初中生元旦主持词
一、主持人的节目内容
有新闻类的主持人，有经济类的主持人，有文艺类的主持人，有文化类的主持人，有体育类的主持人，有服务类的主持人，有少儿类的主持人，有学术类栏主持人……如果细分，每一类下面还可能分若干类别，特别是新闻类栏目，涉及社会生活多个方面，如经济、法制、军事、教育、人物等。这样的划分，主要是依据主持人自身的知识结构、个人兴趣爱好和气质面貌。
在这样“三维”交叉的坐标点上，寻找自己这一个主持人的定位，就很容易了；在哪方面努力，也就十分清楚了。
二、初中生元旦主持词（精选8篇）
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。我们眼下的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么你会写主持词吗？下面是小编收集整理的初中生元旦主持词（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
初中生元旦主持词1
开场词
男（1）：尊敬的各位领导、各位老师
女（1）：亲爱的同学们
合：大家好！
女（1）：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦，20xx年元旦如约而至
男（1）：新年拉近了我们成长的距离
男（2）：新年染红了我们快乐的生活
女（2）：新年让我们截取下了四季的片段
男（1）：新年给了我们人生的畅想
女（1）：在这一刻，我们已经感受到春的气息
男（2）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女（2）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，融化冰雪
男（1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女（1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
男（2）：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女（2）：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
合：今天，我们送出最诚挚的祝福
男（1）：看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩
女（1）：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
男（2）：在诗与画流动的佳节里
女（2）：在这辞旧迎新的日子里
男（1）：让我们用歌声和舞姿
女（1）：用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新年的憧憬
合：罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演，现在开始
合：今天大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐欢快的浓郁情调，使这次汇演显得其乐融融，惬意舒心
女（1）：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔
男（1）：所有的日子都来吧，让我编织你们
男（2）：让我编织你们，用青春的金线
女（2）：让我编织你们，用燃烧的信念
男（1）：编成绚丽的岁月
女（1）：编成遐思的年华
男（2）：过去的日子是充满遐想的日子
女（2）：我们有时间，有力量，有燃烧的信念
女合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦醒齐飞
男合：面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界
女（1）：让我今天再一次种下希望与努力，再一次张开双臂，等待着拥抱未来的成功与收获！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！
我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水，我们的评委团经过严格审核，在这些节目中分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。
现在宣布三等奖获奖班级：
接下来有请他们上台领奖，我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。（礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐）
（主持人上场）接下来宣布二等奖获奖班级：
有请他们上台领奖，掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖（主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场，放颁奖音乐）
（主持人上场）激动人心的时刻到了，现在颁发的是我们一等奖得主，获奖者是：
有请他们上台，请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖（主持人下场，礼仪小姐上场、获奖者上台，放颁奖音乐）
颁奖典礼到此结束！
初中生元旦主持词2
（男）从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事？请欣赏校园小品《天亮了》。
（女）男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。
（女）时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。
（男）一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！《祖国，我为您干杯》由张兴军老师、王淑娟老师、李利华老师、王全全老师合唱。
（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，
（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，
（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
（男）老师们、同学们，新的一年，让我们
（齐）携手同行，奔向成功！
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们湖塘的春天，这是我们酒厂职工和学校教工这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
丙：今天，我们塔牌酒厂的员工们和湖塘中学教师的相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丙：今天，我们相聚在这红红火火的鸡年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于些。甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
乙：首先感谢我们塔牌酒厂的领导和童校的大力支持，使得这次联欢会得以顺利进行。塔牌酒厂在我们在全国乃至世界都享有盛誉。全厂上下坚持以社会利益为已任，“重视社会责任，做让老百姓放心的酒”为口号，从而使“塔牌”这个商标在短短十年内得以享誉中外。我们祝贺它能在鸡年更上一层，展翅高飞。
初中生元旦主持词3
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过大雪纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。历史书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增——
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演 现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏架子鼓表演
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装文化源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请七年级同学为我们带来舞蹈表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念英语的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是武术的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的钢琴曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏健美操社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲 ，南山有谷堆。南风喃 ，北海北， 北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎~
