寓言的作文

时间:2024-03-06 11:50:48 寓言 我要投稿

寓言的作文(热)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的寓言的作文,希望能够帮助到大家。

寓言的作文(热)

寓言的作文1

  读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧:

  《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子非常小,生活条件不好,却非常贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像非常聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

  等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的非常糟糕的。有一句话说的`好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

  《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

  有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家非常富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?主人认为这个问题非常复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像非常明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

  过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了非常多金币。

  他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

  还有一个故事——《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。

  一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头非常普通的驴,战马每天都吃的非常好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却非常累?”“我也不知道主人为什么要对我这么好,但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家非常近,年轻人骑着战马去打仗了。驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边非常难过。敌人看不过去,把马也砍死了。驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。

  安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以平安无事。

  伊索寓言真有趣!

寓言的作文2

  月光掠过薄薄的窗纱,洒下一片烁烁的碎玉,月光悄然弥散,夜,在风中彷徨。在如水如天的月夜,我用心去寻找着一种不可言状的心情……

  那背景应该是今雨轩,应该是谐趣园,或亭阁栅栏,我继续往里面走,看到了你——“伊索”我感到新奇,但并不感到陌生,你俯卧在月光伴照的石桌上,草儿遍盛的土壤上,显得纯朴可爱。我倚靠上去拨动着你的“脸颊”,你每次调皮的眨眼都向我讲述着美好生活的向往。

  如小孩一般,你侃侃而谈:一只狮子在树林觅食间,意外地踩着了钉子,叫苦连天。它望见附近有位牧羊人,蹒跚着走上去乞求牧羊人拔去它脚上的刺,它摇摆着尾巴抚摸伤口,好像在哀求着:“牧羊人,行行好,只要您救了我的命,我一定会报恩于你的!”牧羊人见了,担心起来:“万一我救了它,它又蛮横地把我吃了,这岂不是自讨没趣?还是快走吧。”牧羊人刚迈出了脚步,只见狮子俯下身子,趴着草地上,抽噎着,眼泪滴滴嗒嗒地溅在花瓣,落在草根,滴在土地。牧羊人侧身一望,叹了口气,:“唉,狮子太可怜了,我实在不忍心看着一个生命逝去,还是救它吧,哪怕它吃了我!”牧羊人走上前,便壮着胆,小心翼翼地将狮子的爪子搭在膝上,又小心翼翼地为狮子拔去那根又长又尖的钉子,解除了痛苦。然后牧羊人抚摸着狮子的脸,看见狮子狰狞的脸上渐渐恢复了原来的温和,脸色浮出了笑意,然后在阳光的照耀下远去了。狮子看见了牧羊人救了自己一命与露出善意的笑容,为之动容,流下了眼泪。阳光下,它望着牧羊人披蓑戴笠远去的背影,心里偷偷许下誓言:“今生一定要报牧羊人救命之恩。”不久,牧羊人被他人诬告,关进了监狱,被判决喂狮子。处刑场上,牧羊人被绑在架子上,那只狮子走进,认出了那位救过它的善良的牧羊人,它扑上去,咬断了那捆绑牧羊人的绳子,然后把爪子小心翼翼地搭在牧羊人膝上,摆动着尾巴,用自己的脸抚摸着牧羊人的脸,亲密无间地贴着,眼神里充满了感恩与友好,它也时时抿动着嘴唇,好像在和牧羊人说着什么呢!牧羊人看见狮子眨动着眼睛,向自己表达着心意,心头也涌上一股热血,张大臂膀,抱着狮子,泪珠们不禁顽皮地从牧羊人的眼眶中跳了出来,在狮子的绒毛上,扩散着,游动着。

  还有一篇,你娓娓而谈,眼神中透出着你对憧憬:力量弱小的'善被肆无忌惮的恶赶到了天界,善委屈着,向宙斯倾诉,问宙斯:“要怎样才能重返人间呢?”宙斯告诉他们:“要一个一个去访问人间,恶与人很相近,所以接连不断去找他们,而你们从天上落下来,所以很慢很慢。”

  每次听你不止地叙述,也让我想起了许多善言、善举。一个人贩子拐卖了一个小男孩,而那小男孩却每天单纯的叫他叔叔。一天,人贩子带着小男孩游走巷子里,小男孩从口袋里掏出一块糖果,冲着叔叔微笑地说道:“叔叔,叔叔,你的孩子喜欢吃糖果吗?这是我最喜欢吃的糖果,给你尝,甜甜的。”人贩子心头为之一振,意识到,自己也有一个美好的家庭,孩子也时常拉着爸爸的衣襟,把糖给爸爸吃,如这个小男孩一样。人贩子现在懂得了,生活再苦,也有甜的一面。一男孩一句话,一个天真无邪善意的举动,让人贩子拾起了自己未泯的良心,与自己对亲人、家庭的珍爱之情。过后,人贩子自首,与他同行的人都判了死刑,而他就判了15年,可以说是他内心那黯淡的善良光,挽救了小男孩,挽救了他,和他美好的家庭……

  爱是沉积内心善的萌动;爱是时时刻刻对世界美好的憧憬;爱是一句天真的语言。爱让动物绽放出越人的情感;爱让世界弥漫着温馨气息,处处温暖;爱更是人性的闪光,使人获得无穷财富……

  明如昼,月笼轻纱,皎皎明月,你依靠在我双手上,恬静的睡着,我徜徉在你爱的世界,尽情地畅游……

寓言的作文3

  单调的现在,怎样存在,或许这是被时间催促的无奈。

  世态、演变成如往的花落花开,抑制了现在、遗失了断断续续的未来。

  时光里,我们被选择着。它如一条漫长的路,而我们皆是路上的步行者、也仅仅是步行着……在这路上,行人无数,有的只是匆匆一别,有的却又像似曾相识,再有的便是熟悉得莫过于熟悉的身边人了。彼此都在相互竞争着,一样的起点,从最初的落后到不屈的追赶、超越直至倒下。时光不短,却也短暂。一路磕磕绊绊在所难免,但只要有了向往,这些全当微乎其微的挫折了。但毕竟不是人人都有这般觉悟,若心已懒了、这路的尽头在心也已定格了。路不同、人不同、方向不同、终点自然而然也不同。这也就是老虎与老鼠的差异了。

