春季传染病家长宣教简报
随着社会一步步向前发展，接触到简报的地方越来越多，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。简报到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的春季传染病家长宣教简报（精选23篇），希望对大家有所帮助。
春季传染病家长宣教简报1
春暖花开，万物复苏。春季不仅气温多变，还是各种传染性疾病的高发时期，加之儿童由于年龄较小，极易被传染。为了让师生及家长了解并掌握一定的传染病预防知识，有效预防和控制传染病的发生和流行，提高学校春季传染病防治水平，XXX市第三小学开展系列宣传活动。
2月27日下午，保健医XXX老师进行《春季传染病预防知识》的宣传讲座。兰老师在录播教室通过钉钉直播向大家详细介绍了春季传染病预防知识，用通俗易懂、生动形象的语言，讲解了诺如、甲流、流感、手足口病、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病的传染源、传播途径、临床表现、预防措施等方面的知识。她还提醒同学们：要加强锻炼，增强兔疫力；要养成良好的卫生习惯，保持学习、生活场所的整洁；要做好教室每天通风，保持空气流动；要保证充足的睡眠，生活要有规律，勤喝水，及时补充营养。全校师生在教室里同步学习，认真聆听。班主任通过微信平台向家长宣传传染病预防知识。
通过本次讲座，同学们对传染病的知识以及如何预防有了更多的、更深的认识，提升了健康意识与鉴别传染病的能力。我校始终高度重视卫生与健康教育工作，牢固树立健康第一的理念，对传染病做到“早发现，早隔离，早诊断，早治疗”，努力打造健康、和谐、平安校园。
春季传染病家长宣教简报2
春季温度升高，早晚气温起伏变化大，极易造成儿童流行性的传染病的爆发，为了切实做好学校季节性疾病预防和保健工作，提高家长和学生对疾病防控的意识，XXX镇XXX小学近日开展春季流行性疾病预防学习宣传活动。
活动中，班主任老师结合春季常见传染病知识及学生日常卫生习惯，向学生着重介绍了肠道传染病，手口病、水痘、流感、诺如病毒、新冠肺炎等疾病症状、防治措施，以及如何养成良好的卫生健康习惯。同时学校也对全校教师进行了培训，对几种常见传染病的初步诊断及预防方法做了详细的学习，并强调在日常活动中要做好晨检、消毒、卫生等工作。学校还通过微信、钉钉等家长群向所有家长宣传各传染病的防控知识。
通过此次学习教育宣传活动，使学生、教师和家长们懂得了春季常见传染疾病的知识及预防措施，确保全体学生的健康成长。
春季传染病家长宣教简报3
春季是各种传染病的高发期，为了保证学生的身体健康和学校工作正常有序地开展，近日，唐河县郭滩柴湾小学坚持“预防为主”的方针，迅速在全校范围内开展了春季传染病预防知识宣传活动。
首先，该校充分利用黑板报、发放《春季传染病预防知识》等形式进行宣传，让广大师生和家长都来了解春季传染病的预防知识。
其次，该校整治脏、乱、差现象，不留卫生死角，创造出了一个良好的育人环境。
最后，该校举行以“春季传染病预防知识”为主题的主题班会和讲座。讲解以流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等为重点的春季疾病预防知识，增强学生防病意识。同时，督促学生保持良好的个人卫生。
通过此次活动，让学校全体师生进一步提高了防病意识，为全校师生远离疾病打下了良好的基础。
春季传染病家长宣教简报4
春季气温逐渐回升，天气多变，时寒时暖，各类致病性细菌、病毒也开始滋生繁殖，非常容易引发流感、水痘、诺如病毒感染性腹泻、禽流感、手足口病等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
为了做好春季传染病的防控工作，XXX小学召开了春季传染病防控专题校务会、全体教职工会议，要求班主任老师要高度重视春季传染病的防控工作，认真做好晨午检、班级消毒、教室通风、学生个人卫生等工作。除了对学校全面消毒之外，学校还通过各种渠道对全体师生进行春季传染病预防知识的宣传教育。2月27日刘芳老师在国旗下对全体师生进行了如何预防春季传染病的专题知识讲话，随后各班召开了“传染病重预防”的主题班会；出一期预防春季传染病的黑板报；组织学生观看春季健康小知识宣传展板。只要同学们日常生活中养成了良好的个人习惯，家里、教室要开窗通风，保持空气流通，多喝水，多锻炼，增强免疫力。只要做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
