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复课准备工作方案

时间:2022-10-21 16:47:01 复课准备工作方案 我要投稿

复课准备工作方案

  在写作工作方案时,可以预想多种方法避免可能发生的问题。在公司计划开展某项工作的时候,我们就要有针对性的做几份工作方案,那么如何把工作方案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的复课准备工作方案(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  复课准备工作方案1

  一、工作方案出台的背景

  坚决落实党中央、国务院决策部署和区委、区政府及市教体局的工作要求,全力做好全区教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,特制定潘集区教育系统防控新型冠状病毒肺炎疫情学生复课返校工作方案。

  二、工作方案制定的主要依据

  坚决落实党中央、国务院决策部署和市教体局《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控有关工作的通知》(淮教体[2020]8号)要求,有效应对我区教育系统春季开学后学生返校可能出现的新型冠状病毒肺炎疫情,以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标,科学、规范、有效地开展防控工作,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,保障广大师生员工生命安全和身体健康。

  三、工作方案的具体举措

  具体举措共分为三个方面

  (一)开学前准备措施

  1、做好师生健康状况的排查。各校园要加强疫情信息统计工作,开学前再次进行全面摸排,要重新核查湖北籍的、有湖北旅游或探亲经历的。要全覆盖、无遗漏、精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,做到底数清、情况明。

  2、收集所有返校师生的健康卡。返校的教职员工、学生要填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。健康卡的内容至少应包括:自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、 假期期间是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。

  3、加强保障措施。各校园要设立一间以上防控新型冠状病毒隔离室,并按规定消毒,确保一有情况随时启用。各校园配备必要的防护服、体温检测仪器、消毒剂、口罩、手套等设施设备,保障工作人员使用。

  (二)开学前教学及教务管理工作

  1、按照“一区一策,一校一案”的总要求,区教育局统筹部署,各校、园结合学校实际,制定延期开学期间的线上教学工作方案,明确分工,责任到人,实施延迟开学期间线上教学工作。可以通过录播教室录课、空中课堂、教师个人空间、电话咨询、QQ在线、微信群、校园网等进行线上教学、答疑辅导做好学生的线上指导与服务。

  2、做好开学预案和各项准备工作。各校要严格按照未确定开学时间之前不得开学、防控条件准备不到位的不得开学、疑似病例隔离条件措施不到位的不得开学的原则,结合本校实际制定开学预案,精心做好开学前各项准备工作,确保假期开学衔接顺畅、各项保障措施到位。

  (三)开学后防控措施

  1、严格落实门卫管理。各校园在新型冠状病毒肺炎疫情解除前,严格门卫管理,严禁校外人员及校外车辆进入校园,确有需要,须严格落实外来人员身体体温检测、登记和接待制度及车辆消毒制度。

  2、严格落实晨午检与报告制度。各校园要严格落实晨检、午检制度,凡进入校园的师生均要戴口罩,要进行身体特征检查,发现有发烧、咳嗽等可疑症状,须立即进行隔离并及时按照流程报告。有午休的幼儿园要严格落实午检制度。凡涉校车的幼儿园要严格落实幼儿乘车前的体温检测制度。

  3、加强对校园内住户管理。各校园内如果有住户(例如校园夜间值班人员等),要采取措施,把校内住户与教学区分隔开,校内住户人员进出校园要与学生通道分隔开,各行其道。凡存在校园内各类房屋校外人员及校内施工人员的学校,要掌握校内各种人员的流动情况,摸清底数,张贴告知,共同抗击新型冠状病毒的传播。

  4、严格落实学生请假、缺课追查与登记工作。各校园对请假、缺课的学生,要及时向家长了解请假、缺课原因, 做好因病缺课学生情况统计分析工作,及时向上级教育主管部门报告。

  5、加强校园卫生工作。加强对教室、实验室、微机室、食堂、午休室、校车等人员聚集场所的通风换气工作,做好校内公共设施及公共用具和校车的每日2次消毒工作。

  6、加强学生上下学的交通安全教育。加强学生交通安全教育,鼓励学生步行上下学、按法规规定骑自行车上下学,鼓励家长接送孩子上下学,教育学生上下学途中不进入人员聚集场所。

  四、对学生复课返校工作要求

  一是强化责任落实。各校园领导班子特别是一把手要坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责。要压实班子成员、有关组室负责人的责任,责任到岗,任务到人。

  二是加强值班值守。各校园要专人值班值守,加强信息报送,严格落实每日疫情防控“零报告”制度,不得漏报、迟报、 瞒报。

  三是严格督促督查。区教育局督查组、各校园要加强对防控责任落实情况的了解、督促和督查,强化督查督办,确保各项工作落地落实落细。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关领导和直接责任人责任。

  复课准备工作方案2

  根据党中央、国务院和省委、省政府有关疫情防控文件精神,切实加强培训机构新冠肺炎疫情防控工作,有序推进复工复课工作,确保师生员工身体健康和生命安全,特制定本方案。

  一、有序推进,合理安排培训机构复课计划

  1.实施机构复课严控制度。在中小学校全面复学之前,严禁任何校外培训机构擅自进行线下集体活动,涉及与机构有关的所有集体活动仍然停止。一旦发现违规活动,立即采取有效措施予以制止。培训机构经备案审核后在中小学全面开学后一周复课(具体以各省市通知为准)。

  2.实施一校一策备案管理。按照“风险可控、有序推进”的原则,实现一校一策、属地备案,做到复课前有准备、复课时有备案、复课后有监督。

  3.实施复课条件检查机制。培训机构填写复课申请(承诺)表(附件2)、防控方案(附件3)、教职员工信息登记表(附件4)、健康登记表(附件5)、健康监测表(附件6)。在确保主体责任落实到位、防控机构组建到位、复课防控方案到位、员工健康把关到位、防控物资准备到位、场所防疫消杀到位、安全工作保障到位等“七个到位”。

  二、严格把关,落实培训机构复课前准备要求

  4.严格落实疫情防控预案工作。各机构要制定疫情防控方案和应急预案,明确疫情防控的组织管理、重点举措、预警与应急等内容,细化责任,落实到人。预案培训要到位,让每一名员工熟悉突发事件处置流程,增强应急处理能力。

  5.严格落实全员健康档案制度。要全面掌握教职员工信息,详实登记教职员工(包括外籍教职员工)基本信息和健康码类别情况(附件4),建立“一师一表”健康档案(培训机构员工健康登记表(附件5))。教职工未经14天隔离观察或健康监测的,不得上岗(附件6)。

  6.严格落实员工返岗管控要求。要全覆盖、无遗漏摸排员工状况,充分利用 “健康码”,及时掌握动向,精准掌握健康情况。3月23日后武汉出来的教职员工由各镇街负责到镇街临时观察点进行咽拭子核酸检测和血清IgG和IgM检测。持有当地医疗机构健康检测报告的,需到临时观察点现场核验后可免于检测。

  7.严格落实清洁消毒工作。要按照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》要求,建立清洁、消杀、监督、整改联动机制,规范保洁清单及工作流程,在正式复课前,严格按规范对机构内传达室、扶梯(或电梯)、走廊、教室、食堂、卫生间、会议室、教玩具、图书等进行全面清洁消毒。

  8.严格落实防疫物资储备工作。根据师生员工数量,配齐红外体温检测仪和口罩。按师生员工数、培训次数,做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物资储备。设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

  三、规范到位,强化培训机构复课后日常管理

  9.严格规范人员出入。除本机构的员工和学员以外,其他无关人员一律不得进入校外培训机构内。对进入机构的员工和学员进行体温检测,并做好登记。未取得健康码“绿码”的员工和不符合条件的学员,应予以劝返。相关人员须佩戴口罩,并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送,一律不得进入机构内。

  10.实行员工分批报到制度。培训机构骨干管理人员在复课前做好正式复课各项准备工作;其余教职工可采取电话、网络在线等方式办公,网上视频方式进行复课前会议和线上备课。员工考勤使用指纹机考勤的,要全部停用,防止交叉感染。

  11.实行健康动态监测制度。做好每日缺勤学员原因动向记录,严格落实因病缺勤学员病因追查与登记报告制度,随时进行监测,并根据情况进行处置。做好健康监测工作,每天记录师生员工体温、健康状态、日常管理情况等内容(附件7、8),一旦发现员工、学员有发热、咳嗽等不适症状,立即启动预案,第一时间做好隔离,依规处置,及时通知属地镇街、社区。

  12.科学合理安排培训课时。按照不形成学员集聚的要求,科学合理安排培训课程,适量减少课时,减少培训频次和人次。同一培训时段内生均面积不低于3平方米,确保不拥挤、易疏散、易通风。

  13.做好员工授课管理。机构员工在每次授课前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1个),需提前10分钟到培训教室,打开教室门窗,确保室内通风;上课期间不开展近距离交流、讨论活动;课后要督促学员第一时间离开培训场所。

  14.做好学员上课管理。机构设置单一出入口,由专人负责学员出入管理,严格核对当天每一时段培训学员名单,不属于该时段培训对象的拒绝进入。专人负责学员健康问询、体温监测、口罩佩戴、手部清洗等工作。学员报到不使用同一支笔签到,由学员自行携带笔签字或者刷卡签到。

  15.加强员工就餐管理。加强机构食堂疫情防控,除员工就餐外,不得提供学员就餐服务。食堂供餐时间进行调控,实行员工错时就餐;食堂供餐时,原公共区域使用物品和个人自助添盛食品全部取消,由食堂专人提供;员工用餐时,按餐桌摆放序号依次就坐就餐;就餐期间,禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐区域,实施定期消毒。

  16.强化日常卫生清洁和消毒。按要求做好每日的卫生清洁与预防性消毒,确保工作学习环境清洁卫生,注意通风换气,保持室内空气流通(暂停使用中央空调),每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,暂停使用封闭、空气不流通的教室。每天对门把手、电梯、按钮、培训教室等公用设施进行消毒并记录,工作场所配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和免洗手消毒液。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作。

  17.强化培训场所安全管理。具备单独封闭管理条件的机构要实行闭环管理。同一楼宇(综合体)同一个楼层有多家培训机构办学的,楼层所在机构要在复课之前通知物业管理部门,由物业管理部门统筹安排各家机构学员上、下课时间,做到错时分流。

  18.强化人员集聚活动的管控。机构要暂停各类线下的比赛、考级、评比、展示、研学等大型聚集性活动,严控教师员工外出交流、会议等频次。积极对接机构所在的物业部门,加强学员上、下学期间机构周边交通秩序管理,防止家长接送学员时可能出现的人员聚集。

  19.强化宣传教育和沟通工作。机构要通过多途径多形式开展公共安全知识宣传教育,对全体员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,提高师生员工防护意识,主动做好自我防护。加强行为规范引导,要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯;注意卫生礼仪,严禁随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻;员工和学员间、学员和学员间交谈保持适当距离。机构要及时做好学员培训课程和学费等事项的沟通,保障机构正常平稳运营。

  四、加强监管,建立培训机构联防联控机制

  20.落实机构主体责任。培训机构法定代表人和实际控制人为疫情防控第一责任人。要严格落实各项疫情防控措施,配合属地政府做好相关工作。实行疫情日报制度,各机构根据需要确定1名防疫联络员,按要求报备员工摸排情况和疫情情况。机构出现疫情的必须第一时间按规定程序报告。

  21.建立联防联控机制。按属地负责、分级管理的原则,各级政府、部门要做到守土有责、守土担责、守土尽责,教育、人社、市场监管、文旅、卫健等部门按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)的要求,在各自职责范围内做好下属培训机构的日常监管工作。

  22.强化部门督查责任。各部门要完善培训机构管理联防联控机制,各司其职,加大督查力度。将机构返工人员管控、隔离防控、日常管理等防控主体责任严格落实到位。组织开展复课备案情况专项督查,督促提高备案质量。建立“一对多”定期巡查机制,对复课和疫情措施落实情况进行检查。

  23.加大违规处罚力度。严肃处理擅自提前恢复线下培训以及防护措施不到位的机构,将机构列入“黑名单”,情节严重、影响恶劣的或存在其他违法违规行为的,依法责令停止招生、吊销办学许可。对不按照要求进行报告、隔离的员工和学员,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新冠肺炎患者和疑似病例瞒报、缓报、谎报或玩忽职守造成严重后果的机构,依法及时严格追究相应法律责任,并按照相关规定将不良信息记入其信用档案,依法采取惩戒措施。

