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班子成员之间相互批评意见

时间:2024-01-18 16:30:28 班子成员之间相互批评意见 我要投稿

班子成员之间相互批评意见

  参加民主生活会的党员领导干部应当严肃认真开展批评和自我批评,坚持实事求是,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。以下是小编为大家整理的班子成员之间相互批评意见(精选18篇),希望对大家有帮助。

  班子成员之间相互批评意见 1

  对小明同志批评意见

  李同志提出:

  1、学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

  2、在无私奉献上做得还不够好,有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三。

  3、对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢,坚持科学发展观上出了问题。

  陈同志提出:

  1、对开展党内政治生活的重要性认识不够,以抓业务代替抓党的建设,突出表现在强调经营业务工作多,突出抓经营、抓收入,强调党建学习少,座下来学习不够。

  2、对集团管理的多,对下属子公司调研少。作为董事长要筹措全局,集团公司及下属子公司都是一体的,要加强对子公司的调研、指导,推动集团与子公司同发展。应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,要积极协调解决,增加领导与一线职工的交流。

  林同志提出:

  1、在单位听汇报多,下企业调研少。平常亲自下企业调研少,对下属单位遇到的一些问题,直接安排下属跟踪多,遥控指挥多,亲自深入协调问题少。

  2、不重视认真学懂。平时忙于具体事务性工作多,在认真学懂方面重视较少,比如平时带领班子成员及下属同志集中认真学懂的时间少,对同志认真学懂理论知识要求不严。

  赵同志提出:

  1、作为集团的“一把手”全部精力都放在发展的大局上,对职工关注的热点、难点问题重视程度不足,到基层调研、与基层职工谈心、谈话较少。在科室遇到需要领导帮助研究协调的时侯,不能够静下心来听取工作建议、帮助拿领导思路,有时没听完就打断,一味地将工作压给科室。这一方面挫伤科室工作积极性,另一方面也容易出现工作纰漏。这方面,你需要好好反思。

  2、重眼前、轻长远,重业绩、轻党建。对公司融资额的增长及增长点考虑得多,对党建业务重视少;到好企业、业务银行去得多,到工地现场去得少。

  班子成员之间相互批评意见 2

  对小丽同志批评意见

  张同志提出:

  1、作风不够务实,对分管工作总体谋划不足,在目标、任务、措施上不能形成明确的思路,有工作推着走的现象, 局面比较被动。

  2、日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

  章同志提出:

  1、党建工作抓的不够。工作推动重形式、轻落实,对工作管理盯靠的不够紧、不够严。在抓工作中存在重视业务工作,重视面上的工作和肯出成绩的工作的现象,安排布置任务多,跟踪落实少。

  2、在专业知识掌握的不深不全,对供热总体业务上有待进一步加强。在日常工作过程中,习惯于老经验、老办法,凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,思想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。

  李同志提出:

  1、斗争精神、自我革命精神不够。在对新的情况,新的问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待进一步加强,工作中缺少自我创新的工作态度。

  2、工作的不平衡性,对重点工作抓得多,对一般性工作抓的少。总是对领导安排的重点任务和业务主抓实干,对一般性工作业务缺少查问关心。

  3、作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神。

  季同志提出:

  1、不敢担当,不敢碰硬,好人思想严重。对待工作,有求稳怕乱、老好人思想严重。对棘手问题不愿去深层次挖掘问题、解决矛盾。比如:公司制定的规章制度,需要办公室去落实,你只是安排没有及时靠上解决,也提不出什么可行的主导整改意见。

  2、工作作风不够扎实。深入调查研究着力破解业务瓶颈上还有差距,专业素养与组织推进上还有待提高。

  班子成员之间相互批评意见 3

  对小林同志批评意见

  李同志提出:

  1、本位主义思想严重,对集团公司安排的活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件、讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

  2、牵头负责的工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。

  张同志提出:

  1、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

  2、对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

  3、

  陈同志提出:

  1、缺乏创新能力,墨守成规,干工作办事情沿用老思想、老办法。深入基层、服务一线不到位;与职工直接交流少,谈心少。

  2、急功近利抓落实,关心干部不够。表现在新任领导班子上台后,在重点业务上急于做出成绩,没有体谅到下属和基层员工的心声。

  林同志提出:

  1、在工作中存在急躁情绪。作为城乡供水公司的“一把手”,作为集团的党委委员有压力,但你作为集团党委委员,城乡供水的一把手,工作中的其他同志都在看着你,如果你出现了急躁情绪,其他同志也会失去分寸。

