府评为优秀教师和优秀班主任。在我的生活中、工作中我遇见了很多优秀的共产党员，在他们身上我感受到了共产党员的伟大。在任何困难面前他们都是勇往直前，起着先锋带头的作用;在利益面前，国家、集体、他人的利益高于一切。
通过他们的感召使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。我渴望能够加入中国共产党，希望能够为祖国的现代化建设作出一份贡献，希望能够为身边的人做一些事情，能够为大家服务。回忆过去经历过的事，我都是在党的关怀培养下学习、生活、成长的，离不开党，没有党，就没有现在的生活，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，都是党组织培养教育的结果。我不能辜负党对我的培养，我深信入党是一个长期的过程，要真正入党关键是思想上要入党，要以自己的实际行动做一名真正的党员。以后我要更加努力地学习和工作，为党做出一份贡献，为共产主义事业而奋斗终身。
作为一个入党积极分子，我有着自身的优点，比如我肯吃苦耐劳，学习勤奋刻苦，责任心强。但是也存在着一些缺点，比较内向，有时候说话太直，容易让人产生误会，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心不断完善自我，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。在以后的工作和学习中，我一定会认真地向周围的好同志、好党员学习，用科学的世界观来武装自己，进一步提高自身的政治思想觉悟和文化修养，以共产党员的标准来要求自己、完善自我，为党和人民的事业而努力奋斗。
入党个人自传1500字 7
现在的我已经是一名入党积极分子了，我离成为一名正式党员又进了一步，这是我多变的愿望，在实现的过程中虽然有一些艰难，但是理想总是难以实现的，我不怕困难。
在成为一名党员之前，我必须要向党组织坦白我的一切，这是保持党员的先进性的必要措施，我向党组织递交我的入党自传。
我于xxxx年2月出生在xx省xx市的一个普通家庭，家庭环境相当一般，甚至可以称得上有点穷。父母都是工人，靠一双勤劳的手把我培养成人。我爷爷是曾经参加战争的老军人，而我父亲以前曾是工人纠察队的小队长，我还在读小学的时候，他们就经常把以前的经历讲给我听，教育我。我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的，是来之不易的。我应该好好学习，热爱党和人民，孝敬父母。
xxxx年我开始了我的小学生涯，在二年级的时候我光荣地加入了少年先锋队，还被评为小队长。之后我更加努力学习，在五年级和六年级的时候，都担任班里的副班长，是老师的小助手。
xxxx年，我小学毕业，考入了xx市第九中学。随着年齡的增长，知识的积累，在学校团委的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，主动向团提出了申请，并于第二年顺利通过考试，加入了中国共产主义青年团。
初中毕业后，我考入了xx市工交职业中学，由于当时我成绩较好，而且在思想上一直要求自己保持先进。因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职，并一做就了三年，直到毕业离校。在担任团支部书记一职的时候，坚持每个月组织团员们进行一次组织生活，探望江门福利院的孤兒、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等，一直在团内都有较高的威信及凝聚力。同时，在高二的时候，更加入了校学生会及校团委，还是学校的升旗手。多次被评为文明学生。
高中毕业之后我就来到xx师范大学计算机科学系继续我的学业。由于高中三年都担任团支部书记的关系，加上我对党的认识逐渐加深了解，要求保持先进的愿望更加强烈。因此在大学期间也是一直担任团支部书记一职。并参加了学校团委组织的到广州团校上党课，懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加入中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。之后，我加入了 xx师范大学网络教育学院参加工作，在大学里当一个教师。在本职岗位上，我做每一件事都本着处处维护华师聲譽，事事打造网院品牌为宗旨，不继加强自身的专业技术学习，工作踏踏实实，任劳任怨，团结同志，爱护集体，爱岗敬业，克己奉公。受到领导和同事们的好评。曾被评为年度先进工作者，其后更被提升为学院的技术关键岗。在学院工作期间，受到党组织的热心关怀和教育，我参加了中共华南师范大学委员会党校第九十期入党织极份子学习班。在党校学习期间，听取了多位优秀党员的先进事绩报告。
经过了长期的锻炼和思考，对党的认识不断加深。随着自己思想的逐渐成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日加入中国共产党!
入党个人自传1500字 8
我叫xx，系x医学高等专科学校护理专业09级学生，现担任xx医专校国旗护卫队战训部长，男，汉族，共青团员，19xx年3月8日出生于河南省x市x县的一个普通家庭。
我的爷爷、奶奶是两位慈祥坚韧的老人，父亲和母亲是两位勤劳、爱国爱党的群众。就在这样一个普通但温暖的家庭，我健康幸福的成长。我爸爸妈妈都是普通的老百姓，可以说我们家是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放一路走过来的。我的母亲谦虚严谨，细致谨慎的生活态度和父亲的刻苦好学，兢兢业业的工作态度就一直深深的感染着教育着我。
xx年我6岁时，我进入了山东省莘县中心小学，从此在家长尤其是爸爸的严格要求下，我一直向着正确的道路前进。在学校里，我刻苦，是个很文气的小男生，成绩一直名列前茅，也深受老师的喜爱。小学的几年时光，不但让我获得了很多文化知识，也让我初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，让我熟悉了很多优秀的共产党员。老师的谆谆教导，使我从小立志，发愤图强，长大以后要为国效力。在小学一年级的时候，被批准加入了中国少年先锋队。当我庄严地举起右臂宣誓时，我知道自己是共产主义的接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命。我暗下决心，一定不能辜负老师对我的信任，将来还要向团组织、党组织靠拢。xx年9月，我顺利进入河南省范县实验中学，我遇到了更多的挑战，许多来自不同地方的学生，他们一样很优秀。我们要共同学习、相互竞争。在初一时，遇到了一个很好的班主任，他带给我的影响可谓是受益终身的，他是我们的语文老师，因为他的关心帮助，初中三年里我的语文成绩一直是数一数二的，他除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在他的教育下我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。直到现在我还觉得很荣幸他在我懵懂的时候出现，以及对我的影响。xx年12月，我作为第一批学生光荣的加入了中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的得力助手和可靠的后备军。当我在团旗下举起右手庄严宣誓的时候，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，积极做好班级的工作，把自己培养成为一名有文化有理想的社会主义建设者，为我们的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。后来，在学习上，我一直在年级中名列前茅;生活中，和同学们互帮互助;工作上，认真负责，得到了老师和同学们的一致好评。
xx年9月，我以优异的成绩顺利升入河南省范县第一中学，在那里我开始了自己的高中的生活。高中又是一个全新的环境，我遇到了比初中更多的挑战，来自四面八方的同学，各个都很优秀。但在理想的支撑下，我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛。高一第一个学期就当上了团支部书记，我带领着大家一起学习，也有适当的玩乐。多次获得校级、县级优秀模范团干部。经过层层选拔，我进入了校学生会工作，策划组织过学校几次大型的活动，如全校师生参加的运动会等，深的领导与老师的好评，从中我也学习到了好多课本上学不到的知识与能力。
此外，在高一那年，政治老师是个党员，他对政治精辟的分析，让我对国内外形势有了更深入的了解。让我明确了中国要想立足与世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国。必须坚定中国共产党的领导。同时也让我更加深刻地认识到了共产党的性质，我决定要努力提高自己的思想意识，树立共产主义的世界观、人生观、价值观、争取早日入党。 在高二，我毅然决然的选择了文科，进入了更深层次的知识学习与能力锻炼，让我懂得了更多的科学文化知识!经过一年的努力工作，成为学生会主席，在我的带领下，学生会发挥了更大的功效，成为校领导的得力助手，并与xx年获得了“濮阳市优秀学生干部”的荣誉称号。在高三，我静下心来学习知识，安心准备高考，成绩稳定在班级前列。
入党个人自传1500字 9
我叫xxx，性别女，汉族，现为共青团员，就读于xxx学院xxx系，攻读硕士学位。
我xx年8月8日出生于xx省xx市xx县的一个普通知识分子家庭，父亲xxx是公务员，母亲xxx是一名会计。父亲入党多年，对党有着深厚的感情，多次被评为优秀共产党员，母亲在会计的岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。
然而我最初接触到中国共产党这个名词，并不是从父亲或者学校的老师和读本，而是从爷爷那里。我的爷爷是一名老党员.当我还是孩提时，他就教育我做事要踏实，要爱党敬党，作党的好儿女。在爷爷和父亲的身上，我看到共产党员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和党有了感情上的认同。
xx年9月我进入了x x省xx县第一小学，开始了我的学习生涯。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。小学四年级，学校发动学习赖宁做优秀少先队员的活动，于是，我决心以赖宁为榜样，不仅在学习上加倍努力，更在生活中尊敬师长，团结同学，帮助学习差的同学补习，去敬老院帮助孤寡老人打扫卫生：在这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段，我连续五年担任学委，年年被评为校级三好学生，并在五年级的时候担任升旗手。
xx年9月，我进入了xx县第-中学。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。初三时，我宣誓加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在班里一直担任班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。
xx年9月，我以全县第三名的优秀成绩考入我梦寐以求的xx市第一中学。在高中时，虽然学习，生活十分紧张，我仍然参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。
xx年9月我进入了xxx大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和邓小平理论课上，我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨，对党有了进一步的认识。xx年10月1日，祖国迎来了她的50华诞，作为教育方阵的一员，我有幸参加了庄严的阅兵仪式，深深感受到了祖国的强大，人民的团结，激情在心中跳跃，不由自主的喊出“祖国万岁，人民万岁，中国共产党万岁”。
xx年大学毕业，我申请出国深造被拒签，那段时间，我陷入前所未有的自我怀疑和自信崩溃中。正是这段时间我进行了一次深刻的反思，反思我的人生目标和价值，反思我的理想和追求，我的思想在经历了彷徨和冲击之后逐步走向成熟。人活着不能只为自己，为他人着想、为社会服务才能最终实现自己的人生价值。人生的意义在于奉献.而不在于索取。
xx年9月，我进入xx学院攻读硕士研究生，并在开学初期向党组织提交了入党申请书，成为入党积极分子后，我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助.增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅.需要不断学习与锻炼来提高自己。
在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习.关心国内外大事，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我.向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。
