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辅导员工作述职报告

时间:2024-01-08 10:41:19 辅导员工作述职报告 我要投稿

辅导员工作述职报告

  时间就如同白驹过隙般的流逝,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,为此要做好述职报告。下面是小编帮大家整理的辅导员工作述职报告(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  辅导员工作述职报告1

尊敬的领导、老师们:

  大家晚上好,我是xxxx系20xx级辅导员xx。

  辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。20xx年xx月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍,从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来,通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。

  为了不断探索学生管理工作中的规律,更好地做好辅导员工作,现将本人担任我系20xx级学生辅导员工作做一个总结,向各位领导和同仁做如下汇报:

  一、管理制度化培养学生良好习惯

  自20xx级学生进校以来,我自始至终做到了以下五点:

  一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点20xx级全体学生必须到生物楼xx教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数,小结上一周的工作,布置安排下一周的工作,传达上级、学院、系有关精神,学习有关文件,表扬好人好事及有所进步的学生,集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。

  二是每天晚上20xx点半清查学生就寝情况,对此时还未到寝的学生一一进行登记,并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯,每天晚上必须按时就寝,因此两年来,我的学生还未出现过夜不归寝的情况,也从未出现过连续几天未到校的现象。

  三是每个学期结束,都要给每一位学生家长寄出一封告家长信,向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况,并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信后都积极反馈、回信,介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信,促进了我与家长的联系,现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通,为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

  四是将班风、学风建设作为重点来抓,紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动,促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情,增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进,比、学、赶、帮,积极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

  五是学费收取是所有辅导员都感到棘手的一项工作,因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策,确保每一位到校学生能安心学习,又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说,都能积极交纳学费,但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生,一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定,另一方面到他们中间去进行深入细致的了解,在取得第一手资料后,再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费,而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生,劝说并督促他们及时交纳学费,不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些原因一时拿不出足够学费的学生,我要求他们与家长协商,订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难,目前无法交纳学费的学生,我主动与学校、家庭联系,通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之,做到了每一个在校的学生都能安心学习,又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。

  以上这五项工作自20xx级学生进校来从未间断过,所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯,形成了优良班风、学风;也正因为如此,我所带的20xx级学生有60%以上参加了专升本学习,并且有望在毕业时既可取得专科毕业证,又可获得本科文凭。

  二、加强学生干部培养充分发挥他们的工作积极性

  如何培养学生干部,提高他们工作的积极性,充分发挥他们在学生管理中的作用,我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养,在这方面我是这样做的:第一,每一个学生干部的产生都要经过严格的程序:即每个学生干部先要在班上参加竞选演讲,然后由同学们投票表决,最后辅导员审核,报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说能力、责任心都比较强,综合素质较高;第二、加强学生干部的理论学习,努力提高他们的政治、思想素质。学生干部选出之后,我首先组织他们学习有关政治理论知识(如科学发展观等)、教育部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则,提升他们的理论水平和思想认识;第三、严格要求学生干部。既然是干部,我就要求他们必须是遵守纪律的模范,是学习上带头人,是同学们的榜样,他们的一言一行都要以当代大学生的行为规范为标准,要求普通学生做到的,干部必须首先做到,只有干部做好了,其他同学才会做好;第四、放心大胆使用干部。我在学生管理中,很多事都让学生干部独立去做,放心让他们去做,即使他们做得不好甚至做错了,我不是一味地去批评他们,更不是去指责他们,而是耐心地去引导他们,帮助他们分析做得不好或做错了的原因,与他们一起探讨解决的办法和措施。正因如此,20xx级学生干部队伍迅速成长,这些干部不仅敢管、能管,而且还会管,他们都能独挡一面做好自己份内工作,为协助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不来,因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室,仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上,更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做,不到一刻钟就做完了,而且做的非常好,不仅登记得清清楚楚,而且对那些未按时到寝学生的去向也查得一清二楚,并及时提醒了这些学生,要求他们立刻归寝。

  三、关心学生用爱温暖学生的心

  辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀,用母亲般的爱呵护他们,学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康,把他们当自己的孩子一样对待。

  20xx级新生入校军训期间,xx班的xx学生,急性肠炎深夜1点钟左右发病,我刚睡下,就接到她同宿舍同学的电话,我二话不说,第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救,在医院像守护自己女儿一样一直守到早上8点多钟,医师说她没事了,我才放下心来。

  辅导员工作述职报告2

尊敬的领导:

  您好!

