诗歌作文

时间:2021-03-25 15:02:19 诗歌 我要投稿

【精华】诗歌作文集合九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编收集整理的诗歌作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】诗歌作文集合九篇

诗歌作文 篇1

  远看山有色,近听水无声,

  春去花还在,人来鸟不惊。

  在《经典咏流传》的舞台上,有一首特别动人的作品,被节目嘉宾康震称为“天籁之音”。歌曲只有一个音节,却令所有观众感到震撼。14个听障孩子组成的无声合唱团,用不同的音高,唱出一个相同的音节“啊”,唱响了传流千古的经典名篇《画》。乐曲伊始,《画》中的诗句首先用手语方式传诵,当高低起伏的和声由14个听障孩子唱出来时,全场人都惊呆了。它打通了“无声世界”与“有声世界”的壁垒,是传递爱与平等的生命赞歌。

  无声合唱团的组织者和发起人是青年艺术家李博与张咏。原本准备组乐队的俩人在街头无意间听到了一个着急的呐喊声“啊”,这个令他们感到惊艳的声音出自一个正在找东西的失聪人。“我能感觉到他所有的情绪和状态都在这个声音里,我们应该把这个声音用到音乐里,让别人听到这样的声音。”

  这个偶然的创作灵感让他们踏上了前往“无声世界”的旅程。他们来到了广西凌云县大山里的特殊学校,去寻找可以发出这样声音的人。事实远比想象要难。每个孩子都用手语示意他们“不愿意”“不行”“做不到”。李博意识到,在“有声世界”和“无声世界”中,有一道跨不过去的屏障。“孩子们不愿意,是因为他们不想把自己的缺陷展示出来。”想到“揭人伤疤”,李博和张咏决定放弃。可就在辞别之际,一个孩子冲出来紧紧抓住李博的手,发出了一声“啊”。那一声“啊”让李博激动得几度哽咽,“那一声‘啊,是他们想要去寻求平等和自信的开始,是他们愿意向我们展示他们——行。”二人决定留下来。

  这群孩子天生聋哑,让他们发出不同的音高并配合默契地完成一个音乐作品,有无法想象的困难。五年间,李博、张咏采用“感受振动”的方式去引导孩子们发声。“每个音高会有不同的振动频率,触摸喉咙就会有感觉。”张咏介绍自己的方法,“在教他们的时候,我们靠得很近。让孩子们摸我的嗓子,我也摸着他们的嗓子。”

  节目现场,嘉宾廖昌永按照张咏的指导登台教学,他和合唱团一个成员陆成军相互摸着喉咙,多次尝试后,这个孩子真的发出了和廖老师一模一样的“啊”……

  素材运用方向:发出自信的声音,打开了孩子们通往世界的大门。这个故事可用于“生命的尊严”“培养自信”“爱的力量”等文章。国之荣耀

诗歌作文 篇2

  佛说:一切有为法,尽是因缘和合,

  缘聚则有,缘散还无,不外如是。

  我屹立在暮色苍茫的渡口,

  从芸芸众生中守候。

  看谁执一叶扁舟,

  载我孑然清寒的一蓑烟雨。

  与殷殷期盼中,千帆过尽,月月平平。

  仿佛,那个前世隔岸观花的男子,

  已然忘却,

  曾经绽放在他掌心的是怎样的容颜。

  风轻扬起片片花瓣,

  凋落成一岁一枯的荒冢。

  最后那缕残香

  倒映成悬挂在镜花水月深处的那一帘幽梦。

  花在梦中,人在天涯。

  梦归何处,梦中谁唤......

  一曲终,一幕落,

  成就了人世间悲欢离合。

  万千容颜被时光肆意的渲染。

  行走在梦魇的窗前,

  清浅的脚步,

  踏碎多少往日尘烟。

  四季云天,几树香暗。

  漠漠清寒处,

  伊人对影西窗,娥眉流盼,

  将一缕脆如蝶衣的宿命,

  萦绕指尖,吹落在泛黄的史书中。

  凝一抹不易察觉的胭脂红,

  有如唱不进的落花陨曲。

  余音袅袅,娓娓道来。

  青衣痴一世,定不负山盟。

诗歌作文 篇3

  有些人,有些话是可说可不说的,

  有些人,有些话是不得不说的,

  有些人,有些话是不可不说的,

  有些人,有些话是万不可说的。

  有些人,有些话说多了就惹事,

  有些人,有些话说少了也惹事;

  有些人,有些话说了惹事,

  有些人,有些话不说更惹事。

  有些人,有些话说错了就惹事,

  有些人,有些话说对了也惹事;