入党个人自传1500字 10
本人xxx，性别女，汉族人，于19xx年1月18日出生于江苏金坛的一个普通家庭。在洮西读完小学，在金坛第五中学读初中，之后考入金坛市第一中学读高中，现在是常州工学院延陵学院外贸英语系的学生。
父亲xxx，普通群众。母亲孙龙英，普通群众。小时候我与父母相处的时间并不多。因为父母要工作，我一直与奶奶生活在一起，奶奶虽然没读过书，但作为一位普通的农村老人她教了我很多，譬如待人处事要热情真实，对于别人，自己有能力帮的就要帮，不是求什么回报，人生在世，谁没有什么难处?这对我后来人生观的树立产生了很大的影响。
xx年9月我就读于金坛洮西王母观小学，证明人刘庚法老师。五年级时由于学校要拆了，我转入洮西中心小学，证明人，萍同学。在小学期间，我担任升旗手，班长，数学课代表等许多职务，参加学校红五月歌咏会的演出以及校电视台的演讲、朗诵比赛，并多次获得三好学生，全优生奖状。
20XX年小学毕业后我考入金坛市第五中学，在这所刚创立两年但真正认真办学，对学生负责的中学完成了我初中三年的学习。证明人，严银宝老师。并曾担任体育委员、纪律委员等职务。至今我还记得初三时“非典”肆虐那一段日子。我从报纸上看到许多医生和护士每天超负荷工作，有的甚至不幸感染了病毒。我感叹他们精神的伟大。同时，对于某些高官在疫情初期隐瞒真实情况的做法我感到深深的厌恶与不齿，他们不配“党员”这个光荣的称号。
20XX年我进入金坛市第一中学。证明人，魏文辉老师。高中三年，痛并快乐着。但我乐观的个性多少起了作用，初中时，刚转入城里的学校，我的英语可以说惨不忍睹，但我自认我是幸运的，碰到了一切认真教导我的英语老师。而高中的好英语老师便是魏老师，她陪伴我度过了整整三年的高中时光，鼓励我，支持我。在这期间，雅典举办了第28届奥运会。虽然女生对体育像想男生那么热切，我也一直关注着这场体育盛事。中国代表队表现非常出色，在金牌榜上排名第二。刘翔就是在那时给世界 留下了很深刻的印象。中国在最近几年中体育发展突飞猛进，这在一定程度上可以代表国家国力的强盛。我国已经在党的领导下向超级大国迈进。中国的发展真的是很振奋人心，在各个领域都取得了很大的进步。
20XX年我进入常州工学院。证明人，温春林老师。在班上我虽没有担任任何职务，我却依旧时刻准备着为同学、老师提供帮助，上课时我认真听讲，积极配合老师，课后我鼓励宿舍同学学习。虽然表现不出色，但我想我已经在尽自己的努力帮助大家。
因为我知道，上了大学，不只是意为着你的年龄增长了，还意为着成熟——是时候对自己负责了。如果说这时候不能很好锻炼自己的能力，树立自己的正确人生观、世界观、价值观，那在步入社会后我将什么都不是。我必须成为一个独立的人，必须成长成为祖国的栋梁，服务社会。这种思想的成熟是很自然发生的。时间和环境让在高中时还懵懂幼稚的我在大学能够处理好自己的事。在大学我所在宿舍也有新培养的预备党员，与她们交流后我对党的了解也比以前要深刻，我知道了入党并不是那么遥不可及的事情。党需要吸纳进步青年，党的宗旨是为人民服务，我的目标是成为一个服务社会的人，所以我明确了我要加入中国共产党的决心。其实开学后不久我就写了入党申请书，去年获得了上党课的机会，在党课学习中我对党有了更深层次的了解。大学期间的马列毛主义思想课程也使我系统了解了毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。中国共产党领导人的思想使我对党的认识又深入了一层，中国经济的发展速度是一个奇迹。中国是一个让人热血沸腾的国家，世界的眼光都集中在了中国身上。中国就是一条正在腾飞的巨龙。而在这繁华的背后是无数默默奉献的共产党员。作为中国的年轻人。
我渴望为中国的发展贡献出自己的力量。我希望能够成为一名共产党员，与中国的进步人士共同建设祖国。请党组织考验我吧!
教师个人自传1500字 1
对学生而言，一个不够成熟的老师有时会像和煦的春风，给人温暖；有时也似锥心的北风，让人胆颤。而我，自20xx年站上讲台起，经历一个个春夏秋冬的成长轮回，也在其中不断摸索，最终由一个稍显稚嫩的教师，慢慢找到自己的教育风格，成长为了一个内心温暖的教师。
跟着学校求发展
20xx年，我通过招教考试进入了港区教育系统，和实验小学结下了不解的缘分。从教的这些年，我紧紧跟随着学校的课改和发展，一步步地探寻自己的英语教学之路。
初到实小，我执教了当时的新教育实验班级，开展了英语晨诵课，先后带领学生诵读了泰戈尔的《飞鸟集》英文版、顾城诗歌英文版等。当时英语一周共有五个课时，我们每周都会抽出30分钟的时间来诵读，虽然生词比较多，进行得也比较缓慢，但是我们一直在坚持，没有间断。在这个过程中，我经历过困难、犹豫、纠结，也曾经冒出过想要放弃的念头。但当我转念一想，在孩子们生命最充盈的小学阶段，如果能有一本世界经典通过他们的精心诵读，而让他们领略到英语阅读的美好，让他们的心境得到升华，让他们向着美好更近一步，这将是多么治愈且拔节的绿旅程啊！而这，不也是我当时投身教育事业的初心吗？
20xx年，随着学校教育的发展壮大，我们的实验小学变成了“双翼实小”，成长为了南北两个校区，我最为优秀教师的代表，和一部分同事来到了崭新的南校区，开拓新的天地。
也是在这一年，为推进区域教育均衡发展，让更多优质教育资源惠及边远贫困地区，在郑州航空港区教育文化卫生体育局教育处处长张秀芬的策划指引下，实验小学（南校区）、八岗高陈小学、三官庙张马小学、冯堂马家小学、八千梅河小学、清河八李小学六所学校和育恒教育集团依托卫星教学组建航空港区小学段卫星教学学习共同体——“一星一体”教学共同体。而我有幸成为了主讲端的一名英语教师，开启了把自己的课堂直播到接收端的教室里的“主播生涯”。
20xx至今，卫星教学的接收端从最初的5所学校5个班级，发展到现在已经有28所学校的66个班级，我也从一个最初只需要面对50多名学生的单班教师，变成了云带领1000多名学生跟着我共同上课的“主播教师”。而我，也在这一节节的直播课中，不断打磨着自己的英语教学，日日精进。
20xx年，随着工作岗位的调整，我除了担任卫星班英语教师之外，还成为了一名智慧课堂平板班的老师，这对于而言，是挑战，更是机遇。课堂上，看着孩子们一个个熟练地操作着自己手中的平板，讲台上的大屏幕可以上传到孩子的小屏幕，他们的小屏幕可以上传到老师的大屏幕，通过屏幕，老师站在讲台不动，就可以随时了解每一个孩子的学习状态。普通的课堂，实现了线上线下教学融合，也优化了教学流程和环节。
通过这几年自身的成长沉淀，也得益于学校教学改革发展的不断推进，我不断在实小南的这片沃土上，耕耘着属于自己的教学田地，也收获到了来自学校领导的肯定，以及区级各项活动的殊荣：两届区级优秀教师，两次一级达标课一等奖，一次优秀观摩课，数次主持和参加市级、区级的教育科研成果，两次“一师一优课，一课一名师”一等奖，两届教育质量提升工程先进个人，英语素养比赛一等奖辅导教师等等。
向着书本找答案
钻研课堂，我们会收获精湛的教学技巧，而要向下扎根，唯有阅读才能给予我们必需的养料。
在实小，不读书的人会焦虑。在实小，共读这件事，与其说是制度，不如说是习惯。跟着学校的步子，我精读了《给教室的建议》《静悄悄的革命》《窗边的小豆豆》《孩子，把你的手给我》《童年的秘密》《小王子》《牧羊少年奇幻之旅》等；跟着学校英语教研组，我精读了《小学作业设计与实施指导手册》《我的第一本英语教师课堂用语手册》《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》《班级管理中的“经济学”》《龚海平的小学英语教学主张》《不能错过的英语启蒙》等；跟着区学科中心组，我精读了《小学英语单元教学设计指南》《单元整体教学的设计》《主题导航教研》等。几乎每一本书的阅读，都有日日打卡、阅读笔记的记录和阅读心得的撰写。
实践是检验真理的唯一标准。我们的所思、所想、所读、所写，所有的一切都是从教育实践中来，从每一个课堂中来，而这些最终还是要回归实践。读读、写写、想想，我们所获得的新知，只有来到实践中，才能发挥它的功用。再伟大的目标也不能诞生在希望和等待之中，而是来自于今天的“足下”。雷厉风行，想到做到。我们的教育工作需要日清日结，达到“零缺陷”的境界。
循着内心愈温暖
每届学生、每个班级，每一个孩子，都有不同。但其实每一个学生的心灵深处都有一种强烈的“想做一个好孩子”的心理需求。而我们教师的作用就是小心呵护并不断强化这种心理需求，真诚地、积极地对待学生。所以当我们对学生抱以积极的期望时，学生才能将这种期望转化为对自身的积极期望。只有这样，学生的求知和发展才算真正找到了原动力，也才算实现了“最好的教育是自我教育”的最终目标。
我向宇宙发出信号，相信每个孩子的潜能，相信每个孩子的美好，相信每个孩子在英语方面都可以有所进步和提高。宇宙中的正能量接受到我的信号，这样的正能量像磁场一样吸引和感染着我。我积极期待着，总会有孩子能被我的正能量所感染，认识到这种积极的期待，也积极地对待英语和自己。
教育是温暖人心的事业。凡称得上教育的东西，绝对不能缺少温度。它就像小火煨汤：精心熬制，慢慢炖煮……最后，那种特有的香气就会弥漫生命周遭、贯穿生命全程。养鱼贵在养水，养花贵在养土，而教育则贵在温暖人心。让我们在教育这条路上，带着阳光行走，温暖别人，快乐自己！
教师个人自传1500字 2
人海茫茫，众生芸芸，遇见真的像赴那个偶然中必然的缘，一切都是那么自然——遇见成长。人生最幸福的事，就是和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上，抬头有清晰的远方，低头有坚定的脚步，回头有一路的故事。我是一名人民教师，不忘初心，心怀美好，眼中有光，心中有爱，遇见成长亦遇见更好的彼此。
一、不忘初心，相信美好
从小我就有一个教育梦，小时候，我常想奶奶、爷爷、姑姑、姐姐都是教师，我也要成为一名教师。长大后，我开始羡慕那三尺讲台，我觉得最光荣又平凡的事业就是成为一名人民教师。“教师梦”便深深植入了我的心中。20xx年我毕业，来到了实小，成了一名光荣的小学教师。少年的梦想终于实现。踏进校门的那一刻，我便励志，认认真真地做好每一件事,爱我的每一个学生。
为了提升自己的专业素养，我用书来充实自己。我告诉自己：“越努力，越幸运！我要让我的努力配得上孩子们的优秀。”我开始带领孩子们阅读，练字，让每个孩子都爱上阅读，写得出一手好字。
二、遇见美好，与爱同行
余华曾说：“一个人的童年是决定他一生的。”20xx年，我开始了第二年的教师生涯，我想和他们一起走过六年，用六年的相处陪伴他们一生。我亲切地称他们为“小毛虫”，他们也回应我“大毛虫”。就这样我们在一起五年。一年级的懵懂，二年级的天真，三年级的异想天开，四年级的独立，五年级的稳重。每一个成长瞬间都历历在目。
圣诞节，我冒充圣诞老人的身份，给他们贺卡、即使遭到了孩子们的质疑，但仍旧扮演着圣诞老人，多年后他们会记得，有一个圣诞曾经很爱他们；上完轮滑课走进教室，便邀请我一起参加轮滑比赛。看着孩子们洋溢着自信的笑容，我不忍拒绝，提起轮滑鞋便跟随孩子们来到了操场，在成长过程中倍感珍惜的是和这群孩子在一起的点滴与经历；每天晚上，睡前的最后一件事就是听故事。用最动听的声音讲最美的故事，孩子们听着我的故事进入梦乡的；我带领他们阅读经典儿童文学，让美好充斥着他们的童年，我们共读《一百条裙子》，我们交流分享，我们自己动手做裙子，在班里也进行了一场t台秀；我们走出校园，进行研学活动，让他们感受不一样的学习体验，走出校门看外面的世界，用脚步去丈量成长。每一次升旗仪式、每一次写字、每一节绘本课、每一次运动会......每一次都最珍贵，就这样我们一起走过了五年。
三、努力成长，向阳而生
有人说：你为什么那么拼呀？我总是笑呵呵地说：“因为我不天生丽质，唯有足够努力，时间才会看得见。”在这六年的时间里，我读了许多书，听了很多课，参加了许多活动，只为成长，离“优秀”近一点，再近一点。多次参加区级培训，质量分析经验交流，在交流中学习进步共同成长。也正是这一次次的经历，促使我成长。一节磨了30多遍，最终走上“郑州市语文观摩课”的大舞台。善学好思，不断钻研，也让我荣获“郑州市优秀班主任”、“区优秀教师”、“优秀教研组长”。我成长，我也带领孩子们阅读成长，我们班级也荣获“郑州市书香班级”、“郑州市文明班级”、“郑州市优秀中队”。
教书是一场修行。每一个你喜欢的、头疼的学生,无论是爱屋及乌,亦或是恨铁不成钢,他们都是教书生涯中的一段经历,他们都在“帮助”我不断成长,不断完善自己。只有足够努力，才会足够幸运，世界不会辜负我们的每一份努力与坚持。每个人都是一株向日葵，不畏风雨，向阳而生。
以梦为马、不负韶华。怀揣着对教育事业的初心,编织着最美的教育梦。用爱谱写教育赞歌,用情温暖幼小心灵。我珍惜和孩子们的每一次相遇，用最美好的姿态遇见彼此，用爱倾注孩子们的心灵，做眼中有光，心中有爱的教育者。
教师个人自传1500字 3
“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”臧克家先生的诗句正是我从教心声的写照。
20xx年大学毕业，我走上了“太阳底下最光辉的岗位”，成为了一名光荣的人民教师，开始体会了那诗句的甘甜。冬去春来，花谢花开，转眼间踏上讲台已有五年。我经历了喜怒哀乐，品味了其中的酸甜苦辣，也见证了自己的成长!