  很多时候,借口太多、行动太少。而时间便理所当然的成为了恒量一个人的唯一标准,它在不断更替的昼夜里、验证着,妄想吞噬一切。久了、一切旁门左道,原形毕露,然后就是被时间不屑的省略了,没有余地。

  永远都被时间抛之脑后。梦时、恍惚中。时间——悄然无息的过去了,很干脆的远走了。至今、脑海里回映着的只有现实和过往,至于那未来,便算是彻底的空白了。

  再怎么说,在这沿路的里程,几乎什么都感受过了。虽并非那一路领先着的妖孽,或是那突然来个出其不意的后来居上,倒也不算早已累得上气不接下气的了,这也就构成了自己的。虽并非那一路拼命的,也并非那些玩世不恭、以毫无意义的个性来炫耀的。都说命运弄人,人何尝不是呢。只要还活着,就一直被狠狠的囚禁着,注定了些什么。但有实力的、不满足于现在的有实力的,当然可以选择勇敢迈出,跟命运叫板。实力的`多少也就指明了未来的走向,无论何时何地,都注定了人群里的不凡。这显而易见的道理有时却也难免不故作一番“远在天边,近在咫尺”的无用之功……

  道理都懂,可真正能做到的也只是少数,少数的平庸之人……。而换句话说,这坚持下来的也就奠定了他们的不凡。是一路璀璨?还是跌倒了的哀叹?

  闲着,无所谓的闲着时。其他人或许早已开始暴走了,且是那种不顾一切的。这差别,也就在这无所谓的时间里,磨耗殆尽——以至诧异,弹簧一样,越拉越长,越来越远,最后崩断,再后来,便是一拉不可收拾的悲剧了,悲剧得收不回场了。

  一样始点,每个人都是一样,白纸一般、简简单单。但随着时间的沉淀,也会逐渐发黄,免不了胡乱带过几笔,免不了让墨滴,到最后污渍斑斑。这么说吧,成长的过程就是一个走向黑暗的过程,只不过这其中意义不同。有的人是为了磨砺自己,坚毅的坠入,再凭一己之力跃出。而剩下的不过是自甘堕落的,进去了便再也出不来的——如寓言一般深刻,暗示着些许说不尽的未来式了。

  斑驳的点缀着那些无中生有的。也许有的人早已有打算了,也许有的人已在不知不觉的思考了,又也许还有人继续一如既往的无所事事了,只能自嘲着说人各有志了。

  时光匆匆略过,留下空壳。再想,只是后悔的不能再后悔的的坚强了。麻木的现在过了后,又成了一去不返的记忆了,到最后醒了,可是晚了,又成了向那时间乞求的人了……

  更不得不说的是,玩命的觉醒者越来越多了,不能落下太多。这世态,坟墓太多,仅管残酷,但真正经历过了,雨后彩虹也不远了。

  再说着,这所谓的寓言也不再是反复拘束着的大道理了,在寓言的同时加以预言着更多不知所措的未来。谁都逃不过审判,但就算再怎样,只需认清自己还是自己,只是独一无二的自己。就算未来断断续续,麻木不仁的世态也只是褪去光华的洪流,洗刷着、磨砺着一切值得等待。

  时光存在,难以释怀,情绪似海,我的寓言与现在、未来都是我的无奈。

寓言的作文4

  有一个寓言也许你早已听过,但是,我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始,所以,请你耐心地听我再把这个故事讲一遍,然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”,再接着我们的“教育智慧游戏”。

  这个故事是这样的:

  光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……

  第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。

  第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。

  第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?”

  智者回答:“两个都对。”

  问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,您是不愿还是不敢分辨是非呢?”

  智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?”

  是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的'墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。

  也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。

  譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢?

  而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动,无论是第一个人的朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……

  是的,他们谁是对的谁是错的呢?这并不重要,重要的是他们打开了自己的窗户,让自己智慧照亮了一个死的寓言。

  怎样使一窝蚂蚁发生动乱

  一个小男孩从生物课上得知,蚂蚁是通过气味相互辨别的,如果它们中有一只死了,其它的蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。

  于是,他做了一个实验:先找到一些被太阳晒干的死蚂蚁,把它们搓揉成粉末,再将这些粉末装入一个喷射器里,喷射到正在蚁穴放哨的蚂蚁卫兵身上。

  过了几分钟,洞穴里的蚂蚁倾巢而出,扑向卫兵,要把它们拖到公墓去。卫兵们当然不干,奋力反抗。但是洞穴里的蚂蚁源源不断地爬出来,越来越多的蚂蚁向卫兵扑过去……一场动乱就这样发生了。

  原来,蚂蚁卫兵沾上死蚂蚁粉末后,其他的蚂蚁就认为它是死蚂蚁。

  其实,人类也经常在犯这样的错误。

寓言的作文5

  从前,有一口井里住着一只青蛙,它每天都过着无忧无虑的日子。可是,自从它遇到了那只从海边来的大海龟,听了它的一番对大海的描绘,小青蛙再也快乐不起来了。它惭愧极了,原来自己对外面的世界知道的太少太少,它决定出去走走,去看看外面精彩的世界,去看看无边无际的大海。小鱼,小虾们知道这个消息后闻讯赶来,都劝它不要去冒险,可是小青蛙对伙伴们说:“外面的世界那么的美好,你们不出去看看,一辈子呆在这个狭窄的井底,真是太可惜了!”说完,它不顾朋友们的极力挽留,用力爬上了井口,踏上了闯荡世界的征途。

  青蛙离开了井底,快乐地蹦蹦跳跳地往前行,它终于看到了无边无际的天空,碧绿的原野,远处的城市,公路上风驰电掣而过的一辆辆汽车……它觉得一切都新鲜极了,有趣极了,正当它沉浸在对美好事物的欣赏之中时,草丛中有一条蛇正在悄无声息地向它身后靠近。“小青蛙,快逃命!蛇要吃你…….”幸好一只从天空中飞过的小鸟目光锐利,发现了毒蛇的企图,及时大喊提醒了小青蛙,它才回过神来,当看到凶恶的毒蛇吐着信子爬过来,它吓坏了,拼命的跑啊跑,才仓皇地从蛇口逃生。