  复课准备工作方案3

  依据省委省政府和教育厅有关文件精神,以及我校《关于开展2021-2022学年第1学期线上教学工作的通知》要求,为了确保正常教学秩序,结合金融学院实际,特制定线上教学工作方案。

  一、线上教学专项工作小组

  组 长:王文剑

  副组长:尚运生 阴 琰

  成 员:教学办公室主任

  教研室主任(高勇 黄祖梅 牛海霞 张红星)

  辅导员(李幸霞 周隆基 邵敏 徐鹏真 唐楠李慧敏董浩允)

  二、总体要求

  按照省委省政府和教育厅及学校相关工作要求,保障金融学院师生员工生命安全和身体健康,确保线上教学工作秩序的正常、有序、稳定。

  三、线上教学

  (一)工作原则

  任课教师准备至少1个月的线上教学内容。以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新,推进教学方式变革,采取“开学不返校,网教不停学”模式。确保按时启动线上教学,并保持教学进度、保证课程容量,做到标准不降、内容不减。

  (二)线上教学开始时间

  2021年8月30日(星期一)

  (三)线上教学方式

  1.直播

  任课教师按照课表上课时间,通过直播平台(如雨课堂、学习通、钉钉等平台)进行课程讲授,可以是视频直播,也可以是语音直播,学生实时收看或收听。

  2.录播

  任课教师事前录制好每周的授课视频,或者配合PPT录制好讲解语音,上传至学校网络教学平台或其他视频网站,学生在指定教学周内完成自主学习。教师在按课表上课时间远程答疑和辅导。

  线上教学不止在线直播教学一种方式,任课教师可根据实际情况灵活掌握教学方式,以达到教学效果为目的。除了在线直播外,也鼓励录播方式,例如,“PPT+语音”“PPT+远程会议”“录制视频/音频+在线辅导”等多种方式。鼓励教师不拘一格,开展教学创新,探索行之有效的线上教学方式。

  (四)线上教学培训

  按照学校统一安排,组织参加雨课堂、学习通、钉钉等线上教学培训工作。建议任课教师采用多种平台实现线上教学。

  (五)多种资源保障线上教学

  充分利用教育部推荐的国家精品在线开放课程、国家虚拟仿真实验课程和河南省推荐的其他优质在线开放课程资源,任课教师做好课程教学管理和指导。

  (六)线上教学方案

  按照学校《关于开展2021-2022学年第1学期线上教学工作的通知》要求,任课教师选择合适的线上教学方案。

  (七)工作进度及分工安排

  1.8月25日前线上教学前期准备

  (1)学院工作

  1)线上教学专项工作小组。成立金融学院课程线上教学专项工作小组,由院长任组长,主管教学的副院长、主管学生工作的副书记任副组长,教学办公室主任(教学秘书)、教研室主任、辅导员等任成员。

  2)8月22日前,收集并审核完成开设每门课程(含公选课、辅修课等)的线上教学形式、班级联系方式和暂缓开设课程调整方案。

  3)8月23日前,学生管理人员完成对每位学生居住环境的核查,确认因疫情影响无法进行在线学习或居住地不具备线上学习条件的学生信息(如有无WIFI,有无电脑等),并逐一提出解决方案。

  4)8月25日前,确定线上教学技术支持团队。

  (2)任课教师线上教学准备

  1)8月21日前,确定所承担教学任务的线上教学方式、班级联系方式或暂缓开课调整方案。任课教师须准备多种教学手段,确保所有学生能够参与教学。

  2)8月22日前,围绕课程教学大纲要求,科学制定教学日历、过程考核方案和成绩评定方案。

  3)8月24日前,强化教学资源建设,为线上教学做充分准备。在开展线上教学活动前,应充分考虑学生无法领取教材的实际,搜集现有优质平台等上的优质资源,依据因材施教的原则,制作好足量的视频、音频、PPT、电子教材(讲义)、扫描和翻拍的图片、作业等线上教学必备的教学资源并上传至所采用的线上教学平台。任课教师务必注意:不得上传与教学无关或违反国家、学校教学管理规定的文件。

  4)8月25日前,对不熟悉线上教学软件使用的教师,必须根据选择的线上教学方式参加相应平台培训,熟练掌握各种功能和使用技巧。已经具备相关软件和资源平台使用经验的教师也要提前准备,探索与线上教学相适应的全过程考核方式,保质保量完成教学工作。

  (3)学生线上学习准备

  1)8月22日前,及时报告居住地环境,积极准备参加线上教学,如有困难,应如实提出。

  2)8月24日前,根据所选课程的联系方式与任课教师取得联系。根据任课教师要求,下载学校网络教学平台等上的各类教学资料。

  2.8月26日-8月27日线上教学测试、准备阶段

  (1)学院工作

  组织开展线上教学课程的测试工作;及时收集线上教学师生反馈问题;开展线上教学课程质量的监督工作。

  (2)任课教师

  1)按原课表上课时间,组织教学班所有学生进行线上教学测试。

  2)测试本课程拟采用的所有线上教学手段和平台的可用性。

  3)向学生说明调整后的线上教学安排。

  4)及时反馈问题,包括未上线学生情况、教学过程中存在的问题等。

  5)原则上,测试时间不少于45分钟。

  (3)学生

  1)按原课表上课时间参加所在课程的线上教学测试。

  2)按任课教师要求提前下载所需教学资料。

  3)如实向任课教师反馈线上教学所遇问题。

  3.8月30日线上教学正式启动

  (1)学院工作

  开展线上教学课程质量的监督工作;激励教师全力投入线上教学;及时总结优秀经验,加强推广宣传。

  (2)任课教师

  1)按照教学周次及调整后的教学安排按时保质完成教学任务。

  2)认真细致做好线上教学准备,注意线上教学安全。

  3)以此为契机提升教育教学能力,建设好在线课程。

  4)注重过程管理,严格考核要求。教学过程中,应对线上教学期间学生的学习状况进行跟踪,关注学生的学习情况,及时解决问题。课程考核可通过线上工具开展作业、讨论等教学活动,形成过程性学习和考核记录,并以此作为教学检查的佐证材料。

  5)在线上教学期间,如果发起需要学生在线参与的直播、练习、音视频会议等活动,应在原课表限定的时间内实施,以免造成不同课程之间的冲突。

  6)不得以仅仅给学生发资料自学来替代线上教学,不论采取哪种教学方式,均要加强对学生的在线辅导。

  7)对于不具备线上学习条件的学生,要充分考虑因线上学习条件不便带来学习效果差异,加强辅导和寻求替代方案,避免出现学生单纯因为学习条件不便而造成考核成绩差异的情况。

  (3)学生

  1)积极主动按照原课表及课程线上教学安排进行学习。

  2)不具备线上学习条件的,应与任课教师保持联系,接受任课教师其他形式的教学指导。

  四、线下返校复学复课

  (一)开学时间

  严格按照学校统一部署,安排学生开学事宜。

  1.严禁学生提前到校。在开学时间没有确定前,严禁任何学生提前到校。

  2.暂缓报到。有下列情形之一的,原则上应暂缓报到,线上办理请假手续:

  (1)假期在疫情高风险地区居住、停留的学生,以及尚未解除公共交通限制地区的师生,根据当地政府要求,可以暂缓返校;

  (2)属于确诊或疑似病例,或与确诊或疑似病例密切接触,尚在隔离观察期的老师、学生,暂缓返校。

  (二)做好师生返校前的各项工作

  1.开学前的摸底筛查工作。全覆盖、无遗漏、精准摸清师生返校前14天地域分布、核酸检测、人员流动、返程信息及身体健康状况,“一人一案”建立台账。对于在疫情高风险地区居住、滞留或与其人员密切接触14天后有不确定情况者,直接告知本人在当地继续留观,等身体无异常反应(发热、咳嗽、胸闷等)或疫情解除后方可返校。坚决不允许患病、疑似或未解除医学观察人员进入校园。对于身体健康可正常返校的师生,必须进行体温测试及有效询问,无异常者按照学校规定方可入校。

  2.加强师生心理疏导。引导师生理性认识疫情,做到不传谣、不信谣、不造谣;充分发挥辅导员的作用,重视学生心理健康疏导,坚定战胜疫情的信心,减少学生恐慌心理;按照学校统一安排,开展心理健康教育工作。

  (三)做好开学期间报到工作,确保师生返校安全

  严格按照学校统一安排,做好师生返校的疫情防控等各项工作。

  (四)学生返校后的疫情防控

  1.学生返校后,严格按照学校统一安排,做好金融学院的疫情防控工作。

  2.禁止开展与参加大型集体性活动。疫情未解除,不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、讲座、比赛等;不安排教师外出参加大型教学、科研等活动,不安排学生外出参加比赛等活动。结合学生特点,积极开展读书、征文等非聚集型活动,进一步丰富学生课余生活。

  (五)学生返校后的课堂教学

  学生返校后,严格按照学校统一安排,做好金融学院的课堂教学工作。

  1.对教学的日常管理。根据学校发布的相关要求,教学日常管理及教师调(代)课等通过网上办公。确需提交纸质材料者,严格按照学校相关防疫程序、要求办理。

  2.针对在外地被疫情管控不能返校上课的教师,原则上可以由讲授同一门课程的教师代课;其他情况,按照学校要求合理安排。

  3.特殊情况处理

  对于个别未能参加网上教学的学生,学院安排课程组老师加大对前期确有困难没能参加网络学习的学生的帮扶力度,确保每名学生较好掌握已学的知识和内容,再进行新的课程教学,确保学业质量。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导

  成立以院长任组长的秋季开学工作领导小组,指挥组织协调相关教学工作,提高政治站位,扎实履行主体责任,扛牢政治责任,严格落实防控任务,擦亮政治本色,发挥共产党员先锋模范作用,为本方案的顺利实施提供坚强的政治组织保障。

  (二)强化教学督查

  金融学院督导组严格对线上课程、线下教学的情况进行检查。

  (三)加强疫情防控教育宣传

  利用多种形式开展新型冠状病毒肺炎,尤其是德尔塔病毒预防知识宣传教育活动,组织师生参加学校安排的线上健康教育课及专题讲座,做好开学健康教育工作,提升学生传染病预防知识水平和自我预防能力,保障学生身心健康。

  (四)关注和监测返校师生健康状况

  1.健康监测。做好师生日常健康状况监测、疫情报告工作。师生若有发热、干咳、乏力、呼吸困难等可疑症状要主动及时报告给学院领导、辅导员、本学院疫情联络员。由疫情联络专员按有关要求报送学校疫情防控办公室,并及时将患病师生就医诊治排查,并按要求进行相应跟踪观察,做到早发现,早报告,早隔离,早诊断,早治疗。

  2.疑似病例隔离。师生员工出现疑似新型冠状病毒肺炎,第一时间上报学校疫情防控办公室,根据情况进行隔离并转诊,参照有关规定办理病休手续,督促患病师生规范治疗。

  3.确诊病例治疗。对确诊的新型冠状病毒肺炎病例及疑似病例,立即上报学校。

  4.疫情应对。若发生疫情暴发流行或接到上级相关部门疫情预警报告,学生处、校医院应按疫情报告程序上报学校新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组和属地疾病控制部门,在属地疾控中心指导下,向学校领导小组提出应急预案建议,并由领导小组办公室组织实施。相关学院和教务处在必要时可提出申请调整教学方式和方法,经学校领导小组批准后实施。

  6.疫情收集上报。人事处、学生处、校医院负责全校疫情收集、上报工作。

  (五)责任追究

  按照学校发布的《关于印发<河南财政金融学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控监督执纪问责工作方案>的通知》要求,采取有力措施保障工作的落实。有下列情况经查证属实的,由纪检监察室负责依照学校有关问责管理规定予以责任追究。情节严重的,依照法律规定交由司法机关处理。

  1.在学院新型冠状病毒肺炎的发现、诊治、防控等过程中,对发现疫情后隐瞒不报、谎报、漏报、迟报的责任人或因玩忽职守造成疫情扩大或暴发流行的责任人;