  2、工作不结合实际,搞“一刀切”。只知道严格按程序办、按上级要求办,却不考虑各个项目各有各的特点,落实上“上下一般粗”,造成了实际上的不公平。

  班子成员之间相互批评意见 4

  对小同志批评意见

  肖同志提出:

  1、积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

  2、平时比较注重具体工作,但在集团公司工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

  陈同志提出:

  1、小月同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

  2、小月同志同志全局意识不足,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

  李同志提出:

  1、工作积极性、主动性不够,日常工作按部就班,缺乏开拓创新、工作方法上要云开动脑筋,研究如何去解决,主动担当。

  2、理论学习不够,缺乏主动学习意识,要利用工作之余加强理论学习,结合业务开展工作,提升个人能力。

  赵同志提出:

  1、责任心不强。对一些复杂问题,不深入细致研究分析,不统筹考虑可行性和操作性,草率制定方案,强推强干,效果不好。你要和科室的同志一起去研究好,真正发挥青云仙庄一把手的作用。

  2、政治理论学习深度不够,平时,虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。

  班子成员之间相互批评意见 5

  对小王同志批评意见

  黄同志提出:

  1、存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。老好人现象存在,不愿得罪人,没有硬碰硬的精神。

  2、对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。紧迫感和危机感不强,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

  王同志提出:

  1、政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

  2、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

  陈同志提出:

  1、理论学习不够,政治素质有待提高。有时工作任务重时,放松了学习,投入时间不足。

  2、创新工作不够,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏处理能力,业务知识有待进一步提高。

  张同志提出:

  1、存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,学习效果不佳。

  2、工作思路不开阔,效率低,担当意识不强。如对新形势下如何创新发展体,如何做大做强我公司的业务体系,拿不出办法和措施,积极性不高。

  班子成员之间相互批评意见 6

  一、陈同志对林同志的批评意见:

  (一)理论学习的效果还不够好,在学懂、弄痛方面还还有欠缺,结合业务学理论没有达到更高的水平,用理论知识指导业务工作不够娴熟。

  (二)问计于民意识还有待更进一步加强,深入基层、贴近一线做的还不够,到业务现场的个别调研也不够深入,与“沉到一线去调查研究、去靠前指挥”的工作要求有一定差距。

  二、赵同志对王同志的批评意见:

  (一)作为支部书记,在发挥党员领导干部先锋模范带头作用方面做的还不够,理论学习“领头雁”的言传身教、带动全体的示范作用发挥的还不够充分。

  (二)在带队伍、抓管理方面更多的是本着人性化原则,更多考虑的要照顾同志们的自尊心和工作情绪,较少采用批评的方式,及时批评辣味也较少。

  三、张同志对李同志的批评意见:

  (一)更多的时间用于参加党组中心组学习、研讨和自学提高,用于引领全处党员学习理论、提升能力的精力还不够足,同志们有时觉得跟着书记学理论不够“解渴”。

  (二)作为支部书记和处长,在谈心谈话方面做得还不足,广泛联系同志、倾听同志心声还不够细致,对处里同志关心、关注的问题以及个别同志存在的困难了解还不够深入。

  四、林同志对黄同志的批评意见:

  (一)作为支部副书记,在协助支部书记丰富宣传展示和教育学习支部党的理论知识方面的手段和办法还拘泥于旧形式,创新略显不足。

  (二)作为在业务现场工作多年的处领导,在了解基层困难、掌握一线实情方面具有优势。在角色转换后,没有充分发挥这些优势为基层解决实际问题,作为职能处室领导,深入业务现场开展调查研究的深度和广度不够。

  班子成员之间相互批评意见 7

  我感到,我们班子成员政治理论素质普遍较高,工作能力具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心。

  对xx的建议:

  第一、存在求稳怕乱的思想,缺乏创新意识。主要表现在:在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、研究情况多、缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。建议:以3000平米载体建设为契机进一步务实创新,针对本院的各项工作状况,提出新思路、制定新方案,拿出新举措,团结和带领本院干部职工振奋精神,又好又快地协调发展工作。

  第二、当工作繁忙时,在履行院长职责中偶有不够规范情况。近期有时在工作上出现情绪化,当班子成员提出异议或建议有时存在抵触情绪。比如:在给个别科室调整绩效考核指标事情上;中心某个职工岗位调动事情上;职工福利发放上等等。

  第三、对政治理论全面系统的学习缺乏深度和广度。有时一边按要求学习理论,一边忙于具体工作,忽略了研究如何用理论指导工作,忽视了理论对实践的指导作用,导致理论学习与实际工作没有完全结合起来。

  对xx的建议:

