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2023高二政治备课组工作计划

2023高二政治备课组工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将学习新的知识,有新的感受,现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编帮大家整理的2023高二政治备课组工作计划(精选9篇),欢迎大家分享。

  2023高二政治备课组工作计划1

  一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

  本学期教学内容有必修4《生活与哲学》和选修ⅠA《国家和国际组织常识》,两个模块都是高考必考,其中《生活与哲学》为本学期会考内容。《生活与哲学》包括四单元,生活智慧与时代精神、探索世界与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择。第一单元主要回答什么是科学的世界观和方法论,第二、三单元阐述唯物论和辩证法的观点,第四单元主要阐述历史唯物主义关于社会发展的基本规律、社会发展的主体力量、阶级和阶级斗争、人生价值等方面的基本观点。选修ⅠA《国家和国际组织常识》包括五个专题,关键是让学生了解国体和政体的关系,本课程主要阐述的内容是强调现代国家管理形式和结构形式的选择,必须从国情出发。

  二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

  学生初次接触哲学,由于缺乏一定的抽象思维能力,以及哲学学科本身较枯燥,因而学生在掌握理解抽象的哲学概念、哲学观点有一定的难度。以及本学期教学内容较多,对于学生来说学习任务也较重。但大部分学生学习努力,学习态度端正。

  三、教学目的要求

  通过必修4《生活与哲学》学习,帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理,学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点正确看待自然、社会和人生的发展。逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

  通过选修ⅠA《国家和国际组织常识》学习,使学生较为具体地了解西方主要国家的特点和问题,进一步明确我国人民代表大会制度的特点和优势,知道几个有影响的国际组织,培养学生世界眼光和国家观念。

  四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

  加强集体备课,发挥集体的智慧,提高课堂教学效率。加强对学生学法的指导,进一步进行培优补差活动。

  五、教学进度

  周次课、章、节教学内容备注

  1必修4第四、五课探究世界的本质、把握思维的奥妙

  2必修4第六课求索真理的历程

  3必修4第七课唯物辩证法的联系观

  4必修4第八课唯物辩证法的发展观

  5必修4第九课唯物辩证法的实质与核心

  6必修4第十课创新意识与社会进步

  7必修4第十一课寻觅社会的真谛

  8必修4第十二课实现人生的价值

  9期中考复习

  10期中考试

  11选修专题一各具特色的国家和国际组织

  12选修专题二君主立宪制和民主共和制

  13选修专题三联邦、两党制、三权分立

  14《文化生活》会考复习

  15《政治生活》会考复习

  16《经济生活》会考复习

  17考前综合复习

  18期末考试

  2023高二政治备课组工作计划2

  一、指导思想

  熟悉教育规律的老师都知道,高二是学生分化最明显的的一学年,在这一年里,学生不仅要学习新知识,同时还面临学业水平测试的压力,即四门必修学科的复习任务,学习任务较之高一重了许多。加上省部委的规范教学要求的提出,课时也缩减了许多,原本“堤内损失堤外补”的做法就行不通了,这就对我们教学的效率提出了更高的要求,为此,我们高二政治备课组经过认真研讨,制定了以下工作计划。

  二、工作计划

  1.认真学习新课改理念,用新思想去指导我们的教学工作,深入研读《普通高中的政治课程标准》,共同探讨研读过程中出现的各种疑惑、见解,并认真参照《江苏省普通高中新课程教学要求(政治)》,认真备好教材和学生,努力转变教学方法,以达到新课程改革的要求。努力形成共识,行动统一:统一进度、统一测试、统一征订、统一目标。

  2.集体备课制度化,集体备课二周一次,坚持做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备),三次备课(组员自备、集体备课、课后反思),在一人主备的基础上进行研讨,达到优势互补,优化效果的目的,决不“走过场”。

