写给峻仔儿童节的童话叙事散文

时间:2020-11-02 18:41:21 散文 我要投稿

写给峻仔儿童节的童话叙事散文

  时间如流水,无声的日夜流淌,流过岁月的左岸,流过身边的布吉河。童年就在这似水流年里成长着,想好好玩一玩,尽情乐一乐,在还没玩够这乐高似的有趣童年,毕业季就在眼前了......

写给峻仔儿童节的童话叙事散文

  端午节的这个假期,带你去了你期待已久想去的海边,大海在你的心里澎湃起伏,来到较场尾时正值潮落,你尽情在沙滩浅海处嬉戏,游水已如一条鱼儿自如自在,离开大海时正值潮起,我看到一位自信的少年在大海里澎湃,我的心也随之澎湃起来,海浪一定是个成长路上不错的鼓手,轻重缓急,节奏韵律都控制得恰到好处,每一次的鼓点都敲在少年的心头。

  从海边回到家的当晚,你说这次的作文要写带你去的另一个景点大鹏东山寺的四大天王,我的手心为你紧紧捏了一把汗,佛像的描写对于一个小学生难度是比较高的,你写完南方增长天王与东方持国天王两位天王给我看,从文章开头的吊住读者胃口的问题设置,到天王表情,特征,对比,变化等细腻的.描写,细节的处理,以及文章的整体架构与布局,文章的趣味性,都有较好的把文字这张网打开来。最重要的一点是没有落入套路中,有了自已的一点点风格,走了一条有自己痕迹的小路,尽管文章有不足,还需要很多打磨与上色,柴米油盐醤醋茶的搭配还需要更合理,烹饪的火力,烧炖煮焖等等还需要更好的把控。但已经可以让我紧握的手心一点点松开,松开后,我看了看掌心的纹路,期待掌心的纹路像鱼网一样,在那个轻松的夜晚,撒网开来,去到手的背面,去到梧桐山的那一边,去到大海的另一边。

  数学是你很喜欢的学科,奥数是一种思维模式极为繁琐复杂的拓展游戏,你在这个游戏里乐此不疲的玩耍,如同玩另一款的乐高,津津有味。每一次杯赛,你都轻松坦然前往,和几千上万名优秀学子竞技过招,每次杯赛或者考试结束后,你经常学着凡卡文章中的一句话调侃的说:"爷爷啊,我的生活没有指望了,快来接我回乡下吧。"我们往往在你的调侃声中相视一笑,书生侠气都在这笑声中,一笑泯恩仇的。

  奥数老师说,只有百分之三到百分之五的学子适合学奥数,奥数的美妙之处在于她如谜宫,有无数开不完的门,有无数的谜宫与宝藏,每一个学子即是寻求破了谜宫的人,也是寻找宝藏的人,是啊!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。峻仔在小学阶段最后一届学而思杯中,收获了数学一等奖,综合一等奖,更重要的是收获了超常班的通行证,让小学阶段的数学,没有留下什么遗憾。

  今晚,你和爸爸妈妈谈你的理想是当科学家,物理学家和化学家,你和我们解释一维,二维,三维,四维空间,以及量子力学。你侃侃而谈要发明与每个人生活息息相关的科学技术,我说比如呢?峻仔不加思索回答,把空间折叠,又是解说又是比划,好像那么美好的愿景就在你的指掌之间,也就在爸爸妈妈的眼前。

  这是一个今晚无比美好的童话,她如一颗小小的种子在峻仔的心里萌芽,明天会慢慢成长,童话在某年某月的某一天会变成现实吗?

  爸爸妈妈期待着,祝福着,陪伴着,某一天你找到想要的宝藏,轻轻说:芝麻开门!芝麻开门!

  那一天,爸爸妈妈和你一起把空间折叠后,穿越时空,回到今晚,这是另外一个更加美好的童话。

  童话里,归来仍是少年!

  童话里,各位看官都是少年!

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