  本年度本人担任建工学院20xx级给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程和工程管理等3个专业8个班的辅导员,同时担任学院资助工作联系人和学生经费报销工作。现将本年度工作情况总结如下:

  一、加强学习,提高自身素质

  作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。同时,积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,做好记录,当他们有思想波动时,及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

  二、勤奋努力,完成本职工作

  辅导员工作是纷繁复杂、多样化的,而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,要与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬和支持,不良倾向得到批评和纠正,这样才能树立起较高的威信。

  三、总结与展望

  转眼间,担任辅导员工作已经五年多,本人与20xx年11月正式转岗至市政工程系,辅导员经历对我来说人生的一笔宝贵财富和重要经历,我将在今后的工作岗位中,继续发光发热,做好学生专业课教育工作的同时不忘立德树人,进一步帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观。

  辅导员工作述职报告3

  辅导员工作对于实习教师来说,是一个能够锻炼自己工作能力的新天地。辅导员的工作非常繁琐,但同时也很一件很重要的工作。在实习过程中,通过转化落后学生,做学生的心理辅导工作,和家长沟通等等,自己的综合能力得到了提高。深有体会的是:大家对于辅导员工作千万不要埋怨,事实上学生和辅导员的感情相对于和任课教师的感情要深厚的多,而这部分感情也是以后我们每个老师宝贵的思想财富。

  以下是我的辅导员工作总结:

  一、 辅导员要学会了解学生

  要迅速、准确、全面地了解学生,关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力;其次,要培养以言动心的说服能力,辅导员的主要工作方式是“说”。“说”的艺术,在于以理服人,以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。辅导员要做到以言动心,首先要懂得学生的心理,懂得教育。对学生的思想脉搏和心理特点说话,可引起学生思考,打动学生心灵,同时,在“说”时还必须善于控制和调节自己的感情,忌动辄发火。

  二、 辅导员要学会对学生的宽容

  1、多表扬,少训斥。

  教师应该尽量发现学生的闪光点。每个学生都渴望自己被别人肯定,尤其是老师的肯定,当学生的某一优点被肯定后,会激发出更多的热情,同时可能使他的缺点改正,得到一次思想上的教育。对于学生,有优点要给与恰当的表扬,但不是说对其缺点就视而不见,不要批评。相反,对其缺点应及时批评,一针见血地指出其缺点,使之明辨是非。

  2、看优点,多鼓励,因势利导

  中职学生的可塑性大,他们每人身上都有或显或隐的优点,辅导员对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点,建设积极向上的班级,营造团结向上的班级氛围。鼓励学生发挥自己的优势,学会自己肯定自己,从而得到身边更多人的肯定。

  三、 辅导员要学会与家长的交往

  家庭教育是最容易影响学生品德形成的的因素之一,家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大,效果就越显著。辅导员与家长的联系是形成学校-家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线,辅导员应该注意与家长交往的内容、形式。对学生和学生家庭的了解,我通过主动询问指导老师,关注调皮学生的个别教育,并与其家庭及时沟通学生信息,访问个别学生,更多的了解了学生情况。

  四、 辅导员要学会如何管理班级

  班级的组织管理,只有在辅导员与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实,与辅导员的教育思想和教育行为有直接关系,也与辅导员自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。

  辅导员在组织、管理班级时,应通过具体的教育行为去影响和推动班级活动的开展。其教育行为,主要包括以下几个方面:

  1、建立班级常规制度。辅导员应把建制的过程作为最初班集体建设的重点,有了制度,班级以最初个体的简单集合,变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。

  2、辅导员教育工作的重点应放在日常班级活动上。

  3、辅导员要负起协调各种教育力量的责任。其中主要包括:与班级任课教师的配合,协调任课教师之间的关系;学生与任课教师之间的关系;争取家长等社会各界力量的支持和关心;协调学生与学生之间的关系等。

  4、辅导员应及时把握班集体及其活动开展的状况,不断积累班集体形成与发展的档案。除此之外,辅导员还应不断积累自己工作的有关材料,如班级计划、工作总结、谈话记录、辅导员日记等。

