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2023教师节全国教书育人楷模心得体会

2023教师节全国教书育人楷模心得体会

  您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫,您给了我七彩的阳光。在人生旅途上,您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师:教师节快乐!以下是小编收集整理的2023教师节全国教书育人楷模心得体会(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会1

  通过学习10位楷模的先进事迹,我深切感受到,在新的历史时期,评选和表彰全国教书育人楷模活动,对我国教育事业的健康发展和可持续发展是具有重要意义的。楷模教师们,学为人师,德为世范。然而,在全国范围内,教师队伍的整体发展是不平衡的。楷模教师事迹的推出,将对广大教师起到感染作用、激励作用、号召作用。面对楷模,我们每个普通教师都可以对照自己,反思自己,在思想上受到深刻的教育,在精神上受到极大鼓舞,在感情上引起强烈共鸣。学习楷模教师在平凡的教育岗位上恪尽职守的奉献精神和刻苦钻研、不懈探索的创新精神。在学习楷模教师的过程中,不仅能够使先进的教师受到激励、平庸的教师受到推动、后进的教师受到鞭策,而且能够让楷模教师高尚的师德和人格魅力感染广大教师,进而增强教师队伍对教育事业的责任感和使命感,同时还能够号召和启迪广大教师志存高远、淡泊名利,孜孜不倦地做学生健康成长的指导者和引路人。通过楷模教师群体的教育价值观的彰显,可以鼓励和吸引优秀人才长期从教、终身从教,从而优化教师队伍结构,建设一支德才兼备、充满活力的高素质的专业化教师队伍。

  今天,我们有了10位教书育人楷模,明天,我们将有更多个楷模。教书育人楷模严谨笃学、求真务实的敬业精神,志存高远、自强不息、勇于创新的进取精神,将感召成千上万个教师不断追求,不断提高自身素质,提高师德水平,提高教育教学能力,成为教师队伍中的优秀一员。我衷心希望:我们每位普通教师要努力学习楷模的精神,践行他们的责任和使命,能够在楷模教师价值观的引领下,以高尚的人格魅力和学识魅力,教育和影响学生,做学生成长的指导者和引路人,以更加执著的教育情怀,去书写中国教育的未来!

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会2

  通过学习全国教书育人楷模事迹,我发现这些楷模他都有一个共同点,那就是每个人都结合新时代新要求,围绕守初心、担使命、找差距、抓落实,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之于每一个行动之上。

  不忘初心,时时不忘。我们党是用马克思主义武装起来的先进政党,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。作为一名党员,要时时不忘初心、把人民放在心中最高位置、置顶位置。每个党员都要有“我将无我,为了人民”的崇高境界,把初心浸润在每一项工作之中;无论何时何地、无论何种条件,我们的一切工作都致力于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。榜样的故事告诉我们,只有时刻不忘,才能在新时代善作善成、一往无前,赢得光明未来;也无论我们走得多远,都不要忘记来时的路。

  牢记使命,事事牢记。在具体工作中,每个人的职位有高低,分工有不同,但不管是谁,只要是党员,就得按党员的标准守初心、担使命,把使命付之于每一个行动之上。在实现中华民族伟大复兴的奋斗征程上,全党同志须臾不能忘记为什么出发、为谁出发,时时刻刻为党的崇高使命顽强奋斗、永远奋斗。当下,全国拥有党员9000万多,中国共产党之所以能够不断发展壮大,正是因为党始终坚守为人民谋幸福的初心,承担起民族复兴的使命,代表了人民利益,得到了人民的衷心拥护。

  寻找差距,拉近距离。当前,一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距,在实践工作中同人民群众的期待也存在一定的距离,同身边的榜样相比肯定存在一定的差距。但无论是谁,我们都得明白一个真理,政治上的坚定、党性上的坚定、都离不开理论上的坚定,聚焦解决思想根子问题,是发现差距的“总钥匙”,是解决问题的第一步。

  抓好落实,就是当担使命。为人民谋幸福、为民族谋复兴,是我们的初心和使命,每一个党员同志都要以身边的榜样为榜样,在自己的职责范围,做好本职工作,对照自己的差距,抓好工作的落实,做好人民的公仆,心系人民、心系中华民族,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之在每一个行动之上,时时不忘初心、事事牢记使命。担当是一种胸襟,也是一种能力,我们要学习榜样的觉悟、榜样的修养、榜样的作风、榜样的精神,来增强自己的才干、提高自己的本领,提升勇于当担的底气,拥有善于担当的能力。