  2.若相关师生已知自己患新型冠状病毒肺炎,故意隐瞒病情不报或出具虚假证明,仍然坚持集体学习、生活,造成传染病例扩散、疫情扩大的。

  3.被确诊住院的新型冠状病毒肺炎病人,不服从医院治疗、管理,擅自回校学习、工作和生活,造成不良影响的。

  复课准备工作方案4

  为适应当前疫情防控工作新形势,进一步做好全镇教育系统疫情防控和复学复课各项保障工作,根据太平镇党委政府和镇疫情防控工作领导小组安排部署,特成立太平镇复学复课工作领导小组,负责组织指挥、统筹协调、督促执行全镇各个学校疫情防控和复学复课各项工作,执行指挥部工作体制,工作领导小组和职责如下:

  一、领导小组

  组长:孔令全(镇党委副书记、镇长)

  副组长:田书超(武装部部长、副镇长)、沈平(镇宣传、统战委员)、钟世仁(政法委员、副镇长)

  组员:郑晓琴(文化服务中心主任)、张维横(太平小学校长)、王亚力(团碾小学校长)、陈仕勇(应急办主任)、任利富(平安办主任)、苟欣(卫健办主任)、刘汉理(派出所所长)、罗辅兵(卫生院院长)、张春姑(市场监管所所长)、周景财(平安办工作人员)。

  复学复课工作组在镇党委政府的领导下,具体负责统筹协调、研判谋划、组织指挥、统一调度各成员单位做好全镇各个学校疫情防控和复学复课工作,及时研究需要报告镇委镇政府的重大事项,切实保障全镇教育系统师生生命安全和身体健康,努力办好人民满意教育。

  复学复课工作组办公室设在镇文化中心,由周景财任主任。办公室主要承担工作组的日常工作,负责研究提出解决情防控和复学复课问题的政策建议,督促落实工作组议定事项,承办工作组交办的其他事项。

  二、责任分工

  镇文化中心:负责统筹协调处理全镇复学复课工作。

  辖区各学校:负责制定开学工作方案、应急预案和应急演练方案,组织校区疫情应急演练;加强师生信息掌握,强化疫情防控宣传教育,指导学校做好师生自我防护工作;组织开展好教育教学工作。

  镇应急办:负责督促指导辖区各学校复学复课应急预案编制和应急演练。做好学校消防安全检查,负责做好校园周边环境综合整治工作。

  派出所:负责疫情防控期间学校复学复课社会面上防控工作,做好学校周边治安管控,为疫情防控期间各级各类学校正常开学提供安全保障。

  镇卫健办:负责指导教育部门做好各级各类学校疫情防控工作。

  镇市场监管所:负责加强对各个学校防控物资、生活物资的市场监管,确保质量合格的物资进入校园。强化对各个学校食堂监管,对各个学校食堂食品安全及用餐等隐患排查治理,组织开展校内食品安全综合检查。

  镇卫生院:负责参与疫情应急突发事件的处理,开展校园内疫情防控监测检验与评价、学生健康检查、健康教育、防控技术指导与服务等工作。

  三、人员准备工作

  成立开学行课和应急处置工作专班

  团碾小学专班人员:王亚力(团碾小学校长)、刘汉理(太平派出所所长)、陈仕勇(太平镇应急办主任)

  太平小学专班人员:张维横(太平小学校长)、兰全勇(侣俸学区管理中心)、陈恒友(太平派出所教导员)、刘明政(太平镇应急办工作人员)

  康乐幼儿园专班:蔡强(康乐幼儿园园长)、周景财(平安办工作人员)

  宇欣幼儿园专班:张宇(宇欣幼儿园园长)、周景财(平安办工作人员)。

  专班负责疫情防控及应急处置,若发现发热、发烧学生等情况第一时间通知太平卫生院,并由医院专车(渝A1AK19)送往铜梁区人民医院或铜梁区中医院诊断。

  四、做好师生健康监测和疫苗接种工作

  各村社区各学校采取“人盯人”方式全面摸排掌握全镇教职工(含临聘人员)、学生暑假期间健康状况和行踪情况,确保每名师生返校前14天的旅居史、健康史、接触史底数清、情况明。各学校确保全校教职工(含临聘人员)和12-17岁适龄学生的疫苗接种全覆盖。

  五、加强校园周边整治

  镇复学复课工作领导小组组织开展校园及周边安全隐患大排查大整治工作,有效防范化解各类风险隐患,防止各类安全事故发生。

  复课准备工作方案5

  确保8月1日全市中小学顺利安全复课,是当前抗震救灾、恢复重建工作中一项十分紧迫的任务,直接涉及社会稳定和广大学生、家长的切身利益。目前,全市各县区复课准备工作参差不齐,为切实做好全市中小学复课工作,现将有关事项通知如下:

  一、明确目标,细化方案

  各县区政府、市级有关部门要按市上的统一安排,全市中小学校务必在2008年8月1日全面复课,9月1日转入正常教育教学状态,为此,各县区必须尽快制定切实可行的复课开学工作方案,对全面复课所需校舍、设备和师资逐校进行详细测算,要立足现有安全校舍,就完善基本配套设施、安全鉴定和维修加固校舍、搭建板房教室和帐篷宿舍等工作制定详细保障措施。在7月28日前完成复课开学的全部准备工作,市教育局将对各县区复课开学进行检查验收。

  二、加强领导,落实责任

  当前余震持续不断,校舍损毁严重,复课开学时间紧迫,任务繁重。各级人民政府必须高度重视,把此项工作纳入重要议事日程,切实加强领导,落实责任。各县区人民政府的县(区)长为第一责任人,分管领导为具体责任人,一级抓一级,层层抓落实。教育部门要通过科学有序的组织和扎实有效的工作,克服一切困难,确保中小学按时开学。各有关部门要密切配合,积极帮助教育部门和中小学校解决复课工作中的有关问题,共同努力,确保全市复课工作顺利进行。

  复课准备工作方案6

  为统筹做好我镇中小学校新冠肺炎疫情防控和返校复课工作,切实保障师生生命安全和身体健康,严防疫情在校园内发生,确保我镇中小学春季学期后续返校复课安全顺利,根据《关于印发阜阳市2020 年中小学春季学期后续返校复课工作实施方案的通知》(阜疫指〔2020〕63号)、南疫指〔2020〕101号精神,结合我镇疫情防控工作实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实党中央、国务院和省委省政府、市委市政府、县委县政府的决策部署,落实各级教育主管部门的工作要求,全面进入迎接学生返校备战状态,强化忧患意识,强化措施落实,全方位做好学生返校各项疫情防控和教育教学工作,确保师生生命安全和身体健康,确保返校工作平稳有序,确保学校教育教学活动顺利开展。

  二、基本原则

  (一)坚持健康第一原则。返校复课工作家长关心、社会关注。要认识到返校复课工作的重要性,决不能有丝毫犹豫。要坚守底线思维,坚持精准施策,一手抓疫情防控,一手抓教育教学,做到疫情防控与返校复课工作“两手抓、两不误”。科学做好学校疫情防控工作,严防疫情侵入校园。

  (二)坚持分段错峰原则。各中小学要根据不同返校复课时间,分年级、分批次合理有序安排学生返校报到。要严格实行学生上下学出入分时、先后就餐分时,统筹安排好具体年级、具体班级、具体人员的进出、就餐等时间,最大限度降低交叉聚集的频率。

  (三)坚持分级负责原则。落实党委政府全面领导责任、教育部门业务主管责任、相关部门联合监管责任、学校主体责任、教职员工岗位责任及师生员工和家长自我防护责任。层层压实责任,共同做好疫情防控和返校复课工作。各学校要认真履行主体责任,构建校长统筹抓、分管校长直接抓、全体教师具体抓的责任链条,建立健全学校、班级、学生、家庭四级防控网络,确保各项防控措施得到不折不扣全面落实。

  三、返校时间

  全镇初二年级,小学四、五、六年级4月26日返校复课;初一年级,小学一、二、三年级5月6日前做好返校复课准备;幼儿园、5月11日前做好返校复课准备。严禁任何学校提前返校复课。

  四、重点工作

  (一)严格落实返校前各项准备工作

  1.工作方案到位。各相关单位、各校要在镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下,按照《安徽省各级各类学校学生返校新冠肺炎防控方案》等要求,对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》,在校园疫情防控指导员的指导下,结合实际,制定完善“两案八制”(返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度),要认真总结前期初三复学经验,紧密结合实际,按照“科学防治、依法管理、分类指导、上下联动、齐抓共管”的原则,逐条逐项细化方案内容,做到可操作、可对照、可核查,确保教职工学了就会、看了就懂、比着能做、落实有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一档”的要求,对返校复课方案进行全环节推演、实景式演练,报镇疫情防控指挥部审核并实地验收合格后方可组织实施。

  校外培训机构要按照《安徽省校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南(二)》要求,制定线下培训工作方案和工作制度且反复推演。按照“准备到位一家,开展线下培训一家”的原则,经镇疫情防控指挥部审核验收合格后,恢复线下培训。

  2.健康排查到位。根据《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》以及我镇疫情防控工作规定,坚决落实规定动作。要深入摸排市外返回师生信息,硬性落实隔离管控、核酸检测、跟踪服务措施。各校要在返校前对所有学生、教师及保安、宿舍、和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况,逐人建立健康档案。学校认真核验返校师生近14天的健康申报表和承诺书,做到一人一表,不漏一人,不符合条件的.不得返校。健康申报表和承诺书必须有监护人签字,学校要告知监护人如实上报学生健康信息,承担相应监护职责和法律责任,是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。对从省外返回的人员,凡不能提供近7日核酸检测阴性报告的,一律进行血清学抗体检测或核酸检测。疫情期间境外返回(来)人员不得返校,并将有关信息及时报属地防控部门,待其完成隔离并经两次核酸检测合格后方可返校。

  3.物资储备到位。各校要合理测算储备物资需求,通过多种渠道,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备。学校要制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专人专管、专物专用。按照疫情防控相关规定要求,返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩。可通过家校共建的方式妥善解决学生口罩等防疫物资。家长作为孩子的法定监护人应该履行监护责任,为孩子提供包括口罩在内的防护措施。学生返校前学校至少准备可供一周使用的防控物资,要为学生提供校园内的备用口罩,并保障持续配备,尤其关注困难家庭的学生。学校要确保每一个孩子在校园内佩戴口罩,不得强制学生家长准备口罩。学校要按照《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》要求,设置相对独立的临时隔离室,配齐配足防疫用品,主要用于临时隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。临时隔离室要与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离(原则上大于500米)。

  4.教育教学准备到位。根据各类学校学生返校时间安排,学校及时完成办公用品、教学用品、教材、教辅材料、作业本等教学物品的采购、入库和调配工作。统筹做好师资调配,及时评估延迟开学期间线上教学效果,科学制定教学计划,完善教学方案,有效衔接学生返校后的教育教学工作。

  (二)严格落实返校后各项管理工作

  1.上好开学第一课。各校要在中小学春季开学后,第一时间开展“复学第一课”活动。落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,大力开展爱国主义教育。通过课堂教学、课外活动、校园文化、社团活动、主题班会、事迹报告、国旗下讲话、社会实践等多种形式,开展爱国主义主题教育,利用防疫抗疫中涌现出来的英雄模范人物,对学生进行理想信念教育,团结一心、众志成城,坚决打赢疫情防控阻击战中涌现的生动事例讲好,把最鲜活的教材用好。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。要对学生进行爱国卫生和公共卫生知识普及教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育,使学生懂得保护健康,珍惜生命,自强自立,促进学生全面发展。

  2.严格落实晨、午(晚)检制度。各学校要密切监测师生的健康状态,每日安排行政人员、校医、班主任落实晨检、午(晚)工作,认真把好进校门、进班门、进舍门“三关”,落实体温测量晨、午、晚“三检”。了解每名师生是否有咳嗽、发热等可疑症状,发现可疑症状者后,按应急处置预案处理并上报。严格落实因病缺课、缺勤登记及追踪制度,学校每日要安排专人及时了解因病缺勤师生的患病情况和原因,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

  3.落实分班分时授课。疫情防控期间授课教师不变,按照不超过40人组建临时授课班,一人一桌,保持1米以上间距。以班级为单元,做到学习生活活动空间相对固定。要按照“找、调、错”的要求,调动一切资源和力量,提前协调解决好相关难题。要根据学校各自实际情况,认真研判上下午错开授课、上下周分批授课特点,探索具有可行性的分批授课方式。各中小学充分利用学校各类功能教室组建临时教学班,若校舍确有困难,实行上下午分时授课。

