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竞聘上岗实施方案范文

时间:2022-07-26 10:56:52 竞聘上岗实施方案范文 我要投稿

竞聘上岗实施方案范文

  所谓“竞聘上岗”,是指对实行考任制的各级经营管理岗位的一种优秀人员选拔技术,如果它用于内部招聘,即为内部竞聘上岗。下面小编为大家整理竞聘上岗实施方案范文(精选30篇)仅供大家参考借鉴。

  竞聘上岗实施方案范文1

  为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题,根据公司组织机构的调整和岗位设置情景,经公司研究决定,实行员工竞聘上岗制度,特制定以下实施方案。

  一、指导思想

  经过竞聘择优的方式,实现人力资源的优化配置,为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。

  二、基本原则

  1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。

  2、人、事、岗相匹配的原则。

  3、双向选择的原则。

  三、成立竞聘考核工作组

  (略)

  四、竞聘岗位

  见公开竞聘岗位表

  五、竞聘人员的范围

  集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。

  六、竞聘条件

  (一)基本条件

  1、热爱煤矿工作,身体健康。

  2、爱岗敬业,勤奋工作,踏实肯干。

  3、服从管理,团结同事,遵纪守法。

  4、具备相应的业务技能。

  5、为人诚恳,严于律己,节俭廉洁。

  (二)岗位任职条件

  见岗位任职条件表

  七、竞聘程序与步骤

  (一)公开报名

  竞聘上岗报名采取个人自荐的方法,报名者须填写《竞聘上岗申请表》,最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。

  其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位;井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位;地面生产作业单位不允许报名到机关科室,严禁人员倒流。

  (二)资格审查

  竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查,确定参加竞聘人选,予以公布并通知本人。

  (三)基本条件计分(10分)

  第一学历初中、高中:0.5分

  第一学历全日制中专:1分

  第一学历全日制大专:1.5分

  第一学历全日制本科:2分

  后续学历中专:1分

  后续学历大专以上学历:1.5分

  ⑦初级技能(五级):0.5分

  中级技能(四级):1分

  高级以上技能(三级):2分

  近三年获得公司级以上荣誉:1分

  11从事本专业3年以上:5分

  注:学历、技能要与竞聘岗位专业相符,否则不予计分。

  (四)技能考试(70分)

  凡报名参加竞聘上岗的人员,须参加公司组织的技能考试,考试采用闭卷笔答的形式进行,资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规,本岗位基础知识以及其它相关知识等。

  参加竞聘者必须遵守考场纪律,考试作弊者取消竞聘资格。

  (五)面试(20分)

  1.面试资料包括:个人基本情景介绍和面试提问两部分。

  其中面试提问部分问题主要包括:

  为什么要竞聘该岗位。

  ②简单说一下工作经历。

  ③对该岗位了解情景。

  ④你有什么特长。

  2.为了确保竞聘面试顺利进行,面试需遵循如下规定:

  竞聘者要经过抽签方式确定出场顺序,整个面试时间一般不超过10分钟。

  每位竞聘者面试结束后,考评组成员应及时根据竞聘人员的情景,在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。

  统计面试成绩

  竞聘人员得分按所有评委的平均分计算(保留二位小数),其中:公司领导评分权重占30%,部门领导评分权重占50%,职工代表评分权重占20%。面试成绩得分=公司领导评分×30%+部门领导评分×50%+职工代表评分×20%。

  八、时间安排

  另行通知

  九、聘任人员确定

  1、候选人员名单确定

  由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件计分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序,确定竞聘上岗候选人员名单。

  2、拟聘任人员名单确定

  竞聘上岗候选人名单经总经理(矿长)办公会讨论、审核后,确定拟聘任人选。

  十、公布聘任结果

  1、对拟聘任上岗人选将在公司范围内进行公示,公示3天,如无异议,正式聘用。

  2、竞聘人员或其他员工,如对竞聘过程、竞聘结果有异议,可在竞聘结果公布3日内,向竞聘考核工作组提出申诉,经竞聘工作考核工作组进行核实后,根据实际情景可推迟所针对岗位的聘任工作。

  十一、组织纪律

  1、工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。

  2、各考评小组要妥善保管有关资料,不得随便传阅或者复印,竞聘工作结束时应及时上交竞聘考核办公室归档。

  3、工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相,不得为应聘人员供给有可能影响竞聘公正性的任何信息。

  十二、本方案由公司组织人事部(人力资源部)负责解释。

  竞聘上岗实施方案范文2

  为进一步深化干部人事制度改革,努力形成正确的用人导向,优化干部队伍结构,提高干部队伍整体素质,积极营造干事创业的良好氛围,确保住房公积金事业规范有序、平稳健康地发展。我中心有一名科级干部参加公推比选已提拔,另有两名科级干部由于年龄原因申请不再担任科级职务,现缺三名正科级职务,三名副科级职务,经“中心”党组会议决定,对缺额职务进行竞争上岗。根据市委组织部《关于做好x年全市机关事业单位科级领导干部竞聘上岗工作的通知》(银组发〔x〕57号)文件精神,结合我“中心”实际,现制定本实施方案:

  一、竞聘上岗的原则

  (一)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

  (二)坚持群众公认、注重实绩的原则;

  (三)坚持考试与考察相结合的原则;

  (四)坚持个人意愿与组织决定相结合。

  二、组织领导

  为保证竞聘上岗工作的规范、有序开展,党组成立x住房公积金管理中心科级干部竞聘工作领导小组。领导小组由下列人员组成:

  组长:

  副组长:

  成员:

  贺斌

  特别邀请自治区住房公积金监管处领导现场指导。

  领导小组主要负责竞聘上岗的组织和实施,各项准备工作由领导小组冯开玉牵头落实,工作人员在不参加竞聘人员中指定。

  三、竞聘职位

  按照市编办《关于印发x住房公积金管理中心机构编制方案的通知》(银机编发[2006]78号)规定,经“中心”党组研究,实行竞聘上岗科级正职3名,具体职位如下:

  1、办公室主任1名;

  2、归集管理处处长1名;

  3、监察审计处处长1名;

  另缺三名副科级职务,在中心内部调整或聘任。

  四、参加竞聘上岗人员的资格条件

  参加竞聘上岗的人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外,一般还应符合下列条件:

  (一)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策;

  (二)应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件;

  (三)具有干部身份;

  (四)具有大专以上学历;

  (五)连续三年年度考核被确定为称职等次以上的;

  (六)具有正常履行职责的身体条件;

  (七)有较强的业务能力和组织领导能力,文字语言表达能力较好;

  (八)事业心和责任感强、工作实绩突出、服务意识强、廉政勤勉、遵纪守法、思想作风正派;

  (九)家庭和睦,邻里友好,团结同志,应当符合市委《关于对干部德进行考察评价的意见》要求。

  以上九条均为共性条件,竞聘各岗位人员还应具备相应的专业条件;

  办公室主任应有较好的写作能力,善于协调对内对外关系,能够处理较复杂的问题,有较强的综合协调能力,为人正派,廉洁从政,严格要求自己。

  归集管理处处长应具备住房公积金缴存、开户、提取、转移、封存等方面的专业知识,有创新精神,积极深入企业催缴催建公积金制度,善于协调各方面的关系,有较强的综合协调能力。

  监察审计处处长应熟悉审计工作的制度、政策法规、纪检知识、财务管理知识,为人正直,严格要求自己。

  五、竞聘上岗的范围

  竞聘正科级领导职务的,一般应当已担任副科级职务2年以上。

  竞聘上岗实施方案范文3

  为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制,激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神,建立和完善干部选拔任用机制,促进学校教育事业的发展。根据市、区有关人事制度改革方案,经学校党支部、校长室研究,区教育局同意,学校决定进行公开选拔中层干部。特制定如下中层干部竞聘上岗实施方案,以保证此项工作的顺利进行。

  一、聘任原则

  认真贯彻党管干部原则,“四型”原则(年轻型、知识型、专业型、创新型);任人唯贤、德才兼备原则,群众公认、注重实绩原则;公开平等、竞争择优原则;民主集中制原则和依法办事原则。

  二、组织领导

  1、为加强对竞聘工作的领导,成立学校中层干部竞聘工作小组。

  公开选拔校级中层干部工作在学校党支部、校长室领导下进行,成立公开选拔工作领导小组。

  组长:

  成员:

  评委:拟聘请区教育局相关领导、学校校长室人员

  联系人:

  2、认真组织宣传,强化思想政治工作,使改革的意义深入人心,理解改革,支持改革,参与改革。

  3、严肃纪律,按规定程序办事,做到公正、公平、公开,以保障改革的顺利进行。

  三、聘任方法

  我校中层干部的选拔聘任工作采取个人自荐和组织推荐相结合的方式,通过考评考察、竞争择优的方法,把想干事、能干事、会干事、干成事,乐意为师生服务、群众基础好的优秀人才选拔到学校中层干部岗位,为学校的改革、发展注入新的活力,为促进学校事业健康发展提供组织保证。

  四、聘任程序

  1、制定方案。

  依据有关精神,根据学校实际,研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。成立领导小组,研究确定中层干部职能机构设置的竞争职位、竞争范围、任职条件、方法程序。

  2、宣传发动。

  召开教职工大会,把《中层干部竞聘上岗的实施方案》向全校教职工公布。宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟任中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作,鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。

  3、公开报名。

  符合条件的教职工个人准备参加竞聘的;组织推荐,需由校长室研究推荐;联名推荐,10人以上联名推荐,均填写“中层干部竞聘报名表”交领导小组联系人。学校党支部、校长室将根据个人自荐和组织、联名推荐结果,确定推荐人选。学校鼓励符合条件的教职工参与竞争,公开报名的截止期为2011年7月10日。原有中层干部须同时参加竞聘,要准备好述职材料,现场述职,也可以竞聘不同的岗位,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。

  4、资格审查。

  报名后,由竞聘领导小组按照聘任条件负责资格审查。

  5、竞聘测评和考核。

  组织确定的候选人在全体教职工大会上进行竞聘演说,通过抽签决定演讲的顺序,主要是介绍本人的工作经历及德才表现情况,进行自我评价(业绩和素质),介绍自己参加竞争上岗的想法以及如何做好中层岗位的工作设想和思路(时间不超过5分钟)。演讲结束后进行民主测评,民主测评得票数不足1/3的一般不列入考察对象。同时,演讲由评委组进行考核和打分。

  6、任前考察。

  根据竞聘演说、民主测评结果、专家意见,择优确定考察对象。学校党支部负责安排与确定的考察对象、有代表性的教职工进行个别谈话,充分听取各方面的意见,根据实际表现,按照德、能、勤、绩四个方面给予综合评价。

  7、任前公示。

  根据考察对象的综合评议以及德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等,工作小组讨论决定各竞争岗位拟任人选。决定拟任人选时,将考虑个人志愿与工作需要相结合,但个人志愿必须服从组织决定,对不服从组织决定的人员,按落聘处理。集体研究提出拟聘对象并在校内进行公示,公示时间为3天。

  8、聘任备案。

  根据考评结果和公示反馈的方案,再次集体研究确定后,上报丹徒区教育局办理报批、聘用手续。

  五、岗位设置

  根据教育行政部门核定的岗位编制,我校中层岗位设置及职数暂定如下:

  中层正职:校长办公室主任1人、教导主任1人、总务主任1人、政教主任1人(兼安保主任)

  中层副职:教导处副主任1人(协助分管教学工作)、政教副主任1人(协助分管德育工作)、总务副主任1人(兼安保处副主任)

  六、竞聘条件

  1、基本条件:

  (1)思想进步,事业心强。一贯忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,政治立场坚定,言行上始终同党中央保持一致;

  (2)品德端正,廉洁奉公。能干想干,服务态度好,文明礼貌,谦虚热情,胸怀博大,有吃苦耐劳精神,乐意奉献,为人师表;

  (3)坚持原则,务实肯干。与时俱进,善于思考,敢于争先,勤于实践。有相应的专业知识,是公认的教育教学骨干或服务骨干,具有竞争职位所需要的政策理论水平和教育法律法规知识,在组织协调和管理方面有一定的能力和发展潜力。工作积极主动,办事得力,能够当好学校领导的助手;

  (4)有全局观念,有团结协作精神,善于合作,互相补台。能坚持和维护民主集中制,有民主作风,对上对下言行一致,在群众中有较高的威信;

  (5)有正确的权力观,不滥用职权,不谋求私利。能依法办事,公道正派,在推动教育教学工作的开展和维护学校稳定大局中能够恪尽职守,率先垂范。

  2、资格条件:

  ⑴目前学校在职在岗的教师,具有担任三年班主任的工作经历或担任过教研组长、年级组长。

  ⑵具备专科学历和中学学一级教师以上职务;(具备大学本科学历或市、区骨干教师资格的人员优先考虑)

  ⑶教龄一般在五年以上;

  ⑷身心健康,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。

  ⑸年龄:48周岁以下。

  七、具体安排

  l、宣传发动:2016年6月30日召开教职工大会,公布有关政策、条件、程序和岗位职数。

  2、公开报名:2016年7月10日完成“中层干部竞聘报名登记表”交领导小组联系人。

  3、资格审查:根据有关条件,领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查。

  4、竞聘测评:8月25日召开教职工大会,确定的候选人进行竞聘演说。演说结束后进行民主测评和专家考核。确定考察对象。

  5、组织考察:根据民主测评情况,确定考察对象。对每位入围者的德、能、勤、绩等四方面的表现进行考察,并写出考察材料。根据考察情况和平时掌握的情况,对每位竞聘者从德、能、勤、绩几方面,进行综合评鉴,全面衡量,注重考察工作实绩。

  6、公示结果:根据考评结果,按照岗位设置的需要,学校领导集体研究确定后,将拟聘中层干部名单予以公示。

  7、决定任用:根据考评结果和公示反馈的方案,再次进行集体研究确定拟聘中层干部,并按规定程序办理报批、聘任手续。

  八、干部岗位管理:

  中层干部聘用后,校长室将制订中层干部岗位目标和考核办法,按规定要求进行工作分工。学校对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理。对被聘任人员,任期二年,(2016.9.1—2018.7.1)原则上一学期考核一次,考核不称职者,予以解聘;考核为基本称职者,予以警告。对聘任期内不能胜任工作、表现不好、服务意识差、群众满意率低、受到党纪、政纪处分的,可根据情节轻重,予以诫勉或解聘。在竞聘中,一些德才素质好,但因职位数限制等原因未能上岗的人员,学校将把他们列为后备干部加以培养。

  九、其它

  本实施方案未尽事宜,由学校公开竞聘中层干部领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。

  竞聘上岗实施方案范文4

  为贯彻落实《xx市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神,推行我校岗位设置管理,根据上级批复的设岗方案,现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见:

  一、基本原则

  1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

  2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;