  第一、急于求成。说话太直,好急躁,批评不注意方式方法,对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中,你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务,认真贯彻上级的指示精神,但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作,存在这人工作安排他人完成,久而久之造成单位“懒人”更懒,骨干越干份外的工作越多,导致骨干“不愿干”的问题,工作相互推诿,影响整体队伍干工作的积极性。所以,建议你在今后的工作中带着感情融入群众,带着问题走向实践,坚持具体问题具体分析,认识矛盾的特殊性,把握事物发展的特殊规律,坚持统筹兼顾,学会“弹钢琴”,分清主次轻重,什么事当紧就先办什么事,什么事关键就重点办什么事,该是哪个人干的事就安排哪个人干,能者上,庸者下,有条不紊、循序渐进地推进工作。

  第二工作执行力不强,落实不到位,缺乏务实管用的工作措施主要表现为:医政日常性基础工作不扎实,不重视日常规范管理。工作墨守成规,落实不到位。比如;医疗、护理质量管理,药事质量考核有欠缺。建议:用制度来体现清晰、有效、简结的工作标准、工作程序、岗位职责、考核体系,克服责权利不对等、信息流通不畅、职责不清、推诿扯皮等影响执行力的因素。要严格按制度办事,靠制度管人,加大问责力度,切实做到有规必依、违规必究,决不搞下不为例,决不让制度“打折”,确立起良性的责任导向。

  班子成员之间相互批评意见 8

  对xxx批评意见:

  1、对区情认识理解还不够深刻,决策参谋不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生,这是形式主义的表现。

  2、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。

  3、安排部署工作多,自己亲自抓落实少。在办公室时间多,下基层较少。

  对xxx批评意见:

  1、对事关百姓民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强。

  2、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。

  3、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流。

  对xxx批评意见

  1、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够。

  2、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位。

  3、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪。

  班子成员之间相互批评意见 9

  一、对xx的批评意见:

  1、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。

  2、关心不够,与干部职工谈心交心的少。

  3、有安于现状的思想。

  二、对xx的批评意见:

  1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。

  2、上进心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。

  3、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。

  4、工作纪律坚持不够,有早退现象。

  三、对xx的批评意见:

  1、工作上缺少上进、创新精神,满足于现状。

  2、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如:文书把关不严,有时有出错的现象。

  3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

  4、也存在公车私用现象。

  四、对xx的批评意见:

  1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。

  2、上进心不够强,缺乏争先创优的工作激情。

  3、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向。

  4、工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

  五、对xx的批评意见:

  1、创新意识不够,有凭经验办事现象,应加强对全局新知识指导和辅导。

  2、上进心不足,涉及全局性工作时有畏难情绪。

  3、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象。

  4、工作纪律坚持不够,有迟到现象。

  班子成员之间相互批评意见 10

  XX中学班子成员对小明同志的批评意见

  XX(校长、党支部书记):给你提2条批评意见。

  第一,对“群众路线教育”的认识差。在党的群众路线教育实践活动初期,片面地自我满足,自认为只要完成自己的本职工作,完成学校行政安排的各项工作目标,就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。作为分管学校中心工作的教学副校长,以你不思进取的态度,工作怎么可能更上一层楼?

  第二,工作中没有开拓进取的精神。在眼下全市轰轰烈烈开展学校内涵发展促课改的大背景下,作为教学副校长,有畏难情绪,没有主动出击,在我和你约谈的时候,给你提出的每月组织学科组长开展一轮推门听课,结果到6月份才听完一轮,直接导致对一线教师的课堂教学评估滞后,也减缓了学校推进课改的脚步,这是值得你反思的。

  XX(支部副书记):给你提2条批评意见。

  第一,工作上急于求成,具体安排上不够周密。在学校工作中,你分管的工作是中心工作,应该说所有的学校工作都是为教学服务,而你只注重结果,不注重过程。现在学校推进的课堂教学改革,应该是一个逐步的渐进的过程,而从你对老师们的要求看,是忽略了这个过程的。

  第二,有安于现状的思想。你作为校长工作的主要助手,明显是不求有功,但求无过。大寨镇的教学质量这些年来长时期裹足不前,在全县的排名中只能居于中游,你没有认真思考问题出现的根源,没有很好地为校长起到参谋的作用,尽找客观原因,这对学校工作是不利的。

  XX(支委委员):给你提2条批评意见。

  第一,生活上艰苦奋斗精神不够,贪图享受。这些年来你摩托车换了两三辆,手机换了好几个,明显的存在享乐主义的思想。

  第二,不敢担当。在你所分管的几项工作中,对教师的业务评价直接涉及到教师个人的奖励性绩效工资,而你的评价基本太过中肯,很少一针见血,导致教师的绩效工资差距不大,打击了一线教师的工作积极性。

