2022年教师庆祝教师节活动方案范文

时间：2022-08-23 16:11:38 2022年教师庆祝教师节活动方案范文我要投稿

2022年教师庆祝教师节活动方案范文

　　2022年教师庆祝教师节活动方案范文（精选45篇）

　　我们钦佩老师严于治学,宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静,淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索,乐于进取的追求。下面是小编精心整理的2022年教师庆祝教师节活动方案范文（精选45篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教师庆祝教师节活动方案 1

　　一、活动思想

　　今年9月10日是第38个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日

　　三、活动内容

　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

　　1、9月x日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)

　　2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

　　7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

　　8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说”

　　四、活动要求

　　1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出35份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

　　2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。

　　捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

　　各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月x日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

　　教师庆祝教师节活动方案 2

　　一、活动目的和意义：

　　班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

　　二、活动参与者：

　　x年x班全体同学

　　三、活动地点：

　　班级

　　四、活动形式：

　　分小组比赛的形式

　　五、活动要求：

　　1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。

　　2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

　　3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

　　六、活动内容：

　　(1)节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。

　　(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

　　(3)节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

　　(4)利用课间、课余、周末积极进行排练。

　　(5)教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。

　　七、活动安排：

　　1、学生方面

　　(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

　　(2)推选主持人12名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

　　八、活动过程：

　　1、演员按顺序进行演出。

　　2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

　　3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

　　活动反思与总结：

　　活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。

　　教师庆祝教师节活动方案 3

　　活动目的：

　　1.通过主题班会以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。

　　2.通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。

　　3.通过主题班会的师生互动游戏，换位体验，增进师生的交流，互相理解，让学生体会到教师的不易，自觉地把尊敬老师落实在行动中。

　　活动过程：

　　一、主持人开场白

　　合：同学们下午好!三(1)中队教师节主题班会现在开始!

　　甲：同学们，现在我想请大家猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　打一节日名称(谜底：教师节)

　　乙：很好，同学们都猜得很正确。让我们今天共同来表达自己对老师辛苦劳动的感激之情。下面让我们共同为老师献上一首歌：《感恩的心》。

　　二、学生齐声歌唱《感恩的心》

　　三、教师节来历：

　　甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?

　　乙：这个问题还真的不是很清楚哦，那下面就请贾雪茜同学为我们讲讲

　　6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

　　“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

　　“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

　　“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

　　四、体会教师工作的辛苦

　　甲：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

　　现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?

　　五、诗歌朗诵

　　乙：老师是人类进步的阶梯，他为我们做的确实很多很多，相信有很多同学都想表达自己内心对老师的感激之情!

　　甲：下面请我们班的女同学为我们朗诵诗歌《老师，您辛苦了!》

　　六、向任课教师献上一封信作为教师节礼物

　　七、教师总结发言

　　老师：今天我在这个庆祝教师节队活动中，听到了优美的歌声、感受到了你们在诗歌朗诵中表现出的感激之情，老师心里面很感动，为你们能有那么一颗感恩的心而骄傲，老师期待着每一位同学都能快乐、健康、聪明地成长，为国家做贡献。

　　教师庆祝教师节活动方案 4

　　活动目标：

　　1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　活动准备：

　　1、班主任制定本班活动内容与形式。

　　2、为幼儿提供相应的材料。

　　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4、中班制作花。

　　活动时间：

　　9月10日上午

　　活动过程：

　　一、在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　　二、第一节活动课

　　1、用儿老师本领大引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　　老师本领大

　　老师老师本领大，

　　会折纸，会画画，

　　唱歌跳舞顶刮刮，

　　我们大家都爱她。

　　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师？谁能说一说我们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　　3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　　1、祝福送老师：

　　（1）爱要大声说出来；

　　（2）幼儿代表讲话。

　　2、爱心手工送祝福

　　（1）幼儿献画活动。

　　（2）幼儿献爱心活动。

　　（3）幼儿献花活动。

　　3、深情拥抱爱升华。

　　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　　四、作品展示：

　　活动结束后，整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

　　教师庆祝教师节活动方案 5

　　一、活动目的

　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

　　二、活动主题：

　　“老师，谢谢您!”教师节感恩系列活动。

　　三、活动内容：

　　1.开展“老师，我想对您说”活动。具体步骤如下：

　　各班同学利用下发的感恩卡片，把自己最想对老师说的话写下来，可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的祝福。

　　2.各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下：

　　(1)要求各班认真发动、积极准备。

　　(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。

　　(3)完成感恩卡，送上自己的知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作业，积极参与每一次课堂讨论，送上一个最好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声：“老师，节日快乐!”