  3.注重工作实绩、资历和本事的原则;

  4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据,按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

  二、聘任竞聘范围和要求

  1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘;

  2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求,实行按岗聘用、竞聘上岗;

  3.原取得资格未聘任的专业技术人员,在空岗的情景下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位;

  4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任,执行同样的竞聘条件;

  5.在核准限额内进取推行“全员竞聘”制度,建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制,促进学校的生机和活力。

  6.上级文件另有要求的按文件要求执行。

  三、任职条件

  (一)基本条件

  1.爱岗敬业,忠于职守,勤奋工作,具有良好的职业道德;

  2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件,并贴合岗位的具体任职条件;

  3.现聘任期内各年度考核均为合格以上;

  4.身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件。

  (二)竞聘条件

  1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学本事;

  2.高级职称五级、六级岗位分别按照上级人社审核的准用数额空缺情景及聘任高级职称时间的先后顺序,选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘;

  3.中级职称八级、九级岗位分别按照上级人社部门审核的准用数额空缺情景及聘任中级职称时间的先后顺序,选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘;

  4.已聘任助级职称者可竞聘11-12级岗位;

  5.员级教师:具备学校事业岗位基本条件有关条款,由学校直接聘用。

  四、方法程序

  1.公布竞聘岗位。依据经上级核准的岗位设置方案,公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职职责务和任职条件。

  2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请,并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查,对确定的竞聘人选予以公示。

  3.按照专业技术人员(5-12级)的先后顺序,分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。

  4.公示。学校专业技术岗位设置情景、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情景、聘任结果等向全校教职工公示,公示时间不少于5个工作日。公示期间,评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会理解各种举报并认真调查核实,对不贴合条件的人员取消聘任资格,空缺岗位依次递补。

  5.审核备案。公示期结束后,学校将按照上级要求上报有关材料,经市教育局审核后,报市人社局审核认定。

  6.签订合同,颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后,校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定,向受聘人员颁发聘书,签订合同,并行文公布。受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。

  五、组织领导

  1.xx商校职称评聘专家委员会(初评委)

  xx

  2.xx商校职称评聘监督委员会

  xx

  六、聘期管理

  1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的,其聘期按新的聘用合同执行。高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。

  2.有下列情形之一,学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意,经不少于5个工作日公示无异议的,可签订至退休的合同:

  (1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年以上,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

  (2)合同期满时距法定退休年龄不满3年,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

  3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情景进行年度考核,必要时还能够增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后,学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。

  七、岗位设置及数量

  学校现有在职教职工210人,首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。

  (一)管理岗位

  设管理岗位12个,已聘任9人,其中管理5级3人,管理8级1人,管理9级5人。

  (二)专业技术岗位

  学校共设专业技术职务岗212个,根据省人事厅规定,高级、中级、初级比例为3:5:2。高级专业技术职务64个岗位,5级、6级、7级岗比例为2:4:4,其中5级岗13个,6级岗25个,7级岗26个;中级专业技术职务106个岗,8级、9级、10级岗比例3:4:3,其中8级岗32个,9级岗42个,10级岗32个;初级专业技术职务42个岗,11级岗21个,12级岗21个;员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任:高级岗位7个,中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗按空岗情景逐级聘任,每级岗位聘任前向教职工公示空岗情景。

  (三)工勤技能岗位

  工勤技能岗共设4个岗位,其中技术工三级1个,技术工四级1个,技术工五级1个,普通工1个。根据学校实际情景已聘任16人,其中技术工三级5人,技术工四级4人,技术工五级4人,普通工3人。

  八、加强监管

  1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要资料,涉及面广、政策性强,学校高度重视,要切实加强领导,精心组织实施,及时发现和解决在实施过程中出现的新情景和问题,保证岗位聘用工作平稳有序进行。

  2.切实做好宣传引导和思想政治工作,增强工作透明度,做到政策公开、程序公开、方法公开、结果公开,保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。

  3.加强监督检查,严肃岗位聘用工作纪律,对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定,以及弄虚作假、营私舞弊的直接职责人员及其有关部门(单位)相关职责人员,按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职﹝1994)9号)等组织人事纪律严肃处理。

  九、本办法由学校评聘专家委员会(初评委)负责解释。

  十、方案经市教育局审核,经过全体教师85%表决同意后执行。

  竞聘上岗实施方案范文5

  一、指导思想

  为进一步深化学校内部管理体制改革,完善我校用人制度,建立健全激励竞争机制,激活我校发展活力,提高我校教研组的工作效率和质量,提高教育教学及科研的整体水平,特制定本实施方案。

  二、竞聘职位:

  语文教研组长1人、副组长1人,

  数学教研组长1人、副组长1人,

  英语教研组长1人、副组长1人,

  物理教研组长1人,化学教研组长1人,

  生物教研组长1人,政治教研组长1人,

  历史教研组长1人,地理教研组长1人,

  体育教研组长1人,艺术教研组长1人,

  技术(信息技术、通用技术)教研组长1人

  实验教学组组长1人(实验室管理员),图书馆副馆长1人。

  三、申报条件:

  1、热爱教育事业,事业心、责任感强,思想品德好;

  2、现为江苏省林横高级中学在职教师;

  3、学科教学具有三年以上(包括三年),至少担任一轮本学科高中循环教学,年龄不超过五十周岁。正职教研组长必须具备本科及本科以上学历。

  4、必须具备中学一级教师及以上职称(中学二级教师若具备较强业务能力也可申报)。

  5、竞聘教师应具备一定的教育教学管理工作经验,组织能力强、教学水平高,具有较强的科研能力,能独立承担或参与课题研究。

  6、中层干部原则上不兼任教研组长。

  四、选聘程序

  1、成立领导小组。由校长室、教务处、教科室成员组成选聘领导小组秦春华校长任领导小组组长。

  2、召开领导小组成员会议,讨论通过《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》。

  3、宣传发动。组织全体教师学习《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》,认识选聘工作的重要意义,明确选聘工作的程序和要求。

  4、个人申报。认为符合条件的教师可根据自己实际情况,对照岗位竞聘条件,填写申报表。7月5日下午5:20前将登记表交行政办。

  5、资格审查。领导小组对申报者进行资格审查,对竞聘者德、能、勤、绩等方面情况的进行评价,确定教研组长候选人名单。

  6、确定名单。召开选聘领导小组会议,投票确定教研组长名单。

  7、公示。校长室对拟聘任教研组长的名单向全校公示,时间5天。

  8、聘任及任期。学校下发文件、校长颁发聘任证书。任期三年、试用期半年,每学期实施考评。

  五、其它说明

  1、全体老师要积极学习本方案,积极参与竞聘工作。

  2、对竞聘过程中的徇私舞弊或弄虚作假行为,学校将严肃查处。

  3、参与竞聘的人员一律以人才储备的方式收入学校人才库,作为学校继聘的主要依据,也作为聘用学校中层领导岗位的重要依据之一。

  4、通过竞聘进一步明确教研组长的职、权、利。

  5、本方案的解释权属校长室。

  竞聘上岗实施方案范文6

  一、指导思想和基本原则

  (一)指导思想。在我镇事业单位推行竞聘上岗,要以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,根据中、省、市、县有关文件要求,在事业单位工作人员中引入竞争机制,打破岗位、身份的限制,激励事业单位工作人员爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上,努力建设和打造一支高素质的事业单位工作人员队伍。

  (二)基本原则。事业单位工作人员竞聘上岗要坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持德才兼备、任人唯贤的原则;坚持民意与组织考核相结合的原则;坚持个人意愿与工作需要相结合的原则;坚持回避的原则;坚持严格编制和科学设岗的原则。

  二、范围对象

  1、全镇纳入机构编制管理的事业单位人员和机关竞争(聘)未上岗的工勤人员(包括外借在编人员)。

  2、镇国土资源所人员暂不参加本次机构改革竞聘上岗,待省上相关政策出台后再实施。

  三、竞聘方式

  本次乡镇机构改革竞聘上岗采取xx测评和公开考试的方式进行。

  报考镇直属事业单位的,其评分比例为xx测评得分占50%,考试(公共知识)得分占50%,两项折合后的得分为参加竞聘者的综合得分。

  报考县级部门派驻乡镇事业单位的,其评分比例为xx测评得分占50%,考试得分占50%,两项折合后得分为参加竞聘者的综合得分(对专业技术性较强的事业单位岗位,可在笔试中加考专业技术知识,专业技术知识占考试成绩得分的50%)。是否加考专业技术知识由县派驻乡镇事业单位的县主管局在制定竞聘上岗方案中明确。

  四、基本方法及政策要求

  (一)竞聘上岗分两轮进行。按照干部管理权限,分别由镇上和县级主管部门组织实施。县级部门派驻我镇的事业单位与镇直属事业单位竞聘上岗同步实施。

  (二)符合正常退休、离岗待退的人员须在竞聘上岗前提出书面申请,经批准后按规定政策办理;属必须退休的,按政策办理退休手续;符合正常退休、离岗待退政策而本人未提出申请的,参加竞聘未能上岗的人员,作为待分流人员处理。

  (三)对不愿参加竞聘上岗的人员,单位应通知、动员其参加竞聘上岗,拒不参加者,直接作为待分流人员处理。

  (四)对本人自愿竞聘乡镇事业单位管理岗位上岗的工勤人员,原身份作为档案身份,按竞聘岗位进行管理,完善相关手续。

  (五)有下列情况之一,又不符合离岗待退的人员,可不参加竞聘上岗,由原单位岗位安排使用。

  1、因公致残,被确认部分丧失工作能力的;

  2、患有绝症、精神病以及其他严重疾病和负伤在医疗期内的;

  3、女职工在孕期、产假、哺乳期内的;

  4、近三年安置的军队转业干部和近两年安置的复员、退伍军人;

  5、现役军人的配偶;

  6、乡镇财政体制改革后主持财政所工作的事业人员和县财政局任命的代理总会计。

  凡符合以上条件之一的人员,必须出具相关证明材料(其中符合第2条的人员须出具县级以上医院或专门医院提供的原始病历材料)并在本部门进行公示。如本人自愿参加竞聘上岗的,镇上不再预留岗位。

  (六)竞聘岗位大致分为镇直属事业岗位、县派驻乡镇的林业工作站岗位、水务工作站岗位、农机工作站岗位和畜牧兽医站岗位,竞聘人员只能报以上岗位中的一个,不得兼报。竞聘人员按要求获得上岗资格后,由镇党委政府和主管部门安排到该机构具体岗位上工作。

  五、基本步骤

  (一)准备工作

  1、建立竞聘上岗工作领导小组,领导组下设办公室,负责竞聘上岗的日常工作。

  2、制定方案。岗位设置方案以事业发展需要、工作性质、责任轻重、工作难易程度和编制数为依据,因事设岗、科学设岗。竞聘上岗实施方案的内容应包括指导思想、聘用岗位、聘用条件、聘用范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。

  岗位位置方案和竞聘上岗实施方案应在广泛征求干部群众意见的基础上,由党委或党组织集体讨论决定,并报县乡镇机构改革领导小组审核。

  3、公布岗位。经批准后的方案张贴公布。

  4、宣传动员。组织干部职工学习竞聘上岗的相关文件,提高干部职工的认识,统一思想,明确竞聘上岗中的各个岗位的聘用条件,岗位职责,明确竞聘上岗的程序和方法,让每一名干部职工做到心中有数,根据自身实际,客观选择竞聘的岗位,积极参与竞聘上岗。

  (三)组织第一轮竞聘上岗

  1、公开报名。报名采取自荐方式,由本人填写竞聘上岗自荐表,经我镇或县级主管部门审核盖章后,交竞聘岗位所在乡镇或县级主管部门竞聘上岗工作领导小组办公室并报名登记。每人只能填报乡镇直属事业岗位、县派驻乡镇的林业工作站岗位、水务站岗位、农机工作站和畜牧兽医站岗位中的一个,填报乡镇直属事业单位的只能填报本乡镇的岗位,不能填报其他乡镇直属事业单位。原镇畜牧兽医站人员只能竞聘畜牧系统岗位,乡镇事业人员或竞聘畜牧兽医站提供的岗位。

  2、资格审核。根据岗位聘用条件,由我镇和县级部门竞聘上岗工作领导小组对报名者进行资格审查,并对审查合格人员进行公示。

  3、公开考试。全县统一设立考场,考试采用闭卷考试,试卷由县乡镇机构改革领导小组办公室统一命制,实行统一时间考试,统一组织阅卷,统一公布成绩。县纪检监察部门派员对考试全过程进行监督。

  4、公示上岗人选。根据所有参加竞聘上岗人员的综合得分,按所选择的岗位从高分到低分等额确定上岗人选。畜牧兽医站、林业工作站、农机工作站和水务站经竞聘上岗确定上岗上选后,应按照竞聘成绩从高分到低分让上岗人员依次自愿选择派驻站(所)。竞聘上岗人员经签字选择岗位后,不得更改,我镇和县级主管部门将及时公示竞聘结果。

  5、确定上岗人员。上岗对象公示不影响上岗的,镇党委、政府、县级主管部门将各岗位上岗人员名册、未上岗人员名册、空缺岗位及时报送县人事局审查备案,由县人事局行文通知上岗,再按相关规定完善聘用手续。

  已上岗人员凡无正当理由不按规定时间到岗的,按自动放弃处理,不得再参加下一轮岗位的竞聘。

  (三)组织第二办竞聘上岗。

  1、公布空缺岗位。第一轮竞聘上岗结束后,县乡镇机构改革领导小组办公室在党政网上和县人才市场及时公布第一轮上岗后的空缺岗位情况,未上岗人员情况。

  2、明确第二轮竞聘上岗的方法。第二轮竞聘上岗不再组织xx测评和考试,直接依据第一轮所有参加竞聘人员的xx测评成绩×50%+公共知识成绩×50%之和,对第一轮未上岗人员进行统一排名,竞聘者按从高分到低分的原则,根据竞聘人员的个人意愿,依次选择各乡镇直属事业或县级部门派驻乡镇的水务站、林业工作站、畜牧兽医站和农机工作站的空缺岗位或待分流岗位,竞聘人员选择岗位并签字后,不得更改。

  3、公示上岗人选。县乡镇机构改革领导小组办公室根据竞聘人员选择的岗位在县党政岗上和人才市场进行公示,我镇和县级部门将在本单位进行公示。

  4、确定上岗人员。上岗对象公示不影响上岗的,由县人事局行文通知上岗,再按相关规定完善聘用手续。

  六、纪律和监督

  1、在确保竞聘上岗的公开、公平、公正,不准事业内定人选;

  2、要严格执行竞聘上岗实施方案,不准在实施过程中随意更改;