通过结合案例的讲解，使学生清楚春季传染病的预防知识。班主任坚持做好学生晨检和午检的上报工作，一旦发现病情，马上报告。同时，学校还通过宣传栏和各班级微信群对家长们做了宣传，家校合力，共同预防。此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
春季传染病家长宣教简报5
春季天气多变，时寒时暖，是呼吸道、肠道等各种传染病的高发期，为进一步加强学校传染病防控工作，全力保障师生身体健康，有效遏制春季传染病的传播和流行，4月7日下午，XXX县XXX镇卫生院XXX院长受邀来到磨盘张中心校李圩小学，为全校师生讲解预防春季传染病的健康知识。
XXX院长利用现代化多媒体课件，图文并茂，对春季最常见的流感、麻疹、水痘等传染病的发病症状和预防措施，作了详细生动地讲解；并教育学生勤洗手，多喝水，开窗通风，坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯。
朱院长的讲座生动有趣：时而采用知识竞答，时而和学生现场互动，时而教学生卫生知识小歌谣……整个讲座学生认真听，虚心学，积极发言。同学们兴致盎然，现场气氛十分活跃。
通过此次活动，全校师生对传染病的知识有了全面、深入的了解，增强了全校师生注重个人卫生及预防传染病的意识，为保障广大师生的身体健康起到了积极的作用，为构建平安校园奠定了坚实的基础。
春季传染病家长宣教简报6
为了增强教师对传染病的认识，提高预防传染病的意识，3月2日下午，XXX市市中区疾控中心副主任、疾控专家XXX走进XXX市实验小学，带来了一场“春季传染病防治”主题知识讲座。
本次讲座主要围绕“传染病防控的重要性、必要性”、“与学校相关的传染病疾病基本特点”、“学校常见传染病防控要点”、“学校传染病防控工作要求”等方面开展，向全体老师进行了详细的讲解。尹主任首先从“春季传染病传播途径、主要症状、易感人群”到“春季传染病的预防措施”，次第探究，循序而进，逐步深入，言浅意真向老师们介绍了手足口、流行性腮腺炎、水痘、艾滋、流行性感冒、风疹、红眼病、肺结核、诺如病毒等几种常见传染病的症状及防控措施，让老师们做到心中有数，遇事能够第一时间应对处理。接着，尹主任重点就诺如病毒、流行性感冒等形成原因，主要症状，预防措施进行了详细讲解，让老师们对春季传染病有了进一步的认识，懂得平时如何进行防护预防。尹主任还提醒全体教师如何做好春季传染病的预防，要每天多通风，保持空气流通并让阳光照射；勤洗手，按照七步洗手法正确洗手；常喝水，净化体内环境；补充营养多锻炼，注意生活规律，养成良好的个人习惯，加强个人防护等。
通过开展“春季传染病防治”主题讲座，教师们学到了许多传染病预防知识，进一步提高了我校卫生安全意识和传染病的防控意识，对传染病预防工作的必要性和紧迫性有了更加深刻的认识。在校内营造了“人人讲卫生”的良好氛围，为确保学生的身体健康和生命安全奠定了良好的基础。
春季传染病家长宣教简报7
春季是呼吸道传染病的好发季节，学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习帯来较大的影响，为了加强广大师生对春季常见的传染病及其预防措施的了解。XXX县XXX小学邀请XXX镇卫生院防疫站XXX站长对春季传染病的预防及防治进行培训。
魏站长说：常见的传染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻、风、水痘、单纯疤、流行性腮腺炎、流脑、红眼晴、肺结核等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
春季气温较低，天气多变，学生在外边活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，学生在教室时间长，空气不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。另外，冷空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。