　　感恩老师，不仅仅是在教师节一天，而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面，回报老师的辛勤劳动。

　　教师庆祝教师节活动方案 6

　　一、活动目的：

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在校园营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题：

　　“感谢师恩，诉说心声”

　　三、活动资料

　　教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。20xx年9月10日恰逢我国第xx个教师节。

　　作为国家的有志青年，就应加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德，举办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是期望在节日到来之际，传达学生对全体教师的尊敬与感恩。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月7—8日

　　五、活动地点：

　　各系教学楼各办公室

　　六、活动对象：

　　各系全体老师

　　七、资源需要：

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向各系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

　　3、倡议书、通知各打印x份。

　　八、活动资料：

　　1、9月8日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月8日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、活动地点

　　学生会学习部

　　十、主要参与者：

　　学生会所有成员、全体学生

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门务必相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

　　教师庆祝教师节活动方案 7

　　活动背景

　　微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们！

　　丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了36个年头，为了感谢老师的培育之恩，xx学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

　　活动目的

　　以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

　　活动时间

　　20xx年x月x日

　　活动主办团：艺术设计学院党支部及所有入党积极分子

　　活动地点：

　　19栋教学楼门口

　　活动流程

　　（一）前期阶段

　　1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花

　　2确定艺术设计学院老师人数

　　3安排成员们分工合作（买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装）

　　活动阶段

　　于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师

　　（二）活动后阶段

　　由总主办负责人结束活动，并结言；请学生代表发言，老师代表感言

　　注意事项

　　（1）在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始

　　（2）保证各个环节有序进行

　　教师庆祝教师节活动方案 8

　　今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：

　　一、活动主题

　　尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

　　二、活动小组机构组成及职责：

　　组长：张星月

　　小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

　　职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

　　三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

　　1、筹备会议：

　　筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

　　2、环境布置（9月9日前完成）

　　（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条（院办负责）;

　　（2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）;

　　（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）;

　　（4）广播室定时播放教师节的内容。（学管处、团委）

　　3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室）

　　（1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）

　　（2）大会议程及准备工作

　　①领导讲话（局、院领导）并宣读贺信（院办负责）;

　　②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）;

　　③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）;

　　④模范教师、学生代表讲话（工会、团委负责）;

　　⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）;

　　⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;

　　4、学生庆祝教师节活动（9月1日——9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）

　　（1）组织专题班会、教师座谈会;

　　（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

　　（3）组织庆教师节字、画展览;

　　（4）组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

　　（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。

　　5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。（工会负责）

　　6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责

　　教师庆祝教师节活动方案 9

　　一、指导思想

　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

　　二、活动内容

　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

　　三、活动时间

　　x月下旬至x月中旬。

　　四、活动流程

　　（一）、前期：工作布置及活动准备阶段（8月x日——8月x日）

　　1、召开工会委员会议，布置工作。

　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

　　3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

　　4、印制调查问卷。

　　（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月x日—x日）

　　1、9月1日，发放家长调查问卷。

　　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　　（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月x日——9月x日）

　　1、9月x日，收回并统计调查问卷。

　　2、9月x日，举办园级教师演讲比赛。

　　3、9月x日，颁发荣誉证书。

　　4、9月x日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　　五、评选办法

　　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

　　六、工作安排

　　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

　　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

　　3、负责资料的收集、整理、装订。

　　x老师：负责主持园级教师演讲比赛。

　　x老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

　　x老师：负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

　　x老师：提供证书。

　　环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

　　各年级组组长：

　　1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

　　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

　　教师庆祝教师节活动方案 10

　　活动目标：

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：

　　9月10日上午

　　活动地点：

　　xx幼儿园

　　活动内容：

　　1.第一阶段（9月x日到9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2.第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3.第三阶段（9月x日到9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

　　教师庆祝教师节活动方案 11

　　又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过!

　　一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

　　早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮助之下，将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。

　　二、绘画活动——我的老师

　　上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达!

　　三、孩子们的自主活动——自助餐

　　午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前，老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子，森森和伊乔是班长，森森负责男孩，伊乔负责女孩，铭铭、明远负责给他们两个帮忙，其余的如果没有米饭了，豆豆负责去借米饭，如果没有菜了，点点负责去借菜，牛仔、优米、一一和周姝含是今天的值日生。

　　当然了，孩子们也提出了自己的疑问，比如明远问：“如果泽泽吃不了了，饭菜怎么处理?”孩子们能够关注到班级里每位小朋友的情况。

　　11：00所有的饭菜都端上来了，老师把粥盛好了，放到了专门的桌子上，孩子们也已经准备就绪了，男孩一队，女孩一队，秉承着“女孩优先”的原则，准备开始盛饭了，老师们也准备离开了，朵朵、乐乐开心的跟老师们再见，好心情全写在脸上了，今天终于可以自己做主了!

　　到11：24分，邓之杭最后一个盛完饭，所以小朋友都进入了就餐的状态，点点会时不时的站起来看看所有小朋友的情况，前面的桌子跟前依然排着长队，那是等待盛第二份饭的小朋友。到了11：25分的时候，牛仔开始催没吃完饭的小朋友们吃饭了，而且还叫上一一开始做值日了。

　　11：30，老师准时上楼了，一上楼千茹已经在楼道里等着老师了，有事情要汇报呢：“老师，我今天吃了两份，吃的很快!你看他们吃完的都在这里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”几句话就当前的状况给总结完了。

　　一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

　　四、歌唱活动——《老师老师，我爱你》

　　下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长，在歌声中，体验热爱老师的情感。

　　五、谈话活动——节日活动感受

　　在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参加活动的活动体验，对于自主餐：老师问孩子们今天为什么进行自主餐?森森说：“是因为过教师节”，后来牛仔接着铭铭的话又补充说：“要过教师节了，要让老师们休息休息”。在谈到进行自主餐的感受时，铭铭说：“我喜欢，希望每天都要进行”，点点、优米、豆豆说：“感觉今天的饭好吃”，一一觉得：“自己盛饭好玩”，还有的小朋友说要谢谢老师，祝老师节日快乐!