  五、辅导员要加强培养指导班级活动的能力

  辅导员应有广泛的兴趣和特长,能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识,善于组织丰富多彩的班级活动,从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。

  实习辅导员的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到辅导员工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我帮助和指导的赵老师。辅导员的工作是辛苦的,是劳累的,但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。

  辅导员工作述职报告4

各位领导、同仁们:

  大家好,我是黎明小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职,感觉要学习的地方太多太多。

  下面我也真诚的毫无保留的将我校德育管理工作拿出来与大家分享、交流,同时恳请领导帮助我校的德育工作“站稳”并逐步走向“成熟”。

  总结我校的德育工作思路可以用四个词代表:“弘扬、细节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路,创出了现在属于我校的德育工作新局面。

  一“弘扬”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引导学生心灵,让美德成为导向学生言行的路标。

  海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教育活动做实做牢。

  将升旗仪式做到“不容易”。主要抓了三点,1.升旗手通过班级投票产生,努力争当升旗手为荣。2.升旗过程严肃认真,国旗班学生英姿飒爽,全校师生列队参与。3.国旗下讲话内容与时俱进,多角度对师生进行德育教育。

  清明祭英烈做到“不简单”。“网上祭英烈 ”的教育活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己敬仰的先烈献花、献词,又可到纪念管里浏览先烈们的英雄事迹,在活动中德育教育悄然形成。

  依托重大节日,开展好常规教育活动。三八节“我为妈妈洗脚”、教师节“恩师难忘”、少先队建队日“今天我入队了”……这些弘扬中华精神教育的活动扎实而有效的进行着。

  二、“细节”是我黎明德育教育的抓手。

  “细节决定成败”,有人将“100-1=0”的公式用来说明细节败坏整体的严重后果,所谓“差之毫厘,失之千里。因此,细节不可小视。

  细雨和风,润物无声

  校园中有学生设计的爱护花草树木的警示语;走廊中有展示学生综合能力的瓷砖文化;橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。

  细化规范,加强落实

  依据《小学生行为规范要求》、《公民道德建设基本纲要》,我校重新制定了《黎明小学学生一日常规》。红领巾监督岗的设立做到一日一记录,一周一评比,带班领导一周一总结。行为规范的落实,提高了学生行为素质和学校的精神风貌。

  细致入微,身体力行

  “学高为师,身正为范”。教师的言行对学生有着很强的导向性。这样《黎明小学教师言行常规》出台了。教师仪表、言行都要身体力行,做学生的榜样。在与孩子们的“亲密接触下”将德育渗透于无痕之中。

  三、“特色”是我黎明德育教育之果。

  追求人无我有,人有我高的境界,它是自己学校不同于其他学校特有的东西,是别人认识的名片:

  “纯绿色蔬菜种植园”活动是我校针对生活在市区的“小皇帝”“小公主”们设计的。小志愿者在菜农边指导边实践下种植的蔬菜品种齐全。愉快的实践活动中学生们学到书本上没有的知识,既锻炼了动手实践能力又体验到种植的艰辛,更理解到农民劳作的不易,为曾经自己的浪费行为而羞愧。德育教育在活动中收到了特殊的教育效果。

  构建“学校、家庭、社区三结合”的立体德育网络,是我校德育教育工作的又一亮点。王府社区的82岁老红军付兴德爷爷为少先队员做了《社会主义好》精彩报告;省督导评估检查由家、校、社区联合参与设计的特色汇报活动,给检查团留下了精彩的印象,当时李区长向与会的领导介绍“黎明小学的立体德育网络在我区很有特色的,他们创出了自己品牌的德育教育路子”。

  四、“创新”是我黎明德育教育之形。

  活动紧跟时代脉搏,让受教育者有全新的感受。

  每周三的“红领巾广播站”以创新的栏目、新颖的内容博得孩子们的心扉。有关“世博会”、“嫦娥二号”、“广州亚运会”,“安全”、“生活百科”等知识都是同学们从自办的广播站里学来的。

  校园艺术节为展示学生综合素质提供了舞台。精彩的表演,全面彰显黎明学子文明、进取、创新的精神面貌,深得学生、家长的好评。

  不说空话、套话是我的工作作风,开展鲜活的德育活动是我管理德育工作的有力保证。但是经过几年的努力,发现德育工作仍然存在很多问题,比如我是大队辅导员,主抓德育全面工作,由于分工不同,想在教育教学、学科上开展德育创新就出现诸多问题,影响学校德育工作进程速度,这是我一直无法改变的事实。

  学校的德育工作是一项长期而艰巨的工作,接下来我校德育工作的目标是:一定立足长远,继续真抓实干,必须与时俱进,努力提高德育工作的针对性和实效性,促使我校的德育工作再上新台阶。

  辅导员工作述职报告5

尊敬的各位领导,同事们:

  上午好!