  4.做好线上教学与返校后教学工作衔接。学生返校后,各学校要以班级为单位采取多种方式评估线上教学的效果,掌握其学习情况,“一人一案”,有针对性地开展学习辅导。要加大对学习困难学生的帮扶力度,特别是要加强对防疫一线人员子女和留守儿童、家庭困难学生等特殊群体的关爱、帮扶。针对暂时无法到校学习的学生,学校要安排专人通过远程教学方式做好教学辅导和关心关爱工作。

  5.加强聚集性活动管控。各校以单个班级及以下为单元开展教育教学活动,减少校内走班教学频次和示范课观摩活动。不组织聚集度高的体育、文化、艺术等活动,暂停如跑操、研学旅行、社会实践等聚集性活动,减少校内聚集性教研活动及各类会议。暂停校际交流和对外教学等聚集性活动,如因特殊情况必须开展的,须报县教育局批准,在镇卫生健康部门指导下进行。停止举办任何进校园的家长会和家长开放日等活动。暂停学校体育场所对外开放,学校体育课尽量安排在户外场地进行。学校校园按照“网格化”要求实行划片管理,以班为基本单位,做到学习、生活空间相对固定,接触人员相对固定和保持安全距离。

  6.加强师生心理健康教育。加强心理疏导。各校要落实《阜阳市教育局关于进一步加强疫情期间学生心理健康教育的通知》《阜阳市中小学新冠肺炎疫情防控心理危机干预方案》,进一步加强家校联系,并积极利用“两微一端”、微视频等多种渠道广泛宣传心理健康知识,指导广大青少年学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态,进行自我心理保健。对曾经出现过确诊、疑似、隔离、发热的师生不得歧视。进一步加强信息收集,及时了解本地本校学生和教师心理健康情况,充分发挥心理健康教师作用,针对师生群体不同情况,积极应对疫情引发的心理问题,规范有序开展心理援助服务,实施心理危机干预,预防和减轻因疫情导致的心理困顿,防范因心理压力产生极端事件。

  7.加强食堂和用餐管理。学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。学校食堂要保持环境整洁干净。严格执行加工、售卖、储存食品安全操作规范和餐具、用具消毒操作规范,食品留样、餐厨垃圾处理等应符合规定并做好记录。要配齐配足消毒柜,严格落实餐具消毒制度,餐前要对餐(饮)具清洁消毒,餐(饮)具必须一人一具、一用一消毒。建立健全进货查验、索票索证、从业人员晨午检、清洗消毒等工作台账。保证供水设施正常使用,专人引导、监督学生餐前洗手和自带餐具清洗。防止学校食堂发生食物中毒事件。根据实际情况,错峰分散就餐,要实行分年级、分班级、错时间、分区域就餐,避免现金购买餐票,排队取餐区域要设置隔离线,学生取餐、就餐时要保持安全距离,尽量减少人员聚集;寄宿生一律在校内就餐,不得在校外餐饮店就餐。

  8.加强住宿管理。寄宿制学校要全面提升宿舍及生活场所卫生管理水平,科学制定早晚自习管理办法和学生宿舍管理办法,按照《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》要求,做好日常通风消毒工作。学生宿舍要实行封闭管理,每栋宿舍楼入口有1名值班人员在岗,人员进入必须测量体温,筛查正常且无其他不适症状后方可进入宿舍;学生必须一人一床,不得出现“并床”现象,避免头部相对就寝,减少每间宿舍的人数,宿舍之间不允许串门,避免人群交叉。寄宿学生课后原则上不得外出校园。

  9.严格做好卫生消毒和通风工作。各学校应在食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品,安排专人每日对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面、下水道等进行2次消毒,加强对教室、办公室、食堂、宿舍等场所门窗通风,及时拆除冬季保温帘等影响通风设施,全面开启门窗,切实做到“规定动作一个不少,硬性要求一条不漏”。要加强垃圾分类管理,设置废弃口罩专用垃圾桶(标识明显),及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁和消毒处理。要切实加强学校传染病的防控工作,维护广大师生健康。

  10.加强校园安全管理。在疫情结束前,各学校要实行封闭式管理,校领导带班24小时值班值守。错峰上学入校时段,学校要安排工作人员对教职工、学生核验身份、检测体温,佩戴口罩且体温正常方可入校,严禁带病上学上岗。要避免学生在校门聚集等候,避免家长在学校门口停留。谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等工作无关的外来人员和车辆进入校园。

  11.加强应急处置。学生返校后,发现学生、教职员工出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状(发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,学校按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》,立即启动应急预案,按照规定要求安排专人专车送往医疗机构发热门诊就诊,并通知家长(家属),同时按规定报告县教育局和镇卫生健康部门,在卫生健康部门指导下做好处置工作。学校晨午(晚)检中或在校园内出现发热等症状的学生、教职员工均要开展核酸检测,检测结果呈阴性的且治愈后,方可复学复工。

  五、保障措施

  (一)深化思想认识,加强组织领导。各相关单位、各学校要把思想和行动统一,切实提高政治站位,增强大局意识和全局观念,要外防输入、内防反弹,久久为功。坚决服从上级的统一指挥、统一协调、统一调度,严防严控、联防联控,坚决防止学校发生疫情,守护师生安康、维护好校园稳定。要成立领导组织,建立工作专班,明确工作责任,细化工作任务,措施到位、责任到人,统筹抓好疫情防控和返校复课各项工作。

  (二)明确部门职责,压实工作责任。各有关部门要加强协调联控,落实群防群控,共同做好后续师生返校和校园疫情防控工作。

  镇党委政府:要认真全面履行领导责任,从方案制定、物资储备等前期准备,到开学后各项疫情防控措施落实等,都要靠前指挥,抓实抓细抓到位各项防控措施,切实做到担当作为,守土有责、守土担责、守土尽责,加强对从省外、境外返回的师生及其共同生活的亲属人员的隔离管控工作。

  中心校:履行主管责任,积极协调卫生防疫、市场监管、公安等部门建立学校联防联控工作机制,督促指导各学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作。

  卫生部门:指导学校开展新冠肺炎等传染病防控知识普及、宣传培训工作;加强学校生活饮用水卫生监督检查;指导、协助学校开展校园疫情防控工作;对在校园内出现发热等症状的学生及教职员工开展核酸检测;做好学校疫情应急处置工作;指导学校开展疫情防控应急演练。

  市场监管理部门:加强对学校食堂及超市、学生集体配餐单位、校园周边餐饮店食品卫生安全的检查;协助学校开展校园食品卫生安全知识培训;支持解决师生返校复课后所需的防疫物资;指导学校开展疫情防控应急演练。

  公安部门:配合开展学校及周边食品卫生安全督查工作,对利用师生返校工作煽动闹事、蓄意制造事端的违法犯罪行为严肃处理;安排交警部门做好学校门前交通疏导,保障师生进出校园有序畅通;指导学校开展疫情防控应急演练。配合加强对校车的监管,开展校车安全、校车司机健康情况及车辆疫情防控措施的专项检查,严查接送学生的黑校车、拼装车、改装车等违法违规车辆上路运营。

  城管执法部门:配合开展学校及周边食品卫生安全督查工作,做好校园周边200米内食品流动摊贩的治理工作。

  宣传室:加强舆论引领,积极营造全社会关心支持返校复课工作的良好氛围,全力掌控涉校涉教舆情,聚焦正向教育教学秩序。

  中小学校:要落实疫情防控主体责任,学校党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人,要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系,紧盯“开学前、开学时、开学后”三个重点时段和“家庭、途中、学校、班级”四个重点环节,落细落实各项防控措施,切实做到责任落实到位、方案制度到位、人员排查到位、物资设施到位、环境整治到位、培训演练到位、校园管控到位、教学衔接到位、宣传引导到位、核查验收到位,确保全镇中小学校2020年春季学期开学工作安全顺利。

  家长:要落实家庭监护主体责任,要按照学校相关要求如实上报学生健康信息,承担相应监护职责和法律责任,是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。

  (三)强化督导检查,严肃监督问责。镇学生返校和校园疫情防控工作督查组继续履行好工作职责,持续开展全面督查。镇纪委将成立专项督查组,专题督导各部门履行返校复课和校园疫情防控责任落实情况,对因认识不到位、行动迟缓、作风漂浮、工作不力,甚至失职渎职、推诿扯皮等造成不良后果的,严肃追责问责。中心校要切实履行主管责任,督促指导各校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。各部门要加强对疫情防控和学校返校复课工作的指导,加大督查督办力度。

  (四)加大宣传引导,做好舆情监管。各校要加大信息公开力度,及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况,引导预期,消除疑虑,回应社会关切。加大涉及教育领域疫情防控正面宣传报道,通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传,营造良好的防控氛围。教育广大教职员工不能通过微信等传递敏感信息,配合学校做好疫情防控工作,不恐慌、不信谣、不传谣,维护社会和谐稳定。要加强家校联系,科学引导学生和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。

  复课准备工作方案7

  针对4月7日市联合检查组对市中心城区部分学校及校园周边环境进行全面检查和走访中发现学校及周边普遍存在“黑网吧”、交通安全设施缺失、店铺占道(出店)经营、车辆(含电动车、自行车)乱停乱放、餐饮店卫生“脏、乱、差”和学校食堂管理不严、安防设施薄弱等问题,为进一步加强校园及周边安全防范工作,营造良好的校园周边环境,确保疫情防控期间返校复学复课工作平稳有序,根据市委、市政府、市委政法委主要领导指示精神和省新冠肺炎防控应急指挥部《关于做好2020年春季学期全省高三、初三年级学生和中等职业学校毕业年级学生返校学习相关工作的通知》(赣新冠指明电〔2020〕33号)等文件精神以及4月5日省教育厅返校复课工作专题视频调度会等会议精神,结合我市校园及周边工作实际,制定本工作方案。

  一、工作目标

  以有效净化校园及周边环境为目标,按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,主动联合当地相关单位对校园及周边治安环境予以集中整治,切实消除各类治安隐患、安全隐患,关停取缔违法违规经营网吧和文化娱乐场所,清理游摊小贩,整治交通乱象,进一步完善校园及周边各类安全防护设施、规范校车运行,确保校园及周边治安秩序、综合环境得到明显改善,师生员工安全感得到明显增强,群众满意度得到明显提升。

  二、工作重点

  (一)坚决打击各类涉校涉生违法犯罪活动。坚决铲除校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力和非法借贷、传销组织,坚决查处校园欺凌、暴力事件和针对师生的盗窃、抢劫(夺)、诈骗等侵财性犯罪,严密防范和坚决打击境内外敌对势力、非法传教和邪教组织对学校的渗透破坏活动。

  (二)大力整顿校园周边地区各类治安乱点。依法查处校园周边存在的非法营运车辆和违规经营网吧、酒吧、旅店、游戏室、麻将馆、出租屋、音像图书店、饮食摊点,依法拆除违章建筑,全面清理容易滋生“黄赌毒”等社会丑恶现象的歌舞娱乐、洗浴按摩等场所,依法取缔校园周边的非法宗教活动场所。

  (三)全面治理校园及周边各类安全隐患。依法查处校园及周边车辆超员超速、酒后驾驶、无牌无证等交通违法乱象,加强校车运营安全管理,完善校园安防设施及周边交通安全设施,统筹规范校园周边车辆(含电动车、自行车)停放;全面排查校园及周边危险化学品、爆炸危险源、火灾事故、拥挤踩踏、校舍坍塌、食物及饮用水中毒等各类安全隐患;加强学校食堂和周边餐饮服务业的食品安全监督管理。

  (四)及时化解各类涉校涉教矛盾纠纷。结合目前正在开展的影响社会稳定矛盾问题集中摸排化解专项行动,进一步建立健全涉校涉教社会稳定风险评估和学校及周边地区矛盾纠纷多元化解机制,妥善处理学校内部因违规招生、办学、后勤管理服务和教师工资待遇、职称评聘等涉及师生切身利益的问题,及时化解因学生非正常死亡和学校征地拆迁、工程款结算等容易引发社会人员干扰学校正常教育教学秩序的各类矛盾纠纷。