  3、有关人员要严格遵守组织人事纪律和保密纪律,不准泄漏考试试题等涉密资料。

  4、参加竞聘上岗的人员要正确对待竞争,不准弄虚作假。

  5、本次竞聘上岗后的事业人员必须在所竞聘的岗位上工作,未经县人事部门同意,不得离开工作岗位,对擅自离开工作岗位的,一律视为旷工,按相关规定进行处理。

  对竞聘上岗工作中的违纪行为,其竞聘上岗结果无效,并追究有关人员的责任,按照有关规定给予党纪、政纪处分。

  竞聘上岗实施方案范文7

  一、 竞聘目的

  为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的中层管理人员能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的中层管理人员能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司管理队伍的素质。以竞争促激励,从而激发员工的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。

  二、 实施原则

  1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。

  2、坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则。

  三、组织机构

  成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。评审组由总经理、副总经理、综合办主管(或人事助理)、xxx、xxx、xxx组成。

  四、竞聘岗位

  竞聘部门及岗位6个:

  1、综合办主管

  2、质检部主管

  3、设备部主管

  4、xx车间主管

  5、xx车间副主管

  6、xxx主管

  五、竞聘流程

  (一)公布竞聘方案

  通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

  (二)竞聘条件

  1、思想品质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,成绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有 一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层管理职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同事。

  2、年度考核合格;身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;

  3、参加竞聘者年龄应在45周岁以下(财务主管除外),具有高中以上文化程度,身体健康,德才表现和工作成绩突出,群众测评度优良以上的。

  (三)公开报名

  1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《广西金秀松源林产有限公司岗位竞聘报名表》(见附件一),并附个人自荐材料(自荐材料内容:包括个人基本情况、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。《报名表》可向公司综合办索取。

  2、《报名表》须于年 月 日前直接交公司综合办。

  (四)资格审查

  1、公司综合办按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。

  2、资格审查应在月日前结束。

  (五)竞聘面试:

  1、竞聘演讲时间: 年 月 日

  2、竞聘演讲内容:个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。

  3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

  4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:

  ①. 员工综合素质考核占40%

  ②. 员工业绩考核成绩占40%

  ③. 竞聘面试成绩占20%

  (六)确定聘任人选

  1、评审结束过后,综合办向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起5日内提出异议;

  2、异议期届满,综合办将拟聘任名单报送总经理最终审核确定。

  3、名单最终确定后,由综合办行文公示聘任部门主管人员名单。

  六、主管调动、任用办法

  1.通过竞聘的部门主管上岗进入考察期,考察期为2个月。

  2.通过竞聘的部门主管在考察期间, 原职级薪资不变, 享受主管岗位的绩效奖金和相关补贴。

  3.考察期通过考核者,由综合办行文发布正式任命书及任职期限。从任职次月起享受主管职级薪资待遇。

  4.未通过考察期者,由公司根据工作需求和个人能力,另行安排工作,不再享受主管岗位的绩效奖金和相关补贴。

  5、聘任上岗的部门主管要与公司签订《部门主管岗位责任状》,并在年终进行考核。

  竞聘上岗实施方案范文8

  为了认真做好我校岗位设置聘用工作,根据吴委办[20xx21号和吴人社[20xx]34号文件精神,依据中吴区人事和劳动社会保障局转发的中吴区人事局《关于核准中吴城区幼儿园岗位设置的通知》所核准的岗位总量、结构比例,坚持公开、公平、公正的原则,把德才兼备、群众信服、业绩突出的人聘用到相应的岗位上。现结合我校实际,制定此实施方案。

  一、加强领导,建立聘用领导机构,学校成立岗位设置聘用领导小组。

  组长:xx,成员:xx。

  二、学校基本情况:

  我校现有专业技术人员83人。其中副高级3人,中级职称39人,初级职称39人。审核批复我校副高级8人。中职56人,初职21人,共计设岗85人。

  三、聘用原则:

  1、按需设岗,竞争上岗,按岗聘用,合同管理,应享尽享的原则。

  2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组长同等条件下优先原则。

  3、公开、公正、公平的原则。

  4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。

  5、倾斜教学一线,促进学校发展的原则。

  四、岗位任职聘用条件:

  (一)基本条件

  ①遵守国家法律、法规,热爱教育事业,热爱学校。

  ②具有良好的品行和职业道德修养,师德师风高尚。

  ③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。

  ④身体健康,能适应教育教学工作的需要,胜任岗位工作。

  (二)制约条件

  ①请病、事假(法定假列外),一年累计超过二个月以上的按本职最低档次聘任

  ②没有教师资格证和任职资格证的,不得进入本岗位级别的最高档次。

  五、竞岗聘用工作程序:

  1、教师根据自己情况向园递交岗位竞聘申请表。

  2、竞岗聘用领导小组根据申请表审查竞聘教师的资格,确定候选人。

  3、竞岗领导小组对竞岗教师及职工考核。(听取竞岗教师一节教学活动,保育员听取半日活动)

  4、对拟聘教师名单进行公示。

  5、申报区教育局、人事部门审核、备案。

  竞聘上岗实施方案范文9

  为了加强我校教师队伍的管理,充分调动教师的工作积极性,全面提高学校办学水平,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。

  二、竞聘任原则

  1、坚持按需设岗,按编设岗,以岗定员,以职定责。

  2、坚持择优聘用,优化组合原则。在年度考核的基础上,以政教处为核心聘任班主任;以班主任为核心聘任科任教师。

  3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开,聘任过程公开,聘任结果公开。

  4、坚持双向选择的原则。

  5、坚持教学第一线优先的原则。

  6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长,最大限度地用人所长。

  三、竞聘对象

  1、主要是本校具备相应资格的教职工;

  2、下列人员可直接聘任:

  (1)男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年;

  (2)市及以上骨干教师,先进教育工作者、师德标兵。

  3、学校在编中层以上干部,按干部聘任原则另行聘任。

  4、免竞聘人员

  (1)经批准长期病休的

  (2)经批准内部退养的;

  (3)经批准外出交流的;

  (4)经批准借调人员。

  四、竞聘条件

  1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策。

  2、热爱本职工作,履行职责,为人师表,具有良好的职业道德。

  3、严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

  4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力,教师应具备教师资格证书和合格学历,普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书;如无证书,要经考核,确有能胜任受聘岗位工作的能力。

  5、身体健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。

  五、岗位设置

  (一)编制情况

  20xx年市教育局下达我校编制为49人.

  (二)具体岗位设置情况

  1、学校班子(6岗):校长1岗、书记1岗、工会主席1岗、教学副校长1岗、德育副校长1岗、后勤副校长1岗。

  2、教务处(2岗):主任1岗、教务员1岗。

  3、教科室、体卫艺处(1岗):主任1岗。

  4、政教处:(1岗):主任1岗。

  5、总务处:(1岗):主任1岗,会计1岗。

  6、分校区(1岗):负责人1岗。

  7、班主任(14岗):本部11岗,校区3岗。

  8、教学人员(44岗):

  9、后勤人员(3岗):采买1岗;维修1岗,车辆1岗。

  六、竞聘程序

  1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》,公布学校编制总数,学校岗位设置情况,岗位职责及岗位待遇。

  2、教职工个人递交应聘申请。

  3、教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向,层层聘用。第一步:聘用班主任;第二步聘任教学岗人员;第三步,聘任其它岗位人员。

  (1)我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研,并根据班主任工作经历及个人工作能力,聘任各班主任。

  (2)班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力,聘任任课教师。

  (3)设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

  (4)评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

  (5)学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。

  (6)学校领导必须参加教学岗位的竞聘。

  (7)如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行投票决定。

  (8)如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。

  (9)如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

  (xx)不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。

  4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核,并张榜公布。

  5、安置处理落聘教职工。

  七、受聘教师的管理和待遇

  1、学校制定相关岗位的责任目标,受聘教师要积极履行职责,如期完成工作任务,对教师的工作情况学校要分期考核,直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。

  2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法,享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。

  八、落聘教师的安置和处理

  对落聘教师学校要给予人文关怀,尽力在学校内部安排工勤服务岗位;对不服从安置的教师,按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师,第一年不发放奖励性绩效工资,工作时间必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第二年仍未竞聘到岗位,只发放基本工资,工作时间仍必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第三年还未竞聘到岗位的,基本工资造册发放,工作时间仍必须按时到学区进行业务学习,准备最后一次的竞聘;第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资,上报到学区和市教育局处理。

  九、聘任实施步骤

  1、8月22日—8月23日:宣传发动阶段,学校管理岗位、班主任竞聘;

  2、8月24日:教职工填写竞聘意见表;

  3、8月25日—8月26日:教学岗位竞聘;

  4、8月27日:其它岗位应聘;

  5、8月28日—8月29日:落聘教师安置;

  6、8月30日:公示和上报竞聘上岗名单。

  十、组织领导

  组长:王xx

  副组长:张xx李xx

  组员:李x田x熊xx

  十一、特别说明:

  有下列情况之一的,学校有权随时予以解聘或待聘。

  (1)违反国家法律法规且造成极坏影响的;

  (2)出现重大教学和安全责任事故的;

  (3)严重不遵守学校规章制度,不履行职责或履行不到位的。

  (4)因计划生育、或信访受到处理的。

  竞聘上岗实施方案范文10

  根据皋如市委、市政府“进一步加大改革力度,把皋如中学建成省内外一流品牌学校”的要求和市教育局关于学校后勤工作改革的指示精神,我校后勤职员职工继续实行全面竞聘上岗制,进一步增强后勤职工服从和服务于教学需要的意识,提高后勤工作的满意度,提高后勤工作效率,做到后勤服务保障有力,为实现学校新的跨越发展奠定基础。

  一、聘用原则

  1、所有岗位全面竞聘、一岗一聘、一年一聘原则

  2、注重实绩、择优聘用原则

  3、公开、公平竞争原则

  4、民主集中制原则

  二、拟设的后勤岗位及职数

  (一)创业岗:小商店、油印室、食堂三楼教工餐饮部、洗衣房、图书馆复印点

  (二)创收岗(不超过28人):伙管室(4人):司务长、会计、保管兼微机出纳、采购兼安全卫生维修各1人

  炊事组(12~16人):一、二楼组长各1人、大厨各1人;炊事员8~10人

  锅炉工2人(1人兼食堂水汽维修、另1人兼锅炉水处理)

  浴室、开水1人

  学生餐厅卫生、餐具清洗消毒组长1人

  (三)定编、定责、定酬岗:

  1、校长办:驾驶员2人、校长办职员1人

  2、教导处:

  图书馆员:3~5人(以从教学一线退下来的教师为主);实验员:物理实验室1人、化学实验室1~2人、生物实验室1人;教务员2~3人、文字打印2人;体育器材管理员1人;收发员1人

  3、政教处:

  男舍管理员4~5人(其中1人兼组长);女舍管理员3人(其中1人兼组长);校医2~3人

  4、后勤处:

  财务部:会计2人

  物管部:大组长1人;保管员1人;办事员2~3人;水电工岗位:3人;清洁工岗位(4人):行政楼卫生(含校史馆、科艺楼四楼卫生)兼会议服务员1人;报告厅、阶梯教室、科艺楼1~3楼卫生兼教工之家管理员1人;教学楼卫生(含环保垃圾回收)兼自行车管理员1人;校内道路卫生兼女生宿舍清洁员1人;勤杂工岗位(后勤杂务兼辅助花工、木工、水电工):3~4人。

  三、竞聘上岗程序和方法:

  1、原则上按照创业岗、创收岗、“三定”岗的顺序,有序推进、分步聘任

  2、召开后勤职工会议,公布岗位设置情况,个人申报岗位,群众推荐小组负责人。

  3、选聘各岗工作人员,形成聘用方案,报校长室审核。

  4、校长室审批并公示

  四、落聘人员待遇:

  1、合同工、钟点工自行解聘。

  2、正式工:前三个月发全工资,不发午餐费及福利;超过三个月发60%工资;超过一年只发生活费。

  五、几点说明:

  1、所有职员人事管理归属教导处,业务管理由所属部门负责。所有工人人事管理归属后勤处,业务管理由所属部门负责。

  2、应聘岗位要量力而行,减少落聘机会。对于在原岗位工作特别优秀的同志,经校长室审批,可不参与竞岗直接聘用。不同层次的职员职工,原则上只允许顺向应聘岗位,即教师→职员→工勤人员岗位。

  3、后勤处物管部下属的岗位均为工勤岗,岗位津贴须通过考核发放。

  4、拟定的岗位允许出现空缺,视具体情况再行确定。聘用的合同工、钟点工要签订规范的用工合同或协议。

  5、双向选择中个人可选择申报岗位,部门可选择工作人员,但最终确定权属于学校。确定有关小组的负责人,可参考民主推荐的情况,但确定的最主要依据应是工作实绩。

  六、附后勤处物管部下属的岗位职责

  物管大组长岗位责任

  1、协助主任检查办事员、保管员、水电工、清洁工、勤杂工等各岗位工人的工作情况,为主任决策提供可靠依据。

  2、组织工勤人员检查和维护校园房屋、水、电等各项配套设施的正常运转,负责校园绿化、美化工作,指导工勤人员做好节水、节电工作。

  3、参与后勤处的专项设备购买,监督和参与各项维修工程的实施。

  4、指导、协调办事员和保管员做好杂支物品的采购、保管、发放工作。

  5、负责协助保管员调配各办公室、教室的桌椅、柜子等各种设备,组织人员做好学校各项活动的后勤保障工作。

  6、组织人员定期检查学校的白蚁防治、防风、防雷、防火、防盗等设备,协助有关部门和处室做好安全工作。

  7、协助后勤主任负责后勤处办公室的日常工作及主任交办的临时性工作。

  办事员岗位职责

  1、分工合作,团结共事,坚持学习,不断提高业务能力和服务水平,做好主任的助手,维护后勤处的整体形象。

  2、负责后勤处的文秘工作,草拟相关公文,负责归档,办理有关文件资料。

  3、协助主任抓好后勤处的管理工作和后勤制度的建设,协助主任抓好后勤人员的思想政治工作。协助主任和物管大组长做好考勤、考核工作。

  4、协助主任抓好学校资产管理、校园基础设施规划和建设。协同物管大组长做好维修材料的验收和复核工作。

  5、按照经主管领导批准的请购单,分清缓急,按时高质地完成采购任务,保证教学及其它工作的顺利进行。严格遵守国家政策法规和学校的有关规章制度,不做违法违章之事,不采购黑市物品,原则上不采购无正式发票的物品。