  我是来自机械工程学院的xx。20xx年xx大学毕业以来,我一直在机械工程学院从事学生教育与管理工作。20xx年8月院系调整之前,所带的学生为电自、自动化、机电专业共11个班,438人;调整之后,所带的学生为机自、材料、工业设计专业20xx级新生,共计7个班,187人。下面,我将从四个方面进行述职:

  第一,行为世范、为学生起到表率作用

  榜样的力量是无穷的,作为一名党员、作为和学生朝夕相处的辅导员,我首先做到严于律己,军训期间无一日迟到早退,在操场陪学生一同训练,平时时刻注意自己的言行,用自己举手投足的魅力和风采影响学生;其次,我积极参加各种活动,如学校工会组织的教工作品展览等,以自己的实际行动激励学生多参与各种活动和社会实践,培养自己的能力;再次,我争做管理研究性人才,参与校级科研项目2项、校级教研项目1项、发表省级论文1篇、参与著书1部、曾获xx年校思想政治工作年会论文评选二等奖、讲授全校性公选课1门,为学生起到了表率作用,鼓励了他们深入研究专业知识。

  第二,科学管理、培养学生的现代公民意识

  培养大学生的现代公民意识,是我们高校学生工作干部的重要课题。为此,我着力在三个方面做出了革新性的工作:

  一是在班干部、团支部的选拔和任命上,为积极营造公开、公正、公平的环境,培养学生公开、公正、公平的意识,实现“人尽其才、人尽其用”的理念,我在班内公开选举:让学生自主提名、公开竞癣当场唱票,根据学生的唱票结果组织班委会,使选出的班干部能够切实代表学生的意愿,受到了学生的普遍认可。

  二是为使学生工作规范有序,我制订了本年级班委会规章制度,建立班级干部、年级班干部例会制度,明确干部的工作职责,及时发现和解决班级内部的问题,使班级内部、班级与班级之间形成朝气蓬勃、竞争协作的良性发展局面,使每一位干部都能各司其职、得到锻炼和发展。

  三是在常规性工作方面,我也用同样的思路,刻意培养学生的公民意识。如,在助学金评定、勤工助学岗位等方面,我从学生切身利益出发,由班级评议小组按照标准公开评定、提交名单,对于评定结果,我所带的187人中没有一位同学提出异议。

  第三,强化学风、为学生的成才创设良好氛围

  为使班级形成良好的学风,我严格要求每个班级做好出勤记录,对于缺课的同学我逐个谈话,及时给予教育和帮助;并且每班针对自己本班实际情况,制订实施切实可行的学习方案,如一帮一、小组互助、每周末学委及课代表集中答疑等,使每个班级都形成了各自的特色,促进了良好学风的形成。

  第四,关注思想、为创建和谐校园尽心尽责

  一方面对于贫困生、身心健康存在问题的学生,我重视对他们的关心和帮助,采取面谈、电话、手机短信、QQ等多种方式,深入学生内心、全面了解情况,并及时与家长沟通,共同促进学生成长;另一方面,作为学生支部书记,大力加强党员、积极分子的思想政治教育,有意识进行培养和指导,发挥其先锋模范作用。

  在今年的甲流爆发期间,部分学生由于被隔离、不能随时回家等原因产生了一定的心理波动,我从家里拿来了棉被为学生取暖,并多次到校医院、隔离间探望学生,随时与学生电话沟通联系,让学生在身体和心灵上感到了温暖。

  针对今年新生中外省学生多这一特点,我在分班、分寝室时注意南北方学生的分配比例,合理布局;平时注重通过丰富多彩的活动促进学生的交流与沟通,如重阳节茶话会、系列主题班会、新生素质拓展训练、班级文化建设评比等等,使外省的同学很快融入到集体中,同时也加强了班级内部的团结。

  除此之外,抓住建国74周年和校庆30周年契机,积极引导学生开展爱国、爱校系列活动,增强了学生的凝聚力、向心力。

  成绩只能代表过去,辞旧迎新,展望未来,今后我将以更高的热情、更强的责任意识、更坚定的信念,全面提升工作理念、全速提升工作质量、全力提升工作档次、全心服务学生工作,为院系和学校的学生管理工作作出自己的最大努力!以上是我个人述职,敬请各位领导和同事批评指正。

  谢谢大家!