  (五)从严管控校园及周边各类高危人员。加强校园及周边地区反恐防暴工作,及时掌握发现各类涉恐重点人员及案(事)件线索,落实防范处置措施,严防暴恐案件在校园发生;加强对校园及周边地区以及与校园活动相关的易肇事肇祸、有潜在暴力倾向的重症精神病人,重点上访人员,吸毒人员,心理失衡对社会不满且情绪和行为偏执人员等各类重点人员的有效管控,严防其因脱管漏控而闯入校园伤害师生。

  三、工作步骤

  春季返校复学复课期间全市校园及周边治安环境集中整治行动自4月13日起至5月29日止,具体分为三个阶段。

  (一)启动准备阶段(4月13日-4月16日)。根据上级有关会议和文件精神,结合实际,制定切实可行的工作方案,指定专人负责工作联系,并充分运用各种宣传媒介,大力宣传集中开展校园及周边治安环境整治行动的目的和意义,大造舆论声势。同时,主动提请当地政法委牵头成立校园及周边治安环境集中整治行动领导小组,召开集中整治行动动员大会,全面部署校园及周边治安环境集中整治工作。

  (二)集中整治阶段(4月17日-5月20日)。主动协调当地公安、交警、城管、市场监管、文广新旅、交通、消防救援等相关单位,按照“整规并举、堵疏结合”和“整治到点、责任到人、点面结合、形成合力、共同提高”的原则,集中力量、集中人员、集中时段对校园及周边环境进行整治。

  (三)检查验收阶段(5月21日-5月29日)。通过明查暗访等形式,对校园及周边治安环境整治情况进行检查验收,及时总结整治行动情况,固化经验做法,分析存在的主要问题,提出改进工作建议,并形成专题报告报呈当地政法委。

  四、工作要求

  (一)高度重视,迅速开展行动。当前,全市疫情防控总体形势持续向好,但学生返校复课后学校面临校园及周边疫情防控和安全稳定双重“大考”,形势非常复杂严峻。为此,各地各校要充分认识此次校园及周边治安环境集中整治的重要性,切实增强政治安全感和工作责任感,坚持问题导向,强化风险防控,认真对照整治内容,迅速开展集中整治,确保各项整治措施落实到位,确保整治行动取得实效。

  (二)强化沟通,加强工作协调。尽管新的校园及周边治安综合治理专项组暂未组建,但原专项组各成员单位工作职责依然要履行。为此,要主动向当地政法委请示汇报,积极依靠当地政法委及时协调相关单位依法依规落实对校园及周边治安环境的各项管控措施。同时,要切实加强与当地公安、司法、交警、市场监管、消防救援等单位和蓝天、雄鹰等群团组织的沟通联系,主动邀请专家来校指导开展各类安全教育活动和应急疏散演练,着力筑牢校园安全稳定工作防线,确保师生安全和校园稳定。

  (三)依法行政,注重工作方法。要严格依法办事,对违规违法行为要充分运用法律手段依法处罚,该罚款的罚款,该关停的关停,该取缔的取缔,该移送司法机关的移送司法机关。同时要注意工作方式方法,坚持文明、理性、公正执法,坚决防止因执法不当而引发群体性事件。

  (四)通力合作,推进长效管理。各级各类学校要充分发挥“平安江西APP”功效,定期组织开展校园周边环境整治平安志愿者行动,并积极引导学校教职员工、学生及家长利用该平台上传校园周边安全隐患。各地要主动提请当地政法委督促相关单位加大日常巡查力度,将集中整治与日常巡查监管结合起来,进一步巩固整治活动成果,实现对我市校园周边治安环境整治的长效监管。同时,市教体局将适时提请市委政法委,组织市直相关单位对各地校园及周边治安环境集中整治情况进行检查。

  复课准备工作方案8

  根据全市疫情防控总体形势,按照科学精准、分批有序原则,全市中小学、幼儿园、校外培训机构(以下简称“学校”),将逐步分批错时有序恢复线下教学。为切实抓好师生员工返校复学工作,经市防指同意,现制定本方案。

  一、返校工作原则

  始终把师生生命安全和身体健康放在第一位,压实“四方责任”,落实“四早要求”,扭住学校、教职工、学生、家长“四个环节”,按照“错时开学、分类返校、严格管控、全面监测、科学引导、强化保障”的原则,平稳有序恢复秋季学期线下教学。总体要求是:学校所在县区有中高风险区的暂缓组织开学;返校前7天内有中高风险区所在县区旅居史的师生员工暂缓返校;返校前7天内有3个及以上市(直辖市有3个及以上县区)发生规模性疫情和有广泛社会面传播风险省份旅居史的师生员工暂缓返校;师生员工不能提供有效核酸检测阴性证明的暂缓返校;学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不能开学;学校疫情防控工作评估不合格的不能开学;有效应急预案和演练落实不到位的不能开学;学校安全存在较大隐患的不能开学。

  二、返校复学准备

  (一)完善方案预案

  各学校要认真贯彻《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《校园常态化疫情防控措施20条(第四版)》《本土聚集性疫情校园应急防控措施20条》《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》等文件要求,制定秋季返校复学方案,修订完善疫情防控方案、应急处置预案,健全健康监测方案、核酸检测方案以及晨午(晚)检、因病缺课(勤)跟踪、复课证明查验、通风消毒、防疫物资管理等工作制度,为秋季学期安全有序复学奠定坚实基础。

  (二)严排细查风险

  返校复学前,要“一人一档”制定返校师生员工信息台帐,精准掌握师生员工(含共同生活人)开学前连续10天的健康状况、行程轨迹、接触史和隔离管控、核酸检测等情况,做到人头清、人数清、位置清、管控措施清。各学校要通过建立“微信群”等方式,精准掌握入校新生(含共同生活人)健康旅居情况,不漏一人。返校时,需查验《师生员工及共居人风险排查表》、《个人健康情况排查表》,学生排查表须由家长签字。

  1.有低风险地区旅居史。

  返校前7日内有低风险地区旅居史的师生员工:市域内的居家隔离医学观察7天,每天进行1次核酸检测,持24小时内核酸阴性证明返校,不具备居家隔离条件的,实行集中隔离医学观察;市域外的,由学校协调属地防指安排,在集中隔离医学观察场所进行7天健康监测,每天进行1次核酸检测,持24小时内核酸阴性证明返校。

  2.有中高风险地区旅居史。

  返校前7日内有中高风险地区旅居史的师生员工,待中高风险地区降为低风险地区后,按有低风险地区旅居史落实返校措施。

  3.有境外旅居史。

  返校前14日内有境外旅居史的师生员工,在落实所有管控措施后,持24小时核酸阴性证明返校。

  4.有市域外(除有风险地区)旅居史。

  市域外(除有风险地区)旅居史师生员工持48小时内2次核酸检测阴性证明,返溪“落地即检”,实施7日居家(居寝)健康监测,每天进行1次核酸检测。健康监测期满后,持行程卡、健康码绿码和24小时内核酸阴性证明返校复学。学校要安排具有独立卫生间的专门宿舍楼或宿舍楼相对独立区域实施学生在校居寝健康监测,提供送餐服务,健康监测学生实行“足不出寝”管理,不得与其他人员发生接触。如不具备独立卫生间条件,要加密公共卫生间等场所消毒频次,学生上公共卫生间佩戴N95口罩。

  5.其他人员管理。

  师生员工本人(含共同居住人)集中隔离、居家隔离管控期间暂缓返校,待管控期满后完成3天居家健康监测、2次核酸检测方可返校。

  (三)返校核酸检测

  师生员工在返校前3天,到居住社区开展2次核酸检测(间隔24小时以上),核酸检测结果均为阴性方可返校。返校当日,学校要提前制定核酸检测计划,主动与属地疾控部门对接,在校再组织1次师生员工全员核酸检测,不得缺检漏检。核酸检测时,要严格做好个人防护、规范佩戴口罩、保持至少1米距离,尽量安排在户外操场检测,确需安排室内的要选择通风良好的走廊、体育馆等场所,减少人员交叉感染风险。

  (四)应用“溪安码”(场所码)

  全市教育系统各单位、学校要迅速注册申领“溪安码”(场所码),未注册申领“溪安码”的学校不得组织返校复学,所有入校(单位)人员一律扫码方可进入。

  (五)环境整治消毒

  返校复学前要做好教室、卫生间、卫生室(保健室)、阅览室、实验室、会议室、食堂、宿舍等公共场所环境卫生和通风换气。要对学校食堂及学校饮水设备设施进行检查、清洁消毒,确保饮用水安全。要协调属地卫健、疾控部门予以专业指导,对校内各场所和物体表面至少进行1次预防性消毒,确保无死角、无遗漏。位于溪湖区的学校协调属地疾控部门组织实施消毒。

  (六)储备防疫物资

  各学校要盘点现有防疫物资,根据学校规模、师生数量、应急要求等,按照2周需求量补足口罩、消毒液等必备防疫物资,对原有过期的防疫物资要及时更换。要按学生比例在食堂、公共卫生间、洗手房等区域安装水龙头,备足洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。寄宿制学校要内部挖潜,按照要求设置一定数量的健康监测场所。

  (七)查改安全隐患

  各学校要进一步强化校园安全主体责任,组织人员对教室、宿舍、食堂、专用教室等重点场所建筑,体育场地与器材等设施设备,消防设施和安全出口,燃气、水电、危化品、食品原料存储保质、校车运行等进行“拉网式”排查,全面消除安全隐患。

  (八)细化报到措施

  按照“网格化”管理要求,各学校要细化学生返校报到工作流程,做好校门前的引导分流隔断设施、观察区、一米线标识、测温和安保设备等准备,科学划定学生上下课、就餐、活动等区域,确保返校复学时入校测温、验码、日常管理等工作规范有序。

  (九)强化应急处置

  返校复学过程中,学校或学校所在县区出现核酸检测异常情况的,学校属地疫情防控指挥部要马上研判,及时采取应急措施。

  三、常态化疫情防控

  (一)落实核酸检测制度

  严格执行保安、保洁、宿管、校内施工以及食堂、物资运输、快递收发等场所服务保障人员每天1次核酸检测,其他师生员工每周2次全员核酸检测(间隔不少于2天)。按照疫情防控要求,师生员工须全员参与区域核酸检测,坚决杜绝缺检漏检问题。

  (二)严格排查监测

  各学校要安排专人专班负责师生员工(含师生共同生活人、校内外聘人员)“日排查”、“日报告”工作,密切关注并及时推送官方发布的疫情防控信息,严排细查“七种情况”,即确诊病例及无症状感染者情况、密接次密接人员情况、有低中高风险区旅居史人员情况、健康码行程卡异常人员情况、接受隔离观察和核酸检测人员情况、健康状况异常人员情况、入境人员情况。严格执行师生员工晨午检(住宿学生增加晚检)、因病缺课(勤)病因追查、复课证明查验等工作制度,精准掌握师生员工健康状况。加强多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病监测预防工作。

  (三)严格闭校管理

  坚持“四个一律”原则,即校外无关人员一律不准进入校门,确需入校的报请学校主要领导批准,持48小时核酸检测阴性证明,进行身份验证、卡码联查、测温登记、扫“溪安码”;师生员工进入校门一律核验身份、行程卡和健康码(学生除外),并检测体温、扫“溪安码”;对疑似症状者一律实行隔离观察、就诊排查;不服从管理者一律严肃处理。告知学生家长接送孩子时,需在指定位置即接即送即走,戴口罩、不聚集、不交谈。

  (四)严格轨迹管控

  师生员工要坚决响应落实“非必要不出市”,确需出市的需实行提级审批,即学校领导班子外出向上级教育部门报备,教职工外出报学校主要领导批准,学生外出由主管疫情防控校领导批准。住宿的师生员工非必要不离校,离校须请假报备,登记离校行程轨迹。走读学生和通勤教职员工实行家庭、学校“两点一线”闭环出行,严禁参加聚会、聚餐等聚集性活动。师生员工上下学(班)尽可能不乘坐公共交通工具,确需乘坐公共交通工具的须加强个人防护,佩戴N95防护口罩,与他人保持安全距离。

  (五)加强场所管理

  加强重点区域的巡查巡检,坚持做好教室、食堂、宿舍、图书馆、阅览室、体育馆等重点场所通风消毒工作,垃圾日产日清,垃圾装运设备每日消杀。加强就餐管理,实行错峰就餐,同向而坐、设置隔板、保持一米间隔。校内施工现场实行闭环管理,施工现场作物理隔离。

