国庆节中秋节假期安全教育教案

时间：2023-09-20 14:41:06 国庆节中秋节假期安全教育教案我要投稿

国庆节中秋节假期安全教育教案

　　通过教育引导学生学习中秋国庆假期安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。下面是小编为大家整理的国庆节中秋节假期安全教育教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　国庆节中秋节假期安全教育教案1

　　教学目的：

　　中秋、国庆假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋、国庆节，安全顺利返校。

　　教学方法：

　　利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　大家好!时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从1号至7号。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频。

　　结合相关视频和图片进行有奖十一假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。

　　十一假期安全知识竞赛题目：

　　火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

　　行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

　　当发生火灾时，应该怎么正确对待?

　　灭火器如何正确使用?

　　常见的有哪些?他们一般对身体有什么危害?

　　外出旅游注意事项有哪些?

　　总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的中秋、国庆节。

　　课堂总结如下：

　　提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

　　过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

　　不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

　　当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

　　一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

　　远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食。

　　不要食用有食品安全问题的食品，不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

　　不去容易放生地震的地区旅游。

　　遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

　　不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

　　乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

　　留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是异性)，杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

　　和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

　　每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

　　国庆节中秋节假期安全教育教案2

　　一、活动主题：

　　中秋国庆，平安相伴

　　二、活动目的：

　　以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。

　　三、活动时间：

　　20XX年XX月XX日

　　四、活动内容：

　　七嘴八舌话中秋国庆，谈话引入，阐明班会主题：自由谈论中秋节及国庆节的活动安排，相互分享自己的假期计划，老师参与讨论，并将话题引向假期安全问题，阐明本节班会课的主题。

　　“学校安全隐患我发现调查结果统计”结果公布，结合开学至今校园内发生的一些安全问题进行校园安全问题的分析讨论，让学生引起重视，学会自护自救，远离安全隐患。

　　展示图片，引导学生发现生活中的一些潜在的.不安全因素，并做好向学生提出假期安全的几点要求和建议：为确保人身安全，同学们必须做到以下几点：

　　放假期间，生活要有规律，按时作息。在无父母陪伴下，不要外出玩耍。

　　遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。

　　加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

　　禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

　　严禁到水库等危险地方玩耍。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。

　　注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。

　　遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。

　　现场模拟：提供一些有关安全问题的案例，让学生进行现场模拟，锻炼学生的突发事件处理能力和自救自护能力。

　　小结：生活中危机四伏，我们可能会遇到很多安全问题，所以我们要时刻警惕，处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，这样才能开开心心地过节，平平安安。

　　国庆节中秋节假期安全教育教案3

　　教学目的：

　　“安全第一”、“安全无小事”，中秋、国庆节假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“饮食卫生”等安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，真正把安全教育落到实处。

　　教学过程：

　　导入：

　　同学们，你们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。你们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。你们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　放假了，我们应该怎样注意安全呢？

　　1、交通安全

　　现在正是我们这里收购洋芋的高峰时期，车辆繁多，交通拥挤。所以同学们应时刻保护警惕，保护自己的人身安全。

　　横穿马路很容易出危险，要做到先细看，再通过。“宁停三分，不抢一秒”。

　　不能三五成群横在马路上，这样最容易发生交通事故。同学们应该跟好路队或者自己一人时靠右边行走。

　　行走时不能一心两用，边走边看书，边走边想问题，或边走边聊，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己撞车子去，因此十分危险。

　　在家时不能骑自行车更不能开动汽车。

　　不能串门，帮助家里做一些实践活动。

　　2、食品安全

　　秋季是收获的季节，瓜果蔬菜已经成熟，但是由于同学们的胡吃、乱吃造成了一系列的健康问题，应该尽量注意自己身体健康。

　　讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理发、勤换床单和被套。保持生活环境的清洁卫生，养成饭前便后先洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐烂变质食物、不吃未经高温消毒处理的饭菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

　　要食品标签上注意识别食品质量，在食品的保质期内选择安全的食品。

　　安全警句：

　　师：下面我们来朗读安全警句：

　　走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，大人不在莫开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　总结：

　　学生谈收获。

　　教师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快地度过这个假期。

　　国庆节中秋节假期安全教育教案4

　　活动目标：

　　使幼儿了解中秋、国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

　　加强幼儿的安全意识。

　　增强思维的灵活性。

　　活动准备：

　　安全活动图片。

　　活动重点：

　　了解中秋、国庆假期中应注意的安全和卫生。

　　活动难点：

　　了解中秋、国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　活动过程：

　　谈话导入。

　　师：明天是什么节日?中秋、国庆节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　　组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　　教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

　　总结假期里要注意的安全事项。

　　不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

　　熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　活动延伸：

　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

　　教学反思

　　安全教育是学前教育永恒的话题，也是幼儿园工作的重要组成部分，幼儿安全教育需要社会、家庭和学校齐抓共管，三方都有责任（社会是大环境，家庭是大后方，学校是主阵地），都不能忽视。幼儿的安全与危险只是一念之差，却常常是差之毫厘，失之千里：我们上下楼梯，游戏之时，往往会乐极生悲…作为老师，我们一定要教育他们遵守日常行为规范中的一系列安全方面的规则，只有这样，才能将危险降到最小程度。