  6、完成后勤主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

  保管员岗位职责

  1、树立为教学、为师生服务的思想,严格校产、校具及各类物资的保管、验收、领发、报损制度,及时向总务处提供购物计划。

  2、购入、调入固定资产分类登记入册,定期清仓和检查,并配合学校政教处等部门处理好对公物的赔偿工作,做好固定资产与低值易耗物品的帐目。

  3、物质出库应先登记并经批准人、领货人签字后再发货,做到帐物相符,日清月结。做好对财产的电脑管理工作,月底及时对帐清仓,编制出库报表。

  4、注意仓库安全,切实做好防火、防盗等工作,物品应分类堆放整齐,防腐防蛀,发放合理。特殊物品和危险品必须存放在专柜里。

  5、及时做好教师办公用品的分发工作,管好仓库,保持仓库的整洁,杜绝浪费或公物私用。上班时间内,不得擅自离岗,不得让无关人员入库闲谈和无手续的索取物品。

  6、负责调整教室桌椅,留存、管理学校所有教室、办公室和公共场所的钥匙(会计室等少数房间除外)。

  7、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

  水电工岗位职责

  1、严格执行《电工安全操作规程》,集中思想精心操作,杜绝事故发生。定期检查学校的各种水电器设备及线路有无故障。

  2、经常注意维修照明和动力设备,保证供应,尤其是教室、办公室、宿舍、食堂、锅炉房、会议室等重要场所。对学校所有水电设备,出现故障必须及时处理。对损坏的公用水具、电器,小者要及时修理或更换,大者报告后勤处,再研究解决。

  3、开学初要全面检查,学期中要定期检查,放假前要逐一检查,发现问题,及时处理,严防电伤人和漏电失火等事故的发生。必须经常巡视检查线路和水电设备注意消除隐患,发现不安全因素和隐患及时排除,防止触电和火灾事故发生,保证不出事故。

  4、爱护工具和器材,注意保修,节约使用。防止丢失和浪费,不允许任何人用公料干私活。

  5、建立用电、用水器材购物进库记帐制,维修领取登记制,建立水电库存和消耗帐册。做到以旧新,注意节约水具、电器材料,坚持修旧利废。

  6、负责配电室的安全工作和卫生工作,配电房应按供电部门规定,定期检修、保养。

  7、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

  勤杂工岗位职责

  1、负责门、窗、玻璃、柜门、门销、扣吊等设备的维修,维修要及时认真,现场要清理干净。

  2、做好绿化、美化校园的工作,对校内的树木、草坪、花圃和盆栽要及时除草、施肥、修剪、浇水、灭虫。精心安排,确保四季常绿,四季有花,重点位置要有时令花卉点缀。

  3、加强平时巡视,勤修快修,保质保量完成工作任务。要有强烈责任心,要节约用料,要爱惜维修工具,保护好工具,防止丢失。

  4、协助财产保管员做好平时对各教室、办公室、教学楼、办公楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、电教室、多媒体电子教室等的财产检查和管理维修工作。

  5、协助水电工等其他岗位开展维修工作和突击活动。

  6、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

  清洁工岗位职责

  1、负责后勤处所分配的清洁范围内的各项清洁工作,发现脏物随时清扫。做好所管辖区域内的门窗关锁和节水、节电工作。

  2、所管辖范围内要求做到地面、楼梯无垃圾、无果壳、无纸屑;楼梯扶手无灰尘;墙面、天花无蛛网;痰盂清洗干净,做到所负责的区域始终保持清洁。

  3、所管辖区域内,每星期检查一次污、雨水管道是否畅通,一经发现阻塞和阻塞隐患应及时排通,保持管道始终处于通畅。

  4、配合学校的卫生检查工作,做好校园内各卫生死角的打扫和垃圾清理工作。

  5、端正服务态度,提高服务质量,按照学校的安排,完成学校安排的其他任务,如会议服务、教工之家管理、自行车管理等。

  6、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务

  竞聘上岗实施方案范文11

  一、指导思想

  依据《党政领导干部选拔任用工作条例》,进一步完善中层干部竞聘制度,加快学校人事制度改革,建立能上能下、能进能出、富有生机和活力的用人制度,理顺学校管理程序,培养一支师德高尚,教学能力强,有一定学校管理实践经验的干部队伍,精致学校管理,提升教育教学质量,促进扬州特殊教育事业的良性发展。

  二、基本原则

  公平、平等、竞争、择优

  三、应聘人员的基本条件

  在坚持正确的政治方向,模范执行学校规章制度的前提下,需同时符合以下条件:

  1、竞聘人员为本校在编在岗的教师,具有大专以上学历。新参加竞聘人员男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的,年龄可适当放宽,男55周岁以上、女50周岁以上一般不再任职。有从事学校管理工作经历,担任年级组长、教研组长、班主任、备课组长三年以上,或担任部门助理一年以上。

  2、作风正派,乐于奉献,勇担重任,任劳任怨,沉稳干练,有团队合作精神。

  3、能独立开展工作,有强烈的事业心,工作业绩较突出,群众满意度较高。

  四、竞聘程序

  1、动员:召开全体教职工大会宣传中层干部竞聘的意义、目的,表决通过竞聘的程序及设置岗位等情况。

  2、申请:凡符合条件并准备参加竞聘者,到校长室领取申请表格,群众推荐的方法同上,并在规定时间内将所填表格上交。

  3、初审:由考核小组审核参加竞聘人员资格,确定进入竞聘人员名单。

  4、演讲:在竞聘考核小组组织下,由参加竞聘人员进行公开竞聘演讲,重点谈担任行政干部的工作思路和设想,每人限时5分钟。

  5、测评:全校教职工测评,采取当场公开计票方式,原则上竞聘人员得票率不低于50%。

  6、初定:考核小组根据竞聘演讲情况、民主测评情况确定聘用人选。

  7、公示:公布聘用人选。

  8、上报市教育局备案,由校长签发聘书。

  五、竞聘上岗考核领导小组组成人员

  1、上级领导

  2、学校校级领导

  3、教职工代表(民主推荐,在不参加此次竞聘的教职工中产生,教学和后勤各壹名)

  (考核小组总人数不少于7人)

  六、聘任的有关规定

  1、参加竞聘的人员,提出自己的竞聘意愿,但最后要服从校长办公会议的分工决定。

  2、竞聘上岗的干部聘期原则上为三年。

  3、聘任期内,中层干部因特殊原因可提出辞职,但须经学校研究同意后方可辞职,空缺岗位须经学校提名并报上级同意后,由学校进行聘任。

  4、被聘任干部在任期内保持相对稳定,但对出现下列情况之一的,学校有权解除聘约:

  ①玩忽职守造成重大损失或对学校声誉造成极坏影响者;

  ②组织纪律观念淡薄,对校长办公会议或行政会议的决定执行不力或敷衍者;

  ③经组织考核或在民主评议中认定不能胜任工作者;

  ④因其他主观或客观原因无法满足岗位工作需要者。

  5、考虑到学校的编制和结构等具体情况,夫妻同校的,原则上只能有一人参加中层干部竞聘。

  七、竞聘岗位设置情况

  办公室:主任兼行政秘书一名、人事秘书一名、副主任兼电教中心主任一名;

  教务处:主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名;

  政教处:主任一名、副主任一名;

  总务处:主任一名、副主任一名;

  实训处:主任一名、副主任一名。

  八、本方案及未尽事宜由校长室解释。

  竞聘上岗实施方案范文12

  我校现有中层干部本届任期已满,根据市委教育工作委员会、市教育局有关市直学校中层干部全员竞争上岗的指示精神,须进行新一轮竞聘,现将我校20xx年选聘中层干部实施方案公布如下:

  一、指导思想

  积极适应教育教学改革和发展的需要,加强管理队伍建设,营造良好的用人环境,建立能上能下、能进能出的充满活力的干部管理机制,真正把“想干事,会干事,干成事”的骨干教师吸收到管理岗位上,建设一支敢于创新、踏实工作的高素质的中层干部队伍。

  二、实施依据

  1.《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》

  2.《市市直学校中层干部选拔任用工作暂行规定》

  3.《市直学校中层干部竞聘上岗实施方案(讨论稿)》

  4. 省教育厅、市教育局关于中学管理机构设置的有关规定

  三、工作原则

  1. 党管干部的原则;

  2. 任人唯贤、德才兼备的原则;

  3. 群众公认、注重实绩的原则;

  4. 公开、平等、竞争、择优的原则;

  5. 民主集中制的原则。

  四、组织领导

  学校将成立中层竞聘工作领导小组,负责报名、资格审查、个人述职、民主测评、组织考察等具体工作。领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席以及教师代表等组成。

  五、竞争岗位

  我校本次中层竞聘岗位设置保持市局原来批准的岗位和职数,具体情况如下:

  1. 本次竞争上岗的处室正职职数共5名。

  任职意向分别是办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。

  2. 本次竞争上岗的处室副职职数共8名。

  任职意向分别是办公室1名、教务处2名、政教处1名、教科室2名、总务处2名。

  六、竞聘条件

  1、基本条件:

  (1)坚持党的基本路线,具有履行职责所需要的政治理论水平、政策法律水平、教育教学水平、教育科研水平和行政管理水平。

  (2)热爱教育事业,有正确的教育思想和教育理念,模范贯彻执行党和国家的教育方针、政策,不断学习,勇于开拓,自我加压,实绩显著,群众公认。

  (3)师德高尚,具有强烈的事业心和责任感,坚持原则,光明正大,廉洁奉公,严于律己,严守秘密,服从安排。

  (4)坚持实事求是,讲实话、办实事、求实效,勤于做事,善于做事。

  (5)坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结与自己有不同意见的同志一起工作;坚持群众路线,自觉地接受群众的批评和监督。

  (6)具有胜任拟任职岗位的组织协调能力、决策分析能力、业务实施能力、改革创新能力、社会交往和语言表达能力。

  2、资格条件:

  (1)选拔任用的学校中层干部必须是在编在岗人员。

  (2)新提任的中层干部人选,须具有5年以上从事教育教学工作的经历和大学本科以上文化程度。

  (3)新提任的学校中层正职干部年龄一般不超过45周岁并有学校中层任职经历。新提任的学校中层副职干部年龄一般不超过40周岁。

  (4)有良好的心理素质,身体健康,能适应工作需要。

  (5)符合具体职位的特定要求。

  (6)学校中层干部最高任职年龄为:男57周岁,女52周岁,原中层干部继续参加竞聘的年龄限制为:男不满54周岁,女不满49周岁。

  3.具体岗位条件

  (1)学校办公室主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育法规政策水平。

  ②具有较深的文字功底和比较丰富的文秘工作经验。勇于担当、独立工作,有一定的前瞻性和发现问题并解决问题的能力。

  ③具有较强的交际能力和组织协调能力。

  ④具有较强的人事及档案管理工作能力。

  (2)教务处主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育法规政策水平和接待水平。

  ②具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。

  ③具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。

  ④具有较强的组织协调能力。

  ⑤至少一门学科的教学在本校处于领先水平。

  ⑥具有一定的教学研究能力。

  (3)政教处主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育法规政策水平。

  ②具有现代教育思想和较高的教育理论水平。

  ③具有多年优秀班主任工作经验等,有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。

  ④具有较强的组织协调能力、接待水平和独立应对问题的能力。

  ⑤具有一定的教育研究能力。

  竞聘上岗实施方案范文13

  一、指导思想

  为深化学校干部人事制度改革,打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍,全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量,经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。

  二、竞聘原则

  1.德才兼备、注重实绩原则。

  2.公正、公平、公开原则。

  3.平等竞争、择优录用原则。

  4.个人自愿、教师认同、组织考察原则。

  三、竞聘组织与领导

  集团总部成立中层干部竞聘工作领导小组:

  组长:x

  副组长:x

  成员:x

  四、竞聘条件

  1.政治思想素质高。忠诚党的教育事业,热爱教育工作,有较强的组织观念和大局意识,遵纪守法,廉洁自律。

  2.教育业务能力强。具有较强的教学业务能力和改革创新精神。教育教学实绩优良。

  3.教育管理水平好。具有履职所需的专业知识和较强的组织管理能力,工作勤奋,作风踏实,在教师中有较高的认可度。

  4.个人综合素养佳。为人真诚,团结协作,积极向上,身心健康,原则上年龄在50周岁以下(优秀人员年龄可适当放宽)。

  五、中层职位设置:

  集团总部:

  办公室主任1人,教导处主任1人,教科室主任1人,电教室主任1人,总务主任1人,少先队总辅导员1人,妇工委主任1人。

  南校区:

  教导处主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

  教科室主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

  电教室主任1人(集团主任兼)。

  总务主任1人(集团主任兼),副主任1人。

  少先队大队辅导员1人。

  妇工委主任1人(集团主任兼),副主任1人。

  北校区:

  教导处主任1人,副主任1-2人。

  教科室主任1人,副主任1-2人。

  电教室主任1人。

  总务主任1人。

  少先队大队辅导员1人。

  妇工委主任1人。

  所有年级组长原则上由中层干部兼任。撤销原各年级学科教研组,分校区成立学科中心组,组员兼任低中高年级段教研组长,具体负责日常教研工作,人员由校区负责人提名,集团总部聘任。非中层干部兼任的学科教研组长,在绩效考核时按照《桥东中心小学绩效工资考核方案》给予补助。

  六、职位管理

  1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为两学年。任期内享受中层干部待遇。

  2.现任中层干部聘期至本次竞聘上岗活动结束。在此次中层干部竞聘中,现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去。

  3.中层干部实行免职制度,聘用的中层干部有下列情形之一的,免去其职务:

  (1)学校对任期内的工作情况进行定期考核,考核为不称职的。

  (2)在年度考核中,教职工民主测评不称职票超过三分之一的;

  (3)因工作需要,或者其他原因不再担任现职的。

  4.学校中层干部必须按规定完成额定工作,认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的,在奖励性绩效工资中设立岗位津贴予以奖励。

  七、竞聘程序

  1.公布方案。学校根据上级文件精神,结合学校实际,研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。

  2.公开报名。采用个人自荐的方式报名,每人可填报两个职位。

  3.资格审查。按照任职条件和资格,由竞聘领导小组对申报人员进行资格审查,确定参加竞聘的人选。

  4.竞聘演讲。集团总部召开竞聘大会,竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲(时间3-5分钟)。

  5.民主测评。竞聘演讲后进行教师民主测评,由竞聘工作领导小组综合以上情况,确定考察对象。民主测评满意度高于50%者原则上纳入考察对象。

  6.组织考察。由集团总部组织考察,确定拟聘对象。

  7.聘前公示。对拟聘对象公示一周。

  8.聘任备案。竞争上岗人员,由集团颁发聘任书,并报上级有关部门备案。

  竞聘上岗实施方案范文14

  为了加强我校行政管理力量,根据上级有关人事制度改革精神和我校实际,经学校党委研究,我校决定补充中层干部副职,实行新一轮竞聘上岗。现制定方案如下:

  一、竞聘领导小组

  组长:李xx

  副组长:唐xx

  成员:李xx、周xx、李xx。

  二、竞聘原则

  1、“德才兼备、任人唯贤”的.原则。

  2、“公开、公平、公正”的原则。

  3、“民主集中制”的原则。

  4、“坚持标准,宁缺勿滥”的原则。

  三、竞聘职数

  办公室副主任、学生科副科长、总务科副科长、教务科副科长(兼教科室主任)各1名。

  四、竞聘范围

  所有竞聘人员限本校在编在岗(含长怡岗位的一中编制人员)教职工。

  五、竞聘条件

  1、基本条件

  ①政策理论水平、政治思想素质较高(除教务科副科长外,其它岗位要求中共党员)。

  ②工作认真负责,有一定的工作实绩。

  ③具有较强奉献精神、协调能力和组织能力。

  ④身心健康。

  2、竞聘具体条件:

  ①年龄:35岁以下(1972年8月1日以后出生)。

  ②资历:所有竞聘人员要求3年以上教育工作经历,教务科副科长要求中教一级以上职称。

  五、基本程序

  1、宣传发动及民主推荐:7月6日(教职工大会)。

  2、竞聘报名:从8月25日截止8月27日下午18:00。

  3、审定竞岗对象、公榜:8月28日。

  4、竞岗演说及测评:8月29日。演说限10分钟以内,包括:

  ①本人基本情况和主要业绩。

  ②本人竞聘岗位的优势与条件。

  ③上岗后的基本设想及是否服从组织安排。

  5、组织考察(一定范围内座谈),党委审定。

  6、办理任命、聘任手续。

  7、报上级管理部门备案。

  竞聘上岗实施方案范文15

  为进一步深化事业单位人事制度改革,引入竞争激励机制,建立健全事业单位岗位管理制度,根据市委、市政府《关于进一步加强人才队伍建设的意见》(筑党发〔20xx〕21号)和市委组织部、市人事局、市编办《关于印发〈贵阳市事业单位岗位设置工作实施意见〉的通知》(筑人通[20xx])18号精神,结合我局实际,特制定以下实施方案。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“公开、平等、竞争、择优”原则,进一步提高事业单位人员队伍的整体素质,实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化,确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。

  二、竞聘上岗原则

  1、坚持党管干部的原则;

  2、德才兼备、注重实绩的原则;

  3、公开、平等、竞争、择优的原则。

  三、实施竞聘上岗的岗位范围和条件

  (一)范围:

  1、局属各事业单位出缺的九级职员(科员)及其以下管理岗位;

  2、局属各事业单位聘用期已满或出现空缺、新设的十级(中级)及其以上专业技术岗位;

  3、局属各事业单位中层正副职岗位(因市房改办中层干部为科级职务,不列为此次竞聘上岗范围)。

  (二)基本条件:

  1、遵守国家法律、法规;

  2、具有良好的职业道德;

  3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的专业知识及工作能力;

  4、身体健康,能在所竞聘岗位上坚持正常工作;

  5、竞聘岗位所需的其他资格条件。

  (三)基本任职条件

  1、九级职员(科员)及其以下管理岗位一般应具有中专以上文化程度,

  2、专业技术岗位的七、十级等岗位的基本任职条件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技术岗位任职条件,按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体情况,根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素制定具体办法。

  3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件:拥护中国共产党的路线、方针、政策、热爱社会主义;具备大学专科及其以上文化程度。

  (四)下列人员不能参加竞聘上岗:

  1、正在被司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的;

  2、党纪处分所规定的限制提任期未满的;

  3、受政纪处分尚未解除的。

  三、组织领导与监督

  市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管理部门,负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上岗的责任部门,负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组,人员组成及职责如下:

  竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检查部门和工会、职工代表组成,人数一般为5人或7人,领导小组负责集体研究提名推荐聘用人员,领导小组成员要客观公正,实事求是。

  四、程序及时间安排

  事业单位竞聘上岗的基本程序包括:制定《竞聘上岗工作方案》,学习动员,公布岗位及竞聘条件,个人申报,资格审查,考试考核,群众测评,成绩公布,组织决定,公示,签订聘任合同,兑现工资。

  (一)准备阶段:9月14日——9月25日

  1、9月14日-17日成立事业单位竞聘上岗考评工作领导小组,负责制定本单位《竞聘上岗工作方案》;

  2、方案经职工大会通过,于9月18日前送局人事处审核,报市人事局批准后,再组织实施。

  3、9月23-25日召开本单位职工大会,公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、岗位待遇以及竞聘上岗的程序、办法、日期等事项。

  (二)实施阶段:9月26日——10月31日

  1、9月26日符合竞聘上岗条件的人员申报应聘岗位;

  2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选。

  3、9月28日,公示资格审查结果;

  4、10月9日-10月14日对资格审查合格者进行考试;

  (1)方式:考试分笔试和面试。考试内容主要是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。其中,笔试成绩占40%,面试成绩占60%。面试分为A、B两类,其中A类为专业技术职务竞聘上岗面试,B类为事业单位中层干部竞聘上岗面试。既要竞聘十级(中级)及其以上专业技术的人员又要参加竞聘单位中层正副职位的,则需参加A、B两类面试。竞聘九级职员(科员)及其以下管理岗位的,只参加笔试,笔试成绩按百分制计算。

  (2)考试结束后,在本单位公布考试成绩。面试考官由5人或7人组成,其中主考官由单位主要领导担任。面试考官的确定要严格执行有关回避制度。

  (3)面试计分方法:面试按百分制计算,面试时间为15分,每名考生的面试得分按去掉一个最高分和一个最低分,然后将分数相加后除以考官人数(保留小数点后两位,小数点后第3位 “四舍五入”)。

  5、10月16日组织民主测评,参加测评的人数不得少于本单位或应参加测评总人数的80%,同等条件下民主测评得票数多者优先聘用;

  6、10月19-21日领导小组根据竞聘人员考试成绩以及民主测评结果,确定拟聘岗位的考察对象。通过考察,对考察对象的“德、能、勤、绩、廉”作出书面评价,提名推荐人选;

  7、10月22日-23日领导班子集体研究决定聘用人员;

  8、10月23日-29日公示竞聘结果;

  9、10月30日-31日签订岗位聘用合同,并送人事部门进行鉴证。

  (三)总结阶段:11月2日-11月16日

  1、11月2日—4日,报送事业单位岗位设置工作总结;

  2、11月5日—16日,由市人事局和局人事处,对事业单位完成岗位设置、岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验收,验收合格后兑现工资。

  五、聘任和待遇

  1、竞聘上岗的岗位实行聘任制,聘任期限一般为5年。

  2、竞聘上岗的人员,按照新任职务享受相应的待遇。实行按岗定酬,岗变薪变。

  3、 单位对竞聘上岗的专业技术人员的履职情况定期进行考核,考核结果及时记入考核档案,作为专业技术人员职务升降、续聘和解聘的重要依据。考核不合格的,根据不同情况,予以解聘、低聘或调整工作。被低聘或调整工作的人员按照新聘任的职务享受相应的工资待遇。

  4、 有专业技术职务任职资格的专业技术人员参加竞聘上岗落聘后,可以参加低一级专业技术职务竞聘,可以以原专业技术职称(资格)参加有关技术、学术活动。

  5、对实施竞聘上岗后未能继续担任原职务的人员,应视情况另行安排适当工作。对因竞聘上岗而产生的内部待岗人员,应积极提供上岗机会,妥善安置。

  六、工作要求

  (一)提高认识,精心组织

  局属各事业单位领导要高度重视,充分认识事业单位岗位设置工作的重要意义,把实施竞聘工作摆在重要议事日程,班子成员要认真领会精神,统一思想,提高认识,切实加强对本单位推行竞聘上岗的领导工作。

  (二)严格政策、严肃纪律

  开展竞聘上岗工作必须严格按照规定的条件标准和程序进行。事业单位干部职工要自觉遵守人事工作纪律, 如有违反规定、徇私舞弊、弄虚作假者,一经发现,取消应聘人员的资格,并追究有关人员的责任。考官、命题组的人员以及其他工作人员要严格做好相关试题的保密工作,防止试题内容外泄,如有违反规定者,将严肃查处。

  (三)扎实工作,切实处理好改革、发展与稳定的关系。

  实行事业单位岗位设置工作涉及单位干部职工的切身利益和单位自身的稳定与发展,各事业单位一定要高度重视,在引导职工支持并积极参与岗位设置工作的同时,要保证单位工作正常运转,符合报名条件的同志要积极参加竞聘上岗,在搞好竞聘上岗的同时认真做好各项工作,处理好改革、发展和稳定的关系,确保各项工作目标全面完成。

  竞聘上岗实施方案范文16

  为更好地加强局属事业单位领导班子建设,经局党委研究,决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督,选准用好干部,特提出如下实施方案:

  一、指导思想

  围绕提高党的执政能力建设,参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神,坚持德才兼备,任人唯贤,群众公认,注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,强化激励机制,努力形成正确的选人、用人导向,不断加强干部队伍建设,为加强局属事业单位全面建设,更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。

  二、竞争岗位、任职条件及报名范围

  (一)竞争岗位

  1、市国土资源监察支队副支队长1职;

  2、市征地拆迁办公室副主任2职;

  3、市国土资源交易登记中心副主任2职;

  4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。

  (二)任职条件

  1、基本条件

  (1)思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策,政治立场坚定。

  (2)有强烈的事业心和政治责任感,具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。

  (3)大局意识强,坚持依法办事,作风正派。

  (4)工作积极勤奋,实绩明显。

  (5)廉洁自律,在群众中有较高的认可度。

  2、资格条件

  (1)具有5年以上工龄;

  (2)大专以上文化程度,且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历;

  (3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年;

  (4)年龄:50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的,年龄45周岁以下;工龄、年龄、任现职时间计算截止20xx年3月31日);

  (5)身体健康,符合任职回避规定。

  (三)报名范围

  局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。

  三、方法程序

  (一)制定并公布实施方案

  实施方案经党委讨论确定后,通过一定的形式将主要内容予以公布。

  (二)报名与资格审查

  1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位,原则上只能报一个志愿,同时应填写是否服从组织安排。

  2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查,并公布结果。

  (三)组织面试

  1、面试形式。采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。

  2、面试小组。成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。

  3、面试实施。由面试小组具体实施面试工作,面试结束后将面试成绩通知本人。

  (四)民主测评

  1、民主测评的范围:市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评;市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评;分局报名人员的民主测评范围原则上参照市局,但人数较少(30人以下)的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。

  2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的A、B表两种,根据报名人员身份设置权重比例(如报名人员是事业单位的,则所在事业单位人员的民主测评权重占60%,机关人员的民主测评权重为40%;如报名人员是分局机关的,则分局机关人员的民主测评权重占60%,分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。)。

  3、民主测评分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)和不称职(不合格),并实行量化计分。

  4、将民主测评结果通知本人。

  面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。

  (五)民主推荐

  民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行,民主推荐范围与民主测评范围相同。民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。

  (六)确定考察对象

  由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况,通过综合遴选的方式,按1:3择优确定考察对象,并公布考察对象名单。

  (七)组织考察

  坚持德才兼备、以德为先的原则,对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况,及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察,并形成书面考察材料。

  (八)决定拟任人选

  由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况,集体讨论决定拟任人选。

  (九)、直接选拔

  因报名人数不足等原因形不成有效竞争又有合适人选的,经局党委研究决定,可以按照《干部任用条例》规定,通过民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论决定等干部选拔任用基本程序产生拟任(聘)用人选。

  (十)公示和任职

  党委讨论决定的拟任人选在一定范围公示7天,无异议后按规定的程序办理任职手续。机关行政人员到事业单位任职的,同时办理公务员转事业编制人员手续;事业编制人员到参公事业单位任职的,办理调任公务员手续。

  五、时间安排

  宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作从本实施方案公布之日开始,4月底前完成。

  六、组织领导

  宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作在局党委领导下进行。为加强领导,成立考察组工作领导小组,由柴利能同志任领导小组组长,李承戍同志任领导小组副组长,局党委其他成员为领导小组成员;同时成立考察组,由李承戍同志兼任考察组组长,考察组成员由局组织人事处、驻局监察室、有关县(市)国土局政工或纪检负责人及其他有关人员组成,具体实施考察工作。

  七、纪律要求

  为确保本次干部竞争上岗工作的圆满完成,按照有关规定提出以下纪律要求:

  (一)坚持公开、公平、公正的原则,不搞事先内定人选,不得在实施过程中随意更改实施方案;

  (二)严格遵守保密纪律,不得事先泄露面试题、不得泄露考察和党委讨论情况;

  (三)面试要客观公正、不准打人情分,考察应当实事求是、客观公正,不准隐瞒或歪曲事实真象;

  (四)竞争人员应当端正态度、正确对待,不得有弄虚作假、搞拉票等违纪行为。

  对竞争上岗中的违纪行为,将视情节轻重予以组织或者纪律处分,并酌情确定本次竞争上岗的结果是否有效。

  竞聘上岗实施方案范文17

  学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道、建立高素质教育干部队伍的重要举措。为推进学校可持续发展,提高学校干部队伍整体素质,根据教育局有关文件精神,按照公开、平等、竞争、择优的原则,特制定学校中层干部竞聘上岗实施方案。

  一、组织领导:

  成立竞岗工作领导小组,由下列人员组成:

  组 长:xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx

  二、公开竞聘岗位及职数:

  根据教育局有关文件精神及学校组织机构调整方案,设校务办、学生处、教师处、课程处、后勤处等机构。具体岗位如下:

  1.校务办主任1名,副主任1名;

  2.学生处主任1名,副主任1名;

  3.教师处主任1名,副主任1名;

  4.课程处主任1名,副主任1名;

  5.后勤处主任1名。

  三、各岗位主要职责:(详见学校《行政机构职能与人员配置总表》)

  四、竞聘资格及条件:

  1.拥护中国共产党领导,忠诚党的教育事业,德才兼备,有强烈的事业心、责任感,有协作精神、合作意识,工作踏实,乐于奉献。

  2.具有良好的教育教学理论素养,善于学习,勤于思考,具有开拓创新精神,有较强的协调能力和执行力,能较好地贯彻学校的管理意图。

  3.有胜任相应岗位职责的能力和良好的群众基础。聘任的前提条件是群众的认可度必须在60%以上。

  4.身体健康,教龄或工龄在五年以上。年龄一般要求男45周岁(1965年12月31日后出生)、女40周岁(1970年12月31日后出生)以内,现任中层年龄可适当放宽。

  五、程序方法:

  1.制定方案。学校领导班子根据本校中层职位现状及机构调整需要,研究提出竞聘上岗的工作方案,由学校行政集体商定,征求群众意见后组织实施。

  2.公布方案。召开全体教职工会议,进行组织机构调整说明,公布本方案。时间6月25日。

  3.公开报名。采用个人自荐与群众推荐相结合的方法,鼓励符合资格条件的人员参与竞争。竞聘者需填写报名表(在校园网下载),以书面形式或电子邮件交竞岗领导小组组长处。时间6月25-29日。