  3.教学增加针对性和目的性。及时链接学业水平测试相关题型,提高学生的政治素养,对学生解题和答题能力进行培养,为本学年的各种应考做准备。精选,精练,精批学生作业。精心准备限时训练、阶段性评估命题和质量分析、选好资料和反馈题,以提高教学效率,真正为学生“减负”。

  4.加大分层教学的力度,准确把握必修、选修班的能级要求,选修班的尽量在有限的时间里扩大学生的知识面,补充必要的内容帮助学生理解,必修班注意激发学生学习的兴趣,重视书本知识的讲解,为学业水平测试打下坚实的基础。

  5.提高课堂教学质量,重视教学过程的研究,倡导创新,备课组成员共同深入研究近几年的新课程高考试卷,把握新高考的改革方向,提出有效的建设性意见,并用来指导现实的教学工作。

  6.继续开展“推磨听课”,多听同备课组成员和其他备课组成员的课,在听课后共同探讨教学中出现的各种问题,实现备课的高效。此外还可以借鉴区高中的“同题异构”的竞赛法,提高备课组成员的教学水平,以老带新,以新促老,共同进步。

  7.关注必修班学生的学习状态,探索适合本校学生的教学方法,争取100%的合格率和较高比例的优秀率。

  8.开展学科竞赛,建立兴趣小组,进行课外辅导,以提高学习兴趣;搞好研究性学习,培养学生分析解决问题的能力。

  2023高二政治备课组工作计划3

  一、指导思想

  根据学校教导处工作计划与安排,紧跟高中课程的步伐,以新的教育教学理念为指导,确保高中教育教学质量的稳步前进。

  二、教学目的和任务

  通过高一的学习,培养学生的自主学习、立思考的能力。拓展学生的知识视野,学会辨证看问题的能力。了解,认识,分析日常生活中的现象和其中包含的道理,提高学生参与生活的积极性和能力。

  本学期主要完成生活教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练,特别加强对基础知识的掌握。

  三、学生情况分析

  这届一共有四个文科班,我承担两个班的教学任务,学生基础相对比较好;学风好、学生立思考的能力强。因此,在教学过程中一定得充分准备,提高学生的成绩。

  四、具体教学措施

  1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用,课堂争取做到有形式有内容,既能提高学生学习的兴趣,又能很好掌握学习内容。课堂教学要按照县教育局下发的课程实施方案为指导,采用和完善问题导入——学生自主探究——教师精讲——检测馈这一教学模式。使课堂变成生成知识的地方而不枢输知识的地方。

  2、让学生充分参与课堂教学。课前要依托学案,有效的预习,并要把难点,重点,疑点记载下来。课堂上要求学生积极参与到释疑解惑的过程中。课后通过作业和检测来完成知识的整合,迁移,运用。

  3、强化培优工作。抓好尖子生的培养工作,尖子生的出现不但能增强老师教学的信心,而且会对其他学生起到引导和带动作用。

  4、加强单元检测和训练。本学期准备安排四次单元测试,每次测试完要认真阅卷,尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。住学生提高运用知识的能力

  5、加强集体备课。同一年级的两位任课教师要认真研究教材,教法,以及学生的实际情况,尤其要探讨教学方法的转变,渗透新课改的理念,为新一轮课改做好探索工作。

  6、加强教育教学研究。要想由经验型教师成长为学习型教师,必须要加强研究,通过订阅各种资料,了解教改动态。撰写论文,思,教学案例,不断积累经验,化解教学中的难题,提高教学质量。

  7、加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

  2023高二政治备课组工作计划4

  本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想课程标准》为依据,积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,充分发挥思想的育人功能,全面提高学生的思想素养,提高学生的综合素质和能力,为其终身学习打下坚实的基础。现计划如下:

  一、本学期的教学任务

  完成必修四《生活与哲学》的教学,如有可能则提前进入《文化生活》的学习。

  二、工作重点

  1、完成《文化生活》导学案修订任务。

  2、抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。注意抓好基本环节,以实际效果为标准。

  3、配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动,积极推选青年教师参加教研组内初评。

  4、备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。

  三、主要措施

  1、加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其守于新课程的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。