  XX(教务处主任):给你提2条批评意见。

  第一,关心同志不够,很少与教师谈心。在安排工作的时候,你明显过于武断,有些时候没有设身处地的为老师们考虑。大家有了意见,看你板着脸,也就不愿意跟你交流,你也很少主动的跟老师们交流。这对你的工作开展是不利的。

  第二,原则性不强。原来分级部管理的时候,你分管的级部有教师找你请假,本来可以不批准的,但你不但批准了还安排教师顶了课,影响不好。

  XX(教务处副主任):给你提2条批评意见。

  第一,工作上主动安排少。你安排工作往往是校长吩咐的就安排,校长没有想到的,你就不动,没有真正做到为校长分忧为学校解难。

  第二,工作接待喜欢饮酒。每次学校工作接待你都喜欢和来宾饮酒,虽然你很少喝醉,但如果不是非喝不可的你应该少喝,这样对你本人身体来讲也更好一点。

  XX(办公室主任):给你提2条批评意见。

  第一,开会时喜欢长篇大论。每次开教职工会议时,你都有讲话的内容,虽然这跟你分管的工作是教学工作有直接关系,但你应该注意到下面老师的感受,有些时候讲的过多效果不一定好。

  第二,对教师鼓励少。你在会上都会讲一些案列,但批评老师的偏多,鼓励老师的偏少,这会导致一些抵触情绪的出现。

  XX(团委书记):给你提2条批评意见。

  第一,教研活动开展少。学校的教研活动,你们都是直接安排由学科组长带头完成,可是学科组长有什么权力呢?没有领导督促,每次的教研活动都是草草了事,久而久之,年轻教师成长不起来,教研活动也就成了可有可无的了。

  第二,听公开课多,听常态课少。我们都认为公开课带有表演的性质,但是你却认为公开课是检验一个教师是否具备授课能力的展台,所以不厌其烦带起听公开课,而忽略了对老师们常态课的评价,殊不知常态课才是一个老师在工作中的真实体现。

  班子成员之间相互批评意见 11

  根据集团公司党委统一安排部署,围绕本次民主生活会主题,四方国贸采取了多种形式征求党员干部群众的意见。实事求是向领导班子和班子个人反馈意见,领导班子认真查摆存在的突出问题,主动认领问题。真正把个人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等,做到谈透,谈到具体人和事,以诚相见、以心换心,把心结谈开、把隔阂消除。真正谈透问题、沟通思想,营造开好专题民主生活会的良好氛围。

  一、对吕xx的意见

  (一)在学习教育阶段,有时存在以干代学现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往将学习当做“可选项”,以至于有的理论学习流于形式、浅尝辄止。

  (二)因考虑团结,维护单位和谐的想法,有时对个别小节方面存在的问题,没有及时批评纠正,还有网开一面的老思想。

  (三)学习中,对理论体系,特别是系列讲话的掌握上有时囫囵吞枣,不能够因地制宜的运用理论学习成果去指导实际工作,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致学用脱节。

  二、对聂xx的意见

  (一)集体学习时往往以领读和看视频形式为主,其他形式特别是组织活动较少。建议采取现身说法、案例教育、交流讨论、专家讲课等形式提高员工学习热情和积极性。

  (二)聂宇由于分管公司人事行政部门,虽然在人才培养上下了功夫,但由于公司是以销售业务为主,急需销售人才的持续培训和招聘,需要加紧研究人才队伍的配置长效机制。

  三、对孟xx的意见

  (一)缺少对销售业务的专门培训,自下半年公司招聘了若干销售员工后,由于急于开展销售业务,不断拓展市场范围,从而对部门员工和公司全体员工的销售方面的培训力度不够,导致一些新员工对公司的销售业务尚未明确,销售的渠道和方法也不了解,希望在今后的工作中加强关于公司销售业务全流程的培训力度,真正实现全员销售目标。

  (二)由于主抓销售,从而对公司的党务工作不够重视,对于党建理论的学习和实践程度不够,希望在今后的工作中加强党建理论的学习,能经常参加党支部会议和党员学习活动,要做到一岗双责,为员工做出榜样。

  班子成员之间相互批评意见 12

  一、林xx对其他领导的批评意见

  (一)对黄xx的批评意见:

  1、在抓好公司行政业务的同时,要多关注公司党建工作开展情况。

  2、在上班时间佩戴党徽、亮明身份示范带头方面做得不够好,还要进一步改进。

  (二)对杨xx的批评意见:

  1、要加强做事的干劲,平时多下基层,听取职工群众的意见,多了解群众心声,为人工群众谋福利。

  2、尽快理清罐头厂的股权问题,及时完成章程的修订。

  (三)对罗xx的批评意见:

  1、要加大力度做好公司辖区的治安和信访维稳等工作。

  2、多和当地政府相关部门沟通,收回历史被占领土地。

  (四)对郭xx的批评意见:

  1、工作时多动脑筋,创造性的开展扶贫工作

  2、工作之余,多回来参加公司组织开展的各项活动和党组织活动,加强与新入职大学生的沟通。

  (五)对蔡xx的批评意见:

  1、要加大力度推进公司的三公经费改革。

  2、要多和兄弟单位沟通,做好共建基地的建设。

  3、提高工作效率,做好17/18甘蔗的砍运种等各项工作。

  (六)对彭xx的批评意见:

  1、在探索自营经济发展模式,带领职工致富方面方法不多,效果不理想。

  2、对党章和相关法律条文的理解还不够透彻,要进一步加强学习。

  二、黄xx对其他领导的批评意见

  (一)对林xx的批评意见:

  1、社区工作创新性不够,还需进一步完善相关制度,加强业务培训,抓好社区工作人员的管理。

  2、基层党建工作还需进一步提高,党员的旗帜作用还没充分体现,要加强基层党支部的凝聚力和战斗力。

  (二)对杨xx的批评意见:

  1、岗位设置的合理性和科学性还需进一步加强,要严格控制人员数量,加大力度分流富余人员。

  2、应强化对罐头公司的考核力度,完善治理结构。

  (三)对罗xx的批评意见:

  1、国土的土地维权应进一步加强,应加大力度开展历史被占地的回收工作,要敢啃硬骨头。

  2、目前正值榨季,要多组织治安队员加强巡查力度,要主动出击,杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。

  (四)对郭xx的批评意见:

  1、平时少参加公司组织开展的活动,对公司的改革和发展关注度不够。

  2、平时工作中遇到问题要多和其他班子成员沟通。

  (五)对蔡xx的批评意见:

  1、住房管理还不规范,还存在占房、霸房的乱象。

  2、要加大指导和推行公司物业市场化运作。

  3、甘蔗生产的砍、运、种进度较慢,应加大督促力度。

  (六)对彭xx的批评意见:

  1、对建设企业文化、活跃企业氛围力度不够,应多开展各种形式文体活动,树立企业形象,关注各类群体,凝聚人心。

  2、应加强纪律教育和培训力度,加大监察力度,让干部职工做到心中有尺,心中有戒,不敢触碰红线。

  三、杨xx对其他领导的批评意见

  (一)对林xx的批评意见:

  1、习惯于开会布置工作,以上率下方面做得还不够多,带头作用不强。

  2、下基层检查党建的次数较少,而且没佩戴党徽。

  (二)对黄xx的批评意见:

  1、作为党委副书记,平时对党建工作的研究不多,投入精力不足。

  2、有时候性情比较急躁,缺乏耐心,不让别人把话说完就做决定。

  (三)对罗xx的批评意见:

  1、要想方设法做好土地发证工作,突破瓶颈。

  2、对场村交界土地的巡查力度不够大,甘蔗被偷砍等现象时有发生。

  (四)对郭xx的批评意见:

  1、不能因为驻村扶贫而忽略了对公司基层困难群众的扶贫。

  2、对公司的日常经营事务关心度不够并且有时候不参加组织生活。

  (五)对蔡xx的批评意见:

  1、榨季进展速度缓慢,还没有实际有效的解决方案

  2、党委会上对不属于自己分管的工作提出的意见和建议较少。

  (六)对彭xx的批评意见:

  1、工会组织的活动每年基本如出一辙,缺乏创新型。

  2、基层干部职工对工会组织的活动参与度较低。

  四、罗xx对其他领导的批评意见

  (一)对林xx的批评意见:

  1、在社区搬迁到收获办公楼办公后,更加要抓好社区工作人员的管理。

  2、与垦区其他单位相比,公司党建工作亮点不多,创新性不足。

  (二)对黄xx的批评意见:

  1、有时候工作要求过高,没有充分考虑到基层的承受能力,给基层造成较大压力。

  2、工作方面主观性较强,要坚持谦虚谨慎的工作作风。

  (三)对杨xx的批评意见:

  1、要加强对企业经营管理方面知识的学习。

  2、要尽快理清罐头厂的股权问题,及时完成章程的修订。

  (四)对郭xx的批评意见:

  1、对一些扶贫项目要多动脑筋,创造性的开展扶贫工作。

  2、多参加公司的组织生活,加强与其他班子成员的沟通。

  (五)对蔡xx的批评意见:

