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大学禁烟活动总结

时间:2021-11-03 12:17:38 大学禁烟活动总结 我要投稿

大学禁烟活动总结

  一、什么是活动总结

  总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

  二、大学禁烟活动总结(精选7篇)

  不经意间,一个难忘的活动结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编整理的大学禁烟活动总结(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  大学禁烟活动总结1

  我校多年来,一直积极开展禁烟活动,效果明显。根据学校实际,我们制定了学校控烟工作方案,通过主题班队会、教职工大会,校园广播电视、国旗下演讲、第二课堂、宣传漫画、课堂教学、家长会等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

  一、领导重视、制度健全

  首先成立控烟工作领导小组,校长方宏泰同志担任组长,德育校长曹文中、阮宏亮任副组长,其他部门负责人任组员。领导小组明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。领导小组定期召开会议,根据具体问题制定具体措施。

  二、专题宣传,认识危害

  充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播、电教、板报、宣传漫画等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟意识。

  三、禁止吸烟,赏罚分明

  学校的公共场所禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,创建无烟学校。如有吸烟,按学校吸烟奖惩规定进行处罚。

  四、领导带头,开展控烟

  学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。

  五、开展活动增强效果

  利用5月31日世界无烟日,组织广大师生员工开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

  六、家校结合扩大效果

  在学生中开展吸烟危害健康的宣传,让学生深入了解关于世界无烟日、烟草中的有害物质、吸烟对身体的危害等知识,通过家校通向家长致公开信。从这些意义深远的活动中,同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境,庄严承诺拒绝烟草,珍爱生命。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草,从我做起,共同营造绿色健康环境。学校主动和家长配合,利用家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟。

  总之,在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明校园。

  大学禁烟活动总结2

  本年度,按照学校制定的控烟工作计划,我们通过健康教育、主题班队会、教职工大会,校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定。作到校内公共场所无人吸烟,师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

  一、领导重视、制度健全。

  在学校控烟领导小组的统一组织下,书记亲自负责相关部门制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

  二、加大宣传力度,收效显著。

  充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

  三、公共场所禁止吸烟。

  学校的教室、图书馆、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。

  四、领导带头,人人参与控烟活动。

  学校领导带头控烟,学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

  五、控烟宣传遍及家庭和社区。

  学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日,学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟,同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

  六、学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、“三好”学生评选内容评定之一,把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。

  总之,经努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明校园。

  大学禁烟活动总结3

  学校把控烟工作列入议事日程,通过健康教育、校会、班会,广播、国旗下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式,向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识,在此基础上,学校积极响应上级号召,认真学习有关法律和健康知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂,公共场所无人吸烟,创建无烟学校取得了明显的成效,师生禁烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

  一、领导重视、制度健全。

  学校成立控烟领导小组,建立健全网络组织,由校长、德育校长具体组织计划和实施。建立严格的.禁烟规章制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

  二、加大宣传力度,达到共识。

  充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生自我保健意识和能力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

  三、公共场所禁止吸烟。

  学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,除特设的吸烟室外,其他地方均为无烟区,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。

  四、校长带头,人人参与控烟活动。

  校长及学校领导带头不吸烟,学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

  五、控烟宣传遍及家庭和社区。

  学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

  总之,经努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的不吸烟习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,为社会做贡献。

  大学禁烟活动总结4

  今年5月31日是第26个世界无烟日,本次活动的主题为:“禁止烟草广告、促销和赞助”。结合市局文件要求和我校控烟工作计划,我们组织开展了控烟、禁烟系类活动,通过健康教育、晨会课、国旗下讲话、LED屏、校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟,师生禁烟、控烟意识增强了。为了更好地做好控烟工作,我们对所做工作作以下总结。

  一、加强领导,健全组织

  学校设立控烟工作监督管理网络。学校以平校长为组长,胡亚军副校长、校办公室、教育处分管控烟工作,指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作领导小组,各年级组长、教师代表、学生代表担任控烟监督员,加强对校园吸烟的监督。

  二、大力宣传,收效显著

  1、加强宣传,创造良好的控烟氛围。认真做好禁烟海报、禁烟标识及监督电话等宣传工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识,组织师生学习《虎台中学控烟规章制度》有关内容,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

  2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、

  利用黑板报、国旗下讲话、校园广播、LED宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的.不良影响。抓住“5?31世界无烟日”活动契机,开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。

  3、加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证,提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。

  4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

  三、明确职责,落实措施

  1、分工明确,形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划,负责落实学校控烟日常工作,经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟监督员负责学校控烟的执行情况,经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。

  2、禁烟标志醒目,撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具,室内外不准吸烟。不向来宾敬烟,不接受来宾敬烟。

  3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合,检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。

  总之,经过努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。当然,我们在工作中,还存在一些不足,主

  要是我们一些工作做了后,没有及时作好记录。在今后,我们将扬长避短,继续作好控烟工作,努力创建和谐、文明的无烟校园.