20xx年初出校园的我来到实验小学，在实小，总有一种精神鼓舞着我，总有一种温暖包围着我，总有一束光指引着我。来到实小的这五年，实小的所有老师，给了我大力支持；实小的领导，给了我无私关怀；学校为我们搭建了施展才华的舞台。作为青年教师的我常怀敬畏之心，播种幸福的教育，在这里，我感受到了教育的最大幸福是个人的专业成长，是努力靠近光，追随光，成为光，散发光的过程。
遇见你真幸运
良好的开端是成功的一半。初入职时的我认识到所学专业与任教学科还有一定的差别。我还清晰地记得自己第一次走上讲台的情景，兴奋之余又十分紧张。我庆幸自己遇到有爱且专业的语文教研组，遇到一群专业本领过硬且助人为乐的前辈们。庆幸自己遇到一个个实小的“品牌”，她们不仅主动帮我梳理课本，理清课本基本脉络，掌握教授课本线索的方法，还在日常教学管理中给我提供切实可行的建议，因为她们的帮助，我才能在短时间内熟悉教育教学业务。
我有幸与实小相遇，感谢学校领导对我的信任，给了我一次又一次突破自我的机会。忘不了初当班主任时自己的手忙脚乱，是毛老师从班主任的一日常规开始指导我，让我不在慌乱；忘不了第一次带着学生参加运动会，孩子们在运动赛场上挥洒汗水，让我充满感动；忘不了第一次在全体师生面前担任升旗仪式的班级、第一次参加红歌比赛的激动；也忘不了在班级管理中，对个别害羞内敛不自信学生的鼓励，最终使他们昂首挺胸地活跃在校园里。正是这许许多多的第一次成就了现在的我。
有理想最青春
志不立，天下无可成之事。在青春岁月博观约取，才能在人生旅程厚积薄发。来到实小的五年来，我让自己走出课堂，打破自我的固有认知，多听多看，了解优秀教师的特色。
在一次次的独立查找资料、构课过程中，在语文组教研组同事不遗余力的指导中，在校领导听课评课时的指导点评中，在同学们期待又肯定的目光中，我在不同舞台上不断磨练自己。
17年作为职场小白，我参加了学校每学期都会举行一次青年教师汇报课。第一次的校公开课，至今难忘，但又是最不愿提及的，因为，讲砸了。具体讲的什么，怎么讲的，都记不太清了。唯一记忆清晰的是：由于自己太紧张，整节课只想着把自己的课讲完，对学生的状态就忽略了许多，一节课下来狼狈不堪。
我下定决心，一定要摆脱这个尴尬的局面。为了快速提高我的业务能力，我开始听课、学习、研读相关书籍，遇到不懂的就向经验丰富的老教师们请教。慢慢地，课堂上，我越来越如鱼得水，游刃有余。
时光荏苒，学校的“青蓝工程”悄然而至，这次经历让我遇到了我的良师益友，我们的小太阳——敏捷老师，在敏捷老师的帮助下，一次次的修改，一次次的试讲，一次次的完善，终于迎来了正式上台的时刻。由于准备充分，课堂上我多了份从容，多了份淡定，这一节课我终于不再尴尬。与此同时，我也从敏捷身上我看到了她对自己的严格要求，对工作的尽善尽美，从她身上我学到了执着和拼搏。
20xx年我积极参加了区里的“青年教师汇报课”，所有实小的老师不竭余力的帮助我的成长，她们一遍遍帮我构思教学设计，对我的上课过渡语言提出了中肯的意见，帮助我发现自己在课堂上发现不了的问题，针对暴露的问题进行改进完善，我站在实小语文团队坚实的肩膀上，最终拿到了青年教师汇报课的一等奖。
20xx的一级达标课是我最焦心的一段经历，作为一名老师，都有讲优质课的经历，其中的艰辛与煎熬大家都品尝过，但我当时怀着五个多月的可可和乐乐，倍感无力。就在我没有教学思路时，百爪挠心时，我的小伙伴们给予了我无私的帮助。她们帮助我把课件改了一遍又一遍，我试讲了一次又一次，同头课老师听了一遍又一遍，过渡句删了又改改了又删，直到最后都不认为非常完美。最后经过十几天个把月的折磨，我终于走上了一级达标课的讲台。我又一次站在实小团队坚实的肩膀上，最终拿到了港区一级达标课的一等奖。这个过程当然是一种折磨与痛苦，但这未尝不是一种化茧成蝶的过程。成功不是偶然的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成的。这次公开课的完美落幕，更坚定了我前进的脚步。
奋斗者最美丽
奋斗是青春最亮丽的底色。20xx年9月份，我加入实小这个团结奋进的大家庭。在工作中，我结识了许多在教育田地里开拓奋进、默默耕耘的教师，她们以身作则，克服了岁月的蜕变，几年如一日，无私奉献，正是我身边的榜样，他们用更蓬勃的生命、更浓厚的感情，书写着实小校园的精彩，是她们散发着自己的光芒，照耀着我前行的道路。薪火相传，砥砺前行。我们青年教师要成为实小新一代的奋斗者，因此我们必须有过硬的基本功和专业的学识。
我深知写一手好字是一个语文老师必备的教学基本技能之一，教师把字写好，才能带动学生把字写好。17年起我积极响应港区小语的号召，加入了粉笔字每日一练的队伍。从xx年11月到xx年12月，近两年的时间，我没有缺席过一次练习。不仅如此，优秀老师分享的指导视频及他们的优秀作品，我全部下载保留，空闲的时间反复观看临摹。你的所有努力时间都看得到，现在看来这几百张粉笔字照片无不见证了我成长的痕迹。
读书是教师最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业素养，最美丽的人生习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景。在实小，就有这么一群人，她们爱读书，更愿意成长，很幸运我是实小人。在学校的带领下，我们不仅共读专业书籍，还一起分享研讨儿童文学作品。在阅读中我不断丰盈自己的精神世界，沉淀自己的浮躁情绪，困惑时给我帮助，我想这就是阅读的魅力吧！
教育是一条很长很长的路，二十出头我们意气风发地出发，几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这都是师者的常态。有人说，这是一段一眼看到头的日子，几十年如一日，一支粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿命，随风飘扬，无枝可依。此生可能没有什么大富大贵之命，世人皆安慰我们说还好你能桃李满天下，桃李到底能满多少亩我不知道，我只知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。
愿自己不弛于空想，不骛于虛声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光，一直有爱，持续可爱！
教师个人自传1500字 4
惊天动地的故事，大多产生在轰轰烈烈的事业中，如春雷轰鸣、惊涛拍岸，而我选择的教育事业，不是惊涛，也不是春雷，而是绵绵细雨，细细地润物……我很自豪，我是一丝细雨，虽然没有惊天地泣鬼神的壮举，但是能够滋润到一些孩子的生命就是我的价值所在。
一、长大后我就成了你
在我还没有上学的时候，我内心就对学校充满了向往，对教师充满了崇拜。妈妈说我在咿呀学语时候就很喜欢去学校，每天吵着要上学，要写作业。妈妈就对说我现在（年龄）还够不着时候，我就跑到桌子旁边，用手摸着桌子说我能够着桌子，跑到凳子旁边说我能够着凳子啊，怎么够不着上学呢。“够不着”这个概念一直到很多年后我才明白，那时候妈妈说的“够不着”是我年龄小，够不着上学的年龄。
上学后和教师有了更近距离接触，就更加崇拜老师了。我眼中的老师能歌善舞，每年带着我们排练节目，在六一的时候参加六一文艺汇演比赛；我的老师是和蔼可亲的，在我生病的时候到家里看望我，给我补课；我的老师是知识渊博的，困惑我的难题，老师都能教会我如何解答……想成为一名老师的种子在我心中发芽了。
20xx年大学毕业后我如愿成为了一名教师，如今也算是有着13年教龄的老教师了。在这十几年的教学生涯中，我一直努力让自己向着我小时候喜欢的老师那样去做一名老师。我认真备课，想让课本上的难题成为学生的乐趣；我精心付出，想让我的奉献能够把学生高高举起。想像我的老师一样教给学生知识和做人的品质，让他们能够放飞希望，走向更广阔的天空。
在教学的这十几年中，大多数时间是教毕业班的学生，曾经带过班级，有一部分学生六年级要小学毕业了还没有学过英语，一年时间需要我帮助他们学习三到六年级的内容，教学任务很艰巨，下班后在教室里给学生单独辅导成了家常便饭，每天在微信上为学生在家里的学习进行答疑成了下班后的固定内容，那段日子忙碌而充实。曾经也有闺蜜抱怨，每次下班约你逛街你都没有时间，但是当一个曾经在六年级英语还一点不会的学生上中学后回到学校给我说，老师我英语学科学的最好，老师让我做了班级的英语课代表时候，这些小小的回响都是对我付出的肯定。当那个曾经因为前面没学过英语而一度感到迷茫的学生，在高中给我发信息说因为我而引起了她对学习英语的热爱，想考个外语学校将来做翻译，那一刻我为自己能为学生种下一颗梦想的种子而感到自豪。
长大后我就成了你，从我的老师到我的学生，教学的方法一直在创新，但是老师言传身教给学生的品质一直在传承。多年后，如果有学生因为当年看到我对工作的认真负责而做一个热爱工作的人；有学生因为我对他们的爱而做一个愿意充满温暖力量的人；有学生因为我教学时候解决难题的执着，而能够有工作中的钻研精神会是我更欣慰的事情。
二、教学相长
《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也”。当今天静下心来回顾这十几年的教学历程时候，更加深刻地体会到教学相长的含义。一个教师的努力不仅可以得到学生的回应，学生也是教师成长路上的助推器。