  1、要加大力度推进公司的三公经费改革。

  2、目前榨季进展速度缓慢,要多想想办法加快榨季进程。

  (六)对彭xx的批评意见:

  1、自营经济以点带面的效果不理想,带领职工致富方面方法不多。

  2、深入基层调研指导还不够,有时候习惯于用经验解决问题。

  五、郭xx对其他领导的批评意见

  (一)对林xx的批评意见:

  1、开展学习贯彻党的十九大的相关活动较少,在公司上下还没有形成浓厚的学习氛围。

  2、在做好公司党建工作的同时要多关注公司其他方面的工作,为公司的改革和经济发展出谋划策。

  (二)对黄xx的批评意见:

  1、要妥善处理基层干部历史挂账的问题,多征求意见。

  2、不要总是浮在机关,平时要多下基层倾听基层一线职工的心声。

  (三)对罗xx的批评意见:

  1、平时开展工作时要多沟通,不能出现先斩后奏的现象。

  2、目前正值榨季,要多组织治安队员加强巡查力度,杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。

  (四)对杨xx的批评意见:

  1、在下达计划指标时,往往忽略基层实际情况,导致某些计划不能按时完成。

  2、要时刻保持一颗上进的心,知难而进,迎难而上,尽快解决罐头厂遗留的问题。

  (五)对蔡xx的批评意见:

  1、在平时的`会议中要勇于发言,表明态度,多和大家一起探讨公司的发展计划。

  2、要提高工作效率,加快甘蔗砍运的进度,减小对2018年甘蔗种植计划的影响。

  (六)对彭xx的批评意见:

  1、平时多举办一些干部职工喜闻乐见的活动,增强干部职工的归属感和凝聚力。

  2、要大对扶贫户的扶持力度,争取给予更多政策扶持,带领更多人脱贫致。

  六、蔡xx对其他领导的批评意见

  (一)对林xx的批评意见:

  1、在公司党建、社区和综治维稳工作不错,但对其他方面的工作关心甚少,比如生产方面。

  2、下基层连队较少,所了解的正面情况不多。

  (二)对黄xx的批评意见:

  1、对农业生产不太熟悉,部分决策可能会影响到生产。

  2、下基层少,倾听基层一线职工的心声不多。

  (三)对罗xx的批评意见:

  1、对历史被占地的回收缺少力度,办法不多。

  2、与地方政府、国土部门及管区干部沟通还有待加强。

  (四)对杨xx的批评意见:

  1、在下达各分公司计划指标时,往往忽略实际情况,而采取一刀切的形式。

  2、要督促计划部门加快对经营管理方案定稿和计划指标的分解。

  (五)对郭xx的批评意见:

  1、在做好扶贫工作的同时,如能抽出空闲时间,多点回公司建言献策。

  2、要多与大家沟通,遇到困难大家想办法解决。

  (六)对彭xx的批评意见:

  1、尽快熟悉掌握工会的操作规程,切实为基层职工谋福利。

  2、对公司已发现的违规管理员的调查和处理意见,必须及时、合理、有效。

  班子成员之间相互批评意见 13

  第一部分、对班子的批评意见

  1、班子成员之间,因忙于各自工作,相互交流意见和建议较少,在很多问题上不能很好地进行沟通,进而达成共识。各班子成员因分工不同,对职责分工之外的工作或因不熟悉,或因不关心,导致党组会出现“议而不决”的现象,会议召开的成效没有很好地体现出来。

  2、没有借助“四访”这个平台,真正深入群众,蜻蜓点水,浅尝辄止,存在搞形式,走过场的行为。侧重于抓招商引资、北部新城建设、城中村改造,对农民工工资清欠、建筑工地扬尘治理等民生问题关注不够,投入精力不足。

  3、艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不强,存在公文印刷等办公资源浪费现象。在招待客商时,虽然认真贯彻执行公务接待规定,但是仍然会有接待应该体面一些、标准高一点,应该展现出热情好客的一面的错误思想。

  第二部分、对班子成员的批评意见

  一、对xxx的批评意见

  1、和局领导班子成员及们谈心较少。平时多忙于事务性工作,拿出专门时间与们谈心交流少。不能全面掌握每一名的思想生活状况,多是谈工作,对干部职工生活关心还太少。

  2、工作主动汇报沟通欠缺。平时工作重实干轻汇报,主动向区委、区政府领导汇报公司全面工作较少,和部门横向交流少,向上级业务部门汇报少,导致公司承担的大量工作领导和部门掌握不全面,争取领导和部门支持和政策不充分。