  4.资格审查。按照竞聘上岗条件,由竞岗领导小组对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选。时间6月30日-7月1日。

  5.演讲及民主测评。召开教职工大会,听取竞岗人员演讲并对竞岗者进行民主测评。时间7月4日。

  6.确定预选名单。根据竞聘人员演讲、民主测评的结果,由竞岗领导小组对竞聘者进行综合评议,提出预选名单。时间7月5日。

  7.决定聘任。校长决定聘任,聘期三年,并签订聘约。时间7月7日。

  8.报区教育局备案。时间7月8日。

  竞聘上岗实施方案范文18

  一、指导思想

  坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则,努力构建一支德才兼备、实绩突出、群众公认的中层管理干部队伍。

  二、组织领导

  学校中层岗位述职竞聘领导小组

  组长:XXX

  组员:XXX

  三、述职人员及内容

  全体中层处室干部回顾一年(半)来工作开展情况,所取得的成绩等。

  四、拟聘岗位

  本着稳定和谐的原则,中层管理岗位竞聘拟分两期进行。

  第一期:时间:20XX年XX月底;

  岗位:处室中层正职(4名):办公室主任、教学处主任、学生处主任、后勤处主任;

  第二期:时间:20XX年XXX月底;

  岗位:处室中层副职(6名):办公室副主任1名,教学处副主任2名,学生处副主任2名,后勤处副主任1名。

  五、选拔聘用原则

  公开、平等、竞争、择优原则;任人唯贤、德才兼备原则。

  六、竞聘条件和资格

  (一)基本条件

  1.思想政治素质好,师德表现好;政治立场坚定,认真学习贯彻党的路线方针政策,有组织观念和大局观念。

  2.热爱教育事业,具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。

  3.具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力,工作勤奋积极,实绩明显,在群众中有较高认可度。

  4.遵纪守法,廉洁自律。

  5.身心健康,能胜任岗位需要。

  (二)竞聘资格

  1.提任中层正职的,一般应在中层副职或教研组长、学部委员、年段长等相应管理岗位工作两年以上。提任德育系列的中层干部,应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。

  2.具备本科及以上学历,5年以上教龄,其中在本校工作须满2年以上,身心健康。

  3.新提任中层干部的年龄需在40周岁及以下。

  4.近三年年度考核评定为称职及以上等次。

  七、竞聘对象

  满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。

  八、述职竞聘程序

  1.公布方案(XX月XX日):《越中中层处室干部述职暨竞聘上岗方案》上报市教育局党委批准并向全校教职工公布。方案在校园网上公布,并通过校讯通发布信息。

  2.推荐报名(XX月X日xXX日):报名采用组织推荐、个人申报和互荐相结合的方式,凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》(见附表)纸质稿和电子稿交孙校长邮箱,至6月18日下午5:00报名截止。

  3.资格审查(XX月XX日):竞聘领导小组负责对竞聘者进行资格审查,竞聘领导小组由正、副校长,党委书记和工会主席等组成。

  4.述职竞职(XX月XX日):召开全体教职工大会,全体中层处室干部做述职报告,参与竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说,演讲时间控制在5分钟以内。

  5.民意测评(XX月XX日):全校教工对中层处室干部和竞聘人员进行民主测评,填好《民主测评表》。

  6.组织考察(XX月XX日):竞聘领导小组结合民主测评,从德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察,确定拟聘人员。

  7.聘前公示(XX月XX-XX月XX日):对拟聘人员和履职岗位公示7天。

  8.学校聘任(XX月XX日):公示期满,签订岗位任期目标责任书,同时报市教育局政治处备案。

  九、管理待遇

  竞聘上岗的中层干部待遇按照《越中绩效考核办法》执行。

  竞聘上岗实施方案范文19

  一、组织机构

  为保证竞聘工作科学有序进行,成立支局所长岗位竞聘上岗工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、竞聘上岗岗位

  邮政支局支局长、邮政营业班班长等岗位。

  对年收入达300万以上的网点设立副支局所长岗位。

  三、参加竞聘的范围

  现有支局所长、中心主任、一般员工,均可参加岗位竞聘;已转型网点或正在进行转型导入的支局所长或在本岗位未满三年的支局所长原则上不参加竞聘。

  四、竞聘岗位任职条件

  (一)支局所长岗位任职条件

  1、身体健康,德才兼备,群众公认度优良以上的。

  2、参加邮政工作2年以上。

  3、参加竞聘支局所长岗位为合同A类用工、合同B类用工,并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。

  4、原则上大专以上学历,特别优秀的条件可以适当放宽。

  (二)副支局所长岗位任职条件

  1、身体健康,德才兼备,群众公认度优良以上的。

  2、参加邮政工作2年以上。

  3、参加竞聘副支局所长岗位为合同A类、合同B类、劳务C类、劳务D类用工,并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。

  4、大专以上学历,特别优秀的条件可以适当放宽。

  五、实施步骤

  1、下发方案:2月10日下发《XX区邮政局支局所长竞聘上岗实施方案》;

  2、申报岗位:20xx年2月10日起至20xx年2月11日12:00时止,报名人员须填写《所长岗位竞聘上岗报名表》,报名表发至综合部邮箱

  3、提交竞聘书:参加竞聘人选提交竞聘书,竞聘材料包括到新岗位的工作思路、举措、如何创新发展,确保全年各项计划的完成。

  4、组织考察考评:根据竞聘人员填报的志愿,经竞聘上岗领导小组研究确定考察对象。由领导小组、员工代表对参加竞聘人员进行测评。其中:公众可信度30分、工作表现占20分、执行力占30分、工作业绩占20分。

  5、确定入围人选:竞聘上岗领导小组根据考核情况确定聘任人选。

  6、公示:20xx年2月11-13日进行公示。

  7、任免:20xx年2月13日前下发任免文件。

  六、其他

  1、文件下发后各支局所长组织全所员工认真学习,将文件精神及时传达到每位员工,鼓励员工积极参与。

  2、未参加竞聘或未竞聘到岗位的,另行安排工作。

  3、为保证日常经营管理工作正常进行,岗位有变化的人员,在新任职人员到岗之前,原任职人员应继续对该岗位工作负责,新任职人员到岗后,原任职人员应做好工作移交,确保各项工作正常、有序运转。如在竞聘期间网点出现资金安全、用户投诉等问题将按相关规定问责。

  竞聘上岗实施方案范文20

  为了进一步深化我校干部任用制度改革,加大干部选拔工作的民主性,拓宽中层干部选聘视野,建立健全干部能上能下、广纳群贤、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制,提高学校行政服务的质量和效率,调整好我校中层干部队伍,为学校又好又快地发展提供组织保证,根据泰山教字(xxxx)65号文件精神,经学校研究,对中层干部岗位实行竞聘上岗。为切实做好这一工作,特制定本方案。

  一、成立组织

  1、领导小组:刘昱晨王宝军王焰李希满李运庆戚嘉庆张勤辉

  负责整个工作的领导、指挥、协调

  2、竞聘委员会:刘昱晨王宝军王焰李希满李运庆戚嘉庆张勤辉冯润贞李彦沈辉王爱香杜笑宇来岩魏云靳连振吴春杰佟涛史培莲(竞聘当事人及当事人亲属回避)

  3、工作小组:李希满李运庆戚嘉庆杜笑宇沈辉李彦负责表格设计、申请书收取、测评票的统计、公示内容的设计等

  4、监督小组:王宝军张淼郑继萍杨平磊张圣军负责监督各项程序、步骤是否公正、公平

  二、竞聘原则

  1、民主集中制;

  2、任人唯贤,德才兼备;

  3、群众公认,注重实绩,注重能力;

  4、公开、平等、竞争、择优;

  5、竞争和调整相结合,确定最终的岗位任职或兼职。

  三、岗位设置及职数

  本次中层干部公开竞争的职位为:

  办公室主任(1正1副)普教务处主任(1正2副,其中1副为教科室副主任)总务处主任(1正2副,其中1副为综治办副主任)政教处主任(1正2副,其中,主任乔小平不再竞争,1副为团委副书记)职教务处主任(1正2副,其中1副为网管中心副主任)学生处主任(1正1副)招生办主任(1正)就业短训办主任(1副)级部主任4人专业部主任4人

  四、任职条件和资格

  1、事业心强,品行端正,坚持原则,务实肯干;

  2、善于思考,勤于实践,勇于进取,敢于创新,发展意识强;

  3、谦虚热情,有团结协作精神,服从意识、大局意识强,协调能力强

  4、有相应的专业知识或一定工作经验,有较强的组织管理才能;

  5、竞争中层干部岗位需具有大专及以上学历;

  6、男45周岁以下,女40周岁以下(年龄计算截止时间为xxxx年8月31日),身体健康(原中层及管理干部不受年龄此限);

  7、服从学校工作安排,中层干部原则上必须兼课。

  五、工作职责(详见学校《制度汇编》中岗位职责有关部分)

  六、竞聘程序

  1、成立学校中层干部竞聘上岗工作组织,拟定《泰山实验中学中层干部竞聘上岗实施方案》,经班子会审议,报教育局批准,提请教代会通过后实施。

  2、成立竞聘委员会。委员会的组成,有学校班子成员,富有责任心、原则性强、在群众中具有较高威信的部分教职工代表。

  3、宣传发动,公开报名;公布《实施方案》;发动全校优秀教职工根据自身情况踊跃报名竞聘。报名采用个人书面自荐的形式,竞聘者向竞聘委员会提出书面申请,申请书交竞聘委员会。

  4、资格审查。领导小组对申请竞聘者的任职资格进行审核,初步确定竞聘人选,并公布名单,听取教职工意见。

  5、竞聘上岗按照先正职后副职再级部、专业部的顺序,分三轮向教代会进行竞争演讲,演讲内容包括①年龄、②工作经历、③工作业绩、④竞岗优势、⑤工作措施及设想、⑥态度、⑦身体状况等,演讲时间不超过5分钟。教职工代表根据民主评议要求按同意、不同意、弃权进行无记名投票。按不超过各岗位数的2倍选取候选人。(如果某岗位的所有竞聘人的同意率低于60%,则此岗位,由班子安排兼职或代理

  )。

  6、竞聘委员会对经过教代会测评推选的候选人,从德、能、勤、绩等方面进行考察、考核,按照同意、不同意、弃权进行无记名投票。

  7、学校班子根据竞聘委员会的推荐情况,从德、能、勤、绩等方面进行考察,确定对象,报教育局批准,张榜公示。对落选的中层干部逐一谈话。

  8、校长聘任。校长与被任用者签订聘任合同。合同期为一年。根据每年的干部考核结果决定是否续聘。

  六、有关要求

  1、提高认识,积极参与。中层干部竞争上岗是干部人事制度的一项重要改革,是教育改革和发展的需要,也是我们学校迎来新的发展机遇的需要。要认真做好宣传发动,鼓励支持符合条件的同志积极参与竞岗,确保这项工作的顺利进行。

  2、严格纪律,加强监督。严禁借竞争上岗之机搞小圈子或进行拉票,坚决防止和纠正各种与有关规定不相一致的行为,对违反组织人事纪律、搞不正之风的,要严肃查处。对于借机滋事者给予处分,在竞聘中一票否决。

  3、注意做好思想政治工作。通过这次竞争上岗,引导教职员工树立正确的竞争观念,进一步调动工作积极性,不断提高工作效率和业务水平。对竞争落选人员,要注意做好细致的思想工作;竞争落选人员本人要正确对待,进一步明确努力方向。

  4、根据岗位设置和自身情况,慎重选择竞聘岗位,在规定申请时间外不受理任何申请要求。

  七、说明

  1、竞聘上岗前,原中层干部自行免去中层职务,中层岗位全部重新竞聘。

  2、本方案在实施过程中有未尽事宜,由校领导小组讨论决定。

  竞聘上岗实施方案范文21

  一、指导思想

  以邓小平理论和党的十六大精神为指针,按照干部“四化”方针和德才兼备原则,大胆改革用人制度。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整,实施中层干部竞聘上岗,拓宽选人用人渠道,形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制,增强学校的生机和活力,激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神,切实做好学校各项管理工作。

  二、聘用原则

  (一)党管干部原则;

  (二)任人唯贤、德才兼备原则;

  (三)群众公认、注重实绩原则;

  (四)干部交流、优化组合原则;

  (五)公开、平等、竞争、择优原则;

  (六)民主集中、依法办事原则。

  三、中层管理机构设置及干部职数

  (一)校长办公室主任:1人;(二)德育处主任:2人;(三)教导处主任:2人;(四)教科室主任:1人;(五)总务处主任:1人;(六)退管科主任:1人;(七)艺术部主任:1人;(八)团委书记:1人;(九)少先大队总辅导员:1人;(十)工会副主席:1人;(十一)年级主任:9人。

  四、聘任条件

  1.认真贯彻执行党的教育方针政策,有较强的组织纪律观念和事业心,有责任感。乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有三年以上的工作经历和较显著的工作业绩,年度考核等次均在称职及以上。

  2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验,认真贯彻上级和学校工作意见,能结合实际创造性地开展工作。坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志。

  3.清正廉洁,为人师表,作风民主,办事公道,事业心、使命感和全局观念强,善于集中正确意见,善于团结同志一道工作,群众威信高。

  4.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力,具备一定的文字和口头表达能力。

  5.具有大专以上学历,身体健康,精力充沛。新提拔的中层干部年龄应在40周岁以下。女满50周岁、男满55周岁的中层干部,任期届满后不再竞聘、续聘。

  6.处室特殊要求:

  四、聘任程序

  1.确定方案。根据中层管理岗位的现状,学校研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、工作待遇、方法步骤等。工作方案经学校党政班子集体商量后,按照干部管理权限,报市教育局备案后实施。

  2.建立领导小组。小组成员由党、政、工代表任鹤龄、田锐、汪正平、钟天寿、彭伟、教职工代表一名组成。

  3.宣传发动,公布岗位。校党总支、校长室召开全校教职工大会,公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序,作专题动员。

  4.公开报名。可采取个人自荐、群众举荐(五人以上推荐同一人选)、部门(含群团组织)推荐相结合的方法,鼓励符合条件的人员参与竞争。

  5.资格审查。按照竞聘上岗的条件,由竞聘领导小组对报名者进行资格审查,审查结果经支委会讨论后公布。

  6.本人演讲与民主测评。对符合竞聘条件的人员,须在教代会上对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲,并在全校范围内进行民主测评。

  7.组织考核。根据本人演讲、民主测评的结果,择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行考察。

  8.筛选确定。根据考核结果,支委会讨论提出拟聘对象并进行公示,公示时间为3个工作日。

  9.聘任备案。竞聘上岗人员,由任校长颁发聘任证书,签订岗位任期目标责任书,并报市教育局备案。工、团、队组织的负责人,按有关规定选举产生,候选人在广泛听取群众意见的基础上,由学校党组织研究后按程序上报审批。届中因工作需要调整的必须事先与市教育工会和市教育局团委商议。