  大学禁烟活动总结5

  根据市、区禁烟工作的相关要求,本学年度,按照学校制定的禁烟控烟工作计划,我们通过健康教育、主题班团会、教职工大会,校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,严格执行学校禁烟规定。作到校内公共场所无人吸烟,师生禁烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

  一、领导重视、制度健全。

  牐犜谘校控烟领导小组的统一组织下,由校长亲自负责相关部门制订计划,组织实施,进一步完善禁烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

  二、加大宣传力度,收效显著。

  浞掷用健康教育课、主题班会、板报、广播等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后,得到了学校广大教师的积极支持,禁烟小组对个别持反对意见的有着多年吸烟史的老教师谈心,对他们进行健康教育,并为教师专门设置活动中心,开展大量的业余活动,丰富教师业余生活,使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的.香烟。

  三、公共场所禁止吸烟。

  学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。

  四、校长带头,人人参与控烟活动。

  校领导带头控烟,学校齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

  五、控烟宣传遍及家庭和社区。

  校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

  六、校园内不做任何形式的烟草广告。

  总之,经努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,为我校创建“绿色学校”做出贡献。

  大学禁烟活动总结6

  20xx年5月31日是第xx个“世界无烟日”。为引导党员干部群众培养和树立文明健康科学的生活方式,充分认识烟草的危害,模范遵守公共场所禁烟规定,阳坊镇开展了主题为“人人参与控烟活动,共创健康无烟阳坊”的宣传周活动。

  5月31日上午9点,镇卫计办工作人员在阳坊大都广场开展了现场宣传活动,工作人员为群众介绍了烟草带来的危害以及戒烟的好处,尤其针对吸食二手烟、三手烟对少年儿童造成的严重影响进行了详细讲解;倡导大家爱护环境,做文明居民,不在公共场所吸烟;经常锻炼身体,积极参与健身活动,努力创建无烟环境,构建和谐社会。

  本次活动通过悬挂标语横幅、设立咨询台、展示宣传板、张贴海报等形式,广泛开展了控烟宣传活动,累计发放宣传资料200余份,手提袋、折扇、圆珠笔等宣传品200余份。5月26日上午,阳坊镇在文化站举办了禁烟培训活动,参与活动的镇村干部群众80余人,发放宣传折页80余份。阳坊镇还将在各村居进行控烟禁烟宣传活动。

  此次宣传周活动有以下几个特点:

  一是各级领导带头,切实重视控烟工作,确保控烟活动有计划、有组织进行。

  二是加强宣传教育,大力宣传烟草对身体健康的危害,积极做好禁烟控烟宣传教育和引导工作。在醒目位置摆放、张贴禁烟标识,引导群众主动学习和传播吸烟危害健康的知识,提高防控烟草危害的意识和能力。

  三是强化监督,组织控烟检查小组,不定期对公共场所进行督导检查,强化控烟宣传效果。

  大学禁烟活动总结7

  5月31日,是国际禁烟日。随着我们的成长,香烟似乎离我们越来越越近,特别是男生也开始吸烟,在我们的学习生活中,校园里,都有很多人在公共场合吸烟,这不仅残害了自己,也损害了他人。为了提高我们生活环境的和谐,促进人们道德的提升,加强同学们的创新能力,特此软件091团支部,软件093团支部和网络092团支部为此举办全系禁烟图标竞赛。

  此次活动不仅丰富了我们的校园生活,锻炼同学们的创新能力,还提高了我们的环保意识,道德水平。这次活动面向我们09级所有班级体,图标可以是手绘图片,提高我们的动手能力,也可以通过photoshop制作图片,运用我们的专业知识。所以此次活动对我们的创造能力,专业知识运用能力都有一定提高。

  虽然这次活动取得了圆满成功,但依然有很多不足之处。如:各班级制作的图标有很多不是原创,作为主办方很难评选;征集图标时,没有按照计划时间表进行;在最后图标决赛中,由于其他活动参加决赛的同学有限。尽管此次活动存在诸多不足,但我们会汲取教训在下次的活动中避免出现类似不足。

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