  当小青蛙气喘吁吁地逃到一条水渠边,此时的它已经筋疲力尽,饥肠辘辘了,它看到水渠的两边是一片绿油油的庄稼地,地里的庄稼长势喜人,心想:这肯定是我的同伴的功劳,是它们吃掉了害虫,庄稼才会长的这么好…….可是它等了好久,也没有见到一只青蛙的踪影,也没有一只昆虫飞过。小青蛙正在纳闷,忽然觉得背上湿漉漉的,“下雨了?不会吧!太阳还高高地挂在天空呢……”回头一看,原来是一位农民正在给庄家喷洒农药,一股股浓烈的刺鼻的农药味儿迎面扑来,小青蛙只觉得一阵晕眩,一头栽倒在水渠了,失去了知觉……

  小青蛙醒来的时候,发现自己正躺在一条小河边,旁边蹲着一只美丽的青蛙姑娘,它有着雪白的肚皮,身披一件碧绿的衣裳,一双鼓鼓的大眼睛正温柔地看着它,“你醒了?……”看见它睁开眼睛,这只青蛙姑娘关切地问。小青蛙怔住了,它从来没有见过这么美丽的姑娘,在那一瞬间,它知道自己无可救药地爱上了这只美丽的青蛙姑娘。从此,小青蛙每天都会形影不离地陪在青蛙姑娘的身边,它们一起去捉害虫,一起在河边唱歌。小青蛙恋爱了,它感到无比的幸福。

  可是有一天,青蛙姑娘却不见了,小青蛙在河边找啊找,怎么也找不到,一条好心的鲤鱼悄悄游过来,告诉小青蛙:“你不用再寻找了,美丽的青蛙姑娘已经嫁给了河对岸的癞蛤蟆……”“为什么啊?小青蛙悲愤地喊道,“我是那么的爱它!…….” 鲤鱼回答道:“因为癞蛤蟆是河里的那条鳄鱼霸王的宠臣青蛙姑娘嫁给它,从此就可以过上锦衣玉食的好日子,不用再辛苦地捕食了!”小青蛙不相信鲤鱼说的话是真的.,它奋力地游到了河对岸,,终于在癞蛤蟆豪华的府邸里见到了身穿华丽衣服,神情倨傲的青蛙姑娘,只听见青蛙姑娘冷冷地说:“你走吧!我再也不想和你过苦日子,现在的我衣来伸手饭来张口,多么幸福啊!”

  小青蛙失恋了,它伤心地离开了小河,继续踏上了通向大海的旅途,一路上,小青蛙历尽千辛万苦,途中被老鹰袭击过,被毒蛇咬伤过,也受过冻,挨过饿,但是它不气馁。终于有一天,它风尘仆仆地来到了大海边,看到了无边无际的大海,看见了海面上美丽的浪花,天空中飞翔着洁白的海鸥,它激动的流下了热泪“大海,我来了!”它奋力一跃,跳进了蔚蓝的大海,可是当无边的海水包围了它,它感到的不是温暖,而是全身一阵剧痛,原来生活在淡水里的青蛙是无法在又苦又咸的海水里生存的,但是它已经没有了逃生的力气,临死前,小青蛙仰望着蓝蓝的天空,说了一句话:

  “如果知道结局是这样,我宁可永远做一只井底之蛙!”

寓言的作文6

  hello飞到我身边,跟我说:“杏子!快去美食之星探险吧!”我点点头,戴好接收器出发了。

  来到美食之星,广场正中央有一个圆溜溜的大蛋糕,上面还顶着几颗草莓呢!看得我和hello垂涎三尺。“来投票喽!”一阵吆喝声转进了我们的耳朵,我们往那个方向看去,奥力奥前面堆着好多好多的雪糕娃,都争先恐后地说:“我要投露可一票!”hello也凑过去:“我也是!”“哪来的大包子?”奥利奥问。 “我是hello,不是包子!”hello厉声呵斥。“额……正好帮我去找找露可吧!”我们一口答应。

  “偶也!露可我们要吃蛋糕!”hello一进门就大声喊。露可步履匆匆地赶来,她挺可爱的:头上耷拉着粉色的皮毛帽子,拿着一个塑料制的大叉子,正饶有兴趣地吩咐她的妹妹露丝端蛋糕。“这是我的妹妹,露丝!”露丝跟露可几乎一模一样,除了拿着塑料制勺子和紫色的套装外。露可满头大汗:“这回美食节我赢定啦!”“露可,先去你的厨房准备一下吧!”hello舔了舔嘴巴说。露可走出门外,到了厨房。

  过了五天,后天就是美食节了。奥力奥说:“杏子,你去看看露可准备得怎么样了吧!”我撒开腿往厨房跑。露可在地上哭,我问:“你咋啦?露可!”“我……我失去味觉,做不出好吃的东西了!”“什么!?”我和hello齐声大喊。“露可,你回忆一下,前几天发生了什么事。”hello竭力压住火,平静地说。露可擦擦眼泪,开始回忆:有一天,露丝来给我送饭,还没到我面前,她不小心一摔跤,菜翻到了我的身上,她很不愉快地给我擦干净……我怀疑:“可能是露丝干的!”“但是……露丝是我最最亲切的妹妹了,我不相信她会做出这等事!”露可反驳道。没办法,我和hello只好回到蛋糕屋。hello说:“杏子,你看!”它捡起一个瓶子,上面写着“味”,我们去找奥力奥鉴定。

  奥力奥眉头一皱,问:“这个东西可以使人失去味觉,导致做不出好吃的东西。”我还没说话,奥力奥接着说:“你们从哪找出来的?”“在蛋糕店里找到的。”hello回答。“这个有解药吗?”我只担心露可。“有是有,我去书店找找!”奥力奥说完扭头栽进了书房。我们忽然看到露丝走到了广场,便紧追上去。看见露丝跳进了汉堡包里。在hello的暗示下,我们俩也跟着进了去。

  洞黑黑的。前面有亮光!露丝脸上出现了一颗痣,接着变成了铁人兵团的'菲莉!真正的露丝被绑着,脸上有哭的痕迹。“呵呵,要是你姐姐不交出食谱,你就看着办吧!”“我一定会帮助姐姐恢复味觉的!”露丝坚定地说。“快溜!”我们俩跑了。回去向露可汇报情况。“怎么了?”看着我的样子,露可疑惑地问我。“露丝被绑架了!”hello一脸惊慌。“什么?”露可简直不可相信。“先让她静静吧。”我说。面前突然闪出了一只小海兽,留下了一块鳞片。听奥力奥说这块鳞片可以治百病。我们立刻煲汤给露可喝。露可果然恢复了!