  五、聘期、解聘和调整

  1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年,新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇和领导干部职务津贴,聘期满后,经考核称职可续聘。

  2.在干部竞聘中,对现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去。

  3.受聘的中层干部应由学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核,如工作需要或明显不适应工作岗位需调整的,应按上述程序进行公开竞聘。

  六、实施要求

  1.实施学校中层管理机构进一步完善、调整和中层干部竞聘上岗,是学校内部管理改革的一种新的尝试,同学校教职工聘任制度和内部奖金分配制度同步实施。

  2.学校中层干部竞聘上岗制度的实施,坚持党管干部原则,民主集中制原则,德才兼备、群众公认、注重实绩的原则,公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子将共同配合,认真细致地抓好各个工作环节,确保这项工作顺利进行。

  3.中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线,充分发扬民主,坚持任人唯贤,破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍,真正把群众公认,工作实绩明显的优秀干部选拔上来。

  4.中层干部竞聘工作将同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来,对发展潜力比较大的干部应在多岗位、多方面加强培养,同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。

  竞聘上岗实施方案范文22

  一、指导思想

  为了进一步推进干部选拔任用民主化进程,在学校领导干部使用中引入竞争激励机制,拓宽选人用人渠道,建设一支能够适应新形势要求,具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍,学校决定在选配中层职位时实行竞聘上岗,并制定本实施方案。

  二、基本原则

  竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针,坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

  三、竞聘岗位和职数

  教导主任1

  教导处副主任1

  大队辅导员1

  总务主任1

  校办主任1

  四、报名条件

  1、热爱教育事业,爱岗敬业,具有奉献精神和强烈的责任感。

  2、有较强的教育理论水平,较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力,具有开拓创新的精神。

  3、具有大专以上学历,身体健康。

  五、工作程序与时间安排

  1、公开竞聘方案、进行满意度测评。召开全体教师会议,公开竞聘方案,认真做好宣传发动工作,并对上届学校中层干部进行民主测评。

  2、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式,鼓励符合资格条件的人员参与竞争。报名时间xxx年8月10日-8月20日下午4:00。

  报名方式:

  (1)网上报名。请在网站上下载《宁波市怡江小学竞聘中层干部报名表》,按要xf填好后发至xxxxxx@xxx.com中并告知校长。电话:135xxxx3301

  (2)现场报名。到校长室填表报名。

  3、公开竞岗。通过竞岗演讲、民主测评、组织考察、择优录用。

  4、公推公选。在学校内部进行公推公选。

  5、决定聘任。

  六、管理与待遇

  1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理,并享受相应的待遇。

  2、竞聘入选者,实行试用期,试用期一般为三个月,期满后根据考核情况决定是否正式聘用。(试用期岗位津贴50元/月,正式聘用期岗位津贴90元/月)

  3、对被聘任人员,加强考核,考核不称职的,予以解聘(年度考核奖分A、B、c三档,A档1000元,B档800元,c档600元,分学期核发)。

  竞聘上岗实施方案范文23

  为了进一步深化我校干部任用制度改革,加大干部选拔工作的民主性,拓宽中层干部选聘视野,建立健全干部能上能下、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制,提高学校行政服务的质量和效率,根据市教育局20xx年《常熟市中小学中层干部竞聘上岗暂行办法》精神,结合我校实际,提出如下方案:

  一、岗位设置

  根据慈报小学中层机构的情况决定聘任教导处副主任一名(分管语数英以外的其他学科)、信息中心副主任一名(分管教育技术、装备)。

  二、任职条件

  1、有强烈的工作事业心和责任心,有实践经验和胜任相关工作的组织能力、文化水平和岗位必备专业知识。

  2、有全局观念,有民主作风,有服务意识。具有较强的开拓创新意识,组织管理、协调能力强。

  3、教育教学水平较高,具有一定的教科研能力。能严格要求自己,廉洁奉公;善于团结同志,有较好的群众基础。

  4、身心健康,能胜任所竞聘职位的工作。

  5、新参加中层岗位竞聘的人员需具备大专及以上学历;具有三年以上教育教学工作经历、一年及以上校龄,竞聘人员和设置的岗位要求专业对口。年龄一般在45周岁以下。

  三、竞聘程序

  根据市教育局要求,学校中层干部全面实行公开竞聘上岗。学校中层干部的选拔与聘任坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。具体程序如下:

  1、制定方案。由校长室根据市教育局文件精神和本校实际,制定工作方案,成立竞聘领导小组,并同时报市教育局。竞聘领导小组组长由皇甫晓天担任,高丽英、顾素珍、施晓梅、钱瑞芬、沈阳、唐梅凤任组员。

  2、公布方案。学校将在校园网或教职工大会上公布中层干部竞聘方案。

  3、组织报名。报名形式采用个人自荐、群众举荐的形式进行。个人报名以书面的形式在发布方案一周内报党支部组织委员钱瑞芬。如在某个岗位上无人报名或者报名的人数不多,缺乏竞聘的条件,则采用群众举荐的形式报名,群众推荐由学校工会组织教代会推荐,被推荐人需达到总推荐人数的30%者可作为竞聘的侯选人。

  4、资格审查。学校根据报名情况,按照竞聘上岗的条件进行酝酿审核,由竞聘领导小组集体研究确定参与竞聘对象。

  5、竞聘演说。召开全体教工代表大会进行竞聘演说。参加竞聘者根据所竞岗位阐述自己对所竞聘岗位职责的认识及工作思路,并对工作态度和勤奋度进行表态。

  6、确定对象:

  ①、根据竞聘人员演讲的情况以及德、勤、能、绩的情况进行全面考量,客观、公正地进行评价。如果只有一人竞聘,群众测评的票数必须达到参评人数的60%以上。

  ②、在群众评议的基础上由竞聘领导小组进行评议,如果只有一人竞聘,评议的票数同样必须达到参评人数的60%以上,群众评议和竞聘小组评议均采用无记名投票。

  ③、根据群众评议和竞聘小组评议的结果(权重的比例为4:6)决定聘任的对象。

  7、公示上报。拟聘任人员在校内公示3天后,学校填写《慈报小学中层干部任免审核备案呈报表》一式两份报市教育局组织人事科审核备案。

  8、学校聘任。经市教育局审核备案后由学校聘任。

  四、其他要求

  学校中层干部实行试用期制和任期制。对新任中层干部,实行试用期,试用期为一年。

  竞聘上岗实施方案范文24

  一、总则

  1、为了建立激励竞争机制,完善班主任的任用制度,进一步加强班主任队伍建设,特制定本方案。

  2、班主任的聘任体现“平等竞争,择优聘任”的原则。

  3、本方案适用于江苏省林横高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同,明确双方的责任、权利和义务。

  二、班主任的职责

  (一)教育管理职责

  1、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。

  2、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

  3、依据了解学生和贴近学生的实践原则,采取各种方法,形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

  4、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的工作。应避免两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾,自行其是。

  5、开展对班级的有效的组织管理。包括

  (1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班团干部的配置、工作分配等)。

  (2)提出班级工作设想。

  (3)悉心指导学生开展各种班级工作。

  (4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主精神,班级事务的重大决定要与班团干部、同学共同商量讨论。

  6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段,做深入细致的思想教育工作,提高学生道德素质和学习兴趣,避免突发事件的发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级管理成效,使班风正、学风浓。

  (二)岗位职责

  1、总体要求:在岗到位、操作规范、高质量完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录,用好《班主任工作手册》,做好工作小结。

  2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退,不做与会议无关之事,认真做好会议记录。学期结束前写好学生评语,并指导学生填写好人生规划书,做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。

  3、每月组织召开两次班委会议,并参加其中一次,给予有效的指导。

  4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报,积极营造班级氛围,组织学生积极参加学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。

  5、经常巡视学生纪律,按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规、校纪要求,抓好常规管理,培养良好的学风、班风,建设“文明班集体”。

  6、定期召开主题班会,认真组织班会活动,有教案、有记录。积极组织好学生参加校会或年级会议。

  7、组织家长会,向家长通报学生情况,组织家长交流教育子女的经验体会,通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现,及时与家长取得联系,掌握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。

  8、指导学生做好研究性学习、社区服务、军训等综合实践活动。

  9、指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一日二扫工作。

  10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

  11、完成学校布置的其他各项工作。

  12、认真做好常规管理工作“五到位”:

  (1)学生活动到位

  (2)学校、年级集会到位

  (3)大扫除到位

  (4)学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位

  (5)值班到位

  三、竞聘对象:

  本校在编在职正式教师。

  竞聘岗位:各年级班主任

  四、基本条件和要求

  1、具备教师资格,身体健康状况良好。

  2、热爱班主任工作。

  竞聘上岗实施方案范文25

  为适应学校发展的新形势,培养德才兼备的中层干部队伍,进一步优化领导班子结构,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《xx市xx区中小学中层干部竞聘上岗工作指导意见》,结合我校实际情况,经研究,决定进行新一轮中层干部岗位的竞聘。特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持“公开竞聘、公平竞争、择优聘任、严格考核”的原则,扩大选人视野,引入竞争机制,使德才兼备、有志从事教育管理的优秀人才脱颖而出,把政治坚定、业绩突出、群众公认的教职工选拔到领导岗位上,加强学校中层干部队伍建设,不断提高学校办学水平。

  二、竞聘工作组织机构

  1、xx区实验中学中层干部竞聘工作领导小组

  2、xx区实验中学中层干部竞聘工作监督小组

  三、本次竞聘岗位及职数

  中层助理共2名:

  分别为:飞龙校区政教处1名;龙城大道校区政教处1名。

  四、竞聘候选人申报条

  1、拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规,具有运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,具有胜任拟聘(任)中层领导岗位的政策理论水平。

  2、有强烈的事业心和责任感,有一定的教育教学实践经验,胜任拟聘(任)中层领导岗位所需要的较强的组织协调能力、逻辑思维能力、语言表达能力和字表达能力。

  3、教育思想端正,敬业守法,求真务实,善于学习,廉洁奉公,作风正派,率先垂范,艰苦朴素,心胸开阔,密切联系群众,职业道德好,有良好的师德修养,群众威信高,言行堪为师生表率。

  4、有民主作风,有全局观念和协作精神,谦虚谨慎,尊重他人,善于集中正确意见,善于依靠、团结教职工。

  5、首次提任的中层干部,学历在本科及以上,原则上年龄为周岁左右,最大不超过40周岁。

  五、竞聘程序

  1、集体研究:根据学校中层干部空编情况,从学校实际工作需要出发,领导班子集体研究确定近期开展选拔聘任中层干部工作,制定《2017年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》。

  2、宣传发动:在开学全体教师会议上发动,将《2017年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》在校园网公示,公布空缺岗位、岗位职责、职数及选拔聘任条等。

  3、公开报名:通过个人自荐,群众推荐,组织举荐相结合的办法,统一填写《xx市xx区实验中学中层干部竞聘报名表》,在规定时间内交学校聘任工作领导小组。

  4、述职测评:竞聘者向大会述职,介绍自己的工作经历,德才情况,工作实绩以及其他优势,大会以无记名投票方式进行民主测评。

  4、结果公示:校长办公会将决定聘任的人选,在校内大会公布,对群众反映较大的问题,及时审核调整。

  6、决定聘任:经公示无异议,由校长室正式提出聘任意见,进行聘任。新任职务聘期试用期为一年,一年后经考核合格的再行续聘。

  竞聘上岗实施方案范文26

  为了进一步完善我校中层干部岗位设置,坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、公平、公正”的原则,加快学校人事制度改革,建立能上能下、能进能出、富有生机和活力的用人制度,理顺学校管理程序,培养一支师德高尚,教学能力强,有一定学校管理实践经验的干部队伍,精致学校管理,提升教育教学质量,决定对学校部分中层干部岗位实行竞聘上岗。参照市教育局《市属学校中层机构设置和干部管理的若干规定》,制定方案如下:

  一.拟聘岗位:

  经校长室研究决定,本次中层干部拟竞聘三名,其中政教主任一名,总务处副主任一名,团委书记一名。

  二.竞聘条件:

  1.认真贯彻执行党的教育方针、政策,有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心,有责任感。乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有服务老师,服务学生的意识。

  2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验,认真贯彻上级和学校工作意见,能结合实际创造性地开展工作,有较强的创新意识。

  3.清正廉洁,为人师表,作风民主、正派,办事公道,事业心、使命感和全局观念强,善于集中正确意见,善于团结同志一道工作,群众威信高。

  4.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力,具备一定的文字处理和口头表达能力。

  5.具有专科及以上学历,身体健康,精力充沛,从教满5年以上,团委书记40岁以下,政教主任,总务处副主任年龄在45周岁以下。

  三.竞聘程序:

  1.公布方案(8月20日):向全校教职工公布《中层干部竞聘上岗方案》。竞聘方案在校园网上公布。

  2.个人申报(8月21日x25日):凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》电子稿发校长室,8月25日下午5:00报名截止。

  3.资格审查(8月27日):竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查,竞聘领导小组由学校党支部委员五人组成。

  4.竞职演讲(8月28日上午):召开全体教职工大会,竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说,演讲时间控制在5分钟以内。竞聘者就“本人简要情况,主要工作业绩,竞聘该职位的主要优势和做好该职位工作的设想”等四个方面进行竞聘演讲。

  5.民意测评,竞聘演讲结束,当场进行民意测评。

  6.组织考察(8月28日):竞聘领导小组结合竞聘演讲和民主测评,从德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察,确定拟聘人员,确定具体岗位。

  7.聘前公示(8月28日):对拟聘人员和岗位公示3天。

  8.学校聘任(8月31日):公示期满,校长宣布聘任结果,与聘用对象签订岗位任期目标责任书,政教主任岗位报上级有关部门备案。

  四、管理待遇:

  1.竞聘上岗的中层干部管理和待遇按照桥高中学20xx年教代会通过的教师绩效考核办法执行。

  2.此次竞聘岗位任期三年,任期届满,将重新进行竞聘;新上岗人员试用期一年,如不能胜任,将予以免职。

  五.丹徒区桥高中学校级中层干部竞聘上岗方案交教代会通过。

  竞聘上岗实施方案范文27

  一、中层干部竞聘上岗

  (一)、方式:以《xx市x乡机关职能配置、机构设置和人员编制方案》为依据,整合人力资源,以岗定员,明确职责,实行竞聘上岗,优秀事业干部可到行政岗位挂职锻炼,聘期两年。

  (二)、中层岗位设置(5正7副)

  1.党政综合办公室(财政统计办公室)设主任1名,副主任2名;

  2.经济发展办公室(安全生产监督管理办公室,环境保护办公室)设主任1名,副主任1名;