　　教师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，也希望家长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。

　　教师庆祝教师节活动方案 12

　　一、活动目的：

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支"志存高远，严谨笃学，师爱为魂"的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　　二、活动主题：

　　（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香

　　三、活动对象：

　　全校师生

　　四、活动内容：

　　1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三课调至中午（1：00—1：40）进行。

　　活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

　　责任人：各级部、各班主任

　　2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

　　活动时间：9月20日前

　　责任人：政教处

　　3、教师活动（一）师德修养教育

　　活动方式：

　　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成"管理育人、教书育人、服务育人"的新理念。

　　2、发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

　　活动时间：9月10日前

　　责任人：党总支、校长室

　　教师活动（二）一则爱生格言

　　活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

　　活动时间：9月10日前

　　活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、教室内张贴。

　　3、汇编成册。

　　责任人：各级部

　　教师活动（三）一爱生故事

　　活动要求：全校教师每人撰写一爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

　　活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

　　活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、推荐发表。

　　3、汇编成册。

　　责任人：各级部

　　教师活动（四）为创建和谐师生关系献一言

　　活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

　　活动时间：9月10日下午学生放学后

　　活动方式：茶话会（级部做好记录）

　　责任人：各级部

　　教师活动（五）结对一名特殊学生

　　活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施"五个一"手拉手爱心教育工程。

　　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

　　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

　　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

　　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

　　活动时间：本学期

　　责任人：各级部

　　4、学生活动（一）"难忘师爱"征文

　　活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　　活动时间：9月15日之前

　　活动方式：各班语文老师初评，每班选出5，参加年级部评比。

　　责任人：各级部语文教研组

　　学生活动（二）一则感恩老师的感言

　　活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

　　活动方式：每班评选出5条，交各级部

　　活动时间：9月10日前

　　责任人：各班主任

　　学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）

　　活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

　　活动时间：9月20日前活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、级部摄影图片展。

　　责任人：各级部

　　学生活动（四）给老师提一条建议

　　活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以"某某老师，我想对你说"为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。

　　建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

　　活动时间：9月20日前

　　责任人：政教处

　　五、其他说明

　　1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

　　2、提倡各级部开展其他有创意的"尊师爱生"活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

　　教师庆祝教师节活动方案 13

　　今年的9月10日是教师节，为了让教师和广大的同学们过一个有意义而难忘的教师节，根据我校的实际情况特制定本活动方案：

　　一、指导思想：

　　进一步推进师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用实际行动关爱学生。

　　二、活动时间：

　　9月7日9月12日

　　三、活动安排：

　　为期一周的“尊师爱生周”，主要开展以下活动：

　　活动1、进行一次国旗下讲话9月7日(周一，升旗仪式)，由学管处主任进行国旗下讲话，主题是《老师，我为您骄傲》，倡议全校学生用实际行动感恩教师。

　　活动2、利用星期一、星期二、星期三的扫除时间，彻底打扫校园环境卫生，以清洁的育人环境喜迎教师节的到来。

　　活动3、各年级各班在星期一要召开一次以“尊敬老师，感恩老师”为主题的班会，积极的发动并引导同学们对老师的尊重与爱戴。

　　活动4、学唱优美而难忘的感恩教师的歌曲小学部：《每当我走过老师窗前》;初中部：《长大后我就成了你》。利用课间的“希望之声”广播时间，播放《每当我走过老师窗前》和《长大后我就成了你》，各年级各班由音乐教师分学段教学生唱《走过教师的窗前》和《长大后我就成了你》，用美妙的歌声感恩教师。

　　活动5、在这一周的时间内，利用晚饭后的“希望之声”广播时间，由共青团广播员朗读由学生创作的《教师，您辛苦了》为主题的广播稿作品。

　　活动6、各年级各班办一期以“感谢师恩”为主题的黑板报，学管处与9月9日下午进行检查考评。

　　活动7、在9月10日这一天，为老师献上一份亲手制作的小礼物同学们利用自己灵巧的双手，为老师制作一份心意卡。

　　活动8、在9月10日(星期四)这一天，上课时必须真诚的响亮的向老师问好：敬爱的老师，您辛苦了，祝您节日快乐!

　　活动9、各年级各班办一期以“感谢师恩”为主题的黑板报，学管处与9月9日下午进行检查考评。

　　活动10、星期五，结合学校“尊师爱生周”所开展的一系列活动，结合自己对老师新的了解和认识，每位同学以“尊敬老师，感恩老师”为主题，给自己的老师写一封真诚交流的信件，由学管处进行抽样调查并落实考评。

　　教师庆祝教师节活动方案 14

　　一、活动主题

　　岁月如歌，感念师恩。

　　二、活动目的

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门

　　xx。

　　四、活动对象

　　所有在校学生。

　　五、活动时间

　　20xx年9月10日教师节。

　　六、活动内容

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

　　2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召。

　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　c、见到老师时送上一声亲切的问候。

　　d、让老师看到祝教师节快乐的话。

　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

　　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排

　　9月10日，xx推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

　　对xx成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由xx部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。xx社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墙海报一张（xx组织部安排）。