  面前又再次闪出了那只小海兽,但它这次留下了一块破烂的水晶。我用冷冻光线射水晶,露丝熟悉的声音又从耳边响起。“姐姐,你可能还在制作美食吧,”露可望着点点滴滴。“姐姐,食谱的最后一页烂了……那个配方是我们以前最爱种的茴香草哦!”“希望这个对你有帮助!”水晶融化了。我们再去找奥力奥,奥力奥设计了一个计划,露可也表示同意。

  比赛当天,菲莉、雪糕娃和露可自豪地站在台上。宣布举牌,四个评委都选择了“菲莉”,于是菲莉胜利了。奥力奥派人送上珍珠香料。“现在真正的美食节现在 ——开始!”一个评委选“菲莉”,一个选“雪糕娃”,其他两个当然是选“露可”啦!于是露可才是这场比赛的冠军!奥力奥送上珍珠香料。露丝被解放了,露可感激地望着我说:“为了感谢你帮我救回了露丝,为了表达我们之间的情谊,这个珍珠香料送给你吧!”“耶哦!露可万岁!”hello欢呼!

  我们完成任务了!

寓言的作文7

  【作文题目】

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  刘基《郁离子》里有一个寓言:鹳鸟预知天要大雨,根据经验将巢迁往高处,结果洪水大于往常,鸟巢还是被淹。子游任武城宰,受鹳鸟迁巢的警示,号令全城造船对付洪水,百姓得以保全。子游事后说:“鹳鸟也算是能预知的,可惜它所知不远啊!”

  在现实生活中,我们每每遇上类似的事情,我们的判断和做法,是否都对呢?请从《鹳鸟》的故事里读出寓意,自拟题目,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。

  【写作范文】

  由王国维之死想开去

  一如鹳鸟,大儒王国维也是短视者。

  人说,现代中国从未产生过走得这般前面又涉猎如此丰富的博学者,所以,王国维是不该沉湖的。关于他的死,有“殉清”说,有“殉文化”说。这些都不重要,重要的在于他有走在前面的预见,却还是做了中道弃世的魂。

  仔细想想,王国维该有鹳鸟“洪水将至”的预知本领——也就是他能够知道一个腐朽王朝(包括它的烂了的文化)终将被取代,尽管其过程是万分痛苦的;王国维该有子游“君子善假于物”的聪明做派——也就是他其实不必对曾处身其中的王朝及其文化作太多的担待;那么他或许就不会在清政权崩毁后选择解脱。

  比起来,同样是一介文人,屈原的死却来得悲壮,他以死成全了个体对浊世的抗争也成全了人生于政治的理想。王国维的死则不同,至今还没有见一种关于其死因的解释,说他的死能脱了有所“殉”的干系。而我要说这种无法解释,正好证明了王国维其实死于他的短视。

  如果王国维没有选择沉沦,以他的睿智,积极作为,也许他会是另一种文化(民主革命)的先驱,会给更多的翘首企盼的人们带来新生活的希望。一如子游有憾于鹳鸟,历史原来总给后人带来无尽的愁思吗?

  涓生,是鲁迅《伤逝》里的人物。他有预见也敢追求,与子君在一起时是快乐的。“人必生活着,爱才有所附丽”这是涓生说的。他说得很对,于是,我便知道涓生最初是想给子君以幸福的,但他竟没有能吃准在那个封建礼教“吃人”的社会,子君最终会走向死亡的殿堂。他真的没有看到生活是否允许他这样做,社会是否允许他这样做?涓生所见不深,所知有限,所为太少,竟加速了子君的死啊!

  人哪,为什么跳出自己的那个窠巢那个短视就那么的难!鹳鸟预知到了洪水的将临,最终仍逃不过失去家园的痛苦,它的巢实在是沉沦于自己的短视;子游未知洪水的来袭,因鹳鸟搬家而避免了一场大难,他的成功就在于见之远、知之深、做之当。这则寓言难道不值得我们深思吗?

  见之远、知之深、做之当,并非很难的事。日前从国家统计局获悉,四川省有一个地区对退耕还林的后续产业发展缺乏长远规划,致使部分农民的生活失去保障,开始出现“退林还田”的倒反现象。同在四川,泸定县退耕还林后,调整农业产业结构,以推动后续发展。从1999年至20xx年,该县通过退耕还林开发经济林木,桑、花椒、核桃、板栗等均在万亩左右,农民受益,温饱基本得以解决。

  环视我们现实的`社会人生,太多的时候,太多的人因为短视,而遗祸无穷。他们每为眼前的浮云所障,看不到未来的发展,事物的必然。他们也像鹳鸟一样,对于骤至的洪水有所知,却所为失当,最终只能在天空中留下哀鸣。

  其实原因只有一个,他们能先见,却还是眼光短浅。

  【作文点评】

  文章用材别取一途,由王国维之死说开去,在历史与现时、生活与文化的河流中倘佯,思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意,显示出作者厚重的文学素养和认识水平。全文结构谨严,紧扣鹳鸟能预见却短视来行文,步步深入,揭示了“见之远、知之深、做之当”的内在寓意,切合题旨。文章用例的自由,思考的深入,表现出特别多的色彩和灵动,不由人不叫好。

寓言的作文8

  读了《伊索寓言》中狐狸和狗有感在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。

  故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了,对于强盗和恶棍,只能用强硬的态度对付它(他)。

  我想如果那只狗不在场,如果狗贝狐狸骗了,那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊,羊求救,没人来救它,它一定会被狐狸残忍的杀了,然后狐狸就大口大口地吃着美餐,还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃,一些给它在自己吃,还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕,想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事,他们都是关于强盗和恶棍的,要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人,甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好,真是可耻,有人学小偷偷东西更可耻。