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《国画与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与九年级有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地——
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方——
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
初中生元旦主持词4
A：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印象，伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
B：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。
C：今天我们大家相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光，今天我们大家相聚在这里，敞开你的心扉，释放同学们的激情。
ABC：20xx年元旦联欢会正式开始
A：从入学开始，大家都有过同桌，我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过，唯独不变的是同学的真情，下面友情xx同学带来的《同桌的你》请xx同学做准备。
B：每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，下面请欣赏xx，演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。
C ：《小时代》大家都看过吧！里面有一首歌叫做《时间煮雨》，下面有请xx，给我们带来的《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。
A：现在这年头光棍太多了，他们把终身大事当做小孩子过家家，下面有请xx为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。
B：每逢过年过节饭桌上都少不了酒，我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。
C：这三年我们在同一所学校走过，等我们毕业后，再过几年还会想起那些年我们走过的路吗？下面有请xx为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。
A：我们的未来不是梦，我的未来我做主，下面有请xx同学，给我带来的《我的未来式》请xx同学做准备。
B：朋友无处不在，朋友来自五湖四海，四面八方，我们要广交益友，不交损友，下面有请xx同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。
C：我们有过伤心、有过难过、下面有请xx同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。
A：我们现在处于逆反心理，我们给家长倔过、犟过，下面有请xx同学带来的《倔强》下面请《不醉》的歌手做准备。
B：朋友在一起喝酒的时候难免会说一句：“不醉不归，奉陪到底。”下面有请xx带来的《不醉》，请xx同学准备。
C：我们小的时候都看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧！当蜡笔没了小新怎么办呢？下面有请xx同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。
A：大家猜猜会是什么节目出场呢？有没有人知道？你们都没猜到吧！就是我们九年级一班著名喜剧大王xx同学带来的小品《土豪》。
结束语
新的开始，现在我们相聚在一起，明年的这个时候，有人会在高中，有人会在技校，还有人会在社会流浪。
让我们给x年说声“再见”给x年说声你好。
全：祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体健康万事如意。
20xx元旦联欢会到此结束
初中生元旦主持词5
A：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
开幕：
1、[开场《新年序曲》（校园广播）礼花四射主持人上场]
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
（合）大家下午好
A： 伴随着纷纷扬扬的雪花
B： 伴随着点点滴滴的汗水
C：我们师生一心，一同努力，一同奋斗
D：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊
A：今天我们欢聚一堂
B：今天我们盛装相会
C：暂时放下手中繁重的工作和学业
D：一同为新年的到来而祝福联欢
A：xx附中20xx年元旦联欢会
（合）现在开始
1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七（6）班xx带来的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在这新的一年里，你想改变以前的种种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八（2）班xx带来的歌曲《改变自己》。
3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八（12）班xx的古筝合奏《瑶族舞曲》。
4、在这个“群星璀璨”的时代里，你有自己的明星偶像吗？是周杰伦，韩庚，还是贝克汉姆？怎样追星？相声《如此追星》给你最好的回答。表演者--
5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。
6、考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，这一“校园名言”早已学儒皆知，没有一个学生不被分数搞得焦头烂额，这不，那边，xx四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……，请欣赏宏志班带来的校园小品《考试之后》
7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九（3）班xx的“中国武术”表演。
8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧！
9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九（7）班xx为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。
10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七（11）班xx为你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九（12）xx地道的京味相声《斗法》。
12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八（17）班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。
13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八（9）班xx。
14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的.精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九（10）班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。
15、曲艺双簧是两个演员，一人化妆在前用形体表演，模拟动作口形，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。吃亏的多是甲，说唱者，声音亮。表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。相信大家看完八（3）班xx的双簧《生活悲喜剧》之后，您一定会会对双簧有了更进一步了解，有请……