　　签名条幅（提交院经费审批）。

　　内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！——院xx宣。

　　计算机及其宣传视频（xx部安排）。

　　登记统计材料（xx部安排）。

　　桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）。

　　彩色卡纸（xx部安排）。

　　九、活动总结

　　由xx部对此活动进行书面总结，xx部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

　　十、未尽事宜，另行安排

　　教师庆祝教师节活动方案 15

　　一、活动目的：

　　1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

　　二、活动要求：

　　每个工会小组组选出十人参加活动

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动内容：

　　接力滚轮胎、投准拾贝

　　五、参加人员：

　　学校全体教职工

　　六、活动时间：

　　x年9月10日下午

　　七、活动形式：

　　1、全体教职工自行到学校操场集合。

　　2、以工会小组为单位参加趣味活动。

　　八、摄影摄像：

　　王以贤童圣寿王慧

　　后勤服务：王六培肖宜武丁婉君

　　裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳

　　九、奖励办法：

　　设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)

　　每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

　　十、比赛和规则：

　　1、接力滚轮胎：

　　比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

　　2、投准拾贝：

　　场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。

　　比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。

　　教师庆祝教师节活动方案 16

　　活动主题：

　　桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

　　活动目的：

　　(1)企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　　(2)借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;营造气氛

　　(1)会场条幅配合。

　　(2)顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;

　　活动重点环节

　　(1)主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

　　(2)员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;

　　(3)凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

　　(4)教师顾客发言，员工献花;

　　相关道具

　　(1)到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;

　　(2)在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅

　　“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”

　　“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

　　活动注意事项

　　(1)工作人员统一工装。

　　(2)会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　　(3)会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　　(4)会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　　(5)带掌由各店长和各地区经理负责。

　　教师庆祝教师节活动方案 17

　　一、实施班级：

　　七(2)班

　　二、指导思想：

　　1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，等。提高学生对祖国的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。

　　3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情

　　4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

　　三、活动准备：

　　1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

　　2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。

　　3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等。

　　四、活动过程：

　　(一)搜集准备阶段：

　　1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。

　　2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。

　　(二)活动实施阶段

　　1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)

　　2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。

　　3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。

　　五、活动成果展示，交流分享：

　　在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

　　六、活动评价。

　　1、学生自评、互评

　　学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

　　活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行，进行自评和他评。

　　2、教师评价

　　教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

　　教师庆祝教师节活动方案 18

　　一、活动目标

　　1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　二、活动准备

　　1.各班主任制定本班活动内容与形式。

　　2.为幼儿提供相应的材料。

　　3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　　三、活动时间

　　20xx年9月10日上午

　　四、活动过程

　　1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

　　2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　　老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师?谁能说一说我们中xx班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　　A.祝福送老师：

　　(1)爱要大声说出来

　　(2)大班幼儿代表讲话

　　B.爱心手工送祝福

　　(1)大班幼儿献画活动。

　　(2)中班幼儿献爱心活动。

　　(3)小班幼儿献花活动。

　　C.深情拥抱爱升华。

　　(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　　五、作品展示

　　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

　　教师庆祝教师节活动方案 19

　　一、领导机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、xx、x、xx等、

　　二、活动主题

　　朵朵献花传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展、庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力、

　　四、活动时间

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：（9月5日）由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知、

　　活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备、

　　活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会、

　　活动准备4：培训主持人两名、

　　六、教师节一天活动流程

　　1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐、

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱、小主持人上台主持，全体学生唱歌、

　　3、学生代表向老师献花、（播放音乐《感恩的心》、

　　5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛、

　　七、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：x

　　2、活动摄像、拍照：xx

　　教师庆祝教师节活动方案 20

　　为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：

　　一、指导思想

　　围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献。

　　二、组织领导

　　组长：xx。

　　副组长：xx、xx。

　　组员：xxx、xxx等。

　　三、活动内容

　　（一）开展“亲爱的老师，我爱你！”发送活动

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、活动对象：全校家长和学生。

　　3、责任部门：校长室、德育处、教技室。

　　4、活动内容和形式：登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。

　　（二）开展教师回报社会活动

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、活动对象：全体教职工、学生及家长。

　　3、责任部门：校长室、工会。

　　4、活动内容和形式

　　（1）进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。

　　（2）走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。

　　（3）走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。

　　（三）教师节送祝福、献鲜花活动

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、活动对象：少先队代表、全体教职工。

　　3、责任部门：校长室、德育处、少先队。

　　4、活动内容和形式：xx月xx日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。

　　四、活动要求

　　1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。

　　2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。

　　3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。

　　4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。

　　五、注意事项

　　1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。

　　2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。

　　3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。

　　教师庆祝教师节活动方案 21

　　一、活动名称：

　　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　　二、设计意图：

　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　三、活动时间：

　　9月9日9月10日

　　四、活动过程：

　　9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

　　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

　　备注：

　　从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　　9月10日上午活动：

　　开场音乐《我爱米兰》

　　1、园长发言

　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

　　(舞蹈材料:<礼仪律动操教师节礼仪)

　　3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)

　　4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

　　5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

　　6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)

　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)

　　8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

　　9、幼儿合唱《老师，您好》

　　教师庆祝教师节活动方案 22

　　一、活动背景

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的'优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"老师，节日快乐"主题教育活动，有着重要意义。

　　二、指导思想

　　20xx年9月10日，我们迎来了教师节。今年教师节的`主题是是"立德树人，同心共筑中国梦"，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　三、活动组织