  我还是一句话,我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。伊索寓言读后感希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的'《伊索寓言》。

  它,名声远扬;它,教育我们;它,是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它,它就像我的一个无声老师;它更像我的一个要好的朋友;它就是一处我随时随地想回就回的故地。

  《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的看法,有了不同的理解。《伊索寓言》读书笔记1000字

  这就是我总结下来的重要几点:

  伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解。从中就告诉我们两点知识:一.阅读:阅读要反反复复地读文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话,阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如。二.写作:要写真事,联通阅读的方法先看作文书,在吸取作文中的好词好句,恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘。

  伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁,也不用死脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了。

  伊索这本书写出来是用来教育人的,什么别忘恩负义,别得寸进尺等等道理,都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人,想要更有礼仪,更有道德的人先看看这本书吧,这样就会有很大进步。

  我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。收获可大可小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!

寓言的作文9

  一个猎人捕获了一只会说70种语言的鸟。

  “放了我!”这只鸟说,“我将给你三条忠告,这些忠告将会使你受益终身。”

  “先告诉我。”猎人说:“我发誓我会放了你。”

  “第一条。”鸟说:“做过的事千万不要后悔。”

  “第二条。如果有人告诉你一件事,你自己认为是不可能的就别相信。”

  “第三条,你认为自己爬不上的高度,就别去爬。”

  然后鸟对猎人说:“该放我走了吧?”猎人依言把鸟放了。

  这只鸟飞到一棵树上对猎人大声喊:“你真愚蠢。你放了我,但你并不知道在我口里含有一颗价值连城的大珍珠,正是它使我这样聪明。”

  猎人很想再次捉到这只鸟。他跑到树前开始爬树。但他爬到一半时,不慎掉下摔断双腿。

  鸟嘲笑他说:“笨蛋,我刚才告诉你的忠告你忘记了?我告诉你一旦作了一件事就别后悔,而你却后悔了;我告诉你如果有人对你讲你认为是不可能的事,就别相信,而你却相信我这样一个小鸟口中会有一颗很大的珍珠;我告诉你如果你认为自己不能爬上的高度就不要爬,而你却追着我爬这棵大树,结果掉下去摔断了双腿。”说完鸟便飞走了。

  这则寓言让我看着挺别扭,一只鸟竟然把人给嘲弄了,当然我也知道这是寓言,在寓言了人和动物没有区别,或者说动物已经拟人化了。让我别扭的是这个故事最终所宣讲的道理。当然我也不能说人家这个道理不成立,至少在这个故事里是成立了,但我想任何文章的道理绝不仅仅限于文章本身。

  我并不否认鸟讲的三条忠告也是人生经验的总结。但却是保守的总结,更多只对中年以后的人成立。譬如:第一条:“做过的事千万不要后悔。”毕竟这时候后悔也无济于事了,有这个时间琢磨点其他事情,巩固巩固前半身之所得更实际一些。第二条:如果有人告诉你一件事,你自己认为是不可能的就别相信。中年之后人生的经验已经很丰富了,判断能力增强,不会再轻易相信什么了,但这也是保守的开始。第三条:你认为自己爬不上的高度,就别去爬。显然这是在指人的野心。古人说:人过三十不学艺。尽管现在可以放宽到四十,甚至五十岁,但要和年轻一代的拼争已经是不可能的事了,虽然我们也经常看到这样岁数的人依旧锐气不减,但这种人往往是那些在年轻时候就已经有所收获的人,她们的锐气更多是建立在年轻时候创立的基础之上的,并非重新创业。

  而这三个忠告如果放在年轻人这里就大可商榷了。譬如:第一条:鸟说:“做过的'事千万不要后悔。”年轻人不可能在一开始就选择对自己这一生的走向,他们需要不断摸索适合自己的人生道路,这时候怎么不能允许他们后悔呢?第二条。如果有人告诉你一件事,你自己认为是不可能的就别相信。这一条歧义更多,年轻人是正在学习的时候,他们判断是非的能力还不成熟完善,如何准确的判断别人的对错呢?什么是可能的?什么又是不可能呢?指向非常模糊。第三条和第二条讲的基本上是一回事:你认为自己爬不上的高度,就别去爬。年轻人怎么知道自己爬不上去那个高度?只有实践,但在这则寓言里那个猎人却因此摔断了双腿。这个结果对年轻人来说无异于警告和恐吓了,却也同样无异于是在打击年轻人重新探索的锐气。年轻人的可贵之处就在于大胆幻想不墨守成规。如果照着这则寓言故事给出的忠告教育年轻人,最可能的结果就是成为保守的没有魄力活力的乖孩子和书呆子。

  很多文章之所以并不能让人佩服就在于他牵强的自圆其说,而不具有广泛性和普遍性。虽然我也知道任何文章和道理最有歧义偏颇之处,虽然道理永远是相对的局限的,道理之外还有很多人无法驾驭预知的东西,但无论怎样,人特别是年轻人绝对不能轻言放弃。但这则寓言对于年轻人来说无疑是属于消极的。

  而糟糕的是这则寓言我却恰恰是在一本少儿读物上看到的。而寓言通常也都是给少儿们看的,但如果不管思想内容只是把属于寓言的这类体裁的作品简单的发表出来,显然是失当的。

寓言的作文10

  小狐狸一天天长大了,狐狸妈妈对他说:“孩子,走,到田野上去吧,到那里,我们可以帮助人们做许多好事。”

  小狐狸高高兴兴地来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股股细水断断续续地流着。小狐狸看到这,好奇地问:“妈妈,这是什么东西啊?”狐狸妈妈说:“这个呀,叫水车。水车转动就可以把下边的水抽上来。”小狐狸为了看个究竟,于是就爬到水车上面,突然水车快速地转起来了,他吓得赶忙向前跑去,可是他越跑水车越转得快。小狐狸哇哇大叫。水车转得快,水就抽得越多。哗哗的水流声加上小狐狸的尖叫声,混成一片。“妈妈,妈妈,快来救我。”小狐狸拼命地喊着。狐狸妈妈在一旁大笑。“你这个胆小的孩子,如果我不在这里,怎么办?你也该自己动动脑筋,想想如何才能使它停下来。”