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会3

  全国教书育人楷模的精神值得我们每一个教师去学,对此我也有深的感悟。

  “教书和育人是一个相辅相成的有机整体,教书是育人的前提,教书的过程就是育人的过程。所谓只教书不育人的教师是不存在的。”作为一个在教育战线上已经奋战40余年的“老兵”,石河子大学教授曹连莆如是说。可谓一语中的,这句话鲜明地道出了教学过程中教书与育人的关系。教书与育人即该如此。

  一、把教书育人放在首位,把思想教育融入课堂教学。

  教书育人是教师的天职。老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,而且要育好人。”因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。这就要求教师,必须全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,五育并举,做到既教书又育人。要树立教师与学生是平等互助的同志式的关系的思想,一方面教师指导学生学,另一方面学生帮助教师教学。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”既是教师的道德行为准则,又是教育的艺术。

  尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。热爱学生是教师职业道德的根本。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学和成长进步,使学生全面发展。

  当教师主动接近学生,一次次待以真情实意时,学生产生了对教师的亲近感和仰慕心理。在这种情况下学生就会把教师当作可信赖的人,学生对教师愈加信赖,教师的要求就愈加容易被学生所接受。教师只有诚心诚意地爱护自己的学生,才能诲人不倦,教好学生。

  而对做学生的思想教育,不光是会上宣讲,也不光是课余谈心,还应当渗透在课堂教学之中。教师的言传身教,对学生更有巨大的示范引导作用。教书与育人密不可分,教书育人与为人师表相辅相成。

  二、爱岗敬业、严谨治学

  爱岗敬业,严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。

  作为一名光荣的人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行”。而教书育人是学校的基本任务,是教师的崇高责任,要在实践中要不断探索教书育人的规律和方法。在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法;不断学新知识、新技能,掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时代的变化。因此,在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学积极性,不断提高学生的学成绩,不断促进教学工作登上新的台阶。

  在任何课程教学中,都要认识到学生兴趣的差异,搞好教书育人工作。教育心理学告诉我们,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向是和一定的情感联系着的,是在物质需要与精神文化需要的基础上形成和发展起来的,人们一旦对工作和学发生了兴趣,也就获得了搞好工作和学的动力。学兴趣浓厚的学生,听课专心,完成作业的态度好,钻研精神强,提出的问题有一定深度和难度,对待困难有足够的意志力和克服困难的精神,而学兴趣低的学生,学不专心,遇到困难时往往失去信心,有的甚至不能坚持学。还有为数不少的同学,他们的学兴趣已经形成或基本形成,但停留在期望和等待的状态中,缺乏推动力量,学效率较低,效果不够好。因此,要教好书,育好人,不可不研究如何培养和激发学生的学兴趣。

  在教学中,要提高学生的认识,建立起对课程的感情,激发其学兴趣。教育、课堂教学不应该是一味枯燥的“填鸭式”教学,应该首先培养学生的学兴趣,才能激发出其学的动力。同时,在教学过程中,我非常注重探索行之有效的教学方法,以期能培养出当今社会需要的应用型人才。

  三、为人师表、廉洁从教

  “师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园侗,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。

  作为一名光荣的人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向,出现为教不廉甚至违法犯罪的行为,玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样,才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

  这是我在教学当中的几点体会,总之,一名教育工作者,应该常思为师之道,常存育人之责,常怀爱生之心,才能尽到一个教师的责任。要通过人类文明精华去影响学生,要通过个人的人格魅力达到对学生的正向影响,要在教书中育人,要调动学生的学积极性,让他们在快乐中学,在学中获得快乐,在快乐中成人、成才!