　　（一）各年龄段主题活动目标

　　小班语言活动——老师，您真好

　　（1）活动目标

　　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　中班绘画活动——我亲爱的老师

　　（2）活动目标

　　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2、学习画出人物脸部的特征。

　　3、激发热爱老师的情感。

　　大班制作活动——老师，谢谢您

　　（3）活动目标：

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　（二）活动时间

　　x月xx日——x月xx日

　　第一阶段（x月xx日）：设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　第二阶段（x月xx日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。

　　第三阶段（x月xx日——x月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

　　（三）活动地点

　　xxx幼儿园

　　教师庆祝教师节活动方案 23

　　一、活动目的

　　为了让学生心存感激，在教师节来临之际，营造校园节日气氛，让每一个学生都能从自己的角度理解老师的辛苦，感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，真诚地向老师致敬，感谢老师的辛苦，见面时亲切地送上一句“老师，您辛苦了”的问候，用实际行动为他们做点事。

　　二、活动主题

　　送一张感谢卡，温暖教师节。

　　三、活动时间

　　20xx年10月xx日至20xx年10月xx日

　　四、活动目标

　　一至六年级的所有学生

　　五、活动过程

　　1、校长在国旗下讲话，号召全体学生以各种形式向所有老师祝贺教师节。

　　2、贺卡和寄语：教师节前夕，动员全体队员自己制作贺卡，自己写祝福语，在教师节当天亲自寄出，充分表达对老师的尊重和理解，让彼此的心不再遥远。

　　3、每个班出版一份以“庆祝教师节”为主题的黑板报。

　　六、活动要求

　　每节课都要精心准备，精心组织，活动要丰富多彩，内容丰富，情境多样，让每一个学生都能充分参与和感受，达到感恩教育的目的。

　　1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。

　　2、内容：教师节感恩卡，老师的名称必须出现。

　　3、每班收5张票。

　　4、通过绘画或剪切和粘贴来制作，但以牢固、整洁和美观为原则。

　　5、请在每张班级贺卡背面写上班级和姓名，并在规定时间内提交给少先队大队。

　　七、选择日期

　　在xx年xx月xx日。

　　八、诱因

　　优秀作品颁发证书，公开展示，以资鼓励。

　　教师庆祝教师节活动方案 24

　　一、活动背景

　　尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是教师的节日。

　　②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。

　　③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　大班

　　1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。

　　大班制作活动——教师，多谢您

　　三、活动目标

　　1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。

　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感激之情。

　　四、活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　五、活动过程

　　1.情景导入。

　　（1）参观“幼儿园的教师”照片展。

　　师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么教师？她们工作辛苦吗？教师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

　　（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达自我的谢意。

　　师：今日是什么节日？每年的几月几日是教师节？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。

　　2.“小小贺卡”。

　　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日欢乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　（2）团体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自我的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。

　　3.“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了！

　　教师庆祝教师节活动方案 25

　　一、活动主题

　　感恩教师节，师生同乐惠。

　　二、活动时间

　　xx年xx月学日

　　三、活动内容

　　1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。

　　2、13折知名品牌(例如：工艺等)超低价买断品。

　　3、教师节感恩大回馈，来就送好礼。

　　凡是9月10日上午10：1018：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!)

　　4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬。

　　凡是9月10日9月12日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达大学工会办公室(行政楼A424)，敬请索取。

　　5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿

　　本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。

　　奖项设置：

　　一等奖1名：xx。

　　二等奖5名：200元xx卡。

　　抽奖时间：9月1012日每日16：00。

　　6、20xx年感恩教师节特别文艺汇演。

　　9月10日13：0015：00在商场中厅举办20年感恩教师节特别文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美好礼相送，今年，让老师们在过个特别的教师节!

　　7、9月10日当天安排大巴车接送，9：00在大学北大门门口集合上车，9：20在xx广场(老区政府门口)集合上车。

　　四、免费班车增值服务

　　商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧!

　　商场←→市区(x)专线每日九点发车。

　　教师庆祝教师节活动方案 26

　　一、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　二、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　三、活动时间

　　教师节前一周

　　四、具体活动安排

　　活动准备1：（9月x日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六x班负责）

　　活动准备2：1—3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4—6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在x—x日中午2：00，循环广播。（xx负责）

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）

　　活动准备5：培训主持人两名。（xx负责）

　　五、教师节前一天活动流程如下

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

　　4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　六、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到xx：

　　5、记者联系、电视台联系（待定）：

　　6、红领巾广播站特别节目录制：

　　教师庆祝教师节活动方案 27

　　活动主题

　　愉快的心情送给你——敬爱的老师

　　活动时间

　　9月10日

　　活动地点

　　本班教室

　　活动内容及负责人

　　1、祝福与邀请（将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师）各科课代表

　　1、进门送惊喜（来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具）班长

　　2、开心猜迷语（准备有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与，猜的多有奖）学习委员

　　3、快乐做游戏（小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、）文娱委员

　　4、师生共参与（师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球）体育委员、清洁委员

　　5、集体送祝福（全班朗诵一首祝福老师的诗歌）班长、语文课代表

　　活动步骤

　　1、确定方案

　　2、将学生分6个小组分头准备

　　3、发邀请函

　　4、布置会场

　　5、师生娱乐

　　6、活动结束打扫清洁卫生

　　注意事项

　　班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。

　　教师庆祝教师节活动方案 28

　　一、活动主题

　　一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐！

　　二、活动目的

　　积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力。

　　三、活动安排

　　活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。

　　具体内容—20xx年x月x日，凭教师证即可在xx商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。

　　执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。

　　活动2、征文比赛。

　　针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式—即日起接受到xx月xx日结束，作文统一交到前台科。x月x日—x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。