为了带给学生精彩的课堂，每天我和同事在办公室备课到深夜成了学校里一处固定的夜景，这让我从一个不知道怎么讲课的新手，成长为轻松把握每节课重难点，并且每当学生问我问题的时候，我不看书就能告诉他们这是课本第几页的哪句话哪个知识点经验丰富的老师。
在班级中每天面对孩子们会遇到各种问题，处理各种班级事务，慢慢的我从一个面对班级学生矛盾、面对学生的叛逆不爱学习、面对家长反馈孩子在家里的问题我也没有更好的办法的老师，慢慢的可以为学生化解矛盾，能够走进学生的内心帮助他们打开心结正视自己的问题，树立他们学习的信心，面对家长的咨询可以根据自己的一些经验和读过的专业书籍，帮助较杂找出问题，给家长提供一些建议。
十几年的教学经历，让我的生活和工作中逐渐少了迷茫和焦虑。不管面对什么事情，都要先处理问题再处理情绪，处理了问题也就解决了情绪。
三、坚守初心，继续前行
在这十几年的教学生涯中，我从同学们口中的“Miss Yu”逐步变成了“余主任、余校长”。我告诉自己称呼的改变是在提示自己肩上上多了一份责任与义务。我知道身份的一些变化是为了让自己的一些教学信念对更多的人产生影响。我不仅要让让学生成为优秀的学生，让老师成为更为更优秀的老师也是我的责任与使命。
今年依然带着热爱的六年级英语课，教学是一位教师的主阵地，我希望这十几年的教学专研能够继续为学生的成长提供帮助。不忘教育初心，方得教育始终。面对学生我有责任让他们成为更好的自己。面对老师我有义务帮助他们找到自己的初心，让他们成为学生最好的老师。
教书育人，学无止境。有人说，一旦教师停止了学习，他的工作便如同机械运作，在程式化的活动中教师会觉得生活毫无意义，会感到沮丧而没有活力。在知识爆炸的时代，以前所有的“要想给学生一杯水，教师必须有一桶水"中的“一桶水”现在是远远不够的，教师应拥有一条奔涌不息的河流。在教育的道路上，我依然要坚持每日读书的习惯，阅读教育著作，认真摘录，不断钻研。我每天撰写特色教案、教学反思、案例分析、教学心得等，在不同的时间，面对不同的学生，要让自己的教学能够跟随学生和时间改进。
我想一直做这样一丝细雨，虽然没有轰轰烈烈的功绩，但是多年后看到一棵大树，因为细雨的滋润而长的更加茁壮，我想这就是细雨的价值吧。
教师个人自传1500字 5
年少时，我的梦想是做一名人民教师，当时的思想很单纯，感觉老师站在讲台上侃侃而谈，很博学，很权威。成年后，走进师范院校的大门，学习了更多的专业知识后，我不想当老师了。
因为老师肩负着神圣的使命，我没有准备好，我退缩了。兜兜转转，或许是心底里的梦想还泛着点点光芒，抑或是宿命使然，我还是走上了教师这条大道上。
大女儿2岁半，我送她上了幼儿园。因为年龄小，分离焦虑情绪特别严重，哭闹得厉害。我决定到她的幼儿园应聘当老师。
本意是想多照顾她一些，但事实上，走上教师这个岗位，肩上的责任，加上自身对教师工作的认知，不但从来没有关照过她，甚至忙得忽视了她，全靠孩子自己过渡，我亦满心愧疚。
那时候，孩子爸爸抱怨最多的一句话就是：“你别忘了你上班的初心，是为了孩子，但是你这角色投入有点过了啊。”没办法，我接受到的教育告诉我：教师有着神圣的使命；教师是蜡烛；教师是园丁......
虽然经常听到社会上说幼师就是保姆，带着孩子玩而已，我从来不认同！幼师也是老师，也是经过几年的刻苦学习才走上岗位的。往小了说，这是对自我价值的肯定。
在我的启蒙、引导和陪伴下，看着孩子们日益成长，我很开心很自豪，甚至满心的荣誉感。
往大了说，我们身上担着为祖国培养人才的使命，给栋梁们浇水、施肥，使其深深扎根、茁壮成长。正是这种使命感，我的工作状态用一个词来形容就是：兢兢业业。
一年半以后，当园长跟我聊要提拔我时，我拒绝了。一是因为没有管理经验，我怕自己不合适，耽误园区孩子，辜负园长信任；再是有了二宝，反应太厉害，无法工作，遂提出离职。从此，我又就走上了全职妈妈的道路。
xx年3月，在三宝5个月的时候，我越发感到这不是我想要的生活，大好青春在荒废，很多时候，觉得自己是个无用的人，找不到价值感。我毅然跨出家门，走进了上街区冯特幼儿园。
虽然有工作经验傍身，来到冯特，依然从保育老师做起。从打扫卫生的流程、分餐要求、用餐常规、喝水、漱口、擦嘴、午睡值班等等，每一个细节都有严格要求。
我的园长告诉我：“班内每一个岗位工作，你都心知肚明，信手拈来，这就是你的专业水平，也更利于你一步一个脚印打基础，沉淀式学习，提升自己。”
我从保育、到配班、再到实习班主任，经过6个月的时间，才转为正式员工。我不由得感叹：冯特的管理和考核真严格！
正是严格的考核和管理，让我的专业水平突飞猛进。刚加入的时候，我很忐忑，毕竟脱离社会好几年，我怕我的专业能力达不到幼儿园的要求。所以我认真工作，努力学习，不懂的就问，布置的工作积极完成。
钢琴是我的弱项，我就去外面的钢琴班培训学习。感觉自己学历需要提升，我报考学前教育本科。踏入幼儿园的大门，我就告诉自己：我要做一个优秀的老师，并为了目标而努力。
集团每学期举办的教学评比、沙盘课大赛，我都积极参与。在吴园长手把手的指导下，也取得不错的成绩。每年的集团优秀员工，我都榜上有名。这让我找到了价值感。
我在冯特教育工作已经近7年，对上街园有着特别特别深的感情，它就像我的另一个家。走进幼儿园，我会莫名的踏实和有归属感。
我爱我的孩子们。一个个古灵精怪、活泼可爱。和他们在一起，感觉自己童心未泯，永远年轻。孩子依赖着我，也温暖着我。数不清的温情时刻，让我沉醉在和孩子相处的时时刻刻。孩子的成长也让我倍感欣慰。
我敬重我的家长们。教育从来不是学校或家长单方面完成的，孩子的成长，离不开学校老师的教育引导，更离不开家长的支持与配合。家长和老师是合作关系，家园携手，才能让教育事半功倍。很荣幸，我的家长们都那么支持和配合我的工作。
我爱我的小伙伴们。幼儿园是一方净土，老师们多才多艺，团结协作。我们一起走过了六个春秋，一起学习、一起环创、一起教研、一起跳舞、一起欢笑......这种亲情，早已融到了血液里。
我爱冯特幼儿园，首先，冯特做的是心智教育，关注孩子心理健康成长。“以身健为本，以心智引领，以兴趣为重，让生命自然成长”的教育理念，我高度认可。
定期的学习与培训，切身让我感受到关注孩子心理健康的重要性，并践行心智教育，让我的孩子，让我班级的孩子，都得到心理营养的滋养。我敬重从上到下的管理层，每一位领导都是全心全意爱孩子，用心做教育。
我爱幼教这个职业，并为我是一名幼教人感到自豪。都说幼儿教师多才多艺，这不是一句假话。绘画、手工、舞蹈、钢琴、授课、游戏、主持、策划......一切都不在话下。
我们还有很多角色，妈妈、医生、警察、朋友、修理工、装卸工、水电工......之所以有这么多角色，是因为在孩子眼里，我们就是超人！
我敬畏教师这个职业，因为它是光辉的，是神圣的。所有的幼教人，把爱和耐心给了孩子！当孩子哭的时候，我心疼，给她拥抱和安抚；当孩子挫败的时候，给她鼓励和支持；当孩子进步的时候，给她赞赏和肯定；当孩子取得成绩的时候，我为之自豪。我想，这是所有幼教人的心理。
回首从教的时间，我以梦为马，不负韶华，在今后的日子里，继续砥砺前行，不忘初心，不为别的，因为热爱，因为内心深处的教育情怀。
教师个人自传1500字 6
很感谢有这样一个机会，让我可以有机会回顾梳理一下自己的教学生涯。从xx年走上讲台到20xx年的今天，屈指一算，22年已经过去了，时间只有在回首的时候才会觉得用“飞逝”来形容才最为恰当，在这回望之中，又顿觉恍如一梦，22年的时间，我究竟走过了一条怎样的路？我相信我是在成长和进步的，但是又深感自己的渺小和无力；我知道自己是有过激情的追梦之路的，但是也许不经意间我已经颓废停歇却不曾自知；未来的日子还将在高中语文教学的日子中度过，我，究竟准备以什么样的姿态去工作？
一
为什么自己会成为一名教师，我不觉得和什么梦想有关，有关的是家庭背景和那个时代。在乡村的贫寒家庭长大，在乡村中学读书，犹记得冬天的早上用雪水洗脸，吃饭可以是白开水泡馒头。没读过什么书，也不知道外面的世界，第一次去县城就是去参加中招考试，那时我已经是15岁了。学习很是刻苦努力，初中三年级的时候已经是名列前茅，那个时代流行上师范，成绩好的都去报考襄城师范。父亲对我说上师范的话学校管饭，三年之后毕业就有工作，老师对我说咱学校能考上一个就是你。于是我就报考了师范，但其实我也不能把原因都归结到父亲和老师身上，因为那个时候班里也有成绩好的同学坚持报考了高中。现在吧，命运差距挺大的，他们一般都在南京、武汉、福州等大城市工作，我在小小的县城做一名老师。人这一生所走的道路，其实很大程度上和眼界和胸怀有关；尤其在你自己不会选择不懂选择的时候，你周围的人轻易地就决定了你要走的道路。但事实上，在以后的人生里，在我能够决定我自己的人生道路走向的时候，我还是避难就易选择了走起来不那么辛苦貌似更容易走的道路。
追叙自己成为一名教师的初因，其实我并无半点埋怨和懊悔的意思，我想说的是，也许这是阴差阳错的，也许我天生就是应该做老师的吧。记得刚刚到襄城高中来教课的时候，汤金栓老师听了我的课之后形容我的声音是“泉水叮咚”，也是，我觉得自己的声音素质特别好，从来不需要戴什么扩音器之类的，同事们也说我讲课声音响亮圆润优美；还有，我觉得自己很喜欢和学生相处，用同事们的话来说就是亲和力强，课堂上的争论也好课堂下的交流也好，大家都是平等的像朋友一样的；骨子里，我是一个热爱文学的人，曾经做过文学青年的梦，发表过几篇小文章，写过诗歌，后来吧，渐渐地淡了。但是，我觉得在课堂上和同学们一起品味欣赏一首诗、一篇小说是很快乐的事情，我能启发他们，能碰撞出他们新知的火花，一节课，满满的都是成就感。