  小狐狸听听妈妈的话,深深吸了一口气,鼓起腮,使劲地抓住风车。歪着头,斜视着不远处的妈妈,心里气着:“什么时候不能教训我,非要在我危险的时候让我自己去解决。下次,你再叫我去买东西,我也说,你怎么平时不把这些准备好啊。如果这该死的风车停不下来,我就惨了。你没看见我身上美丽的外套都湿漉漉的么?妈妈,你真狠心让您的儿子去受罪,去冒险。”小狐狸这样想着,脚下的步伐自然地就慢下来了。脚下的风车也随之慢了下来。小狐狸惊喜地发现这个秘密。“风车跑得快是不是因为我在上面拼命跑的缘故?”小狐狸想着,“我有一开始刚爬上去的`时候,怎么我跑得快,它也跑得快?现在我不跑了,看它怎样?”哗,小狐狸又一次冲进水里,他赶紧闭住呼吸,四足攒足了劲,紧紧抓住大风车。唉,怎么停了?小狐狸睁开双眼,一看,真的停了。他兴奋地一下子蹦到地上,看见妈妈坐在那里看着自己在笑。“妈妈!”小狐狸一下子扑到妈妈的怀里,再也控制不住泪水。“孩子,没事吧!”老狐狸摸着小狐狸的头说,“无论遇到什么困难,首先自己要想办法来解救自己。自己实在没办法的话,再请求别人的帮助。”

  小狐狸又哭又笑地说:“妈妈说得是,我以后注意就是了。可是,妈妈,这次如果我真得有事,你就袖手旁观?”“傻孩子,妈妈哪能真得袖手旁观呢!你再看看自己身上真得湿了么?”小狐狸听到这,赶忙低头看自己的身上,用手一摸。咦,怎么一滴水都没有啊?他不解地望着妈妈。狐狸妈妈笑着说:“孩子,在你刚爬上水车的时候,妈妈就在小河的上游用闸门把水关闭了。”“原来是这么回事。”小狐狸破涕为笑。“妈妈,那你告诉我,这个水车又没有人拉它,它怎么自己就转了呢?”“孩子,是这样的。你注意到没有,水车的四周都捆绑了许多有底的小竹筒。

  水车在自己吃水之前,先由人用力把它推转起来。这个时候,在最低处的竹筒就灌满了水,当这些水运转到较高位置的时候,这个时候动能就转化为势能,当竹筒里的水倾泻下来的时候,势能就转化为动能。而这动能就推着水车继续转动着。就这样周而复始,水车自己就不停地转动着。”“啊,原来是这样。”小狐狸若有所思地点了点头。狐狸妈妈看着儿子在今天的游玩中又学到了一个新知识,高兴地对小狐狸说:“来,儿子,我们一起把水车推动起来,让它继续为农民伯伯服务。”“好哩!”小狐狸高兴地应答着,小狐狸看着水车快活地转着,对妈妈说:“妈妈,我长大了,也要象水车一样,为人类做贡献。”妈妈高兴地说:“你真是个懂事的孩子。”于是他们手牵着手往家里走去。 “妈妈,那是什么?”老狐狸顺着小狐狸的手望去,原来是大风车。“妈妈,这个水车怎么在空中啊?”欲知后事如何请听下回分解。

寓言的作文11

  古希腊的寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界享有一定高级地位的伊索。他呕心沥血,为我们钻刻了一本的《伊索寓言》。

  人人都说《伊索寓言》是一本故事短小精悍、通俗易懂,富有生活智慧和想像魅力的书。在我读过这本书后,心中浮想联翩,有了许多对于生活更深一层的感悟。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希腊著名的寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。

  古希腊的寓言整理在他名下,成为了《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,少部分以人或神为主,形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话 画龙点睛地揭示蕴含的道理,对后代影响很大,是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言故事》。

  从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言,少部分以普通人或 神为主人公。通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行。《伊索寓言》, 来自民间,所以社会低层人民的生活和 思想感情得到了较突出的反映。如对富 人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的 鞭打。《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后投更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他 母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说:

  当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的'。《三字经》里曾说过:子不教,父之过。说明孩作文子的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师,另一半还要归功于生我们养我们的父母。

  《龟兔赛跑》讲的是乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负、自傲输掉了比赛。

  而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。其 实自信是好的,但是如果自信变成了自 负便不好了。伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是 因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在 他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出 来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解。从中就告诉我们两点知识:

  一.阅读:阅读要反反复复地读文章,理解意思。

  慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的 一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话, 阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如。

  二.写作:

  要写真事,联通阅读的方法先看作文书,再吸取作文中的好词好句。让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘。伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了, 也一定是有目的的:“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。” 假如有一天你遇到了一些难题,解决不了。说不定你就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的 难题在你眼中也是一点小事。可以不用绞尽脑汁,也不用费尽脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了。《伊索寓言》的很多故事都来历于生活,它经由过程一个个短小的故事,却给人们说明了许多深刻的道理。

  如果生活是常识的海洋,那《伊 索寓言》就是海洋中光亮四射发光的珍珠.伊索寓言使我受益匪浅。

寓言的作文12

  森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊,它们经常在一起。

  春天来了,熊和狐狸要播种玉米。狐狸说:“熊兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走,要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完,就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他揉着眼睛对熊说:“我赶走了好多小鸟,它们都想来吃我们的种子的。”熊相信了它的话。

  熊种的玉米发芽了,并渐渐越长越高,还结出了玉米棒子。到了该收获的季节,狐狸说:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊又同意了。狐狸出去了,他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候,熊把玉米收完了。狐狸摊开手说:“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着。熊还是相信他的话。

  秋天到了,他们种的稻子熟了。狐狸又说:”兄弟,你去收稻子。我在家看着玉米,要不然让小偷把玉米偷了。“熊走后,狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉,熊也收完稻子回来了。”有小偷来偷我们的玉米,被我给赶跑了。“狐狸对熊说。熊依然相信他的话。