通过培训，师生们充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作，确保学校师生的身心健康，从而把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效，将学校卫生防疫工作落到实处。
春季传染病家长宣教简报8
春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，春季是各种传染病的高发季节，为了让广大师生远离春季疾病，XXX市XXX区XXX镇XXX小学开展“预防春季传染病，呵护学生身心健康”综合实践活动，加强做好疾病预防与健康保健措施。
活动中，班主任对流行性腮腺炎、水痘、手足口等几个春季传染病的传播途径、症状以及预防措施进行了详细的描述。并且提醒学生要注意个人卫生，加强健康意识。
此次活动的开展，为全体师生上了一堂生动的卫生安全教育课，同学们了解了多种春季传染病的相关知识，纷纷表示要改掉不良的生活习惯，加强体育锻炼，讲究个人卫生，远离疾病。
春季传染病家长宣教简报9
预防传染病，特别是预防新冠病毒是全人类共同的责任，为确保学生生命安全和身心健康，引导学生树立对自己健康负责的意识，普及健康知识，加强生命教育。
XX镇中心小学利用安全教育平台开展以“疫情防控生命教育”为主题的安全教育活动。为了做好传染病的防控工作，学校开展新冠肺炎疫情健康教育活动，目的就是充分用好疫情防控形成的宝贵教育资源，认真组织开展普及防疫知识、弘扬抗疫精神！
通过本次活动的开展，切实提高了学生的卫生的防范意识。同时老师们坚持做好传染病疫情防控常态化工作，坚决预防新冠疫情反弹，认真做好疫情防控。慎终如始构筑师生身体健康和平安的屏障。
春季传染病家长宣教简报10
春季是呼吸道传染病的高发季节，天气多变，早晚多寒，特别容易引起流感、流脑、麻疹、水痘等呼吸道传染病。为了及时预防传染病的发生，确保全校师生健康。近日，瀚城小学开展了一系列春季预防传染病宣传活动。
开学初，学校传染病应急小组就制定了预防传染病应急预案，确保发生传染病时能沉着冷静、积极应对。开学后，学校每天由值班人员填写预防传染病晨检表，每天由值班人员进班检查学生情况，对有问题的学生进行体温测试、病情具体询问并及时报告。利用早读和班会时间，组织学生观看预防传染病科普视频，向家长宣传预防传染病相关知识，呼吁全校家长重视春季预防传染病活动，了解传染病的危害，及时给孩子增添衣物，合理安排饮食，养成良好的卫生习惯等。
近期，学校老师进行校园消毒工作，对教室内外、厕所等地进行了喷洒消毒、不放过一个死角。消毒过程中力求做到认真、仔细，积极为学生创造一个安全的卫生环境，为师生健康保驾护航。
通过这次春季预防传染病系列活动，消除了传染病传播的各种隐患，今后，瀚城小学也将继续加强落实传染病预防及宣传工作，让这一项工作成为常态。
春季传染病家长宣教简报11
万物复苏的春天，也是各种传染病的高发季。为及时做好宣传防范工作，让学生了解更多春季传染病的有关知识，增强学生的自我保健意识。3月15日，XXX市XXX小学开展春季预防传染病主题教育活动。
XXX老师在国旗下讲话中给同学们提出了很多宝贵的建议：按照七步洗手法保持手部清洁；经常开窗通风，保持室内空气流畅；尽量避免到人群拥挤的公共场所，以防被传染。在生活中，多喝白开水，根据天气变化增减衣物，每天保证充足的睡眠，搭配合理均衡的饮食，都可以提高自身免疫力，增强体质。
各班进行了“预防春季传染病”的主题班会活动，班主任老师们结合PPT，用通俗、简洁、精辟的语言向学生介绍了春季常见的传染病类型、传播途径、主要症状、易感人群和主要预防措施，从具体案例让孩子们了解春季各种传染病防治的正确做法。
此次活动不仅让同学们对常见传染病的防治有了进一步的认识，更是让每个人都成为传染病预防工作的宣传者和倡导者，为创建平安、和谐校园做出自己的贡献。
春季传染病家长宣教简报12
为了使全体学生能及时了解预防春季传染病的知识，增强学生居家的自我防病意识，让学生拥有健康的身体和良好的生活环境，3月25日，XXXXXX小学XXX学区开展“预防传染病健康伴我行”预防春季传染病活动，积极做好宣传防范工作。
各班主任充分利用线上主题班会，列举春季各种常见传染病，详细讲解预防知识，使同学们对传染病有了具象的认识，建立了科学的认知架构，以科学合理态度对待传染病，规范自己的卫生习惯，从而达到预防的效果。同学们在班会上主动发言，说出了自己知道的预防知识，有的同学分享了自己搜集的资料，分享了自己搜集到的预防春季传染病的小儿歌和顺口溜。