这样看来，是不是，我天生就应该做一名语文教师？
二
xx年夏天，十五六岁的我到襄城师范读书，我的确是我们学校考的最好的，在县里成绩也位列前茅。来到襄城高中之后，结识了更多的有过师范念书经历的同事，论起往事，好多人都是考过全县第一名的，后来和我一样经过进修可以到高中来工作。襄城师范只是初级师范院校，不分专业，我们是语文数学音乐美术心理学教育学什么都需要学习的，但是学习的也都是基础知识，它培养的应该是小学教师。但是我现在的师范毕业的高中同事他们有的教数学，有的教英语，而且教课相当的棒。我常常很佩服他们，因为毕竟在所有学科中，语文是比较没有深浅的，而高中数学和英语是技术和能力含量很高的。我也常常在思考，我们那些年的襄师人，一定是学习资质、能力和毅力都非常优秀的人，也一定都是不安于现状有梦想有努力的人，如果我们念了高中，人生一定是另一番模样，我们的一生，于这个社会的贡献也一定有别于今天。但是，这个初等学历也常常是我心中的短板，虽然自己常年担任实验班的语文课，有时候我却常常在心里问自己，这些学生都是要考名校的，以我的水平，我教得了他们吗？深深地感到自己没有念过高中，不是正规的科班出身，底蕴欠缺，知识不够系统广博，很不好意思，真的。
xx年夏天，我十八岁，三年的学业结束了，我收获了什么？我学到了什么？我能担当什么？当时肯定是没想过这个问题的，现在，却是不敢回答这些问题。因为我只记得浅浅地读过一些书，学会了不少的歌曲，几何和代数总是有些难。毕业之后，按理说应该是分配到小学去任教的，也许是那个时候师范生比较稀缺，我去的是姜庄乡一中，就是我念过的初中，和教过我的老师成了同事，教的学科是语文。杨相昆老师是我上学时候的语文老师，他安排我教初二年级的语文，我只比我的学生大几岁，我又会些什么呢？杨老师教我说，第一节课非常重要，要给学生留下好印象，可以讲他们感兴趣的内容或者自己擅长的内容。呵呵，其实现在新学期开学，也常常听到领导说要上好第一节课，要展示自己的个人魅力。我那时喜欢三毛，也读泰戈尔，于是在第一节课上好像就讲了三毛其人，念了三毛的文章，应该是那个时候也流行三毛的作品吧？记不太清楚了，只是，现在想想，我在第一节课上究竟是怎样就引入了三毛呢？然后就是印象深刻的第二节课，杨老师对我说得好好备课才能上好课，我确信我一定是做了大量的努力，讲的是贾平凹的《一棵小桃树》。杨老师去听我的课，我没有讲好，从今天的眼光来看，因为不知道怎样讲，不知道什么是课堂，课堂是个多么奇妙而又复杂的地方啊，需要有你想要达成的知识和能力目标，需要你有达成目标的方法和技巧，需要你自己有独特深刻的理解去示范、引领，需要你自己有高度的智慧和能力去驾驭教材、驾驭学生，需要你提出有价值的问题，需要你关注由文本所唤醒的生命情感、所获得的生命素养……这一切的一切，只是浅浅地读过几本课外书的十八岁的我，怎么会知道呢？
但是这是一节沉闷失败的课，我是知道的。杨老师还是鼓励了我，大意就是说上课不能一直自己讲，要和学生互动，要提前安排好上课内容写好教案，不能把课给讲乱了。多么感谢前辈的鼓励和提点，如果是劈头盖脸的一通训斥或者满面失望的神情，或许我再也没有信心走上讲台，甚至没有信心去努力成长。人生中有许多成长是需要等待的，虽然教育经不起等待，学生也不应该成为我们成长的试验田；可是，一个优秀的教师却往往是历练所得，很少是走上讲台就游刃有余的。有时候我觉得教师和医生很像，但是也不完全像；说二者相似是因为资历能够带来成长和成熟，说不像是因为医生越有资历就越是个宝，但是教师则未必，教师的资历如果越来越老，他可能会走向保守、激情减退、固步自封。我们有时候会发现，年轻老师更容易受到学生的欢迎，也许她的课堂并不成熟。我很奇怪的事情就在这里，就我那样不堪回首的教学水平，考试成绩竟然超出了我的前辈带的班级成绩。我丝毫不敢居功，我只是由此相信了“亲其师信其道”的力量；学生们因为和我年龄相近而喜欢我，因为喜欢我就愿意去学这门功课，单凭他们自己的能量，他们就能学到知识增长能力考出成绩。当然，我这样说，并不是要完全忽略教师的作用，我只是在强调一个人的主观能动性的重要，强调学生主体性和主动性的重要；那么，我们做老师的，即使再学富五车，是不是该放手的时候也要大胆放手？不灌输不包办不代替，毕竟，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
我十八岁时带过的学生，现在也都三十多岁了，许晓琴同学和我的友情一直持续到现在，来小刚同学想方设法打听到我的手机号之后，打电话给我说，老师，二十多年来我一直都没有忘记您。后来他们建了一个微信群拉我入群，说实话，很多同学我是不记得了；但是，我非常感谢他们把我视为他们生命中难忘的老师。
三
xx年夏天，因为某些原因，我调到了麦岭镇一中任教，担任初中三年级的语文课。和我同级的杨老师，呵呵，到现在回想起来，我还是觉得思想上有困惑。因为我的教学成绩显然不能和他相比，有一段时间我甚至在想是不是水土不服的问题，真是好笑。我百思不得其解的时候就去听他的课，反复地听了几次，我就知道了他的秘诀所在；他就是让学生做题，讲课文讲诗歌都是做题，当时应该和现在一样，都有随堂练习。我是先讲课文，洋洋洒洒觉得很优美地讲完了，布置练习题再做；他上来讲第一段就是做题，做完题就讲题；再讲第二段就做第二段的阅读题，以此类推，总之就是做题。那个时候还没有“刷题”这个词语，现在看来，杨老师堪称“疯狂刷题”的典范；而且他的这种方式上课效率很高，不拉扯其他的闲话，做了这题做那题，刷到无题可刷，尤其是初中语文考试的特点，更注重课本知识的迁移考查，所以学生的解题应试能力特别强。
我决心学习他这种授课方式，不过，没能坚持多久，因为这种方式不是我的风格，我实在是勉强得很痛苦，只好放弃模仿别人坚持做了自己。那样的课堂不是语文课，没有期待没有情感、没有争论没有共鸣、没有美感没有温度；学生的心灵是坚硬的，精神是寂寞无声的，学生只是一个做题的机器，教师不需要钻研教材可能存在的深度和广度，不需要关注学生应该从中获得什么样的智慧和什么样的感动；但是，这样的课堂却能产生成绩；我们可不可以说，学生在刷题的过程中他的思维能力同时也得到锻炼和提升了呢？迄今为止，我的身边依然有同事走的是这样的语文课刷题路线，这也是事出有因的，因为考查学生语文成绩的是一张试卷。语文怎么考，直接决定了语文课怎么上。我们的语文课，变得越来越像数学课；我们的领导会说，什么时候你把语文教成了数学，有公式可循，你就成功了；有多少学生都明确表态不爱语文，不爱语文课，因为没什么意思。他们想要的“意思”究竟是什么呢？不知道，有多少人会去思考这个问题呢？思考并回答，应该就是一条追梦之路；不去思考、视若无睹，语文的困境将会是是语文人永远的尴尬。
我在麦岭镇一中工作时很幸运的一件事是结识了代新旭老师。他是县教研室语文教研员，来我校调研时，学校安排听我的课，我记得当时讲的是柯岩的《周总理，你在哪里》。当时怎么讲的完全不记得了，只记得我深情地朗诵了一遍。下课后代老师评课，好像是说他发现了一个人才，要推荐我参加市级优质课评比活动。我不敢自诩自己是千里马，但是我觉得代老师当年一定是一个有教育情怀的伯乐，代老师的引领和指导，为我打开了一扇大门，一扇通向“语文”的大门，使我初初窥见了“语文”的模样。不能忘记，代老师帮我选定课文吕叔湘的《人类的语言》，指导我写教案，帮我一起设计更好的课堂构思，设计课堂的主要引领问题，怎么切入怎么过渡怎么转换，怎么由浅入深，怎么设计板书怎么有序地出示板书；当时的多媒体投影用的幻灯片是需要手写的，我们多次手写又多次修。我深深地感受到，原来语文课是应该这样讲究科学的流程的，原来语文课是需要授课方法和技巧的，原来课堂提问不是随意产生的，主问题是需要精心设计的……在市教研室来听课之前我应该是试讲过的，其实我是多么没有底气和自信啊，我只是师范毕业，从教也就两三年的时间，还是在乡里中学自己糊糊涂涂地摸索着教课。如果没有代老师倾心倾力地指导，我肯定会胆怯得发抖的吧？功夫不负有心人，我的课被评为了市优质课一等奖，我有了一张小小的“名片”。
代老师指导的课是真的好，两年之后我在河南省教育学院毕业时曾经去郑大附中应聘过，当时刚好试讲的是《人类的语言》，我就把那课堂设计拿出来讲了，获得好评并应聘成功，足以说明代老师指导的课是真的好课。
四
xx年夏天，工作了三年的我参加并通过了成人高招考试，到河南教育学院中文系脱产进修，也算是弥补自己没有上过大学的缺憾。班里的同学都是工作之后又来进修学习的，很多同学的目标非常明确，在两年的时间里考研，绝不止步于此。和他们相比，我感觉到了差距，因为我在此之前没有这样的目标，我后来有了这样的目标也是受到别人的感染和影响，再后来没有坚定地走到底也是很正常的了。包括放弃去郑大附中任教，给校方在开学之初带来了诸多不便，都是我不堪回首的往事。唉，在我能够有主动权选择自己人生道路的时候，我没有把握好，我目光短浅、避难就易，我不得不说，一个人的眼界决定了她的人生。有考研目标的同学在两年之后真的就考上了，没有考上的打算留校再考；我，在又浅浅地读了一些些书后，也毕业了。