  3、碍于面子、碍于人情,在人情消费上盲目从众,没有带头狠刹人情消费的不正之风。依然把婚丧嫁娶等人际交往作为工作关系来对待,碍于面子,碍于人情,存在庸俗化、随大流的现象。

  二、对xxx的批评意见

  1、平时忙于业务和中心工作,深入农村和企业一线相对较少,对基层工作指导不力。以忙于工作为借口,没有将走访活动经常性的开展下去,存在应付心理,有任务观点。在解决群众反应的一些问题时,不积极,不主动。

  2、不注重和们谈心交流,牢骚较多,脾气较急,批评人较多。由于长期在新城工作,回单位的时间少,与沟通少,交流少,对了解、关心、帮助不多,工作一有阻碍,缺乏耐心,批评人太过。

  3、不能严于律己,有时在公务接待中,有饮酒行为。自律意识差,自我要求降低,不能主动抵制人情消费。工作出远发时,有在基层吃饭现象,按照规定工作日中午禁酒,但在公务接待中偶尔仍有饮酒行为。

  三、对xxx的批评意见

  1、工作方法要进一步改进,抓落实的力度再加强,对城镇建设工作研究不深不透。有时在工作中执着于上级的指示,而对工作实际情况研究考虑不周全,为了完成上级交予的任务和指标,重数据,轻实效,既无法达到工作的真正目的,又无法很好地兼顾群众的利益。

  2、因工作繁忙、时间紧、难度大,会有对工作人员发脾气的情形。随着年龄的增长,脾气越来越大,办事情急躁、没有耐心,什么事情一布置便急于看到结果,在听取意见上不充分,拒绝别人批评帮助。

  3、奢靡之风方面,不能主动抵制人情消费,碍于人情、碍于面子,在人情消费方面随大流。在人情消费方面随大流,很难堵住清正廉洁上的漏洞。例如同学升迁、同事结婚等还存在随礼现象,这也是廉洁自律意识弱的表现。

  四、对xx的批评意见

  一是作风不够务实,对分管工作顶层设计、总体谋划不足,在目标、任务、措施上不能形成明确的思路,有工作推着走的现象,局面比较被动。

  二是工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。

  五、对xx的批评意见

  一是作风不够深入,角色转换还不完全到位,对行政机关的运行规律不够适应,有时候有急躁情绪,耐心和定力不够,对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。

  二是工作中存在好人主义,在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够,还有不少不协调的地方,有的是上下业务流程问题,有的是个别干部的思想作风问题,该调整的要调整,该拍板的要拍板,该批评的要批评。

  六、对xx的批评意见

  一是作风不够深入,在落实国家重大战略、加强xx建设方面招法不多,上上下下不够重视是客观情况,但是一味抱怨不解决问题,一般性的分派任务、梳理总结、协调推动也不会取得更好的效果,要谋求工作创新,真正借势发力,改变当前的平淡局面。

  二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神,总体看分管领域发展不够平衡,对下指导监督不够,不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容,降低工作标准,放松工作要求。

  七、对xx的批评意见

  一是作风不够务实,对分管的xx板块长远发展谋划不到位,对xx业的发展指导不够,要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

  二是全局观念需要强化,促进xx业务协同发展、融合发展上重视不够,目前xx和xx基本是两张皮状态,要指导部门主动对接xx发展,形成xx和xx互为支撑、互相促进、共同发展。

  八、对xx的批评意见

  一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强,抓党建工作用力不足,对xx没有机关党委、纪委,机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够;局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一,理论学习与指导业务工作不紧密,没有做到学以致用。

  二是深入企业调研少,创新解决港区历史遗留问题的魄力不足,对如何引领推动xx事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。

  九、对xx的批评意见

  一是履行“一岗双责”不到位,对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题,做凝聚人心的思想引领工作不及时,以致xx管理领域机关与管理处相互配合不够好。

  二是深入基层开展调研了解实情不全面,为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多,xx与各xx处的职责分工还没有理顺,还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。

  班子成员之间相互批评意见 14

  1、小明同志对小李同志的批评意见

  理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。

  2、小丽同志对小林同志的批评意见

  存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布置多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风。

  3、小溪同志对小明同志的批评意见

  群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,特别是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去考虑问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。

  4、小林同志对小王同志的批评意见

  工作管理有时不严,回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评、严肃处理,总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”,存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气

  5、小王同志对小丽同志的批评意见

  总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。

  班子成员之间相互批评意见 15

  1、小李同志对小明同志的批评意见

  进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚,经常是以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,进取意识不强,突破动力不足,存在船到码头车到站的思想。