  到了分东西的时候,他们请邻居狼作证人。狐狸说:”熊老弟,你干活这么辛苦,我也没闲着。这样吧,我分九份,你分一份,怎么样?“老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说:”狐狸是骗你的,其实每次你干活的时候,他都在睡大觉。“熊听了抢过东西,把狐狸赶走了。

  冬天到了,到处冰雪覆盖,狐狸找不到吃的,就饿死了。

  这个故事告诉我们,不要自私,做事就认真的去做,不要偷懒,要不会跟狐狸一样的下场。

  夏天到了,小狗吐着舌头热得直吐气。蝉在树枝上叫着:知了、知了……小动物们都长高了一节。

  就在这时,小狐狸正在偷又大又嫩,而且肥的像皮球的.鸡。可被农夫发现了,农夫像光似得飞奔去抓小狐狸。可小狐狸动做比农夫还要快,可甩掉农夫之后。小狐狸大口大口地喘着粗气,水豆般的珠汗坐着滑滑梯直往下流。

  长颈鹿再吃着又嫩又大的叶子,不时还哼起曲子来。走着走,就遇到了正在休息的小狐狸。

  它们俩个,看着对方都起了遐想。

  小狐狸想:如果我有那双脚,我一定不会累。

  长颈鹿想:如果我有那双脚,我一定会很方便地吃叶子。

  它们都很想换,就在愿望台上许愿,果真它们都如愿所常了。它们真换脚了!

  小狐狸这次去偷又肥又大有嫩,而且很珍贵的烧鸟。因为它知道自己跑得很快。可被一条又大又凶狠的猎狗发现了。小狐狸脚急手忙地跑,可好几次被绊倒,要不是狗去吃饭,可没有那么幸运了。小狐狸像这脚不好,我不要了。

  长颈鹿在快活地走,肚子饿了,就开始吃叶子,可一抬头,没有叶子,还在原地,长颈鹿很急,就活蹦乱跳地往上跳,可还是不行。长颈鹿也不要这一双脚。

  只好去许愿台许愿,碰巧看见了小狐狸,它们俩,衣装不整,头发也爆成爆炸头。

  它们都不理对方。都去忙着许愿,啊!它们的脚很快就变回来了。很开心,它俩,恍然大悟。原来,它们想的一样。

  它们握了握手,成了永远的朋友。

  这告诉我们,只有自己的脚或别的,一定要珍惜,因为只有一个。

  从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:“这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?”狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?”乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了,激动地放声歌唱,刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴里。故事讲完了,它告诉我们这样一个道理:不能轻易相信别人的话,要有自己的主见,还要认清自己,要保持清醒的头脑,才不会受骗呀!

寓言的作文13

  今天天气真好,花蝴蝶飞飞在草地上飞来飞去,它飞到东又飞到西,还和小花朵玩儿起了捉迷藏的游戏。太阳公公乐了,它升的越来越高,地上的小草小花全都耷拉着脑袋睡着了,蝴蝶飞飞兴致正高着呢,没了伙伴可怎么办呢?它只好像远处飞去。

  飞呀飞呀,蝴蝶飞飞看见邮递员长颈鹿大哥正在大树下休息呢!它急忙飞过去问道:“长颈鹿大哥,咱俩玩儿会好吗?”“别理我,正烦着呢!滚远点!”长颈鹿气呼呼地嚷道。蝴蝶飞飞受了一肚子委屈愤愤地飞走了。

  飞呀飞呀,蝴蝶飞飞又看到了正在牛棚里闭目养神的法官牛伯伯。飞飞抹着眼泪委屈地告诉牛伯伯说:“牛伯伯,你给我评评理,长颈鹿大哥它不但不和我玩儿,还让我滚开,真不讲理!你可得给我做主啊!”牛伯伯笑眯眯地说:“孩子,先别哭,已经有好几个小朋友告诉我这件事儿了,我也觉得很奇怪。以前,长颈鹿替小狐狸摘葡萄,替小山羊采树叶,给猪大婶往楼上送水果,谁不夸长颈鹿是个好孩子呀!这几天是怎么了,怎么忽然变了个样儿?又不讲礼貌,还骂人,看来我真得好好管教管教它了!”

  牛伯伯走出牛棚,坐上警车就出发了。没一会儿工夫,它就找到了正在树下垂头丧气的长颈鹿。

  长颈鹿看到牛法官来了,急忙坐起来问道:“牛伯伯,您今天怎么有空儿来玩啊?”

  牛法官说:“长颈鹿,你怎么放着好好的邮递员不干,怎么整天都在这儿玩儿呀?这几天已经有好几个小动物来我这儿告诉我,说你没有以前有礼貌了,还骂人,有没有这回事呀?”

  长颈鹿叹了口气说道:“唉,说来话长啊!这几年,自从我当上了邮递员之后,不管刮风、下雨,还是打雷、下雪,我都没有耽误过一天工作,认真、负责地把每一封信,每一个包裹送到动物们手中,从没有犯过一次错,还连连被评为先进工作者呢!可是如今时代发展了,科技进步了,人们有了手机、电脑、电话,发封短信,或上网发个伊妹儿,谁还写信呀?没有人写信,我这个邮递员还有什么可干的呢?这不,局里裁员,我就下岗了!这怎么不让人心烦呢?我真的`感到自己现在怎么这么没用呀!唉,丢人呀!生气呀!伤心呀!”

  牛伯伯恍然大悟,原来是因为这呀!

  牛伯伯上前拍了拍长颈鹿的脖子说:“孩子别伤心,下岗了没什么,不丢人,咱现在还年轻,还可以再就业呀!”

  长颈鹿说:”我都找了好几家公司了,可人家有的说,你长的太高了,我们都容不下你呀!都怪我这长脖子都成了累赘了。唉,这可怎么办呀?!”