  辅导员工作述职报告6

各位辅导员老师:

  大家好!

  现在我将就我校本年度少先队的'工作状况作一个述职报告,请各位辅导员审核。

  首先,在领导重视方面,我校少先队有分管领导,从指导、经费、时间、活动等方面都赐予了重视。我作为大队辅导员,按规定的待遇都得到了落实。

  其次,在基础建设方面,我校有一间约37平方米的大队部办公室,有一支能担当日常队活动、升旗礼及迎宾工作的12单元的鼓号队。我们的红领巾广播站有特地的老师负责,播音员都受过特地的培训,节目有创新,比如这学期推出的英文广播就得到了同学的欢迎。我们的大队板报、中队板报每月都有主题、有检查评比制度,在重大的节日的板报都有评板报奖。中队有图书角、光荣角等。

  第三、在常规工作方面,我能按时参与上级少工委例会,同时参与校行政例会,按有关文件规定认课。我校少先队每学期都有工作方案、总结,各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期方案、总结。我校建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达100%,中队辅导员熟识少先队章程,能把握规范的队的礼仪,主题队会的议程等。我校每周都有一次队活动课,每个中队每月至少有一次中队会,而且基本上都是由队干部自己策划、自己组织,我校重视主题大队会的召开,比如上学期就召开了3次主题大队会,包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式和迎接新世纪的演讲活动。我校少先队与机关、企事业单位、社区、部队等单位都保持亲密联系,聘有稳定的校外辅导员队伍,比如请派出所的校外辅导员到校作讲座等。为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训,开展一些理论学习和讨论。同时我校每年进行一次少代会,选举大队委员会,并且定期召开队干例会,布置工作及进行培训等。升国旗仪式是我校每周必进行的全校性集会,而国旗下的演讲则是升旗礼最精彩的部分。我校注意"五自力量的培育,围绕")五自活动开展多项旨在提高少年儿童生活技能、生存技能、劳动技能的各项活动,比如带同学到社会实践基地进行军训等。

  第四、在重点工作方面,我校为每位队员都配齐了《雏鹏手册》,目前正在探究如何把"新世纪我能行活动与"雏鹏争章地结合起来。同时,我校大胆探究少先队社会化进展之路,帮助田厦社区建立了社区少工委,并且起到了组织协调作用。我校乐观开展"手拉手活动,单这学期我校就进行了三次捐款活动,包括向内蒙古海拉尔红旗学校捐款的"手拉手,心中有他人,献爱心,救助北疆少年活动。我校还乐观开展"160假日行动,结合我校实际,假日行动的小队都以制作网页的为主,同时乐观参加"城市美容天使等社会实践活动。我校特别注意科普训练,取得了累累硕果,在去年的全区科技节中取得了总分第一的好成果,同时聘请校外科技辅导员,培育出了以中国百名科学小院士杨凡同学为代表的科学小精英。

  第五、我校的少先队工作信息曾在、市级、区级刊物上发表,同时我校供应了两次主题队会给区级进行观摩,我校的中国百名科学小院士杨凡同学在团中央受到了赵勇等领导的表彰,同时我校利用校内网的优势,利用网络制造性地开展"星星火炬,代代相传及"南山建区十周年主题队会,都精彩地完成了任务。我校建有交通安全队,前不久参与了市的大检阅。在报刊订阅方面,《红树林》得到我校同学的青睐,订阅率已超80%,《辅导员》杂志订阅率更是达到100%。

  以上是我校少先队本年度所做的主要工作,我校少先队工作的述职到此,在这里我要诚心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任,感谢大家。