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会4

  近日,我学习了全国教书育人楷模先进事迹后,对我启发很大,一个山区平凡岗位上的教师竟有这么不平凡的历程与成就,是我们学习的榜样。我们要学习他扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的'理想追求,做党和人民教育事业的奉献者;学习他严于律己、扶贫助困、公而忘私的优秀品质,不断加强师德修养,做社会主义教育教学的探索者和实践者;学习他爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的高尚师德,做学生健康成长的指导者;学习他自强不息、迎难而上的高尚品格,做奋发有为的进取者。通过学习,使我对教书育人有了更深的认识,“教师需要淡泊与坚持,教育需要博爱与信任,教学需要学习与创新,才能使每一个学生每一天都带着灿烂的笑脸接受教育”。下面是我的一些心得:教师岗位是一种辛苦,一种付出,也是一种收获,一种享受。教师的工作艰辛又繁琐,平凡又伟大,教师的工作是良心活,它需要我们艰辛的付出,不屑的努力,持之以恒,爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯,热爱学生,热爱教育,在普通的教学岗位上,恪尽职守,呕心沥血,淡泊名利,执着追求,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。我也要做有心人,平时多观察了解学生,并正确引导,做学生的朋友,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一,身体力行,以身作则,以德施教,以德育人。要坚定信念,志存高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教师,在工作中加强学习,钻研业务,扎实工作,认真阅读教育类杂志,不仅给与自己正确引导,而且能使自己对教学各方面的内容有全面的认识,不断提高教育教学水平,在平凡的工作岗位上做学生喜欢的老师。充分利用学校为我们搭建的平台,准时参加课题组学习,积极参与学习与讨论,时常对自己的教学活动进行反思,及时总结,取长补短,寻找适合自己的发展之路,逐步形成自己的教学特色,将学习和教育活动与平时的教育教学工作结合起来,大力弘扬求真务实,埋头苦干,坚韧不拔,艰苦创业的精神,努力推进教育教学工作取得新的进展。

  作为教师,应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业,对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷,热爱自己的事业,就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨,热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔,热爱自己的教育事业,就不会去计较得失。作为教师,应该有一颗博大的责任心,爱教育事业,最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁”。只有爱孩子的人,才能教育好孩子,师爱是每一个教师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要有无私的爱,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。作为一名教师,我要拥有自己的信念,不断提高自身素质,用满腔的热忱把教育教学工作做

  好,更好的为学生服务,从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会5

  xx市教书育人楷模先进事迹报告会在县电影院隆重开展。我有幸倾听了此次报告会。

  苗文玲等四位老师以自己的亲身实践,向大家表达了一个个真实生动、感人肺腑的故事,平凡的岗位,辛勤的工作,丰硕的成果,在他们身上集中表达了广阔老师学为人师、行为示范,悄悄耕耘、无私奉献的高尚品行,表达了他们对事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德。作为教书育人的先进代表,他们把自己全部的心血与热忱献给了他们钟爱的事业,献给了求知若渴的学生,用爱心与责任全面展示了人民老师的光辉形象,他们坚决的抱负信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。下面是我的一些心得:

  老师岗位是一种辛苦,一种付出,也是一种收获,一种享受。老师的工作艰辛又繁琐,平凡又伟大,老师的工作是良心活,它需要我们艰辛的付出,不屑的努力,持之以恒,爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯,喜爱学生,喜爱教育,在平凡的教学岗位上,恪尽职守,呕心沥血,淡泊名利,执着追求,把全部的光和热倾注到教书育人的事业中。我也要做有心人,平常多观看了解学生,并正确引导,做学生的朋友,培育学生的学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一,身体力行,以身作则,以德施教,以德育人。要坚决信念,志存高远,以人民老师的人格魅力和学识魅力,做人民满足的老师。充分利用学校为我们搭建的平台,准时参与课题组学习,积极参与学习与争论,时常对自己的教学活动开展反思,准时总结,取长补短,查找适合自己的发展之路,逐步形成自己的教学特色,将学习和教育活动与平常的教育教学工作结合起来,大力弘扬求真务实,埋头苦干,坚韧不拔,艰辛创业的精神,努力推进教育教学工作取得新的进展。

  作为老师,应当把自己的满腔热血投入到自己所喜爱、做从事的教育事业,对自己的事业布满激情永无止境积极追求。俗话说“喜爱是最好的老师”。喜爱自己的教育事业会觉得其乐无穷,喜爱自己的事业,就会多了更多的激情,少了很多牢骚和埋怨,喜爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔,喜爱自己的教育事业,就不会去计较个人得失。

  作为老师,应当有一颗博大的责任心,爱教育事业,最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁”。只有爱孩子的人,才能教育好孩子,师爱是每一个老师的精神财宝,也是人类的精神财宝。老师要有无私的爱,以高尚的人格,渊博的学问,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。

  作为一名老师,我要不断提高自身素养,用满腔的热忱把教育教学工作做好,更好的为社会服务,从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会6

  学习全国教书育人楷模先进事迹后,开始反思如何做一名合格的农村党员教师?如何才能真正做到恪尽职守、廉洁从教、教书育人、为人师表呢?我认为应从以下几个方面做起:

  一是坚定信念、不忘初心、正确认识自己的职业特点

  古往今来,人们对教师的评价很高,如“教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业,师者传道、授业、解惑也。”这都充分体现了人们对教师的尊重,也说明了教师职业的重要性。之所以受人尊重,就是因为他是人类文化、文明的传播者,肩负着培育下一代的光荣而艰巨的任务。教师的思想、行为、形象会直接影响着每个学生,教师职业是神圣的,教师是人之楷模。因此作为一名教师,无论是在什么情况下,都要正确认识自己的职业特点,努力克服市场经济等不利因素带来的影响,从思想上摒弃金钱、享乐等奢望和想法,潜心教书育人、为人师表,以师德标准严格要求对照自己,不玷污人民教师这个光荣称号。

  二是具有淡泊名利、甘于清贫的高尚情操

  诸葛亮在《诫子书》中写道:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”作为教师就应该具有淡泊名利、甘于清贫的思想。因为我们不能以从事经济活动的心里来从事教育教学活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质上作出回报,所以,教师就必须以教书育人为己任,甘于清贫、献身教育,并以高尚的行为品德去影响学生,熏陶学生。我们敬爱的周恩来总理一生清廉、勤俭治国,死后居然无一分钱存款,却把毕生的精力奉献给了人民的解放事业和共和国的建设事业,堪称清正廉洁之楷模,倍受人民的尊敬和爱戴。还有许多乡村教师,他们几十年如一日,不图名利、忍受寂寞、克服许多艰苦条件,一心只求教好学生,让更多的山里孩子走出大山,掌握好文化科学知识,成为有用之才,为社会作出贡献。他们就这样默默地坚守着,辛勤地奉献着,他们就是我们学习的榜样,他们就是立德树人、为人师表的楷模。

  三是具有爱岗敬业、甘于奉献的精神

  一个人只有深深地热爱他所从事的职业,才会为之努力、为之奋斗,为之献出一切。作为教师职业,是一种以人育人的工作,其要求非常之高,它直接影响着下一代的成长、前途和命运,影响着国家社会的发展和进步。所以,作为教师就必须具有甘于奉献的精神,以培育新一代的合格人才作为自己最大的责任,爱岗敬业、以教为荣、以教为志、甘于清贫、教书育人、为人师表,筑牢思想道德防线,不受外界任何不良因素的影响和诱惑。全身心投入,才不辱教师的高尚形象,唯有如此,才无愧于学生,无愧于社会。

  我们教师就应该自觉地把教书育人作为自己的光荣义务和历史使命,在工作中切实做到敬廉崇洁、爱岗敬业、立德树人、为人师表,不忘初心、牢记使命、心无旁骛、与时俱进、踏实工作,力争为党和人民的教育事业作出自己应有的贡献。

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会7

  通过学习全国教书育人楷模事迹,我发觉这些楷模他都有一个共同点,那就是每个人都结合新时代新要求,围绕守初心、担使命、找差距、抓落实,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之于每一个行动之上。

  不忘初心,时时不忘。我们党是用马克思主义武装起来的先进政党,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。作为一名党员,要时时不忘初心、把人民放在心中最高位置、置顶位置。每个党员都要有“我将无我,为了人民”的崇高境界,把初心浸润在每一项工作之中;无论何时何地、无论何种条件,我们的一切工作都致力于实现好、维护好、发展好最广阔人民的根本利益。榜样的故事告知我们,只有时刻不忘,才能在新时代善作善成、一往无前,赢得光明将来;也无论我们走得多远,都不要遗忘来时的路。

  牢记使命,事事牢记。在详细工作中,每个人的职位有凹凸,分工有不同,但不管是谁,只要是党员,就得按党员的标准守初心、担使命,把使命付之于每一个行动之上。在实现中华民族伟大复兴的奋斗征程上,全党同志须臾不能遗忘为什么动身、为谁动身,时时刻刻为党的崇高使命坚韧奋斗、永久奋斗。当下,全国拥有党员9000万多,中国共产党之所以能够不断发展壮大,正是因为党始终坚守为人民谋幸福的初心,担当起民族复兴的使命,代表了人民利益,得到了人民的衷心拥护。

  查找差距,拉近距离。当前,一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距,在实践工作中同人民群众的期盼也存在一定的距离,同身边的榜样相比确定存在一定的差距。但无论是谁,我们都得明白一个真理,政治上的坚决、党性上的坚决、都离不开理论上的坚决,聚焦解决思想根子问题,是发觉差距的“总钥匙”,是解决问题的第一步。