  (六)加强活动管理

  除正常教学活动外,原则上不组织大型聚集性活动,确需组织的应制定防控方案和应急预案,并严格落实各项防控措施。要精心安排课间活动,因校制宜实施网格化防控,尽可能划小管控单元,学生不串班级、不串楼层、不串宿舍,做到学习、生活空间相对固定。

  (七)加强个人防护

  学校要加强疫情防控知识宣传教育工作,指导师生员工掌握疫情防控政策规定,严格履行个人防控责任。要加强口罩佩戴管理工作,幼儿园教职工应佩戴口罩,在园幼儿可不佩戴口罩;中小学所在县区无低中高风险地区,师生上课时可不佩戴口罩,上下学途中佩戴口罩。学校保安、保洁、食堂等人员等工作期间须全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,佩戴一次性手套。

  (八)加强入校物资管理

  进校物资实行无接触配送,加强消杀和人员防护。严禁外卖、快递及网购物品进入校园。保障食品安全,加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理,确保食品等原料正规采购、来源可追溯。校外供餐单位送餐人员需持48小时核酸检测阴性证明并全程佩戴N95防护口罩和一次性手套,健康码和体温正常方可进入学校。

  (九)确保校园安全

  各学校要统筹发展和安全,落实落细各项安全防范措施。加强门卫管理、交通安全、食品安全、消防安全管理,认真抓好自建房安全专项整治、校车安全专项整治、防坠楼装置建设等工作。要采取有效措施,坚决防范溺水、校园交通事故、校园欺凌,以及学生非正常死亡问题发生。要切实加强食堂、配餐安全管理,严防食源性中毒事件,确保广大师生“舌尖上的安全”。

  (十)做好应急处置

  学校接到疫情报告或发现疑似病例人员、可疑物品后,第一时间向属地疾控机构和教育行政部门电话报告,按照属地要求立即采取相应措施,采取校园封闭管理、暂停堂食、停止线下教学等措施,配合属地防指做好重点人员转运、流调及核酸检测排查等应急处置工作,跟进做好健康监测、心理疏导、信息联络、服务保障、安全保卫、舆情管控等服务措施。

  (十一)持续推进疫苗接种

  各县区、各学校(幼儿园)要落实属地责任、主体责任,加强宣传引导,建立工作台账,继续做好3—11岁人群特别是3-5岁人群疫苗接种工作,有序推进加强剂次疫苗接种,确保无禁忌师生员工群体“应接尽接”。

  四、教育教学工作

  (一)做好教育教学衔接

  各学校要研究制定分年级、分学科线上线下教学衔接措施,保证线上教学随时启动、线上线下随时切换,确保新学期教学工作平稳有序。学校和教师要对学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,有针对性地制定教学计划,切实做好教学衔接,对学困生予以关爱帮扶。

  (二)抓好暂未返校学生线上教学

  各学校要对因病、隔离管控等原因未能返校的学生,摸清底数,统筹资源,继续做好线上教学。要科学安排学科课程教学、在线辅导,做好学法指导、知识答疑等工作,保证在线学习效果。

  (三)重视师生心理健康

  各学校要高度重视疫情对师生心理健康的影响,通过开展返校复学第一课、举办专家讲座、弘扬抗疫精神、开通援助热线等方式,加强师生疫情防控和心理健康知识教育。针对受疫情影响较大的师生,要重点加强心理干预和关爱帮扶,帮助师生尽快调整好状态。针对学生出现的异常情况,与家长进行密切沟通,共同加强心理疏导。

  (四)加强家校互动联系

  各学校要通过多种渠道,进一步密切家校互动联系,及时通报学校疫情防控和教育教学工作情况,及时沟通学生学习情况、身体状况、心理状态,共同做好学生的安全防护和成长指导。

  五、严格校外培训机构、幼儿园、托幼机构管理

  校外培训机构、幼儿园、托幼机构拟恢复线下教学活动须提前向属地教育行政部门提出申请,经属地教育等相关部门现场审核验收同意后方可恢复。疫情防控措施落实不到位、培训场所存在较大安全隐患的,一律不允许恢复线下教学。校外培训机构、幼儿园、托幼机构恢复线下授课后,要严格落实“日排查”、健康监测、体温检测、全程佩戴口罩、核酸检测等防控措施,严防疫情传入风险。

  六、开展返校复学评估视导

  各县区、学校要切实提高政治站位,坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责,时刻绷紧疫情防控这根弦,严防疫情输入校园,严防校园发生聚集性疫情,严防校园疫情风险向社会扩散。市、县区教育部门要协调卫健、疾控、市场监管、应急等部门,对所属学校联合开展疫情防控及校园安全评估,发现问题,立行整改,整改不到位的不得返校复学。各学校要逐条对照评估细则查缺补漏、整改提高,做好迎检工作。市县(区)教育督导部门,要在返校复学后下沉学校开展开学视导、督学督政工作,发挥督导“利器”作用,指导学校统筹抓好疫情防控和教育教学(具体安排另行通知)。

  以上工作要求,请全市教育系统认真遵照执行,驻溪高校参照执行。中小学秋季学期分批错时错峰返校复学具体时间安排,根据疫情防控形势及上级要求另行通知。

  复课准备工作方案9

  为贯彻落实教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号)和省教育厅《关于做好疫情防控期间高等学校教学工作的通知》(陕教疫控组发〔2020〕15号)精神,有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,保障师生的身心健康和生命安全,最大限度降低延期开学对教学工作的影响,根据中省总体工作部署,结合学院实际,制定本教学工作方案。

  一、工作目标

  根据“延期不延教、停课不停学”的总要求,按照原预定开学时间,自2020年2月24日起至正式复课,依据教学安排和课表,充分利用线上平台、资源和信息化教学手段,发挥名师工作室、专业带头人和骨干教师带头作用,采用SPOC、速课、直播、录播、MOOC等教学形式开展教学,组织、指导学生开展线上学习,确保教学标准不缩水,教学质量不降低,圆满完成学期各项教学工作。

  二、组织机构

  成立学院疫情防控教学工作领导小组,在学院疫情防控工作领导小组领导下负责教学工作开展、落实和督导。

  组长:张 琴

  成员:教务处、学生处、各二级教学单位、质量控制办公室、科研信息处、校企合作处等部门负责人。

  领导小组办公室设在教务处,办公室主任由教务处处长兼任。各项教学具体工作由教务处和各二级教学单位负责人负责落实;学生处做好学生的思想、心理、沟通等教育管理,及时组织辅导员做好相关通知;科研信息处保障网络畅通;质量控制办公室负责教学工作督导检查;学生处、校企合作处协助教务处完成顶岗实习监管。

  三、工作任务安排

  (一)教学进程

  2019-2020-2学期教学周数暂不做调整,以已排的教学进程为基础,根据延期开学情况,由承担教学任务的二级教学单位将受影响的综合实训周顺延或合理调整,未受影响的在复课后正常开展,确保教学工作有序、顺利开展。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (二)理论课

  2月24日至复课期间,所有理论课按照课表开展线上教学活动,此间已进行的线上教学计入学期教学任务,复课后原则不再补上,确有需要可申请补课。

  1.2月15日前,各二级教学单位组织教师开展线上教学平台使用培训。

  2.2月16日前,各二级教学单位根据2019-2020-2学期教学任务明确各门课程授课教师、教学平台和授课形式,按附件1格式填写,报教务处备案。

  3.2月19日前,教务处和各二级教学单位共同完成课表安排并在金智教务系统发布。

  4.2月20日前,授课教师制定课程授课计划并提交部门审核,审核通过报教务处备案;按照课程学时分配建设完成不少于两周的线上课程资源,制定线上教学考核方案(建议同一课程使用相同资源和教学形式)。

  5.2月22日前,教务处协助授课教师组建教学班,开展教学测试。

  6.2月24日起,正式开始线上教学活动。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (三)体育课

  2月24日起至复课期间体育课授课以课程内容的理论讲解、动作示范视频、要领解读等为主,授课教师须利用线上平台组建班课,将已有资源或自建资源推送给学生,可在室内完成的项目可组织有条件的学生视频打卡,进行教学组织管理,剩余训练内容待复课后开展,确有需要可申请补课。

  责任部门:体育部

  (四)选修课

  1.2月24日-25日,教务处组织学生通过金智教务系统完成线上选修课选课,3月2日起开展线上学习。

  2.2月20日-21日,各二级教学单位通过金智教务系统申报线下选修课,2月24日-25日完成开课审核,26日-28日组织学生通过系统在网上完成选课,3月2日起开课,疫情防控期间主要采用线上教学。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (五)顶岗实习

  所有正在企业顶岗实习学生按照实习企业所在地政府和企业要求执行。已在企业顶岗实习但已返家休假学生和暂未参加顶岗实习学生按照学院和当地政府要求执行,切实做好居家防护。学生处和教务处组织相关班级辅导员和顶岗实习指导教师共同做好学生防护教育,统计上报《陕西机电职业技术学院毕业班学生情况统计表》(附件3),实时掌握学生动态,按照上级和学院要求报告学生情况。

  1.加强学生顶岗实习管理,督促学生及时更新和完善蘑菇丁相关信息,要求学生按照学院《顶岗实习管理办法》按时在实习平台完成签到、日报、周报等,重点关注学生疫情防控措施、身体健康情况,尤其是签到地点与登记地点不一致的情况,确保不出盲区,不漏一人。

  2.各顶岗实习校内指导教师和辅导员须于次日10:00前认真批阅学生前一天日报,教务处每周将对学生签到和教师日报、周报批阅等情况进行通报。

  3.在疫情防控期间,如学生情况有变化须另行填报《陕西机电职业技术学院毕业班学生情况统计表》;休假结束返岗的学生,校内实习指导教师须及时将返岗学生情况报二级学院和教务处;学生一旦出现异常,负责教师须第一时间将情况报所在二级学院,二级学院汇总后将电子版报教务处,教务处报学校。

  4.各二级学院和责任人不得缓报、瞒报、漏报、错报。

  责任部门:教务处、学生处、各二级学院、校企合作处。

  (六)毕业设计(论文)

  未完成毕业设计(论文)的学生按照学院要求按时完成,指导教师主要通过电话、网络等方式开展指导,设计(论文)完成后依据学院《毕业设计(论文)管理办法》学生提交相应资料,通过网络进行远程答辩,答辩应于6月26日前完成。

  责任部门:各二级学院

  (七)扩招教学

  1.2019-2020-1学期教学

  第一、二批扩招学生结课时间(含考试)为2月28日,第三批扩招学生结课时间(含考试)为3月27日,平台有题库的课程直接调用随机组卷,平台无题库的课程由各二级教学单位于考试前一周命题组卷并提交教务处,所有课程统一采用网络考核形式。

  2.2019-2020-2学期教学

  第一、二、三批扩招学生线上课程开课时间为4月6日,线下课程集中安排到节假日和暑假进行授课。线上课程结课时间为7月24号(含考试),线下课程教学结束后统一组织考核。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (八)竞赛活动

  各类竞赛线下集中培训相关工作暂停,鼓励教师利用微课、视频、仿真软件、虚拟平台等采用线上指导方式进行,扎实学生理论知识,强化学生实操能力。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (九)补考

  根据延期开学情况,补考安排到学生返校复课后进行,具体时间和安排另行通知。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (十)教学资源

  1.主要通过智慧职教、超星尔雅等平台利用教师积累的课程资源、自制资源或调用资源库资源制作SPOC、速课等,辅以直播、录播等形式开展线上教学。

  2.确有困难的教师经本人申请、学院批准可选用爱课程、学堂在线、智慧树、超星尔雅、智慧职教各平台中已建好的MOOC开展教学(申请表详见附件2)。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (十一)教学组织实施

  线上教学开始前,各部门要通过部门网站、微信群、QQ群等形式及时告知学生每门课程的教学安排,督促学生做好学习准备。线上教学环节与线下教学相同,包括教师备课、授课、辅导答疑、在线讨论、随堂测试、作业布置与批改等环节;各二级教学单位要组织教师积极利用网络教学平台、班级微信群、QQ群等信息化手段,指导、督促学生开展学习,积极参与教学活动,学生学习情况将计入课程成绩。