　　活动3、有奖问答。

　　针对对象—x月x日的顾客。

　　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到xx商场的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受xx商场的感恩之情。

　　执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。

　　四、活动配合

　　1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

　　教师庆祝教师节活动方案 29

　　一、指导思想

　　以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

　　二、活动目标

　　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

　　三、组织领导

　　本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

　　四、活动安排

　　（一）评选表彰学校各种先进模范人物

　　1、学科带头人（骨干教师）方案另定。

　　2、教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。

　　3、先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。

　　本项内容，x月x日前各段（部）初评选送候选人员，x月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

　　（二）举行系列竞赛

　　各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

　　1、教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。

　　2、课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。

　　3、年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为8月中旬。

　　4、教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。

　　（三）庆祝活动（时间为9月初）

　　1、点歌

　　2、庆祝表彰大会

　　3、招待会

　　4、师生文艺晚会

　　5、慰问

　　教师庆祝教师节活动方案 30

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：xxx。

　　副组长：xx，xx。

　　成员：xx等。

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

　　三、指导思想

　　四、活动时间

　　教师节前一周。

　　五、具体活动安排

　　1、xx月xx日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）

　　2、xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

　　3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在xx月xx日中午2：00，循环广播。

　　4、xx月xx日班队课举行“谢师恩”主题班会。

　　5、培训主持人两名。

　　五、教师节前一天活动流程

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。

　　4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　六、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：xx。

　　2、活动宣传报道：xx。

　　3、活动摄像、拍照：xx。

　　4、带领学生到xx：xx。

　　5、红领巾广播站特别节目录制：xx。

　　教师庆祝教师节活动方案 31

　　一、活动目的

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题

　　“感谢师恩，诉说心声。”

　　三、活动背景

　　我国教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　　四、活动时间

　　9月9—10日

　　五、活动地点

　　理科楼各办公室

　　六、活动对象

　　信息工程系全体老师

　　七、资源需要

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

　　3、倡议书、通知各打印4份。

　　八、活动内容

　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、负责人

　　信息工程系学生会学习部

　　十、主要参与者

　　学生会所有成员

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

　　教师庆祝教师节活动方案 32

　　一、指导思想

　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动，幼儿园庆祝教师节主题活动方案。

　　二、活动内容

　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　　三、活动时间

　　八月下旬至九月中旬。

　　四、活动流程

　　（一）前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日-8月31日）

　　1、召开工会委员会议，布置工作。

　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

　　3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

　　4、印制调查问卷。

　　（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日-7日）

　　1、9月1日，发放家长调查问卷。

　　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　　（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日-9月14日）

　　1、9月7日，收回并统计调查问卷。

　　2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

　　3、9月13日，颁发荣誉证书。

　　4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　　五、评选办法

　　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

　　六、工作安排

　　黄金秀：

　　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

　　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

　　3、负责资料的收集、整理、装订。

　　4、负责主持园级教师演讲比赛。

　　5、负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

　　6、负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

　　7、环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

　　各年级组组长：

　　1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

　　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。

　　教师庆祝教师节活动方案 33

　　活动目的：

　　1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

　　2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

　　3、加深幼儿对老师的热爱之情。

　　4、感受到教师节的快乐。

　　5、知道教师节是几月几号。

　　活动准备：

　　1、请配班老师配合上课。

　　2、绘画纸、油画棒。

　　3、范画。

　　活动过程：

　　一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

　　教师：小朋友，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？

　　二、引导幼儿观察教师特征。

　　教师：现在我们看看x老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）

　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　　教师：我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？

　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　　三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　　教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

　　1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

　　2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

　　3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

　　四、评价作品，结束活动。

　　1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？

　　2、幼儿相互欣赏作品。

　　教师庆祝教师节活动方案 34

　　设计意图：

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　活动准备：

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》。

　　活动重点：

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　活动难点：

　　制作小礼物送给老师。

　　活动过程：

　　一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

　　二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

　　3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

　　三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

　　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你平时是怎样对待老师的？

　　四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　　教师庆祝教师节活动方案 35

　　我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　老师，您辛苦了!——庆祝教师节

　　二、活动时间

　　9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

　　三、活动地点

　　两校区食堂

　　四、活动内容以及分工

　　(一)巧手包饺子

　　每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方xx落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈xx和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

　　(二)匠心绘彩灯

　　每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。xx校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。白马校区由张x负责。分别xxx和xxx老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

　　(三)师生映像馆

　　每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给xxx老师和xxx老师。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

　　(四)老师，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。(xx)

　　2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。(xx)

　　3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。(xx)

　　①学生代表献词。(两校区)

　　②xx校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜xx老师献花。1束鲜花由林xx老师负责落实，10日早晨7点45分前送到xx校区传达室。