20xx年夏天，我24岁，毕业了，刚好襄城高中在招聘语文教师，又是本县老家，又是襄县最好的学校。先笔试再试讲，笔试的是一张完整的语文试卷，试讲的是郁达夫《故都的秋》。我以笔试第一名试讲第一名的成绩来到了襄城高中，从此，再也没有离开过，迄今已是16年。
所以，相对于这16年来说，先前的一切都像是序曲，好像我的真正的教育人生是从这里开始的，以至于如果不是这次来梳理一下过往，我几乎都忘了以前。但其实它们都在我的记忆深处，点点滴滴，就这样浮现如昔。
虽然我来的时候笔试和面试成绩都很好，但成绩不等于教学经验，回想起来，我是一个成长比较缓慢的人，因为以前历练的也少，和教学经验丰富的同事比起来，几经浮浮沉沉，才算是以真正的实力得到了大家的认可。回想最初的自己，是一个很舍得努力的人，不能忘记，在最初的几年里，常常会在家备课到深夜，书上写的红字密密麻麻，槐老师见了说都会经过这个阶段的，不过现在我觉得那时的我是一个搬运工，把教参上的搬到书上，再搬到课堂上；在最初的几年里，常常争着外出学习，哪里有语文年会，哪里有优质课比赛，外面的世界很广阔，精英教师那么多，其实最好的最快的成长方式就是听课，听优秀教师的精品课，真的能脑洞大开；那几年也接触到一些名师的教育理论著作和专业著作，朱永新老师、赵谦翔老师、李希贵老师等，对教育和语文的认识渐渐清晰。
在这里的岁月应该是最值得回忆的，槐德安老师、汤金栓老师、郜会民老师、丁山党老师……许许多多优秀的前辈和同事，真是不能忘记。槐老师和当年的代老师一样，觉得我是可塑之才，想推荐我参加省优质课评比，当时市里选定的课文是余秋雨的《道士塔》，倾尽全组之力听课评课，想要把我推出去。在许昌参加评选试讲的一共有四个老师，我的课不理想，一个原因是学生好像没有预习课文，课堂很生涩；另外，许昌高中老师的课堂设计了情景剧，形式非常新颖，现场效果看起来也很能触动学生。不过，以现在的眼光来看，我更愿意反思的是我个人的水平问题，没有自己对文本独特深刻的思考，和千篇一律的教案书上的课没有什么区别，完全看不到个性化的文本解读，是一节缺乏思想底蕴缺乏情感感染的失败的课。
在最近的这些年里，我更多的是担任实验班的语文课，有的时候偶尔带个普通班，觉得自己完全没有办法适应，有一种在课堂上找不到知音和回应的感觉，有一种在课堂上劳动白费的感觉。而实验班的学生本身语文素养好，学习积极性高，在课堂上常常能接住你抛给他的问题，能有不同的理解和碰撞；也特别能领悟老师带给他们的启发，在潜移默化中形成自己的思维和能力。高一高二主要是讲课文，我也看网上的教案设计，但是更多的是自己反复研读课文，自己去思考去寻找文本的脉络和激趣激疑所在，进而去设计课堂的切入点、课堂的主问题、文本的升华点，力争不做搬运工，讲出自己的课。高三主要是专题复习和考试，讲题的时候特别多。我在上文表达过自己的困惑，我也不反对刷题，好的选文一样是好的阅读，好的试题能锻炼学生的思维能力，好的作文能提升学生的思考认识和表达能力。所以，为什么我们不能刷题也刷出“语文之美”呢？我尝试着把试题作为一个平台，去由此及彼进行拓展、由浅及深推向升华，绝不仅仅就题论题，为了做题而做题。讲刘震云的小说《塾师老汪》，我们引入中国式的孤独；讲《老爱情》，我们引入真正的爱情的样子和一个人应该树立什么样的爱情观；讲张炜的《蓑衣》，同学们学会了从细微处体察一个人的内心微妙复杂的世界……万事最怕用心，用心处即能发现美获得美。
五
不得不说的尾声。
22年梳理完毕，我需要对我自己做一个总结。我的确曾经是一个很舍得努力工作的人，在本校也落了一个“课上的不错”的名声。我不得不遗憾地告诉自己，22年来，我收获的也仅此而已。我曾经很努力，但是我没有更加努力，所以我走不出本校；我曾经很愿意思考，但是我没有一个明确的目标和方法，没有有意识地做好各方面知识库的积累，所以我没有形成自己的任何东西，空空的，一无所有。
多么后悔，可是我也不敢说“太迟了”的话，因为朋友圈里有很多这样的文章《哪有什么太迟了，这世界上多的是大器晚成》。话虽如此，可我真的感到自己很像是虚度了人生，并且由此产生了一种深深的空虚感，这种空虚感直接影响了我现在的精神状态和未来的人生。我究竟应该做些什么？一个四十岁的人还可以做些什么？我不能去想自己仍旧是日复一日地仅仅是上课，上课上到退休为止？然后我到时候还是两手空空一无所有？然后我的一生就这样告别结束？我迫切地想要寻找一个目标，迫切地想要做出改变，不怕为此付出努力。人生无多，岁月匆匆，可是，我怎么觉得我连寻找目标的能力也失去了呢？人生中第一次深深地体会到彷徨失措、前路茫茫的痛苦，我，想要潸然泪下。
以上是我的自传。
教师个人自传1500字 7
三尺讲台迎冬夏，廿再风雨送春秋。20xx年，是个值得回忆与铭记的年份。因为这一年距我踏上讲台成为一名光荣的人民教师，整整二十年的时日。二十年虽然风风雨雨，二十年虽然坎坝坷坷，但往事并不如烟。回首是芳草如菌，回望乃蜂蝶似园。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
小学一年级时，常挂在嘴边的诗，虽然不知道是什么意思，也不知道诗人为什么写此诗，但不知被我顺口念了多少遍。就在那么不经意的一瞬间，被那时那个懵懵懂懂的孩子真正地发现了她的美：“鹅，鹅，鹅”既是歌咏水中悠然自得的鹅，也是声声吟啼之语。颇有先声夺人之妙。“曲项向天歌”中一个“曲”字，仿佛让我们看到了那长长的、细细的、弯弯的颈项。线条的优美流畅使人想起翩翩起舞的少女。“白毛浮绿水，红掌拨清波”，“白”、“绿”、“红”、“清”色彩之明快艳丽，让人想到春的明媚，夏的热烈。真是这首《咏鹅》，一颗热爱文字，热爱语文的心被唤醒，并一发不可收拾。我想，我是从一首诗开始爱上了语文的。
然而，真正引领我走上语文教学之路的是我的一位高中老师——李国现。
曹禺的《雷雨》是当年高中二年级的一篇课文。记得李国现老师先让我们预习课文。但是，是带着一个问题预习的。那就是：周朴园对鲁侍萍到底有没有真爱。在今天看来，这样的问题和教学设计再正常和平常不过了。但是，要是放在二十多年前的教育教学背景下，这是一个多么大胆多么有创新性的教学设计啊！它既能激发学生的积极性，又能启发学生的思维性。课堂上，学生被分成了两个方阵：正方和反方。两者之间产生了激烈的辩论。所有的学生都极力地从文本中找出论证自己观点的句子和段落。这对于我来说几乎是人生的一个重要转折点。因为生平羞怯，在课堂上几乎从不发言，即使被老师点名发言，也是面红耳赤，轻声低语的我，竟然第一次主动地大胆发言了。这一幕至今一血脑海中清晰可见。
麦家有这样一篇文章《遇上好老师是人生的幸事与财富》。我想，遇上李老师这样一位好老师，他给我的最大财富，就是点燃了我的梦想——做一个像李老师那样富有智慧的好老师！于是，在以后的学习中，我孜孜不倦地追寻我的梦想！
追梦
——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
梦想总是很丰满，可现实往往很骨感。
走上讲台，真正成为一名语文老师后，才发现了老师的日常就是高配版的学生。上课，考试，改卷，早读，晚练……加之生活的柴米油盐酱醋茶，很快冲淡了初为人师的热情和激情。除了要对付学生的迟到，瞌睡，玩手机，看课外书，还要应对学校的备课检查，作业检查，教研检查，考勤检查等等，更要完成上级下达的优秀率，升学率……常常无暇深思新的教学理解，无心构造巧妙的教学设计。我甚至开始怀疑这就是我想要的语文老师生活吗？
正当我苦闷彷徨之时，时任汝州二高语文教研组长的刘素霞老师对我说：“学校优质课大赛，我们段派你参加吧！”当时的我甚是吃惊，刚刚上班，还没来得及熟悉教材的我怎能担此大任呢？刘老师语重心长地说：“正是因为年轻，正是因为刚刚上班，所以讲得不好，甚至讲砸了也不足为怪。但是等你上了几年班，想讲节优质课时，如果讲不好，反而是一种上人败。”刘老师对我的莫大鼓励，让我放下包袱，自由发挥，上了我人生中的第一节高中语文优质课《我与地坛》。史铁生那凝重的文笔，深厚的情感深地打动了我。课堂上，我饱含深情的朗读，层层深入的分析打动了学生和所有听课教师。学生热泪盈眶地分享自己给母亲的一段话，我也流下了感动的泪水。听课席中也传来了轻轻的呜咽声。
我想，当你抛却杂念，心无旁骛地走进文本，走进作者，走进学生，课，就自然而然成功了。自然而然地地实现了湾文工具性与人文性的目的。因为有了刘老师和全校师生和领导的帮助和引领，我参加了平顶山市的优质课大赛。在这短短一周的备课时间里，我经历了魔鬼般的训练。
抽到的课题是《赤壁赋》，在刘老师和会体语文组老师的指导下，我开始了备课，磨课的艰苦历程。《赤壁赋》是一篇要求背诵的篇目。首先，我得背诵熟练，要知道这是一篇对我而言全新而陌生的课文。我用早读40分钟的时间完成了背诵的任务。接下来，我更是与时间赛跑。我深入细致地研读了苏轼的生平经历和思想历程。多方面立体式地学习《赤壁赋》的写作背景。最后把所有海量信息从脑海中清空。因为，我要理清思路，构思教学。