  责任部门:教务处、各二级教学单位

  (十二)质量评价与教学工作考核

  所有任课教师必须留存网上教学内容的相关信息,疫情结束后学校将根据老师网上教学的相关信息核算教学工作量。

  质量控制办公室制定网络教学质量评价方案,以任课教师网络教学的相关数据和学生意见反馈对任课教师网络教学情况进行评价,评价结果将作为教师教学工作考核、评优评先的重要依据。

  责任部门:教务处、质量控制办公室、各二级教学单位

  三、工作要求

  1.提高政治站位

  当前疫情防控是首要政治任务,坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,各二级教学单位和全体教师落实好疫情防控期间的教学安排,要加强对学生的关心关爱,主动开展思想教育工作,积极引导学生加强体育锻炼,减少社会活动,严格遵守各项疫情防控规定。顶岗实习指导教师应主动及时掌握学生的出行和身体健康情况,授课教师要充分考虑到疫区学生特殊情况,要多加沟通,给予更多关怀,及时调整针对个人的教学方案。

  2.统筹安排部署

  各二级教学单位要牢固树立责任担当和全局意识,加强与相关部门间协调沟通,统筹考虑特殊时期和正常时期教育安排,重点关注正常开学后教师紧缺专业教学任务安排和实训室使用等突出矛盾。要严格按照专业人才培养方案和课程标准要求,统筹规划延迟开学期间开课计划和学期整体教学安排。教务处、各二级教学单位尽早做好学生返校学习的教学设施、教材准备等工作,确保达到学生随时返校立即能正常开展教学的要求。确保正常开学后前后内容紧密衔接,教学标准不缩水,教学质量不降低,圆满完成学期整体教学任务。

  3.加强组织管理

  教务处、学生处、质量控制办公室、各二级教学单位加强协调配合,各负其责做好线上教学的组织管理。学生处协同二级教学单位做好学生教育管理;二级教学单位统筹组织有教学任务的教师做好线上教学各项准备工作,按照时间节点落实教学任务,制定课程教学计划,完成线上教学设计和资源建设,及时将线上教学安排和要求通知到每一位学生,确保疫情防控期间线上教学工作顺利进行;质量控制办公室、教务处、学生处和各二级教学单位要对线上教学过程进行督查,并将以各平台后台数据作为工作量统计重要依据。在开展线上教学活动过程中,全体师生一定要树立知识产权意识,网络安全意识,加强风险防控,尤其注意上线材料版权,意识形态安全,个人隐私安全等方面的问题。

  4.强化服务能力

  教务处和各二级教学单位全体教学管理人员应提高认识、紧密配合、通力合作,提升服务能力,做好各项活动安排的传达、沟通、协调工作,主动做好教学服务,确保教学工作顺利推进。

  5.做好心理辅导

  疫情防控期间,学校心理健康教育中心安排人员,为学生开展心理咨询服务,各二级教学单位在线上教学通知中应告知学生,配合做好疫情防控期间学生心理压力疏导缓解工作,消除心理恐慌。

  复课准备工作方案10

  一、指导思想

  全面贯彻落实国家及省市县疫情防控工作要求,按照县新冠疫情联防联控领导小组统一部署,坚持疫情防控和教育教学工作“两手抓、两不误”,保障广大师生生命安全和身体健康,稳步开展复课工作,维护教育大局和谐稳定。

  二、复课原则

  按照“错区域、 错时、错峰”的总体要求,先农村、后城区(县镇),先中学、 后小学和幼儿园,先高年级、后低年级的顺序有序安排复课。

  三、做好复课前学校各项准备工作

  一是要严格落实疫情防控工作制度。各学校要按照《国家卫健委、教育部办公厅关于高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防技术技术方案(第四版)》要求,进一步调整完善常态化校园疫情防控方案、应急预案和各项防控制度。严格执行《景泰县教育系统新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰县教育系统新冠肺炎疫情防控应急预案》等。

  二是要严格落实校园整体消杀工作。各级各类学校要积极对接专业消杀部门或专业消杀人员指导,对学校整体环境、重点部位进行全方位、无死角的消杀作业,为学校复课工作提供安全保障。

  三是要严格落实学校安全卫生工作。各学校(幼儿园)要组织力量,在复课前对学校校园内外进行环境大扫除,消除校园内外的污垢垃圾,确保校园干净整洁;对校园安全隐患进行全面排查整治,有效化解校园潜在的安全风险。

  四是要严格落实防控物资储备工作。各学校在复课前认真检查学校防控物资储备情况,确保防控设施设备完好无损,防疫物资齐全充足,为师生在校的工作学习提供有力保障。

  五是要严格落实师生摸排工作。各学校认真摸排本校师生最近15天外出返景情况,对中高风险区域返景人员按照双报备原则做好报备工作,并按照社区(镇、村)要求落实相关防控措施。对目前还是红黄码、社区监控的师生(含家庭成员是上述情况的),暂缓返校,继续做好居家检测,在转码后征得县防控办同意方可返校复课。

  四、做好复课后学校各项工作

  一是持续加强卫生防疫工作。各学校要严格落实错峰入学、放学工作,严禁家长在校门口聚集;严格实行校园封闭管理,落实门卫管理制度,严禁非本校师生进入校园,如确需进入校园,报学校主要负责人同意后,查验“两码一证”、测温、实名登记备案方可进入;严格管理师生健康档案,严把师生居家、校门、班级检测“三道关”,做好师生晨午检工作;严格落实“日报告”“零报告”制度,加强师生因病缺勤缺课管理,做好追踪、登记工作,特殊情况要及时上报;严格管控聚集性活动,加快推进疫苗接种进度,做到“应接尽接、应接必接、应接快接”,筑牢师生免疫防线。

  二是持续加强教育教学工作。各校要统筹安排好复课后的教育教学工作,及时调整教学方案,实现线上线下教学有机衔接,保证按时完成教学工作任务,确保正常的教育教学秩序。

  三是持续加强学校后勤保障。健全学校食品安全管理长效机制,加强食堂从业人员、进货渠道、用餐管理等,实行错时就餐;强化住宿管理,加强值班值守;定时做好校园重点部位的清洁消杀和重点场所的通风换气工作。

  四是持续加强舆论宣传引导。充分发挥公众号、微信群主阵地作用,广泛宣传国家及省市县疫情防控重大决策,通过主题班会、校园广播等形式,宣传疫情防控和心理健康知识,增强师生自我防护意识,养成正确佩戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、不扎堆、不聚集等良好习惯,形成群防群治良好局面。

  五是持续加强应急处置工作。各学校要强化组织领导,靠实工作责任,细化工作举措,落实24小时值班制度,加强重点时段、重点人群的管控工作,发现问题及时上报,协调各方做好处置工作。

  复课准备工作方案11

  现就做好第二批开学复课教学安排等工作通知如下:

  一、教学安排

  根据学校第二批返校通知及《集宁师范学院疫情期间返校复课错峰教学工作方案》要求,各二级学院要科学编制复课教学进度安排方案,在6月5日前报教务处审核实施。

  (一)已经开展线上教学的课程原则上可采取线上与线下相结合的授课方式继续开展教学,并对学生的学习内容、学习情况和掌握程度及时进行跟踪和检验。

  (二)对未开展线上教学的课程需要重新排课,从6月11日开始上课,可适当调整课程教学内容和教学进度安排,在教学方式、教学时间、教学场所等方面灵活调整。

  (三)要求任课老师对未能及时返校的学生,做好分类教学。任课教师可灵活采用向未返校学生发布学习任务、教学课件、录制教学视频等方式进行,强化有针对性的辅导,以保证学习效果,做好学生学业辅导和心理帮扶,确保不让一个学生“掉队”。

  (四)对公共课、选修课等大班课程进行调整,避免集中上大课。

  (五)对在本学期无法完成的课程可调整到下学期进行。

  二、教学学业检测

  各二级学院根据各自专业特点,科学编制在线学习情况调查问卷,于6月8日前对每门线上课程进行调查,了解学生的学习情况;开学后对所有线上课程组织一次综合性摸底检测,帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。要求形成在线教学学业检测报告报教务处备案。

  三、考试安排

  正式开学复课第三周后,可安排已结课课程考试工作,本学期不再集中安排期末考试,采取随结课随考试方式,要求校考课程全部采取计算机考试系统考试,申请以其他方式考核的,由教研室制定考核方案,经学院审核后报教务处初审分管校长核准后实施。对因疫情不能按时到校参加考试的学生,不按缺考处理,可采用网络考试或延迟缓考。

  四、教材发放

  2019级学生发放教材时间为6月9日-10日,各二级学院要按照教务处具体时间安排,做好分批错时领取工作。

  五、上课要求

  各二级学院、相关部门做好各类教室、实验室通风消毒工作,要求师生必须佩戴口罩上课。实验操作前佩戴好口罩、手套等,每节实验课结束后必须对实验设备进行消毒,做好安全防护措施。

  复课准备工作方案12

  为贯彻落实中央、自治区、崇左市关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间企业、学校复工复产复学工作要求,做好我县企业、学校节后复工复产复学工作,结合实际,制定本方案。

  一、指导思想

  按照中央、自治区和崇左市在做好疫情防控工作的前提下,全力支持和组织推动各类企业、学校节后复工复产复学,推动经济社会平稳健康发展。

  二、工作原则

  (一)坚持全过程有效防控。在企业、学校节后复工复产复学工作中,要坚持有效做好疫情的全过程防控工作,实现企业、学校复工复产复学前排查和复工复产复学后防控工作严而又严、细而又细、实而又实,特别注重做好企业员工、学校师生管理工作,确保企业、学校节后复工复产复学安全稳定。

  (二)坚持有序复工复产复学。考虑疫情防控物资紧缺和企业管控水平差异等因素,推动对全县经济社会发展贡献比较大的骨干企业尽快实现节后复工复产,逐步推动其他企业复工复产。对于暂时不能全面复工复产的,鼓励先实现部分生产线复工复产。同时推动学校有序复学。

  (三)坚持压实属地和企业、学校责任。各乡(镇)要对辖区企业、学校节后复工复产复学工作履行好属地管理责任,各行业主管部门要落实好行业监管责任,坚持做好各方面管理服务保障工作,各复工复产企业、学校要对本企业、学校疫情防控和生产运行履行好主体责任。

  三、重点工作

  (一)推动节后复工复产企业做好疫情防控工作。

  1.落实防控主体责任。企业、学校必须成立由企业、学校主要负责人作为第一责任人的企业疫情防控工作领导机构,具体负责企业疫情防控工作领导、组织、协调、实施、管理等工作,明确职责,建立全环节、全流程疫情防控台账,形成从企业管理层到车间班组、一线职工疫情防控全员责任体系,履行好防控主体责任。

  2.必须加强人员管理。企业、学校返桂来桂人员根据《自治区疫情防控指挥部关于对春节期间返桂来桂人员进行严格排查管理的紧急通知》(桂新冠防指〔2022〕20号)以及返崇来崇管理措施(详见附件4)进行管理,企业要在员工上岗后要坚持每天进行体温测量,严格督促员工佩戴口罩,不得聚餐等。严格员工离开厂区后的行程、交通等管理。

  3.必须全面严格消毒。企业、学校节后复工复产复学前必须对厂区、门厅、楼道、电梯、办公室、宿舍、会议室、车间、卫生间、班车、食堂、生产设施等公共场所、人员聚集场所的设施、车辆、设备进行全面彻底的消杀防疫,人员集中的重点区域应多次消杀。

  4.必须加强防疫物资储备和管理。企业必须根据员工数量和防控需求,购置配备测温仪、消毒液等必要防护用品和消毒用品等疫情防控物资。

  5.必须加强知识培训落实岗位防疫措施。必须明确设立专门岗位指定专门人员做好企业疫情防疫工作,充分利用企业宣传栏、公告栏、微信群、网站等开展多种形式新冠肺炎和呼吸道传染病防治知识健康宣教,使管理人员和一线职工充分了解健康知识,掌握新冠肺炎的防护要点,引导各个岗位职工遵守疫情防控规定要求,切实提高防疫意识,保持良好的个人卫生习惯,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。