  3.社会事务管理办公室(计划生育办公室)设主任1名,副主任1名;

  4.综合治理办公室(司法所、信访室)设专职副主任1名(中层正职);

  5.村镇建设办公室设主任1名;

  6.春建乡综合服务中心设农业技术服务站(村级财务管理服务站)站长1名;文化体育服务站站长1名;劳动和社会保障服务站(帮扶救助站)站长1名。各站站长为中层副职。

  (三)、步骤与时间

  1.拟订方案、报批(3月中旬);

  2.公布方案(3月中旬)

  3.择岗竞争(3月中旬—3月下旬);

  (1)选择岗位(3月中旬),每位竞聘人员最多可选择2个中层岗位。报名时间到20日上午11时止。

  (2)演讲、测评、民主带职推荐(3月下旬),报2个中层正职岗位的2个岗位都要演讲,其它的只演讲第一志愿岗位。演讲时间初步安排在24日。

  4.成立考察组进行考察,党委讨论(3月下旬);

  5.方案公示;

  6.上报中层干部审批方案;

  (四)、中层干部任职条件

  1.政治立场坚定,组织纪律性强;爱岗敬业,事业心和责任性强;勤于学习,有较好的理论功底;服务意识强,群众反响好。

  2.文化程度要求大专及以上学历。

  3.年龄要求:新任中层干部要求在40周岁及以下,续任中层干部要求在45周岁及以下。

  4.竞聘中层副职要求参加工作满一周年,竞聘中层正职要求任中层副职满2周年 。

  三、驻村组长双向选择和组队包村

  实行驻村组长组队包村制,先经过乡村干部双向选择确定驻村组长,再由驻村组长自主选择驻村团队成员。

  1.驻村组长双向选择。由乡干部自主报名选择志愿驻的村,村干部选择希望去的乡干部。每个干部可选择2个志愿。由党委政府根据情况确定驻村组长。

  2.由驻村组长自主选择与其配合比较好的乡干部作为驻村团队成员。

  3.参加驻村组长竞选的人员为除班子成员和5个办公室正职以外的全体干部。

  4.驻村团队人员职数:咸康村、春建村、大唐村每村3人,徐家坞村、铁坎村、下俞村每村2人。(包括驻村组长在内)驻村组长和干部待遇。驻村工作奖金实行总额包干、考核计发,奖金分月度考核奖和年度考核奖。下俞村、徐家坞村、铁坎村每村总额10800元,咸康村、春建村、大唐村为15000元。驻村组长每月考核奖300元,驻村成员每月每人补贴100元。年度考核奖下俞村、徐家坞村、铁坎村每村6000元,其中组长4000元;咸康村、春建村、大唐村每村9000元,其中组长5000元。驻村干部其他待遇与其他乡干部同等对待。

  5.驻村组长双向选择与中层干部竞聘同步进行。竞聘中层干部的人员可同时竞选驻村组长。

  6.担任驻村组长的人员不再参加一般干部双向选择,由党委政府根据需要统一安排线上工作,减轻线上的工作量。

  四、一般干部双向选择

  由中层干部选择所属岗位成员和一般干部选择岗位相结合确定每岗位成员。每名干部可选择两个志愿岗位。落选人员实行待岗。

  1.人员职数设置:为整合人员力量,在原职能办公室基础上组建3个服务中心。一是以党政办为基础组建党政服务中心,职数为7人;二是以经发办和村镇建设办为基础组建经济发展服务中心,职数为9人;三是以社会事务办和综治办为基础组建社会管理和服务中心,职数为7人;其中原经发办劳动保障站职能划入社会事务办组建大社保中心,归口社会管理和服务中心,各中心其他职能不变。

  2.待岗人员待岗期限为2个月,待岗期间由党委政府指定临时工作岗位进行考察。待岗期满经考察合格的安排正式岗位;不合格的延长待岗期,延长待岗期考察仍不合格的予以下岗。不服从安排的直接予以下岗。下岗后需满6个月方可重新申请上岗。

  3.待岗人员待岗期间不发各类奖金、年度奖金按月扣除。下岗人员只发生活费,停发所有奖金、福利、补贴。

  4.一般干部双向选择在中层干部竞聘上岗完成后接着进行,初步安排在本月底前完成。

  竞聘上岗实施方案范文28

  根据市委组织部、市人力资源社会保障局《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》(东人社发〔20XX〕5号)和省、市岗位设置管理的有关文件规定,经县委、县政府研究,制定如下办法:

  一、指导思想

  按照事业单位社会职能和社会主义市场经济体制发展的要求,建立与完善以聘用制度和岗位管理制度为主、符合事业单位特点、适应不同类型人才成长规律的人事管理制度,实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理,由固定用人向合同用人的转变,形成人员能进能出,职务能上能下,优秀人才能脱颖而出的用人机制。

  二、聘用原则

  (一)按岗聘用、总量控制的原则。以事业单位岗位设置为基础,按照核准的岗位设置数量、类别、等级总量控制。

  (二)公开、平等、竞争、择优聘用的原则。

  (三)先入轨、后规范的原则。实现事业单位岗位的全面聘用,专业技术岗位暂按各层级的最低等级聘用。

  (四)以人为本、积极稳妥的原则。事业单位要以人为本,深入细致地做好事业单位工作人员的思想政治工作,积极推进岗位聘用工作,确保好事办好。

  三、聘用范围和条件

  (一)聘用范围

  1、纳入岗位设置管理范围的事业单位。

  2、事业单位有下列情况的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:

  (1)事业单位推行岗位设置管理后首次聘任的 ;

  (2)工作人员调出或退休等自然减员出现岗位空缺的;

  (3)聘任期满,需要重新确定拟聘人员的;

  (4)根据干部管理工作需要,定期进行轮岗交流的;

  (5)经批准调整了岗位设置方案的;

  (6)其他需要竞聘上岗的。

  3、事业单位以下几类岗位可暂不列入竞聘上岗的范围:

  (1)涉及党和国家机密的岗位;

  (2)因岗位任职条件特殊不宜公开竞争的岗位;

  (3)其他任免机关认定不宜进行公开竞争的岗位。

  4、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘上岗。

  (二)聘用基本条件

  1、事业单位岗位聘任基本条件:

  (1)岗位设置方案已按干部管理权限经党委组织部门或政府人力资源和社会保障部门核准;

  (2)事业单位人员的岗位明确;

  (3)制定科学的岗位竞聘实施方案。

  2、事业单位岗位基本任职条件

  (1)事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件,主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是:

  ①遵守宪法和法律;

  ②具有良好的品行;

  ③岗位所需的专业、能力或技能条件;

  ④适应岗位要求的身体条件。

  (2)专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件,由单位主管部门和事业单位按照有关规定和本行业、本单位岗位需要、职责任务和专业技术水平要求等因素综合确定。实行职业资格准入控制的专业技术岗位,还应包括准入控制的要求。

  四、竞聘程序

  事业单位工作人员竞聘上岗按照以下程序进行:

  1、成立聘用小组。聘用小组成员由单位主要(或分管)领导、人事(政工)负责人及相关部门人员等5至7人组成,研究制定本单位的竞聘上岗实施方案,组织实施本单位的竞聘上岗工作。

  2、研究确定竞聘方式。根据单位集体领导研究意见,经全体职工共同确定竞聘方式。

  3、制定竞聘上岗实施方案。实施方案经主管部门审核,报人力资源社会保障部门审批。

  4、公布竞聘岗位。岗位名称、任职条件、聘期和工资待遇等事项。

  5、个人报名。

  6、资格审查。对报名人员进行任职资格审查,对符合岗位任职条件的竞聘人员进行公示。

  7、组织竞聘。采取答辩、测试或考核等方式进行竞争。

  8、确定拟聘人员。根据竞聘成绩、推荐意见等,研究确定岗位拟聘人员。

  9、公示拟聘人员,公示期一般不少于5天。

  10、审核认定。公示期满无异议,将岗位拟聘结果经单位主管部门审核同意后,报人力资源社会保障部门审核认定。管理岗位拟聘结果,按照干部管理权限审核备案。

  竞聘上岗实施方案范文29

  一、成立岗位竞聘考评领导小组

  组长:刘亮辉

  副组长:帅常恺罗芳

  成员:袁自强、刘爱良、罗智芳、唐武娇

  附:考评领导小组职责

  1、收集、审核竞聘人资料。

  2、组织竞聘人员参加竞聘活动。

  3、组织考核,确定各岗位人眩

  二、竞聘的条件及办法

  1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。

  2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位;

  3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责;

  4、竞聘者必须准备书面竞聘方案,在竞聘开始时,提交岗位竞聘领导小组。

  三、竞聘流程及时间安排

  1、竞聘动员大会(时间:x年7月5日下午5:30)。

  2、对现有中层干部进行任职评议(x年7月8日中午12:00)职工评议60%,考核小组评议40%。

  3、公开申请报名

  (1)x年7月9日中午12:00,应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。

  (2)x年7月9日下午5:00之前,应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。(每人可申请两个岗位)

  4、x年7月12日中午张榜公示申报结果。

  5、竞聘者方案准备。

  7月12-16日,竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。

  6、竞聘演说、竞聘答辩。

  (1)7月13日-16日,申报助教的人员组织教学活动;

  (2)7月17日上午8:30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。

  竞聘上岗实施方案范文30

  为了认真贯彻落实市教委(2000)7号文件《关于中小学校中层干部竞聘上岗的意见(试行)》精神,进一步深化学校内部管理体制改革,引入激励竞争机制和运行机制,激发办学活力,拓宽选人、用人渠道,有效提高教职工参与学校管理的主体性和积极性,增强广大教职工的竞争意识、创新意识,努力形成精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍,开创学校管理改革和发展的新局面。

  一、竞聘条件:

  学校原有中层干部;教师、职工中师德形象好、工作实绩显著,有较强的工作与协调、管理能力,为广大教职工所信任的教师和职工都可参加中层干部竞聘。

  参加竞聘人员,一般应具备以下条件:

  1、思想政治素质好,坚持四项基本原则;拥护党的各项方针、政策;作风正派,品行端正;坚持原则,秉公办事;勤政廉洁,遵纪守法,有较强的事业心责任感,有较好的群众基础。

  2、有较强的组织管理能力、协调能力,具有所聘职位要求的业务知识,有较强的文字和口头表达能力,有良好的心理素质。富有进取和创新精神。

  3、新任的中层干部应具有大学本科以上文化程度,从事教育教学工作5年以上(表现突出的青年教师除外)。

  4、身体健康,能适应工作需要。

  5、新任的中层干部年龄一般不超过45周岁,距退休年限不满聘期的原则上不再参与竞聘。

  二、组织领导

  学校内部管理体制改革工作由校长室、党支部统一领导,学校成立中层干部竞聘工作领导小组,由邹兴华、陈纪平、孔建华、张志朝、张美、杨素琴、唐基昕等7位同志组成。

  三、岗位设置

  1、根据[武教人(1999)46号]《武进市中小学设置教职工岗位意见》的文件精神,结合本校实际情况,经学校校长、支委联席会议研究决定,现将2000年9月1日~xxxx年8月31日学年度中层岗位职数安排如下:

  校长办公室:主任1人,副主任1人

  教务处:主任1人,副主任2人

  教科室:主任1人,副主任1人

  政治处:主任1人,副主任2人

  总务处:主任1人,副主任1人

  会计室:主任1人

  生活服务部(中层副职):主任1人

  2、中层干部聘期2年,新任中层干部试聘期为1年。

  3、解聘

  在聘任期内有下列情况之一的,按照有关程序校长可以决定解聘或终止聘任;

  (1)本人要求辞职的;

  (2)在教代会(或全体教职工会议)学年度民主评议中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%,经查确属个人原因造成的;

  (3)本人在任职期间受到党内严重警告、行政记过以上处分或年度考核不合格的;

  (4)不顾全大局,工作责任心不强,不能履行职责,完不成目标任务的;

  (5)因组织原因岗位需变动的;

  (6)其他原因需要解聘的。

  四、实施步骤

  1、召开校长室、支委联席会议,成立由校长室、支委、工会组成的江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗领导小组。

  2、制订《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(草案)》。

  3、召开省前中三届十次教代会,审议《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(草案)》。

  4、召开全校教职工大会,深入宣传发动,公开报名,填写《中层干部竞聘意向表》。

  5、学校中层干部竞聘工作领导小组进行资格审查,确定中层干部候选人名单。

  6、公布名单。将竞聘人员的名单公布在学校的醒目处,接受群众监督。

  7、演讲答辩

  竞聘人在资格审查合格后,每位竞聘人员必须在学校教职工大会上进行演讲,介绍自己的基本情况、任职优势和任职后的工作设想,每位竞聘人演讲时间不得超过5分钟。

  8、民主测评

  在演讲答辩的基础上,全校教职工对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评,充分听取群众意见。

  9、组织考察,根据民主测评结果,按考察人数多于拟任职位人数的原则,择优确定考察对象,并组织进行考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的内容。

  10、决定聘任。由学校党支部和学校行政召开联席会议讨论决定中层干部的聘任,按干部管理权限和有关程序聘任。报有关部门审批备案,颁发聘书。

  11、岗位培训:举办新任中层干部岗位培训班,邀请教委领导来校作专题讲座。

  12、与校长签订《工作目标责任书》。

  13、召开落聘中层干部座谈会,做好思想工作,并安排好适当工作。

  14、对离任的中层干部按规定办理移交手续,需进行离任审计的,审计结果在一定范围内公布。

  五、日程安排

  1、8月23日学校党支部和学校行政召开联席会议,传达教委文件精神,成立由校长室、党支部、工会组成的江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗工作领导小组。

  2、8月24日制订《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案》。

  3、8月25日召开学校行政干部会议,传达教委文件精神,进行思想发动工作。

  4、8月26日召开省前中三届十次教代会审议《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(草案)》。

  5、8月28日上午8:00召开全校教职工大会,传达教委有关文件精神,公布《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案(试行稿)》,深入宣传发动,公开报名,填写中层干部竞聘意向表。

  6、8月28日上午10:00,学校中层干部竞聘上岗领导小组进行资格审查,确定候选人名单。

  7、8月28日下午2:30,举行竞聘演讲大会,演讲大会结束,全校教职工对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评。

  8、8月28日晚上8:00召开学校党支部和校长室联席会议,确定中层干部名单并报市教委组织科审批备案。

  9、8月29日上午9:00召开全校教职工大会,宣布新的中层干部名单并颁发聘书。

  10、8月29日晚上7:00召开新的行政干部会议,研究部署新学期工作,与校长签订《工作目标责任书》。

  11、8月30日上午8:00召开原中层干部落聘人员座谈会;

  10:00离任的中层干部与新任中层干部办理移交手续。

  12、本实施方案解释权属校长室。

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