时间又一天过去了。我慢慢有了自己的思路。白天正常上班，晚上安排好孩子才能静下心来备课。深夜，我的思绪在笔端流淌，第二天，进班试讲大家听课，评课，提意见，睌上再修改再备课。就这样，两个教案本被我一张一张地用完了。为了做刚刚接触的PPT，还要去请教电脑高手，教案每改动一次，PPT就要改动一次。很快，赛课时间到了。乘车赶赴平顶山一中的路上，我依然在思考着教学设计。
40分钟的课程结束了，学生和听课教师不断送来阵阵掌声。蓦然发现，苏轼已深深地烙印在我心里。课后我也写了一篇《来生嫁给苏轼》的文章。还有那两本删了又改，改了又删的教案被我珍藏在书桌里。这些都是我成长路上坚实的脚印，是我破茧成蝶的见证。
再次回到正常的教学轨迹时，发现，原来成为我烦恼的那些检查和教研是我进步的阶梯。没有这些琐碎的外部督促就没有教育教学上的飞跃。因为有了自己更多的思考，更深的思想，所以也就有了更多的困惑。我也成了学校语文组最爱问问题的一个人。在边思边问中，我一步一步地走向属于我的教学春天。
圆梦
—蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
因为我的好思、爱问，我有幸加入到了张书群老师主持的汝州市名师工作室。在名师工作室的四年工作中，我结识了汝州市各个高中的优秀语文教育者。从各位学识渊博的名师那里，我真正学会研究性学习和专题性报告，既提高了自身的教学水平和素养，也服务了汝州市其他高中学校的师生。20xx年11月27日，我有幸代表汝州市第二高级中学语文组老师奔赴首都北京牛栏山中学授课。与京城学子共同学习《烛之武退秦师》一课，受到了全体专家和师生的一致好评。
一路走来，感谢在我学习中、工作中给予我无私帮助的师长和朋友。感谢名师工作室这样一个平台。我会继续努力，为了明天的教育，为了教育的明天，不忘初心，砥砺前行！
教师个人自传1500字 8
我是小杜，本科学历,汉语言文学专业，中学语文高级教师。xx年7月至20xx年7月在汝州市庙下一中任教，20xx年8月借入汝州市第一高级中学工作，现任汝州一高工会主席，并担任高二年级两个班的语文课。我忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。工作认真负责，教育教学成绩优秀。多年来，我一直努力工作，在各个岗位上都作出了骄人的成绩。20xx年8月，我被提拔为学校的中层领导，先后担任学校的妇联副主任及政教处副主任，后又改任寝管处主任、级段长、工会主席。教师、班主任、女工工作、工会工作是我的日常工作，多重身份的我整天不知疲倦地在家门和校门之间奔走，取得了不少成绩，也获得了不少的荣誉。
一、家庭和睦，教子有方，事业家庭双不误
多年来我一直担任班主任工作，尽管工作繁忙，但是，我总在忙碌中兼顾着自己家庭，或许是我自身的影响，亦或许是引导到位，我的孩子成绩异常优秀，品学兼优，20xx年考入北京大学，现为北大在读研究生。在北大，成绩依然很优秀，年年都拿奖学金。现在被学校公派到美国哈佛、麻省理工等世界知名大学参观学习。
二、老人多病，勤于照顾，二十多年无怨悔
二十多年来，一直照顾着双方的老人，母亲常年卧病在床，天天不离汤药，公公八十多岁也瘫痪在床，还有九十多岁的婆婆需要照顾，骨折，卧床不起，生活不能自理，吃喝拉撒全在床上，他和丈夫无怨无悔轮流照顾老人，直至老人们先后离世。我的婆婆去世后，我为老人写下了一篇《祭婆母文》来祭奠她。原文如下：
农历戊戌年十二月四日巳时，惊闻婆母离世之噩耗，顿时心痛如刀绞，头昏膝软，不能自立。是时，吾尚在汝州科教园区一高讲台之上讲韩退之之《祭十二郎文》，不想古人之死别之痛竟瞬时加身。彼时，大雪封山，交通断绝，吾强忍断肠之痛，复讲课三节，方搭车而回。是夜终不能眠，遂提笔哀悼，衔哀致诚，以告吾母刘氏在天之灵：
呜呼！哀哉！天地寒，吾母殇，漫天飞舞兮雪飞扬。
吾母，刘氏，享年九十又六矣！其一生辛劳，慈爱有加。幼时失怙，生无所依，三岁为媳，童养李家。昼夜勤劳，内外兼由，此后余生，苦累无它。生养七子，四女三男，挑水织布，辛劳持家。子女成人，母亦老矣，皱纹密布，满头白发。身形瘦削，佝偻而行，纵虽裹脚，亦能步趋。不料前年，摔卧在床，髋骨断裂，竟不愈合。母之坚也，不叫苦痛；母之忍也，不累子女；母之德也，与人为善；母之慈也，终日笑焉；母之贤也，家族和然；母之达也，邻里睦和；母之厚也，盛名广播；母之高也，凡之又凡！
呜呼！今天地苍苍，山川肃穆，岂非天感其慈兮喜降瑞雪？抑或地感其爱兮银妆素裹？亦非云感其德兮苍天垂泪？抑或风感其悲兮助舞肆狂？
呜呼！痛哉！深夜已至，复不能寐，母之身影，历历在目。田间地头，锄头挥也；织布机上，梭子飞也。灶台旁边，烟火熏燎；鸡彘圈旁，添食加料。瘦弱肩上，水桶担也；昏黄灯下，飞针走线。不明即起，洒扫庭院，劳作之声，晨时尤显。冬日清冷，烧火做饭，家人遂起，和乐用餐。呜呼哀哉！今母离世，话不能说，餐不能享，躺之若安眠然。想母自今，终不能醒，悲痛欲绝，泪复垂矣。
呜呼！今离别兮为永别，为此文兮寄哀思！痛不欲生兮还能做何，惟歌母功兮頌母之德。子女纵孝兮无以回报，深念母恩兮感其善慈。
呜呼！愿母安息，尚飨！
我以此文来表达对老人的思念与感激。
三、勤勉工作，勇于探索，努力深化女职工工作
汝州市第一高级中学女教职工占全系统的60%以上，是学校教育战线的主力军。为使学校女职工工作开展的有声有色，我结合教师职业特点和教育实际，指导学校利用各种教育阵地，在广大女教职工中广泛开展师德教育活动，引导女教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。通过加强岗位练兵、学科竞赛、专业教育等，鼓励我们提高素质，参与竞争，不断提高业务水平。同时我们还注重家庭美德建设，号召女教师争做好公民、好教师、好妻子、好婆婆、好媳妇，倡导建立平等、文明、和睦、稳定的家庭，促进女教职工及家庭成员整体素质的提高。
为切实维护妇女的合法权益。我积极组织宣传男女平等的马克思主义的妇女观，宣传教育教学工作中先进女职工的典型事迹，营造尊重女职工、关心女职工、支持妇女事业发展的良好氛围；认真落实女教职工政治待遇，把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中，教职工代表大会中女代表占代表总数的三分之一，确保源头参与；组织女教职工开展丰富多彩的文娱活动和健康教育活动，每年元宵节、三八节、中秋节等节日，我都会组织多样的活动，丰富老师们的生活；多次组织女职工进行体检；建立了困难女教职工档案，重大节日进行慰问，及时帮助排忧解难，送去组织的温暖和关爱，鼓励我们增强克服困难的信心。我校教师马崬丽爱人患病严重，花费巨大，我组织全校教工进行爱心捐款近四万元。关心青年教工成长，积极为单身教工搭桥牵线。
四、坚持锐意进取，精益求精
我深信，一个优秀的教师，业务必须过硬，所以，我凭着对教育工作的一腔热情，虚心请教，锐意进取，努力使它自己在教学业务上精益求精。多年来我一直认真地准备着每一节课，认真批改着每一本作业，认真辅导着每一位学生，认真总结这工作中的盈虚得失。在我眼里，恪尽职守是每一位教师的天职。
认真复习备考，善于研究高考题型及解题方法，多年来总结了高考各个考点的设题方法及答题技巧，能有效地对高中学生进行有效的备考指导。
五、爱生如子，情洒汝州
我自参加工作以来，一直担任班主任工作，每接一个班我都会用我的勤奋和热情去点燃学生奋发向上的学习激情，和学生相处融洽，所以，自己不但是良师，更是益友。我常说，班主任就是学生的陪读生，我每天5点起床，早早来到教室与同学们一起学习，一起上早操，并做好三餐后的课前辅导工作。晚上等学生就寝后方才回去休息，这样的工作，天天如此。我的勤奋与执着也换取了学生们给予我的最高的评价：“最公正的老师”、“最善良的老师”、“最勤奋的老师”、“最和蔼的老师”、“最有爱心的老师”、“最优秀的老师”等。就这样，我爱生如子，不仅从生活上对学生关心备至，而且更加关注学生的心理健康成长。尤其是毕业班的学生学习紧张，压力过大。有些心理脆弱的同学容易形成一些心理偏差或心理障碍。我能及时做好心理疏导工作，成为学生的精神支柱。我最大的特点是少批评、多鼓励，严格要求，以身作则。我所带的班级班风、学风名列前茅，成绩显著，成为了学校的一面旗帜，我本人多次被评为“先进工作者”、“模范班主任”。
六、攻克寝室难题，创下佳绩
寝室管理工作是学校各项工作中的重点，也是难点。多年来，这块工作一直是学校领导最头疼的事情。我在20xx-20xx学年任寝管处主任时，采取了多项措施，如：考核级段，考核班级，学生会天天检查纪律卫生，寝管处人员天天抽查纪律卫生，实行工作人员包楼制，做到有检查必有通报，好的表扬，差的批评，做到天天检查，月月评比，效果显著，一改往年脏乱差局面。
成绩可以概括几条：宿舍内务整洁，就寝秩序优良，寝室文化丰富，学生安全第一。
宿舍管理取得的成绩，有目共睹，得到了全校师生的一致好评，也得到了教委有关领导的肯定。20xx年我校文明宿舍创建工作成为全市中小学校学习的典范。
七、无私奉献，硕果累累
我凭着对党的教育事业的无限忠诚，凭着他对学生无私的关爱，再加上我不断地探讨新方法、新理念，也使我获得了丰厚的回报。近几年主要成绩如下：
连年来，所带班级高考成绩优异，20xx年高考中学生冯帅涛同学勇夺汝州市理科状元的桂冠。
20xx年9月被汝州市人民政府表彰为“汝州市优秀教师”
20xx年9月被平顶山市人民政府表彰为“平顶山市优秀教师”