  2、落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。一切工作都应围绕着这个目标。

  3、坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施,明瓤位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。

  4、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。

  5、积极探索新课程下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识,在此基础上,要求并指导学生做好课堂笔记;做好学法指导,教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的能力。

  6、积极支持和参与上级及学校组织的教研活动。积极、主动与其他教师研讨交流,取长补短,共同提高。组织本组教师经常性的听课、评课、议课,取长补短,提高整体教育教学水平。认真参加各种继续教育培训以及各种形式公开课,展示课,并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,提升自我。

  7、修订《文化生活》导学案,科学制定修订细则,并合理安排人员分工。

  总之,相信在各位老师的共同努力下,发扬团队精神,取长补短、精诚合作,调整好心态,以百倍的激情以及对学生们的爱心努力工作,一定会取得优异的成绩。

  2023高二政治备课组工作计划5

  一、指导思想

  本学期我们高二历史备课组在区教研室、学校教务处、教科室、年级组的指导下,贯彻执行xx省教育厅减负、增效的要求,在“以学生为本,为社会服务”的办学理念的指导下,在学校“谋内涵发展,求质量立校”思想的指导下,铭记“明志博学,唯真至善”的校训,在新课程精神的指导下,团结一致,努力提升本学科在全市的位置。

  二、教学目标和要求

  1、知识和能力:

  在义务教育的基础上,进一步认竖史发展进程中重历史问题;在掌握历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。

  2、过程和方法:

  进一步认竖史学习的一般过程,掌握历史学习的基本方法。学习唯物主义的基本观点的方法,努力做到论从师、史论结合;注重探究学习,养成立思考的学习习惯,学会与他人尤其是不同见解人合作学习和交流。

  3、情感态度和价值观:

  通过历史学习,进一步了解中国国情,热爱和继承中华民族的优秀文化传统,弘扬和培育爱国主义和民族精神;加深对历以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。

  三、改进教学、提高教学质量的主要措施

  1、注重提高学生的学史兴趣,使历史知识趣味化。

  2、突出学生学习历史方法的培养,使历史知识问题化。

  3、加强历史课堂及课外交流,使历史课堂互动化。

  4、针对学生的认知水平分解知识,使历史知识渐显化。

  四、教科研设想

  1、结合历史教研组市区课题设计新型历史课堂。

  2、开发历史课的情感因素,注重学生个人修养和爱国主义情感的培养。

  3、着重思考新课改形式下教育理念的转变以及与高考之间的衔接关系。

  4、开发校本课程和组建历史学科社团。

  2023高二政治备课组工作计划6

  根据学校工作要点和高二必修班即将进行学业水平测试的现实情况,保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。必修课教学以学业水平测试考试说明为指导,以课堂教学为重点,努力打造高效课堂。现计划如下:

  一、具体措施

  1、加强理论学习,提高复习和选修课教学与复习的针对性。必修老师要认真研究考试说明,注意今年有变动的考点;研究各地的模拟试题、近三年的真题,掌握教学的深度。选修老师要研究考试说明、近三年的真题和各地模拟题,明确教学重难点。

  2、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,加强教学辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法,特别是复习中的学困生,力争他们能够过关。

  3、认真参加教研活动和备课组活动,加强教师间教学交流。备课组成员认真完成公开课、研讨课,提高课堂教学的能力。听课老师要认真记录,及时反馈,促进共同进步。

  4、注意培养学生的学习能力和思维能力,灵活开展教学,提高学生学习的积极性。本学期必修课复习任务重,要学生记忆的内容多,教师要能够帮助学生理解、记忆,根据学生的发展情况,灵活的采取教学方式,避免枯燥。选修课教学中要引导学生学会自主、探究、合作学习,引导学生在学习过程中善于质疑、思考和探究。同时要强调基础知识的积累和运用。