  辅导员工作述职报告7

  20xx年我通过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心学校历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我始终思索的一个问题,靠着多年来从事少先队工作的阅历,我熟悉到,学校的少先队要有突破,肯定要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员,必需要学习、实干、讨论,几年来,我是这么想的,也是这么做的。

  一、做永不停步的学习型辅导员

  在担当辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法乐观参与。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了大量少先队工作理论,不断地从书本中吸取着养分,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题讨论等少先队训练的基本技能和理论。

  二、做求真务实的实干型辅导员

  少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了大量的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。每一次活动,我都是细心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。

  学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通,具有较高的指导力量,引起了队员的爱好,我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心学校剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。

  20xx年,借着新训练试验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,用先进的文化培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的"四有新人活动中进行了一些有益的探究,积累了大量资料和实践阅历,学校促进书香校内,促进少先队文化建设的实践。

  三、做擅长思索的科研型辅导员

  在多年的辅导员工作中,我深知少先队科研的重要,加强少先队科研工作,能提高少先队训练及活动质量,促进辅导员素养的全面提高,促进队员素养的全面进展。 少先队文化建设是当前的一个时代命题,20xx年,六安市少先队文化课题《开展读书活动活动,促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导,我又一次担当课题组长,我们的辅导员、少先队员们正在乐观地投入到建议书香校内,营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

  多年来,我养成了勤动笔、勤思索的习惯,近年来,写下大量的论文、随笔、反思,我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

  四、做乐于"份外事的热心型辅导员

  我是一名少先队辅导员,但我更是顺河中心学校中的一员,因此这里的份外事要加上一个引号,这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导,我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区训练、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员,并在训练在线论坛建立了我校新训练试验的工作台帐,不断的更新与维护。 一份耕耘,一份收获,在我任总辅导员期间,学校少先队先后获得了"六安市雏鹰争章达标大队、"裕安区优秀少先大队、等荣誉,学校成为了"裕安区示范学。不知不觉,我从事少先队工作已有十个年头了,在总辅导员岗位上也工作了七年了,回顾过去,我要感谢学校各条线的领导,感谢李老师、更要感谢全体班主任、中队辅导员,有了你们的支持与协作,学校的少先队才能如此活跃,有了你们的支持与协作,才能使我在这一岗位上热忱高涨,全身心投入。我情愿连续从事辅导员工作,并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

  辅导员工作述职报告8

尊敬的各位领导老师:

  你们好!

  时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我工作快一年了,根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一年来的工作,并认真做了分析,现将一年来工作总结汇报如下:

  一、加强自身业务学习,努力完善自己

  一年来,我认真学习各种业务知识,特别是党的基本理论、领导讲话等,进一步提高思想理论素质,尽快的实现了学生与老师的角色转变。从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习领导们严谨认真、务实高效的工作作风和高超的领导艺术;向学院的同事们学习,学习同事们辛勤工作、乐于奉献、善于思考的优良精神;向书本学习,学习理论知识,指导实践工作;向广大同学学习,学习他们活泼热情,富有朝气的精神风貌。其次是总结,在总结的基础上,不断发现问题,查找差距,改正自身存在的不足,不断提高工作水平。

  二、努力做好本职工作

  我担任xx级7个班300多名同学的政治辅导员,对于学生来说,他们对新的辅导员充满了好奇,在平时的接触中,将我与前任辅导员进行比较,而且,每个班级基本上已形成了自己特有的模式,这对我来说是个很大的压力,在这种情况下,我坚持贯彻“一切为了学生,为了学生一切”的学生工作指导思想,积极深入学生中间,经常与学生谈心,和学生交朋友,做特殊学生的工作,鼓励先进、鞭策后进。在这期间,领导和同事们给了我很多的帮助、支持和很好的建议,使我和我的学生很快的度过了磨合期,各项工作开展有条不紊。

  三、自身存在的不足与今后的目标

  1、工作这一年,我最大的感触就是我加入到了一个很强的战斗队伍中,每位同事身上都有非常值得我学习的宝贵精神和经验,在今后的日子里,我一定加强与各位同事交流,取其精华,完善自己。

  2、平时总是拿自己工作忙做理由而不去上课,给自己和班级都造成了不良影响,在今后的日子里,一定处理好工作与学习之间的关系,坚持上好每一堂课,顺利完成研究生学业。

  以上是我的自评报告,希望各位领导同事给予批评指正。

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