20xx年、20xx年两次获“平顶山市优秀辅导教师”称号
我先后被评为“河南省先进女职工工作者”“汝州市先进工作者”和“汝州市巾帼建功标兵”各一次，“汝州市三八红旗手”和市一高“模范班主任”三次；被评为“汝州市优质课教师”两次，“汝州市师德先进个人”多次，“汝州一高先进工作者”多次。近几年来，还有多篇论文在市地获奖，三篇在CN刊发表。
在工作之余，我喜欢文学创作，有多篇文章被媒体发表。尤其是在20xx年10月，值汝州一高建校70周年校庆之际，我创作了长达2600多字的诗歌《穿越时光，我再次见到你》，为校庆庆典增光添色，该诗歌也在众校友及广大师生之间引起巨大反响。
教师个人自传1500字 9
时光荏苒，回望自己23年的教坛历程，一时间不觉感慨万千，各种思绪纷至沓来。有烦恼，有欣慰，有忧虑，有收获……更多的是感激！一天又一天，一年又一年，岁月的年轮从不会因为谁的眷恋而放慢脚步。该来的总会来，该走的也总会走。静坐桌前，回顾过往，蓦然发现生命中又多了一些美好回忆。xx年毕业至今，八千多个日日夜夜，和学生相处的点点滴滴，竟似乎发生在昨天，一切还是那么清晰，大概是用情至深的缘故吧。每个人都要有理想和追求，都要有自己的梦想。我自认一直是个有梦想的女子，今天的故事就从梦开始，这个梦只关乎工作。
时光清浅，岁月如歌
相逢是首歌，歌手是你和我。轻轻打开记忆的闸门，回望毕业后的如歌岁月，心里氤氲着无限的美好。那个美丽的夏天，我来到了孟庄中心小学任教，不知不觉历练了10年。这十年，我把自己的青春与理想毫无保留地奉献给了孟庄小学。在这里，我很幸运，遇到了一群善良友爱的同事，遇到了一届届纯真可爱的孩子。不管备课、上课、学习、改作业这一系列工作何等琐碎与疲累，在同事们一句句关怀的话语和孩子们灿烂的笑容中都会化为乌有。如今20多年过去了，梦里还会出现曾经的工作画面。我知道，因为我们在彼此最美好的年纪相遇，我们真心相待，我在这里实践着自己美好的教育梦想。所以，这十年，这所校园也成为了我最深的羁绊。
20xx年夏天，因为工作需要来到了港区第四小学，这是一个平均年龄超过50岁，只有15名教职工的农村小学（20xx年秋天搬入新校园，也就是现在的桥航路小学）。在这里，开启了我工作历程的第二个十年。两年后的秋天，我正式走上了教导主任工作岗位。因为条件有限，教导处只有我一个人，同时我还要担任语文教学和班主任工作，纷繁复杂的工作令我茫然、忙碌。幸运的是，在这里我又遇到了一群朴实可爱的教育同行，还有一个个勤劳爱学的孩子。我是个认真的近乎追求完美的人，对工作从来不会懈怠。在这里，我也没有放弃自己的教育梦，放弃自己的成长。
我依然会踏踏实实上好每节课，改好每本作业，教好每位学生，组织好每项活动。在王河江校长带领下，在大家的共同努力下，不管是我个人的班级，还是我们学校的教学工作都从未落后，活动也开展得有声有色。虽然学校很小，条件欠缺，但是我们的教学成绩却名列前茅。数学学科一直是我们的强项，湛秀兰、孟风云、张梅香老师所带的班级连续几次成为“全区第一”，她们也连年在教师节被评为港区优秀教师。从她们身上我知道了身体力行的作用：你做了，大家都会看到的，也会跟着去学。所以很多时候，在教导处和学科教学工作中，我也总是这样默默的去做，我相信我们的老师们也一定会跟着做。因为我深深地明白：做人比做事更重要!
慧享课堂，坚守梦想
作为教师，我时刻没有忘记自己的身份。因为工作需要，20xx年在担任学生中心主任工作的同时，我接手了二年级语文教学工作。大概每个人都会有这样的经历：前一秒被学生气得要死，下一秒听到甜甜的一声：“老师”，很快就会化去心中的不快。是呀，孩子终究是孩子，老师的批评他们很快也会抛之脑后，从不计较。有时候，我们对人宽容一点，甚至理想化一点，反倒能将一个人引导成我们希望的样子，正如吸引力法则。所以我觉得用爱和期待伴随孩子成长，我们也能收获爱。
一、以身作则，示范引领。
二年级孩子年龄小，正是需要陪伴引领的关键时刻。这个时期的孩子模仿力也极强。作为老师，我们首先要以身作则，认真地去引领。所以每一次布置写字和其他作业时，我都会先进行范写，拍成照片或录制写字小视频；写话时先写下水文，教给学生正确的方法；做习题训练时，我会和孩子们一起做，比比看谁做得又快又好。学生都有一股不服输的劲头，在我的激励下，他们学习的兴趣空前高涨。
二、知人善用，培养助手。
经过一段时间培养，班上确定了领读组长：边晨曦、李佳璐、张绮悦。别看她们年龄小，领导力、执行力一点都不弱。每天早上，她们会准时带领学生晨读。看到她们认真读书的样子，我的心里很欣慰。每节语文课前，她们也会按我的要求充分利用课前两分钟做好国学诵读和课文内容背诵，诵读的习惯就是这样一天天养成的。课下，完成课堂听写或者习题练习后，为了更快地反馈给学生更正，我会叫上这些小助手一块儿来批阅。一方面提高我们的工作效率，另一方面，也让孩子们在锻炼中巩固了知识，提升了能力。
三、扎实阅读，提升素养。
阅读的重要性不言而喻，阅读的习惯更要从小培养。
开学初，我首先鼓励孩子们捐书，组建了班级图书角。然后教孩子们阅读方法，认真填写记录卡。每周一收齐后及时进行批阅，在阅读课适时安排读书交流会或知识竞赛。学期结束我们根据平时的阅读活动和记录卡填写情况评选阅读之星。一个学期下来，班级已经形成了浓厚的读书氛围，学生也养成了阅读的好习惯，久久为功，功到自然成，相信我的孩子们语文素养定会大幅提升。
四、兑现承诺，及时奖励。
别看孩子小，都一样有争胜心，喜欢被表扬，希望得到奖励。所以，我会毫不吝啬给学生设置各种奖项。写字作业得到优秀次数多的发奖；国学背诵过关了发奖；学习成绩优秀发奖；听讲习惯优秀发奖；阅读活动扎实发奖……一张张奖状，代表的是孩子们点点滴滴的付出与努力，得到的是老师和同学们的认可。看，孩子们一张张如花的笑颜，是不是格外开心呢！
五、以诚相待，是良师更是益友。
课余闲暇时间，没事和孩子们聊聊天，听听他们的心声，你会发现孩子们的世界是多么有趣，他们那一副极力想表达又词不达意的样子多可爱。特别是再遇上一些爱说话的孩子，他们居然还特别操心老师的私生活。和他们开开玩笑，做做游戏，疲累会瞬间消失。这时候联结我们师生之间的不仅仅是简单的成绩、课堂，更是那一颗颗真诚无比的心。哪怕这个孩子可能刚刚犯了错，我们也不会那么计较，毕竟孩子成长的过程就是在不停地试错，改正，再错，再纠正的过程中完成的。在教学生涯第三个十年来临之际，我上课依然会激情昂扬、循循善诱，和孩子们共享课堂的魅力。畅游在语文课堂中，我还会充满激情，情至深处，眉飞色舞，甚至会配以适当的肢体动作。另外，我的课堂也从不缺少幽默，课堂上我很享受和学生一起读，一起学，一起笑的感觉。当然，有的时候，我也会煽情，一不小心，自己和学生都会热泪盈眶。至此我依然能清晰的感受到：原来我的梦想从不曾改变，我喜欢和学生在一起。收获学生的成长和爱戴还是我的梦想。
平凡工作，不凡追求
20xx年3月，我有幸加入航空港区陈露语文名师工作室。在这里，我找到了前进的方向，看到了梦想的力量。工作室里优秀的伙伴们，让我深深地明白：生命不息，学习不止。
加入了名师成长共同体，我将会更坚持自己的梦想：做一个有魅力的教师。
我不敢自称有魅力，但争取做一个有魅力的教师，是我从教23年来一直为之奋斗的目标，并且我愿意为之终身追求的理想。
教师的魅力离不开高水平的专业素养。正所谓：有实力，当然有魅力！
时光流逝，岁月变迁，曾经的黑板变成了白板，粉笔变成了遥控器。面对新时期的学生，我们该怎么做？很明显，我们绝不能用昨天的知识，教今天的学生，适应明天的社会。我们教师必须成为终身学习者，只有肚里有货，才有教育的本钱。今天的教师不再仅仅只是“园丁”，不仅仅具有“一桶水”，而是要拥有一条奔涌不息的河流。在工作之余，我会不忘读书，不忘学习，及时充电，及时提高，才能走在学生的前面，做他们的引路人。特喜欢一句话：从零到一，是选择；从一到万，是执着。既然选择了做教师这一行，就让我们一路陪伴孩子们走向成长，走向美好！
当然，教师的魅力更来自于爱与包容。我爱学生，虽不比父母对他们无私的爱，却也是发自内心的真爱。教师对学生的爱，既要爱在心里，又要表于其外，既要让学生感受到，又要让家长知道。学生对老师的爱不会无师自通，它需要老师的引导。
我喜欢在批改学生的日记时给他们写很长的评语，进行心灵对话；我喜欢在网上学到了有趣的教学方法，就赶紧让我们班的孩子尝试运用；我喜欢考试结束后，领通知书时，和学生们一起分享苦与乐……所以很多同学毕业后还会记得来找我，跟我说，跟我笑，跟我一起回忆点点滴滴，跟我一起聊聊往事甜蜜……
多年之后，在路上，在车上，在这个世界的某个角落，一声“时老师”突然迷蒙了我的眼，温暖了我的心。我知道，被孩子们记得，我是幸运的，也是幸福的……我爱极了这种感觉！
成长心语
虽说走过的路，做过的工作，日久天长，我们会遗忘，但每一天，每一步，大地不会忘，蓝天不会忘。正所谓：一分耕耘一分收获，自己尽心尽力了，就莫问前程，踏实努力就好！把教育当作工作来干，很容易，把教育当作事业来做，不简单。然而，心若在，梦就在，有梦就有未来。我是一个有梦想的人，我会在实现教育梦的路上脚踏实地，我相信未来不是梦！我也时刻相信：紧握你自己，阳光会在一个神秘的时刻绽放所有的美丽！
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