  5、利用好网络,及时关注时政热点,提高学生对时事政治的敏感度。复习过程中要注意时政热点的解读,力争在时政选择题上不丢分。

  6、利用好各地信息,及时掌握考试动向。精选各地名校的优秀试题,根据本校学生的学习情况开展有针对性的训练,提高解题的'能力。

  二、教学进度

  1、必修班平时的作业要及时布置、批阅、讲解。第一周主要是必修二的训练。利用好早读课、暮读课等读书时间,明确早读内容,并及时检查。利用晚自习等时间与学生进行沟通,加强对过关困难学生的辅导,关注有望冲A学生的学习状态。加强主观题训练,强调解题方法、答题规范性的指导。

  2、选修班期中考试之前完成《文化生活》教学任务,期中考试考查《文化生活》提高课堂效率,利用好教辅资料,加强学生解题训练。期中考试之后进行复习,按照往届考试说明,逐一讲解考点。每堂课要有习题训练。单元结束之后进行单元综合训练。

  2023高二政治备课组工作计划7

  一、指导思想及总体工作思路

  面向新课程改革和高考形势,以《思想政治必修4:生活与哲学》和《思想政治必修3:文化生活》为载体,以提高教学质量和促进学生全面、长效发展为目标,主动适应高二教学要求,按照年级部署,按规范做好各项教学工作。

  1、实施素质教育,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。

  2、以《考试说明》为依据认真学习与研究当年《江苏省高中学业水平测试政治考试说明》,高中思想政治教学要求为指导开展教学工作,努力提高学生的学科素养。

  二、工作目标

  1、全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,加强交流,取长补短,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,努力创建一个充满活力和谐向上的备课组。

  2、必修班认真完成新课教学任务,努力为学测作好准备。

  3、选修班面向高考,夯实双基,提高学科素养,为高考奠定良好基础。

  三、主要措施

  1.集全组力量,结合本学期特定的教学实际条件,切实制定本备课组教学工作计划,统筹安排教学内容和活动。

  2.个人备课与集体备课相结合。集体备课全员参与,积极主动,求真务实,群策群力,形成最优方案,努力提高课堂效率和学生学业水平。

  3.提倡爱心教育、微笑教育,带着饱满的积极情绪开展课堂教学,打造科学自主高效的生态课堂,培养学生的自主学习习惯和能力,提高课堂教学效率。

  4.认真参加学校、教研室组织的各种活动,如公开课,示范课.,并认真做好笔录, 以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

  5.认真及时批改作业,做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评,特别是加强有针对性的重难点、易错点作业讲评。尤其重视以作业为平台了解学生的学习情况,以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。

  6.积极走近学生,通过作业指导和谈话等方式及时了解学生学情,及时进行集体辅导和个别辅导。

  7.认真组织每次考试,认真做好考前辅导,指导学生科学安排考前复习,既通过规范的考试检测学生的当前水平,也通过考试发现学生学习中存在的问题,为下一阶段的教与学指明方向。

  四、常规教学安排:

  选修班:

  9.3——9.21完成《生活与哲学》第一单元新课教学

  9.24——10.19完成《生活与哲学》第二单元新课教学

  10.22——11.2完成《生活与哲学》第七课新课教学

  11.5——11.11期中复习

  11.12——11.16期中考试

  11.20——12.7完成《生活与哲学》第三单元新课教学

  12.10——12.21《生活与哲学》第四单元教学

  12.24——1.5《文化生活 》第一单元教学

  1.7——1.11期末复习

  1.14——1.18期末考试

  2023高二政治备课组工作计划8

  一、指导思想及总体工作思路

  为了更好地贯彻国家和浙江省有关教育方针,更好落实学校和教务处工作计划,同时结合政治学科的有关实际情况,本备课组总体工作思路是:以《浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见》为指导,贯彻落实学校的教育理念,积极开展教学实践,明确高二学生学习方向和目标,以便更好地提高学习的针对性、有效性。