  抓好落实,就是当担使命。为人民谋幸福、为民族谋复兴,是我们的初心和使命,每一个党员同志都要以身边的榜样为榜样,在自己的职责范围,做好本职工作,对照自己的差距,抓好工作的落实,做好人民的公仆,心系人民、心系中华民族,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之在每一个行动之上,时时不忘初心、事事牢记使命。担当是一种胸襟,也是一种能力,我们要学习榜样的觉悟、榜样的修养、榜样的作风、榜样的精神,来增加自己的才能、提高自己的能力,提升勇于当担的底气,拥有擅长担当的能力。

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会8

  近段时间,学校组织我们全体教师学习了“全国教书育人楷模”——xxx的先进事迹,我被她那种对孩子无私的爱、真诚以及对工作的高度责任感,全身心的投入工作的精神所感动。xxx老师用她自己的实际行动诠释了人民教师的精神追求,体现了人民教师的优秀品质。我觉得学习这位xxx老师,就应该学习她扎根农村、无怨无悔、矢志不渝的理想追求;学习她爱岗敬业、对教育事业无限忠诚的高尚品格;学习她爱生如子、关爱每一名学生的高尚师德。通过学习,使我对教书育人有了更深的认识,对她无私奉献、爱生如子感触颇深。

  教师工作是一种辛苦职业,一种付出,也是一种收获。教师的工作平凡又伟大,尤其作为一名幼儿园教育学家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池教师,是一个良心活,著名塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”的确,教师这个职业,是个需要爱心的职业。做学生的好老师,需要我们不懈的努力,持之以恒,热爱学生,把所有的光和热都倾注到孩子的身上,

  作为教师,应该有一颗博大的爱心和责任心,热爱教育事业,最终落脚到热爱孩子上。再微小的细节都不能忽略,因为它关乎着每一个孩子,高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁。”只有爱孩子,才能教育好孩子。教师要有无私的爱,如吕映红老师一样用慈母般的心情去教育、去关怀学生,去爱护和培养每一位学生,像阳光一样温暖着孩子,让每一个孩子都能感到慈母般的爱。以高尚的人格,博大无私的爱去感染学生,教育学生,成为学生心中的楷模。

  作为教师,有着一颗真心、爱心,还需要一颗公平公正的心,把爱撒给每个孩子。每一个孩子的生命都是一朵花,每一朵花盛开时都是那么美,作为幼教老师,我们放慢脚步,在平凡的岗位上俯下身子认真倾听每一朵花开的声音。像吕映红老师一样关爱每一个孩子,公平对待每一名学生,促进每一名学生健康成长,始终关注每一名学生的全面发展,努力让孩子喜欢、家长认可、社会满意。

  作为教师,应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱的教育事业中,俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的事业就会觉得其乐无穷,热爱自己的事业就会多了更多的激情,少了许多的牢骚和抱怨,热爱自己的事业就不会去计较个人的得失。在日常教学中,学习吕映红老师改革创新,像她那样一以贯之的追求卓越,坚持不懈的提高素质,不断加强学习,更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力,努力为每一个孩子提供适合的教育。

  选择了幼教这个职业,就应该伸出热情的双手,怀着一颗热诚的心关爱每一个孩子;选择了幼教这个职业,就应该以一颗恒心不断探索着幼儿教学的方法,在这个岗位上执著坚守,热爱它而不是只把它当成一种谋生的手段。也许我无法达到吕映红老师那种境界,但是人生的价值并不取决于一个人的身份地位和取得的成就的大小,而在于你的精神和价值取向,我可以学习她那种无私奉献的师魂精神,学习她爱学生胜过爱自己子女的高尚品格,学习她潜心钻研永恒追求的精神。作为一名幼儿教师,我要坚守自己的信念,不断提高自身的素质,用满腔热忱和忠诚做好幼儿教学工作,用火热的爱心关爱每一名幼儿的身心健康,做一名合格的园丁,用心守护这些祖国的花朵。

  2023教师节全国教书育人楷模心得体会9

  在教体局组织下,我园通过不同方式多次组织学习了“十大教书育人楷模”的先进事迹,每次学习都给我心灵深深触动和不同的体会。下面谈一下个人的体会:

  一、他们鞠躬尽瘁、追求卓越的精神永远值得我学习。

  作为一名幼儿园园长,我再次认真学习了赵保和校长的先进事迹,再次受到了生动而深刻的思想教育和精神洗礼,深深地被赵保和校长崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范、师德的楷模。他把一生奉献给了人民的教育事业,把全部的爱奉献给了下一代。赵保和任校长之初,针对西达中学教学成绩连年低谷的现状,借全县教体系统强力推进教育全面质量管理之势,大力实施教育“三全管理”,在全校大胆尝试河南永威中学“先学后教,当堂训练”的教学模式;他坚持任教九年级语文课,每次统考都名列前茅,给教师们当新课改表率;他深入教学教改第一线,坚持听课评课,亲自参加每一次教研活动,充当教改领头兵;他每日三餐总是最后一个到食堂和学生吃一锅饭,经常开会要求后勤人员要给学生做好榜样;寒暑假里,他和全体教师分头到学生家里检查孩子们的假期作业。短短一年时间,学校中考成绩一跃成为全县第四名,比上一年进步了5个名次。他们鞠躬尽瘁,追求卓越的精神永远值得我学习。

  二、他们爱生如子、以德育人的境界永远值得我追求。

  学习楷模的优秀事迹,不难发现他们有一个共同点就是品格高尚,爱生如子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁。”只有爱孩子,才能教育好孩子,作为一名教育工作者,通过学习楷模的先进事迹,我从一名普普通通校长和老师身上,看到了很多可贵、闪光的东西。赵保和校长把师爱转化为父爱,倾心奉献给学生,他在冬日深夜三点,还到学生宿舍查看取暖情况,发现学生刘金有生病,把自己生病的女儿留在家里,却送学生到县医院,而且多次资助家庭困难学生,xx元到xx元不等。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,我们应该用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

  三、他们献身教育、无怨无悔的追求永远值得我向往。

  俗话说:“热爱是最好的老师。”热爱自己的事业就会觉得其乐无穷,热爱自己的事业就会多了更多的激情,少了许多的牢骚和抱怨,热爱自己的事业就不会去计较个人的得失。十大教书育人楷模中不乏这样的典型,王瑞瑞老师撇下自己的嗷嗷待哺的双胞胎孩子,毅然决然地踏上去往70里外的教学之路,为了学生无怨无悔。偏店的杨连太老师的拖着重病的身躯,为杨家寨小学的孩子送去了爱心午餐。x中的高永爱老师更是这样,她的身残志坚,甘守三尺讲台,她把自己的满腔热血投入到自己所热爱的教育事业中。我们要学习她献身教育、执着无悔的崇高境界;学习她艰苦创业、勇于创新的不懈追求;学习她关爱师生、无私奉献的高尚师德。他们献身教育,无怨无悔的追求永远值得我向往。

  四、他们业务精湛、热情工作的态度永远值得我努力。

  在十大楷模身上,我看到一种最为感动的事业之心,那就是业务精湛,热情工作。一中杨献平校长带领的高三教师团队,井店中学的贾素婧老师,鹿头中学的张陶老师,都是业务精湛、热情工作的典范。他们对教育工作精益求精,改革创新,一以贯之的追求卓越,坚持不懈的提高素质,不断加强学习,更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力,努力为每一个孩子提供适合的教育。他们业务精湛,热情工作的态度永远值得我努力。

  作为一名幼教工作者,通过这次学习和精神洗礼,楷模的精神像一盏明灯,照亮我们前进的方向,我将毕生追求,主要从以下几方面继续努力:

  首先,加强学习,提高道德修养永远在路上。我将不断加强自身修养,积极学习,努力提高自身的业务素质和管理水平。同时,组织全体教职工学习楷模精神,立足本职,安心教育,提高师德修养。

  其次,规范管理,建设高效队伍只有加油站。严格按照教育质量三全管理有关要求,积极探索,创新管理,努力做到高效、卓越、精细化管理,提高教职工民主、服务意识,创出二幼精品旗帜,打造二幼服务品牌。

  最后,改革创新,突出园所特色一直进行时。着眼幼儿全面发展,打造幼儿体能特色发展,在幼儿健康体魄的基础上,开设绘本、蒙数、艺术等自主教育课程,从语言、思维、审美情操等方面开展素质教育,抓好幼儿左右脑发展黄金期,为幼儿一生发展奠基。

  记得有句禅语说:“人生不过一床、一碗、一尺地。”我们一个人要活下来所必需的东西其实并不多,但是服务幼儿、服务家长、服务教师永远没有止境。

  今后我将处处做到严格要求自己,坚守自己的信念,不断提高自身的素质,用满腔热忱做好幼教工作,把楷模精神发扬光大。

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