  牛伯伯说:“别急,别急!你脖子长不怪你,这不是你的短处,你应该把别人认为是短处的脖子变成自己的长处就对了,这就叫取长补短。明白吗?”长颈鹿似有所思地点了点头。牛伯伯说完就坐上警车回家了。

  长颈鹿回过神来想向牛伯伯请教些什么,可是,牛伯伯早已经走的不见踪影了。晚上,长颈鹿翻来覆去怎么也睡不着觉。它思来想去,总也想不出自己的这长脖子还能派上什么用场。就在这时候,忽然从远处传来:“救火呀!鸡大婶的屋子起火了,快来救火呀!”长颈鹿一骨碌就爬了起来,他拿起电话拨打119报警。不一会,随着呼啸的警笛声,救火车来了。消防员大象和猴子又是架云梯,又是拉水管,可是不管怎么用劲儿,水龙头就是够不着住在18楼的鸡大婶的家。眼看着火舌像发怒的雄师一样舔噬着这栋大楼,大楼里不时传来动物们的惨叫声。“如果不能及时灭掉大火,整座大楼都有可能倒塌,情况危急呀!怎么办呢?”猴子消防员急得上蹿下跳,搓着双手想不出辙儿。大象消防员又是甩鼻子,又是跺脚就是没办法。就在这时候,长颈鹿登上了云梯,用自己的嘴叼起了长长的水龙头,它伸长自己的脖子,刚好水流喷到了鸡大婶着火的房子。三分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了┅┅长颈鹿一动不动地把水龙头叼得稳稳的。半个小时过去了,大火终于被扑灭了,整栋楼房保住了。小动物们的家也保住了。可长颈鹿却累趴下了。

  为了表彰长颈鹿的出色表现,大象局长吸收长颈鹿为本局消防队员,还为它记了一等功呢!并且,长颈鹿还受到狮子市长的通令嘉奖呢!

寓言的作文14

  在很久很久以前,有一个孩子脾气很坏,他每天都要和家人撒泼,甚至暴跳如雷。

  他的父亲给他想出了一个办法,告诉他的儿子说,从今以后,每当你发一次脾气后你就往篱笆上钉一根钢钉。

  时间不长,院落的篱笆上被这孩子钉了密密麻麻的钢钉,这孩子见了这些钢钉,不由得面红耳赤,不好意思了。

  他的父亲又给他想出了一个好主意对他说,你发一次脾气就往篱笆上钉一根钉子,你两天不发脾气,你就在篱笆上拔下一根钉子。

  很长时间过去了,篱笆上的钉子不见少,拔下来的不过十几根。这个孩子想,两天不发脾气才拔一根,发一次脾气钉一根,决心从此不再发脾气。

  过了半年的时间,篱笆上的钢钉终于没有了,他来到了父亲面前告诉父亲说,我克制住了,篱笆上的钢钉被我拔完了。

  父亲告诉他说,当你发一次脾气的时候,你就会钉上一根钢钉,当你不发脾气的时候,你就会拔掉一根钢钉,当你拔完了这些钢钉,你已懂得了怎样控制,你看看篱笆上的钢钉孔,却永远不会愈合,这些孔就是你对亲人们在心里伤害次数的见证,钢钉好拔,心理伤害是不好愈合的。

  这个孩子从此明白了这个道理,再也不无缘无故的乱发脾气了。

  隔山近邻的传说

  这里说的是明朝万历年间的民间故事,在我国南方的一家大户人家,人山人海正在热热闹闹地操办老人的丧事,并请来了看阴阳宅的风水先生,为他家找寻一块上好的风水宝地。风水先生在老管家的陪同下,观看了几处阴宅,都不理想,当他们来到一块高低不平的地方,风水先生自言自语地说,好,好,真是绝妙仙境。

  经过几天的操办,已到了下葬的时辰,这时打坑的人来到风水先生面前对风水先生说,坑不能再打了,在二尺深的时候,发现有一古老的棺木,怎么办?这时风水先生说暂时停下,和老管家要来一块人木,(做神主,灵位的木料。)风水先生用毛笔在这块人木上正正规规的写上隔山近邻,来到下葬的坑前,摆好贡桌和丰盛的.贡品,上香,行礼后,来到古墓前,将一大抱纸钱焚烧,又将这块隔山近邻恭恭敬敬地放在古棺木上,开始下葬。

  下葬完毕,堆起了很大的坟头。前后都栽下了松柏树,竖起了高高的石碑,碑文上面刻着隔山近邻之墓。

  又过了几十年,当时为老人下葬的孙子的孙子进京赶考,他已经是第四次赶考了,每次都考场出题都是没学过的只是根本不会答。这次当试卷发下来一看还是都没见过的题,他双手托腮蒙胧之中看见来了一位老人,身着官服,老态龙钟,苍白的胡须飘逸,来到近前向他说:怎么样啊,孩子。这题又都不会吗?是的。我复习的题一道都没有。那么你该动脑子了,这道题是不是该这样,那道题你自己想想……小伙子你再动动脑子,这些题你全会,哪有你不会的题啊。我得走了,你快答卷吧,不然就快来不急了。你是谁?我怎么谢谢你啊。不用谢了,咱是自家人,你们年年孝敬我,我是你们的先祖隔山近邻啊,这时在朦胧中的他恢复了清醒,这些都是他复习过了的题,拿起笔来,一气哈成全然无错。竟然考中了头名状元。在回家报喜之中,鞭炮齐鸣,热闹非凡。在庆贺大喜的日子里,更隆重的举行了祭典仪式,在坟前又大大的热闹了一番。

  晚上,酒足饭饱送走了众多的宾客和达官贵人。他和父亲谈话,将这段离奇的赶考一一讲给父亲听。他父亲不解。

  当晚,他和父亲、爷爷同时做了一个同样的梦,梦中的一位老者,身着官服,向他们说:我是‘隔山近邻’。这次孩子考试的试卷正是我当年赶考的那次试卷,孩子都不会,我给他指点了一下,他和我当年一样考了头名状元。我没有后代,自咱隔山近邻之后,咱们就是一家人,你们就是我的后代。我唯一能报答你们的也就是这些了。说完老者就不见了。从此,这家为后代子孙立下了一个规矩:年年他们家族的子孙后代都要祭祖,也要为隔山近邻这位祖先祭典。

  从此以后,这个家族的子孙科第传家层出不穷。留下了

  一段佳话代代相传。

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