　　(五)相关工作

　　1.报道：xxx，完成后配上照片上传校园网。

　　2.彩灯准备：张xx。

　　3.松风校区总负责：xxx；校区总负责：xxx老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。

　　4.未尽事宜，请与张xx老师联系。

　　教师庆祝教师节活动方案 36

　　为庆祝教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。

　　一、活动目的：

　　1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

　　二、活动要求：

　　每个工会小组组选出十人参加活动

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动内容：

　　接力滚轮胎、投准拾贝

　　五、参加人员：

　　学校全体教职工

　　六、活动时间：

　　x年9月10日下午

　　七、活动形式：

　　1、全体教职工自行到学校操场集合。

　　2、以工会小组为单位参加趣味活动。

　　八、摄影摄像：

　　王以贤童圣寿王慧

　　后勤服务：王六培肖宜武丁婉君

　　裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳

　　九、奖励办法：

　　设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)

　　十、比赛和规则：

　　1、接力滚轮胎：

　　2、投准拾贝：

　　场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。

　　比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的.筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。

　　教师庆祝教师节活动方案 37

　　欢乐歌唱比赛活动动开始了！为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

　　一、时间安排

　　xx月xx日——xx月xx日为准备阶段，xx月xx日晚上19：：30正式比赛。

　　二、比赛地点

　　xx歌厅

　　三、参加人员

　　全体教职工

　　四、歌曲选择及要求

　　1、歌唱内容：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

　　2、歌唱选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxx处。

　　五、活动组织领导

　　1、评委：邀请园领导：xxx、xxx担任评委工作。

　　2、评奖：

　　奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

　　3、评分标准和计分方式。

　　(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。(2分)

　　(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)

　　(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)

　　评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最后取其平均分。

　　六、有关事项安排。

　　1、确定主持人一名(xxx)。

　　2、分数统计、奖状书写(xxx)。

　　3、钱柜团购票：xx、xxx。

　　4、照相(xx)。

　　5、活动资料上传、归档(xxx)。

　　教师庆祝教师节活动方案 38

　　一、活动目的

　　今年的9月10日是我国的教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

　　二、活动主题

　　我爱我师。

　　三、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活动内容

　　（一）“我心中的老师”主题创作活动。

　　1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

　　2、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

　　3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

　　（二）“我爱我师”主题班会活动。

　　1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

　　2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。

　　（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

　　1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

　　2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　（四）教师节庆祝晚会。

　　活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

　　教师庆祝教师节活动方案 39

　　一、活动目的

　　一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台，加强师生交流，增进师生感情。

　　二、活动时间

　　9月10日(周二)

　　三、活动地点

　　学校大堂、校门口

　　四、活动安排

　　1.心语书签

　　设计目的：让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情，让感恩之风吹满整个校园。

　　负责人：卢梓晴

　　活动时间：9.5-9.10

　　活动安排：各级级委到学生会领取书签，分配到班，在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来，于9月10日由级代表送到各位老师手上。

　　活动用品：书签250-300张

　　协助：各级级委、学生会学习部

　　2.欢乐抽签

　　设计目的：幸运降临在老师们身上，让他们过一个快乐而惊喜的节日。

　　负责人：甘淑怡

　　活动时间：9.9-9.10

　　活动安排：将全校教师名单按所教年级分类。在各级任教老师中以抽签的方式各抽2位老师作为幸运得主，得到学生会送出的小礼物一份。获奖名单在9月9日公布，奖品由学生会秘书负责派发。

　　协助：学生会秘书部

　　活动用品：抽签箱、教师名单、奖品15-20份

　　3.幸福一博

　　设计目的：让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。

　　负责人：辜梦琳

　　活动时间：9月5日-9月10日

　　活动安排：在活动开启之日到教师节当天，同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话，并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意，并在所发微博中随机抽取10条，博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布，获奖同学须在当周内领取礼品，否则奖励作废。

　　活动用品：小礼品10份

　　教师庆祝教师节活动方案 40

　　在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：

　　一、宣传橱窗

　　“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青年教师。

　　宣传标语：三幅。

　　初二年级、初三年级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

　　二、9月10日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

　　内容包括：

　　1、各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。

　　负责人：各年级主任

　　2、7：15，全校师生在操场，由高一新生升国旗；

　　3、高一新生诗歌朗诵；

　　4、表彰骨干教师等。

　　三、“老师、您辛苦了”征文比赛

　　每一年级在9月12日前上报优秀作文，每班两，体裁不限，内容符合主题。文章不少于800字，诗歌不少于20行。统一用材料纸。

　　四、老教师座谈会

　　9月6日在小会议室举行老教师座谈会。

　　五、诗歌朗诵

　　每年级出两名教师，比赛时间9月8日晚7：10，地点阶梯教室。

　　六、新教师拜师会

　　9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。

　　七、退休教师座谈会

　　9月8日下午四点在三楼小会议室举行。

　　八、教师卡拉ok比赛

　　9月9日下午四点在演播厅举行，每年级上报三名选手，教勤两名。

　　九、教师舞会

　　9月9日晚7点20分在演播厅举行。

　　教师庆祝教师节活动方案 41

　　一、活动目的

　　庆祝教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。

　　二、活动主题

　　感恩老师，难忘师恩

　　三、活动时间

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活动内容

　　1.9月x日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。

　　2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

　　备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

　　3.9月10日早上工作安排：

　　(1)xx校长致辞。

　　(2)学生诗朗诵。(xx老师负责)

　　(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，xx老师负责)。

　　(4)全体教师宣读“xx区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：

　　我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教；终身学习，创新发展；用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!”