  有些人,有些话错了也要说,

  有些人,有些话对了也不能说。

  有些人,有些话只能对自己说,

  有些人,有些话对自己都不能说;

  有些人,有些话可以对别人说,

  有些人,有些话不能对别人说。

  有些人,有些话只能让别人说,

  有些人,有些话必须要自己说;

  有些人,有些话是不得不说的,

  有些人,有些话是不可不说的。

  有些人,有些话在合适时候说,

  有些人,有些话何时也不能说;

  有些人,有些话不能对一些人说,

  有些人,有些话只能对一些人说。

  有些人,有些话可以听,

  有些人,有些话不能听,

  有些人,有些话不得不听,

  有些人,有些话 必须得听。

  有些人说 有些话有些人听有些话有些人说有些人要听的有些话,

  有些话说有些人有些人说有些话有些人说有些话要听的有些人;

  有些人说的有些话是有些人要听的有些人必须要听的有些话,

  有些话说的有些人是有些话要听的有些话必须要听的有些人。

诗歌作文 篇4

  怕失去,更怕得到后再失去。

  遨游于天际,苍白于人世。

  李某人让唱歌,我唱郑智化的《水手》

  苦涩的沙吹痛脸庞的感觉

  像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记

  ——唱到这里就酸了。

  年少的我喜欢一个人在海边

  卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上

  总是幻想海洋的尽头有另一个世界

  总是以为勇敢的水手是真正的男儿

  总是一副弱不禁风孬种的样子

  在受人欺负的时候总是听见水手说

  他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦

  他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么

  陈阿起发了一条说说:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。————龙应台《目送》

  昨晚,我想到:人生能有几十年,错过了,便是终生。好多人自以为,人还活着终有那么一天会再碰头。可结果表明,No。

  坐在车上啃着甘蔗,无味的干燥。没有了原有的甜味儿。

  人生,我真的不知道如何振作。

  我唱着大张伟的《穷开心》

  小小的人儿啊风生水起呀天天就爱穷开心那

  逍遥的魂儿啊假不正经吧嘻嘻哈哈我们穷开心

  ——假不正经,泪没落。长大了,学会不再人前随意落泪了。

  为了不哭大声笑为了不烦大声呸

  我在纸板上写道:我从来不抢任何人的东西。

  不是我的我不会抢夺,是我的我也不会争取。

  我只想做一个人,难。

  我不相信传说也没读懂神话,我只知道现实冷暖自知。

  可我真真切切幻想过。

  我一直在思考,我为什么活着,如果我死了。可好?!

诗歌作文 篇5

  秋天在哪里?在湛蓝的天空里,在金灿灿的树林里,在瓜果飘香的果园里,也在古人的文笔下。

  秋天的天空真蓝,“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,你看天上的白云变幻无穷,有的白云像一匹彪悍强壮的骏马,在天上自由驰骋;不一会儿,又变成了几只温顺的小绵羊,在低头吃草;还有的变成了几只可爱又活泼的小白兔,正在啃手中抱着的几根胡萝卜,天上的白云真是瞬息万变!这时,一群大雁一会排成人字形,一会排成十字架,向南方去过冬了。

  秋天的树林里,树叶真是一片金黄,看到这美丽的景色,我不禁想到了晋代陶渊明写的诗句“榈庭多落叶,慨然知已秋。”树林里的落叶,有的一半黄一半红,在树上摇来摇去,被秋风吹了好久,才落到了大地上,就这样离开了大树妈妈的怀抱;还有的树叶全黄了,被风一吹,就垂直地落了下来,好像夏天就跟大地约好了,秋天要跟它一起玩耍似的。

  秋天的果园里五彩斑斓,真不愧是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”呀!苹果嚷着冷了,涨红了脸,像红了脸的小姑娘;葡萄也嚷着冷了,披上了紫色的外套,像一颗颗晶莹剔透的宝石;石榴裂开嘴笑了,露出了石榴籽,那石榴籽像玛瑙一样,好看极了!

  秋天的田野也是一片繁忙,不禁让我想到毛爷爷写的诗句“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”田野上的稻子都成熟了,露出了饱满的麦粒;高粱也弯了腰,向人们打招呼呢!农民伯伯们看到了这丰收的景象,心里真是兴奋不已,激动万分呀!

  秋天如诗一般,真美!