同学们通过画手抄报、写倡议书等形式将预防疾病的知识宣传给周围的人，让更多的人讲究卫生，预防疾病，呼吁家里的人勤洗手、勤通风、测体温，同时积极参加体育锻炼，提高免疫力，从自身做起，从小事做起，做好传染病的预防。
此次主题活动的开展，不仅普及了学生春季传染病预防知识，增强了学生卫生防病意识，有效地保障了学生的身心健康和生命安全，营造了良好的家庭环境，有利于共建和谐美好社会。
春季传染病家长宣教简报13
春季万物复苏，气温渐暖，是各种传染性疾病的高发季节。儿童的抵抗力弱，极易感染疾病。为进一步做好校园春季传染病的预防与控制工作，增强孩子的卫生保健意识。2月24日，XXX小学全面开展了春季传染病预防主题教育活动。
各班通过图片、动画视频等方式，向孩子讲述了春季常见的传染病，以及预防传染病的小妙招。科学穿衣、经常开窗、勤洗手、适当锻炼、保证睡眠、平衡营养、免疫预防是预防传染病的有效手段，早发现、早诊断、早隔离、早治疗可以有效阻断传染病的流行与传播。
春季传染病家长宣教简报14
春季是传染病的高发季节，为确保学生的身体健康，提高学生春季传染病的防控知识，切实做好传染病预防工作，2023年2月27日XXX小学组织学生开展春季传染病预防知识培训。
此次培训邀请XXX卫生院的专家为同学们做了春季传染病防治知识专题讲座。讲座中，XXX卫生院的医生针对学生易感染的流行性感冒、水痘、手足口病、诺如病毒等常见传染病进行介绍。重点讲解传染病的发病症状、传播途径、预防措施以及消毒方法等。
通过本次专题讲座，有效提高了学生对传染病防控知识的知晓率，促进了学生养成良好的卫生习惯，为有效阻断春季传染病的流行与传播奠定了坚实的基础，筑牢校园健康安全防线。
春季传染病家长宣教简报15
为了增强全校师生对春季传染病的防范意识，提高学生应对春季传染病的能力，3月9日XXX市XXX区XXX镇茶栈小学开展了春季传染病预防主题教育活动。
活动中，老师利用多媒体课件和学生互动交流，采取游戏、竞答等方式向学生介绍春季常见的传染病的传播途径和预防措施，重点对水痘、手足口、感染性腹泻、流感等常见传染病的防控进行全面详细的介绍，并且要求学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，经常锻炼身体，增强身体素质；随后，各班班主任又利用班级QQ群、微信群进行广泛宣传。
通过此次活动，使同学们掌握了传染病的预防措施，为远离疾病、快乐学习和生活打下坚实的`基础。
春季传染病家长宣教简报16
春季万物复苏，也是各种疾病多发的季节。在华校长的带领下XX县XX小学为进一步贯彻国家关于加强学生安全教育相关政策，切实加强春季传染病防治工作。
3月18日星期一举行的升旗仪式上，XX小学政教处主任李贺平对学生进行了春季预防传染病的安全教育。号召全体师生从自身做起，注意自身安全，切实提高疾病预防意识。并向全校师生传播关于预防传染病的一些小常识。
在3月18日下午举行的班会中，各班级又有针对性的对学生平时日常生活中应该注意的问题进行是重点讲解。让学生谈谈自己在日常生活中哪些地方做的不足，应该怎么加强。切实提高了学生的思想认识。
通过这次宣传活动，提高了师生春季传染病预防知识水平，促进了师生养成良好的卫生习惯。对杜绝春季传染病的发生起到了很大作用，对春季传染病做好早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有效地阻断传染病的流行与传播奠定了坚实的基础。
春季传染病家长宣教简报17
春季是传染性疾病的多发季节，为加深孩子们对春季传染病的种类、症状以及预防措施的了解，增强学生的自我保护意识，2月20日，XXXX市XX小学开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。
各班老师利用课件重点就流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、诺如病毒等传染病，对“什么是传染病”“传染病的传播途径”“传染病的预防方法”等知识进行了详细讲解。这些传染病大都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播，老师让同学们了解春季传染病的发病症状等，特别教育学生，身体有不适应及时报告老师，有发热、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时治疗。