16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九（9）xx合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。
17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七（9）xx和xx合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。
18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。
19-21、接下来有请（xx）他给我们带来的歌曲是《中国娃-幸福万年长》。大家热烈欢迎。
22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九（17）班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七（15）xx的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。
24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美！虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八（14）班同学带来的小品《过年》。
25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏xx的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧！它会给你带来好运！下面，请欣赏七（10）七（15）班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。
闭幕：
A：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离
B：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿
C：我们共同走过辉煌灿烂的20xx
D：我们共同迎接充满希望的20xx
A：向往明天，因为那里是青春的归宿
B：向往明天，因为那里是希望的田野
C：向往明天，因为那里是春天的家园
D：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方
A：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧
C：xx附中20xx年元旦联欢会到此结束
（合）同学们 再见！
初中生元旦主持词6
男：又是一季雪飘过
女：又是一夕话新春
男：新年的钟声即将敲响，时光之轴已留下一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年的元旦悄然来至。
女：在过去的一年里，我们奋发，我们努力，我们进取。而在这全新的一年中，我们更要释放我们青春的活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山巅。
男：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点
女：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈
男：今天，我们相约在这里，共同迎接着新春的到来。
女：今天，我们欢聚在这里，共同见证这欢乐的时刻。
合：xx中学初二年级庆元旦文艺汇演现在开始！
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的xx带领我们《快乐出发》。
女：那么富有激情的音乐欣赏完了，大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了，那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧
男：说话得说真话，考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有洁白的翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了！
男：舞动青春，舞出风采，下面有请初二1班xx等人为我们带来《sorry sorry》。
女： 想唱就唱，唱得响亮。掌声有请初二2班xx的独唱《半城烟沙》。
男：扬起你的风帆，亮出你的风采。接下来有请初二5班xx为我们亮出她的风采。
女：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的热舞《千方百计》。
男：童声的柔、清、纯加上真情流露，使得这首歌更加感人，下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班xx等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男：如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅漫画，是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的心语。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男：下面有请初二8班xx等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》
女：善良，是每个人心中永恒的天使，没有谁能取代；拥有它，我们就能穿越黑夜，找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女：欣赏完小品后，让我们再放松放松，有请初二3班xx等同学带来《歌曲串烧》
男：我们是xx后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我们是xx后，翅膀的羽毛已经长好，飞向理想的山巅，是我们的目标也是我们的理想。
男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐
女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上
合：老师、同学们，初二年级迎新年文艺演出到此结束，我们明年再见！
初中生元旦主持词7
甲：激昂的鼓点，优美的旋律，让我们开启了一个欢乐的20xx年。
乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20xx年。
丙：回首过去我们热情洋溢，
丁：展望未来我们斗志昂扬，
戊：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光
李：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动
丙：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想
乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量
甲：让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台，
丁：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。
戊：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
李：尊敬的各位领导，各位来宾。
丙：亲爱的老师，
乙：同学们
合：大家晚上好。我是主持人
丙：xx五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出
合：现在开始！
甲：首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是
参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。
乙：让我们以热烈的.掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎！
1、光影校园《回望我们的20xx》
戊：站在20xx年的门槛前，回望我们的20xx，
李：这一年，有太多的感动，在我们心中充盈，
丙：这一年，有太多的回忆需要我们记取；
丁：这一年，有太多的故事，在这所校园上演。
甲：下面，让我们伴随着时间的脚步，共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。