诗歌作文 篇6

  平平仄仄是诗歌的音符,则奇妙的音符将我领入诗的瑰丽殿堂,我的心也因诗歌而高贵。

  我的'心可以在诗歌的海洋中恣意遨游,穿越东西方的隔阂,挣脱历史的束缚,在诗歌的世界里,我的心变的更加高贵。

  推开历史的大门,拨开历史尘封的书页,我看见:尼采在黑夜中奔向山顶,怒吼道:“我是太阳!”我看见戴望舒用残损的手掌,去抚掠那无限的江山,追寻着太阳,追逐着永恒的中国;我看见鲁迅在黑夜中嘴角牵出一抹弧度,抽出了冰冷的宝剑;我看见海子对尘世生活的眷恋以及“面朝大海,春暖花开。”的心境;我看见……他们的思想让我望尘莫及,他们的人格魅力始终把我的心深深撼动着,同化着,并且使我高贵而富有诗意。

  轻拂历史的尘烟纱缦,我倾听先人的声音。谪仙在长安受到权贵的排挤被放逐出京,他是一个神话。他的浪漫撩起了我的情怀,他的笔墨丰富了我的精神世界。他是一朵云,一朵永不固形的云,挟着大漠的风沙踏上了滚滚红尘他的诗句如同风一样轻盈,是他生动了大唐的江山。

  他是一阵风,永远停不住脚步,他衣袂飘忽,放浪不羁。依然高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”的高尚情怀;举杯相邀,听他那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情壮志。他随性的挥毫,便使那浩大的文学殿堂染上了炫丽的华光。

  纵使他的身躯长埋于黄沙黑土之中,但他的浪漫,他的豪情,他的诗句永存在我心中。

  当东城眺望赤壁,仿佛看到周谨的雄姿英发,转而想到自己华发早生,壮志难酬,不禁潸然泣下。一曲大江东去,光耀千古;一段江尘子,牵动多少敏感的心,是生活灿烂了他的心境,他的生活,他的心,还有我们的心灵。

  漫步在历史的隧道中,为了追求心灵的永恒而不断提高着自己的境界。我的诗歌——我的爱。

  沈从文说过:“我们相爱一生,但一生还是太短。”

  而我只想——

  我想紧紧的抱着你

  不论天塌还是地陷

  我想紧紧的抱着你

  当你要离我而去时

  当你快要消逝的刹那

  我会紧紧的,紧紧地抱住你

  直到永远

  我的心因诗歌而高贵。

诗歌作文 篇7

  总是梦想着未来多么美好,可实际行动却显得空乏无力;

  总是自以为是觉得自己了不起,可自己什么都没有什么都不是;

  总是高调的想着如何玩得开心,可却只能低调的看着无力的双脚在徘徊不敢前进;

  总是毫无顾忌用着不是靠自己能力挣来的东西,可却没有一点有涌泉回报的意思;

  总是觉得自己很能干很优秀,可是在需要帮助时却不能独自完成;

  总是批判着别人指出不足,可从没给自己一个机会去改错;

  总是在觉得错了之后才去改正,可付出实际后却会夭折;

  总是在没有彩排的日子中虚度,可熟知人生如戏只有舞台下的刻苦才有辉煌;

  总是在不经意间流露出感情,可自己却明白没有谁会驻足停留;

  总是这样的过着无头苍蝇的日子,可却没有勇气去拾回那最珍贵的头颅;

  总是还是总是,可却还是可;我不要再总是了,不要再可了,我将不再提从前,留下的是今天为明天所彩排的人生!

  今天不再有,有你有你们有他们还有我自己!还会等吗!

  20130617,也许我还在等待,等待一个我也不知道结果的结果。也许我并不伟大,但是我一定坚强;也许我不够成熟,

  但是我在走向成熟的路上;也许我还会回来,可是那已经不在那时候的我了!

  当你需要了解总是时不要忘记你还有那还有一种期待,有世态万千才会提升自我!

  引用苏格拉底的一句话:最有希望的成功者,并不是才干出重的人,而是那些最善于利用每个时机去开拓的人!

  小事成就大事,细节成就完美。

诗歌作文 篇8

  5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。

  中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。

  在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈妈的话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了平静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……

  当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!

诗歌作文 篇9

  常常看到在繁华的街上有精美的粮食

  被人们遗弃

  像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命

  摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?

  这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达

  缺氧的雪山,那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥

  以及埋伏杀机的草原啊,我们的前辈又如何以野菜、草根来

  延续革命洪流

  粮食啊、粮食,你一不小心就晕倒在路边,背景离乡

  土地全无,常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手

  昭示天下——路有饿死骨

  并有血泪史诗警醒千古

  今天,土地丰盈、肉体丰满,人心却日渐荒漠

  让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头

  现在却立在粮食之上

  痛心疾首血泪全无

  今天,我们都流着祖先的血液

  拾起那路边上的粮食

  向伤疤样警示我们的子孙后代吧