  1.以深化普通高中课程改革为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强集体备课,互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力。

  2.深化课堂教学改革,改变接受性教学的模式,落实引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。

  二、学情分析

  1、高二学生分为两种情况:高考班和学考班,为教学带来了很大的困难。其中学考班和高考班学生的学习基础、学习习惯和学习能力都不一样,而同在一个班的学生也有差距,这些现象的存在为课堂教学带来很大的难度。

  2、经过一年多的学习,学生已经基本适应了高中政治学科的学习,学科专业知识素养和学科学习及应试能力等均有了一定的积累和提高,这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。

  3、虽然经过一年多的学习,学生的学习取得了一定的成效,也培养了一定的自学能力,但在学习上对老师的依赖性依然比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待进一步培养。

  4、本学期学考班的复习的内容容量大,复习时间紧,因此,在教学过程中,将注重讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点。高考班在本学期要进行《国家与国际组织》和《生活中的法律常识》两本书的学习。

  三、教学常规落实策略

  1.发挥全体组员的力量,结合教学实际,经过认真分析探讨,制定本备课组教学工作计划,统筹安排教学内容和活动。

  2.实行集体备课制度。首先要求教师充分理解教材,掌握知识重点,把握知识体系,弄清知识的来龙去脉。在备好教材的同时,注重备学生、备教法,群策群力,形成最优方案,努力提高课堂效益。每人都在自己把握的资料里寻找最好的习题,编制适合教学实际的自编练习。

  3.带着饱满的情绪开展课堂学习活动,以学生为主体、教师为主导,打造科学自主高效的自主课堂,培养学生的自主学习习惯和能力,提高课堂教学效率。

  4.注重对学生进行审题思路和方法的培养,举一反三,以提高学生审题、解题的能力。对每份练习及时批改,及时统计,作好分析,及时评讲。以作业为平台了解学生的学习情况,以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。

  5.通过作业和谈话等方式及时了解学生学情,及时进行集体辅导和个别辅导。

  6.认真组织试题的选择、编制和送印,认真做好考前辅导,认真参与监考和评卷活动。

  四、教学改革推进策略分析

  1.把传统的接受学习和自主学习相互结合,做到融会贯通,达到最佳的教育效果。

  2.政治课的学习上存在死记硬背现象,运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差,在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养。

  3.抓作业落实,要求学生把错题抄在错题本上。强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范。

  2023高二政治备课组工作计划9

  一、指导思想:

  本学期高二政治备课组工作总体思路是:根据高考政治考试标准,制定合理的课程进度和教学内容,夯实基础,注重能力训练,认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力。加强针对性教学,提高教学实效,真正体现有效教学,大面积提升高二政治教学质量。

  二、工作分布

  根据考纲,制定高二教学计划,认真完成各项教学任务,提高课堂效益为核心。以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展。积极开展组内备课、上课、听课、评课活动,加强交流、研讨,团结协作,集团作战,不断提高教研能力,提升教学水平。加强和学生的沟通交流工作,疏导高学生的压力,鼓励学生努力奋斗。

  1.做好高二教学计划,紧跟学考、高考热点,备好每一堂课,研究高考内容,最大程度地提高课堂效率。

  2.定期集体备课,集体备课应明确以下内容:

  如何整合政治课本内容的琐碎知识,帮助学生利用好时间。

  如何提高课堂效率。

  如何帮助学生度过学习的疲软期。

  3.多出题,多出试卷,勤练习,勤考查。

  4.备课组老师互相听课、评课达10次左右,实现教学资源共享,促进组内教师探索新的教学模式,激发课堂教学活动,实现课堂教学的不断超越。

  5.定期出去培训,提升自身学科素养。

  6.加强和学生之间的沟通。高二学生面对高度的学习压力,心态容易出现问题,老师应该多和学生交流,疏通学生紧张情绪,鼓励学生积极备考。

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