2、校长致辞
丙：过去的成绩孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌
丁：下面，我们掌声有请书记，致新年贺辞！
3、 《年代歌曲串烧》
戊：感谢书记热情洋溢的讲话！我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量，不断努力，开拓进取。
李：我们爱时光的静然如初，也挂念岁月的净水流深，
戊：当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒，年代的记忆便格外清晰。
李：下面，请欣赏，年代歌曲串烧
4、红色经典朗诵《红旗飘飘》
丙：你和太阳一起升起，映红中国的每寸土地
丁：你和共和国血脉相连，迎风招展在新世纪
丙：你凝结无数先烈的鲜血和意志，照亮共和国的星空
丁：五星红旗，我们在你的庇荫下，团结奋进
丙：五星红旗，我们在你的光芒里，镌写辉煌
丁：五星红旗，我们在你的故事里，感动流连
丙：接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》，大家欢迎。
5、 《健美操》
甲：因为年轻，我们充满自信，在飞扬的年华，点亮舞台
乙：因为年轻，我们怀揣梦想，用倔强的信念，铸造未来
甲：美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定会光芒万丈
甲：下面，请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演
开心一刻
击鼓传球
戊：今夜，我们在这里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我们快乐无边，
戊：现在，我们将进入更加开心的时刻：
李：我们进行一个游戏——击鼓传球。
戊：我来说一下规则：鼓声响起，球在观众席上迅速传递，鼓声不停，球不要停。鼓声一止，球马上停止。最后碰触到球的人，要抽签决定你是给大家表演一个节目，还是送上真诚的祝福，还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。
李：好，请我们的鼓手做好准备！
戊：请xx发球！ 开始！
李：好，游戏我们就进行到这里，轻松之后，节目精彩继续！
6、极光乐队
丙：奔放的热情，演绎青春的活力；
丁：时尚的脚步，诠释青春的风貌。
丙：年轻就是要舞得过瘾，
丁：年轻就是要活得狂傲。
丙：在我们五中，就有这样一支活力四射的团队，今天他们会带给我们怎样的热血体验呢？
丁：接下来，就让我们掌声欢迎我校的极光乐队！
7、舞蹈《荷塘月色》
甲： “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……
乙：老师，您怎么背起课文来了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的画面啊。
乙：想像又怎能尽兴，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，来共同领略民族舞蹈的风韵。
甲：下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。
8、服装走秀
戊：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你无比的惊喜；
李：这里没有专业的模特儿，但能够带给你别样的表演；
戊：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。
李：下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队，为我们带来的时装秀！
9、独唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山间那涓涓的溪流，和这柔柔的清风，恬静而悠扬。
丁：草原的舞，像莫妮山间那奔驰的骏马，踏着草原的绿浪，欢快而奔放。
丙：请欣赏歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲：火热的岁月，跳动着青春花季，
乙：缤纷的舞台，流动着青春旋律。
甲：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放。
乙：动感、奔放、激扬，共同汇成激情飞扬的交响
甲：接下来请大家欣赏街舞
感动五中师生颁奖
戊：回首20xx，五中的校园有这样一个词汇，叫做“感动”
李：回首 20xx，五中的校园有这样一种力量，叫做“感动”
戊：这种感动伴着我们度过一年的风雨
李：这种感动陪着我们走过崎岖的路途
戊：这种感动温暖，涤荡我们，点燃心灵的火把，照亮我们前行
李：下面，让我们掌声开启xx五中首届感动校园年度人物颁奖盛典！
戊：有请嘉宾主持德育张校长！
11、朗诵《在这里我们创造奇迹》
丙：五中人的友情因相聚而浓烈
丁：五中人的梦想因分享而永恒
甲：五中人的执着因勇气而坚定
乙：五中人的感恩因挚爱而无限
丙：20xx，我们又站在新的起点，
甲：20xx，我们将踏上新的征程，
丁：xx五中人，将在这里，共同创造新的奇迹。
乙：下面请欣赏，朗诵《在这里我们创造奇迹》。
12、现代舞
戊：伴着动感的音乐，踏着飞扬的舞步，
李：我们洋溢着青春的活力， 混合着时代的气息，
戊：下面，让我们一起领略现代舞的魅力
13、小品《不想丢人》
丙：“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。从牙牙学语到蹒跚学步，父母的养育之恩一两句话又怎能说得清楚？
丁：百善孝为先，感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩去呵护。
丙：请欣赏小品《不想丢人》
开心一刻
甲：现在，让我们继续我们的开心之旅——进入开心时刻！
乙：这次，我们换一种方式！
甲：我来说规则：这里有三个箱子：一个装的是同学们的名字，一个装的是教职工的名字，一个装的是家长的名字，我们请领导随机抽取幸运观众。
乙：礼物送完了，我们的节目又要精彩上演了。
14、 器乐合奏《菊花台》
丙：菊花残，满地伤。
丁：北风乱，夜未央。
丙：一首经典的歌曲，一个个深情的音符，
丁：请欣赏器乐合奏《菊花台》
15、 七朵金花《落花情》
甲：花自飘零水自流，青青池畔灯火阑珊，一帘幽怨寒。
乙：宛如水墨的画卷，梦回烟雨江南。
甲：请欣赏，七朵金花组合为我们演绎的别样的《落花情》！
16、结束《明天会更好》
丙：今夜欢乐连连
丁：今夜真情满天
丙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，
丁：让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好
结束语：
丙：跳动的音符，洋溢着春天的喜庆
丁：华美的乐章，挥洒着青春的理想
戊：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；
李：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；
甲：携手今天，高歌这一路荣耀感动；
乙：展望明朝，五中人携手同行；
男合：披荆斩棘，凯歌嘹亮！
丙：让我们心相连，手相牵，为了青春的梦想
丁：让我们共甘苦，共进退，为了五中的明天
戊：让我们用五中人豪情的壮志，编织青春岁月
李：让我们用五中人不灭的信念，燃烧璀璨年华
甲：路，还在延伸；
乙：奋斗，还将继续；
丁：让我们用最真挚的祝福，
丙：祝福我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！
戊：祝福我们亲爱的同学学习进步，健康成长！
男合：祝福我们的五中扶摇直上，奔向未来！
甲：xx五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出到此结束！
乙：再次祝大家新年快乐，万事如意！
丙：朋友们，再见！
合：再见！
初中生元旦主持词8
( 男 )：辞旧岁大江南北皆春色
( 女 )：迎新年博林中学尽朝晖
( 男 )：尊敬的各位领导、各位老师
( 女 )：亲爱的同学们
( 合 )：大家下午好!
( 男 )：当虎年的脚步款款而去
( 女 )：当兔年的钟声即将敲响
( 男 )：当腾空的礼花洒下漫天花雨
( 女 )：当快乐的舞步舞出绚丽新姿
( 男 )：我们知道，那一定是春天来了
( 女 )：我们知道，那一定是新年到了元旦汇演主持词
( 男 )：今天，我们在这里欢聚一堂，聆听春的旋律
( 女 )：今天，我们在这里载歌载舞，迎接春的到来
( 男 )：今天，我们在这里放飞梦想
( 女 )：今天，我们在这里播种希望
( 男 )：回首XX，充满活力的博林人意气风发、团结进取
( 女 )：展望XX，博林中学将如七色彩虹，胜利的征途将更加绚丽辉煌
( 男 )：清远市博林实验中学“欢庆节日，激扬青春，彰显才华”迎新年文艺汇演现在开始!