　　(5)仪式结束。

　　4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分；活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

　　本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感通过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。

　　教师庆祝教师节活动方案 42

　　今年的9月10日是教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

　　一、活动时间

　　9月7日-9月9日

　　二、活动安排

　　（一）表感谢

　　1、声音表恩情：

　　校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。

　　2、卡片表心意：在二三四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二三四年级每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。

　　（二）诉心声

　　1、笔尖诉心声

　　让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。

　　9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。

　　三、师生现场互动表心意（各年级自行组织）

　　1、活动地点：学校操场

　　2、活动时间：9月9日课间操

　　3、活动主持、各年级自行选择

　　4、活动程序：

　　（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表。

　　（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表。

　　（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。

　　四、教师跳绳比赛

　　1、比赛时间：9月9日中午。

　　2、比赛地点:学校中心路。

　　3、比赛对象：全体老师。

　　4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。

　　比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。

　　5、参赛人员由各年级组自行选拔。

　　6、未尽事宜另行通知！

　　教师庆祝教师节活动方案 43

　　一、活动目的：

　　1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。

　　2、通过幼儿园教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现xx幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。

　　二、活动时间：

　　2022年9月10日上午

　　三、活动地点：

　　xx幼儿园

　　四、活动准备：

　　(一)校园环境卫生及前院活动场地布置。

　　1、门前拱形门及庆祝教师节。

　　2、红地毯。

　　3、长条会议桌4个。

　　4、鲜花300—400盆。

　　5、音响(租用)。

　　6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂。

　　(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

　　(三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

　　(四)幼儿园教学成果展示

　　(五)xx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

　　五、活动安排及程序

　　(一)主持：主持人串词

　　活动时间：30—40分

　　活动指导组：

　　活动联络组：

　　活动接待组：

　　(二)程序

　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

　　1、介绍幼儿园。

　　2、请欣赏教师自编自导自演的童话剧《保护国王》表演者：幼儿园全体师生。

　　3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师。

　　4、请园长上台致辞。

　　5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

　　6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

　　7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

　　教师庆祝教师节活动方案 44

　　教师节是我国教师节，大田坝乡中心完小决定以“简朴、热烈、温暖”的原则要求庆祝教师节，充分激发教师爱教乐教，爱岗敬业的热情，营造社会尊重教师、关心教育和教师回报社会的良好氛围，推动学校教育教学的良好发展。

　　一、活动时间

　　9月8日至10日

　　二、活动组织

　　成立大田坝乡中心完小庆祝教师节活动领导小组：

　　组长：李永刚(中心完小校长)

　　副组长：李永进、李全、李成吴(中心完小副校长)

　　成员：瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君

　　三、活动安排

　　1、主题宣传活动

　　通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)

　　(1)学校板报宣传：要求：有教师节庆祝活动专栏及图画，宣传本年度我校各类先进名单、事迹，庆祝教师节活动动态等。

　　(2)学校广播宣传：要求：播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

　　(3)学校标语宣传：要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝教师节!

　　2、开庆祝大会

　　9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)

　　程序如下：

　　12：00-13：30，集中大会议室开座谈会：

　　(1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

　　(2)接下来中心完小校长讲话。

　　(3)表彰先进教师。

　　(4)请退休老教师代表发言。

　　(5)各教师自由畅谈。

　　13：30-16：00，庆祝活动：

　　(1)歌咏活动，爱好音乐的老师参加。

　　(2)篮球活动，爱好体育的老师参加。

　　(3)象棋活动，爱好象棋的老师参加。

　　16：30-17：30，全体教职员工统一就餐。

　　3、感谢师恩活动

　　组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

　　(1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)

　　(2)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

　　(3)9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。(少先队组织)

　　(4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。(班主任组织)

　　4、教师回报社会活动

　　(1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

　　(2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。

　　(3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

　　教师庆祝教师节活动方案 45

　　一、指导思想

　　尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。为了弘扬社会主义核心价值观和尊师重教的中华民族优秀传统文化，培养广大学生尊师爱师的情感，校团委特组织这次“桃李满天下，恩情似海深”主题活动。

　　二、活动时间

　　9月10日

　　三、活动主题

　　桃李满天下，恩情似海深

　　四、活动要求

　　（一）高度重视，周密部署。各支部要充分认识组织开展“桃李满天下，恩情似海深”主题实践活动的重要意义，并把这项活动作为大力推动校园文化建设的重要举措，作为本支部开展庆祝教师节的重要活动，作为深入推进社会主义核心价值观实践活动的有效载体，按照活动要求，切实抓紧抓好。

　　（二）精心安排，丰富载体。各支部要结合实际，制定具体活动方案，确保各项活动落到实处。同时，充分利用一切资源，以各种形式，广泛开展各项活动。

　　（三）广泛发动，营造氛围。要把抓好宣传作为推动活动重要手段，积极采取多种宣传举措，努力营造良好的实施氛围。各支部要精心策划，引导正确导向，通过多种形式，发动同学全员参与，并及时总结先进经验，报道先进活动，真正全班形成尊师重教的良好氛围。

　　五、活动内容

　　以下为校团委列出的部分推荐活动，提倡各支部结合自身情况广泛开展其他特色活动。

　　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

　　2、负责板报的同学出关于教师节的主题板报。