虽然春季多种病原体更加活跃，人们感染传染病的几率增加，但是只要大家做好充分的预防工作，完全没必要太担心。老师建议：在日常生活中要注意个人卫生，勤洗手；均衡饮食，多喝水；不随地吐痰，注意咳嗽礼节；注意环境卫生，经常开窗通风，保持室内空气新鲜；加强体育锻炼，生活有规律，保证睡眠；在呼吸道疾病流行期间，减少到人员拥挤的公共场所；及时接种疫苗。
通过有效措施、科学的自我保健方法，能预防春季传染病发生，确保大家身体健康。
春季传染病家长宣教简报18
3月3日，XX完小组织各班开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。
活动中，各班主任充分利用多媒体课件，图文并茂地向同学们展示了春季易发主要疾病类型、传染性疾病的特征、传播途径和危害。详细介绍讲解了春季传染病的预防方法和防控措施，提醒同学们要每天开窗通风，保持室内空气流通，加强体育锻炼和个人卫生。强调要求同学们，要记牢预防疾病十五字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣服”，养成良好的生活行为习惯。
通过此次主题班会活动的开展，学生们真正做到了知防控、会防控、能防控。我校全体师生将共同筑牢学校安全防线，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。
春季传染病家长宣教简报19
春季是甲流、诺如、腮腺炎等各种传染性疾病高发的季节，为增强全体师生的自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，近日，XXX市XXX小学以“疾病早预防健康伴成长”为主题，开展了春季传染病预防知识宣传教育活动。
XXX老师在国旗下讲话中以“养成良好习惯，有效预防春季传染病”为主题，从春季气候特点入手，结合典型案例，向同学们介绍了春季校园常见传染病类型，尤其对流行性感冒、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒的特点及预防措施进行了全面、细致地介绍，并提醒同学们在日常生活中要养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，增强自身免疫力。
活动中，各班班主任利用主题班会，播放春季传染病防治宣传视频，结合学生生活实际，从传染病的传染源、传播途径、临床表现、疾病预防，呕吐、腹污物的处置等方面对学生进行宣传讲解，提高学生对春季传染病预防的重视。同时，呼吁学生在日常生活中注意个人卫生，养成良好的生活习惯，做好卫生值日工作，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，提高传染病防范意识。
每位同学、每位老师都是自身健康的第一责任人，关注生命，爱护自己，保持健康，才能更好地投入到新学期的学习生活当中。学校全体师生也将一如既往地认真落实晨午检和全日观察制度，加强校内的日常消杀工作，保持良好的卫生习惯和重点场所的环境消毒等工作，并做好因病缺课学生的病情跟踪记录，为创建平安、文明、卫生的校园提供健康保障。
春季传染病家长宣教简报20
春季万物复苏，清新怡人，可是由于雨水增加，天气多变，乍暖还寒，人体免疫力降低，此时病菌、病毒等致病微生物也会趁虚而入，特别容易引起一些呼吸道传染病。学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一，为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，提高师生的防病意识，近期，新星小学充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏、主题班会、致家长一封信等多种形式，开展春季传染病预防宣传教育活动。
主题班会课上，班主任用通俗简洁的语言，就常见的传染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，从主要症状、传播途径、易感人群、预防措施四个方面着重介绍，让学生了解这些传染病的发病特点，掌握一些确实有效的预防方法。