( 女 )：现在请让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的蒋校长为这次活动致辞!
(蒋校长致新年贺词)
( 男 )：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给校长和她的家人，祝他们新年快乐、身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位老师和同学，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
( 女 )：56个民族，血脉相连，五千年文明，生生不息;光荣与辉煌，一起分享，磨难与沧桑，共同担当。请欣赏由 等同学表演的群舞：《爱我中华》，有请!
( 男 )：掌声感谢他们的精彩表演!同学们，在父母温暖地关怀中生活，在老师耐心地教导下学习，你感到幸福吗?如果感到幸福你就拍拍手，让我们拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。请欣赏表演唱：《幸福拍手歌》，表演者： 等同学。
( 女 )：为人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要讲信用;和人们交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习。待人接物以及学习都应有一定的礼仪与规范，学会做人。请欣赏七年级同学的表演：国学诵读《弟子规》。
( 男 )：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来，舞动心情把梦打开，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，让我们舞起来，舞动青春花开不败，天地是舞台
( 男 )：阳光下我们舞起来，随风儿摇摆，自由自在
( 女 )：阳光下我们舞起来，欢乐开怀，世界更精彩
( 男 )：请欣赏由 等同学表演的现代舞《让我们舞起来》。
( 女 )：青春活泼的舞姿，让我们大开眼界，激昂抒情的歌曲肯定也会让我们大饱耳福，请欣赏由 同学表演的男生三重唱《说句心里话》。
( 男 )：同学们，我们都知道，英语是世界上使用范围最广的语言。随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们学习英语的热情也越来越高。不信，你看，连老奶奶都学起了英语了。请欣赏英语小品《摩登奶奶学外语》，表演者： 等同学。
( 女 )：看了刚才的小品，同学们在开心一笑之余，是不是也对学习英语的重要性有了更深的认识?那么，在今后的英语学习中，我们就要更加努力，包括每天课间的快乐英语，我们都要大声地喊出来，同学们能不能做到?请大声回答我，能不能做到?ok，下面请欣赏歌曲联唱。表演者： 等同学。
( 男 )：中国是诗歌的国度。诗歌是中华民族的瑰宝，其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的中国人。请欣赏八年级同学表演的古诗词联诵。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。古圣先贤孝为宗万善之门孝为基。父母恩德重如山知恩报恩不忘本。我提议：请全体同学起立，让我们怀着一颗虔诚的心，跟随八年级同学的表演，一起来做手语操《跪羊图》。
( 男 )：好，请同学们坐下。知恩报恩，常怀一颗感恩的心。这感恩，不是一句口号，而应该落实在具体的行为中。好，下面让我们把心情放松一些。同学们喜不喜欢看街舞?好，那就请欣赏由 同学带给我们的街舞表演，掌声有请!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下来让我们欣赏 同学英语表演唱《nobody和挥着翅膀的女孩》。
( 男 )：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的`旋律。因为未来，我们欢欣鼓舞;因为未来，我们充满期望。请欣赏电声乐队的表演：《我的未来不是梦》。表演者： 等同学。
( 女 )：藏族是个能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人独特的风采。藏族舞蹈是藏民生活的缩影，在中华民族舞蹈艺苑里是一束芳香四溢的鲜花。下面请欣赏 同学表演的藏族舞蹈：《藏女》
( 男 )：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么?——(中国)。我们的学校环境优美，设备精良，师资雄厚，理念先进。我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校。下面请欣赏由 等同学表演的大合唱《大中国》、《美丽的博林》。
( 女 )：XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
( 男 )：XX年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来
( 女 ) ：在过去的半年里，我们学校在校领导的正确带领下与时俱进、开拓创新
( 男)：在老师们的辛勤培育下，我们收获，我们成功
( 女 )：让我们真诚的说一声：
(合)： “亲爱的老师，您辛苦了
( 男 )：回首往事，我们豪情满怀
( 女 )：展望未来，我们重任在肩
( 男 )：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们博林中学的春天，这是我们全体师生的春天!
( 女 )：在新的一年里，让我们彼此心手相连，共赴博林中学美好的明天!
( 男 )：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家
(合)：新年快乐，工作顺利，学习进步!
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