  6.必须抓好疫情应急处理。企业、学校必须结合实际,制定可行的疫情应急处置预案,做好演练,确保出现疫情时能够第一时间进行科学有效处置,坚决防止疫情在企业扩散。

  (二)尽快推动重点企业复工复产。从2月9日开始,要全面推动大新县重点工业企业清单(附件1)、大新县重点规上(限上)服务业企业清单(附件2)、大新县重点农业企业清单(附件3)等企业复工复产,争取在2月28日前,推动这些企业全部实现复工复产。对于其他具备条件复工复产的企业,各单位各部门结合实际,及时组织企业复工复产。

  四、组织机构

  切实做好全县企业、学校复工复产复学协调调度,确保经济平稳运行,经研究,成立大新县企业、学校复工复产复学协调工作专班(以下简称“复工复产复学工作专班”),并就做好相关工作通知如下:

  (名单见附件)

  复工复产工作专班负责统筹全县企业、学校复工复产复学有关工作,专班下设办公室(设在县发展和改革局)和7个具体工作组,人员构成和职责如下:

  (一)办公室

  主任:农愿科

  副主任:零培将、黄云燕、农建东、黄华军、许达夫、黄恋萍、农大樊

  成 员:从县发展和改革局、教育局、工业和信息化局、住房和城乡建设局、农业农村局、商务和口岸管理局、服务业发展办等相关单位抽调。

  职责:负责统筹协调全县企业、学校复工复产复学相关日常事务工作。

  (二)疫情防控指导组

  组长:赵健雷

  副组长:曾尚英

  成员:农蔚群县卫生健康局副局长

  何新桂县疾控中心副主任

  县卫生健康局、疾控中心各2名业务骨干

  职责:负责农业领域企业、工业领域企业、建筑领域企业、商贸领域企业、服务业领域企业、学校的疫情防控指导工作。

  (三)农业领域企业协调调度组

  组长:甘创新

  副组长:许达夫

  成员:潘俊衡县农业农村局副局长

  2名县农业农村局业务骨干

  职责:负责全县大农口领域企业复工复产协调调度工作。

  (四)工业领域企业协调调度组

  组长:黎峰、梁毅渝

  副组长:农建东、王鹏

  成员:陆东亮县工业和信息化局副局长

  梁洪平县工业园区管理管委会副主任

  县工业和信息化局、工业园区管理管委会各2名业务骨干

  职责:负责全县工业领域企业复工复产协调调度工作。

  (五)建筑领域企业协调调度组

  组长:农好伟

  副组长:黄华军

  成员:李金洁县住房城乡建设局副局长

  2名县住房和城乡建设局业务骨干

  职责:负责全县建筑领域企业复工复产协调调度工作。

  (六)商贸领域企业协调调度组

  组长:农好伟

  副组长:黄恋萍、农大樊

  成员:黄日鲁县商务和口岸管理局副局长

  零存程县服务业发展办干部

  县商务和口岸管理局、服务业发展办各2名业务骨干

  职责:负责全县商贸物流、进出口领域企业复工复产协调调度工作。

  (七)服务业领域企业协调调度组

  组长:农好伟

  副组长:农大樊、黄文香

  成员:陆向宏县文化旅游和体育广电局副局长

  零存程县服务业发展办干部

  县服务业发展办、文化旅游和体育广电局各2名业务骨干

  职责:负责全县服务业企业复工复产协调调度工作。

  (八)学校领域协调调度组

  组长:赵小凤

  副组长:黄云燕

  成员:李鸿范县教育局副局长

  2名县教育局业务骨干

  职责:负责全县学校复学协调调度工作。

  五、工作要求

  (一)了解各企业春节后复工复产时间、意向、人员等事宜。

  (二)督促各企业、学校做好复工复产复学疫情防控工作。

  (三)贯彻落实上级有关部门以及县委、县政府有关决策,协调各项工作,解决企业、学校发展遇到的重大问题。

  复课准备工作方案13

  为认真贯彻落实中央、省、白山市关于统筹做好疫情防控和经济社会发展系列重要指示精神,答好疫情防控与发展大考的 “两份答卷”,有力有序推进工业企业复工复产、商贸企业复商复市、重点项目落地见效、农业春耕生产、学校复学复课,特制定如下方案。

  一、总体要求

  立足全省、白山市和我市疫情防控总体形势,各部门(单位)和乡镇(街道)按照分类施策、差异化推动管理原则,在抓好各领域疫情防控工作的同时,主动联系对应企业,协助推进复工复产相关事宜,全面落实惠企政策,优化政务服务,恢复生产生活秩序,最大限度减少疫情对经济社会发展影响。

  二、具体内容

  域内复工复产企业和中小学校必须严格落实“两必须四必查”(必须佩戴口罩、必须测量体温,行程码必查、吉祥码必查、核酸检测证明必查、疫苗接种情况必查)等疫情防控措施,通过“六个到位”,将疫情影响降到最低:

  一是机制保障到位。企业对本企业复工复产工作负主体责任,结合自身行业实际科学制定疫情防控工作方案和应急预案,加强培训和应急演练,有序引导外来务工人员错峰出行,在复工后分批有序到岗;履行报备制度,企业向行业主管部门报备后,方可复工或开工。各乡镇(街)要对辖区内项目开复工情况进行逐一排查,详细掌握开复工时间、人员流动等情况。

  二是安全监管到位。坚持安全生产不放松,督促施工单位和企业不断健全安全生产责任体系、安全生产制度建设等,开展安全警示教育,压实企业安全生产主体责任。安全生产负责人、技术负责人和关键岗位人员未到岗到位不得复工复产。

  三是现场消杀到位。复工复产企业、项目施工单位和中小学校要保证消杀药品储备充足、管理规范、使用安全。具体消杀要明确到人,对区域内生产、经营、生活、办公区域全面进行环境卫生清理和消毒,确保消杀工作不留死角,最大限度阻断风险传播。

  四是物资储备到位。市本级要保证口罩、消毒液、抗原检测试剂等重点防疫物资不少于7天储备量,同时建立库存和使用台账,遇到突发情况时,能够确保防疫物品关键时刻调得出,用得上。企业和项目施工单位要保证各类医用口罩、消毒水等防护用品和生活物资不少于3天储备量。

  五是员工管控到位。各项目建设单位和企业包保单位要担起责任,督促项目建设单位和企业要建立企业员工健康信息台账,安排专人负责对工作人员进行健康监测,做好记录。要详细掌握每名职工及家庭成员健康状况和近期出行信息(包括途经地点)、有无与疫情重点地区人员接触、14天内有无发热咳嗽等症状、联系电话等情况。对符合疫情防控要求的,合理组织分批次返岗,鼓励采取专车或包车等方式“点对点”运送并做好防护。落实每日岗前抗原检测、定期核酸检测制度。不符合返岗要求的,坚决不能返岗。当员工出现发热、干咳、乏力、嗅觉减退或丧失、味觉减退或丧失、鼻塞流涕、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等十大症状时,要及时安排就医。

  六是场所设施到位。企业要科学设置监测岗、隔离场所、物资进出通道、物资存储区域,明确专人处置和消毒管理制度,确保遇到特殊情况时,可以迅速进行转运隔离处理。

  三、组织保障

  成立临江市复工复产领导小组,负责统筹、协调、推动全市各行各业复工复产工作。

  (名单见附件)

  各乡镇(街道)行政主要负责同志

  领导小组下设工业企业平稳运行、商贸企业复商复市、重点项目、农业春耕生产、学校复学复课5个专项工作专班,每个专班根据工作需要,组织相关单位协同推进各自领域复工复产。

  (一)重点项目工作专班

  组长:乔永昌副市长

  牵头单位:市发展和改革局

  主要职责:指导督促各项目单位制定复工复产方案和应急预案;梳理制定全市5000万元以上重点项目清单,及时掌握重点项目开复工情况、推进情况及存在的问题与困难,对需要市直部门协调解决的问题及时梳理汇总与相关部门沟通对接,对需要市委、市政府研究解决的问题及时上报,确保重点项目顺利推进;帮助项目单位协调解决工人返临、生产材料运输等问题,加强对项目单位在疫情防控方面的宣传引导,联合行管部门督促项目单位对厂区内生产、生活、办公区域进行全面环境卫生清理,特别是人员密集场所、重点设施设备等进行彻底消杀,保持良好通风,确保开工前疫情防护设备齐全,做好突发情况应对准备,做到宣传到位、防控到位;协调落实中央、省、市关于推进重点项目建设的政策措施,指导帮助项目单位做好项目立项等前期审批工作,提高项目前期工作质量,着力加强在建项目的服务保障,确保在建项目顺利推进,形成有效投资;指导督促项目建设单位做好环境消杀、人员闭环管理、“两必须四必查”等防控措施和安全生产工作;完成领导小组交办的其他工作。

  (二)农业春耕生产工作专班

  组长:胡贵臣副市长

  牵头单位:市农业农村局

  主要职责:统筹调度春耕生产工作,有序组织涉农企业复工复产;抓实抓细春耕备耕,做好统筹协调及技术指导等配套服务,确保农资生产、运输、供应运行顺畅;抓好农业农村重点项目建设;督促农村地区落实落细各项疫情防控措施,特别是对外返乡农民要严格执行《临江市域外农民返白春耕规范流程公告》要求,严防病毒输入;完成领导小组交办的其他工作。

  (三)商贸企业复商复市工作专班

  组长:王世海 副市长

  牵头单位:市商务局、市市场监督管理局

  主要职责:指导制定限上批发零售、住宿餐饮商贸服务行业复工复产方案,督促我市6家商超落实场所消毒、通风和人员管理等防控措施;协商解决商贸服务业恢复经营中遇到的困难和问题,为企业纾困解难;完成领导小组交办的其他工作。

  (四)复学复课工作专班

  组长:赵文君副市长

  牵头单位:市教育局

  工作职责:根据省、白山市有关疫情防控工作总体部署,负责科学指导我市各级各类学校错峰错时复学复课准备工作;根据教育部办公厅印发的《新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》要求,落实“两案九制”,根据疫情形势不断完善疫情防控方案、学校应急演练预案,开学复课前,组织全校师生开展应急演练;督促师生及时接种疫苗;确保学校防疫物资储备不少于一个月使用量;组织校医或保健医生参与相关培训和学习,开学前对校园全面消杀;排查师生开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等;组织学校科学合理制定恢复线下教学工作计划,循序渐进进行新课程教学;复学复课前,逐校督查学校复课准备工作情况,具备返校复课条件再错峰错时复课;完成领导小组交办的其他工作。

  (五)工业企业稳定运行工作专班

  组长:陈祥友 副市长

  牵头单位:市工业和信息化局

  主要职责:督促企业统筹疫情防控和生产经营,逐项落实疫情防控举措;协调解决工业企业生产经营中存在的困难和问题,根据企业诉求做好企业生产、用工等配套服务工作,定期调度企业实际问题,梳理企业难点、堵点,并及时反馈到相关部门协调解决;协调落实国家和省市支持工业企业平稳健康发展的有关政策措施,做好专精特新、高新技术企业、省级专项资金等申报服务工作;完成领导小组交办的其他工作。

  四、工作保障

  (一)加强组织领导。复工复产领导小组适时召开专题会议,就政策落实和经济运行调度、交通运输保障、金融支持、就业和用工保障、防控物资保障等工作对各相关专班运行情况进行调度和了解。各责任部门要对照职能,主动认领任务,加强沟通协作,抓好各自任务落实。

  (二)做好宣传引导。利用宣传栏、广播、条幅等方式宣传防控知识,引导施工现场和企业工作人员正确认识疫情,增强自我防护意识,自觉佩戴口罩,减少到人员密集场所活动频次。加强支持复工复产政策咨询宣讲,助力各级各类惠企政策落地见效。

  (三)严肃督导问责。各相关部门(单位)要全力落实好疫情防控和复工复产各项重要部署,把履职情况列为领导班子和领导干部考核的重要参考,同等条件下,对业绩突出、企业认可的优先提拔重用或晋升职级;对因失职缺位、玩忽职守,导致疫情传播扩散的单位和个人,依法依规依纪追究相关人员责任。

  (四)强化宣传引导。各专班要紧跟全市疫情防控形势变化和各项工作调整工作重心和步伐,有针对性强化正面宣传,充分报道各项工作取得的积极成效,引导广大群众坚定信心、坚定信念,营造团结一心抓落实、众志成城促发展的浓厚氛围。

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