  2、小明同志对小李同志的批评意见

  在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多,总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作,把责任界限划的太清,存在着怕得罪人的现象。另外,在干部队伍建设方面尽管做了些工作,但开拓性做的不够。

  3、小林同志对小赵同志的批评意见

  存在工作不实的问题。徐校长分管的工作很多,工作太多以后有时考虑得不细,有时给人被动应付之感。在安排布置工作时,流于形式的现象仍然存在,甚至也说套话、空话;也存在着开会时,以会议落实会议和走形式走程序的现象,对要解决的问题,在深入研究,深入思考,动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

  4、小赵同志对小林同志的批评意见

  服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识,但宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心师生的工作、学习和生活不够,切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际,要求不切实际,没能很好调动广大职工积极性;有时布置工作时间要求过急,刚收到通知就要求上报情况和材料,使基层教职工疲于突击应付。

  5、小张同志对小丽同志的批评意见

  听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够,缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流,直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多,与非联系处室的同志交流少;有时听意见不广泛、不全面、不完整,掌握实情不够,不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见,听到不同的声音会有急躁情绪,不能虚心接受别人的建议。

  班子成员之间相互批评意见 16

  1、小王同志对小张同志的批评意见

  工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划、补活动,活动的目的性和效果不够明显。比如,分管群团工作,学生多、活动多,形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路,很多活动对学生的教育意义不突出,对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式,对内涵发展关心不够。

  2、小张同志对小王同志的批评意见

  在工作中遇到突发事件或紧急情况时,有时容易急躁,对待下属缺乏耐心细致的指导,取而代之的是训斥,工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好建议听不进,比较主观武断的现象。

  3、小赵同志对小明同志的批评意见

  联系群众不够广泛。与分管处室的同志联系多,跟其他部门的干部教师联系少,特别是跟专任教师、老教师联系得少。可能是认为现在社会是开放的、多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。

  4、小李同志对小白同志的批评意见

  工作布置多、提要求多,具体指导少。工作中往往布置多,具体指导少;提要求多,帮助解决实际困难少;讲原则多,灵活性、艺术性不够,换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少,大事干预多、小事过问少,总体安排多、平常帮助少,工作关注多、生活学习关心少的现象,有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒,势必会助长官僚主义之风。

  5、小白同志对小黄同志的批评意见

  工作作风不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况,不能亲自到一线到察看,深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多,主动与老师、学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。

  6、小王同志对小明同志的批评意见

  在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  班子成员之间相互批评意见 17

  1、小李同志对小林同志的批评意见

  虽然该同志也经常到自己分管的部门调研,但主动性不强、深入不够,往往只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如,他作为后勤副校长,分管食堂,也经常到食堂查查看看,也经常在食堂就餐,但只关注到食堂开餐情况正常,就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和建议,导致学生对食堂伙食意见较多。

  2、小林同志对小李同志的批评意见

  政治理论学习不够扎实,学习的系统性不强,运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习,没有真正领会工作的实质,停留在表面,致使工作处于被动应付的局面居多,有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象,这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的,严格说起来就是一种不作为。

  2、小丽同志对小明同志的批评意见

  在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。

  4、小张同志对小王同志的批评意见

  深入一线调研不够,给下属部门确定的工作目标有时太高,对下级工作要求也太严格,有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力,致使难以达成工作目标和要求。另外,有些工作布置后跟踪检查监督不到位,影响工作的按期落实和工作质量。

  5、小赵同志对小吉同志的批评意见

  在工作过程中,存在畏难情绪,组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法,遇到困难,缺乏迎头面对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的情况发生。

  班子成员之间相互批评意见 18

  1、小明同志对小李同志的批评意见

  工作中有时不够积极主动,不能做到尽善尽美、精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了、报了、安排了,结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。

  3、小李同志对小林同志的批评意见

  担当精神需要进一步增强。存在老好人思想,怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任,胆子小、忧虑多,患得患失,不敢决断、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改进。

  4、小张同志对小王同志的批评意见

  虽然重视与教师间的交流,但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

  4、小黄同志对小李同志的批评意见;服务意识较强,但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,思想保守,跟不上形势发展需要。

  5、小明同志对小白同志的批评意见:在困境面前,缺乏调查,有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于是新近提拔的干部,岗位工作时间短,困难面前,有时还一定程度地表现出很大依赖性,依赖学校一把手班子其他成员,独当一面的魄力不够。工作缺乏预见,指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细,知道不早,掌握不准,不够全面。特别是分管的工作,其它领导知道了,自己还不知道,影响了问题的解决。对分管口的工作,有时管得还过于具体,抑制了各处室的主动性和创造力,影响了积极性的发挥。

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