同时班主任和校医每天做好学生晨午检和缺勤跟踪调查工作，一旦发现病情，马上报告，只要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
春季传染病家长宣教简报21
春季是传染病的高发季节，为了增强师生预防春季传染病能力和提高个人卫生意识，不断提高全体师生的健康水平，春季开学以来，XXX市XXX小学高度重视多措并举，大力开展预防春季常见传染病防治工作。
一、普及防控知识，提高师生防护能力。充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报、班会等多种宣传形式，向师生介绍春季常见传染病的发病原理、病情表现、防治措施等卫生保健常识。
二、搞好校园环境卫生，切断传染病源。学校医务室为每个班级配发了84消毒水，要求每班每天放完学后为班级的桌椅、地面、门窗能进行消毒处理，消灭一切卫生死角，切断一切疾病传染源。
三、保持良好的个人卫生习惯。经常用肥皂和流的水洗手；咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻；保持居住及学习场所的经常开窗通风；减少或避免前往人群密集场所；教育学生不带病上学，对出现流感样症状的学生要及时就医。
四、加强体育锻炼，增强身体素质。加强体育锻炼，注意膳食营养，提高自身免疫力；教育学生多锻炼，均衡饮食，保证充足的睡眠时间。学校积极开展阳光体育活动，加强体育煅炼，增强身体素质，提高学生自身免疫能力。
五、严格落实晨午检制度，强化报告意识。坚持早晨和中午对学生进行检查，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对因病缺勤的学生实行跟踪登记制，校医室及时掌握学生的身体状况。
六、家校联防联控，充实防控体系。通过校信通等形式，提醒家长一旦发现孩子有呼吸道感染症状时，要及时就医。适时提高家长辨识疾病的能力和责任意识，从而构建起学校、家庭综合防护体系。
此次活动，全校师生基本掌握了春季常见传染病防治的基本知识，让他们能够在学习和生活中健康、快乐的自我发展，活动收到了预期的效果。
春季传染病家长宣教简报22
俗话说“早春早春，慎防春瘟”，为了让广大师生远离春季疾病，XXX经开区港城第二小学开展了传染病预防教育活动。
3月14日上午，全体师生汇聚操场，参加“20XX年疫情防控暨春季传染病预防”主题晨会活动。会上，周丰华副校长对流行性感冒、水痘、手足口等几个春季传染病的传播途径、症状以及预防措施进行了介绍。特别是针对近期国内省内疫情防控的形势，提示全体师生加强防范，严格落实“四查一戴”防控要求，注意个人卫生，保持室内通风，加强体育锻炼，提高学生自身健康意识。
除了在晨会上加强对学生教育之外，学校还要求各班班主任继续严格执行晨午检制度以及做好学生因病缺勤登记追踪工作，切实做到“早预防、早报告、早隔离、早治疗”。
此次“预防春季传染病”主题教育活动的开展，使学生对传染病防控知识有了更多的理解，认识到预防春季传染病的重要性，增强了同学们的防范意识。学校将会继续通过各种方式开展健康教育活动，为学生的全面、健康发展保驾护航。
春季传染病家长宣教简报23
春季是传染性疾病多发的季节，为了确保学生身体健康，提高师生对春季传染疾病的防控意识，有效预防传染病的发生，XX县XX镇XX小学于4月7日开展了“春季传染病预防”的专题活动。
首先、开展传染病防控知识讲座，提高全体师生的防控意识，加强卫生消毒工作的重要性和必要性。各班积极开展春季传染病的预防宣传教育活动，采取不同的形式引导学生养成良好的个人卫生习惯，避免到人群密集的场所，减少传染病的发生。活动中，各班老师通过图片、课件、游戏活动等形式，用通俗、简洁、精辟的语言，结合事例，就春季常见传染病的特征、预防和控制等方面对学生作了详细的讲解。重点介绍了常见的传染病新冠肺炎、流行感冒、手足口病的症状、危害及如何预防，让孩子们更多地了解春季传染病防治的正确方法。提醒学生平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食，经常开窗通风，根据天气变化增减衣服，加强自身的锻炼，以提高自身的预防意识。
传染病的预防工作是学校卫生保健工作的重点，该校将在今后的工作中更加规范地做好教育和宣传，保传染病的工作科学化、精细化，让学生远离疾病，为学生健康成长保驾护航。
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